3[1] الإعداد للعرض

29
رض لع لاد عد الإ رض لع لاد عد الإ ة ق ي ر ط" ة ق ي ر ط" 3 3 - - 1 1 - - 2 2 " "

Upload: guestbfd7302

Post on 21-May-2015

2.031 views

Category:

Business


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 3[1]  الإعداد للعرض

اإلعداد اإلعداد للعرضللعرض

--11--33طريقة "طريقة "22""

Page 2: 3[1]  الإعداد للعرض

حفظ / / فهم حفظ / / إشارة فهم إشارةبه عندما عندما ستخبرهم بما الجمهور به تخبر ستخبرهم بما الجمهور في في تخبر

ما المقدمةالمقدمة لهم توضح لهم إشارة ترسل ما فإنك لهم توضح لهم إشارة ترسل فإنكعقولهم في يفتحوها أن عليهم التي الملفات عقولهم هي في يفتحوها أن عليهم التي الملفات هي

العرض في في تخبرهمتخبرهمعندما عندما العرض جسم تضع جسم تضع فإنك فإنكيفهمها أن الجمهور من تريد التي يفهمها البيانات أن الجمهور من تريد التي البيانات

عقولهم في فتحوها التي الملفات في عقولهم ويتذكرها في فتحوها التي الملفات في ويتذكرها

به عندما عندما أخبرتهم بما به تخبرهم أخبرتهم بما الخاتمةالخاتمةفي في تخبرهمالحفظ زر على تضغط الحفظ فكأنك زر على تضغط وتدعم SaveSaveفكأنك وتدعم ، ،

. بالفعل قدمتها التي .البيانات بالفعل قدمتها التي البيانات

Page 3: 3[1]  الإعداد للعرض

""22--11--33طريقة "طريقة "

: البداية أجزاء ثالثة تضم أن يجب العروض : كل البداية أجزاء ثالثة تضم أن يجب العروض كلوالنهاية والنهاية والوسط والوسط

عروضه بإعداد يقومون األفراد عروضه معظم بإعداد يقومون األفراد لهذا لهذا وفق وفق مممعظم:: الترتيبالترتيب

المقدمة( المقدمة( 11 العرض( 22 العرض( جسم جسمالخاتمة( الخاتمة( 33

المنطقي الترتيب على تقوم التي الطريقة المنطقي هذه الترتيب على تقوم التي الطريقة --22--11هذهالجبل 33 أسفل الوقوف مثل مخيفة طريقة هي الجبل ، أسفل الوقوف مثل مخيفة طريقة هي ،

لتسلقها العاليالعالي سعيا القمة إلى والتطلع لتسلقها ، سعيا القمة إلى والتطلع ،التأجيل إلى يدفعك المهمة هذه في التفكير التأجيل مجرد إلى يدفعك المهمة هذه في التفكير مجرد

والتسويفوالتسويفإلى تؤدي قد الطريقة هذه فإن المهمة في البدء إلى عند تؤدي قد الطريقة هذه فإن المهمة في البدء عند

. التركيز إلى تفتقر ألنها خاطئة .بدايات التركيز إلى تفتقر ألنها خاطئة بدايات

Page 4: 3[1]  الإعداد للعرض

""22--11--33طريقة "طريقة "أما أما إخافة مركز أقل عرض عنها التفكير وينتج بوحدة ويتميز

األسفل من اإلعداد (3 )الخاتمةابدأطور الجمهور، (1 )االفتتاحيةثم انتباه تجذب التي

إليك االستماع من عليهم ستعود التي الفوائد ، وتوضح. عرضك في ستتناوله بما وتخبرهم

هدف اآلن لديك يكون بالخاتمة تبدأ إلى عندما تعرف حيث ،العرض ونهاية بداية لديك يكون وعندما بعرضك، تتوجه أين

والبراهين المؤيدة البيانات سرد مهمة أكثر (2)تكونسهولة

إلى نزولك مرحلة تأمل و الجبل قمة على الوقوف مثلطريقة مثل صعبة ليست وهي .3-2-1أسفل،

وهو المحامين، لدى مألوف مفهوم من الطريقة هذه وتنبعوالقدم" ” الحداثة بما حيث مبدأ أكثر المحلفون يهتم

جدا فهمهم ويقل العروض، ونهاية بداية في إليه يستمعونمبنيا فعلهم رد يكون وبالتالي ، المنتصف في يقدم لما

هذين في يتلقونها التي الرسالة ويدعمونها الجزئينعلىالعرض ) جسم األوسط الجزء من تصلهم التي (.2بالرسالة

Page 5: 3[1]  الإعداد للعرض

تمرينتمرين

بطريقة عرض تصميم بطريقة مطلوب عرض تصميم 22--11--33مطلوب

مزاياها ، الطريقة هذه فاعلية مدى مزاياها ما ، الطريقة هذه فاعلية مدى ماوعيوبها وعيوبها ، ،

Page 6: 3[1]  الإعداد للعرض

العرض إعداد في الزمة العرض شروط إعداد في الزمة شروطمن قق أكثر للكتابة مناسبة ومصطلحات لغة تستخدم من د أكثر للكتابة مناسبة ومصطلحات لغة تستخدم د

المستمعين، آذان يربك قد مما الشفهية، المستمعين، العروض آذان يربك قد مما الشفهية، العروضالنقاط " على المبني العام اإلطار فإن النقاط " ولذلك على المبني العام اإلطار فإن ولذلك

مباشر" بديال يكون أن يمكن مباشر" األساسية بديال يكون أن يمكن d األساسية d ا اللغة ا اللغة إلى إلى.ووالمنطالمنط المحادثة لغة أو .قة المحادثة لغة أو قة

المبني في في استخدم بك الخاص العرض المبني مسودة استخدم بك الخاص العرض مسودةواستخدم المجردة، وليست المحددة واللغة واستخدم للمعلوم، المجردة، وليست المحددة واللغة للمعلوم،

. المركبة غير التقريرية .الجمل المركبة غير التقريرية الجمل

محددة أمثلة محددة أعط أمثلة أعط

تتجاوب بطريقة عرضك تتجاوب ضع بطريقة عرضك واحتياجات مع مع ضع واحتياجات اهتمامات اهتمامات.جمهورك جمهورك تريده ما ليتذكر سهال تقدمه ما واجعل ،. تريده ما ليتذكر سهال تقدمه ما واجعل ،

Page 7: 3[1]  الإعداد للعرض

والرسوم الصور والرسوم استخدامات الصور في في استخداماتالعرضالعرض

وشيقة بسيطة الصور وشيقة اجعل بسيطة الصور اجعل

الكبيرة الحروف الكبيرة استخدم الحروف استخدم

الملون األقالم يفضل الشفافات الملون في األقالم يفضل الشفافات ةةفي

يمكن حتى العلويين الصفحة ثلثي يمكن استخدم حتى العلويين الصفحة ثلثي استخدمفي في للجمهور يقرأها .مؤخرة مؤخرة الالللجمهور يقرأها .أن أن

تلغرافية لغة تلغرافية استخدم لغة استخدم

. ذلك أمكنك كلما األلوان .استخدم ذلك أمكنك كلما األلوان استخدم

Page 8: 3[1]  الإعداد للعرض

سؤالسؤال؟ األول اإلنطباع بأهمية إحساسكم ؟ ماهو األول اإلنطباع بأهمية إحساسكم ماهو؟ الخصوص هذا في السابقة تجاربكم ؟ ما الخصوص هذا في السابقة تجاربكم ما

خالل : من ينشأ وأنه dجدا مهم خالل :اإلدراك من ينشأ وأنه dجدا مهم اإلدراكمانرتديهمانرتديه–المشي – المشي طريقة طريقةنتناوله – الذي الطعام نتناوله وحتى الذي الطعام وحتى

العمل : بيئة في األول العمل :اإلنطباع بيئة في األول اإلنطباعالمكتب – المكتب مقاس مقاسعليه – المطل عليه المنظر المطل المنظرالمرؤوسين – المرؤوسين عدد عدد

وخطورة إيجابي أولي إنطباع ترك على الحرص وخطورة ضرورة إيجابي أولي إنطباع ترك على الحرص ضرورةاإلتصال . أشكال كل في منه السلبي اإلتصال .اإلنطباع أشكال كل في منه السلبي اإلنطباع

Page 9: 3[1]  الإعداد للعرض

الشخصي الشخصي األسلوب األسلوب

ب معجبا كنت ب إذا معجبا كنت ما إذا عظيمة ما شخصية عظيمة أن شخصية أن وتريد وتريدمثله مثله تكون وحماسيا ااتكون ملهما وحماسيا متحدثا ملهما متحدثا

أ يشترط ال أنك إال ذلك أ يمكنك يشترط ال أنك إال ذلك نسخة نسخة تكون تكون ننيمكنكمنه منه مقلدة مقلدة

شخصيتك إلى األقرب األسلوب شخصيتك استخدم إلى األقرب األسلوب ، ، استخدمورسالتكورسالتك

. الوسيلة وليس الرسالة هو األساس أن .تذكر الوسيلة وليس الرسالة هو األساس أن تذكر

Page 10: 3[1]  الإعداد للعرض

العرض العرض تقسيم تقسيمالعرض مدة كانت العرض إذا مدة كانت تقسيم 3030إذا يمكنك تقسيم دقيقة يمكنك ه ه دقيقة

كالتالي:كالتالي:

(: 55المقدمة )المقدمة ) (: دقائق دقائق

. عليك يتعرف الجمهور واجعل نفسك، .قدم عليك يتعرف الجمهور واجعل نفسك، قدم

إحصائية - - أو ما قصة مثل االنتباه، لجذب أداة إحصائية استخدم أو ما قصة مثل االنتباه، لجذب أداة استخدم. للدهشة .مثيرة للدهشة مثيرة

إليك؟ : - - يستمعوا أن يجب لماذا إليك؟ : السلطة يستمعوا أن يجب لماذا السلطة

هدفك: - - على التعرف على الجمهور ساعد هدفك: الهدف على التعرف على الجمهور ساعد الهدفأداء على معلوماتك ستساعدهم كيف مثل أداء بوضوح، على معلوماتك ستساعدهم كيف مثل بوضوح،

. ووظائفهم .مهامهم ووظائفهم مهامهم

- -. للعمل ميسرات أو خاصة .تعليمات للعمل ميسرات أو خاصة تعليمات

Page 11: 3[1]  الإعداد للعرض

للعرض العام للعرض اإلطار العام اإلطار

األولى ) األولى )النقطة ( : 55النقطة ( : دقائق دقائق

واحد موضوع على واحد ركز موضوع على ركز

كثيرة تفاصيل تقدم أن تحاول كثيرة ال تفاصيل تقدم أن تحاول الذلك من وبدال الوقت، نفس ذلك في من وبدال الوقت، نفس في

. عروض لمجموعة التخطيط .يمكنك عروض لمجموعة التخطيط يمكنك

يبقى أن على الجمهور يبقى ساعد أن على الجمهور ساعد. بتركيزه .محتفظا بتركيزه محتفظا

Page 12: 3[1]  الإعداد للعرض

الثانية الثانية النقطة النقطة

((55 ) ( دقائق دقائق

وتحرك بالجمهور، اتصال على وتحرك ابق بالجمهور، اتصال على ابق. المنصة خلف .من المنصة خلف من

. معك الجمهور .أشرك معك الجمهور أشرك

. مبتكرا .كن مبتكرا كن

) المختلفة ) الوسائل الميديا ( استخدم المختلفة ) الوسائل الميديا استخدم. تقدمها التي الرسالة .لتدعيم تقدمها التي الرسالة لتدعيم

Page 13: 3[1]  الإعداد للعرض

النقاط النقاط باقي باقيالثالثة )- - الثالثة )النقطة (: 55النقطة (: دقائق دقائق

. .. الممارسة .. الممارسة .الممارسة .. الممارسة .. الممارسة الممارسةالرابعة )- - الرابعة )النقطة .55النقطة :) أخرى نقطة إلى انتقل .دقائق :) أخرى نقطة إلى انتقل دقائق(: 55الخالصة )الخالصة )- - فالجمهور بقوة، عرضك انه (: دقائق فالجمهور بقوة، عرضك انه دقائق

. النهاية في إليه يستمع ما .يتذكر النهاية في إليه يستمع ما يتذكروأنه : العنوان أهمية للمشاركين وأنه :إشرح العنوان أهمية للمشاركين إشرح

الجمهور وفضول انتباه عرض أي يثير أن الجمهور يجب وفضول انتباه عرض أي يثير أن يجبلديك أن تتأكد أن هو به تقوم أن يجب ما لديك أول أن تتأكد أن هو به تقوم أن يجب ما أول

جمهوراجمهورايرغبون الجمهور يجعل جذابا عنوانا تختار أن يرغبون عليك الجمهور يجعل جذابا عنوانا تختار أن عليك

إليك االستماع إليك في االستماع في. ومختلفا متفردا العنوان كان إذا إال ذلك يتحقق .ال ومختلفا متفردا العنوان كان إذا إال ذلك يتحقق ال

Page 14: 3[1]  الإعداد للعرض

لعرضك؟ عنوانا تختار لعرضك؟ كيف عنوانا تختار كيف: التالية النقاط اعتبارك في :ضع التالية النقاط اعتبارك في ضع

. والفعل والنتائج، المزايا، على .يركز والفعل والنتائج، المزايا، على يركز. للموضوع األساسية الفكرة .يعكس للموضوع األساسية الفكرة يعكس

. والتناقض والغموض بالدراما .يوحي والتناقض والغموض بالدراما يوحي. الخيال .يثير الخيال يثير

. مزدوجا معنى له .يكون مزدوجا معنى له يكون. معروفة جملة أو عنوان على .يلعب معروفة جملة أو عنوان على يلعب

. تذكره .يسهل تذكره يسهلللمشاركين : للمشاركين :أذكر أذكر

أنك انطباعا العنوان لك يعطي أن القول أنك خالصة انطباعا العنوان لك يعطي أن القول خالصةالذي للمضمون االستماع فرصة تفوتك أن تريد الذي ال للمضمون االستماع فرصة تفوتك أن تريد ال

. العنوان هذا تحت .يقدم العنوان هذا تحت يقدم

Page 15: 3[1]  الإعداد للعرض

تبدأ أن تبدأ قبل أن قبلللعرض معلومات عن للعرض البحث معلومات عن البحث

تناقشه الذي بالموضوع المتعلقة اإلنترنت تناقشه مواقع الذي بالموضوع المتعلقة اإلنترنت مواقعالمكتبة .المكتبة .للمعلومات الحواراتالحوارات الجيدة المصادر للمعلومات من الجيدة المصادر من

وجهة من موضوعك على التعرف من يمكنك وجهة الحوار من موضوعك على التعرف من يمكنك الحوارالخبراء أحد الخبراء نظر أحد نظر

لديه العديدة الخبرة سنوات من لديه تستفيد العديدة الخبرة سنوات من ومن تستفيد ومن ، ،. أبحاثهأبحاثه وأفكاره ،. وأفكاره ،

المكتبات في البحث من ساعات الحوار عليك المكتبات يوفر في البحث من ساعات الحوار عليك يوفرقد التي النقاط من العديد توضيح على قد يساعد التي النقاط من العديد توضيح على يساعد

. واضحة غير .تكون واضحة غير تكون

Page 16: 3[1]  الإعداد للعرض

العرض قبل العرض للتذكر قبل للتذكرالتي المادة لتذكر شائعة طرق التي أربعة المادة لتذكر شائعة طرق أربعة

تقدمهاتقدمها

..MemorizingMemorizingالحفظ الحفظ

الكامل النص من الكامل القراءة النص من Reading from Reading fromالقراءةcomplete textcomplete text

المالحظات المالحظات استخدام Using notesUsing notesاستخدام

كمالحظات البصرية المعينات كمالحظات استخدام البصرية المعينات Using Usingاستخدامvisuals aids as notesvisuals aids as notes

Page 17: 3[1]  الإعداد للعرض

MemorizingMemorizingالحفظ الحفظ إليها اللجوء يمكن طريقة إليها أسوأ اللجوء يمكن طريقة أسوأ

األفكار من بدال الكلمات بتذكر الشخص األفكار ينشغل من بدال الكلمات بتذكر الشخص ينشغلالجمهو مع التجاوب الجمهو أو مع التجاوب ررأو

صوته طبقة في التنويع للفرد يمكن صوته ال طبقة في التنويع للفرد يمكن ال. العقلي التجمد تجنب يمكن .ال العقلي التجمد تجنب يمكن ال

المادة سأنسى هل السؤال يصبح ال المادة الحفظ سأنسى هل السؤال يصبح ال ؟؟ الحفظسأنسى؟ متى السؤال يصبح سأنسى؟ وإنما متى السؤال يصبح وإنما

. األحوال كل في ستنسى .ألنك األحوال كل في ستنسى ألنك

Page 18: 3[1]  الإعداد للعرض

الكامل النص من الكامل القراءة النص من Reading Readingالقراءةfrom complete textfrom complete text

الناس الناس معظم . معظم بأنفسهم يقرءوه أن .يمكنهم بأنفسهم يقرءوه أن يمكنهمالصوت درجات في التغيير إمكانية الصوت فقد درجات في التغيير إمكانية فقد

وقفات أي به ليس المصطنع وقفات الحديث أي به ليس المصطنع الحديثعملية علمية عملية لغة علمية واالستماع لغة قراءتها الصعب واالستماع من قراءتها الصعب من

إليها.إليها.والطاقة، الحركة، من والطاقة، القليل الحركة، من جانب ووالقليل من جانب االهتمام من االهتمام

المحاضر.المحاضر.. مكثفا تدريبا ذلك ويتطلب بالعين اتصال يوجد .ال مكثفا تدريبا ذلك ويتطلب بالعين اتصال يوجد الالعبارات في كما مقروءا، العرض يكون أن العبارات يجب في كما مقروءا، العرض يكون أن يجب

أ أ السياسية الدينية السياسية الدينية و ومن والبد بالثانية، محددا وقتها العروض من بعض والبد بالثانية، محددا وقتها العروض بعض

. بدقة المكتوب .قراءة بدقة المكتوب قراءة

Page 19: 3[1]  الإعداد للعرض

: تقرأ أن يجب :متى تقرأ أن يجب متىفإن للغاية ضرورية القراءة كنت فإن إذا للغاية ضرورية القراءة كنت إذا

اتباعها يمكن التي النصائح بعض اتباعها هناك يمكن التي النصائح بعض هناك: العرض :لنجاح العرض لنجاح

طبيعيا ليبدو صوتك طبقات في التغير إلى طبيعيا انتبه ليبدو صوتك طبقات في التغير إلى انتبهعملية يسهل مما الكتابة أثناء مرتفع بصوت عملية تكلم يسهل مما الكتابة أثناء مرتفع بصوت تكلم

. االستماع عملية وأيضا .القراءة، االستماع عملية وأيضا القراءة،تحتاج التي الكلمات لتحدد نصك على عالمات تحتاج ضع التي الكلمات لتحدد نصك على عالمات ضع

القراءة أثناء عليها التأكيد القراءة إلى أثناء عليها التأكيد إلىأن يجب أن ال يجب األيدي ال حركات استخدام األيدي ننسى حركات استخدام ننسىواإليماءاتواإليماءات

األسطر أأ بين مسافتين األسطر ترك بين مسافتين أو ل ل ترك مالحظاتك أو تكتب مالحظاتك تكتباليد بحركات الخاصة اليد اإلشارات بحركات الخاصة اإلشارات

Page 20: 3[1]  الإعداد للعرض

لقراءة ضرورية لقراءة مهارات ضرورية مهاراتالنصالنصالحديث أسلوب بنفس النص الحديث اكتب أسلوب بنفس النص اكتب

المكان ستفقد وإال طويلة، المقاطع تجعل المكان ال ستفقد وإال طويلة، المقاطع تجعل الإلى لتنظر عينك رفعت إذا عنده توقفت إلى الذي لتنظر عينك رفعت إذا عنده توقفت الذي

الجمهورالجمهورالبعض ببعضها مدبسة غير صفحات البعض استخدم ببعضها مدبسة غير صفحات استخدم

الورق مشبك استخدم ذلك من الورق بدال مشبك استخدم ذلك من بدال. المشبك انزع تبدأ أن .قبل المشبك انزع تبدأ أن قبل

الصفحات، ستقلب أنك اعتبارك في الصفحات، ضع ستقلب أنك اعتبارك في ضعمن قدر بأقل بذلك تقوم ألن تحتاج من وأنك قدر بأقل بذلك تقوم ألن تحتاج وأنك

الضوضاءالضوضاء

Page 21: 3[1]  الإعداد للعرض

لقراءة ضرورية لقراءة مهارات ضرورية مهاراتالنصالنص

.إإ مكتملة فقرة أو بجملة الصفحة .نه مكتملة فقرة أو بجملة الصفحة نه

الصفحة حرك بها تقوم التي الوقفات الصفحة خالل حرك بها تقوم التي الوقفات خاللالجانبين أحد إلى برفق منها انتهيت الجانبين التي أحد إلى برفق منها انتهيت التي

أثناء اإلمكان قدر الصفحات تحريك أثناء تجنب اإلمكان قدر الصفحات تحريك تجنبقراءتك.قراءتك.

d عيبا ليست النص من d القراءة عيبا ليست النص من في القراءة في ولكن ولكنوأن القصوى الضرورة وأن حاالت القصوى الضرورة الخطب حاالت الخطب بعض بعض

تاريخ في تاريخ الهامة في مقروءة العالمالعالمالهامة مقروءة كانت كانت

Page 22: 3[1]  الإعداد للعرض

المالحظات المالحظات استخدام Using notesUsing notesاستخدامخالل تقدمها التي المادة لتذكر شيوعا الطرق خالل أكثر تقدمها التي المادة لتذكر شيوعا الطرق أكثر

العرضالعرضالقراءة من القراءة أفضل من أفضل

لل لل يمكن صوته مميمكن طبقة في يتحكم أن صوته حاضر طبقة في يتحكم أن حاضربالعين االتصال بالعين يستخدم االتصال يستخدم

الكروت الكروت استخدم واإلحصاءات، ل ل استخدم االقتباسات، واإلحصاءات، تشمل االقتباسات، تشملوالنقاطوالنقاط

ال ال رقم .رقم منك سقطت ما إذا المشكالت لتالفي .كروت منك سقطت ما إذا المشكالت لتالفي كروتالرئيسية العبارات أو قليلة كلمات الرئيسية فقط العبارات أو قليلة كلمات فقط

منضدة على أو المنصة على مالحظاتك منضدة اترك على أو المنصة على مالحظاتك اتركآلخر آن من عنها بعيدا آلخر وتحرك آن من عنها بعيدا وتحرك

Page 23: 3[1]  الإعداد للعرض

على إعتمادك على مزايا إعتمادك مزاياالمالحظاتالمالحظات

معنى لحركاتك يكون متى معنى قرر لحركاتك يكون متى قرر

القدمين كال على بثبات القدمين الوقوف كال على بثبات توزيع توزيع للالوقوفمن ويمنعك قدميك، على بالتساوي من وزنك ويمنعك قدميك، على بالتساوي وزنك

التأرجح.التأرجح.

عدا فيما الوقت طوال جمهورك إلى عدا النظر فيما الوقت طوال جمهورك إلى النظرإلى فيها تنظر التي الخاطفة إلى اللحظة فيها تنظر التي الخاطفة اللحظة

العناوينالعناوين

أعددت وأنك خطة، لديك، أن للجمهور أعددت تظهر وأنك خطة، لديك، أن للجمهور تظهر. وضعتها التي الخطة وتتبع جيدا، .نفسك وضعتها التي الخطة وتتبع جيدا، نفسك

Page 24: 3[1]  الإعداد للعرض

العرض العرض أثناء أثناءالناجح للعرض أسرار الناجح سبعة للعرض أسرار سبعة

القلب إلى الطريق هي القلب العين إلى الطريق هي العينبوضوح بوضوح تحدث واضحة وب وب تحدث ألفاظ واضحة مخارج ألفاظ مخارجبعم بعم تنفس ققتنفس

محايدة الجسد لغة محايدة اجعل الجسد لغة اجعلوضع أو صدرك، على ذراعيك عقد في الرغبة وضع قاوم أو صدرك، على ذراعيك عقد في الرغبة قاوم

أمامك معا أمامك يديك معا يديكاإلشارة عند واحدا إصبعا تستخدم اإلشارة ال عند واحدا إصبعا تستخدم ال

المكان في المكان تحرك في تحركوبطء بتأن وبطء تحدث بتأن تحدث

عرضك وأثناء قبل الماء عرضك اشرب وأثناء قبل الماء اشربوهو جمهوره، يراه أن يحب ال المحاضرين وهو وبعض جمهوره، يراه أن يحب ال المحاضرين وبعض

انشغال أثناء بذلك ويقومون الماء، انشغال يشرب أثناء بذلك ويقومون الماء، يشرباألنشطة مجموعات في األنشطة الجمهور مجموعات في الجمهور

Page 25: 3[1]  الإعداد للعرض

وأنت عرضك، تقدم وأنت كيف عرضك، تقدم كيفجالس؟جالس؟

عرضك، تقديم إلى تضطر كثيرة أحيان عرضك، في تقديم إلى تضطر كثيرة أحيان فيجالس جالس وأنت وأنت

في ومتحكما مؤثرا، تكون أن جدا الصعب في من ومتحكما مؤثرا، تكون أن جدا الصعب منجالس وأنت عرضك، تقدم عندما جالس الموقف وأنت عرضك، تقدم عندما الموقف

إذا النجاح يمكنك ال إذا لكنك النجاح يمكنك ال على لململكنك قادرا على تكن قادرا تكنبها توضع التي الظروف مع بها التكيف توضع التي الظروف مع التكيف

ببعض المشكلة حل يمكن أنه الحظ حسن ببعض من المشكلة حل يمكن أنه الحظ حسن منتقديمك طريقة على تقديمك التعديالت طريقة على . .التعديالت

Page 26: 3[1]  الإعداد للعرض

؟؟ جالس وأنت تنجح ؟؟ كيف جالس وأنت تنجح كيف

مفعما لتبدو جهدك قصارى مفعما ابذل لتبدو جهدك قصارى ابذلبالحيويةبالحيوية

قويا بصوتك قويا احتفظ بصوتك احتفظ

مقعدك في تتحرك مقعدك ال في تتحرك ال

فوقها أو المنضدة على بيديك فوقها احتفظ أو المنضدة على بيديك احتفظ

بالعين باالتصال بالعين احتفظ باالتصال احتفظ

Page 27: 3[1]  الإعداد للعرض

؟؟ تتصرف ؟؟ كيف تتصرف كيفيجلس بحيث الجلوس بترتيب تسمح يجلس ال بحيث الجلوس بترتيب تسمح ال

لبعضهم مقابلين لبعضهم الخصوم مقابلين الخصوم

ناعم أو منخفض كرسي على تجلس ناعم ال أو منخفض كرسي على تجلس ال

المكونة االجتماعات في منك يطلب المكونة قد االجتماعات في منك يطلب قدمريحة كنبة على تجلس أن فردين مريحة من كنبة على تجلس أن فردين من

ظهرك في ألم تدعي أن هو ظهرك الحل في ألم تدعي أن هو ، ، الحلمستقيما كرسيا مستقيما وتطلب كرسيا وتطلب

تغوص بينما محترفا تبدو أن الصعب تغوص من بينما محترفا تبدو أن الصعب من. الوسائد .بين الوسائد بين

Page 28: 3[1]  الإعداد للعرض

العرض قبل العرض المطلوب قبل المطلوبالتخطيط لمرحلة التخطيط مالحظات لمرحلة مالحظات

للعرض:للعرض:: للعرض التخطيط لمرحلة :مالحظات للعرض التخطيط لمرحلة مالحظات

: وهي العرض في البدء قبل أساسية نقاط :خمس وهي العرض في البدء قبل أساسية نقاط خمس::PurposePurposeالهدف الهدف

منك؟ الجمهور يحتاجه الذي ما أو جمهورك؟ من تريده الذي منك؟ ما الجمهور يحتاجه الذي ما أو جمهورك؟ من تريده الذي ما::AudienceAudienceالجمهور الجمهور

الجمهور؟ يمتلكها التي المعرفة مدى الجمهور؟ ما يمتلكها التي المعرفة مدى ما::LogisticsLogisticsالسياق السياق

. الغرفة حجم الجمهور، حجم العرض، .مدة الغرفة حجم الجمهور، حجم العرض، مدة::EquipmentsEquipmentsالمعدات المعدات

الشرائح عرض الشرائح جهاز عرض شاشة، slide projectorslide projectorجهاز شاشة، ، ،Flip chartFlip chart ،الكمبيوتر الكمبيوتر، ، ،. شو الداتا .جهاز شو الداتا جهاز

::Set upSet upالتجهيزات التجهيزات لوحات ) العرض، مواد والمناضد، الكراسي، ترتيب الحجرة تجهيز من لوحات ) تأكد العرض، مواد والمناضد، الكراسي، ترتيب الحجرة تجهيز من تأكد

(.Name tagsName tagsاألسماء األسماء والصورة الصوت معدات ،.) والصورة الصوت معدات ،

Page 29: 3[1]  الإعداد للعرض

أشكركمأشكركم

موضوع موضوع ومع ومعآخرآخر