领导素养和领导艺术 (提要)

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领导素养和领导艺术 (提要). 徐思祖 教授 / 研究员 ( 020 ) 85282327 ( H ) E-mail:[email protected]. 前言 : 政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬. 懂一些规律 处理好关系 掌握些艺术. 大 纲. 领导科学的涵义和要点 领导艺术的涵义和要点 科学决策与对策方法 与上下左右相处的艺术 领导方式 若干领导艺术. 一 . 领导科学的涵义和要点. ( 一 ) 领导科学的涵义 ( 二 ) 领导活动的四要素和三关系 四要素指:领导者、被领导者、作用 - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 领导素养和领导艺术 (提要)

领导素养和领导艺术 (提要)

徐思祖 教授 /研究员 ( 020 ) 85282327 ( H ) E-mail:[email protected]

Page 2: 领导素养和领导艺术 (提要)

前言 : 政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬 懂一些规律

处理好关系

掌握些艺术

Page 3: 领导素养和领导艺术 (提要)

大 纲 领导科学的涵义和要点 领导艺术的涵义和要点 科学决策与对策方法 与上下左右相处的艺术 领导方式 若干领导艺术

Page 4: 领导素养和领导艺术 (提要)

一 . 领导科学的涵义和要点

( 一 ) 领导科学的涵义( 二 ) 领导活动的四要素和三关系 四要素指:领导者、被领导者、作用 对象和客观环境( 三 ) 领导规律举例

Page 5: 领导素养和领导艺术 (提要)

(一)领导科学的涵义

领导科学是研究领导活动规律及其有效运用的科学

领导科学是领导工作的专业理论

领导科学是领导者的基本知识

Page 6: 领导素养和领导艺术 (提要)

(二)领导活动的四要素和三关系领导科学是研究领导者( L )、被领导者( F )、

作用对象( S )、客观环境( T )四要素之间互相联系、互相制约的关系。

E (领导效力) = f ( L.F.S.T )

L F SR2

R3

T

R1

Page 7: 领导素养和领导艺术 (提要)

(三)领导规律举例 基本规律:如“三个代表”律、孚众律、主体

主导律 重要规律:如科学发展律、超前律、统一指挥

律、因势利导律。 以企业为例,如市场平等竞争律、“二八律”。 具体规律(操作原则): 如,執政律、“三线一园”律、企业“三角”

律、 “ 上级领导不干预再下级领导的事”

Page 8: 领导素养和领导艺术 (提要)

“ 三线一园”律

基础线业务线

保障线

规章制

度线

支撑线

声誉品牌

线

生命园

文化园

Page 9: 领导素养和领导艺术 (提要)

企业“三角”律投资者

员工客户

1. 企业存在,投资者、客户、员工利益都要满足。

2. 主体:客户、员工

主导:投资者(企业家)

Page 10: 领导素养和领导艺术 (提要)

“熟而生巧到熟而生烦”律

绩效

生疏

掌握

生烦

离开

生巧

时间S

1 .职业生涯设计2.轮岗换岗3.陶冶心情4 .营造“知识社群”

Page 11: 领导素养和领导艺术 (提要)

二、领导艺术的涵义和要点

(一)领导艺术的涵义(二)我国传统的领导艺术(三)领导艺术和领导科学的辨证 统一关系(四)两个实例

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(一)领导艺术的涵义 领导者在领导科学指导下的,在一

定的经验、学识、智慧基础上的,富有创造性的领导手段和灵活、恰当、美妙的领导技巧。

“ 能因敌变化而取胜者,谓之神,这个神就是领导艺术。”

“ 远离数学领域的领导者的技巧”

Page 13: 领导素养和领导艺术 (提要)

(二)我国传统的领导艺术 审时度势 多谋善断

把握时机 恰到好处

机智灵活 随机应变

冷热结合 刚柔相济

Page 14: 领导素养和领导艺术 (提要)

(三)领导艺术和领导科学的辨证统一关系 领导是一门科学,又是一门艺术 最有效的领导艺术总是建立在领导科学的基础上的; 而领导艺术又是领导科学的源泉。

领导科学指导领导艺术 , 领导艺术丰富领导科学 熟能生巧 ( 领导艺术 ), 巧中有理 ( 领导科学 )

艺术艺术

艺术艺术

艺术

科学科学

科学

Page 15: 领导素养和领导艺术 (提要)

(四)两个实例

1 、某厂长期上不去,新上任的一位厂长认真抓了三项重要因素,该厂就扭亏为盈。

您知道该厂长抓的是哪三条吗?为什么这三条才是最重要的因素?

Page 16: 领导素养和领导艺术 (提要)

1. 调动全厂职工的积极性

2. 发挥广大科技人员的创造性

3. 确保各类产品的 质量

4. 切实提高市场竞争力和占有率

5. 尽量降低各类消耗

6. 尽可能降低成本

7. 加强各类新产品的开发

8. 加强领导班子的团结

Page 17: 领导素养和领导艺术 (提要)

2 有位新上任的领导,怀着“新官上任三把火”的思想,走上新岗位后,在一个月内做了三件与前任领导完全不同的大事,您认为他:

A. 有开拓精神,值得表扬; B. 很难说,过一段时间后看效果; C. 违反科学精神,毫不可取; D. 动机不纯,出风头思想作怪。 请选一条,您为什么这样认识?

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三、科学决策与对策方法

(一)科学决策的涵义 (二)科学决策的主要原则 (三)不同类型决策的主要对策 (四)两个案例

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(一)科学决策的涵义

当今的时代是科学决策的时代。 科学决策是根据决策科学的原理,按照一定的科学程序,运用现代科学方法和先进技术,通过决策集团的科学思维,为实现目标而选择优化行动方案的过程。

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(二)科学决策过程中应遵循的主要原则 1、情报准全快原则。分析加工信息,善用信息、巧用信息,做信息的主人,不做信息的奴隶。

2、集体决策原则。 3、严格程序原则。确定目标,制定方案,方案评估,方案选优,试验论证,普遍实施。

4、多方案选优原则。 5、运用“外脑”原则。

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(三)不同类型决策的主要对策确定型决策: 运用“规划论”技术设

计;选择优化方案;

以快制胜; 随决策类型的变化而变化;

不确定型决策

风险型决策: 运用“概率论”技术设计;选择相对稳妥方案;

准备应变方案; 力争转为确定型决策;

竞争型决策: 运用“对策论”技术设计;选择扬己长避己短方案;

出奇制胜; 动态变策;

Page 22: 领导素养和领导艺术 (提要)

(四)两个案例1. 甲乙丙丁四个业务经理,分别被四个总公司

提为副总经理,上岗后都想熟悉情况,但做法各有不同:

甲:分别召集总公司各部门经理、主管,逐个询问调查;

乙:与总公司的其他领导人谈心,并计划自己在二个月内跑遍下属部门和公司;

丙:自制了六张图,组织结构图、功能图、内部关系图、外部关系图、信息流通图、重大事件处理序图,让下属公司填报;

丁:边干边问边调查研究,准备用一年时间逐步摸清情况。

Page 23: 领导素养和领导艺术 (提要)

如果你是新上任的副总经理,你赞同谁的做法?为什么?

Page 24: 领导素养和领导艺术 (提要)

2. 在用人问题上,您同意哪种看法?为什么?A 用人不疑,疑人不用;

B 用人不疑,疑人用之;

C 用人疑之,疑人不用;

D 用人疑之,疑人用之。

Page 25: 领导素养和领导艺术 (提要)

四、与上下左右相处的艺术 (一)如何与领导相处 (二)领导班子的团结 (三)如何与“左邻右舍”相处 (四)如何领导下属 (五)如何与同事相处

Page 26: 领导素养和领导艺术 (提要)

(一) A 如何与领导相处 分析领导对被领导的心理要求尊重领导,学习领导的长处 积极完成本职工作,不上推下卸,也不必老请示报告。 理解领导处境,体谅领导难处。 掌握领导的工作特点和兴趣特长,善于汇报。 不介入领导层之间的矛盾纠纷。 跟“事业”,不跟“个人”。

创造性地完

成职责,步

调一致;反

映实况,不

断提高水平。

Page 27: 领导素养和领导艺术 (提要)

(一) B 如何为领导办事 安排好请示时间 尽量少打扰领导 提供资讯而不是资料 不要只带问题去见领导 不要老显示自己是“行家” 不要承诺超出你能力的事 书面文件切不可草率 协助领导做决策

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(二)领导班子的团结 关键是“三把手” 英明会干的“一把手”:掌权不揽权,放手不撒手,大度不 糊涂。自控时间较多。

高明能干的“二把手”:善协调,能“补漏”,出力不越位。最忙。 精明实干的“三把手”:带头不出风头,实干不求名,安于副手位。拼搏。

Page 29: 领导素养和领导艺术 (提要)

正确处理领导

班子之间的矛

热处理

冷处理

求助他人处理

让法律和请组织处理

模糊处理

Page 30: 领导素养和领导艺术 (提要)

(三)如何与“左邻右舍”相处 分析“左邻右舍”的心理活动: 承认、尊重、配合、协助(我) 给本单位正确定位,避免“突出” 尊重“邻舍”职权,主动联系 承担相应责任 ,不揽功劳 发现“邻舍”有难,“雪中送炭” 在竞争中合作,在合作中竞争

Page 31: 领导素养和领导艺术 (提要)

(四)如何领导下属被领导者希望领导者承认自己的政治社会地位

平等 待人

被领导者期望自己能参与领导,发挥自己的聪明才智

尊重下属意见

被领导者渴望领导者能正确“理解”自己

正确 评价

被领导者希望领导者能分担自己失误时的“痛苦”

承担必要责任

被领导者对新任领导往往采取“观察”的心理状态

虚怀 若谷

Page 32: 领导素养和领导艺术 (提要)

(五 ) 如何与同事相处 真诚地关心同事 用微笑对待同事 以对方所关心的 事为话题 做一名忠实的听众——善于倾听 不在领导面前讲同事坏话,不在同事面前讲领

导坏话 帮助同事,不要自傲;同事帮我,不能忘掉

“黄金法则”:

“你想人家怎样待你,

你也要这样待人。”

Page 33: 领导素养和领导艺术 (提要)

五、领导方式(一)领导方式 涵义(二)各种领导方 式简介(三)系统领导

Page 34: 领导素养和领导艺术 (提要)

(一)领导方式涵义 领导科学指导领导方式,领导艺术

丰富领导方式。 领导方式是指领导者与被领导者之

间以及与作用对象之间相互作用的方式。

领导方式的中心问题,是正确处理上下级之间的关系。

Page 35: 领导素养和领导艺术 (提要)

(二)各种领导方式简介 个人领导与集体领导 直接领导与分级领导 集权领导、分权领导与均权领导 重人式、重事式与人事并重式领导 权威领导、民主领导和原则领导

Page 36: 领导素养和领导艺术 (提要)

(三)系统领导 系统领导既包括组织结构的问题,也包含领导方式的问题。 系统领导的领导系统如下图:

情报信息系统

执行系统

监督系统

评价、奖惩系统

领导中心

(决策系统)

参谋咨询系统

输入

实践

作用对象

实践

社会

信息

Page 37: 领导素养和领导艺术 (提要)

六、若干领导艺术(一)抓大抓小的辩证 艺术;(二)“新官上任”的领 导艺术;(三)领导者的精明与 “糊涂”;(四)讲话、作报告的 艺术。

Page 38: 领导素养和领导艺术 (提要)

(一)抓大抓小的辩证艺术高明领导是抓大事的能手,也善于抓小事中的“大”和大事中的“小”。 抓小促大 小中见大 防微杜渐 忍小谋大 大事细做

Page 39: 领导素养和领导艺术 (提要)

(二)“新官上任”的领导艺术 准备被领导对自己有一个考察、了解过程。

加强调查研究,尽快掌握第一手资料。访贫问苦,访富问经,访才问计。

稳定原有干部队伍,保持工作的连续性。 不随便议论前任领导,不介入前任领导层之间的矛盾纠纷。

选准“突破口”,科学决策,创新开拓。

Page 40: 领导素养和领导艺术 (提要)

(三)领导者的聪明和“糊涂”领导者重任在肩,自然需要精明,但不可能事事精明,有时有事还需要“糊涂”些。 大事精明,小事“糊涂” 心里精明,面上“糊涂” 对结果精明,对过程“糊涂” 对坏事精明,对好事“糊涂”该精明时勿“糊涂”,当 “糊涂”时勿精明。

Page 41: 领导素养和领导艺术 (提要)

(四)讲话和作报告的艺术 一戒拉声拉调,要顺理成章; 二戒虚伪客套,要实事求是; 三戒逻辑混乱,要严谨有哲理; 四戒口大气粗,要亲切中肯; 五戒套话空话废话长话,要简明扼要。

Page 42: 领导素养和领导艺术 (提要)

案例(一) 神秘老者像是约好了时间似的又准时出现。他每天都光顾这家五星酒店的咖啡厅。他从不在小桌就坐,一人独占一个大台,而点的只是一杯咖啡,有时加很少点心,数年如一日。 按该酒店服务规范要求,服务员微笑相近,撤去多余餐具,客离后换台布,重摆台,台布要洗涤清毒、上浆熨烫……等等。这是该酒店光荣的服务案例。 若您是该酒店总经理,您认为,如此对待该老者是成功操作呢?还是失败操作?

Page 43: 领导素养和领导艺术 (提要)

(四 )高层领导常忽視四种能力 一 .认错能力 :做到认错以避错 (有勇气认错 ,对事业负责的宽广胸怀 .)

二 .放棄能力 :有所为有所不为 (“满则溢” )

三 .调适能力 :做到以变适变 (“适则生存”自然法则 )

四 .做小能力 :·莫以事小而不为 (小事情、小單位的前途是大事业、大作为 )

Page 44: 领导素养和领导艺术 (提要)

如何做政工干部 管理艺术 1. 靠本分做人 ,靠本领立身

2.积极出大主意 ,认真办小事情

3.走在领导后边 ,想在领导前边

4. 学会“普通话” ,说好“本地话”

5.见了大官不小 ,见了小官不大

Page 45: 领导素养和领导艺术 (提要)

如何做机关工作 ? 單位定位 1.決策系统的執行系统 2.职能部门的运转枢杻 3. 上下左右的沟通桥梁 4.外来单位的形象代表

Page 46: 领导素养和领导艺术 (提要)

如何做机关工作 人员定位 小参谋 大秘書 办事员 跑腿的

Page 47: 领导素养和领导艺术 (提要)

(五 )领导善于把复杂事简单化 最复杂事是领导,也应该简单化。 做好 1.75 件事 : 一件事—你的员工能胜任岗位吗 ?

(人有岗 ,岗有人 ,胜任。 ) 半件事一胜任员工中 ,有优秀的吗 ?

谁 ? 0.25 件事一优秀中 ,有“卓越”的

吗 ?谁 ?能否做“接班人” ?

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