跟 ariely 學 做有趣又有用的研究
DESCRIPTION
跟 Ariely 學 做有趣又有用的研究. 交通大學 任 維廉 教授 at NCTU, 2011. 研究議題:服務補救. 自己或他人的經驗 實驗,驗證 管理意涵. 大 ( 企業 ) 欺小,強欺弱 ( 消費者 ) ?. 飛機誤點 ! 某地天候不佳所造成,吃定顧客 百貨公司售貨小姐只顧跟同事聊天,對你視而不見 東西壞了拿去換,老闆娘不給換,還搬一堆術語唬人 若讓顧客感受到非常不公平的對待時,他們會反撲的 有時 為了報復,花很多時間、成本都在所不惜 消費者在什麼情況下會產生不理性的行為? 管理者可以預做觀察,早做防範嗎?. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
交通大學 任維廉 教授交通大學 任維廉 教授at NCTU, 2011at NCTU, 2011
跟 跟 ArielyAriely 學學 做有趣又有用的研 做有趣又有用的研究究
交通大學管理學院 任維廉教授 2
研究議題:服務補救研究議題:服務補救 自己或他人的經驗 實驗,驗證 管理意涵
大大 (( 企業企業 )) 欺小,強欺弱欺小,強欺弱 (( 消費者消費者 )) ?? 飛機誤點!某地天候不佳所造成,吃定顧客 百貨公司售貨小姐只顧跟同事聊天,對你視而不見 東西壞了拿去換,老闆娘不給換,還搬一堆術語唬人
若讓顧客感受到非常不公平的對待時,他們會反撲的 有時為了報復,花很多時間、成本都在所不惜 消費者在什麼情況下會產生不理性的行為? 管理者可以預做觀察,早做防範嗎?
3交通大學管理學院 任維廉教授
真實案例 真實案例 11 一個很冷的夜晚,兩位出差人抵達已預定房間的旅館時,卻被夜班經理告知飯店當晚超收住房人數,雖還
剩 1 間房,但不適合入住 激怒兩人的是他一副事不關己的態度:冷漠,面無愧色,不積極幫忙另覓旅館,或提供任何協助
4交通大學管理學院 任維廉教授
真實案例 真實案例 11 於是兩人製作 PPT 簡報寄給總經理,並透過網際網路讓其他顧客知道 Yours Is A Very Bad Hotel
http://danariely.com/yours-is-a-very-bad-hotel/
最後,飯店願意彌補損失 他們唯一的要求:請好好改善顧客服務品質
5交通大學管理學院 任維廉教授
真實案例 真實案例 22 買 iPod ,電池出問題,打電話要求 Apple 客服部門更換 被告知:保證期已過,需收 255 美元費用,外加郵寄費,→ 你還不如去買一台新的 iPod
報復:在可見到的 iPod 海報上噴漆「 iPod 電池只有 18 個月壽命」,還製作影帶放在 YouTube 上: iPod's Dirty Secret http://neistatbrothers.com/neistat-movies/ipods-dirty-secret
最後, Apple 終於修改了更換電池的作法
6交通大學管理學院 任維廉教授
虛擬實例虛擬實例 你跟好友在餐廳點了餐,服務生送來的卻都不對! 如果待會兒帳單少算錢,你會
1. 告訴她 2. 視而不見以懲罰她 3. 其他,如 _______
7交通大學管理學院 任維廉教授
HBR caseHBR case
Tom 寫信給 Atida 總裁,抱怨新車故障差點出人命。 客服部接電話小姐事不關己的態度,跟你打消耗戰的策略,
讓 Tom憤怒。 她背誦手冊上標準答案(鼻子裡擠出):非常抱歉造成你的不便。
你不適用外地理賠標準建議你直接走法律途徑
* Dan Ariely, Customers’ Revenge 2.0, Harvard Business Review, 86:2, (2007), 31~42.
8交通大學管理學院 任維廉教授
決策決策 1. 找律師解決紛爭。 2. 把車賣了,認賠了事。 3. 其他, _____________
9交通大學管理學院 任維廉教授
不划算!不划算!不甘心!不甘心!
DukeDuke 大學大學 Ariely Ariely 教授的實驗教授的實驗 找一位優秀戲劇系學生做助理 (重複表演 ) ,挑單獨進咖啡館的人為受測者
不好意思,請問你願意花 5分鐘時間做一個實驗嗎?我們會付你 5 美元 請找出這 10張試卷紙上相連的 S ,把它圈起來。 5分鐘後,我會回來收,並付你 5 美元,請問有問題嗎? 5分鐘後,助理回來收試卷,並發一疊 1 美元紙鈔,還要他們在收據上簽名
10交通大學管理學院 任維廉教授
11交通大學管理學院 任維廉教授
收據收據本人 ____________ 收到實驗費用 5 美元
簽名 ____________ 日期 ___________
實驗設計實驗設計 控制組
無激怒之情境 激怒組
不禮貌,講解到一半假裝手機震動,講了 12秒話,然後若無其事繼續回來講解
12交通大學管理學院 任維廉教授
報復行為報復行為 助理每次都不小心多給了 1 美元。你猜受測者會退還嗎?
無激怒情境 Yes No 激怒情境 Yes No
12秒鐘的力量! t-test
13交通大學管理學院 任維廉教授
只有 45%45%的人退還!只有 14%14%的人退還!
Study 2 - Study 2 - 代理人,委託人代理人,委託人 我在做我碩士論文的實驗,經費是我自己出的 我在幫我指導教授做國科會計畫的實驗 結果:報復傾向不因為受懲罰的對象是代理人 ( 研究
生 ) ,或委託人 ( 教授 ) 而有顯著差異
14交通大學管理學院 任維廉教授
Study 3 - Study 3 - 道歉有用?道歉有用? 情境 3 : 拿錢給參與者時,多說一句道歉的話 結果:跟控制組無顯著差異。道歉是憤怒的最好解藥 One-way ANOVA
15交通大學管理學院 任維廉教授
研究限制:外部效度研究限制:外部效度 餐廳,服務生 ; 飯店,夜班經理 ; 經銷汽車的公司,客服部接電話小姐 激怒實驗更接近現實:
滿嘴大蒜味的講解人把食物打翻在參加者身上直接踩參加者的腳趾
報復程度:和緩:大聲抱怨 強烈:砸破對方玻璃,打斷對方腿,偷對方東西
16交通大學管理學院 任維廉教授
管理意涵管理意涵 當消費者受到不公平的對待時,可能會因為不理性的情緒而影響他對事情的看法,做出不符合成本效益,不理性的行為 企業主管可以預做觀察,早做防範:真的很對不起(當醫生道歉時)。好好安撫一位憤怒的顧客帶來的好處,絕對大於公司付出的成本 先招惹人,再補一句對不起有用嗎?一次的接觸或許
ok, 但熟客呢?對不起講多了,就失去神奇力量
17交通大學管理學院 任維廉教授
管理意涵管理意涵 我們真的有很多不理性的傾向
通常沒有意識到不理性情緒如何影響我們的行為 決策者必須學習質疑自己的直覺,測試一向相信的事
且有驗證的必要:先進行一些小規模的實驗 舊約聖經, Gideon 和上帝對話:
我把一團羊毛放在禾場,若羊毛有露水,他處都是乾的 讓我將羊毛再試一次,但願羊毛是乾的,他處都有露水
18交通大學管理學院 任維廉教授
Study 4Study 4
間隔時間拉長(或縮短)的效應:從 5分鐘拉長到15分鐘,報復情緒會消退
但若情緒太激烈,則拉長時間未必有和緩之效應
19交通大學管理學院 任維廉教授
跟 跟 Ariely Ariely 學什麼?學什麼? 學做說故事的高手 學做重要又有趣研究 Original, extension, modification 都有貢獻,就是不能 copy 因為重複做已知的東西,是教學,接受知識。 研究是探索未知,創新知識,這是研究人員的責任
20交通大學管理學院 任維廉教授
21交通大學管理學院 任維廉教授
ArielyAriely 自己的經驗:自己的經驗:直覺未必對,不理性的情緒影響決策直覺未必對,不理性的情緒影響決策 嚴重燙傷後, 1. 截肢, 2. 截肢後,裝義肢, 3. 留下手臂動更多手術 Endowment effect, 原賦效應
高估自己擁有的東西,將放棄它們視為損失 Loss aversion, 損失規避
損失會特別痛苦 (相對於獲得 )
Status quo bias, 現狀偏誤安於現狀的傾向
22交通大學管理學院 任維廉教授