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受動態 (まとめ)
1 次の動詞の過去形・過去分詞形を( )に書きなさい。
1.do-( )-( ) 2.catch-( )-( )
3.show-( )-( ) 4.lose-( )-( )
5.bring-( )-( ) 6.find-( )-( )
2 次の英文について、能動態は受動態に、受動態は能動態の文に書き換えなさい。
1.The students cleaned this classroom.
2.The king is loved by everyone.
3.Did her mother wash the dishes ?
4.This letter is written by my cousin.
5.When was the church built ?
6.Taro broke the window yesterday.
7.Are you taught by Ms. Kate?
8.Bill's brother will make a model plane. (a model plane:模型飛行機)
3 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
1.This poem is written ( by・ in ・with ) easy English. (poem:詩)
〔 〕
2.( Did ・ Was ・ Will ) Jim take those pictures the other day ? (the other day :先日)
〔 〕
3.The girl was ( swim ・ swimming ・ swum ) very fast like a fish.
〔 〕
4.Kyoto is visited ( by ・ in ・ to ) many foreign people every year.
〔 〕
5.The glass is filled ( of ・ with ・ in ) milk.
〔 〕
6.A lot of beautiful stars were ( see ・ seen ・ seeing ) there.
〔 〕
7.This river is more beautiful than any other ( river ・ rivers ) in the world.
〔 〕
4 次の英文を受動態に変えなさい。
1.My uncle gave me a nice present. <me を主語にした受動態の文に>
2.My uncle gave me a nice present. <a present を主語にした受動態の文に>
3.Everybody laughed at him.
4.Who wrote this letter ?
5.Sachiko's mother can make Chinese dishes. <Chinese dishes:中国料理>
6.What do they call this flower in English ?
5 次の2文がほぼ同じ意味になるよう、( )に適語を入れなさい。
1. Tom couldn't run fast in his boyhood. <in one's boyhood:少年の頃>
=Tom ( )( )( ) run fast in his boyhood.
2. Tennis is interesting to her.
=She is ( )( ) tennis.
3. Will Ben have a party next Saturday ?
=( ) Ben ( )( ) have a party next Saturday ?
4. When were the pictures taken by Kenji ?
=When ( ) Kenji ( ) the pictures ?
5. We know the name of the writer.
=The name of the writer ( )( )( ) us.
6. Ms. Green teaches us English at our school.
=Ms. Green ( )( ) English ( ) of our school.
6 ( )内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔 〕に和訳しなさい。
1.( he / you / as / as / not / tall / is )
〔 〕
2.( eight / the / is / usually / store / at / closed )
〔 〕
3.( is / from / butter / made / milk )
〔 〕
4.( when / you / learn / Japanese / did / begin / to / ? )
〔 〕
5.( I / to / know / that / was / surprised / very )
〔 〕
7 次の英文を和訳しなさい。
1.One day Taro told his friend Ken about the old woman.
〔 〕
2.At the beginning of February, we had a lot of snow again.
〔 〕
3.I did a homestay in the UK when I was in the eighth grade. (the UK:イギリス)
〔 〕
4.My summer vacation will be over in a month.
〔 〕
5.There are more than one hundred kinds of animals in the zoo.
〔 〕
8 次の日本文を英作しなさい。
1.彼は歴史にとても興味がある。
2.それらの写真は彼によって撮られたのですか。
3.あの橋は石(stone)で出来ている。
4.その財布(purse)はどこで発見されましたか。
5.この鳥は英語で何と言いますか(呼ばれてますか)。
現 在 完 了 形 の ま と め ①
1 次の単語・熟語を( )に書きなさい。
1.大切な( ) 2.必要な( ) 3.ギター( )
4.十分な( ) 5.~<材料>でできている( )( )( )~
6.~<原料>でできている( )( )( )~ 7.とうとう( )( )
2 次の各単語でアクセントのある部分が異なる単語を( )に書きなさい。
1.yes-ter-day / beau-ti-ful / vi-o-lin / cal-en-dar ( )
2.ho-tel / po-lice / a-long / yel-low ( )
3.vil-lage / eve-ning / my-self / cof-fee ( )
4.Eng-land / Can -a-da / Aus-tral-ia / Ger-ma-ny ( )
5.an-y-thing / Sep-tem-ber / com-put-er / to-mor-row ( )
3 次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
1.わたし達はすでに昼食を食べました。
We ( )( )( ) lunch.
2.彼らはまだ神戸に着いていません。
They ( )( )( ) at Kobe ( ).
3.わたしの妹は先週の木曜日から病気で寝ています。
My sister ( )( ) sick in bed ( ) last Thursday.
4.あなたは何度イギリスに行ったことがありますか。
How many times ( ) you ( )( ) England ?
5.ビルはニューヨークに行ってしまって今ここにいません。
Bill ( )( )( ) New York.
4 < >内の指示通り、英文を書き換えなさい。
1.Tom made a speech. <just を入れて現在完了形に>
2.I wasn't happy. <since then をつけて現在完了形に>
3.Did the train start ? <yet をつけて現在完了形に>
4.She wrote to Betty in English. <今までに~したことがありますか、という疑問文に>
5.He made a large doghouse . <受動態に>
6.I didn't visit the village near the sea. <never を入れ、現在完了形に>
7.Mary's father has already left home.<否定文に>
5 次の問答文に対し、意味が通るよう( )に適語をいれなさい。
1.Have you done your homework yet ?
→Yes,( )( ).
2.Where have you been ?
→( )( )( )( ) the bank.
3.When did they come to Japan ?
→( )( ) to Japan two days ago.
4.What is under the table ?
→( )( ) a small cat.
5.( )( ) has your brother traveled by plane ?
→He has traveled three times.
6 次の英文に対し、< >内の指示通り答えなさい。
1.When do the roses come out ? <6月に咲きます。>
2.How often has Betty been to Europe ? <2度あります。>
3.Have you ever climbed Mt. Aso ? <いいえ、ありません。>
4.How long have you been in Tokyo ? <1週間います。>
5.How many students are there in your class ? <40人います。>
6.Do they speak English in France ? <いいえ、話していません。>
7.Whose is the bag on the table ? <わたしの母のです。>
7 次の2文がほぼ同じ意味になるよう、( )に適語を入れなさい。
1. She became sick four days ago and she is still sick.
=She ( )( ) sick ( ) four days.
2. Takashi went to Africa ,and he isn't here now.
=Takashi ( )( )( ) Africa.
3. It is three years since he died.
=Three years ( )( ) since he died.
4. It is three twenty.
=It is twenty minutes ( ) three.
5. How old is this church ?
=What is the ( ) of this church ?
8 ( )内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔 〕に和訳しなさい。
1.(will/give/something/eat/you/me/to/?)
〔 〕
2.(the/was/by/grandmother/letter/written/my)
〔 〕
3.(finished/she/homework/already/has/her)
〔 〕
4.(has/dead/for/five/he/been/years)
〔 〕
5.(have/to/bank/I/been/the)
〔 〕
9 次の日本文を英作しなさい。 (2、3番は意訳してある。直訳に戻して英作を考える) 1.わたしはこんな美しい景色を(sight)を今までに見たことがありません。
2.久しぶりですね。
3.あなたはいつから彼女を知っていますか。
4.メアリーはもう皿を洗いましたか。
5.そこへは何度も行ったことがある。
現 在 完 了 形 の ま と め ②
1 次の単語・熟語を( )に書きなさい。
1.例( ) 2.紹介する( ) 3. 注意深く( )
4.feel の過去形( ) 5.~で一杯である( )( )( )~
6.~と異なる( )( )( )~ 7.最初は ( )( )
2 次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。
1.Has Mr. Green lived in Yokohama ( ) 1985 ?
2.His grandfather has been dead ( ) five years.
3.He went there ( ) himself.
4.It takes thirty minutes ( ) here to the station.
5.What's wrong ( ) you ?
3 次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
1.わたしは長い間おばさんに会っていません。
I haven't seen my aunt ( )( )( )( ).
2.アリスのお父さんはもう家をでましたか。
( ) Alice's father ( ) home yet ?
3.ジローをお願いします(電話で)。
Can I ( )( ) Jiro ?
4.ご家族の皆様によろしくお伝えください。
Please ( )( )( ) your family.
5.こんな美しい景色を今までに見たことがありません。
I have ( ) seen ( ) a beautiful scene.
4 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
1.I have been sick in bed (from・since・for) two days.
〔 〕
2.My uncle has just (come・came・coming) back from France.
〔 〕
3.I (met・meet・have met) a beautiful lady on my way home yesterday.
〔 〕
4.(Was・Were・Have・Has) this letter written by your daughter ?
〔 〕
5.His son has gone (in・to・for) Hokkaido.
〔 〕
6.When (have you gone・have you been・did you go) to Kyoto ?
〔 〕
7.I'm looking forward to (see・seeing・seen) you.
〔 〕
5 次の英文に対し、< >内の指示通り答えなさい。
1.It stopped raining. <just を入れ、現在完了形に>
2.We have already eaten breakfast. <否定文に>
3.I don't hear from her. <3年間、便りがありません、の意にして>
4.Who has lost his way ? <トムです、で答えよ。>
<lose one's way :道に迷う>
5.I have seen the strange picture (twice). <( )を問う疑問文に>
6.She put the purse in her bag. <疑問文に>
6 次の2文がほぼ同じ意味になるよう、( )に適語を入れなさい。
1. It is eight years since he died.
=Eight years ( )( ) since he died.
2. His son was ill last week. He is ill now. <ill=sick>
=His son ( )( ) ill ( ) last week.
3. He went to the library and has just come back now.
=He ( )( )( ) the library.
4. I didn't have any money at that tome.
=I ( )( ) money at that time.
5. Our country has a lot of mountains.
=( )( ) a lot of moutains ( ) our country.
7 ( )内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔 〕に和訳しなさい。
1.(Betty/me/written/yet/hasn't/to)
〔 〕
2.(have/once/we/in/lake/swum/the)
〔 〕
3.(has/father/to/England/ever/your/been/?)
〔 〕
4.(how/Jane/been/in/long/has/Japan/?)
〔 〕
5.(made/grapes/wine/is/from)
〔 〕
8 次の日本文を英作しなさい。
1.わたしはパリ(Paris)に2度行ったことがある。
2.彼はもうアメリカへ出発しましたか。
3.あなたはどんな日本食が好きですか。
4.散歩に出かけていいですか。
5.弟を見送りに空港に行ってきたところです。
中 3 不 定 詞 ①
1 次の単語・熟語を( )に書きなさい。
1.地球( ) 2.新聞( ) 3.黄色( )
4.心配するな。( )( ).
5.はい、どうぞ。( )( )( ). 6.ところで( )( )( )
7.初めて( )( )( )( )
2 次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。
1.We can't live ( ) water.
2.The Seine runs ( ) Paris. <The Seine:セーヌ川>
3.Go ( ) the street, and you'll find the building on your right.
4.What's wrong ( ) you ?
5.I was absent from school because ( ) illness.<illness:病気>
3 次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
1.父は私にすぐ来るように言った。
My father ( ) me ( ) come at once.
2.私たちはメアリーにピアノを弾いてもらいたかった。
We ( ) Mary ( )( ) the piano.
3.彼にとって川で泳ぐことは容易だ。
( ) is easy ( ) him ( ) swim in the river.
4.バスでそこへ行くのに20分かかる。
It ( ) twenty minutes ( ) go there by bus.
5.母は娘に皿を洗うように頼んだ。
My mother ( ) her daughter ( )( ) the dishes.
6.彼らはその知らせを聞いて驚いた。
They ( )( )( ) hear the news.
7.私は友人を見送りに駅に行って来たところです。
I ( )( )( ) the station ( ) see my friend off.
8.北海道の天気はどうですか。
( ) is the weather ( ) in Hokkaido ?
4 次の英文の( )内より正しい語句を〇で囲み、〔 〕に和訳しなさい。
1. I asked Nancy (help・helping・to help) me.
〔 〕
2.How long does it (take・cost) to get to the station on foot ?
〔 〕
3.I'm looking forward to (see・seeing・seen) you again.
〔 〕
4.It isn't necessary for (he・his・him) to study today.
〔 〕
5.Who told you (study・studying・to study) harder ?
〔 〕
6. It is very kind (for・of・by) you to come to see me.
〔 〕
5 次の2文がほぼ同じ意味になるように( )に適語を入れなさい。 また、〔 〕に和訳しなさい。 1.He said to me, “Speak a little more slowly.”
〔 〕
He ( ) me ( )( ) a little more slowly.
〔 〕
2.I said to him, “Please open the window.”
〔 〕
I ( ) him ( )( )the window.
〔 〕
3.He said to us, “Don't swim in this river.”
〔 〕
He ( ) us ( )( ) swim in this river.
〔 〕
6 次の2文がほぼ同じ意味になるように( )に適語を入れなさい。
1. Writing a letter in English is not easy.
=( ) is not easy ( )( ) a letter in English.
2. The question is too difficult for him to answer.
=The question is ( ) difficult ( )( )( ) answer it.
3. You can't read the book in three hours.
=It is ( )( ) you to read the book in three hours.
4. She was kind enough to show me the way to the park.
=It was ( )( )( ) to show me the way to the park.
5. You don't have to hurry to school.
=It isn't ( )( ) you to hurry to school.
7 次の日本文にあうよう( )内の語を並べ替えて英文を完成しなさい。
1.私はトムにもっとゆっくり話してもらいたい。
(Tom/I/more/want/speak/to/slowly)
2.彼は明夫に食べ過ぎないように言った。
(told/Akio/not/eat/too/much/he/to)
3.1時間でそこに着くのは不可能です。
(impossible/it/get/hour/there/is/to/an/in)
4.君たちはお互いに助けあったほうがよい。
(had/each/you/better/other/help)
5.チケットを手に入れることはとても難しいそうですね。
(it/difficult/hear/tickets/get/I/to/very/is)
6.このコーヒーはとても熱くて私には飲めません。
(to/too/this/drink/is/coffee/hot/me/for)
8 次の日本文を英作しなさい。
1.母は私にすぐ起きるように言った。
2.あなたに私の犬の世話をしてもらいたい。
3.お年寄りに親切にすることは大切です。
4.汽車で東京に着くのに4時間かかります。
5.私はとても忙しくて彼女に手紙を書くことが出来なかった。
中 3 不 定 詞 ②
1 次の単語・熟語を( )に書きなさい。
1.心配する( ) 2.電話( ) 3.1000( )
4.~に出席する( )( )( )~ 5.~を欠席する( )( )( )
6.秋fall=( ) 7.~を自慢する(誇りに思う) ( )( )( )~
2 次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。
1.They left Fukuoka ( ) Tokyo last night.
2.Ms.White is going to come back ( ) a few minutes.
3.My father and I will go fishing ( ) the summer holidays.
4.What do you think ( ) American people ?
5.I'm looking forward ( ) seeing you again.
3 次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
1.アリスはとても疲れていたので早く寝ました。
Alice was ( ) tired ( ) she went to bed early.
2.そのコーヒーはとても熱くてわたしには飲めません。
The coffee is ( ) hot ( ) me ( ) drink.
3.今度の土曜日、一緒にスキーに行きましょう。
Let's ( )( ) together next Saturday.
4.雨がとても激しく降っていたのでわたし達は外出すことができなかった。
It ( )( ) so heavily that ( )( ) go out.
5.その少女は親切にも駅に行く道を教えてくれた。
She was ( )( )( ) show me the way to the station.
4 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
1.He is (so・too) old to work.
〔 〕
2.Bob is so tired that (I・you・he) can't stand up.
〔 〕
3.The old woman walked too (slowly・fast) to catch the train.
〔 〕
4.There (was・were) little water in the pond. <pond:池>
〔 〕
5.I have (a few・a little) friends in Paris.
〔 〕
6.Please take care of (you・yourself).
〔 〕
7.May's house is far from (my・me・mine). <far:遠い>
〔 〕
5 次の英文に対し、< >内の指示通り答えなさい。
1.This question is too difficult for him to answer. <so ~that 構文で>
2.The lake is so deep that we can't swim. <too ~to 構文で>
3.She is so kind that she is loved by everyone. <過去形に>
4.Mr.Brown showed me it. <この英文は間違ってる、正しい英文に直しなさい>
5.Must I do my homework now ? <No で答えなさい>
6.Betty is too sick to eat anything. <和訳しなさい>
〔 〕
6 次の2文がほぼ同じ意味になるよう、( )に適語を入れなさい。
1.My father was so angry that he couldn't speak.
=My father ( )( ) angry ( ) speak.
2.This suit too small for my son to wear.
=This suit is ( ) small ( ) my son ( ) wear ( ).
3.The rabbit ran so fast that he couldn't catch it.
=The rabbit ran ( ) fast ( )( ) to catch.
4.The story is interesting to me.
=I ( )( )( ) the story.
5.He is a member of the volleyball club.
=He ( )( ) the volleyball club.
7 ( )内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔 〕に和訳しなさい。
1.(the/hot/for/have/me/soup/too/is/to) <soup:スープ>
〔 〕
2.(want/something/to/I/cold/drink)
〔 〕
3.(inviting/to/party/thank/for/the/you/me)
〔 〕
4.(may/talk/John/to/I/?)
〔 〕
5.(they/answer/the/question/that/difficult/so/was/it/couldn't)
〔 〕
8 次の日本文を英作しなさい。
1.明子はとても忙しくて自分の部屋の掃除ができませんでした。<so~that構文で>
2.もう昼食をとりましたか。
3.この本はとても難しくてわたしには読めません。<too~to構文で>
4.これらの手紙は彼によって書かれた。
5.彼女は親切にもわたしを手伝ってくれた。