1

2

การสรางบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน โดยใชโปรแกรม Adobe Captivate v3.0.0.580

สาหรบนกศกษามหาวทยาลยรามคาแหง โดย อ.เกยรตศกด มนจตร

1. การตดตงโปรแกรม Adobe Captivate v3.0.0.580

เปด Folder Adobe Captivate v3.0.0.580 Double Click Copy

Serial Number : 1368-1918-1958-7108-0258-1319 แลวปด จากนน Double

Click เพอตดตงโปรแกรม Next , Accept , Next , Next , ... , Paste Serial

Number

2. เปดโปรแกรม Adobe Captivate v3.0.0.580

Open a recent project เปดโครงงานทเคยทาไว แลว

Record new project เปดโครงการใหม

Getting started tutorials เปดสวนทใชแนะนาการใชงานโปรแกรม

3. เลอก Record new project

Record or create a new project

3

4. Select : Other

Other Project Type : Image Project OK

4

5. Image Project

Preset Size 800 x 600 Full Screen

6. เลอกภาพทใชเปนพนหลง (เตรยมไวใหแลว)

ภาพทเตรยมไวจะเปนชดๆ เลอกเอาชดใดชดหนงกอน เชน math1_a กบ math1_b ,

math2_a กบ math2_b , math3_a กบ math3_b , math4_a กบ math4_b , math1A กบ math1B

เปนตน เชน เลอก math1A

7. เมน Insert Slide / Image Slide เลอกภาพทเตรยมไวเปนพนหลง เชน math1B.jpg (เพราะเลอก math1A.jpg ไว

5

8. เมน Insert Slide / Question Slide เลอก Multiple Choice / Graded Question

9. ลบขอความ Multiple Choice

พมพหวขอ เชน จงเลอกคาตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว ในชอง name

พมพโจทย หรอคาถาม ในชอง Question ถาใชวธ Copy Paste ใหลบขอความ

Type the question here ออก

ก าหนดคะแนน ขอละกคะแนน ในชอง Points 1 – 10

6

10. Answer : Add 4 ครง (4 Choice) เลอกรปแบบ Numbering

เลอก A , B , C , D หรอ a , b , c , d หรอ 1 , 2 , 3 , 4

Type : Single Response ค าตอบถกมขอเดยว

Shuffle Answer สลบตวเลอก (ถาใชวธ Copy Paste สลบตวเลอกไมได)

เฉลยขอทถกตอง (เอาไวเฉลยทหลงกได) OK

11. เมน Insert เลอก Image / เลอกภาพทใชเปนพนหลง math1C.jpg Crop OK เมอไดภาพมาแลว

คลกขวาทภาพ เลอก Merge into Background เพอรวมภาพทเลอกกบ Background

12. Edit Question : แกไขขอคาถาม แกไขตวเลอก เฉลยขอทถกตอง

Slide 3 นเกบไวกอน ไปดาเนนการ Slide 1 กอน

13. กลบไปคลกท Slide 1 เสรมเตมแตงดวย Option ตางๆ จากเมน Properties / Transition หรอจาก

เมน Insert อาทเชน

Text Caption เลอกรปแบบในชอง Caption Type พมพขอความทตองการ

(Transparent : โปรงใส ทะล) เมอตองการแกไขให Double Click ทขอความ

7

Rollover Caption ลกษณะของการทางาน เมอเอาเมาสไปวางในบรเวณ

Rollover Area จะแสดงขอความทเรากาหนดไว

....................... ลองทาด .......................

Highlight Box : กรอบสพนหลงเพอเนนขอความ

....................... ลองทาด .......................

( เราสามารถสลบ Layer เปลยนจากบนลงลางหรอจากลางขนบนได โดยใชเมาส

ลากไปวางแทนท บรเวณ Timeline )

Slide 1 ยดเวลาบน Timeline ประมาณ 10 วนาท

Zoom Area เปนการขยายภาพจากจดหนงทมขนาดเลกๆ ไปย งอกจดหนงซงม

ขนาดภาพใหญกวา ( ตองเตรยมภาพไว กอนประมาณ 250 x 250 pixels โดยใช

โปรแกรม Photoshop ) เชน

8

Button ป มตางๆ เชน Next , Back , Continue

Button Type : Text Button ป มทเปนขอความ

: Transparent Button ป มชนดโปรงใส

: Image Button ป มทเปนภาพ

Text Animation ตวอกษรชนดเคลอนไหวได

พมพขอความทตองการตรง Sample Text เลอก Effect ก าหนดรปแบบตวอกษร

ตรง Change Font

9

Image ภาพตกแตง เลอก File ภาพทจะตกแตง เมอไดภาพแลวสามารถรวมกบ

ภาพพนหลงไดโดยคลกขวาทภาพ เลอก Merge into Background

Rollover Image จะแสดงภาพทกาหนดไว เมอนาเมาสไปชบรเวณทกาหนด

(ตองเตรยมภาพไวกอน)

กอนนาเมาสไปช หลงนาเมาสไปช

Animation ภาพเคลอนไหว (SWF Animation , Flash) มใหใน Gallery

14. คลกท Slide 2 เสรมเตมแตงดวย Option ตางๆ จากเมน Properties / Transition หรอจาก

เมน Insert ตามความเหมาะสม

ด าเนนการเชนเดยวกบขอ 13

15. จด Timeline ของ Slide 1 และ Slide 2 โดยมปม Next เปนตว Break

10

16. จด Slide 3 (Question) จดตาแหนงของ Choice ใหเหมาะสมกบโจทย คลกท Choice แลวกาหนด

ต าแหนง โดยการเตมตวเลขในชองทก าหนด

Review Area อยาลบออก ใชประมวลผลคะแนน

17. ขอความ Correct – Click anywhere to continue อาจแกไขเปน ถกตอง

Incorrect – Click anywhere to continue อาจแกไขเปน ไมถกตอง

You must answer the question before continuing อาจแกไขเปน เลอกคาตอบกอน

โดย Double Click ทขอความนน

และสามารถนาขอความเหลานนมาซอนทบกนได เพราะจะแสดงไดทละขอความเทานน หรออาจลบ

ขอความทงหมดกได

18. ลบปม Clear , Back , Skip เหลอไวเฉพาะ Submit โดยอาจเปลยนเปน สงคาตอบ

19. เตรยมแบบทดสอบคณตศาสตร โดยใช Microsoft Word Font Angsana New ขนาดประมาณ 24-26

ตวหนา สด า ตดขอความ ก , ข , ค , ง ออกเหลอไวแคขอความในตวเลอก ดงตวอยาง

11

แบบทดสอบอาจจะคนหาจาก Website ตางๆได เชน http://www.tewlek.com

http://www.mathhousetutor.com

20. จาก Microsoft Word หนาทแสดงขอสอบ กดป ม PrtScr (Print Screen) บน Keyboard เพอ Copy

หนาจอ จากนนเปดโปรแกรม Paint หรอ Photoshop เมน File / New เมน Edit Paste

21. ตดโจทย พรอมตวเลอกจาก Paint หรอ Photoshop นามาวางทโปรแกรม Captivate Slide 3 จด

ต าแหนงใหเหมาะสม ปรบตวเลอก A , B , C , D ใหตรงกบขอความในตวเลอก อาจใชคาตวเลขใน

การกาหนดตาแหนง

22. ในกรณทโจทยทตดมาไปทบภาพทาใหขาดความสวยงาม สามารถทาใหโปรงใส หรอทะลได โดย

Click ขวาทโจทย เลอก Properties

เลอก Transparent Background เปลยนสดาเปนสขาว OK

23. เฉลยคาตอบขอทถกตอง โดยเลอก Edit Question

24. จาก Slide 3 ซงเปนโจทยขอท 1 เมอจดการทก อยางเรยบรอยแลว สวยงามด ถอเอาเปนตนแบบของ

ขอตอ ๆ ไป โดย Click ท Slide 3 ทางดานซายมอ เมน Edit เลอก Duplicate Question Slide

25. จะได Slide 4 จดการลบโจทยท Copy มาจาก Slide 3 ออก โดย Click ทโจทย Delete

26. ท Microsoft Word หนาทมโจทยขอ 2 ทาการ Print Screen แลวนาภาพไปวางใน Paint หรอ

Photoshop ตดโจทยขอ 2 ไปวางใน Slide 4 โปรแกรม Captivate ด าเนนการเหมอนกบขอ 1 และ

ทาเชนนเรอยๆ ไปจนครบ 20 ขอ

12

27. Slide สดทายซ งเปน Slide ท 23 เมน Insert / Image เพอนาภาพมาวางเปนพนหลงใหดสวยงาม

โดยเลอกภาพ math1C.jpg Click ขวา เลอก Merge into Background

28. ลบ Review Quiz เพอไมใหกลบไปดคาตอบทถกตอง ขอความอนอาจปรบเปลยนเปนภาษาไทยได

เชน คะแนนทได จ านวนขอทตอบถก จ านวนคาถามทงหมด คะแนนทไดคดเปนรอยละ ฯ และ

อาจปรบขนาดของอกษร สตวอกษร หรอใสภาพเสรมความสวยงาม กได

29. สรางหนากาก แสดงปมควบคม เมน Project / Skin ตรง Playbar เลอก CoolBlue

Position เลอกแบบท 3 ป มควบคมอยดานลาง

30. เอาเครองหมายถกตรง Back , Rewind , Mute ออก

13

31. ตรวจสอบความถกตอง สวยงาม เลอกเมน Preview

Play this slide , Project , From this slide , Next 5 slides , In web browser

32. Save Project : ตงชอ Project เชน testset.cp , testlogic.cp ซงสามารถนากลบมาปรบ แกไขได

33. การนาไปใช หรอเผยแพร เลอกเมน Publish ตงชอ Project ก าหนด Folder ทเกบ เมอทาการ

Publish จะเกด File 4 File เมอจะใชงาน Double Click หรอเลอก File ทเปน HTML

34. การรายงานผลทาง E-mail โดยการสรางป ม เมน Insert / Button

On Success เลอก Send e – mail to …………………..

35. เราสามารถสราง Project ในรปแบบการนาเสนอ (Presentation) กได

.................... ดจากตวอยาง ........................

36. การสรางแบบทดสอบ ชนดเตมคาตอบ โดยใช Slide 1 และ Slide 2 เปนตนแบบ Click Slide 3

Delete , Click Slide 4 Delete , … จนหมด

37. ท Slide 2 เมน Insert / Slide / Question Slide เลอกแบบ Short Answer ……

38. ดาเนนการตามขนตอน ....................

ถามเวลาจะเขยนตอ รอกอนนะครบ ..........

14

การสรางหนงสออเลกทรอนค (E-book) ใชโปรแกรม DeskTopAuthor 4

สาหรบกลมสาระ การเรยนรคณตศาสตร และวทยาศาสตร

1. ตดตงโปรแกรม DeskTopAuthor 4 เปด Folder DeskTopAuthor 4 ใน CD Double Click ท

Folder Setup / Double Click ท DTA4507 / Next / I accept / Next / Next / Next / Next

เพอทาการตดตงโปรแกรม เมอ Finish แลว โปรแกรมใหใส Product Key กด Cancel

ไปท Folder DeskTopAuthor Double Click ท Folder Pastila เลอก Icon DNA แลว Copy

ไปวางท C:/ Program Files / DeskTop Author แทนทไฟล DNA ตวเดม เลอก Copy and Replace

2. เปดโปรแกรม DeskTopAuthor 4 เมน View : Image Browser เอาเครองหมายถกออก

เมน File : New ก าหนดคาตางๆ ดงน Width : 980 Height : 680

Start with background windows ใสเครองหมายถก Book backup Files : 2 DWB Go To : Style 2

Book Transparency : Click Settings

Eazy Cover Shape ทาเครองหมายถกหนา With Transparency OK

3. ใชเมาสชทไมบรรทดตรงเลข 490 Click เมาส 1 ครง จะไดเสนแบงครง สรางกลองสเหลยมจาก

เครองมอ Insert Box โดยใชพนสเขยวออน (แถวท 3 หลกท 3) ปรบขนาด 490 x 680 จดไวดานซาย

4. แทรกภาพปกหนาทเตรยมไวแลว โดยใชเครองมอ Insert Image จดรปไวทางดานขวาใหพอดขอบทง บน ลาง ซาย ขวา 5. เพมหนากลาง ใชเครองมอ Add page (+) จะไดหนากลาง รวมเปน 2 หนา (รวมปก) โดยสงเกตจาก แถบ Status ดานขวา ลาง Click Add page (+) เทากบจานวนหนาทตองการ ถาแถบ Status แสดง Page : 10 of 10 หมายความวามหนากลาง 8 หนา รวมปกหนา ปกหลง เปน 10 หนา

6. ใชป มเครองมอ Next Page และ Previous Page ในการเปลยนหนา ไปท page 2 Click Insert Image

เลอกภาพทใชเปนหนากลาง จดใหตรงตาแหนงซาย ขวา บน ลาง page 3 , 4 , 5 , ... กทาเชนเดยวกน

7. ไปทหนาสดทาย Insert Image เลอกภาพปกหลงทเตรยมไวแลว จดตาแหนงไวดานซายใหพอดกบขอบ Copy Box สเขยวออนจาก Page 1 มาวางใน Page สดทายดานขวา จดใหพอดขอบ

8. File / Save as : ตงชอไฟล .dml เกบไวใน Folder E-Book ทสรางขน

9. ลองดวารปเลมทออกมาจะเปนอยางไร โดย Click ท Package EXE ลองเปดหนงสอดวามขอผดพลาด อะไรบาง เพอจะไดกลบไปแกไข 10. ท Page 1 เลอกภาพป มมาวางโดยอาจเลอกจากป ม Buttons ดานบนหรอสรางเองกได เชน กลม Close

คลกเลอกภาพทตองการโดยการเลอนด Use ภาพจะไปอยดานบนซาย เลอนมาวางในตาแหนงทตองการ

11. Click ทป ม Close เลอก Change Link / Link Type / CloseWindow ป มนทาหนาทในการปดหนงสอ

15

12. ในแตละหนาเราสามารถทจะวางป มตางๆ ไดตามความตองการ เชน Menu , Index , Contents , Home

ในแตละป มสงให Link ไปหนาไหนกไดตามตองการ โดยคลกทป มดงกลาว เลอกป ม Change Link /

Link Type / Page / Link Target ก าหนดหนาทจะไป

13. ในแตละหนาสามารถทจะวางสงตางๆ ลงไปได เชน

- พมพขอความ - วางภาพนง - วางภาพเคลอนไหว - เสยงประกอบตางๆ (mp3)

- Link เขาเวบไซดตาง ๆ

- ไมสามารถพมพสญลกษณทางคณตศาสตร วทยาศาสตรได จะตองใชวธการตด แลวเอามาวาง

หรอใชวธทาใหเสรจเรยบรอยทงขอความและภาพ จากโปรแกรม Photoshop แลวมาเสรมภาพ

เคลอนไหว (Animation) ภายหลงกได

14. ในการสราง E-Book ควรวางแผนรปแบบของหนงสอใหเรยบรอยกอน เตรยมภาพตางๆ เนอหาสาระ

แลวคอยดาเนนการตามนน

15. ความสวยงามของ E-Book ขนอยกบการออกแบบโดยโปรแกรม Photoshop

16

เอกสารและงานวจยทเกยวของกบโปรแกรม Adobe Captivate

ความสามารถของโปรแกรม Adobe Captivate

โปรแกรม Adobe Captivate เปนผลตภณฑของคาย Adobe ทถกพฒนาขนมา เพอ

สนบสนนการสราง Movie ในรปแบบสอเรยนรหรอสอการนาเสนอแบบมลตมเดย เชน การ

นาเสนอผลงาน การจบหนาจอภาพเพอนาไปสรางสอเรยนร การสรางสอจากขอมลตาง ๆ การสราง

แบบทดสอบ รวมไปถงการ ตดตอวดโอเพอใชสาหรบงานนาเสนอหรอ ผลตสอเรยนร โดย

โปรแกรม Adobe Captivate เปนโปรแกรมทใชสรางชนงานไดงาย และเรว ซ งมจดเดนของ

โปรแกรม ดงน (สมยงค จนทรงาม, 2554 : 1-2)

1) สรางสอเรยนรหรอสอนาเสนอมลตมเดยไดอยางงายดาย

2) ตดตอวดโอไดทงภาพนงและภาพเคลอนไหว

3) สรางสอเรยนรโดยการจบหนาจอภาพ (Screen capture movie) อ ดเสยงบรรยายประกอบ

4) เหมาะสาหรบการนาไปใชเปนสอการเรยนการสอน

5) สรางแบบทดสอบไดงาย และมแบบทดสอบใหเลอกทาไดหลายรปแบบ

6) นาเขาไฟลจากแหลงตางๆ ไดหลากหลาย ไฟลจาก Adobe flash ไฟลรปภาพ

(Image) เชน JPG, BMP, GIF ไฟลเสยง (Sound) เชน MP3, WAVเสยงบรรยายผาน

ไมโครโฟน ไฟลวดโอ (Video) เชน AVI สไลดจากโปรแกรม Microsoft Power Point (.PPT)

7) สงออกไฟลไดหลายรปแบบ Flash movie File (.swf) ลกษณะเชนเดยวกบ

โปรแกรม Adobe Flash HTML File (.html) สาหรบการนาไปใชกบเวบไซต EXE File (.exe)

สาหรบการนาไปใชแบบ Stand alone คอ การแสดงผล โดยไมตองตดตงโปรแกรม Adobe

captivate และ zip file สาหรบบทเรยนในแบบ scorm เพอนาเขาไปใชในบทเรยนออนไลน และย ง

สามารถเปนไฟล AVI ไดดวย

17

ระบบวธใชโปรแกรม Adobe Captivate

(สมยงค จนทรงาม, 2554 : 3-4) กลาวถงระบบวธใชโปรแกรม Adobe Captivate 4.0 ซ ง

ประกอบดวยสวนประกอบของโปรแกรม ดงน

18

สมยงค จนทรงาม. (2554). ค มอการใชโปรแกรม Adobe Captivate 4.0.

ชยภม : วทยาลยเกษตรและเทคโนโลยชยภม.

19

เปาหมายของบทเรยน

วตถประสงคของรายวชา

เน อหา

วเคราะหเน อหา ประเมนผล

สอบ

สอน ออกแบบบทเรยน

แผนภม แสดงวธการสรางบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน

(ทกษณา สวนานนท 2530 : 221)

เมอผ เชยวชาญสาขาวชากาหนดขอบเขตของเนอหาใหแลว นกการศกษากจะตองชวย

แบงเนอหาออกเปนสวน ๆ โดยจดทาเปนรปแบบการจดทาเปนรปของโปรแกรมบทเรยน

กลาวคอ แบงออกเปนกรอบ ๆ กาหนดใหมการเสนอทละกรอบ ตามดวยแบบฝกหด และ

แบบทดสอบ มการอธบายคาตอบทผดและวเคราะหคาตอบทผด เพอดวาเพราะเหตใดจงผด ซ ง

ออเดน และคนอนๆ (Auten and others, 1983. p. 31) ไดเสนอคาแนะนาสาหรบบทเรยน

คอมพวเตอรชวยสอนทครผ สอนจะสรางขนใชเองดงน

1. ศกษาหลกสตรและจดมงหมายรายวชา ระดบชนทจะสอนนน ๆ เพอหา

รายละเอยดวาระดบชนนควรใชเวลาในการสอนตามปกตเทาใด ผ เรยนมพนความรมากนอย

เพยงใด และความพรอมดานอน ๆ ของผ เรยนมอะไรบาง

2. กาหนดจดประสงคเชงพฤตกรรมของวชา โดยขนอยกบเนอหาของบทเรยนวา

เปนการสอน และการยกตวอยาง หรอเปนการฝกปฏบตหรอการทดสอบ การเขยน

วตถประสงคเชงพฤตกรรมนจะตองเขยนใหถถวนถงสงทตองการ

20

3. วเคราะหจดประสงค โดยเรยบเรยงวตถประสงคเชงพฤตกรรมใหตอเนองและ

เสรมซงกนและกน การจดเรยบเรยงวตถประสงคนจะตองคานงถงความรและทกษะทผ เรยน

ไดรบอยางครบถวนเทาทจะทาได

4. จดทาแผนภมขายงาน แสดงลาดบกอนหลงของเนอหาเรองตาง ๆ โดยจดแบง

เนอหาเปนหนวยแตมความสมบรณในตวเอง

การหาประสทธภาพของบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน

ประสทธภาพบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนหมายถงความสามารถของบทเรยนในการ

สรางผลสมฤทธใหผ เรยนบรรลว ตถประสงคถงระดบทคาดหวงไวและครอบคลมความเชอถอ

ได (Reliability) ความพรอมทจะใชงาน (Availability) ความมนคงปลอดภย (Security) และ

ความถกตองสมบรณ (Integrity) (วฒชย ประสารสอย, 2543: 39-43)

กระบวนการหาประสทธภาพของบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนจะเนนไปทางดานการ

ประกนคณภาพหรอความสามารถของสอทจะใชเชอมโยงความรและมคณลกษณะภายในตว

ของสอทเปดโอกาสใหผ เรยนสามารถตดสนใจและชวยสงเสรมการแสวงหาความรจาก

ประสบการณเดมของผ เรยนผสมผสานกบความรใหมทถายโยงจ ากโปรแกรมบทเรยนไปสตว

ของผ เรยนจากการทไดกาหนดวตถประสงคในการนาเสนอความรเอาไวลวงหนาอยางแนชด ซ ง

เปนการกาหนดลาดบขนในการเรยนและเกณฑทใชตดสนคณคาของบทเรยน

การหาประสทธภาพของบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนทสรางขนควรเรมตนจากกา ร

ตรวจสอบคณภาพและหาคาความเชอมนใหไดมาตรฐานกอนทจะนาไปใชดวยการประเมนจาก

ความคดเหนของผ เชยวชาญหรอผทรงคณวฒทมความรและประสบการณในดานเนอหาและสอ

การสอน เพอใหเปนผพจารณาใหขอมลในการปรบปรงหรอแกไขขอบกพรองของบทเรยน โดย

สรางเครองมอประเมนความเหมาะสมใหครอบคลมองคประกอบในดานตางๆ เชน ดานเนอหา

ดานภาพ เสยง และการใชภาษา ดานการออกแบบจอภาพและดานการจดการบทเรยน เกณฑการ

วดประสทธภาพของบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน กาหนดเปนรอยละของคะแนนเฉลยทไดจาก

การทาแบบฝกหดหรอทากจกรรมระหวางเรยนในบทเรยนนนตอรอยละของคะแนนเฉลยทได

จากการทาแบบทดสอบหรอทากจกรรมหลงการเรยนเนอหาครบถวนแลว นนคอ E1/E2

ตวอยางเชน กาหนดเกณฑมาตรฐาน 80/80 หมายความวาเมอผ เรยนเรยนดวยบทเรยน

21

คอมพวเตอรชวยสอนนแลวผ เรยนจะสามาร ถทาแบบฝกหดไดถกตองเฉลยรอยละ 80 และ

สามารถทาแบบทดสอบหลงเรยนไดถกตองรอยละ 80 (เสาวนย สกขาบณฑตย, 2528: 294-295)

ขนตอนการหาประสทธภาพของบทเรยน (องอาจ ชาญเชาว, 2544: 51 อางถง ชยยงค

พรหมวงศ, 2520) มขนตอนดงน

1) ทดลองแบบเดยว (1:1) คอทดลองกบผเรยน 3 คน โดยใชเดกออน ปานกลาง

และเดกเกง ค านวณหาประสทธภาพเสรจแลวใหปรบปรงแกไขบทเรยนใหดขน

2) ทดลองแบบกลม (1:10) คอทดลองกบผเรยน 6 - 10 คน คละผ เรยนทเกง

ออน คานวณหาประสทธภาพเสรจแลวใหปรบปรงแกไขบ ทเรยนใหดขน

3) ทดลองภาคสนาม (1:100) คอทดลองกบผเรยนทงชน คานวณห า

ประสทธภาพแลวทาการปรบปรงแกไขในการทดลองแตละขนถาคานวณหาประสทธภาพแลว

ไดผลลพธเทากบหรอสงกวาเกณฑทกาหนดไวกใหยอมรบ แตถา

ย งไมถงเกณฑกตองปรบปรงแกไข บทเรยนและหาประสทธภาพจนกวาจะไดตามเกณฑท

กาหนด

สรปไดวา บทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนเปนการพฒนาเนอหาหรอสาระการเรยนร

อยางเปนระบบและบนทกลงในรปแบบของโปรแกรมคอมพวเตอรในลกษณะสอประสม

เพอใหผ เรยนสามารถเรยนรและทบทวนไดดวยตนเองเพอตอบสนองความแตกตางระหวาง

บคคลโดยใชเครองคอมพวเตอรเปนสอชวยถายทอดความรเนอหาวชานนแทนครผ สอน พรอม

ทงประเมน ใหผลยอนกลบ และสามารถโตตอบหรอมปฏสมพนธกบผ เรยน ในการวจยนเปน

การพฒนาบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนแบบการเสนอเนอหา (Tutorial Instruction) และหา

ประสทธภาพของบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนดวยคา E1/E2 ผลการทบทวนน ผ วจยนาไปใช

กาหนดขอบเขตการวจย และนยามคาศพท ในบทท1 และการออกแบบการวจยในบทท 3 ดวย

22

ตวอยาง ผ งโครงสรางบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน เรองการดาเนนการของเซต