平度市教育体育局

我市高度重视中小学现代化学校建设工作，以此作为凝聚人心、提升层次、寻求发展的有利契机，在持续推动教育优质均衡发展的基础上，突出学校的内涵发展和特色建设，努力打造现代化教育强市。现将前段时间的创建工作汇报如下：

（一）健全组织机构。

一、加强组织领导，保障创建工作顺利实一、加强组织领导，保障创建工作顺利实施。施。

根据青岛市统一规划，平度市政府制定并下发了《平度市普通中小学现代化学校建设实施方案》（平政办字〔 2013 〕 21 号），成立了由市长任组长，分管市长任副组长，政府有关部门负责同志为成员的市现代化学校建设工作领导小组，并将现代化学校建设列为市政府年度重点工程。教体局成立了现代化学校建设工作小组，主要领导任组长，分管领导任副组长，相关科室科长为成员，以加强对现代化学校建设的组织领导。

平度市 2013 年中小学现代化学校建设领 导 小 组

组 长：孙德良　市教体局党委书记、局长副组长：李志军 市教体局副局长 侯玉明 市教体局副局长 马学兵 市教体局副局长成　员：崔召峰 市教体局人事科科长 赵振科　市教体局基教办主任 隋 强 市教体局督导室副主任 刘泽坤 市教体局计财科科长 王德军 市教体局体卫艺科科长 陈同亮 市教体局教科所所长 于景洲 市教体局教研室主任 朱风彬 市教体局装备办主任 领导小组下设办公室，设在市教体局基教办，赵振科同志兼任平度市 2013年中小学现代化学校建设工作办公室主任。

(二 )强化机关联动。

现代化学校建设是一项系统工程，需要充分发挥各职能科室的作用。为了做好创建工作，今年以来我局先后召开了 3 次科室调度会，明确各科室的职责分工，要求各职能科室根据现代化学校建设指标体系，认真分析现状，查找存在的问题，制定强有力的措施，以加大对师资队伍建设、信息化建设、基础设施建设、校园文化建设等重点工作的推进力度。

（三）落实专家指导。

在 2012 年成功试点的基础上， 4 月份，我市成立了现代化学校建设专家团，成员由首批青岛市现代化学校中部分领导干部和从全市选聘的优秀管理专业人员组成，明确了专家团队和学校的职责，定期组织专家团队深入到创建学校中，实地查看学校创建推进情况、存在的主要问题，提出创建的工作建议。目前，已实地调研三次，各学校根据专家团的意见，制定出解决问题的具体措施，确保在规定的时限内达标。

平度市 2013 年中小学现代化学校建设专家团队

组 长： 赵振科　市教体局基教办主任成　员： 隋 强 市教体局督导室副主任 王德军 市教体局体卫艺科科长 陈同亮 市教体局教科所所长 于景洲 市教体局教研室主任 朱风彬 市教体局装备办主任 蒋延洋 市教体局基教办科员 孙仁强 平度一中副校长 赵 杰 平度实验中学副校长 李仁义 平度南京路小学副校长

（一）做好分层推进工作。

我市根据各学校校安工程的完成情况和学校的办学实际，要求青岛市以上规范化学校先行先试，其他学校梯次跟进，根据青岛市现代化学校建设的总体部署制定了创建计划，近三年分别创建51 所、 50 所和 60 所青岛市现代化学校，到2017 年，力争全市 95% 以上的中小学达到青岛市中小学现代化学校建设标准。

二、分层推进与整体推进结合，加快学校二、分层推进与整体推进结合，加快学校创建工作 创建工作

（二）做好整体推进工作。 我市要求各学校不论是那一年度创建，都要提前介入和规划，年内组织的各项创建活动，不论是现场会还是培训会，要求所有学校的校长和分管创建工作的领导都要参加，要求各学校都要制定《现代化学校建设计划》、《教师队伍素质提升三年行动计划》、《资金筹集及投入计划》等，要求创建学校不但要和外地优质学校对标，还要和本市优质学校结对，将现代化学校建设与增强综合实力相结合、与实现教育资源科学配置相结合、与推动教育均衡发展相结合。目前，对标和结对前期工作已经全部完成，双方交流活动正在进行中。

(三）重视农村学校的创建工作 继续建立薄弱学校帮扶制度，通过设立专

项帮扶资金、定点帮包、结对帮扶等措施，提高农村学校创建水平。年内市财政投入专项资金 1000 万元，对今年创建现代化学校的 18 所农村学校从专用室、校园环境等方面进行维修改造。以后市财政将每年投入 1000 万元，作为农村学校创建现代化学校的专项基金，解决建设资金不足的问题。

（一）发挥试点学校的示范引领，通过现场观摩会推进创建工作。

我市将已创建为现代化学校的 3 所学校作为基地和龙头，通过现场培训、组团指导的方式，开展创建工作。 4 月份，先后在南京路小学、实验中学召开了两次中小学现代化学校建设现场会。从 5 月份开始，建立每月一次的创建例会制度，每月分学段选择一处学校进行交流观摩，交流创建进展情况、遇到的困难、下阶段打算，观摩学校的创建工作。目前，已召开培训会、现场观摩会 7 次，有效地推进了创建工作。

三、搭建交流培训平台，提高学校创建水平三、搭建交流培训平台，提高学校创建水平

（二）对照指标体系做好自查工作。

年初，召开全市校长现代化建设培训会，对创建指标体系进行详细的解读，使创建学校目标更加清晰，任务更加明确。各学校认真研究指标体系，对照标准找差距，制定应对策略，做到重点工作有推进，难点工作有突破，干部教师队伍有提高，学校整体水平有提升。从 5 月份开始，我市要求创建学校每月月底将自查情况上报，次月月初教体局根据学校自查情况同步跟进指导，提出整改意见，推进整改落实。

（一）抓住假期有利契机，扎实推进现代化学校建设。

四、抓住关键节点，推动学校创建工作四、抓住关键节点，推动学校创建工作

1. 7 月 8 日，我市召开全市中小学校长现代化学校建设专题会议，部署假期学校的创建工作，要求学校围绕“我们离现代化学校还有多远”进行研讨，使校长和教师具有问题意识、研究意识、理论素养、创新意识、破解难题意识。

2. 7 月 24 日，我市召开现代化学校建设现场会，在交流经验、现场观摩的基础上，邀请青岛基教处领导对现代化学校创建工作做了培训指导和政策阐释，开阔了工作思路，明确了工作方向，增强了创建信心。

3. 8 月 5 日我市根据青岛市中期评估反馈的意见召开了专题会议，要求各学校制定整改的时间表和路线图。 8 月 12 日我市根据指标体系制定了详细的检查细则，并从 8 月 15 日开始组织专家团进行中期评估，每周将检查情况进行通报，最终按不同学段进行排名，从年初的 56 所学校中确定 51 所学校参加青岛市现代化学校的创建。

（二）加快推进教育装备和信息化工程建设。1. 完成“新班班通”建设项目。根据青岛市统一安排，结合我市实际情况，按照“分类推进，分步实施”的原则，制定并完善了新“班班通”项目建设方案。上半年共投入 2790 多万元，采购“新班班通”设备 1244 套，目前已完成安装工作；下半年计划投入 3500 万元，完成青岛市现代化学校的“新班班通”、实验室及学科专用教室建设和图书配备工作。

2. 完成了校园网建设和升级任务。上半年投入970 余万元，用于 90 处学校校园网建设工作；下半年计划投入 1850 万元，完成剩余 92 处学校校园网新建或升级任务以及信息中心管理应用平台建设工作。

为了推动现代化学校的创建工作，我市确定把提高干部、教师素质作为提升学校软实力的核心环节予以重点建设，计划用 3 年的时间分研修学习、深度培养、择优推介 3 个阶段集中培养，以期涌现出一批在全省、全市具有较高知名度和影响力的名教师、名校长。 6 月份，组织创建学校校长赴华东师范大学进行了为期 10 的培训，今年以来，我市共选派学校领导干部和教师 1951人参加外出培训学习。

（三）加强干部和教师培训。

创建学校校长赴华东师范大学培训

（一）主要问题。五、存在的主要问题及推进对策五、存在的主要问题及推进对策

1. 随着城区规模的不断扩大以及学校建设的相对滞后，导致学校班额过大，到 2015 年起始年级班额不超 40 人有一定难度。

2. 干部、教师国外培训交流达不到规定的比例，确立国外对标学校难度很大。

3. 一些创建学校规模较小，如平度现有 6 个班规模的小学占学校总数的 60% ，对资金先期投入难度较大。

4. 数字化校园建设还需进一步规划和投入。

三是继续举行每月二次分学段的现场交流会，用抽签形式确定提供现场学校和交流学校，以交流促创建，以创建促发展。四是加强和对标学校的交流，找出对标学校的优势，确定赶超策略，确定赶超的时间表和路线图。五是建立市级及校级优质资源共享平台，在部分学校建立网上学习资源人人通平台，提高网络技术在教育教学、师生交流、家长与学校沟通以及学校的科学管理中的有效应用，推进数字化校园建设。

（二）推进对策。 针对以上问题及 2013 年现代化学校创建要求，下阶段拟采取以下措施： 1. 咬定目标，加大创建工作力度。 一是进一步增强责任感和紧迫感，调动所有的领导和教

师的积极性，全员参与，强化责任，凝心聚力，通过创建使学校的办学理念、学校特色、教师的专业水平和教学质量、学校管理、校园文化品位、办学条件等进一步提升；二是要进一步认真研究评估标准和评价细则，进一步把握现代化学校的内涵，重新审视以前的分工和责任分解，对学校现状进行详细分析，包括学校发展优势和急需解决的问题，以便于对创建工作有清醒的认识，做到每周一调度，每月一自评，发现问题立即整改。

2. 加大投入，扩建、新建部分城区学校。

一是利用旧城改造的有利时机，扩建实验小学、南京路小学、西关小学、郑州路小学、胜利路小学和香店中学；二是筹备新建部分学校。 2014 年在城区新建小学 2 所初中 1所， 2015 年新建小学 1 所，高中 1 所，以满足城区扩充人口的需求。

3. 积极争取，力争国际交流实现突破。

近期，教体局将制定《 2014-2017 年现代化师资队伍建设计划》，明确干部、教师出国培训的内容、方式、数量及经费保障，积极争取市政府支持，力争 2014 年实现国际交流新突破。

4. 加强督导，促进创建任务按时完成。

充分发挥教育督导在创建进程中的监督、指导和评价作用，建立现代化学校督导考评机制。市政府教育督导室将把现代化学校创建工作纳入到对镇（街道）政府和各级各类学校教育年度工作目标考核，以增强责任意识、竞争意识，提高创建工作效能，同时将定期和不定期加强对学校创建工作的前期视导和督查工作，坚持抓典型、树示范，积极宣传推广创建经验，督促创建学校整改提高。

欢迎各位领导

到平度检查指导工作！