4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя,...

27
Силабус з навчальної дисципліни «Ісагогіка, герменевтика та екзегетика Нового Завіту» Кафедра-розробник силабуса: Кафедра культурології, релігієзнавства та теології Загальна інформація про навчальну дисципліну: назва «Ісагогіка, герменевтика та екзегетика Нового Завіту» форма навчання: денна семестр 4,5,6 кредитів 15 (450 год.), лекцій – 90 год.: семінарських – 60 год., самостійна робота – 300 год. П.І.П. лектора: канд. філос. наук, асист. Марчук Олександр Танасійович П.І.П. викладача, який веде практичні/семінарські заняття: канд. філос. наук, асист. Марчук Олександр Танасійович Короткий опис навчальної дисципліни. Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни «Ісагогіка, герменевтика та екзегетика Нового Завіту» складена відповідно до освітньо -професійної програми підготовки бакалаврів напряму «богослов’я». Предметом вивчення навчальної дисципліни є книги Святого Письма Нового Завіту в ісагогічному, герменевтичному та екзегетичному їх вимірі розкриття та аналізу. Мета викладання навчальної дисципліни. На основі теоретичного узагальнення і систематизації певного масиву богословських, історичних, філологічних, культурологічних та філософських відомостей про біблійні книги Нового Завіту, реконструювати джерела формування та проаналізувати специфіку канонізації новозавітного священного біблійного тексту, ознайомити студентів із принципами та схемами інтерпретації біблійних текстів Нового Завіту, сформувати базові уявлення про ісагогіку, герменевтику та екзегетику – розділи біблієзнавства, застосування їх методологічного інструментарію у дослідженні Святого Письма, що сприятиме аналізу текстів як із позабіблійних джерел, так і з біблійно-текстуальних (тлумачення з позицій власного тексту і контексту). Загалом, вивчення ісагогіки, герменевтики та екзегетики Нового Завіту дасть змогу з’ясувати теоретичну і практичну значущість методологічних надбань біблеїстики й текстуальної критики (текстології) у контексті сучасної богословської і філософської парадигми. Основним завданням вивчення дисципліни «Ісагогіка, герменевтика та екзегетика Нового Завіту» є репрезентація та засвоєння студентами основного спектру наукової ісагогіко-екзегетичної аналітики біблійних книг Нового Завіту в її структурній поетапності: 1) Текстологія Нового Завіту. 2) Четвероєвангеліє це звід чотирьох Євангелій, в якому відповідно до хронології земного життя Ісуса Христа викладено події, які передували Його приходу на землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння на небо, розкривається вчення Ісуса Христа. Мета вивчення означеного блоку курсу ознайомити студентів зі священними письменниками чотирьох Євангелій, особливістю, стилістикою їхнього письма; із подіями приходу на землю Ісуса Христа, Його земним життям, хресним подвигом, Воскресінням і Вознесінням. А особливо із викладеним чотирма євангелістами вченням Ісуса Христа. Завдання цієї складової курсу: з’ясувати джерела і походження священного біблійного тексту Нового Завіту; унаочнити специфіку та основні етапи формування священного біблійного тексту та Новозавітної біблійної традиції; ознайомити з життям та діяльністю чотирьох євангелістів та написаними ними Євангеліями; проаналізувати події, що передували приходу у світ Месії; з’ясувати особливості євангельського розкриття історії Різдва Христового та подій, що мали місце після неї;

Upload: others

Post on 29-Apr-2021

11 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

Силабус з навчальної дисципліни

«Ісагогіка, герменевтика та екзегетика Нового Завіту»

Кафедра-розробник силабуса: Кафедра культурології, релігієзнавства та теології

Загальна інформація про навчальну дисципліну:

назва «Ісагогіка, герменевтика та екзегетика Нового Завіту»

форма навчання: денна

семестр 4,5,6

кредитів 15 (450 год.),

лекцій – 90 год.: семінарських – 60 год., самостійна робота – 300 год.

П.І.П. лектора: канд. філос. наук, асист. Марчук Олександр Танасійович

П.І.П. викладача, який веде практичні/семінарські заняття:

канд. філос. наук, асист. Марчук Олександр Танасійович

Короткий опис навчальної дисципліни.

Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни «Ісагогіка, герменевтика та

екзегетика Нового Завіту» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки

бакалаврів напряму «богослов’я».

Предметом вивчення навчальної дисципліни є книги Святого Письма Нового Завіту в

ісагогічному, герменевтичному та екзегетичному їх вимірі розкриття та аналізу.

Мета викладання навчальної дисципліни.

На основі теоретичного узагальнення і систематизації певного масиву богословських,

історичних, філологічних, культурологічних та філософських відомостей про біблійні книги

Нового Завіту, реконструювати джерела формування та проаналізувати специфіку

канонізації новозавітного священного біблійного тексту, ознайомити студентів із

принципами та схемами інтерпретації біблійних текстів Нового Завіту, сформувати базові

уявлення про ісагогіку, герменевтику та екзегетику – розділи біблієзнавства, застосування їх

методологічного інструментарію у дослідженні Святого Письма, що сприятиме аналізу

текстів як із позабіблійних джерел, так і з біблійно-текстуальних (тлумачення з позицій

власного тексту і контексту). Загалом, вивчення ісагогіки, герменевтики та екзегетики

Нового Завіту дасть змогу з’ясувати теоретичну і практичну значущість методологічних

надбань біблеїстики й текстуальної критики (текстології) у контексті сучасної богословської

і філософської парадигми.

Основним завданням вивчення дисципліни «Ісагогіка, герменевтика та екзегетика

Нового Завіту» є репрезентація та засвоєння студентами основного спектру наукової

ісагогіко-екзегетичної аналітики біблійних книг Нового Завіту в її структурній

поетапності:

1) Текстологія Нового Завіту.

2) Четвероєвангеліє – це звід чотирьох Євангелій, в якому відповідно до хронології

земного життя Ісуса Христа викладено події, які передували Його приходу на

землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння,

Вознесіння на небо, розкривається вчення Ісуса Христа.

Мета вивчення означеного блоку курсу – ознайомити студентів зі священними

письменниками чотирьох Євангелій, особливістю, стилістикою їхнього письма; із подіями

приходу на землю Ісуса Христа, Його земним життям, хресним подвигом, Воскресінням і

Вознесінням. А особливо із викладеним чотирма євангелістами вченням Ісуса Христа.

Завдання цієї складової курсу:

з’ясувати джерела і походження священного біблійного тексту Нового Завіту;

унаочнити специфіку та основні етапи формування священного біблійного тексту та

Новозавітної біблійної традиції;

ознайомити з життям та діяльністю чотирьох євангелістів та написаними ними

Євангеліями;

проаналізувати події, що передували приходу у світ Месії;

з’ясувати особливості євангельського розкриття історії Різдва Христового та подій,

що мали місце після неї;

Page 2: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

ознайомити із проповідницькою діяльністю Івана Хрестителя, Хрещенням

Господнім, подією спокушування Ісуса Христа в пустелі;

висвітлити характерні риси проповідницької діяльності Спасителя, Його чудотворінь

упродовж всього земного життя;

розкрити особливості перебігу подій Таємної Вечері;

ознайомити із євангельською історією хресного подвигу Ісуса Христа, Його

Воскресінням, явленням після Воскресіння та Вознесінням на небо.

3) Книга Діянь святих Апостолів – це священна, богодухновенна історія Христової

Церкви, що охоплює період перших тридцяти років її життя. Вона є продовженням

Євангелія, через що у каноні священних книг Нового Завіту і займає п’яте, наступне

після чотирьох Євангелій місце.

Мета вивчення зазначеного блоку курсу – ознайомити студентів із проблематикою

авторства книги Діянь святих Апостолів, її автентичністю; із діяльністю Апостолів після

Вознесіння Господнього, а особливо після П’ятидесятниці; із життям та діяльністю первісної

Христової Церкви; із діяльністю Апостола народів – апостола Павла.

Завдання цієї складової курсу:

розкрити основні ісагогічні відомості про книгу Діянь святих Апостолів,

вирішити проблему авторства, часу, місця та мети написання книги, її

богодухновенності;

ознайомити студентів із діяльністю Апостолів після Вознесіння Господнього,

особливостями подій П’ятидесятниці та життям первісної Церкви;

висвітлити діяльність Апостолів і життя Церкви в Палестині та поза її

межами;

відтворити основні події місіонерської діяльності апостола Павла.

4) Соборні послання – це сім новозавітних послань, написаних Апостолами до різних

церков, які своїм змістом, тематикою мають відношення не до окремих Церков, а до

всіх – до всієї повноти, до всього собору Христової Церкви.

Мета вивчення цієї складової курсу – ознайомити студентів з основними ісагогіко-

екзегетичними відомостями про соборні послання апостолів (життєписи священних

письменників 7-ми послань, час, місце, мета їх написання та тлумачення змісту).

Завдання:

ознайомити з основними віхами життя священних письменників Соборних

послань;

зазначити місце, час, причини і мету написання кожного послання зокрема;

здійснити детальний екзегетичний аналіз змісту Соборних послань.

5) Послання ап. Павла – це листи до окремих церков, ним заснованих, а також до

пастирів Церкви та окремих осіб. Всіх послань, написаних ап. Павлом

нараховується 14, серед яких 3 послання пастирські: два до Тимофія й одне до Тита.

Книга Одкровення св. ап. Іоана Богослова або Апокаліпсис – це пророча книга,

в якій Апостол сповіщає отримане ним на острові Патмос одкровення про майбутні

долі світу та Церкви.

Мета вивчення цього блоку курсу – ознайомити студентів із ісагогічною та

екзегетичною проблематикою послань ап. Павла та Апокаліпсису (подіями із життя та

проповідницької діяльності священних письменників; часом, місцем, метою написання

послань та книги Одкровення, а також із тлумаченням їхнього змісту).

Завдання цієї складової курсу:

ознайомити із життям і діяльністю св. ап. Павла як Апостола Христової

Церкви і священного письменника Новозавітних текстів;

визначити місця, часу, причини і мети написання кожного послання зокрема;

здійснити детальний екзегетичний аналіз змісту кожного послання;

ознайомити із життям і діяльністю св. ап. Іоана Богослова як Апостола

Христової Церкви та священного письменника;

зазначити місце, час, причини і мету написання книги Одкровення;

здійснити детальний екзегетичний аналіз змісту книги Одкровення.

Page 3: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен набути

компетентностей, які увиразнюватимуть практичне досягнення відповідних програмних

результатів навчання за профілем освітньої програми спеціальності № 041 «Богослов’я»:

Загальні

компетентності

(ЗК)

Фахові

компетентності

спеціальності

(ФК)

Компетентності, набуті у результаті

вивчення навчальної дисципліни

Програмні

результати

навчання (ПР)

ЗК 3. Знання і

розуміння

предметної

області та розуміння

професії.

ЗК 7.

Здатність

застосовувати знання у

практичних

ситуаціях;

ФК 1. Здатність

узагальнювати

знання з

предметного поля

богословської

науки та теорії релігії й

релігійності й

узгоджувати їх у міждисциплінар

ній площині

гуманітарних

наук;

ФК10.

Розуміння сукупності

методів і

проблем у різних галузях

богословських

досліджень;

Знати: • специфіку предмета, основні поняття,

категорії, концепції, методологічні установки

та методи вивчення ісагогіки, герменевтики та

екзегетики Нового Завіту в їх історичних та

логіко-змістових вимірах;

• принципи синергійного використання

елементів науково-дослідницького

інструментарію та основні ідейні зв’язки

курсу «Ісагогіка, герменевтика та екзегетика

Нового Завіту» з релігієзнавством, історією та

віровченням РКЦ, історією та віровченням протестантизму, риторикою,

фундаментальним богослов’ям; а також із

конкретно проблемно зорієнтованими

курсами: ісагогікою та екзегетикою Старого

Завіту, біблійною археологією, патристикою,

патрологією, догматичним богослов’ям,

літургікою, моральним богослов’ям,

пастирським богослов’ям, гомілетикою та

багатьма іншими дисциплінами

богословського та релігієзнавчого блоку;

Уміти: • володіти та практично застосовувати весь

арсенал понятійно-категоріального апарату

дисципліни «Ісагогіка, герменевтика та

екзегетика Нового Завіту»; • виявляти функції ісагогіки, герменевтики та

екзегетики Нового Завіту в системі сучасного

біблієзнавства;

• визначати ідейні зв’язки та рівень

міждисциплінарної інтеграції ісагогіки, герменевтики та екзегетики Нового Завіту з

іншими галузями науково-дослідницького

знання богословського та філософсько-

релігієзнавчого напрямів;

• здійснювати компаративний аналіз різних

напрямів (шкіл) та теоретико-методологічних

підходів (методів і методологій) щодо

реконструкції та дослідження священного

біблійного тексту Нового Завіту.

Розуміти: • характер основних проблем ісагогіки, герменевтики та екзегетики Нового

Завіту та методологічні особливості їх

дослідницького вирішення й висвітлення.

ПР 3. Розуміти

сутність і

продемонструва

ти розуміння «богослов’я» як

академічної і

практичної дисципліни в

історичному і

сучасному контексті;

ПР 16.

Визначати взаємозв’язки

між різними

богословськими дисциплінами.

ЗК 4.

Здатність до

пошуку, опрацювання та

аналізу

інформації з різних джерел з

використанням

інформаційних

ФК3.

Критичне

розуміння форм і видів взаємодій

між

богословськими традиціями та

суспільством в

історичному і

Знати: • специфіку функціонування новозавітного

тексту як віросповідного джерела та об’єкта

наукового дослідження;

• завдання і методологію текстуальної

критики (текстології), ісагогіки та герменевтики біблійних книг Нового Звіту;

• особливості альтернативних

(небогословських) підходів до тлумачення

новозавітного тексту.

ПР 4.

Знати історію

виникнення, основні етапи

формування та

структуру Святого Письма

в його

історичному,

Page 4: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

та

комунікаційних

технологій;

ЗК 12.

Здатність бути критичним і

самокритичним;

ЗК 11. Здатність діяти

соціально

відповідально та громадянсько

свідомо.

сучасному

контексті;

ФК2.

Здатність

критично працювати з

текстами

Святого Письма

та богословської літератури.

ФК 18. Вміння

знаходити нові

джерела та формулювати

дослідницькі

проблеми у

галузі богослов’я;

ФК7. Здатність

розуміти і брати

участь в діалозі між

богословськими

і релігійними

традиціями та системами.

• священних письменників кожної

новозавітної книги;

• час, місце, мету написання книг Нового

Завіту;

• змістовне наповнення новозавітних книг;

• ісагогіко-екзегетичний доробок найбільш

відомих отців і вчителів Церкви, ключові їдеї

їхніх праць, присвячених вивченню і тлумаченню змісту Священного Писання

Нового Завіту.

Уміти: • порівнювати склад і структуру, порядок

розміщення книг Святого Письма Старого і

Завітів різних релігійних традицій і

віросповідних систем;

• виявити особливості поділу канонічних

біблійних текстів Нового Завіту за релігійним і тематичним змістом;

• аналізувати специфіку використання

новозавітних біблійних текстів у різних

релігійних традиціях і конфесіях;

• здійснювати компаративний аналіз різних

напрямів (шкіл) та теоретико-методологічних

підходів (методів і методологій) щодо

реконструкції та дослідження священного

новозавітного тексту.

• здійснити детальний екзегетичний аналіз

текстів священних книг Нового Завіту;

• виокремлювати методологічну специфіку та концептуальний каркас усіх напрямів

алегоричного й духовного змісту

євангельських текстів та апостольських

послань;

• проаналізувати тексти Священного

Писання Нового Завіту у богословському та

філософському дискурсах.

• обґрунтовувати думки православних

екзегетів за допомогою контексту чи

паралельних місць Священного Писання;

• зіставляти провіщування старозавітних пророків із новозавітними месіанськими

подіями.

Розуміти: • зміст і логіку взаємозв’язку богословського

та філософського підходів до дослідження

біблійного тексту Нового Завіту;

• ступінь впливу конфесійно й

методологічно різноспрямованих шкіл на

розвиток сучасної біблеїстики як науки • особливу соціальну значущість та

спрямованість тексту Священного Писання,

його походження і зміст;

• своєрідність поєднання науки та релігії у

екзегетичних творах святих отців та вчителів

Церкви.

соціальному,

філологічному,

канонічному і культурному

контексті;

ПР 8.

Знання спектру

релігійних

моделей виховання

особистості та

розбудови суспільства.

ПР 12. Володіти

методологічним

інструментарієм

інтерпретації Святого Письма

і вміти його

застосовувати;

ПР 13.

З’ясовувати роль, вплив та

значення

історичного,

соціально-політичного,

мовно-

культурного контексту на

формування

основних

богословських доктрин і

практик;

ПР 31.

Демонструвати

розуміння, яким чином

богослов’я

впливає на

життя індивідуума і

суспільства.

Page 5: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

Структура начальної дисципліни (теми занять)

Ти

жден

ь

Назва теми

к-т

ь г

од

.

Теми СРС

1 І семестр

Змістовий модуль 1.

Текстологія Священного Писання

Нового Завіту. Законодавчі книги –

Четвероєвангеліє

Тема 1.

ВСТУП. СТРУКТУРА СВЯТОГО

ПИСЬМА НОВОГО ЗАВІТУ. КАНОН

НОВОЗАВІТНИХ КНИГ

1. Загальні поняття про книги Святого

Письма Нового Завіту. 2. Склад Святого Письма Нового Завіту.

3. Поділ новозавітних книг за змістом.

4. Новозавітні священні письменники. 5. Мова написання книг Нового Завіту.

2 Тема 1.

СПЕЦИФІКА ФОРМУВАННЯ

КАНОНУ НОВОЗАВІТНИХ КНИГ

1.Періоди становлення новозавітного

канону.

2. Порядок новозавітних книг в каноні.

Семінарське заняття:

Тема 2.

ІСТОРІЯ ФОРМУВАННЯ ТЕКСТУ НОВОГО ЗАВІТУ. ПЕРЕКЛАДИ

СВЯТОГО ПИСАННЯ 1. Стародавні кодекси. Папіруси.

2. Переклади Священного Писання Нового

Завіту.

3. Переклади новозавітних книг українською мовою.

4. Формування тексту.

5. Друкування книг Святого Письма.

2

2 Тема 3.

ІСАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ

ЧЕТВЕРОЄВАНГЕЛІЯ

1. Загальні поняття про Євангеліє.

2. Євангеліст Матфей. Час, місце і мета написання Євангелія.

3. Євангеліст Марко. Час, місце і мета

написання Євангелія.

4. Євангеліст Лука. Час, місце і мета

написання Євангелія.

5. Євангеліст Іоан Богослов. Час, місце і мета написання Євангелія.

2

Page 6: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

Семінарське заняття:

Тема 4.

ПРОЛОГ. РОДОВІД ТА ЗЕМНЕ

ЖИТТЯ ІСУСА ХРИСТА ДО

ВСЕНАРОДНОГО СЛУЖІННЯ

1. Поняття про євангельський пролог.

2. Пролог Євангелій від Матфея, Марка,

Луки, Іоана Богослова.

3. Родовід Ісуса Христа в Євангелії від Матфея.

4. Родовід Ісуса Христа в Євангелії від Луки.

5. Різниця між іменами у родоводах.

2

1 Тема 5.

БЛАГОВІСТЯ ПРО НАРОДЖЕННЯ

ІОАНА ПРЕДТЕЧІ. БЛАГОВІЩЕННЯ

ПРЕЧИСТІЙ ДІВІ МАРІЇ.

РІЗДВО ІОАНА ХРЕСТИТЕЛЯ

1. Провіщення і передумови приходу Предтечі Господнього.

2. Батьки майбутнього Предтечі.

Благовістя Захарії. Сумнів Захарії і кара за нього.

3. Пречиста Діва Марія. Благовіщення

архангела Гавриїла.

4. Подорож Діви Марії і Її зустріч з

праведною Єлизаветою. Урочиста пісня

Діви Марії.

5. Народження і найменування Іоана

Хрестителя. Пророкування Захарії.

2

Семінарське заняття:

Тема 6.

РІЗДВО ІСУСА ХРИСТА.

1. Одкровення праведному Йосифові про Боговтілення.

2. Напередодні Різдва Христового.

3. Шлях з Назарета до Вифлиєма. Вифлиємський вертеп і ясла.

4. Явлення ангелів пастухам.

5. Обрізання (Найменування) Господнє.

2

Page 7: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

2

Тема 7.

СТРІТЕННЯ ГОСПОДНЄ.

ПОКЛОНІННЯ ВОЛХВІВ.

ВИНИЩЕННЯ НЕМОВЛЯТ У

ВИФЛЕЄМІ. ДВАНАДЦЯТИЛІТНІЙ

ІСУС В ЄРУСАЛИМСЬКОМУ ХРАМІ

1. Сповнення Мойсеєвого законодавства.

2. Праведний Симеон та його

провіщування.

3. Волхви зі Сходу. Вифлиємська зірка.

4. Ірод Великий. Побиття немовлят у Вифлиємі.

5. Втеча святого Сімейства до Єгипту і

повернення в Назарет.

6. Подія в Єрусалимському храмі.

7. Юнацькі роки Ісуса Христа та їхня

таємничість.

Семінарське заняття:

Тема 8.

ПРОПОВІДЬ ІОАНА ПРЕДТЕЧІ В

ПУСТЕЛІ. ХРЕЩЕННЯ ГОСПОДНЄ.

ПІСТ І СПОКУШАННЯ ІСУСА

ХРИСТА

1. Час явлення Іоана Предтечі. Іоан

Хреститель і місце його проповіді.

2. Проповідь Іоана Хрестителя і сутність його хрещення.

3. Прихід Ісуса Христа на Йордан. “Всяка

правда” та її звершення. Таїна Богоявлення.

4. Сорокаденний піст Спасителя в пустині.

Спокушання Спасителя від диявола.

Особливості розповіді про спокушання у євангеліста Луки.

5. Завершення спокус і служіння ангелів.

Святі отці про спокушання Христа в пустині.

2

1

Тема 9.

ІСУС ХРИСТОС В ЮДЕЇ ВІД ЧАСУ

СПОКУШАННЯ ДО ПЕРШОЇ ПАСХИ.

ВЕСІЛЛЯ В КАНІ ГАЛИЛЕЙСЬКІЙ

1. Явлення Ісуса Христа народові.

2. Перші учні Христові.

3. Передумови чуда в Кані Галилейській.

Перше чудо Ісуса Христа та його духовне значення.

2

Page 8: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

Семінарське заняття: Тема 10.

СЛУЖІННЯ ІСУСА ХРИСТА ВІД

ПЕРШОЇ ПАСХИ ДО ДРУГОЇ.

Події в Юдеї: вигнання торгуючих із

храму, розмова Ісуса Христа з Никодимом

1. Ісус Христос в Єрусалимському храмі.

2. Мета очищення Єрусалимського храму Спасителем.

3. Зустріч Никодима зі Спасителем та її

причина.

4. Духовне народження для Царства

Божого через таїнство Хрещення.

5. Шлях до Царства Божого через віру в Сина Божого. Усьому сприяє любов Божа

2

2

Тема 11.

ОСТАННЄ СВІДЧЕННЯ ІОАНА

ХРЕСТИТЕЛЯ ПРО ІСУСА ХРИСТА.

РОЗМОВА З САМАРЯНКОЮ.

ЗЦІЛЕННЯ СИНА ЦАРЕДВОРЦЯ.

ПРОПОВІДЬ ІСУСА ХРИСТА В

НАЗАРЕТСЬКІЙ СИНАГОЗІ

1. Останні хрещення Іоана Предтечі.

2. Свідчення Іоана Предтечі про місію свою та місію Месії. Ув’язнення Іоана

Хрестителя.

3. Самарія, самаряни. Розмова Спасителя з самарянкою про “воду живу.

4. Богопізнання та його наслідки. Ниви

Господні і трударі на них. Віра – запорука для отримання Божої благодаті.

5. Відвідування синагог Ісусом Христом.

Свідчення Ісуса Христа про Себе і не сприйняття Його жителями Назарета

2

Page 9: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

Семінарське заняття:

Тема 12.

ПОКЛИКАННЯ ДО АПОСТОЛЬСТВА ПЕТРА,

АНДРІЯ, ЯКОВА ТА ІОАНА. ЗЦІЛЕННЯ

ХВОРИХ У КАПЕРНАУМІ. ПОКЛИКАННЯ ДО

АПОСТОЛЬСТВА ЛЕВІЯ-МАТФЕЯ.

РОЗМОВА ПРО ПІСТ

1. Оселення і проповідь у Капернаумі.

Початок проповіді Ісуса Христа.

2. Покликання Спасителем перших

Апостолів.

3. Зцілення біснуватого в Капернаумській синагозі. Зцілення тещі Симона Петра та

багатьох хворих.

4. Проповідь і чудеса Ісуса Христа в Галилеї.

5. Митар Матфей та його покликання

Спасителем. Злоба фарисеїв та книжників. Повчання про піст перед учнями Іоана

Хрестителя.

2

1

Тема 13.

СЛУЖІННЯ ІСУСА ХРИСТА ВІД

ДРУГОЇ ПАСХИ ДО ТРЕТЬОЇ.

Події в Юдеї: зцілення розслабленого

біля овечої купальні, проповідь Ісуса

Христа в Галилеї, вчення про значення

суботи, обрання дванадцяти апостолів

1. Купальня біля Овечих воріт. Зцілення Спасителем розслабленого.

2. Одкровення Ісуса Христа про Своє Богосинівство.

3. Зривання колосків у суботу. Зцілення

сухорукого.

4. Злоба фарисеїв і устремління народу до

Спасителя.

5. Перші учні Христові. Дванадцять Апостолів і їхні імена.

2

Семінарське заняття:

Тема 14.

НАГІРНА ПРОПОВІДЬ

ІСУСА ХРИСТА

1. Особливості повіствування єв. Матфея та

Луки.

2. Заповіді блаженства. Про сіль землі та світло світу.

3. Старозавітний закон і вчення Христове.

4. Про милостиню, молитву і піст. Про

скарби земні і скарби небесні.

5. Не осуджувати ближніх, шанувати святині, постійно молитися. Шлях до

Царства Небесного через вузькі ворота.

2

Page 10: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

2

Тема 15.

ЗЦІЛЕННЯ СЛУГИ

КАПЕРНАУМСЬКОГО СОТНИКА.

ВОСКРЕСІННЯ СИНА ВДОВИ В

НАЇНІ. СВІДЧЕННЯ ІСУСА ХРИСТА

1. Віра язичника. Місто Наїн. Милосердя Спасителя і духовне значення чуда.

2. Посилання Іоаном своїх учнів до Христа.

3. Свідчення Ісуса Христа про Іоана Хрестителя.

4. Викриття Ісусом Христом лукавства фарисеїв.

5. Покликання струджених і обтяжених.

Запрошення Ісуса Христа фарисеєм. Прощення блудниці і викриття фарисея.

2

Семінарське заняття:

Тема 16.

ВИКРИТТЯ ХУЛИ НА СВ. ДУХА.

ПОВЧАННЯ ПРИТЧАМИ. ЗЦІЛЕННЯ

ГАДАРИНСЬКИХ БІСНУВАТИХ

1. Вигнання біса із сліпоглухонімого. Хула на Святого Духа.

2. Сила слова і його значення в житті

людини. Вимога знамень з неба. Про внутрішнє світло.

3. Похвала тим, хто слухає слово Боже.

Викриття зовнішньої праведності.

4. Повчання притчами. Притча про сівача.

Притча про кукіль. Притчі про гірчичне

зерно і про закваску. Притчі про скарб на полі і купця добрих перлин. Притча про

невід. Земля Гадаринська. Біснуваті.

Безсилля диявола і влада Сина Божого.

2

1

Тема 17.

ВОСКРЕШЕННЯ ДОЧКИ ІАІРА І

ЗЦІЛЕННЯ КРОВОТОЧИВОЇ.

Проповідь у назаретській синагозі.

Настанови апостолам перед посиланням

на проповідь

1. Чудесне зцілення кровоточивої жінки. Чудо воскрешення дочки Іаіра.

2. Чудо зцілення сліпих. Зцілення німого

біснуватого. Проповідь Ісуса Христа в Назареті та у навколишніх містах і селах.

3. Посилання Апостолів найперше до

народу ізраїльського. Христові учні – проповідники миру і любові.

4. Служіння і доля проповідників

Євангелія. Доля слухачів Євангельської проповіді.

2

Page 11: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

Семінарське заняття:

Тема 18.

СМЕРТЬ ІОАНА ХРЕСТИТЕЛЯ.

НАСИЧЕННЯ П’ЯТИ ТИСЯЧ

НАРОДУ. РОЗМОВА ІСУСА ХРИСТА

ПРО НЕБЕСНИЙ ХЛІБ

1. Родина Іродів. Мученицька смерть Іоана

Хрестителя. Чутка про Ісуса Христа і

сум’яття Ірода.

2. Невідступне слідування народу за

Христом. Чудесне насичення народу.

3. Христос іде до Своїх учнів по воді. Апостол Петро йде по воді до Христа.

Зцілення хворих у Генісаретській землі.

4. Народ шукає Того, Хто нагодував його хлібом.

5. Вічне життя тільки через споживання

Тіла і Крові Христової. Визнання апостола Петра і застереження Христове.

2

Змістовий модуль 2.

Екзегетичний аналіз Четвероєвангелія:

служіння Ісуса Христа від третьої Пасхи

до четвертої – Пасхи страждань

2

Тема 19.

ЗЦІЛЕННЯ ДОЧКИ ХАНАНЕЯНКИ.

НАСИЧЕННЯ ЧОТИРЬОХ ТИСЯЧ

НАРОДУ СІМОМА ХЛІБАМИ

1. Передання старців і Закон Божий. Лицемірство фарисеїв.

2. Причина Христової подорожі до країн

Тирських і Сидонських. Зцілення глухонімого і духовне значення цієї події.

3. Особливість чуда насичення 4000

народу.

4. Ісус Христос в околицях Магдалинських.

Фарисеї і садукеї вимагають знамення.

5. Застереження Апостолів від фарисейської та садукейської закваски.

Зцілення сліпого у Вифсаїді.

2

Page 12: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

Семінарське заняття:

Тема 20.

СПОВІДУВАННЯ ПЕТРА У КЕСАРІЇ

ФИЛИПОВІЙ. ПРЕОБРАЖЕННЯ

ГОСПОДНЄ І ПОДІЇ ПІСЛЯ НЬОГО

1. Похвала Петрові і її внутрішній зміст. Православне значення слів про ключі

Царства Небесного.

2. Перше провіщення Ісуса Христа про Його хресну смерть. Спокуса сатани через

апостола Петра. Особливості розповіді єв.

Марка.

3. Слідування за Христом. Про ціну

людської душі. Місце і час Преображення

Господнього, його духовний зміст.

4. Друге провіщення Ісуса Христа про Його

хресну смерть.

5. Суперечка між Апостолами та книжниками. Необхідність віри, молитви і

посту. Третє провіщення Ісуса Христа про

Його хресну смерть.

2

1

Тема 21.

ПОДОРОЖ ІСУСА ХРИСТА ДО

ЄРУСАЛИМА. ПОСИЛАННЯ НА

ПРОПОВІДЬ СІМДЕСЯТИ УЧНІВ.

1. Відмова Ісуса Христа йти до Єрусалима.

Подорож Ісуса Христа до Єрусалима.

2. Відповідь Ісуса Христа тим, що побажали йти за Ним.

3. Сімдесят Христових учнів. Настанови Спасителя сімдесяти учням.

4. Милосердний самарянин. Христос у домі

Марфи і Марії.

5. Повчання Ісуса Христа про молитву.

Ісус Христос на обіді у фарисея. Повчання

Ісуса Христа учням. Застереження для всього народу.

2

Семінарське заняття:

Тема 22.

ІСУС ХРИСТОС В ЄРУСАЛИМІ НА

СВЯТІ КУЧОК. СПІР СЕРЕД НАРОДУ

ПРО ХРИСТА

1. Вчення Христа про отримання дарів Святого Духа.

2. Про жінку, впійману в перелюбі.

Достовірність євангельської розповіді та її повчальне значення.

3. Біля скарбниці храму. Ісус Христос –

світло для світу. Істина Христова звільнить світ від рабства диявола.

2

Page 13: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

2

Тема 23.

ЗЦІЛЕННЯ СЛІПОНАРОДЖЕНОГО.

ПОДІЇ В ЄРУСАЛИМІ ПІСЛЯ СВЯТА

КУЧОК

1. Особливі дії Спасителя під час зцілення

сліпонародженого та їхнє значення.

2. Духовне просвітлення зціленого і

безвір’я фарисеїв. Притча про Доброго

Пастиря та її сутність. Ісус Христос – Добрий Пастир.

3. Вістка про галилеян, побитих Пилатом.

4. Притча про безплідну смоківницю. Зцілення в синагозі жінки, що була

скорчена 18 років.

5. Розмова Ісуса Христа з юдеями у Соломоновому притворі. Відхід Ісуса

Христа в зайорданську країну Перею

2

Семінарське заняття:

Тема 24.

ІСУС ХРИСТОС У ЗАЙОРДАННІ.

ПРОМОВИ І ПРИТЧІ ІСУСА ХРИСТА

1. Промова Христа про число тих, що

спасаються.

2. Провіщення Христа про страждання в Єрусалимі.

3. Христос на обіді у фарисея; притча про

покликаних на вечерю.

4. Про самозречення Христових

послідовників.

5. Притча про заблудлу вівцю та загублену драхму. Притча про блудного сина. Притча

про невірного домоправителя. Притча про

багача і Лазаря.

2

1

Тема 25.

ІСУС ХРИСТОС У ЗАЙОРДАННІ.

ПРОМОВИ І ПРИТЧІ ІСУСА ХРИСТА

1. Настанови учням про виконання обов’язку.Зцілення десяти прокажених.

2. Відповідь фарисеям про Царство Боже і друге пришестя. Притча про

несправедливого суддю. Притча про

митаря та фарисея.

3. Вчення про шлюб. Про причину і можливість розлучень. Про духовне

оскоплення.

4. Благословення дітей. Вчення про шлях до Царства Небесного.

5. Відповідь Христа багатому юнакові. Запитання Петра про нагороду Христовим

послідовникам. Притча про найнятих у

виноградник робітників.

2

Page 14: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

Семінарське заняття:

Тема 26.

ВОСКРЕШЕННЯ ЛАЗАРЯ.

ІСУС ХРИСТОС В ЄРИХОНІ

1. Хвороба і смерть Лазаря. Воскресіння

Лазаря.

2. Змова юдейських начальників проти

Христа.

3. Провіщення Христа про хресні страждання в Єрусалимі.

4. Прохання синів Заведеєвих про місце в Царстві Христовому.

5. Зцілення сліпого. Навернення Закхея.

Притча про того, що пішов на війну, і тих, які примножили таланти.

2

2

Тема 27.

ВХІД ГОСПОДНІЙ ДО ЄРУСАЛИМА.

ПОДІЇ СТРАСНОГО ТИЖНЯ

1. Великий Понеділок. Безплідна

смоківниця. Вигнання торгуючих з храму.

2. Великий Вівторок. Суперечка юдейських начальників з Христом. Притча

про злих виноградарів. Притча про

покликаних на весілля. Суперечки з Христом іродіан та садукеїв. Викривання

юдейських начальників і вирок

Єрусалимові. Про жертву бідної вдовиці. Промова Ісуса Христа перед еллінами та

юдеями. Пророцтва і притчі Христа про

Єрусалим та Його друге пришестя. Притча

про десять дів. Вчення Ісуса Христа про Страшний суд.

3. Велика Середа. Змова юдейських

первосвящеників. Зрада Юдою Ісуса Христа.

2

Семінарське заняття:

Тема 28.

ПОДІЇ СТРАСНОГО ТИЖНЯ

1. Великий Четвер. Якого дня справляв

Пасху Ісус Христос? Ісус Христос умиває ноги Своїм учням. Тайна зрадника Сина

Божого. Юдейська пасхальна вечеря і

Тайна Вечеря Сина Божого. Прощальна

розмова Христа з учнями. Архієрейська молитва Ісуса Христа. Моління про чашу.

2. Велика П’ятниця. Взяття Ісуса

Христа під варту. Суд Синедріону над Ісусом Христом і відречення Петра. Кінець

зрадника Юди. Ісус Христос на суді у

Пілата. Хресний шлях Ісуса Христа на Голгофу. Розп’яття Ісуса Христа на

Голгофі. Смерть Ісуса Христа на хресті.

Поховання Ісуса Христа. Сходження Ісуса

Христа до пекла.

2

Page 15: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

1

Тема 29.

ВОСКРЕСІННЯ ІСУСА ХРИСТА

1. Марія Магдалина біля гробу Спасителя.

2. Вістка вартових і ставлення до неї

первосвящеників.

3. Біля гробу Спасителя жінки-мироносиці,

Петро та Іоан.

4. Явлення Ісуса Христа Марії Магдалині. Явлення Христа іншій групі жінок-

мироносиць.

5. Явлення Ісуса Христа Луці та Клеопі по дорозі до Еммауса.

2

Семінарське заняття:

Тема 30.

ПОДІЇ ПІСЛЯ ВОСКРЕСІННЯ ІСУСА

ХРИСТА. ВОЗНЕСІННЯ ГОСПОДНЄ

1. П’яте явлення Ісуса Христа.

Встановлення таїнства Покаяння.

2. Шосте явлення Ісуса Христа. Апостол

Фома.

3. Сьоме явлення Ісуса Христа. Відновлення апостольської гідності

Петра.

4. Восьме, дев’яте і десяте явлення Ісуса Христа.

5. Вознесіння Ісуса Христа.

2

ПІДСУМКОВИЙ МОДУЛЬ.

Форма контролю – залік

5 семестр

Змістовий модуль 3. Ісагогіко-

екзегетичний аналіз історичної книги

Нового Завіту – Діянь святих апостолів

1

Тема 1.

ІСАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ КНИГИ

ДІЯНЬ СВЯТИХ АПОСТОЛІВ.

ВОЗНЕСІННЯ ГОСПОДНЄ Й

ОЧІКУВАННЯ БОЖОЇ ОБІТНИЦІ

1. Священний письменник. Місце, час і

мова написання книги.

2. Зміст книги. Пролог. Останні настанови

Ісуса Христа Апостолам.

3. Вознесіння Ісуса Христа на небо.

4. Життя Апостолів після Христового

Вознесіння.

5. Обрання Апостола на місце Юди

Іскаріотського.

2

Тема 2.

СВЯТО П’ЯТИДЕСЯТНИЦІ.

1. Сходження Св. Духа на Апостолів.

Збентеження народу.

2. Перша апостольська проповідь Петра. Зворушення народу.

3. Народження Христової Церкви.

2

Page 16: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

2

Семінарське заняття:

Тема 3.

ПЕРШЕ ЧУДО ЗВЕРШЕНЕ

АПОСТОЛАМИ. НАСЛІДКИ ЧУДА

ЗЦІЛЕННЯ КРИВОГО

1. Зцілення кривого апостолами Петром та Іоаном.

2. Сприйняття народом звершеного чуда.

3. Друга проповідь апостола Петра.

4. Взяття апостолів Петра та Іоана під

варту.

5. Суд Синедріону і слово апостола Петра.

6. Молитва Апостолів і нове чудесне

знамення.

7. Внутрішнє життя первісної Христової

Церкви.

2

1

Тема 4.

ОБРАННЯ І РУКОПОЛОЖЕННЯ

ПЕРШИХ ДИЯКОНІВ.

СТАНОВИЩЕ ЦЕРКВИ ПІСЛЯ

МУЧЕНИЦЬКОЇ СМЕРТІ

АРХІДИЯКОНА СТЕФАНА

1. Доля Ананії та Сапфіри. Успішність

апостольської проповіді.

2. Друге ув’язнення Апостолів, їхнє чудесне

звільнення і суд Синедріону. Мудра порада

Гамалиїла і перші рани за ім’я Христове.

3. Причина обрання дияконів. Проповідь

Стефана і його ув’язнення. Проповідь

архідиякона Стефана в Синедріоні. Мученицька смерть архідияк. Стефана.

4. Переслідування Церкви після вбивства

архідиякона Стефана.

5. Проповідь диякона Филипа у Самарії.

Апостоли Петро та Іоан у Самарії.

Викриття гріха волхва Симона. Хрещення Филипом євнуха цариці Ефіопської.

2

Тема 5.

ХРИСТОВА ЦЕРКВА ПОЗА

ЄРУСАЛИМОМ. АПОСТОЛ ПЕТРО

СЕРЕД ЯЗИЧНИКІВ

1. Навернення Савла. Перші проповіді

Савла-християнина.

2. Проповідь апостола Петра поза Єрусалимом. Явлення Ангела сотнику

Корнилію. Видіння апостолові Петру.

3. Апостол Петро в домі сотника Корнилія. Нарікання єрусалимських християн на

апостола Петра.

4. Проповідь Євангелія поза Палестиною. Проповідь Варнави і Савла в Антіохії.

Переслідування Церкви Іродом Агрипою.

Апостол Петро у темниці і його чудесне звільнення. Смерть царя Ірода. Повернення

Савла і Варнави до Антіохії.

2

Page 17: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

2

Семінарське заняття: «Перше чудо

звершене апостолами та його наслідки.

життя первісної христової церкви. обрання і перших дияконів. мученицька смерть

архідиякона Стефана»

2

1

Тема 6.

ПЕРША МІСІОНЕРСЬКА ПОДОРОЖ

АПОСТОЛА ПАВЛА.

АПОСТОЛЬСЬКИЙ СОБОР

1. Апостол Павло і Варнава на Кіпрі.

2. Подорож до Пергії та Антіохії Пісідійської. Гоніння проти Павла та

Варнави.

3. Проповідь апостола Павла і Варнави в Іконії, Лістрі та Дервії. Зцілення кривого в

Дервії.

4. Повернення Апостолів до Антіохії Сирійської.

5. Причина зібрання Апостольського

собору. Рішення Собору.

2

Тема 7.

ДРУГА МІСІОНЕРСЬКА ПОДОРОЖ

АП. ПАВЛА

1. Початок Другої місіонерської подорожі апостола Павла. Апостол Павло у Лістрі,

Дервії і Троаді.

2. Проповідь Апостола у Македонії.

3. Апостол Павло у темниці. Навернення

темничного сторожа.

4. Апостол Павло у Фесалоніках і Верії. Проповідь у Афінах. Апостол у Коринфі.

Подорож через Ефес до Єрусалима.

2

2

Семінарське заняття: «Христова Церква поза єрусалимом. Апостол Петро серед

язичників. Перша місіонерська подорож

св. апостола Павла. Апостольський собор»

2

1

Тема 8.

ТРЕТЯ МІСІОНЕРСЬКА ПОДОРОЖ

АП. ПАВЛА

1. Апостол Павло в Ефесі, його чудеса.

Відокремлення християн від юдеїв. Бунт в

Ефесі проти християн.

2. Подорож до Македонії і Греції.

Воскресіння юнака Євтиха у Троаді.

3. Подорож до Меліту. Прощання апостола Павла з ефеськими пресвітерами.

4. Подорож до Кесарії, пророцтво про кайдани в Єрусалимі. Подорож до

Єрусалима. Ув’язнення Апостола.

2

Page 18: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

Тема 9.

АПОСТОЛ ПАВЛО В УВ’ЯЗНЕННІ.

ПОДОРОЖ ДО РИМУ

1. Звернення апостола Павла до народу.

2. Допит тисяченачальника. Явлення Павлові Ісуса Христа.

3. Відправлення Павла в Кесарію до

прокуратора. Апостол Павло перед судом прокуратора. Апостол Павло перед судом

Феста.

4. Подорож до св.ап.Павла до Риму.

2

2

Семінарське заняття: «Основні події другої, третьої та четвертої

благовісницьких подорожей св. ап. Павла»

2

Змістовий модуль 4. Повчальні книги

Нового Завіту: ісагогіко-екзегетичний

аналіз СОБОРНИХ ПОСЛАНЬ.

2

Тема 11.

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА

СОБОРНИХ ПОСЛАНЬ. СОБОРНЕ

ПОСЛАННЯ АПОСТОЛА ЯКОВА

1. Загальні поняття, назва послань.

Канонічність послань. Місце Соборних послань у каноні Святого Письма Нового

Завіту.

2. Ап. Яків як священний письменник. Місце, час і мова написання послання.

Характер послання.

3. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗМІСТУ ПОСЛАННЯ. Вчення про терпіння в бідах і про користь

спокуси.

4. Вчення про правдиве благочестя. Заповідь берегти себе від нечистоти.

Засоби для збереження та укріплення віри.

2

1

Тема 12.

ПЕРШЕ СОБОРНЕ ПОСЛАННЯ

АПОСТОЛА ПЕТРА

1. Священний письменник. Достовірність

послання. Місце, час і мова і мета

написання книги.

2. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗМІСТУ ПОСЛАННЯ.

Привітання. Заклик до істинно

християнського життя. Правила християнської поведінки серед язичників.

3. Настанови про покірність владі;

поведінку подружжя. Заповіт прославляти Бога своїм життям. Про значення

страждань.

4. Настанови пастирям. Догматичні вчення ап. Петра. Закінчення.

2

Семінарське заняття: «Ісагогіко-

екзегетичний аналіз Соборного послання

апостола Якова»

2

Page 19: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

2

Тема 13.

ДРУГЕ СОБОРНЕ ПОСЛАННЯ

АПОСТОЛА ПЕТРА

1. Священний письменник. Достовірність

послання. Місце, час і причина написання

послання.

2. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗМІСТУ ПОСЛАННЯ.

Привітання. Застереження від лжевчителів.

3. Вчення про другий прихід Ісуса Христа. Догматичне вчення Апостола.

2

1

Тема 14.

ПЕРШЕ СОБОРНЕ ПОСЛАННЯ

АПОСТОЛА ІОАНА БОГОСЛОВА

1. Священний письменник. Достовірність послання. Місце, час і причина написання

послання.

2. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗМІСТУ ПОСЛАННЯ. Вступ. Заклик до ходіння у світлі.

Застереження від лжевчителів.

3. Настанови Апостола про різницю між дітьми божими і дітьми диявола. Заклик до

взаємної любові.

4. Свідчення про Христа Сина Божого.

Семінарське заняття: «Ісагогіко-екзегетичний аналіз Першого і Другого

Соборного послання св.ап.Петра»

2

2

Тема 15.

ДРУГЕ І ТРЕТЄ СОБОРНІ ПОСЛАННЯ

АПОСТОЛА ІОАНА БОГОСЛОВА

1. Священний письменник ІІ соборного послання. Достовірність послання. Місце,

час і причина написання послання.

2. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗМІСТУ ПОСЛАННЯ. Привітання. Заклик до жертовної

християнської любові. Застереження від

спілкування з єретиками та відступниками.

3. Священний письменник ІІІ соборного

послання. Достовірність послання. Місце,

час і причина написання книги.

4. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗМІСТУ ПОСЛАННЯ.

Привітання. Схвалення побожності Гая та

засудження антицерковної діяльності Діотрефа.

1

Тема 16.

СОБОРНЕ ПОСЛАННЯ АПОСТОЛА

ЮДИ

1. Священний письменник. Місце, час і мова

написання послання, характер та мова

написання послання.

2. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗМІСТУ ПОСЛАННЯ.

Привітання. Застереження від впливу

відступників від віри. Доля віровідступників.

3. Заклик до побожного життя.

Прославлення Спасителя.

2

Семінарське заняття: «Ісагогіко-

екзегетичний аналіз Соборних послань

св.ап. Іоана та св.ап.Юди»

2

Page 20: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

ПІДСУМКОВИЙ МОДУЛЬ.

Форма контролю – залік

6 СЕМЕСТР

Змістовий модуль 5. Ісагогіко-

екзегетичний аналіз повчальних книг

Нового Завіту: послання ап. Павла

1

Тема 1.

ОСНОВНІ ВІХИ ЖИТТЯ ТА

ПРОПОВІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

АП. ПАВЛА.

ІСАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПОСЛАННЯ

АПОСТОЛА ПАВЛА ДО РИМЛЯН

1. Навернення і діяльність апостола Павла.

2. Апостольське служіння Павла.

3. Загальні відомості про послання

ап. Павла. Канонічність послань. Місце

послань у каноні Священного Писання Нового Завіту.

4. Час і місце написання послання

ап. Павла до Римлян. Характер та мова написання послання.

2

Тема 2.

ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ

ПОСЛАННЯ АПОСТОЛА ПАВЛА ДО

РИМЛЯН (Ч1)

1. Екзегеза настанови ап.Павла про

одкровення правди Божої через Євангеліє. 2. Апостольські застереження про гнів

Божий, який впаде на тих, хто не наслідує

євангельські істини, а найперше на юдеїв.

3. Аналіз вчення про виправдання через діяльну віру в Ісуса Христа і Його Жертву.

Прикладом віри є патріарх Авраам.

2

2

Семінарське заняття:

Тема 2.

ЕКЗЕГЕЗА ПОСЛАННЯ АПОСТОЛА

ПАВЛА ДО РИМЛЯН (Ч2)

1. Вчення ап.Павла про зло, вчинене Адамом та участь у його подоланні Ісуса

Христа.

2. Вчення про християнську надію, яка зігрівається Божою любов’ю. Скорбота

ап. Павла над долею Ізраїля.

3. Практичні поради римським християнам. Місіонерські плани Апостола.

Застереження християнам. Привітання.

2

Page 21: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

1

Тема 3.

ПОСЛАННЯ АПОСТОЛА ПАВЛА ДО

КОРИНФ’ЯН. ПЕРШЕ ПОСЛАННЯ ДО

КОРИНФ’ЯН

1. Церква у Коринфі. Місце, час і мова і

мета написання послання. Достовірність послання.

2. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗМІСТУ ПОСЛАННЯ.

Привітання. Застереження від поділу християн на партії. Проповідники

Христового Євангелія і ставлення до них

християн.

3. Проблема гордості. Настанови Апостола

про церковну дисципліну, про судові

процеси між християнами.

2

ТЕМА 3.

ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПЕРШОГО

ПОСЛАННЯ ДО КОРИНФ’ЯН 1.Повчання про шлюб та безшлюбність. Про ідоложертовну їжу. Апостол Павло

про свою апостольську гідність.

2. Настанови ап.Павла про одяг жінки в церкві.

3. Вчення про таїнство Євхаристії. Про

дари Святого Духа. Про християнську

любов. 4. Зміст апостольських настанов про мову

проповідника. Про воскресіння мертвих.

Повчання, привітання.

2

2 Семінарське заняття: «Ісагогіко-

екзегетичний аналіз першого послання

апостола Павла до Коринф’ян»

2

1

Тема 4.

ІСАГОГІКО-ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ

ДРУГОГО ПОСЛАННЯ АПОСТОЛА

ПАВЛА ДО КОРИНФ’ЯН

1. Місце, час і причина написання

послання. Достовірність послання.

2. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗМІСТУ ПОСЛАННЯ. Привітання. Про добрі взаємини міх

християнами Коринфа та Апостолом.

3. Вчення ап.Павла про служіння новозавітне (апостольське) та старозавітне

(Мойсеєве). Подвижництво Апостола.

4. Застереження від спілкування з язичниками. Вчення про милостиню для

Єрусалимських християн.

5. Настанови про хвальбу людську і похвалу від Бога, про підняття до третього

неба. Заклик до покаяння. Закінчення,

привітання.

2

Page 22: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

Тема 5.

ІСАГОГІКО-ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ

ПОСЛАНЬ АПОСТОЛА ПАВЛА ДО

ГАЛАТІВ ТА ЕФЕСЯН

1. Церква в Галатії. Місце, час і причина

написання послання, проблема його достовірності.

2. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗМІСТУ ПОСЛАННЯ

ДО ГАЛАТІВ.

3. Церква в Ефесі. Місце, час і причина

написання послання, проблема його

достовірності.

4. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗМІСТУ ПОСЛАННЯ

ДО ЕФЕСЯН.

2

2

Семінарське заняття: «Ісагогіко-екзегетичний аналіз другого послання

апостола Павла до Коринфян і послання до

Галатів»

2

1

Тема 6.

ПОСЛАННЯ АПОСТОЛА ПАВЛА ДО

ФИЛИПІЙЦІВ І КОЛОСЯН

1. Церква у Филипах. Місце, час і причина написання послання, проблема його

Достовірності.

2. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗМІСТУ ПОСЛАННЯ

ДО ФИЛИПІЙЦІВ.

3. Церква у Колосах. Місце, час і причина

написання послання та його достовірність.

4. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗМІСТУ ПОСЛАННЯ

ДО КОЛОСЯН.

2

Тема 7.

ПЕРШЕ ТА ДРУГЕ ПОСЛАННЯ

АПОСТОЛА ПАВЛА ДО СОЛУНЯН

(ФЕСАЛОНІКІЙЦІВ)

1. Церква у Фесалоніках. Місце, час і

причина написання послання та його

достовірність.

2. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗМІСТУ першого

послання св.ап.Павла до Солунян.

3. Місце, час і причина написання другого послання св.ап.Павла до Солунян,

проблема його достовірності.

4. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗМІСТУ другого послання св.ап.Павла до Солунян.

2

2

Семінарське заняття:

«Ісагогіко-екзегетичний аналіз послань

апостола Павла до Ефесян, Филипійців, Колосян і Солунян»

Змістовий модуль 6. Проблеми ісагогіки

та екзегетики пастирських послань

апостола Павла та Апокаліпсису

Page 23: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

1

ТЕМА 8.

ІСАГОГІКО-ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ

ПАСТИРСЬКИХ ПОСЛАНЬ.

ПЕРШЕ ТА ДРУГЕ ПОСЛАННЯ

АПОСТОЛА ПАВЛА ДО ТИМОФІЯ

1. Пастирські послання апостола Павла і їхнє значення. Адресати пастирських

послань та їх достовірність. Місце, час і

причина написання, зміст пастирських послань.

2. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗМІСТУ ПЕРШОГО

ПОСЛАННЯ СВ.АП.ПАВЛА ДО ТИМОФІЯ.

3. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ДРУГОГО

ПОСЛАННЯ СВ.АП.ПАВЛА ДО ТИМОФІЯ.

2

Тема 9.

ПОСЛАННЯ АПОСТОЛА ПАВЛА ДО

ТИТА І ФИЛИМОНА

1. Привітання. Настанови про рукоположення на пастирське служіння.

2. Тит – проповідник тверезого вчення про

християнську моральність. Пастирські настанови. Благословення.

3. Місце, час і причина написання

послання св.ап.Павла до Филимона та його достовірність.

4. Привітання. Похвала Филимону і

прохання за Онисима. Благословення.

2

2

Семінарське заняття: «Ісагогіко-екзегетичний аналіз послань

апостола Павла до Тимофія, Тита і

Филимона»

2

1

Тема 10.

ПОСЛАННЯ АПОСТОЛА ПАВЛА ДО

ЄВРЕЇВ

1. Місце, час і причина написання послання, проблема його достовірності.

2. ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗМІСТУ послання св.ап.Павла до Євреїв.

2

Тема 11.

КНИГА ОДКРОВЕННЯ АП. ІОАНА

БОГОСЛОВА (АПОКАЛІПСИС).

ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПЕРШОГО

ЕТАПУ ВИДІНЬ

1. Ісагогічні відомості про Апокаліпсис: священний письменник Місце і час

написання, канонічність та зміст книги.

1. Послання семи Малоазійським церквам.

2. Видіння небесного Престолу й Агнця.

3. Зняття печатей із книги.

2

2 Семінарське заняття:

«Ісагогіко-екзегетичний аналіз послань

апостола Павла до Євреїв»

2

Page 24: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

1

Тема 12.

ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ДРУГОГО

ЕТАПУ АПОКАЛІПТИЧНИХ ВИДІНЬ

1. Проблеми витлумачення видіння

пропечатання Божих обранців.

2. Екзегеза явлення семи Ангелів із сурмами.

3. Особливості витлумачення видіння ангела

із розкритою книгою та явлення двох свідків.

4. Видіння небесного Храму: перспективи

екзегези

2

Тема 13.

ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ТРЕТЬОГО

ЕТАПУ АПОКАЛІПТИЧНИХ ВИДІНЬ

1. Видіння жони і дракона.

2. Видіння двох звірів.

3. Видіння жнив і збирання винограду.

2

2

Семінарське заняття:

«Ісагогічні відомості про Апокаліпсис. Екзегетичний аналіз першого, другого і

третього етапів апокаліптичних видінь»

2

1

Тема 14.

ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ

ЧЕТВЕРТОГО ЕТАПУ

АПОКАЛІПТИЧНИХ ВИДІНЬ

1. Видіння ангелів із сімома останніми карами.

2. Видіння блудниці і звіра.

3. Загибель Вавилона.

4. Видіння Вірного й Істинного на білому

коні.

2

Тема 15.

ЕКЗЕГЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ П’ЯТОГО

ЕТАПУ АПОКАЛІПТИЧНИХ ВИДІНЬ

1. Ув’язнення дракона.

2. Тисячолітнє царство.

3. Видіння останнього Суду.

4. Видіння нового Єрусалима.

5. Заключна частина.

2

2

Семінарське заняття: «Ісагогічні відомості про Апокаліпсис.

Екзегетичний аналіз четвертого і п’ятого

етапів апокаліптичних видінь»

2

ПІДСУМКОВИЙ МОДУЛЬ.

Форма контролю – екзамен

Технічне й програмне забезпечення /обладнання

Мультимедійний проектор; Офісні програми призначені для основної маси

користувачів: текстові і табличні процесори, графічні редактори, засоби презентацій,

системи управління базами даних, а також їх інтегровані пакети (Microsoft Word, Microsoft

Excel, Lotus Smart Suite, Open Office, Libre Office).

Рекомендована література: Основна література

1. Біблія: книги Священного Писання Старого та Нового Завіту / в українському перекладі з

паралельними місцями ; [пер. Патріарха Філарета (Денисенка)]. – К. : Видання Київської Патріархії

Української Православної Церкви Київського Патріархату, 2004. – 1407 с.

Page 25: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

2. Андрей Кесарийский, свт. Толкование на Апокалипсис. − Типография Киево-Печерской

Лавры, 2009.

3. Афанасий Великий, свт. Творения : в 4 т. / Афанасий Великий, свт. – М. : Изд. Спасо-

Преображенского Валаамского монастыря, 1994.

4. Василій Великий, свт. Творіння: у 2 т., 4 кн. / свт. Василій Великий / [пер. Патріарха Київського і всієї Руси-України Філарета]. – К.: Видавничий відділ Української Православної Церкви

Київського Патріархату, 2010.

5. Григорій Богослов, свт. Творіння; [пер. українською мовою Патріарха Філарета (Денисенка)]. – К.: Видавничий відділ УПЦ Київського Патріархату, 2010.

6. Григорій Ниський, свт. Творіння : [в 4 т] / святитель Григорій Ниський; під ред. Святійшого

Патріарха Київського і всієї Руси-України Філарета ; [пер. Київської православної богословської академії УПЦ Київського Патріархату]. – К. : Видавничий відділ УПЦ Київського Патріархату, 2011.

7. Іоан Золотоустий, свт. Повне зібрання. – К.: Видавничий відділ Української Православної

Церкви Київського Патріархату, 2009-2013.

8. Ієронім Стридонський, блж. Творіння. – К.: Видавничий відділ УПЦ Київського Патріархату,

2014-2017.

9. Климент Олександрійський. Стромати / Климент Олександрійський ; під ред. Святійшого Патріарха Київського і всієї Руси-України Філарета ; [пер. Богословського відділення Київської

православної богословської академії при філософсько-теологічному факультеті Чернівецького

національного університету ім. Юрія Федьковича]. – К. : Видавничий відділ УПЦ Київського Патріархату, 2012.

10. Феодорит, еп. Кирский. Творения / Пер. с греч. – М.: Изд-во Православное товарищество

«Колокол», 1993.

Додаткова література

1. Аверкий (Таушев), архиепископ. Четвероевангелие. Апостол. Руководство к изучению

Священного Писания Нового Завета. – М., 2002.

2. Богдашевский Д.И., протоиерей. Опыты по изучению Священного Писания Нового Завета.

Из соборных посланий. – К., 1909.

3. Гладков Б. И. Толкование Евангелия. – Свято-Троицкая Сергиева Лавла, 2004.

4. Вишневецкий М. Самые необходимые сведения о священных книгах Ветхого и Нового

Завета. – М., 1910.

5. Георгий, еп. Изъяснение труднейших мест первого послания св.ап. Петра. – М., 1902.

6. История древнего Востока. – М., 1988.

7. История древнего мира. "Просвещение". – М.,1982.

8. Кун А. Міфи і легенди стародавньої Греції. – К., 1995.

9. Лопухин А. П. Толковая Библия, или комментарий на все книги Священного Писания Ветхого и Нового Завета: В 11-и т. – Т. 8-9. – СПб., 1910.

10. Макарий (Булгаков), архиепископ. Православно-догматическое Богословие. – СПб., 1868.

11. Марусяк М. прот. Книга Діянь святих Апостолів. – Чернівці "Рута", 2015.

12. Марусяк М. прот. Книга Одкровення апостола Іоана Богослова. – Чернівці "Рута", 2008.

13. Марусяк М. прот. Книги Святого Письма Нового Завіту. – Чернівці "Рута", 2000.

14. Марусяк М. прот. Послання апостола Павла. – Чернівці "Рута", 2007.

15. Марусяк М. прот. Соборні послання. – Чернівці "Рута", 2005.

16. Марусяк М. прот. Четвероєвангеліе. – Чернівці "Рута", 2013.

17. Михаил (Лузин), епископ. Толковый Апостол. – К., 1905.

18. Мищенко О.И., проф. Речи святого апостола Петра в книге Деяний Апостольских. – К., 1907.

19. Никанор, архиеп. Общедоступные объяснения соборных посланий. – Казань, 1889.

20. Олесницкий А. А. Руководственные о Священном Писании Ветхого и Нового Завета сведения из творений святых отцов и учителей Церкви. – СПб., 1878.

21. Садов’як Д., прот. Послання апостола Павла та Одкровення ап. Іоана Богослова. – К., 2000.

22. Толкование соборных посланий святых апостолов. – Житомир, 1909.

23. Троїцький І. Г. Библейская археология. – СПб., 1913.

24. Яковлев Ф. Апостолы. Очерк жизни и учения св. апостола и евангелиста Иоанна Богослова в Евангелии, трех посланиях и Апокалипсисе. – М., 1860.

25. Макдауэлл Дж. Неоспоримые свидетельства. – М.,1993.

26. Прайс Е. История религии. – СПб., 1904.

27. Паренте Пієтро. Богослов’я Христа. – Львів: “Стрім”, 1995

Page 26: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

28. Паренте Пієтро. Христологія. – Львів: “Стрім”, 1993.

29. Редер Д. Г. Мифы и легенды древнего Двуречия. – М., 1965.

30. Флавий И. Иудейская война. – СПб., 1900.

31. Флавий И. Иудейские древности. – СПб., 1900.

32. Біблійний атлас. – Київ: “Сетекс-ЛТД”, 1994.

33. Библейская энциклопедия. – М.: Архимандрита Никифора, 1891.

34. Большой энциклопедический словарь. – М.: “Большая Российская энциклопедия”, 1998.

35. Геллей Г. Біблійний довідник. – Торонто, 1985.

36. Костів К.. Словник-довідник біблійних осіб, племен і народів. – К., 1995.

37. Нюстрем Эрик. Библейский словарь. – Торонто, 1985.

Інформаційні ресурси:

1. Біблійна бібліотека, книги, словники, статті - «Біблійний-центр». – Режим доступу:

https://www.bible-center.ru/ru/library

2. Біблійний портал «Екзегет» (сучасна науково-дослідницька та святоотцівська екзегетична література, відеолекції провідних богословів-біблеїстів). – Режим доступу: https://ekzeget.ru/

Форма контролю та відсоткове співвідношення в оцінюванні

результатів навчання:

Поточне тестування та самостійна робота,

%

Залік,

%

Сума,

%

Змістовий модуль №1

30%

Змістовий модуль № 2

30% 40% 100%

Поточне тестування та самостійна робота,

%

Залік,

%

Сума,

%

Змістовий модуль №3

30%

Змістовий модуль № 4

30% 40% 100%

Поточне тестування та самостійна робота,

%

Іспит,

%

Сума,

%

Змістовий модуль №5

30%

Змістовий модуль № 6

30% 40% 100%

Приклад за виконання курсового проекту (роботи)

Пояснювальна записка Ілюстративна частина Захист роботи Сума

до 20 до 40 до 40 100

Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за всі

види навчальної

діяльності

Оцінка

ЄКТС

Оцінка за національною шкалою

для екзамену, курсового проекту (роботи), практики

для заліку

90 – 100 А відмінно

зараховано

81-89 В добре

71-80 С

61-70 D задовільно

50-60 Е

35-49 FX незадовільно з можливістю

повторного складання

не зараховано з

можливістю повторного складання

Page 27: 4,5,6 15 (45 90 60 300землю, Різдво Христове, земне життя, хресний подвиг Спасителя, Воскресіння, Вознесіння

0-34 F

незадовільно з обов’язковим

повторним вивченням

дисципліни

не зараховано з

обов’язковим повторним

вивченням дисципліни

Керівні принципи:

Силабус – це документ який готується для студента

Призначення документа – пояснити студенту суть і форму курсу (дисципліни):

- що від мене вимагається? («правила гри», політика викладача, дедлайни, оцінювання...)

- чого я навчуся, прослухавши цей курс? Які знання здобуду? Які навички?

- що буде результатом навчання?

Сьогодні йде мова про «освіту, як засіб набуття компетентностей»:

- через навчання студент здобуває спроможність щось виконувати, чого б без освіти не зміг;

- спроможність (компетентність) формулюється термінами, які не обов’язково відображають

вимогу конкретної професії.