โครงงานคอมพิวเตอร�

จั�ดทำ��โดย นางสาวกนกพิร จั�นทร�

พิลอย ชั้��น ม.6/15 เลขท�� 3

คว�มหม�ยและคว�มสำ��ค�ญของโครงง�น

โครงง�น หมายถึ�ง กจักรรมการศึ�กษาวชั้าการงานท��ส งเสรมสน�บสน"นให$น�กเร�ยนได้$

เล'อกข��นมาศึ�กษา ค$นคว$า รเร�มสร$างสรรค�ผล งานตามท��ตนเองม�ความถึน�ด้ ม�ความพิร$อมและ

สนใจั แล$วลงม'อปฏิบ�ตให$บรรล"ตามจั"ด้ม" งหมาย ท��ก-าหนด้ไว$ โด้ยม�รายละเอ�ยด้ของงานท��จัะท-าไว$

ล วงหน$า เป.นข��นตอน พิร$อมท��งคาด้การณ์�ผลท�� จัะเกด้ข��น ท��งน��โด้ยได้$ร�บค-าแนะน-าปร�กษาจัากคร0

ในโรงเร�ยนของตน ความหมาย

คว�มหม�ยและคว�มสำ��ค�ญของโครงง�น

ความส-าค�ญของโครงงานในแง ของการเร�ยน การสอน และการจั�ด้กจักรรมเสรมตามหล�กส0ตร

ม�ธยมศึ�กษาตอนต$น ฉบ�บปร�บปร"งพิ"ทธศึ�กราชั้2533 ม�ด้�งน��ค'อ 1. ด้$านน�กเร�ยน 2. ด้$าน

โรงเร�ยนและคร0อาจัารย� 3. ด้$านท$องถึ�น ความส-าค�ญของโครงงาน

ขอบข��ยและประเภทำของโครงง�นประเภทำของโครงง�นคอมพิ�วเตอร�

1. โครงง�นพิ�ฒน�สำ!"อเพิ!"อก�รศึ%กษ�  ล�กษณ์ะเด้ นของโครงงานประเภทน�� ค'อ เป.นโครงงานท��ใชั้$คอมพิวเตอร�ในการผลตส'�อเพิ'�อการศึ�กษา โด้ยการสร$าง

โปรแกรมบทเร�ยนหร'อหน วยการเร�ยน ซึ่��งอาจัจัะต$องม�ภาคแบบฝึ7กห�ด้ บท ทบทวน และค-าถึามค-าตอบไว$พิร$อม ผ0$เร�ยนสามารถึเร�ยนแบบรายบ"คคลหร'อ

รายกล" มการสอน โด้ยใชั้$คอมพิวเตอร�ชั้ วยสอนน�� ถึ'อว าคอมพิวเตอร�เป.น อ"ปกรณ์�การสอน ซึ่��งอาจัเป.นการพิ�ฒนาบทเร�ยนแบบออนไลน� ให$ผ0$เร�ยนเข$ามา

ศึ�กษาด้$วยตนเองก9ได้$ โครงงาน ประเภทน��สามารถึพิ�ฒนาข��นเพิ'�อใชั้$ประกอบการ สอนในวชั้าต างๆ โด้ยผ0$เร�ยนอาจัค�ด้เล'อกเน'�อหาท��เข$าใจัยาก มาเป.นห�วข$อในการ

พิ�ฒนาส'�อเพิ'�อการศึ�กษา ต�วอย างโครงงาน เชั้ น การเคล'�อนท��แบบโปรเจั9กไตล�    ระบบส"รยจั�กรวาล ต�วแปรต างๆ ท��ม�ผลต อการชั้-าก�งก"หลาบ หล�กภาษาไทย

และสถึานท��ส-าค�ญของประเทศึไทย เป.นต$น

ขอบข��ยและประเภทำของโครงง�น2.  โครงง�นประเภทำก�รประย'กต�ใช้*ง�น โครงงานประย"กต�ใชั้$งานเป.น

โครงงานท��ใชั้$คอมพิวเตอร�ในการ สร$างผลงานเพิ'�อประย"กต�ใชั้$งานจัรงใน ชั้�วตประจั-าว�น อาทเชั้ น ซึ่อฟต�แวร�ส-าหร�บการออกแบบและตกแต งภายใน

อาคาร ซึ่อฟต�แวร�ส-าหร�บการผสมส� และซึ่อฟต�แวร�ส-าหร�บการระบ"คนร$าย เป.นต$น โครงงานประเภทน��จัะม�การประด้ษฐ์�ฮาร�ด้แวร� ซึ่อฟต�แวร� หร'อ

อ"ปกรณ์�ใชั้$สอยต างๆ ซึ่��งอาจัเป.นการคด้สร$างส�งของข��นใหม หร'อ  ปร�บปร"งเปล��ยนแปลงของเด้มท��ม�อย0 แล$วให$ม�ประสทธภาพิส0งข��น โครง

งานล�กษณ์ะน��จัะต$องศึ�กษาและวเคราะห�ความต$องการของผ0$ใชั้$ก อน แล$ว น-าข$อม0ลท��ได้$มาใชั้$ในการออกแบบ และพิ�ฒนาส�งของน��นๆ ต อจัากน��น

ต$องม�การทด้สอบการท-างานหร'อทด้สอบค"ณ์ภาพิของส�งประด้ษฐ์�แล$ว ปร�บ ปร"งแก$ไขให$ม�ความสมบ0รณ์� โครงงานประเภทน��ผ0$เร�ยนต$องใชั้$ความ

ร0 $เก��ยวก�บเคร'�องคอมพิวเตอร� ภาษาโปรแกรม และเคร'�องม'อต างๆ ท��เก��ยวข$อง

3.  โครงง�นพิ�ฒน�เกม โครงงานประเภทน��เป.นโครงงาน พิ�ฒนาซึ่อฟต�แวร�เกมเพิ'�อความร0 $หร'อเพิ'�อความ

เพิลด้เพิลน เกมท��พิ�ฒนาควรจัะเป.นเกมท��ไม ร"นแรง เน$น การใชั้$สมองเพิ'�อฝึ7กคด้อย างม�หล�กการ โครงงานประเภทน��

จัะม�การออกแบบล�กษณ์ะและกฎเกณ์ฑ์�การเล น เพิ'�อให$น า สนใจัแก ผ0$เล น พิร$อมท��งให$ความร0 $สอด้แทรกไปด้$วย ผ0$

พิ�ฒนาควรจัะได้$ท-าการส-ารวจัและรวบรวมข$อม0ลเก��ยวก�บ เกมต างๆ ท��ม�อย0 ท� �วไป และน-ามาปร�บปร"งหร'อพิ�ฒนาข��น

ใหม เพิ'�อให$เป.นเกมท��แปลกใหม และน าสนใจัแก ผ0$เล นกล" ม ต างๆ

ขอบข��ยและประเภทำของโครงง�น

4.โครงง�นพิ�ฒน�เคร!"องม!อ  โครงงานประเภทน��เป.นโครงงานเพิ'�อพิ�ฒนาเคร'�องม'อชั้ วย สร$างงาน ประย"กต�ต างๆ โด้ยส วนใหญ จัะอย0 ในร0ปซึ่อฟต�แวร� เชั้ น ซึ่อฟต�แวร�วาด้ร0ป ซึ่อฟต�แวร�พิมพิ�งาน และ

ซึ่อฟต�แวร�ชั้ วยการมองว�ตถึ"ในม"มต างๆ เป.นต$น ส-าหร�บซึ่อฟต�แวร�เพิ'�อการพิมพิ�งานน��นสร$างข��นเป.น โปรแกรมประมวลค-า ซึ่��งจัะเป.นเคร'�องม'อให$เราใชั้$ในการพิมพิ�งานต างๆบนเคร'�องคอมพิวเตอร� ส วน ซึ่อฟต�แวร�การวาด้ร0ป พิ�ฒนาข��นเพิ'�ออ-านวยความสะด้วกให$การวาด้ร0ปบนเคร'�องคอมพิวเตอร�ให$เป.น

ไปได้$ โด้ยง าย ส-าหร�บซึ่อฟต�แวร�ชั้ วยการมองว�ตถึ"ในม"มต างๆ ใชั้$ส-าหร�บชั้ วยการออกแบบส�งของ อาทเชั้ น ผ0$ใชั้$วาด้แจัก�นด้$านหน$า และต$องการจัะด้0ว าด้$านบนและด้$านข$างเป.นอย างไร ก9ให$ซึ่อฟต�แวร�

 ค-านวณ์ค าและภาพิท��ควรจัะเป.นมาให$ เพิ'�อพิจัารณ์าและแก$ไขภาพิแจัก�นท��ออกแบบไว$ได้$อย างสะด้วก

ขอบข��ยและประเภทำของโครงง�น

ขอบข��ยและประเภทำของโครงง�น5.  โครงง�นประเภทำก�รทำดลองทำฤษฎี- โครงงานประเภทน��เป.นโครงงานท��ใชั้$

คอมพิวเตอร�ชั้ วยในการ จั-าลองการทด้ลองของสาขาต างๆ ซึ่��งเป.นงานท��ไม สามารถึทด้ลองด้$วยสถึานการณ์�จัรงได้$ เชั้ น การจั"ด้ระเบด้ เป.นต$น และเป.นโครง

งานท��ผ0$ท-าต$องศึ�กษารวบรวมความร0 $ หล�กการ ข$อเท9จัจัรง และแนวคด้ต างๆ อย าง ล�กซึ่��งในเร'�องท��ต$องการศึ�กษาแล$วเสนอเป.นแนวคด้ แบบจั-าลอง หล�กการ ซึ่��งอาจั

อย0 ในร0ปของส0ตร สมการ หร'อค-าอธบาย พิร$อมท��งารจั-าลองทฤษฏิ�ด้$วย คอมพิวเตอร�ให$ออกมาเป.นภาพิ ภาพิท��ได้$ก9จัะเปล��ยนไปตามส0ตรหร'อสมการน��น ซึ่��ง

จัะท-าให$ผ0$เร�ยนม�ความเข$าใจัได้$ด้�ย�งข��น การท-าโครงงานประเภทน��ม�จั"ด้ส-าค�ญอย0 ท��ผ0$ ท-าต$องม�ความร0 $ในเร'�องน��นๆ เป.นอย างด้� ต�วอย างโครงงานจั-าลองทฤษฎ� เชั้ น การ

ทด้ลองเร'�องการไหลของของเหลว การทด้ลองเร'�องพิฤตกรรมของปลาปAร�นย า  และการทด้ลองเร'�องการมองเห9นว�ตถึ"แบบสามมต เป.นต$น

โครงง�นประเภทำ “ก�รพิ�ฒน�สำ!"อเพิ!"อก�รศึ%กษ�” ล�กษณ์ะเด้ นของโครงงานประเภทน�� ค'อ เป.นโครงงานท��ใชั้$คอมพิวเตอร�ใน

การผลตส'�อเพิ'�อการศึ�กษา โด้ยการสร$างโปรแกรมบทเร�ยนหร'อหน วยการเร�ยน ซึ่��งอาจัจัะต$องม�ภาคแบบฝึ7กห�ด้ บททบทวน และค-าถึามค-าตอบไว$พิร$อม ผ0$เร�ยน

สามารถึเร�ยนแบบรายบ"คคลหร'อรายกล" มการสอน โด้ยใชั้$คอมพิวเตอร�ชั้ วย สอนน�� ถึ'อว าคอมพิวเตอร�เป.นอ"ปกรณ์�การสอน ซึ่��งอาจัเป.นการพิ�ฒนาบทเร�ยน

แบบออนไลน� ให$ผ0$เร�ยนเข$ามาศึ�กษาด้$วยตนเองก9ได้$ โครงงาน ประเภทน�� สามารถึพิ�ฒนาข��นเพิ'�อใชั้$ประกอบการสอนในวชั้าต างๆ โด้ยผ0$เร�ยนอาจัค�ด้เล'อก

เน'�อหาท��เข$าใจัยาก มาเป.นห�วข$อในการพิ�ฒนาส'�อเพิ'�อการศึ�กษา ต�วอย างโครง   งาน เชั้ น การเคล'�อนท��แบบโปรเจั9กไตล� ระบบส"รยจั�กรวาล ต�วแปรต างๆ ท��ม�

  ผลต อการชั้-าก�งก"หลาบ หล�กภาษาไทย และสถึานท��ส-าค�ญของประเทศึไทยเป.นต$น

โครงง�นประเภทำก�รประย'กต�ใช้*ง�น  โครงงานประย"กต�ใชั้$งานเป.นโครงงานท��ใชั้$คอมพิวเตอร�ใน

การ สร$างผลงานเพิ'�อประย"กต�ใชั้$งานจัรงในชั้�วตประจั-าว�น อาท เชั้ น ซึ่อฟต�แวร�ส-าหร�บการออกแบบและตกแต งภายในอาคาร

ซึ่อฟต�แวร�ส-าหร�บการผสมส� และซึ่อฟต�แวร�ส-าหร�บการระบ" คนร$าย เป.นต$น โครงงานประเภทน��จัะม�การประด้ษฐ์�ฮาร�ด้แวร�

ซึ่อฟต�แวร� หร'ออ"ปกรณ์�ใชั้$สอยต างๆ ซึ่��งอาจัเป.นการคด้สร$าง ส�งของข��นใหม หร'อปร�บปร"งเปล��ยนแปลงของเด้มท��ม�อย0 แล$ว

  ให$ม�ประสทธภาพิส0งข��น

ต�วอย��งช้!"อโครงง�นประย'กต�ใช้*ง�น-ระบบบรหารจั�ด้การข$อม0ลผ0$เร�ยนของโรงเร�ยน-ระบบจั�ด้การข$อม0ลการเงนส วนบ"คคล- ระบบจัองต�Bวรถึไฟบนอนเทอร�เน9ต -ระบบแนะน-าเส$นทางเด้นรถึประจั-าทาง- โปรแกรมส�งเคราะห�เส�ยงส-าหร�บคนตาบอด้บนรถึประจั-าทาง- โปรแกรมออกและตรวจัข$อสอบ -โฮมเพิจัส วน

บ"คคล- โปรแกรมชั้ วยปฐ์มพิยาบาลเบ'�องต$น -โปรแกรมพิจันาน"กรมไทย-อ�งกฤษ

 โครงง�นพิ�ฒน�เกม โครงงานประเภทน��เป.นโครงงานพิ�ฒนาซึ่อฟต�แวร�เกม

เพิ'�อความร0 $หร'อเพิ'�อความ เพิลด้เพิลน เกมท��พิ�ฒนาควร จัะเป.นเกมท��ไม ร"นแรง เน$นการใชั้$สมองเพิ'�อฝึ7กคด้อย างม�

หล�กการ โครงงานประเภทน��จัะม�การออกแบบล�กษณ์ะ และกฎเกณ์ฑ์�การเล น เพิ'�อให$น าสนใจัแก ผ0$เล น พิร$อมท��ง

ให$ความร0 $สอด้แทรกไปด้$วย ผ0$พิ�ฒนาควรจัะได้$ท-าการ ส-ารวจัและรวบรวมข$อม0ลเก��ยวก�บเกมต างๆ ท��ม�อย0 ท� �วไป

และน-ามาปร�บปร"งหร'อพิ�ฒนาข��นใหม เพิ'�อให$เป.นเกมท��แปลกใหม และน าสนใจัแก ผ0$เล นกล" มต างๆ

โครงง�นพิ�ฒน�เคร!"องม!อ  โครงงานประเภทน��เป.นโครงงานเพิ'�อพิ�ฒนาเคร'�องม'อชั้ วย สร$างงานประย"กต�

ต างๆ โด้ยส วนใหญ จัะอย0 ในร0ปซึ่อฟต�แวร� เชั้ น ซึ่อฟต�แวร�วาด้ร0ป ซึ่อฟต�แวร� พิมพิ�งาน และซึ่อฟต�แวร�ชั้ วยการมองว�ตถึ"ในม"มต างๆ เป.นต$น ส-าหร�บซึ่อฟต�แวร�

เพิ'�อการพิมพิ�งานน��นสร$างข��นเป.นโปรแกรมประมวลค-า ซึ่��งจัะเป.นเคร'�องม'อให$เรา ใชั้$ในการพิมพิ�งานต างๆบนเคร'�องคอมพิวเตอร� ส วนซึ่อฟต�แวร�การวาด้ร0ป

พิ�ฒนาข��นเพิ'�ออ-านวยความสะด้วกให$การวาด้ร0ปบนเคร'�องคอมพิวเตอร�ให$เป.นไป ได้$ โด้ยง าย ส-าหร�บซึ่อฟต�แวร�ชั้ วยการมองว�ตถึ"ในม"มต างๆ ใชั้$ส-าหร�บชั้ วยการ

ออกแบบส�งของ อาทเชั้ น ผ0$ใชั้$วาด้แจัก�นด้$านหน$า และต$องการจัะด้0ว าด้$านบนและ ด้$านข$างเป.นอย างไร ก9ให$ซึ่อฟต�แวร�ค-านวณ์ค าและภาพิท��ควรจัะเป.นมาให$ เพิ'�อ

พิจัารณ์าและแก$ไขภาพิแจัก�นท��ออกแบบไว$ได้$อย างสะด้วก

ต�วอย��งช้!"อพิ�ฒน�เคร!"องม!อ- โปรแกรมการค$นหาค-าภาษาไทย - โปรแกรมอ านอ�กษรไทย - โปรแกรมวาด้ภาพิสามมต - โปรแกรมเข$าและถึอด้รห�สข$อม0ล - โปรแกรมบ�บอ�ด้ข$อม0ล - โปรแกรมประมวลผลค-าไทยบนระบบปฏิบ�ตการล�น"กซึ่� - โปรแกรมการออกแบบผ�งงาน - พิอร�ตแบบขนานของไทย - การส งส�ญญาณ์ควบค"มอ"ปกรณ์�อเล9กทรอนกส�

โครงง�นประเภทำก�รทำดลองทำฤษฎี-  โครงงานประเภทน��เป.นโครงงานท��ใชั้$คอมพิวเตอร�ชั้ วยในการ จั-าลองการ

ทด้ลองของสาขาต างๆ ซึ่��งเป.นงานท��ไม สามารถึทด้ลองด้$วยสถึานการณ์� จัรงได้$ เชั้ น การจั"ด้ระเบด้ เป.นต$น และเป.นโครงงานท��ผ0$ท-าต$องศึ�กษา

รวบรวมความร0 $ หล�กการ ข$อเท9จัจัรง และแนวคด้ต างๆ อย างล�กซึ่��งในเร'�อง ท��ต$องการศึ�กษาแล$วเสนอเป.นแนวคด้ แบบจั-าลอง หล�กการ ซึ่��งอาจัอย0 ใน

ร0ปของส0ตร สมการ หร'อค-าอธบาย พิร$อมท��งการจั-าลองทฤษฏิ�ด้$วย คอมพิวเตอร�ให$ออกมาเป.นภาพิ ภาพิท��ได้$ก9จัะเปล��ยนไปตามส0ตรหร'อสมการ

น��น ซึ่��งจัะท-าให$ผ0$เร�ยนม�ความเข$าใจัได้$ด้�ย�งข��น การท-าโครงงานประเภทน��ม�จั"ด้ ส-าค�ญอย0 ท��ผ0$ท-าต$องม�ความร0 $ในเร'�องน��นๆ เป.นอย างด้� ต�วอย างโครงงาน

จั-าลองทฤษฎ� เชั้ น การทด้ลองเร'�องการไหลของของเหลว การทด้ลองเร'�อง พิฤตกรรมของปลาปAร�นย า และการทด้ลองเร'�องการมองเห9นว�ตถึ"แบบสาม

มต เป.นต$น

ต�วอย��งพิ�ฒน�ทำฤษฎี-- การทด้ลองปCจัจั�ยต างๆ ในการเล��ยงปลานลด้$วยคอมพิวเตอร�- การทด้ลองปCจัจั�ยต างๆ ในการเพิาะปล0กแก$วม�งกรด้$วยคอมพิวเตอร�- การท-านายอ"ณ์หภ0มจัากข$อม0ลท��ผ านมา- การทด้ลองผสมสารเคม�ต างๆ ด้$วยคอมพิวเตอร�- ปCจัจั�ยต างๆ ก�บการเคล'�อนท��ของเคร'�องบน - ผลการปล0กข$าวในสภาวะแวด้ล$อมท��ต างก�น- การเปร�ยบเท�ยบเทคนคของการย อขนาด้แฟDมข$อม0ล - โปรแกรมส�งเคราะห�เส�ยงพิ0ด้เบ'�องต$น - โปรแกรมจั-าลองการท-างานของเคร'�องคอมพิวเตอร�ส วนบ"คคล

 “โครงง�นประเภทำ ก�รพิ�ฒน�โปรแกรมประย'กต� การพิ�ฒนาโปรแกรมประย"กต� โครงงานพิ�ฒนาเกม เป.นโครงงาน

พิ�ฒนาซึ่อฟต�แวร�เกมเพิ'�อความร0 $หร'อความเพิลด้เพิลน เชั้ น เกม หมากร"ก เกมหมากฮอต เกมการค-านวณ์เลข ซึ่��งเกมท��พิ�ฒนาข��นน��

น าจัะเน$นให$เป.นเกมท��ไม ร"นแรง เน$นการใชั้$สมองเพิ'�อฝึ7กคด้อย างม� หล�กการ โครงงานประเภทน��จัะม�การออกแบบล�กษณ์ะและกฎเกณ์ฑ์�

การเล น เพิ'�อให$น าสนใจัเก ผ0$เล นพิร$อมท��งให$ความร0 $สอด้แทรกไป ด้$วย ผ0$พิ�ฒนาควรจัะได้$ทาการส-ารวจัและรวบรวมข$อม0ลเก��ยวก�บเกม ต างๆ ท��ม�อย0 ท� �วไปและนามาปร�บปร"งหร'อพิ�ฒนาข��นใหม เพิ'�อให$เป.น

เกมท��แปลกใหม และน าสนใจัแก ผ0$เล นเกมต างๆ โปรแกรมประย"กต� หร'อ ซึ่อฟท�แวร�ประย"กต�

แหล งอ$างอง http://namkwanmay.wordpress.com/2011/02/08/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%A0%E0%B8%97%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B9%82%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%A7/

http://namkwanmay.wordpress.com/2011/02/08/%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B9%80%E0%B8%AA%E0%B8%99%E0%B8%AD%E0%B9%82%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%A5%E0%B8%B8%E0%B9%88%E0%B8%A1

/

http://ksitds55.blogspot.com/2012/11/blog-post.html

ขอบค"ณ์ค ะ