2. la ciencia
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TEORIA DEL CONOCIMIENTO
EL CONOCIMIENTO SIGNIFICA, POR UN LADO, ACCION DE CONOCER, PROCESO MENTAL; MIENTRAS QUE POR OTRO, SIGNIFICA EFECTO DE CONOCER, RESULTADO DE LA ACCION DE CONOCER.
EL CONOCIMIENTO ES UN PROCESO MENTAL, UNA ACTIVIDAD HUMANA, ORIENTADA A REFLEJAR LA REALIDAD OBJETIVA EN LA CONCIENCIA DEL HOMBRE.
EL CONOCIMIENTO ES EL CONCEPTO QUE SE HA ABSTRAIDO DE LA APREHENSION DE UNA REALIDAD Y QUE PUEDE DEFINIRSE GRACIAS AL USO DEL LENGUAJE.
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CLASES DE REALIDADES
LA REALIDAD QUE PUEDE SER EMPIRICAMENTE DEMOSTRABLE O SEA DEMOSTRABLE POR MEDIO DE LA EXPERIENCIA, ES EL OBJETO DE LA CIENCIA.
LA REALIDAD NO EMPIRICAMENTE DEMOSTRABLE, EVIDENTEMENTE IDEOLOGICA, PROBLEMATICA Y CRITICA, ES EL OBJETO DE LA FILOSOFIA.
LA REALIDAD QUE PUEDE SER UNICAMENTE PERCIBIDA POR EL SENTIR, POR LA EXPERIENCIA DE SENSACIONES PORDUCIDA POR UN ESTIMULO REAL, EXTERNO O INTERNO, ES DECIR LA REALIDAD ESTETICA, ES EL OBJETO DEL ARTE.
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EL METODO DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACION CIENTIFICA
LA CIENCIA ES SINONIMO DE INVESTIGACION CIENTIFICA, CUANDO LA INVESTIGACION SE REALIZA CON EL METODO Y OBJETIVO DE LA CIENCIA.
EN LA CIENCIA EL METODO ES MUY IMPORTANTE.
METODO ES UNA MANERA INTELECTUAL PARA TRATAR UN CONJUNTO DE PROBLEMAS.
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EL METODO DE LA CIENCIA
REALIDAD
PROBLEMA
HIPOTESIS
MODELO DE CONTRASTACION (MODELO EXPERIMENTAL)
CONCLUSION (MODELO COCEPTUAL)
NUEVO PROBLEMA