الوحدة ) أ (الفصل االول :

اعداد المعلمة سعاد عبدالله الوراثةالجنيبي

مدرسة أشبيلية للتعليم األساسي 2ح

؟ الوراثةماهي

الوراثة هي

انتقال الصفات

جيلمن الى

الجيل التالي

مندل جريجورجوهان جريجور ولد

بلدة في ، مندلبالنمسا هينزندورف

في تجاربه وأدتالبازالء تكاثر نبات

علم تطور إلىالوراثة

؟مندلمن هو

هو مااللغز الذي

واجهه مندل في دراست

ه للنباتا

؟ ت

مندل اختار نبات لماذاينمو ؟ البازالء

بسرعةملقح نبات

ذاتي

نبات ينتجنقي الساللة

على قادرالتلقيح الخلطي

البازالء نبات في الذاتي التلقيحتراكيب وذكرية له انثوية

أهمية ماالتلقيح

في الذاتينبات ؟ البازالء

يكون حتىالنبات

نقي الناتج الساللة

البناء فيكوننفس لهم

االباء سمات

الخلطي البازالء التلقيح نبات فيفي موجودة بويضة نبات من لقاح حبة تلقح

اخر نبات

أهمية ماالتلقيح

في الخلطينبات ؟ البازالء

من ليتمكنسمات خلط

مختلفةومراقبة

النتائج

الصفات والسمات..الصفات تكون محددة مثال لون الشعر صفة

سمات مختلفةوتكون للصفة الواحدة فسمات الشعر هي مظاهر مختلفة له ) شعر

اسود – شعر بني – شعر أشقر (

تجارب مندل ..

مثال : اختار مندل صفة لون الزهرة وكان لهذه الصفة سمتان لون الزهرة البنفسجي – لون

الزهرة أبيض

أجري منادل تجاربه على سبع صفات

تجارب مندل ..قام بزراعة نبات يعطي

بذور صفراء ونبات يعطي بذور خضراء

يكون جميع البذور الناتجة

صفراء واختفى اللون األخضر من الجيل األول

تماما

زرع مندل نباتات الجيل األول بعد أن سمح لها بالتلقيح الذاتي فحصل

على نباتات قرونها خضراء صفراء ونباتات قرونها

وسماها 1 : 3بنسبة بأفراد الجيل الثاني

والسمة السمة السائدة المتنحية

السائدة السمةالصفة هي

الجيل في المرئيةتزاوج بعد االول

سمات لهما أبوينمختلفة

المتنحية السمةالتي الصفة هيالظهور الى تعودالثاني الجيل في

في تختفي ان بعدعندما االول الجيللهما ابوان يتزاوج

مختلفة سمات

النسب في تجارب مندل

10ص

تجارب اهملتيتم ولم مندلبها االعتراف

مرور بعد 30االعلى عاماكتشافها