20110910 websig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

51
WebSig 2011 1DWS 長谷川 恭久 2011年9月10日

Upload: websig

Post on 29-Nov-2014

2.086 views

Category:

Education


2 download

DESCRIPTION

2011/09/10 WebSIg1日学校 http://1ds.websig247.jp/2011/ 非デザイナークラス選択授業 長谷川先生の当日資料です。

TRANSCRIPT

Page 1: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

WebSig 2011 1DWS長谷川 恭久2011年9月10日

Page 2: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生
Page 3: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

レッスン1

あなたの考えるデザイナー像は?

Page 4: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

目に見えにくい「概念」、「機能」、「要望」などに形を与える仕事。すでに見えてる物をよりはっきりと見える形に変える仕事。

はらだ なおたか

Page 5: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

人が使うもののモトをつくる。

Kazuhiro Hara

Page 6: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

情報の交通整理をして課題を解決する人

Takuo Yamada

Page 7: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

骨組みしかなかったものにいい感じのスパイスを加えて料理できる人だとおもいます。言葉、絵画、人間関係、世の中にあるもの全てを素敵に見せられる人。

@maako

Page 8: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

視覚化

センス

クリエイティブ

モノつくり

創造

絵描き

Page 13: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

by JD Hancock

利用シーン

文脈

素材

テクノロジー

形状

Page 14: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

by JD Hancock

十分に良いってなんだよ!?

Page 23: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

A camel is a horse designed by committee.ラクダとは委員会によって設計された馬である。

Alec Issigonis

Page 24: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生
Page 25: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

様々な瞬間に起こりうる様々な状況を考える

Page 26: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

正しい答えがない中、作り出す能力

Page 29: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

Information情報 Vision

ビジョン

Move Forward前へ進む力

Page 30: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

プロジェクトを成功させるための形を作る人は全部デザイナーかなぁ。都市計画なんかもデザインだと思うのですが、それを行う人が個々の建物の形や色を決めるわけではないですし。

坂本 邦夫

Page 31: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生
Page 36: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

レッスン2

仕事環境を視覚化してみよう

Page 38: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

Mr. Influencer

Page 41: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生
Page 43: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生
Page 45: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

常にユーザーにフォーカス

ミリ秒も無駄にしない

シンプルは力である

初心者を引きつけ、熟練者を魅了せよ

イノベーション

世界のためにデザインを

今日・明日のビジネスのためにつくる

邪魔にならないような見た目

人の信頼を重視する

人間味をもたせる

Page 46: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

ユニバーサル

人間らしく

クリーン

一貫性

役に立つ

早い

透明

Page 47: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

特定の課題を解決する

可能な限りシンプルな形で始める

人が優先。マシーン / コンピュータは二の次

既に出回っている形から始める

モジューラー式であること

分散した開発・サービス・コンテンツは配信を可能にする

Page 48: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

レッスン3

あなたのデザインの原則は?

Page 50: 20110910 WebSig1日2011学校_非デザイナークラス選択授業_長谷川先生

by Kevin Dooley

仕事の構造を把握する

デザインはデザイナーだけの仕事ではない

影響力をつける

誰でも共感出来る約束事をつくる