ő c)f) · (7) a (3) bekezdés c)f) pontja szerinti nyilvántartás (a továbbiakban : alkalmazotti...

12
bt-a a :a '1 Á 5,13 ( ."t' .013 NOV 2 2, 2013. évi .. .törvény a nemzeti köznevelésr ő l szóló 2011 . évi CXC . törvény módosításáró l Az Nkt . 31 . § (2) bekezdése a következ ő f) ponttal egészül ki : (Ha a nevelési-oktatási intézményt a 2 . ,sS' (3) bekezdés b) pontjában meghatározott személy tartja fenn .) nem kell alkalmazni a 73 . § (4) bekezdést . " 2 . (1) Az Nkt . 44 . § (7) bekezdése a következ ő n) p) ponttal egészül ki : [44. (7) A (3) bekezdés c)f) pontja szerinti nyilvántartás (a továbbiakban : alkalmazott i nyilvántartás) tartalmazza az alkalmazott ] „n) lakcímét, o) elektronikus levelezési címét , p) el ő menetelével, pedagógiai-szakmai ellen ő rzésével, pedagógus-továbbképzés i kötelezettségének teljesítésével kapcsolatos adatok közü l pa) a szakmai gyakorlat idejét , pb) esetleges akadémiai tagságát , pc) munkaid ő -kedvezményének tényét , pd) minő sít ő vizsgájának kinevezési okmányban, munkaszerz ő désben rögzítet t határidejét , pe) min ő sít ő vizsgájának, minő sítő eljárásra történ ő jelentkezésének id őpontját, a minő sítő vizsga és a min ő sítési eljárás idő pontját és eredményét , pl) az alkalmazottat érint ő pedagógiai-szakmai ellen őrzés id ő pontját, megállapításait . (2) Az Nkt . 44 . § (9) bekezdése helyébe a következ ő rendelkezés lép : „(9) Az alkalmazotti nyilvántartásból személyes adat – az érintetten kívül – csak az egyes, a foglalkoztatáshoz kapcsolódó juttatások jogszer ű igénybevételének megállapítása céljábó l továbbítható, a szolgáltatást nyújtó vagy az igénybevétel jogosságának ellen ő rzésére hivatott részére, továbbá az adatok pontosságának, teljességének, id ő szerűségének biztosítása , valamint a pedagógusigazolvány igénylésével kapcsolatos eljárás keretében azonosítás céljából a személyiadat- és lakcímnyilvántartó szerv részére, valamint az országo s pedagógiai-szakmai ellen őrzések, illetve a pedagógusok min ő sítő vizsgájának, minő sít ő eljárásának lefolytatása céljából a kormányhivatal részére . (3) Az Nkt . 44 . §-a a következ ő (13) bekezdéssel egészül ki : ,,(13) Az e törvény alapján létrehozott intézményi tanácsról a 73 . (5) bekezdés a) pontj a alapján vezetett nyilvántartás közhiteles hatósági nyilvántartásnak minő sül . Az intézmény i tanácsról vezetett nyilvántartás tartalmazza : a) az intézményi tanács nevét,

Upload: others

Post on 10-Feb-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

bt-aa :a

'1 Á 5,13(

."t'.013 NOV 2 2,

2013. évi . . .törvénya nemzeti köznevelésr ő l szóló 2011. évi CXC. törvény módosításáró l

Az Nkt . 31 . § (2) bekezdése a következőf) ponttal egészül ki :

(Ha a nevelési-oktatási intézményt a 2 . ,sS' (3) bekezdés b) pontjában meghatározott személytartja fenn .)

nem kell alkalmazni a 73 . § (4) bekezdést ."

2 .

(1) Az Nkt . 44. § (7) bekezdése a következő n) p) ponttal egészül ki :

[44. (7) A (3) bekezdés c)f) pontja szerinti nyilvántartás (a továbbiakban : alkalmazott inyilvántartás) tartalmazza az alkalmazott]

„n) lakcímét,o) elektronikus levelezési címét,p) előmenetelével,

pedagógiai-szakmai

ellenőrzésével,

pedagógus-továbbképzés ikötelezettségének teljesítésével kapcsolatos adatok közül

pa) a szakmai gyakorlat idejét ,pb) esetleges akadémiai tagságát ,pc) munkaidő-kedvezményének tényét ,pd) minősítő vizsgájának kinevezési okmányban, munkaszerz ődésben rögzítetthatáridejét ,pe) minősítő vizsgájának, minősítő eljárásra történő jelentkezésének időpontját, aminősítő vizsga és a min ősítési eljárás időpontját és eredményét ,pl) az alkalmazottat érintő pedagógiai-szakmai ellen őrzés időpontját, megállapításait.”

(2) Az Nkt . 44 . § (9) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép :

„(9) Az alkalmazotti nyilvántartásból személyes adat – az érintetten kívül – csak az egyes, afoglalkoztatáshoz kapcsolódó juttatások jogszerű igénybevételének megállapítása céljábó ltovábbítható, a szolgáltatást nyújtó vagy az igénybevétel jogosságának ellen őrzésére hivatottrészére, továbbá az adatok pontosságának, teljességének, id őszerűségének biztosítása ,valamint a pedagógusigazolvány igénylésével kapcsolatos eljárás keretében azonosításcéljából a személyiadat- és lakcímnyilvántartó szerv részére, valamint az országo spedagógiai-szakmai ellenőrzések, illetve a pedagógusok minősítő vizsgájának, minősítőeljárásának lefolytatása céljából a kormányhivatal részére . ”

(3) Az Nkt. 44. §-a a következő (13) bekezdéssel egészül ki :

,,(13) Az e törvény alapján létrehozott intézményi tanácsról a 73 . (5) bekezdés a) pontj aalapján vezetett nyilvántartás közhiteles hatósági nyilvántartásnak minősül. Az intézmény itanácsról vezetett nyilvántartás tartalmazza :a) az intézményi tanács nevét,

b) az intézményi tanács székhelyét,e) az érintett iskola nevét, OM azonosítóját ,d) az elnök nevét ,e) az elnök elérhetőségeit (telefonszámát, telefax, elektronikus levelezési cím) ,fi nyilvántartásba vételi számát ."

3 . §

(1) Az Nkt . 47 . § (4) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép :

„(4) A sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló neveléséhez és oktatásához a következőfeltételek szükségesek :a) a gyermek, tanuló külön neveléséhez és oktatásához a sajátos nevelési igény típusának é ssúlyosságának megfelelő gyógypedagógus, gyógypedagógiai tanár vagy terapeuta, konduktor ,konduktor-tanító, konduktor-óvodapedagógus, konduktor(tanító) vag ykonduktor(óvodapedagógus) főglalkoztatása, a neveléshez és oktatáshoz szükséges speciáli stanterv, tankönyv és egyéb segédlet ,b) egyéní előrehaladású képzéshez, integrált óvodai neveléshez, iskolai nevelés-oktatáshoz,fejlesztő neveléshez, fejlesztő nevelés-oktatáshoz, az illetékes szakértői bizottság általmeghatározottak szerinti foglalkozáshoz a sajátos nevelési igény típusának és súlyosságánakmegfelelő gyógypedagógus, gyógypedagógiai tanár vagy terapeuta, konduktor, konduktor-tanító, konduktor-óvodapedagógus, konduktor(tanító) vagy konduktor(óvodapedagógus), afoglalkozásokhoz speciális tanterv, tankönyv, valamint speciális gyógyászati és technika ieszközök,c) a fejlesztési területek szakértő i bizottság által történő meghatározása . ”

(2) Az Nkt . 47 . § (9) bekezdés a) pontja helyébe a következ ő rendelkezés lép :

(A gyógypedagógiai nevelésben, oktatásban részt vevő nevelési-oktatási intézményben)

A) a sajátos nevelési igény típusának megfelel ő szakirányon szerzett gyógypedagógusi ,gyógypedagógiai tanár vagy terapeuta, konduktor, konduktor-tanító, konduktor -óvodapedagógus, konduktor(tanító) vagy konduktor(óvodapedagógus) szakképzettség kell, h aaa) az óvodai foglalkozás vagy a tanórai foglalkozás elsődleges célja a sajátos nevelésiigénybő l eredő hátrány csökkentése ,ab) az óvodai foglalkozás vagy a tanórai foglalkozás elsődleges célja az egészségügyi é spedagógiai célú habilitáció, rehabilitáció, valamin tac) az értelmi fogyatékossággal élő tanuló iskolai nevelés-oktatása a külön e célra létrehozottgyógypedagógiai nevelési-oktatási intézményben, óvodai csoportban, iskolai osztályba ntörténik,"

4. §

Az Nkt . 63/C. § (2) bekezdése helyébe az következő lép:

»(2) A Kar legfőbb képviseleti szerve az Országos Küldöttgyű lés, amelyet a területi szervekküldöttei alkotnak . A területi szervek ezer pedagógusortként egy f ő , de maximum tizenöt főküldöttet delegálhatnak ."

5 -

Az Nkt . 64. § (6) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép :

jó) A pedagógusok minősítő vizsgáját és minősítési eljárását a kormányhivatal szervezi . Aminősítő vizsgára és a minősítési eljárásra a pedagógus a kormányhivatalnál jelentkezik . Aminősítő vizsga és a min ősítési eljárás során a kapcsolattartás elektronikus úton történik . "

6 . §

(1) Az Nkt . 65 . §-a a következő (8a) bekezdéssel egészül ki ;

„(8a) A 64-65. hatálya alá tartozó foglalkoztatottak tekintetében az Mt. 148-149. §-át,valamint 151 . § (1)-(4) bekezdését és 152 . §-át azzal az eltéréssel kell alkalmazni, hogy atávolléti díj megállapításakor az e törvény, valamint végrehajtási rendelete szerint iilletménypótlékot, továbbá az intézményvezető i kereset-kiegészítést is figyelembe kell venni .A távolléti díj megállapításakor az illetménypótlékok közül azokat, amelyek afoglalkoztatottat a munkavégzés eseténa) folyamatosan megilletik, az Mt. 149 . §-ának megfelel ően az alapbérre ,b) folyamatosan nem illetik meg, az Mt . 151 . § (4) bekezdésének megfelelően a bérpótlékravonatkozó szabályok szerint kell figyelembe venni . ”

(2) Az Nkt . 65 . §-a a következő (10) bekezdéssel egészül ki :

„(10) Az egyházi köznevelési intézmény és a magán köznevelési intézmény munkaviszon ykeretében foglalkoztatott pedagógusainak rendkívüli munkavégzése díjazására ,pótszabadságára a közalkalmazottakra vonatkozó rendelkezéseket kell alkalmazni . Apedagógiai asszisztens, szabadidő-szervező, gyermek- és ifjúságvédelmi felügyelő ,gyógypedagógiai asszisztens, pszichopedagógus pótszabadságának meghatározására apedagógus-munkakörben foglalkoztatott közalkalmazottakra vonatkozó rendelkezéseket kel lalkalmazni .”

7 . §

Az Nkt . 73 . § (5) bekezdése a következ ő g) ponttal egészül ki :

1(5) Az intézményi tanács]

„g) képviseletét az elnök látja el .”

8 . §

Az Nkt . 82. (4) bekezdése helyébe a következ ő rendelkezés lép :

,,(4) A hivatal az (1) bekezdés a) és b) pontja szerinti szakértőkről Országos szakértőinévjegyzéket vezet . A nyilvántartásba vétel határozatlan időre szól . A névjegyzékből adatkizárólag a szakértő i tevékenység végzésére való jogosultság igazolása céljából, továbbá a zországos pedagógiai-szakmai ellen őrzés, valamint a minősítő vizsga és a minősítési eljárá sszervezése céljából a kormányhivatal részére szolgáltatható . Az Országos szakértő i

névjegyzék, valamint a KIR alkalmazotti nyilvántartásának adatállománya az Nkt 44 . § (7)bekezdés d)-g) és i)-j) pontjában foglalt adatok tekintetében az országos pedagógiai-szakma iellenőrzés, valamint a min ősítő vizsga és a minősítési eljárás során szakértői feladatokellátására történő kirendelés céljából összekapcsolható . Az Országos szakértő i névjegyzéktartalmazza a köznevelési szakértő i tevékenység folytatására jogosult szakértőa) természetes személyazonosító és lakcímadatát,b) munkahelyét,e) jogszabályban meghatározott szakterületét, szakirányát,d) nyilvántartásba-vételi számát ,e) szakértői igazolásának számát ,J) oktatási azonosító számát ."

9 . §

Az Nkt . 83. (2) bekezdés a)-b) pontja helyébe a következ ő rendelkezés lép :

[(2) A fenntartó]

A) e törvényben foglalt keretek között — az állami intézményfenntartó központ általfenntartott köznevelési intézmény kivételével — dönt a köznevelési intézmény létesítésér ő l,nevének megállapításáról, gazdálkodási jogkörér ől, átszervezéséről, megszüntetésérő l,tevékenységi körének módosításáról, fenntartói jogának átadásáról ,b) dönt az óvodába történő jelentkezés módjáról, a nagyobb létszámú gyermekek egyidőszakon belüli óvodai felvételének id őpontjáról, az óvoda heti és éves nyitvatartási idejéne kmeghatározásáról,"

10 .

Az Nkt . 96. (3) bekezdése helyébe a következ ő rendelkezés lép :

„(3) A működés megkezdéséhez szükséges engedély kiadására vonatkozó eljárásban, anevelési-oktatási programok akkreditálásával, a kerettanterv jóváhagyásával összefügg őeljárásokban, a pedagógus-továbbképzési programokkal összefüggő eljárásokban, aköltségvetési támogatásokkal kapcsolatos els ő- és másodfokú eljárásokban, valamint atörvényességi és hatósági ellenőrzések során az ügyintézési határidő két hónap, a tankönyvv ényilvánítási eljárásoknál négy hónap . A tankönyvvé nyilvánítási eljárás ügyintézés ihatáridejét az e törvény hatályba lépésekor már folyamatban lévő ügyekre is alkalmaznikell . ”

(1) Az Nkt. 97. §-a a következő (20b) bekezdéssel egészül ki :

„(20b) E törvény 64 . § (5) bekezdésének és 97. (20) bekezdésének alkalmazásakor aközalkalmazottak jogállásáról szóló törvény közoktatási, valamint köznevelésiintézményekben történő végrehajtásáról rendelkező Korrn. rendelet várakozási id őcsökkentésre vonatkozó rendelkezéseit is figyelembe kell venni . Ha a 2013. szeptember 1-jeihatályú besoroláskor a munkáltató a várakozási idő csökkentésre vonatkozó rendelkezésr etekintet nélkül állapította meg a fizetési kategóriát, a besorolást 2014 . január 31-ig ennek

figyelembevételével módosítani kell, az ebbő l eredő illetménykülönbözetet a 2014 . január iilletménnyel egyidej ű leg kell a pedagógus számára kifizetni ."

(2) Az Nkt . 97 . §-a a következő (28) bekezdéssel egészül ki :

„(28) Az értelmi fogyatékos tanulók képességét fejleszt ő szakiskola a 13 . (6) bekezdéseszerinti előkészítő szakiskolai kilencedik évfolyamot utoljára a 2013/2014. tanévben, tizedikévfolyamot utoljára a 2014/2015 . tanévben indíthat . ”

12 .

Az Nkt . 98 . §-a a következő (17)-(18) bekezdéssel egészül ki :

„(17) Alapfokú művészeti iskolában a drámapedagógia tantárgyat tanítói és drámapedagógu sszakirányú szakképzettséggel rendelkező pedagógus is taníthatja .

(18) Ha az intézményvezet ői megbízásra irányuló pályázati eljárás azért nem vezetet teredményre, mert egyetlen pályázó sem rendelkezett pedagógus-szakvizsga keretében szerzet tintézményvezetői szakképzettséggel, akkor legfeljebb egyszeri alkalommal két évre szól óintézményvezető i megbízás adható olyan személynek is, aki az intézményvezet ő i megbízá stöbbi feltételének megfelel, rendelkezik pedagógus-szakvizsgával és megbízásávalegyidejű leg vállalja az intézményvezet ő i szakképzettség megszerzését . Az e bekezdés szerint imegbízás pályázat nélkül további három évvel meghosszabbítható, amennyiben az érintett a zintézményvezető i megbízását követően az intézményvezető i szakképzettséget megszerezte, ”

13 . §

(1) Az Nkt . 3. melléklet 15-16 . sora helyébe a következő rendelkezés lép :

óvodapszichológus/iskolapszichológus

pszichológus és óvodapedagógus vagygyógypedagógus vagy tanító vagy tanár ,

pszichológus tanácsadás és iskolapszichológi aszakirányon ,

pedagógiai szakpszichológu s

óvoda- és iskola szakpszichológu s

tanácsadó szakpszichológu s

16 fejleszt ő pedagógus bármely pedagógus (óvodapedagógus, tanító, tanár, nszociálpedagógus) és a beilleszkedési, tanulási ,magatartási nehézségekkel küzd ő gyermekek,tanulók szilrésére, csoportos és egyén ifoglalkoztatására jogosító szakirány útovábbképzésben szerzett szakképzettség ,

oligofrénpedagógia szakos gyógypedagógiai tanár,

gyógypedagógus, tanulásban akadályozottakpedagógiája vagy logopédia vagy psziehopedagógi aszakos gyógypedagógiai tanár vagy terapeuta,

'gyógypedagógus, tanulásban akadályozottakpedagógiája vagy logopédia vagy psziehopedagógi aszakirányon "

(2) Az Nkt . 3. melléklet 18-20 . sora helyébe a következő rendelkezés lép :

_18 konduktor konduktor,

konduktor-tanító ,

konduktor-óvodapedagógus ,

konduktor(tanító) ,

konduktor(óvodapedagógus) ,

speciális pedagógia szakos tanár és szakpedagógu sés konduktor vagy konduktor-tanító vagykonduktor-óvodapedagógu s

1 19 logopédus logopédia szakos gyógypedagógiai tanár vag yterapeuta ,

gyógypedagógus logopédia szakirányon ,

speciális pedagógia szakos tanár és szakpedagógusvagy okleveles gyógypedagógus vag ygyógypedagógia-tanár és gyógypedagógus ,!ogopédia szakos gyógypedagógiai tanár vagyterapeuta vagy gyógypedagógus logopédi aszakirányon

_

_.gs g a

20 : gyógypedagógus a sajátos nevelési igény típusának és súlyosságánakmegfelelő szakon, szakirányon végzettgyógypedagógus,

gyógypedagógiai tanár ,

gyógypedagógiai terapeuta,[

speciális pedagógia szakos tanár és szakpedagógusvagy okleveles gyógypedagógus vagygyógypedagógia-tanár és a sajátos nevelési igénytípusának és súlyosságának megfelel ő szakon ,szakirányon végzett gyógypedagógus,gyógypedagógiai tanár,

[ gyógypedagógiai terapeuta"

14 .

Az Nkt .

a) 20. § (9) bekezdésében „a szakértői bizottsági feladatokon kívül” szövegrész helyébe „a zországos és megyei szakért ői bizottsági feladatokon kívül” szöveg, a „középiskolai ”szövegrész helyébe „középfokú iskolai” szöveg ,b)21 . § (12) bekezdésében a „nevelési-oktatási” szövegrész helyébe a „köznevelési” szöveg,

c) 44 . 5 (2) bekezdésében az „intézményfenntartók és intézmények” szövegrész helyébe a z„intézményfenntartók, az intézmények és az intézményi tanácsok” szöveg ,d) 45 . § (6) bekezdésében a „Halmozottan hátrányos helyzet ű” szövegrész helyébe a„Hátrányos helyzetű” szöveg,e) 46. § (13) bekezdésében a „hatósági döntéseket” szövegrész helyébe a „döntéseket ”szöveg,

f) 50. § (6) bekezdésében, 51 . § (1) bekezdésében a „halmozottan hátrányos helyzet ű”szövegrész helyébe a „hátrányos helyzetű” szöveg ,g) 63 . § (3) bekezdésében a „gyermek- és ifjúságvédelmi felel ős, a szabadidő-szervező és apedagógiai felügyelő” szövegrész helyébe a „szabadidő-szervező”, a „pedagógus-munkakörbő l” szövegrész helyébe „az első mondatban meghatározott munkakörbő l” szöveg,h) 67 . § (4) bekezdésében a „gyógypedagógiai tanári vagy konduktori vagy konduktortanító ivagy terapeuta” szövegrész helyébe a „gyógypedagógusi, gyógypedagógiai tanár vagyterapeuta, konduktor, konduktor-tanító, konduktor-óvodapedagógus, konduktor(tanító) vagykonduktor(óvodapedagógus)” szöveg ,i) 73 . § (4) bekezdésében a „delegáltjaiból” szövegrész helyébe az „azonos szám údelegáltjából” szöveg,» 98. § (8) bekezdés e) pontjában a „konduktor-óvodapedagógusi és konduktor-tanítói ”szövegrész helyébe a „konduktori, konduktor-óvodapedagógusi és konduktor-tanítói, valamin ta konduktor (tanító) és a konduktor (óvodapedagógus)” szöveg ,k) 98. § (16) bekezdésében az „aki felsőfokú végzettséggel és sportoktatói vagy sportedzőiszakképzettséggel” szövegrész helyébe az „aki testnevel ő-edzői szakképzettséggel vagyfelsőfokú végzettséggel és sportoktatói vagy sportedzői szakképesítéssel” szöveg ,1) 8 . mellékletének címében a „nevelési-oktatási” szövegrész helyébe a „köznevelési” szöveglép.

15 . §

Az illetékekről szóló 1990. évi XCIII . törvény 5 . § (I) bekezdése a következő p) pontta legészül ki :

(5. § (1) Teljes személyes illetékmentességben részesül .)

„p) a nemzeti köznevelésrő l szóló törvény szerinti intézményi tanács .”

16. §

(I) Hatályát veszti az Nkt. 13 . § (6) bekezdése .(2) Hatályát veszti az Nkt. 73. § (8) bekezdése .

17. §

(1) Ez a törvény — a (2) bekezdésben foglalt kivétellel — a kihirdetését követő napon léphatályba.(2) A 16 . § M bekezdése 2015 . augusztus 31-én lép hatályba .

7

Általános indokolá s

A jogalkalmazás során felmerült gyakorlati igények alapján van szükség a nemzet iköznevelésrő l szóló 2011 . évi CXC . törvény (a továbbiakban : Nkt .) néhány rendelkezésénekjellemzően szövegpontosító, a jogszabály bels ő koherenciáját és más jogszabályokkal valókoherenciáját megteremtő módosítására . Ezen kívül a pedagógus minősítési rendszer, azországos pedagógiai-szakmai ellen őrzés (tanfelügyelet) és az intézményi tanácsoknyilvántartásba vételének minél hatékonyabb, gazdaságosabb és korszer űbb megszervezéseérdekében szükség van a törvény adatkezelési és adattovábbítási rendelkezéseinek akiegészítésére .

Részletes indokolás

Az 1 . §-hoz

Tekintve, hogy az intézményi tanács kötelező létrehozása az egyházi fenntartóval szembenegy külső, jogi személyiséggel rendelkez ő testületnek indokolatlanul nagy, adott esetben avilágnézeti elkötelezettséget is veszélyeztető döntéshozói, véleményező szerepet i sbiztosíthat, indokolt az Nkt . módosítása annak érdekében, hogy az egyházi fenntartásúintézmények mentesüljenek az intézményi tanács létrehozásának kötelezettsége alól .

A 2. §-hoz

A pedagógus minősítési rendszer és az országos pedagógiai-szakmai ellen őrzés(tanfelügyelet) minél hatékonyabb, gazdaságosabb és korszerűbb megszervezése érdekébenszükség van a törvény adatkezelési és adattovábbítási rendelkezéseinek a kiegészítésére .

A 3. §-hoz

A §-on belüli bekezdések egymással való összhangjának megteremtése, illetve fogalma kpontosítása.

A 4. §-hoz

Az Nkt . 63/C. §-a rendelkezik a Kar felépítésérő l . A módosítás az országos képviseletben a zarányosság elvét érvényesíti, így a nagyobb pedagóguslétszámot számláló megyék töb bküldöttet delegálhatnak. A maximálás azt a célt szolgálja, hogy ne legyen felülreprezentálv aegy területi szerv sem .

Az S . §-hoz

A módosítás a gyorsabb és korszerűbb ügyintézés érdekében előírja, hogy a min ősítő vizsgaés a minősítési eljárás során a kapcsolattartás elektronikus úton történik . A közigazgatás ihatósági eljárás és szolgáltatás általános szabályairól szóló törvény szerint a közigazgatási üg yintézése során a kötelez ő elektronikus kapcsolattartást csak törvény írhatja el ő .

A 6. §-hoz

s

A pedagógus előmeneteli rendszerre vonatkozó szabályozást pontosítani kell, összhangba kel lhozni a közalkalmazottak jogállásról szóló törvényben a távolléti díj számítására vonatkozószabályozással. Bár a pedagógusok el őmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottakjogállásáról szóló 1992. évi )(XXIII . törvény köznevelési intézményekben történővégrehajtásáról szóló 326/2013 . (VIII . 30 .) Korm. rendelet tartalmaz erre vonatkozórendelkezést, de indokolt törvényi szinten szabályozni a nem közalkalmazott pedagógusok é segyes nevelő-oktató munkát segítők pótszabadságra való jogosultságát .

A 7. §-hoz

Fontos arról rendelkezni, hogy az elnök látja el az intézményi tanács képviseletét .

A 8. §-hoz

A módosításra azért van szükség, hogy a pedagógus min ősítési eljárásban, illetve az országo spedagógiai-szakmai ellen őrzés során lehetőség legyen a szakértők kirendelésére.Jelenleg a szakértői névjegyzék nem tartalmazza az oktatási azonosító számot, azonban anna kérdekében, hogy az Oktatási Hivatal össze tudja hangolni a fenti eljárásokat, szükség van akét rendszer összekapcsolására .

A 9. §-hoz

Tekintettel arra, hogy a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (a továbbiakban : KLIK) azoktatásért felelős miniszter (a továbbiakban: miniszter) irányítása alatt működő központihivatal, indokolt, hogy a miniszter hozzon döntést a köznevelési intézmény nevénekmegállapításáról, ennek a jogszabályi alapját teremti meg a módosítás .

A 10. §-hoz

A köznevelés új tartalmi szabályozásainak megfelel ő, az új tantervekhez igazodó tankönyvek ,különösen a tartós tankönyvek vizsgálata, valamint a tankönyvvé nyilvánítási eljárá smegváltozott jogszabályi kritériumai alapján a tankönyveknek a korábbinál szigorúbbelőírásoknak való megfeleltetése jelent ős, rendkívül időigényes munkát igényel aszakértőktől . A tankönyvek min ősége érdekében vállalt, érvényesített fokozottabb államifelelősségvállalás is sokkal alaposabb szakmai és hatósági kontrollmechanizmusok beépítésétindokolja a tankönyvvé nyilvánítási eljárásban a korábbi eljárásokhoz képest .

A 11. §-hoz

A pedagógus előmeneteli rendszer bevezetésekor szükséges kinevezés-módosításo kelkészítésekor gyakori kérdésként merült fel, hogy a korábban hatályos jogi szabályozásszerinti, hétévenkénti pedagógus-továbbképzés teljesítésére tekintettel a közalkalmazottszámára megállapított fizetési fokozatok közötti várakozási id ő csökkentéseket be kell- eszámítani a pedagógus fizetési kategóriájának megállapításakor . A kormányzati honlaponmegjelent tájékoztató, valamint a KLIK jogértelmezése és gyakorlata alapján ezen várakozásiidő csökkentéseket figyelembe kellett venni, mert az Nkt . nemcsak a közalkalmazott ijogviszonyban töltött időt, hanem a közalkalmazottak jogállásáról szóló törvény szerint afizetési fokozat megállapításánál beszámítandó id őt is beszámítani rendeli a fizetési

9

kategóriába . A fizetési fokozat megállapításánál pedig nemcsak a Kjt ., hanem a Kjt .felhatalmazása alapján kiadott, a közalkalmazottakról szóló 1992 . évi )(XXIII . törvényközoktatási intézményekben történő végrehajtásáról rendelkez ő 138/1992. (X. 8.) Korm .rendelet szabályait is figyelembe kell venni, amely lehet ővé tette a várakozási időcsökkentést . Tehát lényegében, ha a korábbiakban nem történt téves besorolás a pedagógu sesetében -• tehát a Kjt . alapján jogszerűen sorolták be és el őre - akkor valóban igaz, hogy apedagógus előmeneteli rendszer szerinti fizetési kategória a korábbi fizetési fokozattal les zazonos. A jogalkotói szándék sem irányult másra . Ezen eredeti jogalkotói szándé kegyértelműsítését célozza az (I) bekezdésben foglalt rendelkezés.Az előkészítő speciális szakiskola mint jogintézmény fokozatosan kivezetésre kerül .

A 1.2 . §-hoz

A művészeti szakmai szervezetek kérése a drámapedagógiai szakirányú továbbképzésbe nrészt vett tanítók alapfokú m űvészetoktatásban történő részvételét teszi lehetővé arendelkezés, mert jelen jogszabályi környezetben nem tudnak minden esetben megfelel őszakképzettségű oktató találni .A (2) bekezdés szerinti szabály az intézményvezet ői szakképzettség hiánya miatt vezetőnélkül maradó intézmények esetére nyújt megoldási alternatívát .

A 13. §-hoz

Az elmúlt évek során mind a gyógypedagógus-, mind a konduktor-képzés több alkalommalátalakult. Változott egyrészt az oktatott szakok elnevezése, felépítése és tartalma, valamintegyetemi szintű/mesterfokozatú képzési formák is megjelentek . Ebből kifolyólag sokféleelnevezésű oklevél került kibocsátásra . Ezen módosítás célja, hogy az elmúlt évbenkibocsátott (ugyanazon vagy hasonló szakképzettséget igazoló) oklevelek besorolá sszempontjából történő vizsgálata során a munkáltatók egyértelmű szabályozássaltalálkozzanak.

A 14. §-hoz

Többnyire szövegpontosító, koherenciát teremtő módosítások .Az a) pontban foglalt rendelkezés érdemi módosítás : A szakszolgálati tevékenysége kváltozásával a nevelési tanácsadás, amelyet eddig egyes egységes gyógypedagógiai ,konduktív pedagógiai módszertani intézmények (a továbbiakban : EGYMI) elláttak (ellátnak)kettévált, a diagnosztkai rész tankerületi színtű szakértői bizottsági tevékenységkéntértelmezendő . A módosítás nélkül e feladatot is át kellene szervezni . A jelenleg EGYMI- nbelül működő speciális szakiskolák és készségfejlesztő speciális szakiskolák nem tudnánaktovább működni, mivel azok nem középiskolai, hanem a tágabb fogalom szerinti középfokúiskolai intézmények .

A15.§-hoz

Szükséges és indokolt, hogy az intézményi tanácsok közigazgatási eljárása iilletékmentességet élvezzenek, hiszen kötelez ő létrehozataluk célja nem az volt, hogy adelegáltak anyagi hozzájárulást fizessenek. Ez egyébként sem elvárható, erre senki ne mkötelezhető .

A 16 . §-hoz

Az előkészítő speciális szakiskola mint jogintézmény fbkozatosan kivezetésre kerül .egybehangzó szakértő i - így különösen oktatási, szakképzési és fogyatékosüggyel kapcsolato s- álláspontok szerint javasolt, hogy az eddigi speciális szakiskola képzés alapjaiban alakuljo nát . Az eddigi közismereti tartalmakat tartalmazó 9-10, évfolyam, majd az azt követ őszakképzés helyébe közismereti és szakképzési tartalmakat párhuzamosan oktató képzés ilörma lépett . Ennek értelmében az általános iskolai tanulmányokat két. tanévesrészszakképesítés vagy négy tanéves szakképesítés követi . (Enyhe értelmi fogyatékoso kesetében ez egy előkészítő , felzárkóztató jelleg ű 9.E osztállyal egészül ki .) E koncepció má rnem tartalmazza az előkészítő szakiskolákra jellemz ő tiszta közismereti tartalmú 9-10 .évfolyamot . Ugyanakkor e tanévre már a tanulók felvétele megtörtént ., így átmenet iszabályként, kifutó jelleggel kell a jogintézményt kivezetni .

A 17 . §-hoz

Rendelkezik a hatálybalépésr ő l .

Budapest, 2013 . november 22 .

Mfehl József

Kereszténydemokrata Néppárt

KERESZTÉNYDEMOKRATA NÉPPÁRTORSZAGGYOLÉSI KÉPVISELŐCSOPORTJA

KépviselőiTinán(inti

X

Kövér László úrnak,az (kszággyűlés elnökerészére

ly bJL.n_

Tisztelt elnök Úr !

Az Országgyí.11ésrő l szóló 2012. évi XXXVI. törvény 28 . § (4) bekezdése alapján mellékeltenbenyújtom a nemzeti köznevelésrő l szóló 2011 . évi CXC. törvény módosításáról szólótörvényjavaslatot .

Budapest, 2013 . november 22 .

Michl Józse f(KDNP)