Развивающая образовательная среда AFS™

РЕШЕНИЕ ДЛЯ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ЭКОЛОГИЯ»

1. Развивающая образовательная среда AFS™

2. Информационные технологии в образовании

http://http://

http://http://

http://http://

http://http://

3. Схема работы с интерактивным микроскопомОбъект исследования

Интерактивный микроскоп(беспроводной)

iPad

Преобразует измеряемую величину в удобный для использования сигнал

Визуализирует результат

4. Интерфейс программы ProScope HR Kit

Устройство измерения и обработки данныхLabQuest

Обрабатывает данные и визуализирует результат

Преобразует измеряемую величину в удобный для использования

сигнал

Датчик Мутности воды

http://http://

Объект исследования

5. Схема проведения лабораторного эксперимента

6. Подключение датчиков к LabQuest

7. Программное обеспечение Logger App

8. Инструкции к лабораторным работам

9. Программное обеспечение Logger Pro

Датчик PhДатчик уровня

солености воды

Датчик температуры

Датчик напряжения

Датчик влажности почвы

Relative Humidity Sensor

Датчик электрической проводимости

Датчик освещенности

10. Видеоряд датчиковой системы (ВСЕГО 19 ДАТЧИКОВ)

Датчик ионизирующего (радиационного) излучения

(дозиметр)

Датчик мутности воды

11. Учебно-методические материалы

Математика Информатика Биология Химия

Математика Информатика Биология Химия

Робототехника Робототехника

Учебная деятельность

Внеурочнаядеятельность

12. Межпредметные связи

Школьники научатся делать выводы и обобщения на основе полученных в ходе экспериментов результатов,

при этом предметные знания и умения

приобретут характер метапредметных.

13. Результат

127018, Москва, 3-й пр-д Марьиной рощи, д. 40, стр. 1, оф. 410

Тел.: 8 (495) 604-44-20region1@afsedu.ru

www.afsedu.ru

СПАСИБО ЗА

!ВНИМАНИЕ