105 年臺中繽紛城市計畫 施作地點一覽表 二次公告 ·...

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1 105 年臺中繽紛城市計畫 施作地點一覽表(二次公告) 地點 頁數 第一案 北屯區仁和社區發展協會暨仁美國小 P2-P4 第二案 西區民龍里辦公室暨中正國小 P5-P7 第三案 南屯區三厝里辦公處 P8-P10

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Page 1: 105 年臺中繽紛城市計畫 施作地點一覽表 二次公告 · 一、綠意盎然的草悟道與本校綠光森林之自然生態相 得益彰,延伸都市生態美。 二、勤美誠品擁中部最大書城與本校深耕之閱讀教育

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105年臺中繽紛城市計畫

施作地點一覽表(二次公告)

地點 頁數

第一案 北屯區仁和社區發展協會暨仁美國小 P2-P4

第二案 西區民龍里辦公室暨中正國小 P5-P7

第三案 南屯區三厝里辦公處 P8-P10

Page 2: 105 年臺中繽紛城市計畫 施作地點一覽表 二次公告 · 一、綠意盎然的草悟道與本校綠光森林之自然生態相 得益彰,延伸都市生態美。 二、勤美誠品擁中部最大書城與本校深耕之閱讀教育

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第 1案 潭 北屯區仁和社區發展協會暨仁美國小

社區或校園背景 1. 仁和社區仁和社區發展協會是老四張犁街市範圍內三里之

一,且是人口與面積最大的里。

2.現今的四張犁老街由於都市開發的快速進行,與三十年前相

比,老街風貌已不復存在,連特色老店都寥寥可數,剩下最

鮮明的特色就是三間老廟:三官堂、文昌廟與開漳聖王廟,

不論過往的歷史情懷,累積的文化內涵及現在的信仰民俗都

藏在其中,豐富而精彩,可惜外移入住與新世代的四張犁人

都對他們陌生不已。

3. 94年才創校的仁美國小,其所在的社區,擁有悠久的歷史

軌跡與文人薈萃,豐富的歷史底蘊成為滋養學校教育的養

分;期望引導孩子從自己校園建築的文化色彩,展開探索在

地人文藝術建築的色彩之美。

社區(或學校)建

議之設計理念、主

設計主題:重現百年風華 老廟說故事

(一)第一區塊牆面主題--「細說四張犁前世今生」

清乾隆年間與犁頭店及大里杙,合稱台中盆地上最早期開發

的三大聚落。兩百多年來的發展歷史留下了相當豐盛的文化

資產,早期居民多從事農業耕作,近年來轉型為都市生活,

故以農村田園生活為主題來設計。

(二)第二區塊牆面主題--「細細品味廟宇之藝-四張犁三官堂」

三官堂是四張犁住民之信仰中心,香火鼎盛,信眾飲食必

祭,水旱疾疫有求必禱。

(三)第三區塊牆面主題--「細細品味古蹟之美-四張犁文昌廟」

文昌廟除見證本市北屯區四張犁一帶之人文與歷史發展

外,因供奉「文昌帝君」、「文衡帝君」、「孚佑帝君」、「朱

衣星君」與「魁星星君」五文昌,每年各種國家考試舉行

時,均見大量學生前往祭拜,祈求五文昌保佑其金榜題

名,為文昌廟之最大特色。民國 74年內政部公告文昌廟

為第三級古蹟。

地點 臺中市仁美國小崇德路大門右側人行道圍牆

聯絡窗口 謝婉妮理事

(公)04-2421-1136*827 手機:0913-583-753

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單位名稱 臺中市仁和社區發展協會+臺中市仁美國小

彩繪地點 崇德路三段和崇德十二路交叉路口/仁美國小人行道圍牆牆面

圖片說明:第一區塊牆面主題--細說四張犁前世今生(白色部分總長 296*寬 161公分)

第二區塊牆面主題--細細品味廟宇之藝-三官堂(白色部分總長 287*寬 161公分)

第三區塊牆面主題:細細品味古蹟之美-文昌廟(白色部分總長 293*寬 161公分)

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彩繪地點 崇德路三段和崇德十二路交叉路口/仁美國小人行道圍牆牆面

圖片說明:北屯區崇德路段人口近幾年來快速增加,新興社區相繼成形。

圖片說明:層次變化豐富的圍牆到建築景觀,串聯成綠蔭成林的藝術廊道。

圖片說明:施作點於車水馬龍的明顯路口位置,拉近校園與居民的距離。

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第 2案 西區民龍里辦公市暨中正國小

社區或校園背景 本校位於西區民龍里,與本市著名草悟道藝術

文創區、NOVA資訊廣場為鄰,學校大門右側人行道上

即為 I bike站,因地處交通要道,車水馬龍,熱鬧非

凡。平日社區居民習慣於校園開放時間入校休閒運

動,假日時,學校所在之英才路、公益路,遊客絡繹

不絕,每年盛大舉辦的爵士音樂節等藝文活動,更是

吸引許多來自各地的背包客共襄盛舉。

本校願景為「術德兼修、知書達禮」,注重品德、藝文

與閱讀教育,秉開放、多元及友善之校風,與社區緊

密互動,並與草悟道兼具藝術、文創與美善之氛圍合

而為一。

社區(或學校)建

議之設計理念、

主題

本區因發展多元,提供下列四個主題供參:

一、綠意盎然的草悟道與本校綠光森林之自然生態相

得益彰,延伸都市生態美。

二、勤美誠品擁中部最大書城與本校深耕之閱讀教育

異曲同工,帶動城市閱讀風。

三、街頭藝人展演等視覺藝術與音樂展演,與本校推

動之「一生一畫作,一畫一世界」共創藝術亮點。

四、校門右側微笑 I bike站之便利性與本校開放多元

之校風相呼應,營造友善的城市氛圍。

地點 臺中市西區中正國小 公益路駐車彎

聯絡窗口 臺中市西區中正國民小學

教務主任 吳主任

電話:04-2321-2041*710 手機:0963-150-701

(週三早上、週四、週五可配合場勘)

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施作地點 公益路駐車彎圍牆長 33M 高約 2.2M,離地約 0.8M

圖片說明:預計施工地點-公益路駐車彎全景

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施作地點 公益路駐車彎圍牆長 33M 高約 2.2M,離地約 0.8M

圖片說明:預計施工地點-駐車彎右側照

圖片說明:施作地點圍牆局部圖

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第 3案 南屯區三厝里辦公處

社區背景 三厝里因重劃後激增的七成里民多半居住在大樓內,

大樓的居住型態讓鄰里較不容易熟悉,希望里民們彼

此感情活絡,互相照料,讓每個人能安心住在這裡,

找回三厝里的向心力。並把當時里民生活的情形,透

過牆面城現出來,讓年輕後輩更了解早期祖先們的歷

史、文化,更能增加茶餘飯後話題,緊緊聯繫老、中、

青三代情。

社區(或學校)建

議之設計理念、

主題

主題:三厝里的老街

1. 日據時代的「五分路」,台糖小火車載甘蔗,此次

施作地點的牆面,也是里內碩果僅存的「柑仔店」,

希望把當時的生活方式呈現給後代子孫,也是對歷

史、文化的一種傳承。

2. 水塔、合作農場是早期里民所倚賴喝水、與里民投

票和政府宣傳正另的集會所(248巷口)。

施作地點 1. 黎明路二段 258號後牆面(五分路)

2. 黎明路二段 248號牆面

聯絡窗口 黃俊銘里長

(公)04-2380-2763 手機:0931-500-144

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施作地點 黎明路二段 258號後牆面(五分路)

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施作地點 黎明路二段 248巷牆面(水塔腳)