2 sedentarismo y salud
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Fisiología del Ejercicio I . Prof. Claudio Báez. USS [email protected] fejerciciuss.blogspot.com 1
Ejercicio y SaludEjercicio y Salud
Claudio Báez RP f Ed ió Fí iProf. Educación FísicaKinesiólogoLic. Ciencias de la SaludDoc©Ciencias de la actividad Física y del Deporte
[email protected]://fejerciciuss.blogspot.com
Tecnología y salud
• Al respecto, Ibarra (1994) nos dice: la tecnología queayudó a combatir las enfermedades de antaño estáayudó a combatir las enfermedades de antaño, estácobrando precios muy altos, induciendo cambios queafectan nuestra salud física y mental.
1. El individuo ha aprendido a controlar el ambiente con un mínimode esfuerzo físico.
2. La Tecnología moderna nos provee una cantidad de alimentosmarcadamente mayor a la necesaria.
3. Hemos conformado una sociedad cuya convivencia nos causaestrés y ansiedad lo que promueve respuestas biológicasy q p p g
innecesarias.
MOLINA ZUNIGA, Rodrigo. El ejercicio y la salud, "la caminata": beneficios y recomendaciones. Rev.costarric. salud pública. [online]. jul. 1998, vol.7, no.12 [citado 20 Fevereiro 2007], p.65-72. Disponívelna World Wide Web: <http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-14291998000100007&lng=pt&nrm=iso>. ISSN 1409-1429.
¡ConsecuenciasỊ
Sedentarismo
91%
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Concepto
SEDENTARISMO
Nivel de actividadMenos de tres veces por semana
Menos de 20 min
SEDENTARISMO EN CHILE
9% Sin ActividadFí i
18%
Física
Actividad Física1-2 veces porsemanaActividad Físicamás de 3 veces ala semana
73%
Fuente: Encuesta de Calidad de Vida INE-MINSAL 2000
Sedentarismo• El sedentarismo alcanzó al 89% de la población
– Mujeres (91%)– Hombres (88%).
• Aumenta con la edad,– 82% en los menores de 25 años– 96% en los mayores de 64 años.
• Levemente menor en las regiones del norte– (I a VI región), 82% y 89%
Sur varían de 90 a 93%– Sur varían de 90 a 93%.• El sedentarismo disminuye en la medida que aumenta
el nivel educacional.
Encuesta Nacional de Salud Chile -2003 Rev Chil Nutr Vol. 32, N°2, Agosto 2005
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Causa de Obesidad en niños
• Según Saavedra, "el problema de sobrepeso preescolar, escolar y juvenil en Chile no se debe tanto a que comenen Chile no se debe tanto a que comen mal, sino a que se mueven poco. No es que ingieran muchas calorías, sino que gastan pocas".
Tiempo que los escolares de 5º a 8º básico ven TVTiempo que los escolares de 5º a 8º básico ven TV
3140
15
2831
26
10
20
30
0< 1 hora 1 a 2 horas 3 a 4 horas 5 y más
Olivares S y cols, Rev Chil Nutr 2003 (clase prof Cecilia Sepúlveda)
Pirámide del Fitness
Chile
Ocio
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Obesidad
• Alarmantes datos de Junaeb:
Obesidad en los escolares llega a récord histórico
El 17,3% de los niños de primero básico tiene esta enfermedad. Representa un alza de 26,7% en comparación con 1995.
• Por Víctor Hugo Durán (Artículo publicado el 05 de septiembre en El Mercurio)
KAIN B, Juliana, LERA M, Lydia, ROJAS P, Juanita et al. Obesidad en preescolares de la Región Metropolitana de Chile. Rev. méd. Chile, ene. 2007, vol.135, no.1, p.63-70. ISSN 0034-9887.
17,3% 1ro Básico
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Datos estadísticos• 2010 Chile tendrá 4.350.969 personas obesas. • 2.732.015 corresponderán a adultos• 1 294 649 serán niños• 1.294.649 serán niños • 324.305 adultos mayores. • Sumado a la población con sobrepeso, equivalente a 4.679.400
personas, se alcanzaría un total de 9.030.369 personas.
• 10 millones de chilenos afectados por sobrepeso para el bicentenario.
http://www.edicionesespeciales.elmercurio.com/destacadas/detalle/index.asp?idnoticia=0128402004021X1040027
Martes 14 de Agosto de 2007
Las cifras, publicadas en el número 11 de la revista Nutrición XXI del Instituto de Nutrición y Tecnologías de Nutrición, Inta,
Sedentarismo 91%Obesidad 40%Tabaquismo 40%
Sedentarismo 91%Obesidad 40%Tabaquismo 40%Tabaquismo 40%Edad ( >60años) 11%Tabaquismo 40%Edad ( >60años) 11%
Enfermedades HipocinéticasEnfermedades HipocinéticasEnfermedades HipocinéticasMETABOLICASSARCOPENIA
Enfermedades HipocinéticasMETABOLICASSARCOPENIA
1er Estudio Nacional de la Discapacidad en Chile, FONADIS, 2005
¿Qué estamos haciendo para combatir esto?
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EJERCICIO ALIMENTACIONTERAPEUTICO ALIMENTACION
• SALINAS, Judith e VIO, Fernando. Promoting health and physical activity in Chile: a policy priority. Rev Panam SaludPublica. [online]. 2003, vol. 14, no. 4 [citado 2007-02-20], pp. 281-288. Disponível em:<http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1020-49892003000900015&lng=pt&nrm=iso>. ISSN 1020-4989..
"¿Cuánta actividad física es buena para la salud?", S. N. Blair, H. W. Kohl, N. F. Gordon y R. S. Paffenbarger,
1992, Annual Review of Public Health, 13, p. 121.
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Evidencias de los beneficios de un estilo de vida activo
• College study Report• Inicio segunda década del siglo XX• Inicio segunda década del siglo XX• N= 27.000 alumnos de U Harvard y Pennylvania1986 conclusiones
– Los alumnos más activos viven más tiempo y padecen un riesgo menor de muerte debida a enfermedades del corazón y a otras causas
– Los beneficios aumentan al aumentar el nivel de actividad– Los beneficios aumentan al aumentar el nivel de actividad física
– Los mayores beneficios son cuando los sujetos más sedentarios se vuelven activos
1993 conclusiones1993 conclusiones– 28% más bajo de riesgo de los que pasaron de sedentarios
a practicar actividades de moderada intensidad que los individuos que permanecieron sedentarios.
– Los que siempre han sido activos tienen una reducción del riesgo de un 23%
– Los activos que se volvieron sedentarios aumentan el riesgo en un 13%riesgo en un 13%
Paffenbarger et al 1996, 1993
Actividad Física y Estilo de Vida Saludable, Lluís Capdevila O, 2005Ed. Documenta Universitaria
Beneficios del ejercicio físico como función terapéutica o rehabilitadora
• Beneficios Fisiológicos:– Trastornos cardiovasculares y circulatorios– HTA
Cancer– Cancer– Osteoporosis– Envejecimiento– Trastornos respiratorios crónicos
• Beneficios Psicológicos– Trastornos de ansiedad– Estrés emocional– Depresión– Deficiencias mentales y físicas– Deficiencias mentales y físicas
• Beneficios conductuales– Abuso de sustancias adictivas– Tabaco– Sobrepeso y obesidad– Conductas desadaptativas
Actividad Física y Estilo de Vida Saludable, Lluís Capdevila O, 2005Ed. Documenta Universitaria
Sarcopenia
(Baumgartner y Garry 2000; Vandervoort Y Symons 2001)
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• La génesis del problema en salud actualmente es la falta deestimulo al sistema muscular. La gente utiliza cada día menosgdichas estructuras y su utilización abastece solo lasactividades básicas del ser humano. Esta falta de estimuloproduce una disminución significativa de la capacidad física detrabajo o de la capacidad funcional de la célula muscular. Elfenómeno denominado sarcopenia, pérdida de sarcómeros yatribuido a los procesos de envejecimiento, se refiere a lapérdida de sarcómeros pero creo que puede perfectamentetambién atribuirse a la falta de funcionalidad del músculo.
Carlos Saavedra
Fig. 1. Factors contributing to sarcopenia
Copyright ©2003 American Physiological Society
Doherty, T. J. J Appl Physiol 95: 1717-1727 2003; doi:10.1152/japplphysiol.00347.2003
Síndrome de Pérdida de la Condición física
• Es la pérdida de la capacidad dep prendimiento físico normalocasionada por:
• Traumatismos• Reposo postoperatorio• Reposo postoperatorio• Enfermedades crónicas
Disminución de la capacidad de rendimiento físico
SÍNDROME DE PÉRDIDA DE LA CONDICIÓN FÍSICA
Reducción de la capacidad parar realizar un esfuerzo
Disminución del umbral de tolerancia física
Aparición precoz de síntomas de fatiga/sobreentrenamiento
Tendencia a la inmovilización/reposo
Aumento de Síndrome de pérdida de la condición física
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Toleranciaal esfuerzo
Síntoma
PERDIDA Y RECUPERACION DE LA CONDICION FISICA
Esfuerzo
lSíntoma
Recuperación
Toleranciaal esfuerzo
Síntoma
EsfuerzoPérdida
ConceptosBásicos
Salud y Ejercicio TerapéuticoSa ud y je c c o e apéut co
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Actividad Física y Salud en la Infancia y Adolescencia. Guía para las personas que participan en su educaciónMinisterio de Educación y Ciencia - Ministerio de Sanidad y Comsumo. España
Actividad Física
EjercicioDeporte
Salud
Bienestar
Calidad de Vida
B• Seguridad• SexualidadB
IENEST
Sexualidad• Nutrición• Forma física• Educ. sanitaria• Drogadicción• Prevención del cáncer
T b iTAR
• Tabaquismo• Manejo del estrés• Riesgo cardiovascular
Forma Física
Bienestar
E íEconomía
McArdle, Fisiología del Ejercicio
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Forma Física
• MédicoD ti• Deportivo
• Doméstica• Asociación Médica Americana:
– Capacidad general para adaptarse y responder favorablemente al esfuerzo físico
Modelo multidimencional y jerárquico de la aptitud física
Fisiológico Salud Destrezas
Metabólico
Morfológico
Composición Corporal
Resistencia Muscular
Fuerza Muscular
Capacidad Cardiorespiratoria
Agilidad
Balance
Coordinación
Potencia
FlexibilidadVelocidad
Tpo de Reacción
Corbin, C. B., Pangrazi, R. P., & Franks, B. D. Definitions: Health, fitness and physical activity. President’s Council on Physical Fitness and Sports Research Digest. 2005
Condición Física-Fitness
• Clarke (1967) “Habilidad de realizar un trabajodiario, con vigor y efectividad, retardando laaparición de la fatiga, realizándolo con el menorgasto energético y evitando lesiones”
• Su objetivo es “higiénico” y está orientado a la actividad normal. Mejora la calidad de vida
C id d d j l i id d d l b j• Capacidad de ejecutar las actividades del trabajo, recreativas y cotidianas sin quedar excesivamente cansado
U.S. Department of Health and Human Services. Physical Activity and Health:A Report of the Surgeon General. Cap 2, pag 11-20. 1996.
Bienestar - Fitness
• Estado de rendimiento psico-físicodonde nos esforzamos conscientementepor alcanzar mediante entrenamiento,alimentación adecuada y hábitos de vidasanos, un bienestar que va más allá dela salud.
• Su objetivo no es mejorar la salud,porque está sano, sino optimizar su yabuena salud
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¿Quién debe dirigir el ejercicio?
Entrenamiento rehabilitador o Terapéutico
KINESIÓLOGO
ENTRENAMIENTO DEL FITNESS
PROFESOR
Ejercicio Terapéutico
CALIDAD DE VIDA
PatologíaEnfermedad Discapacidad