Корекційна психопедагогіка

Олігофренопедагогіка

Презентація до доповідіПідготувала Смірнова В.О., учитель-логопед

Психофізичний розвиток і соціалізація можуть відбуватися стихійно, внаслідок власного саморуху, і в таких випадках результати цих процесів далеко не завжди відповідають соціально значущим сподіванням.

Корекційна педагогіка

сурдопедагогіка

тифлопедагогіка

логопедія

олігофренопедагогіка

Галузі корекційної педагогіки

• навчання і виховання дітей із затримкою психічного розвитку;

• навчання і виховання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату;

• навчання, виховання і корекція розвитку дітей з емоційними порушеннями (зокрема, при аутизмі та аутистичних рисах особистості);

• навчання і виховання дітей із складними, комплексними порушеннями розвитку;

• навчання і виховання дітей із вираженою девіантною поведінкою.

 

Галузі корекційної педагогіки(виділено й описано В. M. Синьовим):

Навчання слабозорих дітей

Навчання розумово відсталих дітей

Виховання

Освіта

НавчанняСоціальн

аадаптація

Базові поняття

загальної педагогіки

фізична реабілітація, яка охоплює опорно-рухову, моторну сферу людини і здійснюється засобами адаптивного фізвиховання і ЛФК;

трудова реабілітація (трудове, професійно- трудове навчання та виховання);

психологічна реабілітація (технологія позитивних впливів на психічну сферу);

культурно-особистісна реабілітація (засвоєння цінностей людської культури).

Напрямки реабілітаційного

процесу

Олігофренопедагогіка – це наука про закономірності управління розвитком і соціалізацією людей з розумовою відсталістю шляхом їх виховання і навчання, зокрема в освітніх закладах, і спеціальної роботи для забезпечення максимального формування адаптивних можливостей особистості і створення умов її позитивної самореалізації.

Дякую за увагу