11 группа

МДОУ д/с № 142 Воспитатели:

Михайлова Т.Н.

Николаева Л.М.

«Знакомтесь – это наша

группа»

Тематические уголки в группе• Организуя предметную среду в групповом помещении, в приёмной,

мы старались учитывать все, что будет способствовать становлению базовых характеристик личности каждого ребёнка.• Детский сад - это второй дом для сотрудников и детей. А свой

дом всегда хочется украсить, сделать уютным, оригинальным, тёплым, непохожим на другие.• В нашей группе созданы разнообразные варианты развивающей

среды. Что делает их полезными для всестороннего развития детей. В группе эффективно реализуется модель развивающей среды.• Вот уже несколько лет мы с моей напарницей создаём уют в нашей

группе. Каждый уголок продумываем, оформляем, чтобы детям было уютно и комфортно. Очень хочется, чтобы ребятишки с удовольствием шли в детский сад.• Многое было приобретено с помощью родителей, что- то сделано

своими руками. Благодаря родителям мы сделали атмосферу тепла и уюта. С детьми мы стараемся поддерживать порядок, чистоту, и хорошее настроение.• Группа очень светлая, а ребята жизнерадостные.

В приемной нас встречает солнышко.

В приемной есть стенд, на котором размещаем интересную и полезнуюинформацию для родителей.

В оформлении приемной всегда найдется место для работ детей, их творчества. Благодаря родителям был оформлен уголок «Наше творчество», где мы размещаем рисунки и аппликации детей.

Наши уголки:

Уголок природы

Уголок ИЗО

Музыкальный уголок

Книжный уголок

Уголок математики

Уголок ОБЖ

Уголок ПДД

Уголок краеведения

Уголок экспериментирования

Уголок развития речи

Игровой уголок

Уголок настольных игр

Кукольный театр

Физкультурный уголок

Уголок русского

народного творчества

Наш участок

Создавая, предметно развивающую среду мы постарались сделать её информативно богатой, что обеспечивается разнообразием тематики, многообразием дидактического и информационного материала. Все компоненты развивающей среды сочетаются между собой по содержанию, художественному решению, обеспечивают содержательное общение взрослых и детей.