2016 来自一个电话的感动...

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来自一个电话的感动 @ 畅畅妈妈:教师节前夕,老公(民富园小学张文强老师)收到的贺卡,忍不住想晒一晒。 我的儿子王赫然今年上二年级,已经 渐渐适应了小学生活。 作为学生家长,我 要真诚地感谢一个电话,这个电话就来自 儿子一年级的数学老师曹老师。 曹老师是 一个普通得不能再普通的老师,干练的丸 子头看起来格外精神。 王赫然是一个性格开朗、 爱运动、积 极发言、好学上进的小同学,可在一年级 刚入学的时候却像是一个“问题”学生。刚 入学的一个星期,我和孩子经常被请去办 公室谈话。 有一次谈话结束后,走到办公 室门口正好遇到一位老师,她微笑着摸着 孩子的头说:“怎么了,王赫然,挨批评了 吗? ”孩子没有回答,耷拉着脑袋。 我压着 刚才谈话时的火, 好奇又尴尬:" 您是? " 她笑了笑:“我是他的数学老师,孩子上课 表现很好,很活跃,反应也很快,挺好的小 伙子。 ”听了她的话,我勉强得到些安慰。 其实,我了解自己的孩子,他并非“问 题”学生,而是一个懂事、活泼的孩子。 又 过了几天,依旧问题重重,我和老师也频 繁沟通。 终于有一天,我决定找数学曹老 师,想从侧面再了解一下孩子的情况。 可 能也因为是同龄人、 为人母的缘故吧,和 她微信哭诉了一个晚上,聊天结束,我的 心情也释然了许多。 从此,我对这个数学 老师有了新的认识。 此后的一年里,我经常收到曹老师给 我的反馈,好的坏的统统告诉我,让我更 了解孩子在学的情况。 曹老师真 的就像一位母观察孩子的一 一动。 在和各科老师的配合下,孩子入了正,适应了一年级的学生活。 天有不测风云,就在二年级开学的一天,曹老师给我发来微信:很抱歉,我 不能继续带王赫然了,别怪啊! 原来王 老师到了的学, 这让我和孩子外,也很失望,事已此,我们只祝福二年级开学的一天,我仿佛又回到 了一年的今天, 作开车都不安心,心孩子面对新环境新老师不是怎 心情, 是不是一切将都重新开始! 终于到了下午放学, 儿子情,我 也没再继续追问。 孩子回到家,按部,这时电话铃响了:好,我 是曹老师,让王赫然下电话,我想说几句……" 听过这温暖的话,我把手 机转交给了满脸疑惑的儿子。 师生聊了分钟,儿子了电话 着我说:“ 妈妈,真的是曹老师给我电话吗? 我太高兴”后来,儿子告诉我, 曹老师一在开他,梳理新学期的 沮丧心情,要他告同学,遇到新老 师也要积极配合、认真思考、回答问题。 不 要有抵触,因为老师是一爱他的。曹老师说:“ 这么懂事好学,新老师 定会关注你的,好好加油通话内容, 我被深深的感动了。 真的没有想到,曹老师这么有心, 尽管调 位,依然惦记着这孩子世界上,个孩子是不一的。 就 种植植物山坡种竹笋香蕉种西瓜哈密瓜烂泥巴种芋头。 不同不同地, 不是有一个子,我 2 )班个孩子是一颗种子,是 曹老师滋润子,是她用最朴实的 唤醒颗种子,让他会知 识,去爱,爱去温暖身边个人在此,我祝福曹老师在新的上一切顺利,也祝福2 )班个孩子 成! / 王赫然妈妈 每当园接孩子,总会看到家 们焦急身影着入园铃声起, 如泄洪潮水在不同的。 家长有的高高踮 脚尖, 想要立刻从一孩子中捕捉自家宝贝身影;有的最前面,缝使劲张望希望能从孩子的 表情中猜测出他的情绪; 有的怀忐忑 的心,小心翼翼老师问孩子在 的表现如何不得紧紧抓住两句话,问一天的吃喝然而,这一大(三)班却是不因为我有“ 群主老师和王老师要说为“ 群主”? 这说的是我大(三)班 QQ 。在里,她可是上的权威啊! ,老师为组建了一个 QQ 本以为这个不过是家长互相 平台,因为老师被这孩子 折磨了一天,想必早已精疲力竭。 没想 到,开长长的聊天,说话然是位老师,而她说话的内容大 是回答家长五花八门的问题。 这些 问题真琐碎呀“孩子流鼻涕吗? ” “孩子睡觉老实吗? ” “孩子今天喝水了吗? ” “孩子吗? ” “孩子今天穿的是外面的棉袄马甲?”…… 真的是:有想不到的,没有问不 到的然而位老师依旧柔耐 心,然几了认真、的回 有一点流鼻涕, 我已经了,心吧,今天入睡比较快,得很好。 ” ……好的,水喝,请心。 ” “今天表现非常部吃完 …… 亲切的答后经常“好 的好的……”结束回答。 果哪位家长 不好意思补充个“再”,老师再发个大大的笑来回应。 聊天的时有时是中午,有时是晚 上,有的要到晚上点多大(三)班的“ 群主”,她没有华丽 言,没有天动地的故事,依然 有一感动在家长的心激荡,为 那份平温暖,为那份平心, 更为那点点滴润物细的师 爱。 老师的可,正缘于他真实而 宽厚的爱着一个孩子,真诚而一个家长,着的师的福! 要问家长老师的远呢大(三)班的“ 群主告诉:很 是心离! + / 陈玥彤妈妈 我们的“群主” 大( )班老师可爱的热闹叽叽喳喳 妈妈里看—— 老师今天又表和批评了 架啦 饭睡觉又被晒啦 彩排穿啥 …… 现在的大( )班里没 音啦 静悄悄的像是老师我是在玩游戏木人不许说话吗 好吧好吧我输啦 老师老师我想这个暑假好长布置努力又长胖啦 我和也和好因为说过我们都老师老师我想滑滑梯 想再一下 老师老师我想我的小子小板凳 都还好吗? 老师老师我想传达室门口有点滑 你们注意脚老师老师我想小学面的老师我是不是骄傲老师老师我想新入的小弟弟妹妹 们都还听话吗 现在谁坐在我的位老师老师我想我想再去看看你会欢迎我回家? 老师老师我想我想再抱抱你 亲亲你想听再给我说说话 点多 能不能再给我补补老师老师多保直把你老师和老师 永远是我的好妈妈 + / 杨洪骄妈妈 ()班的群里 不说话了 , 刚刚上一年级的孩子 非常想老师, 于是我 几个家长决定带孩子上刚学的小学生,我准点 来到他熟悉。 孩子地想见见的老师,从口看去, 老师正在给新生家长开家长这个 ,我又在学,看到熟悉 的一,我的心情也和孩子家长一结束, 孩子们立刻冲室里,王老师看到我的时候,那叫惊讶那叫一个高兴。孩子们立马扑老师的怀里,大声喊道“王老师”我家长看到这一,也热泪盈眶年的感 情在这一得到了好的释。 王老师自新生家长介绍说: “这是我刚的孩子来看我的”孩 下来后, 老师汇报了新学期 的学情况,老师地听着,就像听着 自己孩子汇报么的满意! 3 年的 儿生活很快, 孩子天上都会哭的小娃娃变了小学生, 老师的心真的很,感谢老师3 年时,我家长也和老师相处 得像朋友到了,我说一你们辛苦后,我来了张大合影哈哈! 笑的开心+ / 李婧芳菲妈妈 @ 草儿妈: 今年教师节,和平桥小学 的姜昌腾跃除了送给老师自制的贺卡和 书签外,还用自己的零花钱为老师买了一 本教辅书。他说:“这本书好,妈妈备课用 它,我的老师也会需要! ” 教师节到了,在民富园小学门口,校长扮成悠 嘻猴送惊喜,孩子们忍不住上前摸摸悠嘻猴的脸。 @ 文竹: 今年升入徐州一中的朱羽璐同 , 偶遇小学班主任—— 民富园小学的蔡玉鸿 老师,兴奋地同框自拍。 @ :8 日, 王子赫拔掉了两颗牙齿,9 一早就说要带上牙齿给老师看看,我就问:“给 哪个老师看看呀?”宝贝说:“当然是张老师 呀! ”虽然已经幼儿园毕业,为了满足赫儿的愿 望,我们一早就回到了八一幼儿园,看到了张 老师和朱老师, 见到老师赫儿的内心是高兴 的,但面带羞涩,可能是真的长大了,知道害羞 了。 祝张老师、房老师、朱老师教师节快乐。 重返幼儿园看老师 老师:曹洁 现调入青年路小学 学生:王赫然 徐师一附小二( 2 )班 学生:陈玥彤 空军蓝天幼儿园大(三)班 群主:陈老师、王老师 学生:杨洪骄 毕业于彭湖幼儿园大()老师:李老师、郑老师 学生:李婧芳菲 毕业于朱庄幼儿园 老师:王老师 上周六是教师 节,晚报《亲子》版搞 了个专题征文,妈妈 们热烈相应,大家用 自己的方式,表达着 对老师们的感激! 责任编辑 王韬 美编 朱薇薇 校对 朱美华 2016 9 12 日 星期一 B04-B05 亲子

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  • 来自一个电话的感动

    @畅畅妈妈:教师节前夕,老公(民富园小学张文强老师)收到的贺卡,忍不住想晒一晒。

    我的儿子王赫然今年上二年级,已经渐渐适应了小学生活。 作为学生家长,我要真诚地感谢一个电话,这个电话就来自儿子一年级的数学老师曹老师。 曹老师是一个普通得不能再普通的老师,干练的丸子头看起来格外精神。

    王赫然是一个性格开朗、 爱运动、积极发言、好学上进的小同学,可在一年级刚入学的时候却像是一个“问题”学生。 刚入学的一个星期,我和孩子经常被请去办公室谈话。 有一次谈话结束后,走到办公室门口正好遇到一位老师,她微笑着摸着孩子的头说:“怎么了,王赫然,挨批评了吗? ”孩子没有回答,耷拉着脑袋。 我压着刚才谈话时的火, 好奇又尴尬:" 您是? "她笑了笑:“我是他的数学老师,孩子上课表现很好,很活跃,反应也很快,挺好的小伙子。 ”听了她的话,我勉强得到些安慰。

    其实,我了解自己的孩子,他并非“问题”学生,而是一个懂事、活泼的孩子。 又过了几天,依旧问题重重,我和老师也频繁沟通。 终于有一天,我决定找数学曹老师,想从侧面再了解一下孩子的情况。 可能也因为是同龄人、 为人母的缘故吧,和她微信哭诉了一个晚上,聊天结束,我的心情也释然了许多。 从此,我对这个数学老师有了新的认识。

    此后的一年里,我经常收到曹老师给我的反馈,好的坏的统统告诉我,让我更加了解孩子在学校期间的情况。 曹老师真的就像一位母亲一样,细心观察孩子的一举一动。 在和各科老师的配合下,孩子步入了正轨,适应了一年级的学习生活。

    天有不测风云,就在二年级开学的前一天,曹老师给我发来微信:很抱歉,我不能继续带王赫然了,别怪我啊! 原来王老师调到了别的学校, 这让我和孩子都

    很意外,也很失望,事已至此,我们只能彼此祝福。

    二年级开学的第一天,我仿佛又回到了一年前的今天, 工作开车都不安心,担心孩子面对新环境新老师不知又将是怎样一种心情, 是不是一切将都重新开始!终于熬到了下午放学, 儿子情绪不高,我也没再继续追问。 孩子回到家,按部就班地写作业,这时电话铃响了:喂,你好,我是曹老师,让王赫然接下电话,我想跟他说几句……" 听过这温暖的话语, 我把手机转交给了满脸疑惑的儿子。

    师生俩聊了十几分钟,儿子挂了电话抱着我说:“妈妈,真的是曹老师给我打的电话吗?我太高兴了! ”后来,儿子告诉我,曹老师一直在开导他,帮他梳理新学期的沮丧心情,还要他转告同学们,遇到新老师也要积极配合、认真思考、回答问题。 不要有抵触情绪,因为老师都是一样爱他们的。 曹老师说:“你这么懂事好学,新老师一定会关注你的,好好加油吧! ”

    听完通话内容, 我被深深的感动了。真的没有想到,曹老师这么有心,尽管调离了工作岗位,依然惦记着这群孩子们。

    世界上,每个孩子都是不一样的。 就像种植植物一样,山坡种竹笋、香蕉,沙地种西瓜、哈密瓜,烂泥巴里种芋头。 不同植物适合不同土地, 不是只有一个样子,我们二(2)班的每个孩子都是一颗种子,是曹老师用爱滋润了种子,是她用最朴实的爱唤醒了每一颗种子,让他们不仅学会知识,还学会去爱,用爱去温暖身边的每一个人!

    在此,我祝福曹老师在新的工作岗位上一切顺利,也祝福二(2)班的每个孩子学业有成!

    文 / 王赫然妈妈

    每当到幼儿园接孩子,总会看到家长们焦急的身影,随着入园铃声的响起,大家如泄洪的潮水一般,冲进幼儿园,消散在不同的教室前。 家长们有的高高踮起脚尖, 想要立刻从一堆孩子中捕捉到自家宝贝的身影;有的挤在最前面,透过门缝使劲儿向里张望, 希望能从孩子的表情中猜测出他的情绪; 有的怀着忐忑的心理,小心翼翼地向老师询问孩子在幼儿园的表现如何,恨不得紧紧抓住这一两句话,问出一天的吃喝拉撒。

    然而,这一切在大(三)班却是不需要的! 因为我们有“群主”陈老师和王老师!

    要说何为“群主”? 这说的是我们的大(三)班QQ群。在群里,她们可是拥有无上的权威啊!

    入园初始,老师为大家组建了一个QQ群。 本以为这个群不过是家长互相交流的平台,因为老师们被这群毛孩子折磨了一天,想必早已精疲力竭。 没想到,打开长长的聊天记录,说话最多的竟然是两位老师,而她们说话的内容大多是回答家长们五花八门的问题。 这些问题真琐碎呀:

    “孩子还流鼻涕吗? ”“孩子睡觉老实吗? ”“孩子今天多喝水了吗? ”“孩子吃饭吃得多吗? ”“孩子今天穿的是外面的棉袄还是

    马甲? ”……真的是:只有想不到的,没有问不

    到的!然而咱们的两位老师依旧温柔耐

    心,竟然几乎都给予了认真、细致的回复:

    “还有一点流鼻涕, 我已经帮他及时擦了,放心吧! ”

    “嗯,今天入睡比较快,睡得很好。 ”“哦……好的,水喝的还可以,请放

    心。 ”“今天吃饭表现非常棒,全部吃完

    了!“……亲切、细致的答复,最后经常以“好

    的好的……”结束回答。 如果哪位家长不好意思补充个“再见”,老师们也必定会再发个大大的笑脸来回应。

    聊天的时间有时是中午,有时是晚上,甚至有的要到晚上十点多。

    大(三)班的“群主”,她们没有华丽的语言,没有惊天动地的故事,但依然会有一种感动在家长们的心中激荡,为那份平实中的温暖,为那份平和中的耐心, 更为那点点滴滴润物细无声的师爱。 老师们的可贵,正缘于他们真实而宽厚的爱着每一个孩子,真诚而细腻的尊重每一个家长,坚定而执着的追寻着做教师的幸福!

    如果要问家长与老师的距离有多远呢? 大(三)班的“群主”会告诉你:很近很近,那是心灵的距离!

    文 +图 /陈玥彤妈妈

    我们的“群主”

    大(二)班的群里有爸妈老师可爱的娃每天都很热闹叽叽喳喳妈妈从群里看———作业是啥老师今天又表扬和批评了哪个娃谁和谁又打架啦谁和谁吃饭睡觉又被晒啦明天演出彩排我们要穿啥……

    现在的大(二)班的群里没有声音啦静悄悄的像是睡着啦老师我们是在玩游戏木头人不许说话吗好吧好吧我输啦老师老师我想你啦

    这个暑假放假时间好长啊你也忘记布置作业啦我努力吃饭又长胖啦我和大美打架也和好啦因为你说过我们都长大啦

    老师老师我想你啦幼儿园的滑滑梯我还想再玩一下老师老师我想你啦我的小桌子小板凳都还好吗?

    老师老师我想你啦下雨天传达室门口有点滑你们要多注意脚下老师老师我想你啦小学面试的老师当面把我夸

    我是不是你骄傲的娃

    老师老师我想你啦新入幼儿园的小弟弟妹妹们都还听话吗现在谁坐在我的位置上啦?老师老师我想你啦我想再去看看你你会不会欢迎我回家?

    老师老师我想你啦我想再抱抱你亲亲你的脸颊想听你再给我说说话我以前请假有点多能不能再给我补补课

    老师老师多保重啊我会一直把你牵挂李老师和郑老师永远都是我的好妈妈

    文 +图 /杨洪骄妈妈

    大(二)班的群里不说话了

    教师节前夕, 刚刚上一年级的孩子们非常想念他们的幼儿园老师, 于是我们几个家长决定带孩子们重返幼儿园。

    接上刚放学的小学生们, 我们准点来到他们熟悉的幼儿园。 孩子们迫不及待地想见见他们的老师们,从窗口看去,老师正在给新生家长开家长会。 趁这个时间,我们又在学校里转了转,看到熟悉的一草一木, 我们的心情也和孩子们一样的兴奋。

    家长会一结束, 孩子们立刻冲进教室里,当王老师看到我们的时候,那叫一个惊讶,那叫一个高兴。孩子们立马扑到老师的怀里,大声喊道:“王老师! ”我们家长看到这一幕,也热泪盈眶,三年的感情在这一刻得到了最好的诠释。

    王老师自豪地向新生家长介绍说:“这是我刚毕业的孩子们来看我的! ”孩子们坐下来后, 向老师们汇报了新学期

    的学习情况,老师仔细地听着,就像听着自己孩子汇报一样,那么的满意! 3年的幼儿生活很快, 孩子们从每天上幼儿园都会哭的小娃娃变成了小学生, 幼儿园老师付出的心血真的很多,感谢老师们。

    3 年时间, 我们家长也和老师相处得像朋友一样。教师节到了,我们想向老师们说一声“你们辛苦了! ”

    最后,我们来了张大合影。 哈哈! 看我们笑的多开心!

    文 +图 /李婧芳菲妈妈

    @ 草儿妈:今年教师节,和平桥小学的姜昌腾跃除了送给老师自制的贺卡和书签外,还用自己的零花钱为老师买了一本教辅书。 他说:“这本书好,妈妈备课用它,我的老师也会需要! ”

    教师节到了,在民富园小学门口,校长扮成悠嘻猴送惊喜,孩子们忍不住上前摸摸悠嘻猴的脸。

    @ 文竹: 今年升入徐州一中的朱羽璐同学, 偶遇小学班主任———民富园小学的蔡玉鸿老师,兴奋地同框自拍。

    @ 婷:8 日, 王子赫拔掉了两颗牙齿,9 日一早就说要带上牙齿给老师看看,我就问:“给哪个老师看看呀? ” 宝贝说:“当然是张老师呀! ”虽然已经幼儿园毕业,为了满足赫儿的愿望,我们一早就回到了八一幼儿园,看到了张老师和朱老师, 见到老师赫儿的内心是高兴的,但面带羞涩,可能是真的长大了,知道害羞了。 祝张老师、房老师、朱老师教师节快乐。

    重返幼儿园看老师●老师:曹洁

    现调入青年路小学●学生:王赫然

    徐师一附小二(2)班

    ●学生:陈玥彤空军蓝天幼儿园大(三)班●群主:陈老师、王老师

    ●学生:杨洪骄毕业于彭湖幼儿园大(二)班●老师:李老师、郑老师

    ●学生:李婧芳菲毕业于朱庄幼儿园●老师:王老师

    上周六是教师节,晚报《亲子》版搞了个专题征文,妈妈们热烈相应,大家用自己的方式,表达着对老师们的感激!

    责任编辑 王韬 美编 朱薇薇 校对 朱美华2016 年 9 月 12 日 星期一B04-B05 亲子