Место компьютерных средств обучения в информационно-

образовательном пространстве ОУ

Соловьёва М.В., зам. директора по информатизации МАОУ гимназии №80

Информационно-образовательная среда

Можно сказать, что информационно-образовательная среда представляет собой созданную субъектами процесса обучения интеграцию: единой базы данных учителей, учеников и родителей информации на традиционных и электронных

носителях; ИКТ-технологии взаимодействия, включающие в себя:

интернет-средства разработки образовательных ресурсов, интерактивные среды для обучения, электронные системы контроля знаний, виртуальные библиотеки, музеи, и т.д.

дидактико-методические комплексы.

В каждом конкретном образовательном учреждении формируется собственная информационно-образовательное пространство.

Цель ИОС - создание условий для последовательной реализации творческого потенциала, саморазвития и самосовершенствования личности, развития информационной культуры и навыков жизнедеятельности в информационном обществе.

Информационно-образовательная среда позволяет реализовать дидактические возможности инновационных технологий, эффективно организовать индивидуальную и коллективную работу школьников, обеспечивая тем самым целенаправленное развитие их самостоятельной познавательной деятельности.

Информационно-образовательная среда

Образовательное пространство МАОУ гимназия №80

Компьютерные средства обучения

– программно-аппаратные средства, отвечающие основным дидактическим принципам организации и функционирования образовательного процесса, базирующиеся на современных достижениях наук (психологии, педагогики, информатики и др.),реализующие часть функций педагога и обеспечивающие интерактивное управление/организацию познавательной деятельностью обучающихся.

На сегодняшний день обучающие программы поддерживают следующие формы (или их совокупность) организации учебного процесса:

предъявление обучаемому учебного материала и вопросов, на которые он должен дать ответы;

предъявление заданий в учебной среде (возможно игровой), в которой обучаемый должен достичь заданных целей путем планирования и выполнения некоторых действий;

предъявление заданий, требующих от обучаемого воспроизведения последовательности рассуждений, или "сборки" правильного результата на основе знаний, предоставленных системой (интеллектуальные системы поддержки рассуждений учащихся);

выдачи ответов обучаемому на формируемые им вопросы.

В общем случае компьютерные программы учебного назначения можно разбить наследующие группы: 1) компьютерные учебники; 2) предметно-ориентированные среды

(микромиры, моделирующие программы, учебные пакеты); 3) лабораторные практикумы; 4) тренажеры; 5) контролирующие программы.

Компьютерные среды обучения для учителя математики.

Advanced Grapher v2.11; Algebra 1.0; Графин (Graphwin); УМК «Живая математика»; «1С. Математический конструктор»; Geogebra.

Рассмотрим возможности каждой среды.

Advanced Grapher v2.11(бесплатная)- программа для построения графиков и их анализа. Поддерживает построение графиков функций вида Y (x), X (y), в полярных координатах, заданных параметрическими уравнениями, графиков таблиц, неявных функций (уравнений) и неравенств. До 100 графиков в одном окне. Вычислительные возможности: регрессионный анализ, нахождение нулей и экстремумов функций, точек пересечения графиков, нахождение производных, уравнений касательных и нормалей, численное интегрирование.

Большое количество параметров графиков и координатной плоскости. Имеет возможности печати, сохранения и копирования графиков в виде рисунков.

http://soft.oszone.net/screenshots/7593/Advanced_Grapher/

Algebra 1.0 (бесплатно)Программа, которая выполняет такие вычислительные функции, как нахождение корней квадратного уравнения, точек пересечения графиков, выделения квадрата трехчлена. Основной задачей Algebra 1.0 является вычисление комбинированных выражений записанных в одну строку. Встроенная поддержка различных функций, начиная с простейших. В программе есть возможность настройки работы в неактивном режиме и получения ответа.

http://freesoft.ru/algebra_v10

Graphwin (бесплатно)Программа для изучающих математику. Имеет удобный интерфейс на русском языке. Умеет следующее: построение графиков функций, задаваемых формулой; построение нескольких графиков в одной системе

координат; исследование графиков функций (поиск их

пересечения, поиск точек, принадлежащих графику и т.п.);

усовершенствование графика (создание "уголков", "насечек", надписей);

копирование графиков в буфер обмена для использования в других приложениях;

сохранение графиков на диске в виде BMP-файлов.

http://terver.info/education.htm

УМК «Живая математика» Виртуальная математическая лаборатория для учебных исследований при изучении школьного курса алгебры, тригонометрии и математического анализа. Живая Математика имеет прозрачный и понятный интерфейс, позволяет создавать красочные чертежи, визуализировать алгебраические операции, осуществлять операции над ними, а также проводить измерения геометрических величин. В основу учебно-методического комплекта положен мощный программный пакет Geometer's Sketchpad фирмы Key Curriculum Press. Его дополняют разработки Института новых технологий - компьютерные альбомы, задачники, примеры использования программы, а также печатные методические материалы.

http://www.int-edu.ru/object.php?m1=1035&m2=2&id=1628

«1С:Математический конструктор»

интерактивная творческая компьютерная среда мирового класса, предназначенная для поддержки школьного курса математики.

Программа позволяет создавать интерактивные модели, объединяющие конструирование, динамическое варьирование, эксперимент, и может быть использована на всех этапах математического образования.

http://obr.1c.ru/mathkit/

Geogebra (бесплатно)Это кроссплатформенная динамическая математическая программа для всех уровней образования, включающая в себя геометрию, алгебру, таблицы, графы, статистику и арифметику, в одном удобном для использования пакете. Программа обладает богатыми возможностями работы с функциями (построение графиков, вычисление корней, экстремумов, интегралов и т. д.) В отличии от других программ для динамического манипулирования геометрическими обьектами, идея GeoGebra заключается в интерактивном сочетании геометрического, алгебраического и числового представления. Вы можете создавать конструкции с точками, векторами, линиями, коническими сечениями, а также математическими функциями, а затем динамически изменять их.

http://www.geogebra.org/cms/ru/download/

Таким образом, мы предлагаем рассматривать информационные и коммуникационные технологии в образовании как условие осуществления новых качественных изменений в системе образования для формирования и развития конкурентноспособного специалиста и развитой личности при реализации новой парадигмы образования на базе ИКТ.