3 inteligencija
TRANSCRIPT
04/11/23 2
Struktura predavanja: Kako se definiše inteligencija
Nehijerarhijsko shvatanje inteligencijeGilfordovo shvatanje
Biološki pristup istraživanju inteligencijeNalazi u vezi povećanja inteligencije
Kvaščevovo shvatanjeAjzenkovo shvatanje
Inteligencija i kreativnostOsobine ličnosti i kreativnost
04/11/23 3
Kako se definiše inteligencija?
1921.god. pedagoška psihologija na simpozijumu “Inteligencija i njeno mjerenje” daje različita shvatanja i mjerljivost1986.god. Sternberg i Determan nastoje da objedine karakteristike inteligencije
04/11/23 4
Bitne karakteristike inteligencije iz 1921 i 1986 .god su:
Adaptacija na zahtjeve sredineElementarni procesiViši mentalni procesi (apstraktno rezonovanje, rešavanje problema,donošenje odluka)Fiziološki mehanizmiVidljive bihejvioralne manifestacije (efikasni uspjesni odgovori)
04/11/23 5
Orjentacije prema inteligenciji (1)
1921.god.- sposobnost za učenje je dobar pokazatelj inteligencije.
Svi su bili orjentisani na učenje i predvidjanje školskog uspjeha
1986.god.- važnost upravnih procesa, znanja i vrijednosti odredjenih kulturom.
Orjentisani su na upravne procese i interakciju izmedju znanja i procesa,
Automatizaciju izvodjenja, Realne životne manifestacije i vrijednosti odredjene
kulturom. Predvidjanje nije toliko važno
04/11/23 6
Neriješena tema inteligencija (2)
Da li je inteligencija jedinstvena?
Da li postoji više vrsta inteligencije?
Da li def. inteligencije treba da uključi nekognitivne aspekte ponašanja?
Da li je inteligencija proces ili proizvod, mišljenje ili znanje?
04/11/23 7
Nehijerarhijsko shvatanje inteligencije (3)
Terston je dao prvu nehijerarhijsku teoriju inteligencije
Pokušao je da nadje odvojene i jedinstvene spsobnosti tzv.primarne mentalne sposobnosti
Primijenio bateriju od 56 testova na studentskoj populaciji
Pronašao je 7 primarnih nezavisnih mentalnih sposobnosti
04/11/23 8
Terstonova struktura inteligencije(1)
Verbalno razumijevanje (sposobnost shvatanja verbalnih sposobnosti)Verbalna fluentnost (sposobnost brzog proizvodjenja verbalnog sadržaja)Računanje (sposobnost brzog računanja i rešavanja aritmetičkih zadataka)Pamćenje (sposobnost pamćenja različitih sadržaja)
04/11/23 9
Terstonova struktura inteligencije(2)
Perceptivna brzina ( brzina kojom se prepoznaju slova,brojevi i predmeti)Induktivno zaključivanje (shvatanje opšte ideje iz pojedinačnih slučajeva)Prostorno predstavljanje (sposobnost predstavljanja različitih oblika, rotiranje predmeta i rešavanje vizuelnih problema)Priznanje da postoji G faktor
04/11/23 10
Gilfordov model inteligencije (1)
Postoji 120 posebnih faktora
Faktori su poredjani duž tri dimenzije
Predložio je postojanje 4 operacije na kojima djeluje 5 vrsta faktora
Postoji 6 vrsta produkata u kojima se pojavljuju informacije
Kasnije je povećao na 150 faktora, pomogao da se detaljnije proučavaju sposobnosti
04/11/23 11
Gilfordov model inteligencije (2)
Kreativnog pojedinca najbolje definišu crte ličnostJedinstven sklop crta ličnosti omogućava da osoba stvori novi proizvod od šireg društvenog značajaStvaralac se ne definiše samo inteligencijom nego i crtama ličnostiGreška teorije što ne govori o moralnosti proizvoda
04/11/23 12
Biološki pristup istraživanju inteligencije (1)
Istraživanja nervne provodljivosti: Rid i Džensen-brzina provodljivosti u
mozgu pomoću metode evociranih potencijala ( umjerena veza)
Vernon i Mori- brzina nervne provodljivosti perifernih nerava npr provodljivost u ruci i IQ-a (diskutabilni rezultati)
04/11/23 13
Biološki pristup istraživanju inteligencije (2)
Istraživanja metabolizma glukoze: Hejer- brzina metabolizma glukoze u korteksu na
studentima koji su rešavali Ravenove matre Utvrdili da je kod inteligentnijih potrebna manja brzina
metabolizma, ulagali manje truda Vilerman- razmatrali veličinu mozga i visinu IQ Došli do korelacija kod muškaraca 0,65, a kod žena
0,35. Dalja analiza pokazala : kod muškaraca lijeva hemisfera
bolje predvidja verbalne sposobnosti a kod žena neverbalne sposobnosti
04/11/23 14
Nalazi u vezi povećanja inteligencije
Različita mišljenja u pogledu povećanja inteligencijeDžensen tvrdi da se inteligencija može povećati do odredjene graniceSpirman da je inteligencija urodjeni kvalitet osobe i da ne može da se mijenjaHowe navodi dokaze o mogućnostima promjene koeficijenta inteligencije
04/11/23 15
Studije o posledicama usvajanja(1):
1. Studije o posledicama usvajanja – koje se desi u ranom periodu da li mogu uticati na razvoj inteligencije:
• Nema zadavanja testa• Zlostavljanje u primarnoj porodici• Većina istraživanja ukazuje da je IQ usvojene djece
veći za 21 od IQ bioloških majki
2. Studije interventnih edukacionih programa: -Programi koji su kreirani kaomenzacijiski za siromašnu djecu -Poboljšanje iznosi za 7 bodova u toku pola godine
školske godine)
04/11/23 16
Druge studije o povećanju inteligencije(2):
3.Uticaj napuštanja školovanja:
- opadanje IQ tokom ljetnjih mjeseci
- napuštanje škole ( 1,8 boda opadanje tokom jedne
4. Generacijske promjene :
-da IQ tokom generacija se mijenja tj povećava tzv. Flinov efekat
- razlozi češće i duže školovanje, više obrazovanje roditelja, bolja ishrana i briga, bolja komunikacija i više informacija
5. Drugi dokazi o promjenljivosti inteligencije:
- zarazne bolesti, vrsta ishrane itd
04/11/23 17
Kvaščevovo shvatanje
Sproveo istraživanje na 300 subjekmata
Imali trogodišnju obuku 3-4 puta nedjeljno
Efekat procijenjen testovima
Očekivao je da će učenje uticati na inteligenciju- zadavao kreativno rešavanje problema Kombinovanje elemenata Temeljna reorganizacija i reformulacija problema Konvergentno i divergentno mišljenje
04/11/23 18
Rezime Kvaščevog rada
Vježbanje u kreativnom rešavanju može da dovede do poboljšanja u učinku na testovima IQ
Iako mali učinci vježbanja bili su dugotrajni
Vježbanje vodii ka stvaranju ujednačenih sposobnosti
Najveći uticaj je na razvoj inteligencije ( fluidnu a manje na kristalizovanu)
04/11/23 19
Primjedbe pojmu inteligencija
Prva primjedba- kako je moguće uopšte mjeriti pojam inteligencije
Druga primjedba da ne postoji sveobuhvatna teorija inteligencije
Treća da ne postoji opšte prihvaćena definicija inteligencije jer postoje tri vrste definicija
04/11/23 20
Tri vrste definicija inteligencije
Biološka inteligencija- odnosi se na strukturu mozga, fiziologiju, biohemiju i genetiku.
Psihometrijska inteligencija- koja jeste odredjena biološkim potencijalom ali na nju utiču vaspitanje, obrazovanje, kultura, socio-ekonomski status
Socijalna inteligencija- primjena predhodne dvije inteligencije na probleme sa kojima se sreće pojedinac u svakodnevnom životu
04/11/23 21
Inteligencija i kreativnost
Postoji povezanost Efekat praga – neophodan je minimum inteligencije kako bi pojedinac ispoljio stvaralačko rešavanje problemaVeza izmedju inteligencije i stvaralaštva je složenija nego što se predpostaviloVisoka inteligencija je neophodana ali ne i dovoljana za uspjeh u stvaralaštvu
04/11/23 22
Osobine ličnosti i kreativnost
Karakteristike ličnosti su : Fleksibilnost- otvoreniji za novitete Fluentnost- produkovanje velikog broja ideja Ostvarljivost- mogućnost realizacije produkataKatel: naučnik je introvertna i stabilna osobaBaron: obaviještene, domišljate, maštovite,
otvorene za novineBrogden i Spičer: kritrerijum su proizvodi do
kojih je došao i osobine ličnosti