««Роль семьи в патриотическом воспитании детей»»

Только на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к

Родине, появляется чувство ответственности

за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и

духовных ценностей общества, развивается достоинство личности.

Патриотизм должен воспитываться, он не заложен в генах, это не природное,

а социальное качество и потому не наследуется, а формируется.

На становление гражданской позиции наиболее сильное

положительное влияние оказывают:

*семья и авторитетные взрослые; *СМИ (особенно телевидение), *ближайшее социальное окружение (друзья, любимые); *учебное заведение.

Но, безусловно, в первые годы жизни решающее воздействие в данном отношении оказывает семья. Именно в семье в основном происходит формирование привычек, жизненных принципов. От того, как строятся отношения в семье, какие ценности, интересы здесь находятся на первом плане, зависит, какими вырастут дети.

Какие качества, способствующие становлению гражданина, должны воспитывать в своем ребенке родители:

В семье дети получают первые уроки гражданственности. В семье дети получают первые уроки гражданственности. Моральные нормы общества первоначально предстают перед ребенком в форме требований, предъявляемых к нему родителями, образе жизни семьи и усваиваются как единственно возможный способ поведения. Какие традиции отношений с людьми перенесет ребенок Какие традиции отношений с людьми перенесет ребенок из семьи в школу, а затем в наше общество в целом? из семьи в школу, а затем в наше общество в целом? Это во многом зависит от отношений, которые сложились у ребенка в его самой первой социальной среде - семье.

Чтобы ребенок рос Чтобы ребенок рос хорошим человеком,хорошим человеком,ему очень важно ему очень важно повседневно быть повседневно быть свидетелем и свидетелем и участником самых участником самых дружеских, самых дружеских, самых справедливых справедливых отношений между отношений между членами семьи.членами семьи.

Методы и приемы для родителей, используемые для

формирования патриотизма

Чтобы выработать высокие нравственные принципы у ребенка, необходимо, чтобы необходимо, чтобы родители сами родители сами придерживались этих придерживались этих принципов.принципов. При этом важно не только создать положительный социально-нравственный опыт семьи, но и учитывать, как он усваивается самим ребенком: что из обстоятельств семейной жизни им принимается, что отвергается и почему.

Какие традиции и обычаи, способствующие формированию патриотических чувств, есть в каждой семье.

Не столько из слов родителей, сколько из наблюдения за их поведением, ребенок выносит свои первые понятия о чести, долге, любви к Родине.

Ребенок видит, каким уважением у всех окружающих пользуются его родители, и ему хочется заслужить в будущем то же уважение.

Родители сами должны жить полной, сознательной, нравственной жизнью гражданина - вот главный секрет воспитания. Формирование историко-патриотических Формирование историко-патриотических представлений, начинается с песен, сказок, представлений, начинается с песен, сказок, рассказов старших членов семьи о Родине, ее рассказов старших членов семьи о Родине, ее знаменитых людях, героях, умельцах.знаменитых людях, героях, умельцах.

Какие мероприятия могут способствовать формированию патриотизма и гражданственности

Уходят из жизни те, кто в лихую годину грудью заслонил от порабощения Отечество. Их боевые ордена, медали, благодарственные листы Верховного Главнокомандующего остаются в семье. Очень важно, чтобы эти реликвии не только хранились, но и использовались как инструмент глубокого эмоционального воздействия на детей.

Рассказы и сказки благоприятно воздействуют на процесс усвоениягражданско-патриотических ценностей, в семьях, бережно хранящих память о своих предках, героях и славных событиях российской истории, царит дух, способствующий воспитанию детей в патриотических традициях; в результате именно в таких семьях вырастают полноценные граждане и патриоты.

Родителям необходимо ввести в традицию, поздравлять своих ветеранов войн в семье по датам. Детям указать на то, что, участвуя в боевых в надежде на лучшую жизнь страны они самоотверженно совершали и героические поступки. Если они погибли, вспомнить о совершенных подвигах и почтить память. Уделять внимание надо не только своим родственникам, но и близ живущим ветеранам. Поездки и походы родителей с детьми по родной стране при активной позиции родителей способствуют воспитанию патриотических чувств. Во время поездок и походов дети непосредственно знакомятся с Родиной, ее народом, их жизнью в прошлом и настоящем, их культурой и языком.

Куда б ни шёл, ни ехал ты...

Куда б ни шёл, ни ехал ты, Но здесь остановись, Могиле этой дорогой Всем сердцем поклонись.

Кто б ни был ты — рыбак, шахтёр,Учёный иль пастух, — Навек запомни: здесь лежит Твой самый лучший друг.

И для тебя, и для меня Он сделал все, что мог: Себя в бою не пожалел, А Родину сберёг.

(М. Исаковский)

Помните!!! Наши дети это наша старость. Хорошее воспитание- это наша счастливая старость.

Плохое воспитание это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной.

Вопросы к родителям.

Как научить детей беречь и любить то, что имеешь, свой дом, свою семью, свой род, свою семейную историю? Как воспитать в них умение быть человеком не на словах, а на деле? Как научить проявлять уважение к труду предков, сохранивших для них и этот мир, и эту страну? Как научить быть достойными их памяти?

Ни для кого не секрет, что умения закладывается не только и не столько в школе, сколько в семье. От того, насколько патриотично настроены мать и отец, во многом зависит, каким будет ребенок.Первые уроки патриотизма ребенок получает в семье. Родители передают ему свое восприятие жизни: свою любовь к природе, к народной песне, к народным традициям, к людям, которые делают жизнь лучше и интереснее. На долгие годы дети запоминают свои прогулки с родителями в ближайший лес, в поле,

на озеро, полные ярких впечатлений и переживаний. Эти прогулки и зажигают в душе ребенка первую искру большой любви к родной природе.Семейные праздничные вечера, шествие со взрослыми по нарядной площади на праздничный салют – все это вызывает у детей те особые, светлые чувства, которые запечатлеваются на всю жизнь.Большое внимание на детей оказывают конкретные проявления патриотических чувств родителей в повседневной жизни.Например: отец, придя с работы, увлеченно рассказывает о своих делах на производстве, об успехах.

Или: мать, листая семейный альбом, рассказывает детям о членах семьи, о бабушках и дедушках, которые воевали за родную землю, имеют награды за свой труд, вспоминает истории из жизни семьи.Если в семье ценят искусство, показывают детям шедевры народного творчества, уважительно относятся к искусству всех народов нашей страны – все это воспитывает в детях чувство патриотизма. Очень важно убедить детей в том, что любовь к родине проявляется не только тогда, когда рвутся снаряды. Она проявляется в постоянном стремлении человека делать жизнь лучше – хорошо учиться в школе, хорошо работать, помогать тому, кому нужна наша помощь. Поддержать хорошее дело, выступить против зла и насилия – это тоже патриотизм. Бывает и так, что родители сами гасят у детей благородные чувства, не разрешая помогать, когда надо, или принуждая молчать, когда необходимо выступить против зла.Иногда родители в присутствии детей говорят о недостатках общественного строя нашей страны в таком тоне, что ребенку вся жизнь начнет казаться окрашенной в черный цвет.

Такие родители сами рубят сук, на котором сидят. Ведь они закладывают в душу ребенка мысли о том, что можно продать родину за деньги, а мать свою бросить потому, что она стала старая и больная, что у нее нет средств, содержать сына или дочь так, как они того хотят.Из недостатков семейного воспитания вырастают различные пороки. Вырастают молодые люди, у которых нет ничего святого: ни семьи, ни родины.

Чтобы наши дети не стали такими, семье и школе необходимо объединиться и вести целенаправленную патриотическую работу. Прививать детям любовь к родине, желание трудиться на ее благо, воспитывать стремление детей к защите родины от внешних врагов.Именно в семье и школе закладывается фундамент патриотизма, зарождается чувство любви к своему родному городу или селу, к человечеству в целом.От родителей и учителей дети узнают о хороших и плохих людях, о долге и справедливости, смелости и отваге.Сила примера родителей в формировании истинного патриота Родины очень

велика. Все чем славится настоящая семья – нравственные формы поведения, любовь к отечеству, святое отношение к его культурным и духовным ценностям, гражданские чувства – все это должно быть передано детям в наследство. А школа потом добавит и отшлифует качества, необходимые настоящему человеку-патриоту.Закончить я хочу словами известного английского философа Ф. Бэкона «Любовь к родине начинается с семьи».

Если ребенка постоянно критиковать, он учится ненавидеть.

Если ребенок живет во вражде, он учится агрессивности.

Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым.

Если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины.

Если ребенок растет в терпимости, он учится принимать других.

Если ребенка подбадривают, он учится верить в себя.

Если ребенок растет в честности, он учится быть справедливым.

Если ребенок растет в безопасности, он учится верить в себя.

Если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.