УТВЕРЖДЕНО Приказом управления образования Администрации Красногвардейского района Республики Крымот « / 6 » iQ .jT 2016 года

начальник управления образования Администрации Красногвардейского района Республики Крым

УСТАВ

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

"АМУРСКАЯ ШКОЛА"

КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА

РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Е.И.Мовчан

(новая редакция)

Красногвардейский район

с.Амурское

2016

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Амурская общеобразовательная школа I-III ступеней Красногвардейского совета Автономной Республики Крым, код ЕГРПОУ 22318530, зарегистрирована лейской районной государственной администрацией Автономной Республики

11 12.1994 г., номер записи в реестре 1 127 105 0001 000077.--у;.рская средняя школа Крымской области образована в 1968 году.‘ ■ п о 1992 г. функционировала Амурская средняя школа Красногвардейского района

области. С 1992 г. по 31.08.2001 г. - реорганизовано в Амурскую среднюю вательную школу 1-Ш ступеней Красногвардейского района Автономной Крым. С 01.09.2001 г. по 2002 г.- Амурская общеобразовательная школа I-III

Красногвардейского района Автономной Республики Крым.В с ответствии с распоряжением Красногвардейской районной государственной

от 10.02.2003 №96 и приказа отдела образования Красногвардейской РГА от №51 «Об утверждении названий общеобразовательных учебных заведений

переименована в Амурскую среднюю общеобразовательную школу I-III ступней лейского района Автономной Республики Крым, сражением главы Красногвардейского районного совета от 26.11.2004 №93 Устав Амурской общеобразовательной школы I-III ступней Красногвардейского совета Автономной Республики Крым.

V исполнение положений Федерального конституционного закона от 21 марта 2014 ’О принятии в Российскую Федерацию Республики Крым и образовании в составе

Федерации новых субъектов - Республики Крым и города федерального значения ля". Федерального закона от 05.05.2014 №84-ФЗ «Об особенностях правового

ия отношений в сфере образования в связи с принятием в Российскую Республики Крым и образованием в составе Российской Федерации новых

- Республики Крым и города федерального значения Севастополя и о внесении в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», постановления

Красногвардейского района Республики Крым от 22 декабря 2014 № 07-п овании образовательных учреждений Красногвардейского района» принято

включении муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения школа" Красногвардейского района Республики Крым в Единый

ый реестр юридических лиц.У-.-Еишшальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Амурская школа"

йского района Республики Крым является правопреемником Амурской ельной школы I-III ступней Красногвардейского районного совета

Республики Крым.~ :-.” зновлением главы Администрации Красногвардейского района Республики т~ 23 декабря 2014 № 26-п утверждён Устав муниципального бюджетного

:льного учреждения "Амурская школа" Красногвардейского района Крым.

2

Принятие Устава муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Амурская школа" Красногвардейского района Республики Крым (далее - Школа) в новой

редакции обусловлено необходимостью приведения его положений в соответствие с действующим законодательством.

Полное наименование Школы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное >чреждение "Амурская школа,” Красногвардейского района Республики Крым.

Сокращенное наименование Школы: МБОУ "Амурская школа".Организационно-правовая форма: учреждение.Тип учреждения: бюджетное.Тип образовательной организации, общеобразовательная организация.1.2. Школа является некоммерческой организацией и не ставит извлечение прибыли

основной целью своей деятельности.1.3. Учредителем Школы и собственником ее имущества является муниципальное

образование Красногвардейский район Республики Крым.Функции, полномочия и права Учредителя Школы от имени Администрации

•ддсногвардейского района Республики Крым осуществляет отраслевой орган Администрации Красногвардейского района Республики Крым, осуществляющий ~г двление в сфере образования (далее - Учредитель).

Ф> нкции и полномочия собственника имущества Школы от имени Администрации Красногвардейского района Республики Крым осуществляет структурное подразделение Администрации Красногвардейского района Республики Крым, на которое возложены фу =хиии по управлению имуществом (далее - Собственник).

1.4. Школа является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, : гм ост эятельный баланс, лицевые счета, открытые в соответствии с действующим законодательством в органах Федерального казначейства, печать со своим наименованием, п п т н штампы. Школа от своего имени приобретает и осуществляет имущественные и ■опгущественные права, несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде в соствет ~вни с федеральными законами.

1 5 Школа отвечает по своим обязательствам всем находящимся у нее на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Школой Собственником • мужества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход зсжгелъноста, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Шжсзой или приобретенного Школой за счет выделенных средств, а также недвижимого

1 6 Собственник имущества Школы не несет ответственности по обязательствам Школа не отвечает по обязательствам Собственника имущества Школы.

1 ~ Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Федерации, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Федерации, Конституцией Республики Крым, нормативными правовыми актами Крым, муниципального образования Красногвардейский район Республики

ранениями вышестоящих органов, осуществляющих управление в сфере образования,

3

з так ж е н а с т о я щ и м У став о м .

М е с то н а х о ж д е н и я Ш к о л ы : 2 97055 , Р осси й ск ая Ф е д е р ац и я . Р е с п у б л и к а К ры м ,

К р а с н о гв а р д е й с к и й р ай о н , сел о А м у р с к о е , п е р еу л о к Ш ев ч е н к о , дом 5.

О б р а з о в а т е л ь н а я д е я т е л ь н о с т ь о с у щ е с т в л я ет с я по с л е д у ю щ е м у адресу: 2 97055 ,

Р осси й ск ая Ф е д е р а ц и я . Р е с п у б л и к а К ры м . К р а с н о гв а р д е й с к и й район , село А м у р ско е ,

'.егеулок Ш ев ч е н к о , д о м 5.1.8. Школа филиалов и представительств не имеет.

2. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ

2.1. П р е д м е т о м д ея т е л ь н о с т и Ш ко л ы является р еал и зац и я к о н с ти ту ц и о н н о го права

г г — Р о сси й ск о й Ф е д е р а ц и и на п о л у ч ен и е о б щ е д о с т у п н о г о и б ес п л ат н о г о д о ш к о л ь н о го ,

н_ ча. ь н о ю о б щ е го , о с н о в н о ю о б щ е г о и с р е д н е го о б щ е г о о б р аз о в ан и я в и н тер есах человек а ,

сем ь и . о б щ е с т в а и го су д ар ств а : о б е с п е ч е н и е о х р ан ы и у к р е п л е н и я зд о р о в ья и с о зд ан и е

6.13 р и я г н ы х у с л о в и й для р а зн о с т о р о н н е г о разви ти я л и ч н о с т и , в том ч исле в о зм о ж н о с ти

. - с - рения п о т р е б н о с ти у ч ащ и х с я в с а м о о б р а зо в а н и и и п о л у ч ен и и д о п о л н и т е л ь н о г о

о б - - - о б е с п е ч е н и е о т д ы х а гр аж д ан , со зд ан и е у сл о в и й для к у л ьту р н о й , с п о р т и в н о й , и

■ к й . - ельност и н асел ен и я .

2 2 Ц ел ям и д е я т е л ь н о с т и Ш колы является о с у щ е с т в л е н и е о б р аз о в ат е л ь н о й

по о б р а з о в а т е л ь н ы м п р о гр а м м а м р азл и ч н ы х видов , у р о в н ей и н ап р ав л ен и й в

.о» s e r e вии с п у н к т а м и 2.3. 2.4 н ас то я щ е го устава , о с у щ е с т в л е н и е д ея те л ь н о с ти в сф ер е

v = > ?ы . ф и зи ч е с к о й к у л ьту р ы и сп орта , о х р а н ы и у к р е п л е н и я зд о р о в ья , о т д ы х а и

р е к р е з я и и .

2 : О с н о в н ы м и ви д ам и д ея т е л ь н о с т и Ш к о л ы я в л яю тся о р га н и за ц и я п р ед о став л ен и я

j h < и ь о. н а ч а л ь н о го о б щ его , о с н о в н о го о б щ его , с р е д н е го о б щ е г о о б р азо в ан и я по

« ч и ы м о б щ е о б р а з о в а т е л ь н ы м п р о гр а м м а м , о б е с п е ч е н и е га р а н т и р о в а н н о го права на

»'г_ ильм . . . с о з д а н и е о с н о в ы для о с о зн а н н о го в ы б о р а и п о с л е д у ю щ е г о о св о ен и я

ц р о ф есси н ал ьн ы х о б р а з о в а т е л ь н ы х п р о гр ам м , с о зд ан и е б л а г о п р и я тн ы х услови й для

р и в о с т о г -не о разв и ти я л и ч н о с т и , в том числе в о зм о ж н о с ти у д о в л е т в о р е н и я п отр ебн о сти

■ и ч е ш х ц е ч.я в с а м о о б р а з о в а н и и и п о л у ч ен и и д о п о л н и т е л ь н о г о о б р аз о в ан и я , в том числе

р с а л г к ы и я :

2 - т н о в н ы х о б щ е о б р а з о в а т е л ь н ы х п р о грам м д о ш к о л ь н о г о , н ач аль н о го , о с н о в н о го

** с р е д н е г о ' н его о б р а з о в а н и я о б щ е р а з в и в а ю щ е й , к о м п е н с и р у ю щ е й , о зд о р о в и т е л ь н о й и

■■Й&ииир г-, г- н а п р ав л е н н о с ти в р азл и ч н о м с о ч е т а н и и в том числе, а д а п т и р о в а н н ы х для

Ш В - а г . - • темными в о зм о ж н о с тя м и здо р о вья ;

м н и те л ь н ы х о б щ е р а з в и в а ю щ и х п р о гр ам м с л е д у ю щ и х н ап р авл ен и й :

- V ' > *жес вен но - эс т е ти ч е с к о е ;

- . - лес кое:

В - фю*~- ш ту р н о - сп о р т и в н о е ;

к — с - ' - о т ю ровитс.тытос;

- — л. -научное:

■ 4

г \р и с I ко - к р а ев ед ч еско е :

- с о ц и а л ь н о -п е д а г о г и ч е с к о е :

- в о е н н о -п а тр и о ти ч е с к о е ;

- с о ц и а л ь н о -э к о н о м и чес кое.

К о сн о в н ы м видам д е я т е л ь н о с т и Ш к о л ы та к ж е о тн о си тся :

к п р о ф и л ь н о е и п р о ф и л ь н о е о б у чен и е ;

у сл у ги п р о м е ж у т о ч н о й аттестац и и для э к стер н о в ;

^ м и групп п р о д л е н н о г о дня:

у с л у ги по п и т а н и ю о б у ч а ю щ и х с я ;

у сл у ги по п р е д о с т а в л е н и ю п с и х о л о го -п е д а го ги ч е с к о й , м е д и ц и н с к о й и со ц и ал ь н о й

■№ ' out о б у ч а ю щ и м с я , в том ч и сле о б у ч а ю щ и м с я с о г р а н и ч е н н ы м и в о зм о ж н о с тя м и

о б у ч а ю щ и м с я , и с п ы т ы в а ю щ и м т р у д н о ст и в о св о ен и и о с н о в н ы х

в ' с эра о в а т е л ь н ы х п р о гр а м м , своем разви ти и и с о ц и ал ь н о й ад ап тац и и ;

\ i н по п ер ев о зк е о б у ч а ю щ и х с я :

ю р о в л е н и е о б у ч а ю щ и х с я в р а зл и ч н ы х ф о р м ах (п р и ш к о л ь н ы е л агер я , т е м а т и ч е с к и е

■ л о ш а д к и и д р у ги е ) ;

г. а н и зац и я д о су га о б у ч а ю щ и х с я (р а зл и ч н ы е игры , эк с к у р с и и , т у р п о х о д ы и пр.);

п р и с м о т р и уход .

I - Ш к о л а в ы п о л н я е т м у н и ц и п а л ь н о е зад ан и е , ко то р о е в с о о тв етств и и с

__ . ц е н н ы м и в п у н к т е 2.3 н а с т о я щ е го У став а о с н о в н ы м и ви д ам и д ея т е л ь н о с т и Ш к о л ы

ф а р ч и р у с ся и у т в е р ж д а е т с я У ч р ед и тел ем .

1 ? Ш ко л а вп р аве о с у щ е с т в л я ть , в том ч и сл е и за счет с р е д с т в ф и зи ч е с к и х и

к г». ески х лиц . с л е д у ю щ и е виды п р и н о ся щ ей д о х о д д ея тел ь н о сти :

2 5 я в л я ю щ и е с я о с н о в н ы м и ви д ам и д ея т е л ь н о с т и , но в ы п о л н я ю щ и ес я сверх ■ * ш - лльн о го зад ан и я :

-- д с о л ь н о е о б р аз о в ан и е :

н а ч а л ь н о е о б щ е е о б р азо в ан и е :

- о с н о в н о е о б щ е е о б р аз о в ан и е :

- сге .тн ее о б щ е е о б р аз о в ан и е :

- л л н и т е л ь н о е о б р а з о в а н и е детей ;

~ у с л у г и груп п п р о д л е н н о г о дня:

г , - у с л у ги по п р е д о с т а в л е н и ю п с и х о л о го -п е д а го ги ч е с к о й , м е д и ц и н с к о й и со ц и ал ь н о й

w чци обу ч а ю щ и м с я ;

|е. - услу и по п е р е в о зк е о б у ч а ю щ и х с я ;

1 . г влен и е о б у ч а ю щ и х с я в р а зл и ч н ы х ф о р м ах (п р и ш к о л ь н ы е л агеря , т е м а т и ч е с к и е

■ л о ш а д к и и други е):

| - « с -■■■•• зация досу га о б у ч а ю щ и х с я (р а зл и ч н ы е игры , эк с к у р с и и , т у р п о х о д ы и пр.).

2 ' 2 не я в л я ю щ и е с я о с н о в н ы м и видам и д еятел ьн о сти :

- л о о -ши тельн ое о б р а з о в а н и е для взр о сл ы х ;

« г ш я д ея т е л ь н о с т и групп по ада п та ц и и детей к у с л о в и я м ш к о л ь н о й ж и зни :5

- д е я т е л ь н о с т ь по п р и с м о т р у и у х о д у та д етьм и в д н е в н о е врем я:

о б у ч е н и е на п о д г о т о в и т е л ь н ы х курсах для п о с ту п л е н и я в в ы сш и е у ч еб н ы е

у ч р е ж д е н и я , д о в у зо в с к а я п одготовк а :

- и н д и в и д у а л ь н ы е зан яти я с о б у ч а ю щ и м и с я ;

к о н с у л ь та ц и о н н а я д ея т е л ь н о с т ь :

услу ги в с ф е р е о б щ е с т в е н н о г о питан ия:

р е д а к ц и о н н о -и з д а т е л ь с к а я д ея те л ь н о с ть ;

- п р е д о с та в л е н и е с е к р е т а р с к и х , р е д а к то р с к и х у сл у г и у сл у г по переводу ;

- о к а за н и е у с л у г по к о п и р о в а н и ю , с к а н и р о в а н и ю , л а м и н и р о в а н и ю и б р о ш ю р о в а н и ю ;

д ея т е л ь н о с т ь . с в я за н н а я с и сп о л ь зо в ан и ем в ы ч и с л и те л ь н о й тех н и к и и

и н ф о р м а ц и о н н ы х те х н о л о ги й :

- .vy щ е с т в л е н и е р о зн и ч н о й т о р го в л и вне м агази н о в ;

р е д о с т а в л е н и е в аренду (п о л ь зо в а н и е ) п о м е щ е н и й , о б о р у д о в а н и я , вклю чая

в ы ч и с л и т е л ь н у ю т е х н и к у и д р у го го и м у щ ества :

- ж и р о в а н и е з в у к о за п и с е й , в и д ео зап и сей , м а ш и н н ы х н о си тел ей и н ф о р м ац и и ;

услу ги в с ф е р е к у л ьту р ы , ф и зи ч е с к о й ку л ьту р ы и сп орта ;

катание м е то д и ч е с к о й п о м о щ и , ко н су ль тац и й , п о д го то в к а д а н н ы х , за к л ю ч е н и й и

и н ф о р м а ц и о н н ы х с п р а в о к по вопросам о б р аз о в ан и я ;

га р аб о тк а и р еа л и за ц и я и н те л л е к ту а л ь н о й п р о д у к ц и и (м е то д и ч е с к и е р азр або тки ,

зобная д о к у м е н т а ц и я , д и д а к т и ч е с к и е м а те р и а л ы и д ругое) ;

ш ет и е в к о н к у р с а х , гр ан тах и в д р у ги х в сер о сси й ск и х и м е ж д у н а р о д н ы х п р о гр ам м ах ;

' веден ие с е м и н а р о в , к о н ф е р е н ц и й , ко н ц ер то в , ко н ку р со в , ш кол п р о ф е с с и о н а л ь н о го

, . ; с р с 1 ва. ю б и л е й н ы х вечеров , я р м ар о к , т о р ж е с т в е н н ы х со б р а н и й , вы ставок ,

:сс ав ал ей , бал о в , о л и м п и а д , сл ёто в , с бо р о в , с о р е в н о в а н и й , л ек то р и ев , м астер -

классов . п е д а г о ги ч е с к и х м астер ск и х , л ек ц и й , к р у гл ы х сго л о в , л аб о р ато р и й , а ссам б л ей ,

праздников, эк с к у р с и й , п о к а за те л ь н ы х вы с ту п л е н и й , с п е к та к л е й , к у л ь т у р н о -м а с с о в ы х

■ ег п ри яти й . д и ско тек :

х*я!е. 1ьн о сть б и б л и о те к :

- р екл ам н ая д ея т е л ь н о с т ь ;

и н у ю не п р о т и в о р е ч а щ у ю целям со зд ан и я Ш к о л ы д ея т е л ь н о с т ь .

1 - Д е я т е л ь н о с т ь Ш к о л ы р е гл ам е н ти р у ет с я н о р м а т и в н ы м и п р ав о в ы м и актам и ,

« к • У ставо м и п р и н и м а е м ы м и в со о т в ет с т в и и с ним и н ы м и л о к а л ь н ы м и

В р н т м в н м м н ак там и .

. . с а л ь н ы е н о р м а т и в н ы е акты у т в е р ж д а ю т с я п р и к азо м Д и р е к то р а . Л о к ал ь н ы е

e -г е акты по в о п р о с а м , ка с а ю щ и х ся о п л аты тр у д а , у т в е р ж д а ю т с я с уч ето м м н ен и я

* с б гл н и я р а б о т н и к о в Ш ко л ы . Л о к а л ь н ы е н о р м а т и в н ы е акты по в о п р о сам ,

о б р а з о в а т е л ь н о й д ея т е л ь н о с т и . о р г а н и за ц и и о б р аз о в ат е л ь н о го и

о т е л ь н о г о п р о ц ессо в , прави л в н у тр е н н его р а с п о р я д к а у ч а щ и х с я , п р о гр а м м ы разви ти я

о с у ч ето м м н ен и я п е д а го ги ч е с к о го совета .

1 1 т ц ен н о стям и о б р а з о в а т е л ь н о й д е я т е л ь н о с т и Ш к о л ы я в л яю тся :

6

пн ш в и д у а л ь н ы й о т б о р о б у ч а ю щ и х с я для п о л у ч ен и я о с н о в н о го о б щ е г о и ср ед н его

' н его о б р а з о в а н и я с у г л у б л е н н ы м и зу ч ен и ем о т д е л ь н ы х у ч е б н ы х п р ед м ето в или для

р ф н л ь н о го о б у ч е н и я в с л у ч а я х и в по р яд ке , ко то р ы е п р ед у см о тр ен ы

закон одательством Р е с п у б л и к и К ры м :

Cl д ли не и н к л ю з и в н ы х классов для о б у ч а ю щ и х с я с о г р а н и ч е н н ы м и в о зм о ж н о с тя м и

здоровья .

3. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ

3.1. Е д и н о л и ч н ы м и с п о л н и т е л ь н ы м о р ган о м Ш к о л ы явл яется д и р ек то р , к

| н к ен н и и к о т о р о го отн о сятся во п р о сы о с у щ е с т в л е н и я р у к о в о д с т в а д ея т е л ь н о с т ь ю

за и с к л ю ч е н и е м в оп росов , о т н е с е н н ы х ф е д е р а л ь н ы м и за к о н а м и , зак о н о д а т е л ь с тв о м

К ры м . н о р м а т и в н ы м и д о к у м е н т а м и м у н и ц и п а л ь н о г о о б р азо в ан и я

I 'rav.-to • лр ейски й рай о н Р е с п у б л и к и К ры м к ко м п е те н ц и и У ч р е д и те л я Ш ко л ы .

1 Гекущ ее р у к о в о д с т в о д е я т е л ь н о с т ь ю Ш к о л ы о с у щ е с т в л я е т п р о ш е д ш и й

ш т в е т с т в у ю щ у ю а т т е с т а ц и ю д и р ек то р , н а зн а ч а е м ы й У ч р е д и те л е м , после п р о х о ж д ен и я

на д о л ж н о с т ь и со гл асо в ан и я к ан д и д ату р ы на д о л ж н о с т ь р у ко в о д и тел я

•бри» вател ь н о го у ч р е ж д е н и я главой м у н и ц и п а л ь н о г о о б р аз о в ан и я К р а с н о гв а р д е й с к и й

р а » - Р е с п у б л и к и К ры м .

- 3. При н а зн а ч е н и и на д о л ж н о с т ь (п р и ем е на р або ту ) с д и р е к т о р о м Ш ко л ы

в м е щ а е т с я с р о ч н ы й тр у д о в о й д о го в о р в со о т в ет с т в и и с Т р у д о в ы м кодексом Р о сси й ск о й

• ы ф а ц и и на с р о к о п р е д е л е н н ы й У ч р ед и тел ем .

■ - Д и р е к т о р Ш к о л ы без д о в ер е н н о с т и д е й с тв у е т от и м ен и Ш к о л ы , в том числе:

с у щ е с т в л я е т в со о т в ет с т в и и с т р е б о в а н и я м и н о р м а т и в н ы х п р ав о в ы х актов

«фг;- « в а т е , ьн у ю и и н у ю д ея т е л ь н о с т и Ш к о л ы :

- > *еспечивает права у ч а с т н и к о в о б р аз о в ат е л ь н о г о п р о ц есса в Ш к о л е ;

- к о н : п о л и р у е т работу а д м и н и с т р а т и в н о -у п р а в л е н ч е с к о г о ап п ар ата ;

-с п ж д а е т с т р у к т у р у и/или ш татн о е , р а с п и с а н и е Ш к о л ы по с о г л а с о в а н и ю с

г* . гт— м. у т в е р ж д а е т /д о л ж н о с т н ы е и н стр у к ц и и р а б о т н и к о в Ш к о л ы и п о л о ж ен и я о в дга . е н и ях :

iv -у щ еегвл яет при ем на работу р аб о тн и ко в , з а к л ю ч е н и е и р а с то р ж е н и е с ними

р и ы х д о го в о р о в , р а с п р е д е л е н и е д о л ж н о с т н ы х о б я за н н о с т ей , со зд ае т у слови я и

зует д о п о л н и т е л ь н о е п р о ф е с с и о н а л ь н о е о б р а з о в а н и е р аб о тн и ко в ;

в с о о т в е т с т в и и с ф е д е р а л ь н ы м и зако н ам и з а к л ю ч а е т г р а ж д а н с к о -п р ав о в ы е и

е в ' - воры о г им ен и Ш к о л ы :

ряег и н а к л а д ы в а е т в зы скан и я на р а б о т н и к о в Ш к о л ы , в ы п о л н я е т д р у ги е р а б о т о д а те л я :

з е р ж д а е т план ф и н а н с о в о -х о з я й с т в е н н о й д е я т е л ь н о с т и Ш к о л ы , его го д о в у ю и

■ Н п р а г у ю о т ч е т н о с т ь и р е г л а м е н т и р у ю щ и е д е я т е л ь н о с т ь Ш к о л ы вн у тр ен н и е

б е с п е ч и в а е т о т к р ы т и е л и ц е в ы х счето в в ф и н а н с о в ы х о р ган ах , о б е с п е ч и в а е т

- з>ю у п л а т у н ал о го в и сб о р о в в п о р яд ке и р а зм е р а х , о п р е д е л я е м ы х н ал о го вы м

7

■ м и - . ьством Р о с с и й ск о й Ф е д е р ац и и , п р е д с та в л я е т в у с т ан о в л ен н о м п о р яд к е

С Л а . • и ческ и е . б у х га л т е р с к и е и ин ы е отчеты :

- > р:анизует разработку и п р и н яти е л о к а л ь н ы х н о р м а т и в н ы х актов , и н д и в и д у а л ь н ы х

р к ш о р и и : с л ь н ы х актов :

- в ы д ает д о в е р е н н о с т и на п раво п р е д с та в и те л ь с т в а о т им ени Ш к о л ы , в том числе

I j P B q x сти с правом п ер ед о в ер и я , издает при казы и р ас п о р я ж е н и я , д ае т п ор у ч ен и я и

м а з а н и я , о б я з а т е л ь н ы е для и сп о лн ен и я всем и р а б о т н и к а м и Ш к о л ы ;

- в с о о т в е т с т в и и с ф е д е р а л ь н ы м и зако н ам и о п р е д е л я е т с о став и объем сведен и й ,

о к _■ чю щ их с л у ж е б н у ю т ай н у , а т а к ж е у с т ан а в л и в а е т п о р я д о к их за щ и т ы и о б ес п е ч и в а е т

е е с о б л ю д е н и е :

- о б е с п е ч и в а е т с о б л ю д е н и е зак о н н о сти в д ея т е л ь н о с т и Ш к о л ы , к о н тр о л и р у ет р аб о ту и

I k c ечи в ает э ф ф е к т и в н о е в за и м о д е й с т в и е с т р у к т у р н ы х п о д р а зд е л е н и й Ш ко л ы ;

- р а с п о р я ж а е т с я с р е д с т в а м и и и м у щ еств о м Ш ко л ы в п о р яд к е , о п р ед ел ен н о м

■■стоящ им У став о м , д е й с т в у ю щ и м зак о н о д а т е л ь с тв о м ;

- со с та в л я е т и п р е д с та в л я е т на у т в е р ж д е н и е о б щ е м у с о б р а н и ю р аб о т н и к о в Ш ко л ы

а к т ~ый о т ч ё т о п о с т у п л е н и и и р асх о д о в ан и и ф и н а н с о в ы х и м а те р и а л ь н ы х ср ед ств

Ш к ы. а т а к ж е о т ч е т о р е зу л ь т ат а х сам о о б с л е д о в а н и я ;

- о б е с п е ч и в а е т с о зд ан и е н ео б х о д и м ы х у сл о в и й для о х р а н ы и у к р е п л е н и я зд о р о вья ,

• г ан и зац и и п и тан и я о б у ч а ю щ и х с я и р а б о т н и к о в Ш ко л ы ;

- р а с с м а т р и в а е т ж а л о б ы , заявл ен и я и п р е д л о ж е н и я , на к о то р ы е д а е т в у с т ан о в л ен н ы й

■ к ном срок п и с ь м е н н ы й ответ;

- н есёт п е р с о н а л ь н у ю о т в е тс т в е н н о с т ь за д е я т е л ь н о с т ь Ш к о л ы , в том ч и сл е за

вы п о л н ен и е м у н и ц и п а л ь н о г о зад ан и я , за н ец елевое и с п о л ь з о в ан и е б ю д ж е т н ы х средств , за

■ ^ в ы п о л н ен и е о б я з а т е л ь с т в Ш к о л ы как по л у ч ател я б ю д ж е т н ы х средств ;

- о с у щ е с т в л я е т и н ы е п о л н о м о ч и я , св я за н н ы е с р е а л и за ц и е й его ко м п етен ц и и .

Д и р е к т о р п р и н и м а е т р е ш е н и я са м о с то я т е л ь н о , если ин ое не у с т ан о в л ен о н асто ящ ейглавой.

3.5. Д и р е к т о р Ш к о л ы обязан :

л 1 бос печи ваз ь в ы п о л н е н и е м у н и ц и п а л ь н о г о зад ан и я в п о л н о м о б ъ ем е ;

б е с п е ч и в а т ь п о с т о я н н у ю р або ту над п о в ы ш е н и е м кач ества п р е д о с та в л я е м ы х Ш к о л о й

м у н и ц и п а л ь н ы х и и н ы х услуг , в ы п о л н е н и е м работ:

а б е с п е ч и в а г ь с о с т а в л е н и е и в ы п о л н е н и е в п о лн ом о б ъ е м е п л ан а ф и н а н с о в о -х о зя й с т в е н н о й

д ея тел ьн о сти Ш к о л ы в с о о т в е т с т в и и с п о р яд ко м , о п р е д е л ен н ы м У ч р е д и те л е м ;

о б ес п е ч и в а т ь с о с т а в л е н и е о тч ета о р е зу л ь тата х д ея т е л ь н о с т и У ч р е ж д е н и я и об

^ п о л ь з о в а н и и з а к р е п л е н н о г о за ним на праве о п е р а т и в н о г о у п р а в л е н и я и м у щ е с тв а в

со о т в ет с т в и и с т р е б о в а н и я м и , у с т а н о в л е н н ы м и У ч р е д и те л е м ;

о б е с п е ч и в а т ь ц ел ев о е и р а ц и о н а л ь н о е и с п о л ь з о в а н и е б ю д ж е т н ы х средств , в том ч исле

су б си д и й на о к а з а н и е у с л у г ( в ы п о л н е н и е работ), с у б с и д и й на ин ы е цели, и с о б л ю д е н и е

Ш колой ф и н а н со в о й д и с ц и п л и н ы в со о т в ет с т в и и с ф е д е р а л ь н ы м и зак о н ам и ;

с о б е с п е ч и в а т ь и с п о л н е н и е д о го в о р н ы х о б яза т е л ь с тв по в ы п о л н е н и ю работ, о к а з а н и ю услуг;

не д о п у с к а т ь в о зн и к н о в е н и я п р о с р о ч е н н о й к р ед и то р ск о й за д о л ж е н н о с т и Ш колы ;

4 >беспечивать с о х р а н н о с т ь , р а ц и о н а л ь н о е и с п о л ь з о в ан и е и м у щ е с тв а , за к р е п л е н н о го на

■ p i s e о п е р а т и в н о го у п р а в л е н и я за Ш к о л о й ;

■ » о б е с п е ч и в а т ь с в о е в р е м е н н у ю вы п л ату зар аб о тн о й платы р а б о т н и к а м Ш к о л ы , а т а к ж е

■ г hi т а м . м еры по п о в ы ш е н и ю разм ер а зар аб о тн о й п л аты р а б о т н и к а м Ш ко л ы ;

Щ - ш со в м в а т ь с У ч р е д и те л е м в с л у ч а я х и в порядке , у с т а н о в л е н н о м ф е д е р а л ь н ы м и

Smp-.-.mh и за к о н а м и Р е с п у б л и к и К ры м , н о р м а т и в н ы м и п р а в о в ы м и а к т а м и Р есп у б л и к и

К р ы м , н асто ящ и м У став о м , р а с п о р я ж е н и е н е д в и ж и м ы м и м у щ е с т в о м и о со б о цен н ы м

Л р гж и м ы м и м у щ е с т в о м У ч р е ж д е н и я , в том ч и сл е п е р ед ачу его в арен ду , б е з в о зм ез д н о е

■ п т о в а н и е . з а к л ю ч е н и е и н ы х д о го в о р о в , п р е д у с м а т р и в а ю щ и х п ер ех о д прав владен ия и

( м м * пользования в о т н о ш е н и и м у н и ц и п а л ь н о г о и м у щ е с тв а , з а к р е п л е н н о г о за Ш к о л о й на

p p i a c ш ер а т и в н о го у п р а в л е н и я , а т а к ж е о с у щ е с т в л я т ь его сп и са н и е ;

< г е д в а р и т е л ь н о с о г л а с о в ы в а т ь с У ч р е д и те л е м в по р яд ке , им у с т ан о в л ен н о м , с о в е р ш е н и е

Ш к лой кр у п н ы х сдел о к :

■ I - н а с о в ы в а т ь с У ч р е д и те л е м с о в е р ш е н и е сд е л о к с у ч ас т и е м Ш ко л ы , в с о в е р ш е н и и

■ г - рь \ им еется з а и н те р е с о в а н н о с т ь ;

■ I с о л со в ы в ать с У ч р е д и те л е м в с л у ч а я х и в по р яд ке , у с т а н о в л е н н о м ф е д е р а л ь н ы м и

нами, з а к о н а м и Р е с п у б л и к и К ры м , п р а в о в ы м и актам и Р е с п у б л и к и К ры м и

и л ь н о г о о б р аз о в ан и я . У став о м , со зд ан и е и л и к в и д а ц и ю ф и л и а л о в , о т к р ы т и е и

м е р ь не п р е д с та в и те л ь с т в Ш ко л ы ;

о ' . , е ч и в а ть р а с к р ы т и е и н ф о р м а ц и и о Ш ко л е , ее д е я т е л ь н о с т и и за к р е п л е н н о м за ней

■ M tuacciB e в с о о т в е т с т в и и с требован и ям и ф е д е р а л ь н ы х закон ов :

■ I «обеспечивать с о б л ю д е н и е П р ави л в н у тр ен н его т р у д о в о г о р а с п о р я д к а и трудовой

.ЛИ- л и п ы р а б о т н и к а м и Ш к о л ы :

г о б ес п е ч и в а т ь с о б л ю д е н и е тр е б о в а н и й по о х р ан е и б ез о п а с н о с т и труда , п р и н и м ать

■ ообх ди м ы е м еры по с о б л ю д е н и ю в Ш к о л е прави л т е х н и к и б ез о п а с н о с т и и т р е б о в а н и й

ф - ь.чы.х за к о н о в по защ и те ж и зн и и здоровья р а б о т н и к о в Ш ко л ы ;

v ш ить а т т е с т а ц и ю в п оряд ке , у с т ан о в л ен н о м ф е д е р а л ь н ы м и зак о н ам и , н о р м а т и в н ы м и

ЗШгп-. вы м и а ктам и Р е с п у б л и к и К ры м и У ч р е д и те л е м ;

о б есп ечи вать н а л и ч и е м о б и л и з а ц и о н н ы х , м о щ н о с те й и в ы п о л н е н и е тр е б о в а н и й по

■ р е * — н екой о б о р о н е :

| № . с н я т ь и н ы е о б я за н н о с т и , у с т а н о в л е н н ы е ф е д е р а л ь н ы м и за к о н а м и , з ако н ам и и и н ы м и

■ Ц гч - .‘-н ы м и п р а в о в ы м и а ктам и Р е с п у б л и к и К ры м , м у н и ц и п а л ь н о г о о б р азо в ан и я . У став о м

( Н и м - . гакже р е ш е н и я м и У ч р ед и тел я .

3.6. ( )р ганам и к о л л е г и а л ь н о г о у п р ав л ен и я Ш к о л ы я в л яю тся :

' лес с о б р а н и е р а б о т н и к о в Ш к о л ы :

с . а ю г и ч е с к и й совет:

Сове* Ш к о л ы ;

11опечительский совет.

' ” . О б щ е е с о б р а н и е р а б о т н и к о в Ш ко л ы является п о с т о я н н о д е й с т в у ю щ и м вы сш и м

B p ' i a v к о л л е г и а л ь н о г о у п р а в л е н и я .

В о б щ ем с о б р а н и и р аб о т н и к о в у ч ас т в у ю т все р а б о тн и ки , р а б о т а ю щ и е в Ш к о л е на

9

I

и тр у д о в ы х д о го в о р о в .

ice с о б р а н и е р а б о т н и к о в д е й с тв у е т б есср о ч н о . С о б р а н и е со зы в ается по м ере

. ю не р еж е о д н о ю раза в год. О б щ е е с о б р а н и е м о ж е т с о б и р а ть с я по и н и ц и ати в е

колы, л и б о по и н и ц и а ти в е д и р е к т о р а ш к о л ы и п е д а го ги ч е с к о го совета , и н ы х

о и н и ц и а ти в е не м е н е е ч етвер ти ч л е н о в о б щ е г о со бр ан и я .«■ 'гание и зб и р а е т п р ед седателя , ко то р ы й в ы п о л н я е т ф у н к ц и и по о р га н и за ц и и р аботы

ведет за с е д а н и я , с е к р етар я , ко то р ы й в ы п о л н я е т ф у н к ц и и по ф и к сац и и р еш ен и й

Заседание о б щ е г о с о б р ан и я п р ав о м о ч н о , если на нем п р и с у тс т в у е т б о лее п о лови н ы

ков Ш колы .

- 8 К' к о м п е те н ц и и о б щ е г о с о б р ан и я р аб о т н и к о в Ш к о л ы о тн о си тся :

р н н и м а е т к о л л е к т и в н ы й д о го во р , п р ави ла в н у тр ен н его т р у д о в о г о р асп о р я д к а

п р е д е л яе т кр и тер и и и п ок азатели э ф ф ек т и в н о с т и д ея т е л ь н о с т и р або тн и к о в ,

лих в п о л о ж е н и е об о п л а т е груда и с т и м у л и р о в а н и и р а б о тн и к о в ;

- и зб и р ает п р е д с та в и те л е й р аб о т н и к о в в о р га н ы и к о м и сси и Ш к о л ы ;

- ‘о с у ж д а е т во п р о сы с о сто я н и я т р у д о в о й д и с ц и п л и н ы в Ш к о л е , д ае т р е к о м е н д а ц и и по

у с е ден ию :

- - о д е р ж и в а е т о б щ е с т в е н н ы е и н и ц и а ти в ы по р а зв и т и ю д е я т е л ь н о с т и Ш колы ;

- р а с с м а т р и в а е т и н ы е в оп росы д ея т е л ь н о с т и Ш ко л ы , п р и н я ты е О б щ и м со б р ан и ем к

•-V р а с с м о тр е н и ю л и б о в ы н е с е н н ы е на его р а с с м о тр е н и е Д и р е к т о р о м Ш ко л ы .

э еш ен и я с о б р а н и я п р и н и м а ю тс я о т к р ы т ы м го л о с о в ан и е м п р о сты м б о л ь ш и н с тв о м

к м о о в. п р и с у т с т в у ю щ и х на заседан и и . В сл у ч ае р ав ен ств а го л о со в р е ш а ю щ и м является

ж>. р едсед ател я . Р е ш е н и е с о бр ан и я по о т д е л ь н ы м в о п р о сам , н ап р и м ер , по вопросам его

■ - и .д е л ь н о й к о м п е те н ц и и , м о ж е т п р и н и м ать ся б о л ь ш и н с т в о м 2/3 го л о со в его член ов ,

5nr-v_ , . : в> ющих на заседан и и .

-м . П е д а г о г и ч е с к и й с о в е т Ш ко л ы явл яется п о с т о я н н о д е й с т в у ю щ и м орган о м

шоил. -и л ь н о го у п р а в л е н и я , о с у щ е с т в л я ю щ и м о б щ е е р у к о в о д с т в о о б р аз о в ат е л ь н ы м т о дессом.

В п е д а го ги ч е с к и й с о в е т входят все п е д а го ги ч е с к и е р а б о тн и к и , р а б о т а ю щ и е в Ш к о л е

■ р о с н о в а н и и т р у д о в о г о д о го в о р а но о с н о в н о м ) м есту работы .

П е д а го ги ч е с к и й с о в е т д е й с т в у е т б есср о ч н о . С о в е т с о б и р а е тс я по м ере н ад о бн о сти , но

» . р еж е о д н о г о раза в три м есяц а по о т д е л ь н о у т в е р ж д е н н о м у граф и ку . Т а к ж е

П - - ш ически й с о в е т м о ж е т со б и р аться по и н и ц и а ти в е Д и р е к т о р а Ш к о л ы .

П е д а го ги ч е с к и й с о в е т и зб и р а е т п ред седателя , ко то р ы й в ы п о л н я е т ф у н к ц и и по

ан и зац и и р або ты со в ета , и ведет заседан и я , секр етар я , к о т о р ы й в ы п о л н я е т ф у н кц и и по

.щии р е ш е н и й со вета . З а с е д а н и е п е д а го ги ч е с к о го с о в е та п р ав о м о ч н о , если на нем

п р и су тств у ет б о л е е п о л о в и н ы ч лен о в совета .

3.10. К ко м п е те н ц и и п е д а го ги ч е с к о го с о в ета Ш к о л ы о тн о си тся :

- реал и зац и я г о с у д а р с т в е н н о й п о ли ти ки по во п р о сам о б р аз о в ан и я ;

- с о в е р ш е н с т в о в а н и е о р г а н и за ц и и о б р а з о в а т е л ь н о г о п р о ц есса Ш к о л ы .

- р а зр а б о тк а и у т в е р ж д е н и е о б р а з о в а т е л ь н ы х п р о гр ам м Ш к о л ы .

10

- п р и н яти е р е ш е н и й о веден ии п латной о б р а з о в а т е л ь н о й д ея т е л ь н о с т и по к о н кр етн ы м

• : г о .. в а гель н ы м п р о гр а м м а м .

- о п р е д е л ен и е о с н о в н ы х н ап р ав л ен и й разви ти я Ш ко л ы , п о в ы ш е н и я качества и

яв н о сти о б р а з о в а т е л ь н о г о п роц есса .

с о г л а с о в а н и е л о к а л ь н ы х н о р м а т и в н ы х акто в по воп р о сам , касаю щ и х ся »• ' т „ ■ -.„тельной д ея т е л ь н о с т и , о р га н и за ц и и о б р а з о в а т е л ь н о г о и в о с п и та т е л ь н о го п роц ессов ,

ш в а м в н у т р е н н его р а с п о р я д к а у ч ащ и х с я , про гр ам м разви ти я .

- ф и н я т и е р е ш е н и й о со зд ан и и с п е ц к у р с о в , ф а к у л ь т а т и в о в , к р у ж к о в и др.,

- о п р е д е л е н и е с м е н н о с т и зан яти й по классам .

- ф и н я т и е р е ш е н и й о требован и ях к о д еж д е о б у ч а ю щ и х с я ,

- п р и н я ти е р е ш е н и я об о т ч и сл е н и и о б у ч а ю щ е г о с я в со о т в ет с т в и и с за к о н о д а т е л ь с тв о м ,

- п р и н я ти е р е ш е н и й о п ер ево д е из класса в класс, о д о п у с к е к Г И А о б у ч а ю щ и х с я , о

ш . р о ж д ен и и о б у ч а ю щ и х с я .

- во в л е ч е н и е р о д и т ел е й ( з а к о н н ы х п р е д с та в и те л е й ) в о б р а з о в а т е л ь н ы й процесс .

- п о д д е р ж к а о б щ е с т в е н н ы х и н и ц и а ти в по с о в е р ш е н с т в о в а н и ю о б у ч е н и я и в осп и тан и я

у ч ащ и х с я .

Р еш ен и я п е д а г о ги ч е с к о г о с о в ета п р и н и м а ю тс я о т к р ы т ы м го л о со в ан и ем п росты м

М гемлинством го л о со в , п р и с у т с т в у ю щ и х на заседан и и . В слу чае р авен ства гол о со в

тх ним явл яется голос п ред седателя . Р е ш ен и е со в ета по о т д е л ь н ы м воп росам м о ж е т

■ г - -даться б о л ь ш и н с т в о м 2/3 го л о со в его член ов , п р и с у т с т в у ю щ и х на заседан и и .

3.11. С о в е т Ш к о л ы является п о сто я н н о д е й с т в у ю щ и м о р ган о м к о л л е ги ал ьн о го

« п р ав л ен и я .

В с о в е т Ш к о л ы в х о д ят по 3 п р ед стави тел я от п е д а г о ги ч е с к о г о ко л л екти ва , от (■ручаю щихся и oi р о д и тел ей .

С о в е т Ш к о л ы и зб и р ается на I год. С о в е т Ш к о л ы со зы в а е тс я по м ере н ад о бн о сти , но

ме г-еже д в у х раз в год. С о в е т Ш к о л ы м о ж е т со б и р аться по и н и ц и а ти в е д и р е к т о р а ш колы .

С о в е т Ш к о л ы и зб и р ает п ред седателя , ко то р ы й в ы п о л н я е т ф у н к ц и и по о р ган и зац и и

г . ■ :ы со вета , и ведет засед ан и я , с е кр етар я , ко то р ы й в ы п о л н я е т ф у н к ц и и по ф и к сац и и

реш ен и й совета . З а с е д а н и е С о в е т Ш ко л ы п р ав о м о ч н о , если на нем п р и су тств у ет б о л е е

ови н ы ч л е н о в совета .

3.12. К к о м п е те н ц и и С о в е та Ш к о л ы о тн о с и тс я р а зр а б о т к а п р ед л о ж ен и й и р еко м ен д ац и й :

с о в е р ш е н с т в о в а н и е о р г а н и за ц и и о б р а з о в а т е л ь н о г о п р о ц е сс а Ш ко л ы :

п о о щ р е н и е о б у ч а ю щ и х с я :

п р ави ла вну треннего р а с п о р я д к а для о б у ч а ю щ и х с я :

о т р е б о в а н и я х к о д еж д е о б у ч а ю щ и х с я .

3.13. В Ш к о л е ф о р м и р у е т с я п о п е ч и т е л ь с к и й совет . О с н о в н о й зад ач ей п о п е ч и т е л ь с к о го

- вега является с о д е й с т в и е м а т е р и а л ь н о -т е х н и ч е с к о м у о б е с п е ч е н и ю о б р аз о в ат е л ь н о го

процесса в 1 В коле.

С тгой ц е л ь ю п оп еч и тельский совет:

- п р и в л е к а е т с р е д с т в а п о ж е р тв о в а н и й на у с т ав н у ю д е я т е л ь н о с т ь Ш к о л ы ,

11

- о с у щ е с т в л я е т к о н тр о л ь за ц елевы м и сп о л ь зо в ан и ем п р и в л е ч е н н ы х п о ж ер тв о в ан и й .

- с о гл ас у е т с Д и р е к т о р о м ш к о л ы о с н о в н ы е н а п р ав л е н и я сво ей работы .

- с о д е й с т в у е т о р г а н и з а ц и и д ея т е л ь н о с т и Ш к о л ы путем к о н с у л ь ти р о в ан и я р аб о тн и ко в

■ к о л ы. и н ф о р м а ц и о н н о й п о д д е р ж к и п р о в о д и м ы х Ш к о л о й м ер о п р и я т и й , со д е й с тв и я защ и те

■ ■ к и н тер есо в Ш к о л ы и д р у ги м и сп о со б ам и .

С о с та в и чи сло ч лен о в П о п е ч и т е л ь ск о го со вета о п р е д е л я ю тс я Д и р е к т о р о м Ш колы .

Я с н о м ен и е в с о с т а в П о п е ч и т е л ь с к о г о с о в ета о с у щ е с т в л я ет с я с согласи я ч лен о в

И Ь п е ч и тел ьс ко го совета .

С о в е т д е й с т в у е т б ес с р о ч н о . В к л ю ч е н и е и и с к л ю ч е н и е ч л е н о в С о в е т а о с у щ е с тв л я етс я

■ р о к а д м и Д и р е к т о р а .

Для о р г а н и з а ц и и д е я т е л ь н о с т и С о в е та на его за с е д а н и и из числа член о в изби рается

П р едсед ател ь .

Заседан и я П о п е ч и т е л ь с к о г о с о в е та п р о в о д ятся по м ере н е о б х о д и м о с ти , но не реж е

• я - о раза в п о л у го д и е . Р еш ен и я с о в е та п р и н и м а ю тс я о т к р ы т ы м го л о со ван и ем п росты м

й г и и н ством го л о со в , п р и с у т с т в у ю щ и х на заседан и и .

С о в е т не в ы с ту п а е т о т им ен и Ш к о л ы .

3.14. В Ш к о л е со зд астся п р о ф е с с и о н а л ь н ы й с о ю з р а б о тн и к о в , д ея т е л ь н о с т ь которого

р г ^м он ти руется д е й с т в у ю щ и м за к о н о д а т е л ь с тв о м .

4. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Д ЕЯ Т ЕЛ Ь Н ОСТИ III КО Л Ы

4.1. И м у щ е с т в о Ш к о л ы закр еп ляется за ним на праве о п е р а т и в н о г о у п р ав л ен и я в

- >тветствии с Г р а ж д а н с к и м кодексом Р о сси й ск о й Ф е д е р ац и и .

4.2. Н е д в и ж и м о е и м у щ е с т в о и о со б о ц ен н о е д в и ж и м о е и м у щ е с тв о , за к р е п л е н н о е за

Ш ко л о й или п р и о б р е т е н н о е Ш к о л о й за с ч е т средств , в ы д е л е н н ы х ем у У ч р е д и те л е м на

п р и ю р е т е н и с л ого и м у щ еств а , п о д л еж и ! о б о со б л е н н о м у учету в у с т ан о в л ен н о м порядке.

4.3. З е м е л ь н ы й у часток , н е о б х о д и м ы й для в ы п о л н е н и я Ш к о л о й с в о и х у став н ы х задач,

п р ед о став л яется е м у на п р аве п о с т о я н н о го (б ес с р о ч н о го ) п о л ьзо ван и я .

4.4. Ш к о л а не вп р аве без согласи я У ч р е д и те л я р а с п о р я ж а т ь с я н ед в и ж и м ы м

и м у щ е с тв о м и о с о б о ц ен н ы м д в и ж и м ы м и м у щ е с тв о м , з а к р е п л е н н ы м за ним на праве

ер а ти в н о го у п р а в л е н и я или п р и о б р е т е н н ы м Ш к о л о й за с ч е т ср едств , в ы д ел е н н ы х ей

У ч р е д и те л е м на п р и о б р е т е н и е та к о го и м у щ еств а , в кл ю чая п е р е д а ч у его в арен ду ,

б езв о зм ездн о е п о л ь зо в а н и е , з а к л ю ч е н и е ин ы х д о го в о р о в , п р е д у с м а т р и в а ю щ и х п ер ех о д прав

владен ия и (и л и ) п о л ь зо в а н и я в о т н о ш е н и и у к а за н н о го и м у щ е с тв а , з а к р е п л е н н о г о за Ш к о л о й

на праве о п е р а т и в н о г о у п р а в л е н и я , а т а к ж е о с у щ е с т в л я т ь его сп и сан и е .

4.5. Ш к о л а не вп р аве с о в е р ш а т ь сдел ки , в о зм о ж н ы м и п о с л е д ст в и я м и к о то р ы х

- влястся о т ч у ж д е н и е или о б р е м е н е н и е и м у щ еств а , з а к р е п л е н н о г о за Ш к о л о й на праве

о п е р а т и в н о го у п р а в л е н и я , или и м у щ еств а , п р и о б р е т е н н о го за с ч е т ср едств , вы д ел ен н ы х

Ш ко л е У ч р е д и те л е м на п р и о б р е т е н и е т а к о го и м у щ еств а , если иное не у стан о в л ен о

з а к о н о д а т е л ь с т в о м .

4.6. О с т а л ь н ы м н а х о д я щ и м с я на п р аве о п е р а т и в н о г о у п р а в л е н и я и м у щ е с тв о м , не

12

m ~ v - - а у е путаете 4.4 настоящего Устава, Школа вправе распоряжаться самостоятельно, sdB - с не предусмотрено Федеральным законом от 12 января 1996 года N 7-ФЗ "О ■вкэю» -7 ческих организациях" и настоящим Уставом.

- .7 1 йггочниками финансового обеспечения Школы являются:4 ~ 1. Субсидии, предоставляемые Школе из бюджета муниципального образования

■рас»: - -элейский район на финансовое обеспечение выполнения Школой муниципального

~~2. Субсидии, предоставляемые Школе из бюджета муниципального образования Щршспоэдейский район на иные цели.

- ~3. Доходы Школы, полученные от осуществления приносящей доходы ■ жзсзьёоета, в случаях, предусмотренных настоящим Уставом, и приобретенное за счет Ж 1 Л сполов имущество.

4 ~ 4 Иные источники, не запрещенные федеральными законами.

5. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Изменения в Устав Школы вносятся в порядке, установленном муниципальным Красногвардейский район Республики Крым.

:1 Изменения в Устав вступают в силу после их государственной регистрации в ■ стааовленном законодательством РФ.

: 3 Принятие решения о реорганизации, изменении типа, ликвидации Школы я в порядке, установленном Учредителем.

В случае ликвидации Школы имущество, закрепленное за Школой на праве г : управления, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено то ее обязательствам, передается ликвидационной комиссией собственнику ющего имущества.

13

1СТАХСКРЕПЛЕНО ПЕЧАТЬЮ НА /$ОЬХщ&СЩ&Ц/лх и

Зам. начальника Межрайон ( ИФНС№1 по Республике I А.Е.Сергеева

( /1 1