Загальні відомостіЗагальні відомості Прізвище, ім’я, по батьковіПрізвище, ім’я, по батькові: : Сазіна Оксана АнатоліївнаСазіна Оксана Анатоліївна

Рік народженняРік народження:: 19781978

ОсвітаОсвіта:: вища вища

Заклади. Спеціальність за дипломомЗаклади. Спеціальність за дипломом:: * Олександрійське педагогічне училище ім. В.О. Сухомлинського, * Олександрійське педагогічне училище ім. В.О. Сухомлинського, 1998 рік. 1998 рік. Вчитель іноземної мови в початкових класах;Вчитель іноземної мови в початкових класах;

* Кіровоградський державний педагогічний університет імені * Кіровоградський державний педагогічний університет імені В.Винниченка, 2000 рік. В.Винниченка, 2000 рік. Вчитель початкових класів.Вчитель початкових класів.

Стаж безпосередньої педагогічної роботиСтаж безпосередньої педагогічної роботи:: 16 16 роківроків

Посади в ЗШ протягом останніх п’яти роківПосади в ЗШ протягом останніх п’яти років:: вчитель англійської вчитель англійської мови.мови.

Підвищення кваліфікаціїПідвищення кваліфікаціїКурси підвищення кваліфікації вчителів Курси підвищення кваліфікації вчителів

англійської мовианглійської мови17.10 -17.10 - 28.10.28.10. 20162016

Тема курсів:Тема курсів:“ Науково-методичне забезпечення реалізації компетентнісно-“ Науково-методичне забезпечення реалізації компетентнісно-

діяльнісної парадигми навчання іншомовного спілкування ”діяльнісної парадигми навчання іншомовного спілкування ”

Дипломи, грамоти, Дипломи, грамоти, сертифікатисертифікати

Диплом районного методичного Диплом районного методичного кабінету відділу освіти кабінету відділу освіти Добровеличківської районної Добровеличківської районної державної адміністраціїдержавної адміністрації за участь за участь у районному конкурсі педагогічних у районному конкурсі педагогічних проектів «Від творчого вчителя до проектів «Від творчого вчителя до творчого учня», 23.03. 2011 рік.творчого учня», 23.03. 2011 рік.

Подяка від Кіровоградського Подяка від Кіровоградського обласного інституту обласного інституту післядипломної освіти ім. В.О. післядипломної освіти ім. В.О. СухомлинськогоСухомлинського за результативну за результативну науково-методичну роботу та науково-методичну роботу та співтворчість у забезпеченні співтворчість у забезпеченні високого рівня організації і високого рівня організації і проведення обласних методичних проведення обласних методичних заходів. 07.06.2011 рік.заходів. 07.06.2011 рік.

СертифікатСертифікат про проходження про проходження тесту “Курс тесту “Курс Microsoft Microsoft із цифрових із цифрових технологій”технологій”

Науково-методична проблема, над якою Науково-методична проблема, над якою працююпрацюю::

«Підвищення мотивації до вивчення англійської «Підвищення мотивації до вивчення англійської мови засобами нових освітніх технологій»мови засобами нових освітніх технологій»

"Мистецтво викладання є ніщо інше, як мистецтво збуджувати

цікавість юних душ, а потім задовольнити її".

Анатоль Франс, французський письменник

СамоосвітаСамоосвіта Вивчення досвіду колег:Вивчення досвіду колег: - Якименко С. С., ЗШ № 17, м. Харків з проблеми:- Якименко С. С., ЗШ № 17, м. Харків з проблеми: «Інноваційні«Інноваційні освітніосвітні технологіїтехнології уу вивченнівивченні англійськоїанглійської мови»мови» - - Давиденко А.О. ЗОШ №53 м. Миколаїв з проблеми:Давиденко А.О. ЗОШ №53 м. Миколаїв з проблеми: ««Мотивація навчальної діяльності - шлях до підвищення рівня мовленнєвої Мотивація навчальної діяльності - шлях до підвищення рівня мовленнєвої

компетентності учнів початкової школи на уроках англійської мови”компетентності учнів початкової школи на уроках англійської мови” Участь Участь у вебінарі від видавничої групи «Основа»у вебінарі від видавничої групи «Основа» (Консалтинговий центр «Перспектива»)(Консалтинговий центр «Перспектива») на тему: на тему: «Продуктивне засвоєння «Продуктивне засвоєння

нерідних мов у сучасній школі»нерідних мов у сучасній школі»

010203040506070

2014-2015н.р.

2015-2016н.р.

2016-2017 Ісем.

ВисокийрівеньДостатнійрівеньСереднійрівень

Навчальні досягнення учнівНавчальні досягнення учнів

Переможці конкурсівПереможці конкурсів Всеукраїнський конкурс з англійської мови Всеукраїнський конкурс з англійської мови

“Гринвіч”:“Гринвіч”:2014 – 2015 н.р. 1 місце - 2 учні; 2 місце – 3 учні.2014 – 2015 н.р. 1 місце - 2 учні; 2 місце – 3 учні.2015 – 2016 н.р. 1 місце – 4 учні; 2 місце – 3 учні; 3 місце – 2 учні.2015 – 2016 н.р. 1 місце – 4 учні; 2 місце – 3 учні; 3 місце – 2 учні.2016 – 2017 н.р. Результати очікуються.2016 – 2017 н.р. Результати очікуються. Міжнародний дистанційний конкурс з Міжнародний дистанційний конкурс з

англійської мови «Олімпіс – 2016»англійської мови «Олімпіс – 2016» Диплом І ступеня – Шевчук Аліна ( 7 клас)Диплом І ступеня – Шевчук Аліна ( 7 клас)

Участь в роботі семінарівУчасть в роботі семінарів(районних та обласних)(районних та обласних)

2015 рік :2015 рік : Районний навчально-практичний семінарРайонний навчально-практичний семінар «Формування позитивної мотивації до вивчення «Формування позитивної мотивації до вивчення англійської мови у середніх класах» на базі Тишківської англійської мови у середніх класах» на базі Тишківської ЗШЗШ

2016 рік:2016 рік: Обласний семінар вчителів англійської Обласний семінар вчителів англійської мовимови «Створення сприятливих психолого-педагогічних «Створення сприятливих психолого-педагогічних умов для розвитку обдарованої особистості», на базі умов для розвитку обдарованої особистості», на базі НВК «Олександрійський колегіум – спеціалізована НВК «Олександрійський колегіум – спеціалізована школа».школа».

2016 рік:2016 рік: Відкритий виховний західВідкритий виховний захід в рамках в рамках районного семінару педагогів-організаторів на базі районного семінару педагогів-організаторів на базі Помічнянської ЗШ №1 ім. Героя України Березняка Є.С.Помічнянської ЗШ №1 ім. Героя України Березняка Є.С.

Відкриті урокиВідкриті уроки 2014 рік: 2014 рік: Відкриті уроки в 5 класахВідкриті уроки в 5 класах для адміністрації школи для адміністрації школи в рамках в рамках

моніторингу адаптації 5-класників.моніторингу адаптації 5-класників. 2015 рік:2015 рік: Відкритий урок в 2 класіВідкритий урок в 2 класі для членів шкільної динамічної групи вчителів для членів шкільної динамічної групи вчителів

англійської мови на тему «Іграшки»;англійської мови на тему «Іграшки»; Відкриті уроки для представників РМК в рамках атестації школи: Відкриті уроки для представників РМК в рамках атестації школи:

(5 клас «Україна – європейська держава», 4 клас «Визначення часу за(5 клас «Україна – європейська держава», 4 клас «Визначення часу за годинником. Запрошення до кіно, театру, цирку» годинником. Запрошення до кіно, театру, цирку» ;;

Відкритий позакласний захід для членів динамічної групи та Відкритий позакласний захід для членів динамічної групи та адміністрації школиадміністрації школи ““Happy EnglishHappy English” (2 класи).” (2 класи).

2016 рік:2016 рік: Майстер-клас для слухачів курсів вчителів англійської мови Майстер-клас для слухачів курсів вчителів англійської мови

(КОІППО)(КОІППО) на тему «Розвиток навичок аудіювання шляхом використання на тему «Розвиток навичок аудіювання шляхом використання комунікативних технологій»комунікативних технологій»

Система відкритих уроків для колег та адміністрації школиСистема відкритих уроків для колег та адміністрації школи (3 (3 клас, тема «Дні тижня та навчальні предмети».клас, тема «Дні тижня та навчальні предмети».

Відкритий позакласний захід з англійської мови Відкритий позакласний захід з англійської мови ““Christmas PartyChristmas Party” (2-3 ” (2-3 класи)класи)

2017 2017 рік:рік: Відкритий урок в рамках тижня педмайстерностіВідкритий урок в рамках тижня педмайстерності для адміністрації для адміністрації

школи та членів ШМО ( 7 клас, тема уроку: “школи та членів ШМО ( 7 клас, тема уроку: “Healthy LifestyleHealthy Lifestyle” ( « В ” ( « В здоровому тілі – здоровий дух»)).здоровому тілі – здоровий дух»)).

Відкриті уроки для методиста РМК та адміністрації школиВідкриті уроки для методиста РМК та адміністрації школи ( 7 ( 7 клас, тема уроку: “клас, тема уроку: “Cinema is a Magic WorldCinema is a Magic World” та 3 клас, тема уроку: “ ” та 3 клас, тема уроку: “ My My FamilyFamily’’s Working Days Working Day”)”)

Методична діяльністьМетодична діяльність 2015 рік : 2015 рік : Велика заочна районна інтернет-педагогічна радаВелика заочна районна інтернет-педагогічна рада «Використання «Використання

інформаційно-комунікаційних технологій навчання як умова інформаційно-комунікаційних технологій навчання як умова підвищення якості сучасної освіти»; підвищення якості сучасної освіти»; виступ з теми: “ Використання виступ з теми: “ Використання ІКТ на уроках англійської мови в початкових класах ” ІКТ на уроках англійської мови в початкових класах ”

2016 рік2016 рік: : Районна інтернет-конференціяРайонна інтернет-конференція «Упровадження концепції «Упровадження концепції

національно-патріотичного виховання в навчально-виховний процес національно-патріотичного виховання в навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладах району», загальноосвітніх навчальних закладах району», секція «Сучасний урок секція «Сучасний урок в контексті національно-патріотичного виховання»;в контексті національно-патріотичного виховання»;

Доповідь на педагогічній раді з темиДоповідь на педагогічній раді з теми:: «Роль учителя у підвищенні «Роль учителя у підвищенні рівня якості сучасного уроку англійської мови засобами нових рівня якості сучасного уроку англійської мови засобами нових освітніх технологій (з досвіду роботи)»освітніх технологій (з досвіду роботи)»

2017 рік:2017 рік:Велика заочна Інтернет-педагогічна радаВелика заочна Інтернет-педагогічна рада «Допрофільне та «Допрофільне та

профільне навчання – запорука формування успішного профільне навчання – запорука формування успішного випускника»,випускника»,виступ з теми : “Допрофільна підготовка як невідвиступ з теми : “Допрофільна підготовка як невід’’ємний ємний компонент профільного навчання іноземної мови”компонент профільного навчання іноземної мови”

Мета створення:Мета створення: створення навчального міні-середовища; створення навчального міні-середовища; поширення передового педагогічного досвіду; поширення передового педагогічного досвіду; підвищення власного фахового рівня; підвищення власного фахового рівня; підвищення рівня володіння засобами підвищення рівня володіння засобами

інформаційних технологій; можливість зробити інформаційних технологій; можливість зробити навчально-виховний процес більш гнучким; навчально-виховний процес більш гнучким;

розміщення навчальних матеріалів (програм, розміщення навчальних матеріалів (програм, планів, контрольних запитань до заліку та/або планів, контрольних запитань до заліку та/або екзамену), теоретичних матеріалів та зразків екзамену), теоретичних матеріалів та зразків робіт, електронних версій посібників; робіт, електронних версій посібників;

підтримка процесу неперервного підвищення підтримка процесу неперервного підвищення рівня знань з інформаційних технологій для всіх рівня знань з інформаційних технологій для всіх форм навчання; форм навчання;

допомога допомога учнямучням, фахівцям та викладачам в , фахівцям та викладачам в самостійній роботі та підготовці до навчально-самостійній роботі та підготовці до навчально-виховного процесу; виховного процесу;

надання можливості на відстані отримувати надання можливості на відстані отримувати навчальний матеріал; навчальний матеріал;

надання можливості постійно користуватися надання можливості постійно користуватися підтримкою викладача; підтримкою викладача;

надання можливості надання можливості учню учню спілкуватися з спілкуватися з іншими іншими учнямиучнями та ін. та ін.

http://www.oksana-sazina.kr.sch.in.ua/

Позакласний захід

“ Christmas Party”

для учнів 2-3 класів

Конспект уроку

для 3 класу

“ MY FRIEND’S FAVOURITE LESSON”

Майстер-клас Майстер-клас для слухачів курсів підвищення для слухачів курсів підвищення

кваліфікації вчителів англійської мови кваліфікації вчителів англійської мови (на базі КОІППО)(на базі КОІППО)

з теми з теми ««Розвиток навичок аудіювання шляхом Розвиток навичок аудіювання шляхом

використання комунікативних технологій»використання комунікативних технологій»

В своїй роботі використовуюВ своїй роботі використовую::

Мультимедійні технології та Мультимедійні технології та засоби навчаннязасоби навчання

Мультимедійні додаткиМультимедійні додатки Презентації до уроків,заходів, занятьПрезентації до уроків,заходів, занять в мовному таборів мовному таборі Відео- та аудіо – супровід уроківВідео- та аудіо – супровід уроків

Позакласна робота з предметуПозакласна робота з предмету

Предметний тижденьПредметний тиждень Конкурс малюнківКонкурс малюнків Виставка газетВиставка газет Змагання юних перекладачівЗмагання юних перекладачів Виставка гарбузів як символу свята ХеловінВиставка гарбузів як символу свята Хеловін Участь у позакласних заходахУчасть у позакласних заходах

(конкурсах, змаганнях, святах) (конкурсах, змаганнях, святах)

Являюсь шкільним куратором всеукраїнського Являюсь шкільним куратором всеукраїнського інтерактивного конкурсу “Гринвіч”інтерактивного конкурсу “Гринвіч”

0 20 40 60

2014-2015

2015-2016

2016-2017 Всього учнів

Учні СазіноїО.А.

Мовний табірМовний табір2014-2015 н.р.

Загін “Energetic”

2015-2016 н.р.

Загін “Happy Campers”

Я – класний керівникЯ – класний керівник

Маю велику відповідальність Маю велику відповідальність – бути класним керівником – бути класним керівником

найбільшого в школі класу: 29 найбільшого в школі класу: 29 гарних, розумних, кмітливих, гарних, розумних, кмітливих, бешкетливих та талановитих бешкетливих та талановитих

вихованців назавжди знайшли вихованців назавжди знайшли місце в моєму серці.місце в моєму серці.

Маленькі дітлахи граються ввечері на величезному полі в житі . Маленькі дітлахи граються ввечері на величезному полі в житі . А я стою на самому краї скелі, над прірвою, розумієш?А я стою на самому краї скелі, над прірвою, розумієш?

І моє діло – ловити дітлахів, щоб вони не зірвались в прірву.І моє діло – ловити дітлахів, щоб вони не зірвались в прірву. Розумієш, вони граються і не бачать, куди біжать, Розумієш, вони граються і не бачать, куди біжать, а тут я підбігаю й ловлю їх, щоб вони не зірвалися. а тут я підбігаю й ловлю їх, щоб вони не зірвалися.

От і вся моя робота.От і вся моя робота. Стерегти дітей над прірвою в житі. Стерегти дітей над прірвою в житі.

Девід Джером СелінджерДевід Джером Селінджер

Люби дітей, захищай їх любов'ю і Люби дітей, захищай їх любов'ю і правдою.правдою. Не нашкодь.Не нашкодь. Знайди у дитині добре.Знайди у дитині добре. Навчи дітей думати й любити.Навчи дітей думати й любити. Виховуй без примусу.Виховуй без примусу. Жодного дня без нового.Жодного дня без нового. Учитель - друг і помічник учня у Учитель - друг і помічник учня у його розвитку і його розвитку і самовдосконаленні.самовдосконаленні. Виховуй, спираючись на природу Виховуй, спираючись на природу учня. учня. Учитель вчить інших до того Учитель вчить інших до того часу,поки сам вчиться.часу,поки сам вчиться. Учитель - автор власної Учитель - автор власної програми,системи, програми,системи, методів роботи.методів роботи.

1. Не залишай друга в біді. Бути вірним дружбі – означає ділити з другом не тільки радість, а й горе.2. Стався до людей так, як ти хочеш, щоб вони ставилися до тебе.3. Допомагай і тобі допоможуть.4. Не йди легким шляхом. Іди найважчим! Подолання труднощів підносить людину.5. Дбай не тільки про вигоду, а й про добре ім’я.6. Не переживай, якщо хтось кращий за тебе. Спробуй сам стати таким.

7. Ніколи не обманюй: краще змовчи, якщо не можеш сказати правду.8. Кажи, що думаєш, і не перебивай тих, хто думає інакше. Делікатно доходь до спільної думки.9. Не картай, а допомагай, не хвалися, а працюй, не сварися, а переконуй.

10. Не має у світі нічого добрішого за добре здоров'я.

11. Хто вміє працювати – той вміє і відпочивати.

12. Успіх не розшукуватиме тебе. Ти сам маєш його шукати.

“Спочатку любити – потім учити”, -

стверджував Я.А. Коменський.

Любов до дітей – це велика праця душі, бо нелегко любити пустунів, малих ледарів,

брехунців, забіяк. А без них не буває школи. Важко, але необхідно дійти до суті,

до причин і все-таки полюбити, не підкреслюючи це учневі, він сам це

відчує, а, переконавшись, полюбить вас, школу, друзів. Любов творить дива. А найвища насолода життя – творити.