嘉義縣立梅山國民中學嘉義縣立梅山國民中學環境教育輔導訪視簡報環境教育輔導訪視簡報

校長：陳瑩輝校長：陳瑩輝日期：日期： 100.04.19100.04.19報告人：總務主任 黃瓊玟報告人：總務主任 黃瓊玟

環境教育暨節能減碳•我們怎麼做 ?學校問題聚焦：1. 用電量大2. 用水量大3. 環教的推廣暨落實4. 校園的美綠化5. 如何節能減碳

核心精神• 1. 從必要支出之水電上節約• 2. 發揮創意運用資源，節省荷包支出• 3. 沒有硬實力，但有軟實力• 4. 只要我們認真，別人就會當真

訪視指標

一、空間永續二、綠色生活三、教學與活動四、資源流與能源流循環五、學校特色

一空間永續

生物多樣性 -1

1. 本校不使用農藥。2.設置植物園區，種植多種植物。3.保存大量綠地，提供動物棲息的場地。

一空間永續

生物多樣性 -2

校園中曾經發現的動物綠繡眼、黑冠麻鷺、麻雀、攀木蜥蝪、鍬形蟲、獨角仙、莫氏樹蛙、蝸牛、椿象、蝴蝶、蚱蜢、烏鳩、老鷹、燕子、白頭翁 、五色鳥、紅嘴黑鵯、八哥…等多樣性生物

一空間永續

綠覆率綠地面積佔校地總面積約 55% 。

本校校地面績共 28830m2 ，綠地面績包含司令台後草地 3687.5 m2 ，集合場旁草地 2887.5m2 ，操場 2444m2 ，滯洪池旁草地連同邊坡 2350m2 ，球場旁草地687.5m2 ，學校外圍綠地 3796.5m2 ，綠覆率為 (3687.5+2887.5+2444+2350+687.5+3796.5) ÷28830≒0.55

停車場旁草坪 合作社前草坪

一空間永續

透水率透水面積佔校園空地約 83.67%

(a) 全校總面積 28795.7 平方公尺

(b) 硬體建築物總面積 4701.655 平方公尺

(c) 透水率 =(a-b)/a =(287595.7-4701.655)/28795.7=0.8367

=83.67%

一空間永續

多層次生態綠化 -11. 木製圍牆對環境沒有傷害。種植金露花形成立體綠化

2.圍牆以炮仗紅 (蔓藤 )及矮仙丹妝點。

一空間永續

多層次生態綠化 -23.以不同型態的喬木、灌木多層次混種與立 體綠化4.博學廣識假山週邊種植多種植物 (細葉雪茄花、斑葉榕、蘇鐵、馬櫻丹、翠蘆莉…等) ，與中央梅花造型之金露花相輝映，做出立體多層次綠化。

一空間永續

地表土壤改良 -11. 土壤更新改良 :除草做堆肥

一空間永續

地表土壤改良 -22. 對硬化土地施以落葉堆肥或堆肥區的有機土以改良土壤。

1. 全校以大面積窗戶增加自然採光及通風量，日光燈均採用電子穏壓器節約能源。

一空間永續

健康建築 -1

2.逐步將白熾燈泡汰換為省電燈泡。 3. 校舍燈管逐漸汰換 T5 省電燈管。

一空間永續

健康建築 -2

一空間永續

健康建築 -3

本校為 921災後易地重建學校，經過專業設計，用色典雅，深具整體感，與學校後面的遠山極為融合，一樓圓拱式的柱廊更是韻律奔放～

景觀設計規劃

一空間永續

健康建築 --4

每個樓層的窗台形狀均不相同，營造出不同的風情。

立面鑲貼梅中校徽，提高學生對梅中的認同感。

景觀設計規劃

一空間永續

健康建築 -5功能及動線

一空間永續

健康建築 -6 功能及動線

• 1.成立環保小組。• 2.制定校園綠美化計畫。

二綠色生活

綠色政策 -1

綠志工成立大會

• 3.制定節能減碳計畫。• 4.採購淨化室內空氣盆栽。

二綠色生活

綠色政策 -2

5.採購符合綠色採購規定。二綠色生活

綠色政策 -3

再生紙 再生碳粉匣

環保垃圾袋

6.採購省水及節能器材

二綠色生活

綠色政策 -4

二段式沖水

感應器

二綠色生活

綠色政策 -57. 推動垃圾分類、資源回收。

燈管回收廢電池、光碟磁片

廢塑膠袋回收

二綠色生活

綠色政策 -68. 推動垃圾分類、資源回收。

資源垃圾送到資源回收區紙類回收在總務處走廊

二綠色生活

綠色消費99年度綠色採購比率為 100% 。第一類指定採購環保產品總計 205,696.00元

(1)辦公室用文具紙張用品： 46,710.00元(2)辦公室用設備： 6,930.00元(3) 電器類： 150,256.00元(4)其他 ( 生物解塑膠 ) ： 1,800.00元

二綠色生活

垃圾減量與資源回收 -11. 垃圾減量方面：(1)加強垃圾分類(2)垃圾減量：班級一個月最多申請 2捲垃圾袋。2. 資源回收方面：(1)招募小義工處理回收物(2) 與斗六回收商合作，每隔週四到校收回收物。(3)制定廢塑膠袋、廢電池及廢光碟回收獎勵辦法(4)食用油請廠商回收(5) 實驗室廢棄物放置於專用回收桶(6) 二手制服及學用品回收再利用 (99年度二手制服再利 用量為 23% 、教科書為 100% 、學用品為 75%)

(7)影印紙雙面列印

紙張雙面列印節省使用量

二綠色生活

垃圾減量與資源回收 -2

二綠色生活

垃圾減量與資源回收 -3

資源回收小義工

回收商到校回收

二綠色生活

垃圾減量與資源回收 -4

二手制服回收 實驗室廢棄物回收

二綠色生活

落葉與廚餘堆肥 -11. 落葉、雜草置放於回收區2.堆肥產出之有機土用於校園植栽及土壤改良

落葉堆肥小義工工作情形

二綠色生活

落葉與廚餘堆肥 -23.剩菜飯優先安排由清寒學生打包帶回。4.廚餘由養豬戶回收。

二綠色生活

社區及師生參與 -11.設置作物栽培區，以供特教班師生種植作物。

二綠色生活

社區及師生參與 -22.師生參與植栽工作

種玉蜀黍 人事主任於器材室後栽種之野薑花

二綠色生活

社區及師生參與 -3

3.索取樹苗回來栽種

4.學生自製植物標示牌 5.參與植樹與認養活動

二綠色生活

社區及師生參與 -4

二綠色生活

社區及師生參與 -56.配合清淨家園活動，每月安排班級社區打掃。

二綠色生活

社區及師生參與 -67. 社區志工到校調查小黑蚊孳生源

三教學與活動

校園教材化 -11. 設置作物栽培區，以供特教班師生種植作物。

三教學與活動

校園教材化 -22.由學生協助製作植物標示牌。3.百年樹人植物認養活動。

標示牌內容由上而下為植物名稱、科別、學名 植物認養活動

三教學與活動

融入教學 -11. 環境教育融入各科教學。

綜合活動 --小組環保知識競賽 國文課 -- 梅山公園賞梅

三教學與活動

融入教學 -2美術課利用天然素材石頭彩繪

三教學與活動

融入教學 -32.於學校網頁設置環境教育網頁連結。 提供相關連結及資料

學校首頁環境教育網頁連結

三教學與活動

融入教學 -4 梅山國中環境教育網

三教學與活動

主題活動 -11.新生訓練安排資源回收訓練。

三教學與活動

主題活動 -22.新生訓練時 , 校園巡禮：

落葉堆肥區講解 資源回收區講解

三教學與活動

主題活動 -33.辦理環境教育學藝競賽

書法比賽

作文比賽

三教學與活動

主題活動 -44. 環境教育學藝競賽作品展示

三教學與活動

主題活動 -5

5.配合清淨家園活動，每月安排 班社區服務。

三教學與活動

主題活動 -66.參觀觸口自然教育中心暨南臣塑膠股份有限公司

三教學與活動

主題活動 -77.東方果蠅全民防疫小尖兵活動 ( 與台大昆蟲糸合作 )

三教學與活動

主題活動 -88.手工皂製作

三教學與活動

宣導推廣 -11.於朝會、週會時向學生宣導節能節水觀念。2.辦理環境教育專題講座。

三教學與活動

宣導推廣 -23.結合校慶園遊會辦理環境教育有獎徵答活動

三教學與活動

宣導推廣 -34.結合耶誕感恩聯歡會，辦理環境教育宣導暨街舞競賽

三教學與活動

宣導推廣 -45. 設置環境教 育專欄

6. 學生書寫創意環保春聯

三教學與活動

綠色學校伙伴網路1.加入綠色學校伙伴網路，並將相關資料提報於該網站2.在學校網站增設全民綠色消費、節能標章網站連結。

淺綠色葉片數 5片

發表 4篇文章

四資源流與能源流循環

水資源循環及節水 -11. 會漏水水龍頭更換單孔陶瓷心。

四資源流與能源流循環

水資源循環及節水 -22. 水龍頭加裝防盜式省水起波器。3.廁所加裝二段式沖水。4.99年度用水量較 98年度省 -3.55%度數

四資源流與能源流循環

再生能源及節能1.宣導省電觀念，要求學生隨手關燈、關電扇、 未使用的電器拔插頭。2.男女廁加裝電燈感應器。3.鼓勵飲水取代飲料、減少垃圾量 (每班提供水壺 ) 4.開會或參加活動自備環保杯。

四資源流與能源流循環

再生能源及節能5.更換較節能的日光燈管、省電燈泡。

汰換 T9規格三波長燈管，36W比原本 40W節能 10%。

燈泡汰換省電燈泡 21W，比原本 60W節能 65%。

五學校特色

本學年度績效說明 -1

1.東方果蠅防疫小尖兵 ( 與台大昆蟲系合作 ) 。2. 教學農園 ( 特教班 )3.藝術走廊：川堂及班級教室前走廊展示學生美術作品。4.採購減碳及淨化室內空氣之盆栽，綠美化班級教室

5. 二手物品再利用：(1). 樹木再利用，製成杯墊、椅子 ( 與川堂的裝置藝術結合 )

五學校特色

本學年度績效說明 -2

(2).廢輪胎再利用重新裝置，可供學生休憩。(3).比賽後花燈再利用，成為裝置藝術

五學校特色

本學年度績效說明 -3

(4).舊課桌成椅換新衣，可供學生休憩。

五學校特色

本學年度績效說明 -3

五學校特色

本學年度績效說明 -3(5).舉辦跳蚤市場活動。

報告完畢謝謝指教