a nap sugarától otthonunk melegéig

94
Felhívjuk a tisztelt pályázók figyelmét, hogy jelen Segédlet a Sokoró Natúrzóna Nonprofit Kft. által benyújtott pályázat Megvalósíthatósági Tanulmányának vonatkozó és kiemelten fontos részleteit tartalmazza. Fenti dokumentumot a kiírók azon szándékból teszik közzé a pályázó hozzájárulásával, hogy mintául szolgáljon a benyújtandó pályázatok logikai felépítéséhez, és a Megvalósíthatósági Tanulmány vonatkozó részeinek elkészítéséhez. (A közreadott Segédlet NEM egy teljes Megvalósíthatósági Tanulmány, csak a vonatkozó, fontos részeket tartalmazza.)

Upload: others

Post on 03-Feb-2022

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Felhívjuk a tisztelt pályázók figyelmét, hogy jelen Segédlet a Sokoró Natúrzóna

Nonprofit Kft. által benyújtott pályázat Megvalósíthatósági Tanulmányának

vonatkozó és kiemelten fontos részleteit tartalmazza.

Fenti dokumentumot a kiírók azon szándékból teszik közzé a pályázó

hozzájárulásával, hogy mintául szolgáljon a benyújtandó pályázatok logikai

felépítéséhez, és a Megvalósíthatósági Tanulmány vonatkozó részeinek

elkészítéséhez. (A közreadott Segédlet NEM egy teljes Megvalósíthatósági

Tanulmány, csak a vonatkozó, fontos részeket tartalmazza.)

2

KÖRNYEZET ÉS ENERGIA OPERATÍV PROGRAM

A fenntartható életmódot és az ehhez kapcsolódó viselkedésmintákat ösztönző

kampányok (szemléletformálás, informálás, képzés)

c.

pályázati konstrukció

Kódszám:

KEOP-2009-6.1.0/B

Megújuló energiákat bemutató roadshow

Megvalósíthatósági tanulmány

A projektek az Európai Unió támogatásával, az Európai Regionális FejlesztésiAlap társfinanszírozásával valósulnak meg.

3

Tartalomjegyzék

1. Vezetői összefoglaló......................................................................................... 4

2. A projektgazda és projektmenedzsment szervezet bemutatása ............................. 6

2.1. A projektgazda bemutatása ........................................................................ 6

2.1.1. A pályázó szervezet............................................................................. 6

2.1.2. A projektben együttműködő egyéb szervezetek bemutatása ..................... 6

2.2. A projektmenedzsment szervezet................................................................... 6

2.2.1. Projektvezető ........................................................................................ 6

2.2.2. Projektmenedzsment szervezet: általános menedzsment feladatok .............. 6

2.2.3. Projektmenedzsment szervezet: szakmai feladatok .................................... 6

3. Projektterv........................................................................................................ 6

3.1. Helyzetelemzés........................................................................................... 6

3.2. Célcsoportok ............................................................................................. 23

3.3. Célok........................................................................................................ 27

3.4. A projekt tervezett tevékenységei ................................................................ 35

3.4.1. Tevékenységek bemutatása .................................................................. 35

3.4.2. Eredményindikátorok............................................................................ 74

3.4.3. Output indikátorok ............................................................................... 81

3.4.4. Ütemterv ............................................................................................ 84

3.4.5. Közbeszerzés....................................................................................... 86

3.5. Költségvetés ............................................................................................. 90

3.5.1. A költségek indoklása ........................................................................ 90

3.5.2. A támogatás mértékének meghatározása............................................. 90

3.5.3. Az elszámolható költségek besorolása.................................................. 91

3.6. Fenntartási tevékenységek.......................................................................... 91

3.7. Kockázatkezelés ........................................................................................ 91

4. Mellékletek ..................................................................................................... 94

4

1. Vezetői összefoglaló

a) Projektkörnyezet és a beavatkozás szükségszerűségének, a megoldandó

problémának, a probléma környezetének ismertetése

A megújuló energia az egyik legdivatosabb és az embereket leginkább

foglalkoztató téma napjainkban, ugyanakkor a legtöbb káros és már-már kóros

információ e téma körül kering. Talán a legjobb szó arra, ami ezt jellemzi nem az

információbőség, sokkal inkább az információ zűrzavara.

A megújuló energiák 2009-ben Magyarországon az energiaszolgáltatás 7,5%-át

adták. A biológiai hulladékok újrahasznosítása 10%-ban valósul meg. Ezeket az

arányokat szeretnénk növelni a természet terhelésének csökkentése céljából

elsősorban a lakosság körében elért szemléletváltoztatás által.

b) A pályázó szervezet rövid bemutatása

A Sokoró Natúrzóna Nonprofit Kft. 2008. március 10-én alakult a Sokoró Ökológiai

Park Alapítvány utódjaként. Folytatva az alapítvány munkájában kiemelkedő

szerepet játszó környezeti nevelést (Gyurgyalag Erdei Iskola), kutatásfejlesztést,

valamint vidékfejlesztést kibővítve a megújuló energiaforrások alkalmazásának

elterjesztésével. A kft gesztorszervezete a Biogáz és Fermentációs

Termékklaszternek. Jelenleg 4 alkalmazottal működik és folyamatban van első

biogáz mintaüzemének engedélyeztetése.

c) A projekt célja, célcsoportja, a célcsoportra gyakorolt hosszú és rövid távú

hatások

Célunk ezen projekt megalkotásával az, hogy a hétköznapi ember számára a

család fiatalabb és felnőtt tagjainak egyaránt átlátható, rendszerezett és kézzel

fogható, módon bemutassuk, a megújuló energia sokszínű világát. A felépítendő

ész- és élménypark ismeretet és élményt egyaránt kínál. A majdani látogatóktól

nem igényel előismeretet, többféle korosztály talál benne megismerni valót. A

bemutató arra törekszik, hogy a legtöbb tudást működő szerkezeteken,

modelleken keresztül mutassa meg. Aki ide ellátogat, kicsit nyugodtabb szívvel

térhet haza, és sok téves ismerettől szabadulhat meg a témával kapcsolatban. A

felszín helyett a „mi van mögötte és miért”-re adunk választ.

Célcsoportjaink a családok, és a gyerekek. Elérésüket elsősorban az általános

iskolákon, illetve a nagycsaládosok egyesületén keresztül szeretnénk

megvalósítani. Mivel a helyszínünk egy bevásárlóközpont, így az odalátogató

családok is könnyen elérhetőek, továbbá a médiák bevonásával meghirdetjük az

adott helyszíneken a kiállítást, hogy a célcsoportokat minél szélesebb körben

tájékoztathassuk az eseményről. Rövidtávon élményt nyújtva szeretnénk

megismertetni a hétköznap embereit a megújuló energiák világával működési

5

modellek bemutatása által, kipróbálási lehetőséget adva segítjük elő annak

elterjedését. Hosszútávon ösztönözni szeretnénk őket arra, hogy a fenntartható

életmódot, viselkedésmintákat követve egy környezettudatosabb országot

építsünk biztosítva unokáink számára is az élhetőbb jövőt. Továbbá a helyi

szerves hulladékok hasznosításának elősegítésével közvetve csökkenteni

szeretnénk a hulladékmennyiséget.

d) A megvalósítás főbb fázisai, becsült időigénye és költsége

A projekt előkészítése során a megvalósíthatósági tanulmány készült el 2010

tavaszán-nyarán bevonva a megvalósításban résztvevő szakértőket. Mindemellett

felvettük a kapcsolatot a célcsoportokkal és felmérést készítettünk velük a témára

vonatkozó adatokkal kapcsolatban. Az elbírálást követően elkészítjük a

legfontosabb szakmai anyagokat: szórólapokat, kiállítási anyagokat, filmeket, és

megterveztetjük a a standok felépítését. A szükséges kiállítási tárgyak beszerzése

után a sajtóhirdetéseket követve egy megnyitóval indulna a rendezvény Győr

városában, várhatóan 2011 tavaszán. Az iskolákkal, szervezetekkel újfent felvéve

a kapcsolatot bonyolítjuk le 2 hetes rendezvényünket, ahol lehetőség van egyéni

megtekintésre, csoportos vezetésre, valamint családi napon programok

megtekintésére. A kiállítás leszerelése után még 2 másik helyszínen valósítjuk

meg ugyanezt 2011 tavaszán, majd elvégezzük a hatásfelmérést. A kiállítással

kapcsolatos információkat egy internetes oldalon jelenítjük majd meg.

A projekt teljes megvalósítása 2011 júliusára várható.

A pályázat összes költsége 50.982.050 Ft, melyből 50.000.000 Ft támogatható,

982.050 Ft pedig az előírt értékhatárt meghaladó költség, mely a 2.500.000 Ft-os

költséggel együtt adja a saját forrást. A kettő összege 3.482.050 Ft, (7%) mely

számlapénzként áll rendelkezésre, 47.500.000 Ft (95%) pedig a támogatásból

finanszírozott.

6

2. A projektgazda és projektmenedzsment szervezet bemutatása

2.1. A projektgazda bemutatása

2.1.1. A pályázó szervezet

a) A pályázó szervezet bemutatása:

b) A pályázó szervezet pénzügyi stabilitása

c) A pályázó szervezet referenciái

2.1.2. A projektben együttműködő egyéb szervezetek bemutatása

2.2. A projektmenedzsment szervezet

2.2.1. Projektvezető

2.2.2. Projektmenedzsment szervezet: általános menedzsment feladatok

2.2.3. Projektmenedzsment szervezet: szakmai feladatok

1. ATL KOMMUNIKÁCIÓS SZAKEMBER

2. BTL KOMMUNIKÁCIÓS SZAKEMBER

3. KÖRNYEZETI NEVELÉSI SZAKEMBER

4. PÉNZÜGYI SZAKEMBER

5. Megújuló energiás szakértő

Szervezetre vonatkozó esélyegyenlőségi és fenntartható fejlődés érvényesítésétbiztosító vállalások:

Esélyegyenlőségi vállalások:

b) Fenntarthatósági szempont érvényesítésének vállalása:

3. Projektterv

3.1. Helyzetelemzés

· A projekt keretében orvosolandó fenntarthatósági probléma:

Az energiafelhasználás napjainkban létünk egyik elengedhetetlen alapfeltétele.

Azonban a fosszilis energiafelhasználás következményeként környezetünk

szennyezése egyre nő, ennek hatásait a klímaváltozásban érzékelhetjük. Az éghajlati

7

övek eltolódnak, a szélsőséges időjárási viszonyok egyre gyakoribbak, ingadozó

csapadékeloszlás jellemző. Mindezen folyamatokat elindulásáért a káros

gázkibocsátás felelős. A fűtés, az ipar, a közlekedés és a nagy mennyiségű hulladék

szennyezi környezetünket. Célunk a folyamatok mérséklése részben a fosszilis

energiahordozók megújuló környezetbarát energiaforrásokra való lecserélése, illetve

a hulladékok szelektív begyűjtése, feldolgozása és újrahasznosítása által. Így a

konkrét problémát az alábbi két pontban foglaltuk össze:

- A hulladékoktól való megszabadulás jellemzi az emberek cselekvését és nem

keresik pl. azok újrahasznosítási, energiahasznosítási lehetőségeit. A városokban

nagy mennyiségű hulladék keletkezik, melyet nemcsak ártalmatlanítani lehet, hanem

megfelelő szelekcióval és szervezéssel energia is nyerhető belőle.

- A megújuló energiák használatához szükséges technológiákat misztikum lengi körül,

az emberek félnek a felhasználásuktól. Nagy az információdömping, sok az

ellentmondás és félrevezető információ a megújuló energiákkal kapcsolatban. Azok az

emberek, akik szeretnének megújuló energiákat bevonni környezetük

energiaellátásába sokszor tanácstalanná válnak. A tanácstalanság miatt a cselekvés

(megújuló energiafelhasználás) is elmarad. A felmérésünk alapján a családok

otthonának 10%-ban van megújuló energia, és csak 17% tervezi annak beszerzését a

közeljövőben.

o a projekt célterületén lakók életmódja és fogyasztási szokásai:

A megvalósítás három magyarországi nagyvárosban zajlik majd, melyek: Pécs,

Győr és Debrecen. Pécs a Dél-Dunántúli régióban, Baranya megyében a pécsi

kistérségben található. A megyében 396 633 főlakott 2008-ban 4429,60 km2

területen, Pécsen 156 974 fő (2009) lakik.

Győr a Nyugat-Dunántúli régióban, Győr-Moson-Sopron megyében a győri

kistérségben található. 2008-as adatok alapján 444 384 lakosa volt a megyének

4088,70 km²-en, míg Győrben 130 476 fő (2009) lakott.

8

Debrecen az Észak-Alföldi régióban, Hajdú-Bihar megyében, a debreceni

kistérségben található. 2008-ben 542 192 fő lakott a megyében 6210,56 km²-es

területen, Debrecennek 206 225 lakosa (2009) van.

A háztartási energiafelhasználás kb. 70%-át a fűtés teszi ki, és egy magyar

állampolgár átlagosan 5,6 tonna szén-dioxidot bocsát ki egy évben. (Forrás:

Wikipédia, http://tudatosvasarlo.hu/otlet/energiatakarekossag-futes)

Energiafelhasználásunkat a következő táblázat szemlélteti:

Forrás: Internetes kiadvány – www.ksh.hu 2010 06.

9

A termelés és a felhasználás színvonala közötti eltérés az évtized elején

jelentősen nőtt, elsősorban a fogyasztás a termelésnél sokkal gyorsabb

emelkedése miatt. Három év alatt a reálbér – a GDP 13%-os növekedése mellett

– 32%-kal emelkedett, s a nyugdíjak reálértéke 27%-kal lett nagyobb. Mindezek

nyomán a háztartások fogyasztása is számottevően, 26%-kal nőtt. A következő

három évben mind a jövedelem, mind a fogyasztás tovább emelkedett, a

korábbiaknál mérsékeltebb ütemben. A 2006-ban megkezdett – az egyensúly

javítását célzó, elsősorban a keresletet szűkítő – kormányzati intézkedésekkel is

összefüggésben 2007-től a háztartások végső fogyasztása folyamatosan, három

év alatt közel 9%-kal, ezen belül 2009-ben 6,7%-kal csökkent. Színvonala a hat

évvel korábbinak felelt meg.

A fogyasztás szerkezetéről 2008-ról állnak rendelkezésre részletes

adatok. Ekkor a három legnagyobb kiadási csoportból az élelmiszerek és

alkoholmentes italok aránya 17,5, a lakásszolgáltatás, háztartási energia 19,3, a

járműbeszerzést is tartalmazó közlekedés és szállítás pedig 15,5%-ot tett ki. Az

élvezeti cikkek (szeszes ital, dohánytermékek) részaránya tovább nőtt (9,9%).

Hazai fogyasztásunk szembetűnő sajátossága, hogy ennek aránya, jóval

meghaladja a ruházkodásét (3,3%).

A háztartás-statisztika szerint a legalsó és a legfelső jövedelmi tized egy

főre jutó éves fogyasztási kiadásában az átlagos különbség 2008-ban 4,1-szeres

volt, valamivel nagyobb, mint 2007-ben, de kisebb, mint 2005-ben.

(Forrás: Központi Statisztikai Hivatal: Magyarország 2009)

10

o a problémával kapcsolatos szemlélet, attitűd:

Felmérésünk során egy nyitott kérdés (szabadon megfogalmazhatóan) formájában

felmértük, hogy a célterületen a családos szülők körében melyek azok a területek

saját környezetükben, ahol elsősorban változást szeretnének elérni annak védelme

érdekében:

- Legtöbben a környezetbarát közlekedésre hívták fel a figyelmet,

mely a környezetbarát közlekedési módok alkalmazásából, a hibrid

autók bevezetéséből, a tömegközlekedés javításából, a kamionok

és autók belvárosból való kitiltásából állt össze.

- Második helyen a házak korszerűsítése áll a nyílászárók cseréjéből,

fűtéskorszerűsítésből, napkollektor felhelyezéséből, valamint a

megújuló energiák alkalmazása által.

- Harmadik helyen a házak szigetelése található.

- Negyedik a szelektív hulladékgyűjtés, és ötödik helyen a zöld

felületek növelése a városban, illetve erdők védelme áll.

- A többi választ felsorolásként közlöm csak, mivel többnyire csak

egyszer szerepeltek: több bicikliút, gyerekek megfelelő

környezetbarát nevelése, komposztálás, természetes anyagok

használata, hazai termékek előnyben részesítése, ingyenes

hulladékszállítás, energiatakarékos lépcsőházi világítás, textiltáska

alkalmazása, gépek energiatakarékosra cserélése, megszűntetni a

szemétlerakást, városszéli parkolók építése, valamint a kutyatartás

korlátozása.

Az általános iskolásoknak szóló kérdőív alapján a gyerekek 86% gondolja úgy,

hogy személyesen is tehet valamit a környezet védelem érdekében. Vagyis ez

nemcsak egy rajtunk kívül álló probléma, Néhányan cselekvési területeket is

megjelöltek úgy, mint: a szelektív szemétgyűjtés gyakorlása, környezetkímélő

közlekedési módok használata az autó helyett, a napelem használata, valamint hogy

nem szemetel, és kevesebb áramot fogyaszt. Még a tüntetést, mint lehetőséget is

megtaláljuk a felsorolt szempontok között.

Néhány publikált adat a célterületen lakók szemléletének érzékeltetésére:

A lakosság aktív részvételének és a fejlett gyűjtési rendszernek köszönhetően

Pécsett 12%-os az újrahasznosítható anyagok kinyerése a kommunális hulladékból,

amely jóval az országos átlag felett (4-5%) van, vagyis a célterületen a lakosságban

11

nagy a hajlandóság a környezettudatos viselkedésmódra.

/http://www.biokom.hu/index.php?option=com_

content&task=view&id=116&Itemid=83/

A Győr Nagytérségi Hulladékgazdálkodási Önkormányzati Társulás szervezésében

2006-ban elindult egy modern rendszer kialakítása, mely a háztartásokon belül a

kétkannás hulladékgyűjtés által valósítja meg a szerves hulladék külön kezelését,

összegyűjtését. Két településen: Téten és Öttevényen lett a rendszer bevezetve, ahol

a kezdetekben 50%, majd 2007-ben már 80%-os volt a lakosság részéről a módszer

alkalmazása. /http://www.hulladek.gyor.hu/index.php?p=list@docs&cid=2&did=6/

„Korunk fogyasztói társadalmában, amikor óriási reklámzajban kell üzeneteinket

eljuttatni a lakossághoz, nehéz szemléletváltozást elérni. A kampány rendkívül magas

tetszési és motivációs indexe azonban azt mutatja, hogy van befogadó készség a

környezetvédelemre nevelő kampányok iránt” – mondta Atkári Csaba, a kutatást

készítő TNS Hungária Kft. tanácsadója. A lakosság szemléletformálása és motivációja

terén persze akad még tennivaló bőven, hiszen a lakosság nem szelektáló része is

bevonható lenne a gyűjtésbe. Sajnos továbbra is jelentős azok aránya is, akik az

ismeretek és a proaktív attitűd hiánya miatt nem gyűjtenek szelektíven. A nem

gyűjtők 12 százalékának nincs ideje a gyűjtésre, 6 százaléka nem tudja, hol vannak a

gyűjtőhelyek, további 10 százalék pedig „nem tartja fontosnak” a környezetvédelmet.

Szomorú tény, hogy a felmérésben vizsgált két év alatt 5 százalékról 12 százalékra

nőtt azok köre, akik azon tévhit miatt utasítják el a szelektív gyűjtésben való

részvételt, hogy a hulladékokat az elszállításnál összeöntik.

http://www.hirado.hu/Hirek/2010/05/04/16/Az_uj_generacio_is_szelektiven_gyujt.as

px

· a fenntarthatóságnak kizárólag a környezeti dimenziójára fókuszálva:A Nyugat-dunántúli régióban ugyan magas a kistelepülések száma (22%),

ezeknek azonban közel 30%-a környezetszennyezésre nem érzékeny felszínre

települt. A régió levegőminőségét a közlekedés, a lakossági fűtés és az ipari termelés

határozza meg Győr, Sopron és Mosonmagyaróvár levegőjében a SO2-koncentráció

csökkenő tendenciáját. Ezzel szemben a városokban a NO2 - koncentrációjának

trendje emelkedést mutat, amelyet döntően a földgáztüzelés és a közlekedés idéz elő.

A települések környezetterhelését növeli az a tény, hogy a szennyezésre fokozottan

érzékeny területen található a régió egyetlen 100 000 fölötti lakónépességű

települése Győr.

12

Az Észak-alföldi régióban 1996–1997-ben öt egyedi projektet indítottak

környezetvédelmi céllal, amelynek a települések jelentős környezetszennyezését

kezdték meg felszámolni 52 millió forintos támogatással. Ezek Kállósemjén, Debrecen

és Nyírlugas térségében galvániszap-lerakatok megszüntetésére, folyékonyhulladék-

elhelyező telep által okozott környezetszennyezés feltárására és felszámolására,

valamint különböző ipari üzemekből származó fenol által okozott

környezetszennyezés feltárására irányultak. A régió legnagyobb településén,

Debrecenben a települési szilárd hulladék gyűjtését és lerakását az A.K.S.D. osztrák

vegyes vállalat formájában korszerűen oldották meg. Így ellátja számos környező

kistelepülés hulladékkezelési feladatát is. Tanulságos, hogy a korábbi hulladéklerakó

helyre biogáz kinyerő rendszert építettek.

Pécs környezetszennyezésre fokozottan érzékeny területen fekszik. A

kistelepülések alacsony lélekszáma ellenére – a teljes népesség több mint 41%-a él a

környezetszennyezésre fokozottan érzékeny településeken. A Dél-dunántúli régió

érzékeny és fokozottan érzékeny területeit különösen délkeleti térségében sújtja a

környezetterhelés, mert Baranya megye a régió legiparosodottabb területe, ahol két

erőmű (Pécs, Komló), egy cementgyár (Beremend), a legutóbbi időkig működő

bányák (Komló, Pécsbánya) és egyéb ipari tevékenységek (főleg Mohácson, Komlón

és Siklóson) szennyeznek. A régió legszennyezettebb települése Pécs, amit az erőmű,

a közlekedés és a város földrajzi elhelyezkedése idéz elő. A vizsgált települések

levegőjében a NO2 és a por a meghatározó légszennyező anyag, éves átlag

immissziójuk megközelíti vagy meghaladja a vonatkozó határértékeket. A nyári

félévekben nagyobb az ülepedő por immissziója, mint a fűtési félévekben. A NO2

koncentrációja a fűtési és nem fűtési félévekben nem mutat változást, ami

közlekedési eredetre utal. (foldrajz.ttk.pte.hu/kornyezet/tematikak/moregiok.doc

2005-10-04))

· Más által publikált kutatási eredmények:

A megújuló energiaforrások (víz- és szélerőművi villamos energia, tűzifa és az

egyéb megújuló energiaforrások) termelése gyorsuló ütemben emelkedik, a 2009. évi

78,4 PJ az előző évinél 17%-kal, a három évvel korábbinál 50%-kal több volt. A

megújuló energiaforrások a hazai energiatermelés 18%-át, az energiafelhasználás

7,5%-át adták. A felhasználás aránya alig marad el az unió 2008. évi 8%-os

mutatójától. A települési szilárd hulladék begyűjtése 2008-ban döntően (85%)

hagyományos keretek között történt, 15%-át gyűjtötték szelektíven, ami az előző

évhez képest 6 százalékpontos emelkedést jelent. A hulladékgyűjtésbe bevont

lakások aránya 92%. A hulladéknak 15%-át újra felhasználják vagy komposztálják,

9%-át elégetik. Az égetéskor keletkező mérgező gázok és salak azonban újabb

13

környezeti ártalmakhoz vezet, csakúgy, mint a lerakás (73%). Ez utóbbi a legkevésbé

környezetbarát kezelési mód, mivel nemcsak a levegőt és a talajvizeket szennyezi, de

értékes területek elvesztéséhez és megnövekedett forgalomhoz is vezet. (KÖZPONTI

STATISZTIKAI HIVATAL, 2010)

Szerves frakció a kommunális hulladékban:

Magyarországon a hulladékok szerves frakciójának felhasználása elenyésző,

vagyis nincs újrahasznosítva. Mennyiségét az alábbi adatok mutatják:

A legjelentősebb a települési szilárd hulladékok szerves frakciója, amelyből

mintegy 5,5-6 millió köbméter (1,8-2,4 millió tonna) keletkezik. A második csoport a

szennyvíziszapok (mintegy 1 millió tonna), a harmadik a nem veszélyes termelési

biohulladékok (350.000 tonna). A három hulladékcsoport Magyarországon összesen

mintegy 3,5-4 millió tonna komposztálható nyersanyagot jelent, amelyek jelentős

része biokonverzió révén újrahasznosítható lenne.

Magyarországon az európai átlagnak megfelelően egy évben fejenként kb. 300-

350 kg hulladékot termelünk háztartásunkban, ennek – a papírhulladékok nélkül –

35 %-át teszi ki az úgynevezett biológiai hulladék, amely házi komposztálással, vagy

szelektív gyűjtés esetén komposzttelepeken könnyedén hasznosítható lenne. Ez

fejenként évente mintegy 150 kg-t, de országos szinten több mint 1,5 millió tonnát

jelent, amely óriási mennyiség, de sajnos ma még ennek elenyésző részét, kevesebb,

mint 10 %-át hasznosítjuk, a legnagyobb részt továbbra is hulladéklerakóba visszük.

/ Biokonverziós technológiák fejlesztése a kommunális és mezőgazdasági hulladékok,

valamint csomagolóanyagok újrahasznosítására – biokonverzio.pdf/

/http://dunaharasztima.hu/?p=1360/

o A célterületen a probléma megoldására tett korábbi erőfeszítéseket (pl. korábbikampányok).

Megújuló energiával a szegénység ellen címmel indított kampányt az

Interregionális Megújuló Energia Klaszter Egyesület Pécsormánságon, melynek célja

volt a megújuló energia szegények számára való bevezetése. Somogyvári Márta a

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Karának docense, az Interregionális

Megújuló Energia Klaszter Egyesület elnöke, mint a program egyik szervezője így

nyilatkozott a projektről: Ha az egész életmódunkat más alapokra helyezzük, s benne

az energiához való viszonyunkat is áttervezzük, nagyon földközelivé válik a kérdés.

Nem kell rögtön hatalmas léptékekben és berendezésekben, modern megoldásokban

gondolkodni. Meggyőződésem, hogy a szegény anyagi körülményű családok is

részesei lehetnek az alternatív energiák adta lehetőségeknek – megfelelő felkészítés

14

révén. Ma a hagyományos biomassza-felhasználás, magyarul a fa elégetése a

legjellemzőbb a vidéki területeken. Sajnos azok a kályhák és tűzhelyek, amelyeket

például az Ormánságban használnak, katasztrofális állapotban vannak, nagyon rossz

hatásfokkal működnek; nagyon rossz a levegő ezekben a házakban. Ezért szükség

lenne olyan kályhák elterjesztésére, amelyekben tökéletesebb az égés, így kevesebb

tüzelőanyag kell hozzá, és kevésbé szennyezi a levegőt. Egy ilyen úgynevezett

„rakátakályhát” kísérletképpen fémhulladékból megépítettünk, és nagyon jól működik

annál az ötgyerekes családnál, ahova beállítottuk. E kályha bekerülési költsége,

vagyis az anyagár – a vastelepen megvéve az anyagot hozzá – kb. 17 ezer forint

volt. Addig, amíg a Mecseki Erdészet a fakitermelés során lehetőséget ad az itt élő

szegény családoknak az ágfa összegyűjtésére és megvételére, még hozzájutnak ezek

az emberek a fához, de már így is sokszorosan több a jelentkező, mint amire

lehetőség van. Az, hogy mi történik egy-egy faluval, amikor a környező erdőkben

már nem lesz kitermelés, nem tudja senki. Házi készítésű napkollektor kivitelezése

sem lehetetlen vállalkozás; fekete KPM-csövekből és fekete hordóból egy-egy

egyszerű változata könnyen elkészíthető. Egyesületünk szervezésében az elmúlt

nyáron napkollektor-építő tábort szerveztünk, ahol gyerekek és felnőttek

napkollektort, napkályhát, aszalót építettek.

(http://www.muszakilapok.hu/kornyezetvedelem/megujulo-energiaval-szegenyseg-

ellen) Ez a megoldás nemcsak a megújuló energiák alkalmazását segíti elő, de

egyben a hulladékokból való építéssel az újrahasznosítást is.

Lakótelepek energiaellátása:

A lakótelepek igen nagy mennyiségű energiát használnak fel koncentráltan. Egy

pozitív példa révén szemléltetnénk egy lehetséges irányt: A hejőcsabai lakótelepen

(Észak-Alföldi régió) 319 lakás fűtés- és használati melegvíz-ellátását biztosítják a

biogázból, a korábbi két földgáztüzelésű kazán továbbra is megmarad az

üzembiztonság fenntartása érdekében. A hulladéktelepet 2006-ban rekultiválták, a

lefedett kommunális hulladék nagy mennyiségben tartalmaz szerves anyagokat, ezt

hasznosítják a lakótelep energiaellátásánál. Káli Sándor, Miskolc polgármestere az

avatáson hangsúlyozta: a földgáztól való függés is indokolta a beruházást, és a

hasznosítás révén a levegő szennyezettsége is csökken. A projekt teljes

megvalósulása után évente 377.330 köbméter földgáz takarítható meg, és átlagosan

mintegy 3.419.880 kilowattóra megújuló bázisú villamos energia termelése várható.

(MTI) /http://www.zoldtech.hu/cikkek/20090126-Hejocsaba-deponiagaz/

· A problémát okozó viselkedésminták legjobb elérhető alternatívái:

- A különböző viselkedésminták környezeti terhelése:

15

a) hagyományos fűtési módszerek:

A hazánkban felhasznált energia harmadát a lakosság fogyasztja el fűtés,

vízmelegítés, főzés, világítás valamint a háztartási berendezések működtetése során.

Az ehhez szükséges energia előállítása során keletkező szén-dioxid a teljes hazai

közvetlen széndioxid-kibocsátás 29 százaléka. Ezt csak kevéssel előzi meg a

közlekedés (31 százalék), az ipar és a szolgáltató szektor további 17-17 százalékkal,

a mezőgazdaság pedig 4 százalékkal járul hozzá a széndioxid-kibocsátáshoz. A

tanulmány szakértői szerint hazánkban – és a hasonló gazdasági helyzetű

országokban – a lakossági energiafelhasználás terén van a legtöbb lehetőség az

üvegházhatású gázkibocsátás csökkentésére.

A levegő szennyezettségére vonatkozó adatok:

m.e. 2005 2006 2007 2008 2009

Szén-dioxid (C02)millió

t 5,93 5,92 5,65 6,56 5,29

Szén-dioxid (C02) ETS szerint milliót 4,09 4,00 4,09 6,39 5,14

Metán (CH4) T n.a. n.a. n.a. 279,0 437,0

Közvetlen ÜHG kibocsátás (C02 ekv.) milliót n.a. n.a. n.a. 6,56 5,30

Ózonkárosító anyagok (ODS) T n.a. n.a. n.a. 2,0 3,3

Kén-dioxid (S02) T 11.333,013.455,010.059,08.804,74.389,4

Nitrogén-oxidok (NOX) T 6.027,0 5.555,0 5.378,8 5.054,23.938,4

Illékony szerves vegyületek (VOC) T 5.395,0 4.394,0 4.325,2 5.626,83.683,2

Veszélyes légszennyező anyagok(HAP) T n.a. n.a. n.a. 104,7 90,9

Szén-monoxid (CO) T 1,136,0 1.052,0 869,0 824,5 880,8

Szilárd részecskék (PM) T 405,0 412,0 336,0 298,2 204,8

16

http://www.mol.hu/hu/a_molrol/sd/kornyezetunk_vedelme/kibocsatas_elfolyasok_es_hul

ladek/legszennyezes/

b) megújuló energia alkalmazása:

A megújuló energiák felhasználás során nem keletkezik káros CO2 kibocsátás, mint a

fosszilis energiahordozók elégetése során. Így környezeti terhelésük is jóval alacsonyabb.

A hőszivattyú alkalmazásával érhető el az elterjedt fűtési módszerek közül a

legkisebb környezeti terhelés. A hőszivattyús fűtési rendszerek elektromos energia

igénye jóval alacsonyabb minden más, villanyáramot használó fűtési megoldásnál.

Működtetésükhöz kizárólag elektromos áramra van szükség, fosszilis tüzelőanyagra

(például fára, szénre vagy földgázra) nincs. Nem bocsátanak ki füstöt, sem más káros

anyagot. A rendszer a fűtés mellett akár 55 °C-os melegvíz előállítására is alkalmas.

A hőszivattyús rendszerek a környezeti – jellemzően a talajban jelen lévő – hőt

hasznosítják. Gazdaságosságuk kulcsa, hogy a környezetben meglévő hőmérséklet-

különbségekből képesek kinyerni a fűtéshez szükséges energia tekintélyes részét, akár

75%-át. Ez egyben azt is jelenti, hogy a fűtés és hűtés, illetve melegvíz előállítás teljes

energiaszükségletének mindössze 1/4-ét kell vezetékes árammal fedezni, a többi – azaz

a teljes energiaigény akár 3/4 része – Földünk ingyenes hőenergiája. A legtöbb

hőszivattyú a talaj és a levegő hőmérséklete közötti különbséget használja ki, de pusztán

a levegőből is – még télen is – kinyerhető a megfelelő mennyiségű hőenergia.

(http://koos.hu/2009/05/07/elmu-emasz-geotarifa-hoszivattyu/)

- fenntarthatósági probléma kezelésére vonatkozó kutatási adatok

Az IPCC IV. Értékelő Jelentése szerint az átmeneti gazdaságokban az összes

energiavégfelhasználó szektor közül a lakossági szektorban van a legnagyobb CO2-

kibocsátás-csökkentési potenciál. A lakossági kibocsátás-csökkentésbe és

energiahatékonyságba történő beruházások a CO2-kibocsátás csökkenésének értékén túl

másodlagos hasznok széles spektrumát eredményezhetik. Az elkerült CO2 mennyiségének

szempontjából a régi családi házak hőgazdálkodásának és fűtési hatékonyságának

javítása adja a legnagyobb potenciált a lakossági szektorban. Ennélfogva a pelletbojlerek

vagy a napenergiára épülő fűtési rendszerek felszerelése adják a lehetőségek legnagyobb

részét, ez körülbelül 3,1 millió tonna CO2 az alapkibocsátáshoz viszonyítva. A

hőszivattyúk illetve a kondenzációs bojlerek felszerelése az ilyen jellegű háztartások

esetében szintén nagyon jelentős potenciált nyújthat – elérheti rendre az 1,8, illetve 0,6

millió tonna CO2-t. (Aleksandra Novikova Dr. Ürge-Vorsatz Diana: SZÉN-DIOXID

KIBOCSÁTÁS-CSÖKKENTÉSI LEHETŐSÉGEK ÉS kÖLTSÉGEIK A MAGYARORSZÁGI

LAKOSSÁGI SZEKTORBAN)

17

Az épületek üzemeltetéséhez kapcsolódó energiafelhasználás hatékonyabbá tételével

2025-re akár 7-8 százalékkal is csökkenthető a lakossági eredetű széndioxid-kibocsátás.

Bár ez önmagában valószínűleg nem sokakat motivál arra, hogy ilyen irányú lépéseket

tegyen, az talán már meggyőzőbb, hogy jelentősen csökkenthetjük a fűtés- és a

villanyszámlát is, azaz pénzt is megtakaríthatunk.

A Közép-Európai Egyetem (CEU) kutatói a tanulmányban a szükséges lépéseket, azok

költsége szerint, három csoportra különítve mutatják be. Úgy vélik, a leghatékonyabb

(vagyis a legnagyobb anyagi haszonnal járó) és mellesleg legegyszerűbb lépés, ha a

hagyományos izzókat energiatakarékos, kompakt fénycsövekre cseréljük, valamint ha

kiküszöböljük a televízió és a számítógép készenléti (standby) állapotban történő

energiafogyasztását. A szakértők becslése szerint csak a hagyományos izzók

energiatakarékosra történő cseréjével, Magyarországon évente 935 GWh energia

takarítható meg, ami 305 ezer tonnával csökkentené a széndioxid-kibocsátást.

Megdöbbentő, hogy milyen sok energia „szökik meg” például a televíziók,

számítógépek kikapcsolása után, az ún. készenléti (standby) üzemmódban (ezt jelzi a

készüléken vagy a képernyőn villogó kis piros vagy zöld lámpa). A kutatók becslése

szerint a magyarországi háztartások éves energiafogyasztásának átlagosan 8 százalékát

adja a standby üzemmód. Ezek kiküszöbölésével (a készenléti állapot kikapcsolásával;

vagy olyan gépek használatával, amelyeknél nincs ilyen üzemmód) évente mintegy 815

18

GWh energiát takaríthatnánk meg, amivel 266 tonnával csökkenthetnénk az éves

széndioxid- kibocsátást.

Szintén a hamar megtérülő beruházások közé tartozik, ha a régi energiapazarló

háztartási gépeket (pl. hűtőszekrény, mosógép, fagyasztó) kisebb energiaigényűre

cseréljük, valamint leszigeteljük a falakat, a pincét és a padlást. A tanulmány szerint

ezeknek a beruházásoknak a megvalósítása 2008 és 2025 között országos szinten

összesen közel 12 milliárd euróba kerülne, az így nyert energia-megtakarítás értéke

viszont 19 milliárd eurót tenne ki, és mindezzel évente 6 millió tonna szén-dioxid

kibocsátását lehetne elkerülni. Ez az érték a teljes magyarországi széndioxid-kibocsátás

7-8 százaléka.

A tanulmány természetesen foglalkozik a költségesebb megoldásokkal is: ajtók,

ablakok cseréje, táv- és központi fűtéssel ellátott háztartásokban az egyedi mérés

kialakítása, napenergiára épülő fűtési- és vízmelegítési rendszerek kiépítése. Ezekkel a

lépésekkel viszont már „csak” további mintegy 2 millió tonna szén-dioxid kibocsátását

lehetne elkerülni. A tanulmány által bemutatott lépések nagyon jól cáfolják azt a széles

körben elterjedt tévhitet miszerint a „környezetvédelem drága mulatság”. Láthatjuk,

hogy számos olyan egyszerű lépés van, amely viszonylag kevés kiadással, de a

környezet és így a mi számunkra is annál nagyobb haszonnal jár, a pénztárcánkról nem

is beszélve.

(http://www.geographic.hu/index.php?act=napi&rov=3&id=11174)

- A célterületen az alternatív viselkedésminta elterjedését lehetővé tevőinfrastrukturális háttér rendelkezésre állása

Bemutatjuk a megújuló energiaforrásokat hasznosító eszközök elérhetőségét

elsősorban a megyeszékhelyre fókuszálva. Továbbá a szelektív hulladékgyűjtés helyi

lehetőségeinek igazolása az alábbiak szerint:

a) Baranya megyében

Qv-Thermo Solar Épület gépészeti és környezetvédelmi Kft. (7629 Pécs)Tevékenységi kör: Melegvíz-előállítás, fűtésrásegítés napenergiával (napkollektor);

Áramtermelés napenergiával (napelem); Áramtermelés, vízszivattyúzás

szélenergiával (háztartási méretű szélturbina); Áramtermelés szélenergiával (ipari,

nagyteljesítményű szélerőmű); Hőszivattyú, geotermikus energia hasznosítás;

Vízenergia hasznosítás; Szolár építészet, környezetbarát építőanyagok; Tanácsadás;

Biológiai szennyvízkezelő berendezések.

(http://www.fn.hu/zold/20050705/melegviz_eloallitas_futesrasegites_napenergiaval_

napkollektor/)

19

EFEGON BT Baranya, 7632 Pécs, Etelka u.

DÖRNYEI ÉS TÁRSAI BT Baranya, 7634 Pécs, Márton u.

CSIZI-BAU KFT. Baranya, 7626 Pécs, Felsővámház u.

MURÁNYI ÉPÜLETGÉPÉSZET KFT Baranya, 7622 Pécs, Verseny u.

INTERTHERM KFT. Baranya, 7630 Pécs, Táltos u.

SZUÉSZ ÉPÍTŐIPARI SZOLGÁLTATÓ ÉS KERESKEDELMI KFT.

Baranya, 7630 Pécs Zsolnay Vilmos u.

ELVGÉP ÉPÜLETGÉPÉSZ ÉS VILLAMOS KKT.

Baranya, 7631 Pécs, Füzes Dülő

BARANYASOLÁR KFT. Baranya, 7621 Pécs, Jókai u.

HŐ-KAR ÉPÜLETGÉPÉSZ KFT Baranya, 7622 Pécs, Nyírfa u.

A pécsi székhelyű BIOKOM Kft. szervezi Baranya megyében a hulladékok

elszállítását. Szakmai tájékoztatója szerint 2007-ben 15.032 t hulladékot szállítottak

válogatóműbe, és 5.000 m3 zöldhulladék került külön begyűjtésre és komposztálásra.

A kihelyezett lakossági szelektív gyűjtőedények (8 db 1 termékes, 4 db 2 termékes,

167 db 3 termékes és 9 db 4 termékes gyűjtőpont), a családi házas övezetekben

rendszeresített ún. „házhoz menő” járat lehetővé teszik a hasznosítható anyagok

teljes körű szelektív gyűjtését.

a) Hajdú-Bihar megyében

Eurovent 2000 Kereskedelmi és Tanácsadó Kft. (4026 Debrecen, Hunyadi J. u.)

Tevékenységi kör: Melegvíz-előállítás, fűtésrásegítés napenergiával (napkollektor);

Hőszivattyú, geotermikus energiahasznosítás; Tanácsadás.

Napenergia 2002 kereskedelmi szolgáltató BT (4030 Debrecen, Poroshát út.)

Épületgépészet és napenergia-hasznosító rendszerek, melegvíz-fűtésrásegítő rendszerek

tervezése, kivitelezése.

Solar-D Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. (4033 Debrecen, Sámsoni út)

20

Tevékenységi kör: Melegvíz-előállítás, fűtésrásegítés napenergiával (napkollektor);

Áramtermelés napenergiával (napelem); Áramtermelés, vízszivattyúzás szélenergiával

(háztartási méretű szélturbina); Szilárd biomassza hasznosítás (kazán, faapríték, brikett,

pellet stb.); Hőszivattyú, geotermikus energiahasznosítás; Szolár építészet,

környezetbarát építőanyagok; Tanácsadás; Információszolgáltatás, ismeretterjesztés,

rendezvényszervezés; Épületgépészeti kereskedelem és kivitelezés.

(http://www.fn.hu/zold/20050705/melegviz_eloallitas_futesrasegites_napenergiaval_nap

kollektor/)

BETONTECHNIK EGER KFT. Hajdú- Bihar, 4030 Debrecen, Szabó K. u.

GORI- ARCHI-STÚDIÓ ÉPÍTÉSZETI KFT.

Hajdú-Bihar, 4032 Debrecen, Mikszáth K.

BIMF IPARI ÉS KERSKEDELMI KFT.

Hajdú- Bihar, 4030 Debrecen, Gázvezeték u.

THERMO-SOLAR KFT. Hajdú-Bihar, 4033 Debrecen, Huszár Gál u.

EUROVENT 2000 KFT. Hajdú-Bihar, 4026 Debrecen, Batthyány u.

NAPTECHNIKA Hajdú-Bihar, 4031 Debrecen, Szoboszlói u.

OK-SZER Hajdú-Bihar, 4033 Debrecen, Budai Nagy Antal u.

A Hajdú-Bihar megyei hulladékgazdálkodási rendszer felépítése:

A megyei rendszerben három gyűjtőkörzet jön létre debreceni, hajdúböszörményi és

berettyóújfalui központokkal. Debrecenben a meglévő hulladékkezelő telep bővül a

projekt keretében, míg Hajdúböszörmény és Berettyóújfalu határában új, korszerű

hulladékkezelő telepek épülnek. Az egyes telepeken megvalósul a szelektíven gyűjtött

hulladékok utóválogatása, a szerves hulladék komposztálása, valamint a nem

hasznosítható hulladék-összetevők biztonságos lerakása és tömörítése a szigetelt lerakó

térben. A régi hulladéklerakók felszámolása A jelenleg nem megfelelő műszaki

feltételekkel működő lerakók a projekt keretében bezárásra és felszámolásra kerülnek.

Hajdú-Bihar megyében 211.000 háztartásban évente több mint félmillió m3 lakossági

szilárd hulladék keletkezik. A háztartási hulladék jelentős része ma megfelelő szigetelés

nélküli lerakókba kerül, melyek potenciális veszélyforrást jelentenek a talajra és a

felszíni, felszín alatti vizekre. Az AKSD Kft. Debrecenben évek óta végez lakossági

szelektív gyűjtést a településeken létesített gyűjtőszigeteken, eddig több mint 100 db

gyűjtősziget került kialakításra.

Az egyes hulladék típusok átlagos megoszlása Debrecenben a vegyesen gyűjtött

háztartási hulladékban az AKSD Kft. hulladék analízise alapján (kerekített adatok):

21

elhttp://varoslako.pecs.hu/zold_pont/0918/552082/20090427_pecs_szelektiv_hulladekg

yujtes_1.htm

b) Győr-Moson-Sopron megyében

N-Tech Kft. (9023 Győr, Somogyi Béla u.)

Tevékenységi kör: Melegvíz-előállítás, fűtésrásegítés napenergiával (napkollektor);

Korszerű fűtésszabályozó rendszerek.

Napkultusz Megújuló Energetikai Bt. (9025 Győr, Radnóti u.)

Tevékenységi kör: Melegvíz-előállítás, fűtésrásegítés napenergiával (napkollektor);

Áramtermelés napenergiával (napelem); Áramtermelés, vízszivattyúzás szélenergiával

(háztartási méretű szélturbina); Áramtermelés szélenergiával (ipari, nagyteljesítményű

szélerőmű); Szilárd biomassza hasznosítás (kazán, faapríték, brikett, pellet stb.);

Hőszivattyú, geotermikus energia hasznosítás; Szolár építészet, környezetbarát

építőanyagok; Tanácsadás; Lakberendezés.

Natúr-Energia Innovációs és Szolgáltató Kft. (9200 Mosonmagyaróvár, Barátság út)

Környezet- és természetbarát termékek, napkollektorok, napelemek, szélturbinák

forgalmazása és szerelése, valamint szaktanácsadás.

Nyikos-Mester Épületgépészeti Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. (9400 Sopron, Tóth Antalu)

Tevékenységi kör: Melegvíz-előállítás, fűtésrásegítés napenergiával (napkollektor);

Szilárd biomassza hasznosítás (kazán, faapríték, brikett, pellet stb.); Hőszivattyú,

geotermikus energia hasznosítás; Vízenergia hasznosítás; Tanácsadás.

http://www.fn.hu/zold/20050705/melegviz_eloallitas_futesrasegites_napenergiaval_napk

ollektor/

MIKROSZIG BT. Győr-Moson-Sopron, 9024 Győr, Pátzay Pál u.

SZTÁRTECHNIKA Győr Győr-Moson-Sopron, 9000 Győr, Szent Imre u.

THERMO BRAIN IPARI SZOLGÁLTATÓ BETÉTI TÁRSASÁG

Győr-Moson-Sopron, 9024 Győr, Baross Gábor u.

A debreceni szelektív hulladékgyűjtésről

22

TRIO CONTAKT KFT. Győr-Moson-Sopron, 9028 Győr, Fehérvári út

NEMES FERENC Győr-Moson-Sopron, 9023 Győr, Dózsa Rakpart

BENTARA KERESKEDELMI ÉS SZOLGÁLTATÓ KFT

Győr-Moson-Sopron, 9024 Győr, Baross G. u.

SAFE-KONTAKT BT. Győr-Moson-Sopron, 9027 Győr, Puskás Tivadar u.

SZTÁRTECHNIKA Győr Győr-Moson-Sopron, 9000 Győr, Szent Imre u.

THERMO BRAIN IPARI SZOLGÁLTATÓ BETÉTI TÁRSASÁG

Győr-Moson-Sopron, 9024 Győr, Baross Gábor u.

IRO-DI-OK KFT Győr-Moson-Sopron, 9027 Győr, Budai út

TRIO CONTAKT KFT. Győr-Moson-Sopron, 9028 Győr, Fehérvári út

ECOMARK ENERGIARACIONALIZÁLÓ KFT

Győr-Moson-Sopron, 9026 Győr, Zemplén u.

NEMES FERENC Győr-Moson-Sopron, 9023 Győr, Dózsa Rakpart

A térségi rendszer kialakításával a településeken megteremtik a szelektív

hulladékgyűjtés feltételeit, megoldódik a hulladékok szakszerű gyűjtése, kezelése,

újrahasznosítása. A csatlakozott településeken úgynevezett kétkannás gyűjtést vezetnek

be, vagyis külön gyűjtik a komposztálható hulladékot a lerakóhelyre kerülő anyagoktól. A

szelektíven gyűjtött csomagolóanyagokat, a lomot, a komposztálható hulladékot a

veszprémvarsányi és a téti átrakóállomásokon tömörítik, ezekről az őrzött telepekről

szállítják az újrahasznosítókhoz. A szelektív gyűjtés, a válogatás, a tömörítés után a

jelenleginél sokkal kevesebb hulladék kerül a telepi lerakóba. A szelektív gyűjtésben való

aktív részvétel, az újonnan létesülő ügyfél azonosító rendszer bevezetésével a lakosság

számára közvetlen takarékoskodást is lehetővé tesz. A Győrben tervezett rendszerhez

112 település csatlakozott.

A győri projekthez hasonlóan szerveződött meg a mosonmagyaróvári és a soproni

kistérségi hulladékgazdálkodási rendszer. A három projekt azonos tervezési elképzelések

alapján, hasonló műszaki tartalommal valósul majd meg. 2010. március 1-jén Győr

kivételével az összes településen megkezdődött a kétkannás hulladékgyűjtési mód

alkalmazása. Az új rendszerben külön kerülnek gyűjtésre a biológiai úton lebomló és az

egyéb hulladékok. (http://www.komszol.hu/,

http://www.gyor.ingatlan.hu/index.php?mn=hu,kat,cikk@show&cikkid=2788&kezdokate

goria=39)

· TEKTT listán való szereplés:

A rendezvényt három nagyvárosban: Győrben, Pécsen és Debrecenben szeretnénk

megvalósítani. Mindhárom település szerepel a TEKTT listáján, mely alapján megtudjuk a

23

helyszínek kiemelt térkategóriák szerinti besorolását. Az 5 pontos értékelés szerint:

Debrecen és Győr 2 pontos, Pécs 1 pontos település. Ezen pontszámok a kategóriák

közül az aprófalvas vagy tanyás település; a pólusváros, megyei jogú város illetve

kistérségi központok; valamint a Balaton-térség, Duna-mente, Tisza-térség, Velencei-tó,

Vértes kiemelt üdülőkörzet, homokhátság településeire adott értékekből tevődnek össze.

3.2. Célcsoportok

1. A releváns célcsoport/célcsoportok kiválasztása:

· célcsoportok PFÚ A.2.2.szerinti besorolása:

- győri általános iskolák: gyerek korcsoport (4-15 év)

- debreceni általános iskolák: gyerek korcsoport (4-15 év)

- pécsi általános iskolák: gyerek korcsoport (4-15 év)

- Győr-Moson-Sopron megye családjai: családok

- Hajdú-Bihar megye családjai: családok

- Baranya megye családjai: családok

· A célcsoportba tartozó személyek lakhelye:

A) Gyerek korcsoport:

- győri általános iskolások: Győr, Győr-Moson-Sorpon megye, Nyugat-Dunántúli

régió

- debreceni általános iskolások: Debrecen, Hajdú-Bihar megye, Észak-Alföldi régió

- pécsi általános iskolások: Pécs, Baranya megye, Dél-Dunántúli régió

B) Családok:

- Győr-Moson-Sopron megye családjai: Nyugat-Dunántúli régió, Győr-Moson-Sopron

megye

- Hajdú-Bihar megye családjai: Észak-Alföldi régió, Hajdú-Bihar megye

- Baranya megye családjai: Dél-Dunántúli régió, Baranya megye

1. A primer vagy szekunder kutatás eredményei:

A kutatás elvégzésére kérdőíves felmérést végeztünk a célcsoportok

körében. Így Győrben, Pécsen és Debrecenben megkerestük az általános

iskolákat, és városonként átlagban 50 diáktól kaptunk kiértékelhető adatokat. A

24

családok körében a Nagycsaládosok Országos Egyesületének helyi szervezeteivel

vettük fel a kapcsolatot, és az ő segítségükkel juttattuk el a családokhoz a

kérdőívet. Így megyénként átlagban 25 kiértékelhető kérdőívet kaptunk. Vagyis

helyszínenként 75 adatsorral számoltunk. A célcsoportban az általános iskolák

megkeresése során azt tapasztaltam, hogy a legtöbb iskolában található legalább

egy olyan pedagógus, aki elkötelezett a környezettudatosságra, és keresi annak

módját, hogy ezt a gyerekek felé is minél szerteágazóbb módon átadhassa. A

visszajelzések alapján mind a gyerekek, mind a szülök nagy érdeklődéssel, és

lelkesedéssel fogadták a témát.

A felmérés által kapott adatokat feldolgoztuk, és összesítéséből egy

felmérést állítottunk össze, melyet az 1. számú mellékletben csatolunk. Ebben sok

helyen grafikonos ábrákkal szemléltetjük a kapott adatsorokat. Itt egy rövid

összefoglalót közlök a szükséges információkkal:

A) Megújuló energiák körül az információ zűrzavara, megoldások nem

alkalmazottak

- Hallottak-e a viselkedésmintáról?

A felmérés során próbáltuk felmérni a célcsoportok megújuló energiákkal

kapcsolatos előzetes ismereteit. Összesítve az adatokat a megújuló energiákkal

való találkozásuk a következőképpen alakul: Szélerőmű 59%, napkollektor 58%,

napelem 56%, vízerőmű 24%, hőszivattyú 15%, biogáz 7%, biodízel 7%.

A válaszadók közel 10%-ánál található saját háztartásában megújuló

energiahasznosítás.

- Milyen területen hiányoznak ismeretek?

A kérdésnél 8 válaszlehetőséget adtunk meg, ahol 4 db igaz és 4 db hamis válasz

közül kellett kiválasztaniuk azokat, amelyek a megújuló energiaforrásokat

ténylegesen jellemzik. Segítségképpen ezt a feladatot megelőzően felsoroltam,

hogy melyek a megújuló energiaforrások.

Így 75%-ban jelölték be a jó válaszokat, vagyis a gyerekek többsége tisztában

van azzal, hogy az energiaforrás csökkenti a gázkibocsátást (ami a klímaváltozás

egyik legfőbb oka), nem terheli a környezetet, soha nem fogy ki és fenntartható

fejlődést biztosít. Meg kell említeni azonban, hogy sokan jelöltek be a jó válaszok

mellett rosszakat is, mint a kevés helyen áll rendelkezésre (42%), illetve hogy

növeli a függőséget más országoktól. Ebből is látszik az a probléma, hogy nincsen

tiszta kép az emberekben a megújuló energiaforrások lehetőségéről. Ezért is

25

szeretnénk bemutatni számukra, hogy ez egy olyan lehetőség, amely minden

területen pozitív hatással van a környezetre, az emberekre, illetve még a

pénztárcájukra is. És nem olyan korlátozott mennyiségben van jelen, mint a

földgáz.

A válaszadók 59%-a találkozott már megújuló energiával. Bár a megkérdezettek

38%-a írta, hogy nem találkozott még ilyen eszközökkel, a következő kérdésre

mégis a 67%-uk jelölt be eszközöket, melyek megújuló energiákat hasznosítanak.

Ebből azt a következtetést vontuk le, hogy mennyire nem ismeretes még a

fogalom sem a hétköznapi emberek között. Megemlíteném továbbá, hogy a

kérdőíveken képeket is elhelyeztünk megújuló energiákat hasznosító

berendezésekről, mint szélerőmű, napkollektor), hogy látható legyen a kérdőív fő

témája.

- Milyen területen hiányoznak készségek/képességek?

A megfelelő ismeretanyag hiányában az emberekben nem alakult ki tiszta kép a

megújuló energiákról, így nincs megfelelő tudásanyag, információ a témakörrel

kapcsolatban, mely által a gyakorlati alkalmazás is elmarad.

- Milyen attitűdbeli, pszichológiai gátjai vannak a viselkedésminta kialakulásának?

Milyen tényező segítené elő a megújuló energiák alkalmazását kérdésre a

következő válaszokat kaptuk: Első helyen a támogatás áll 65%-kal, második a

megfizethető árszint 53%-kal, majd jön a megfelelő tájékoztatás, a hatás

igazolása 20%-kal és végül hogy a közelben elérhető, beszerezhető legyen 17%.

Levonhatjuk következtetésként, hogy mivel az első két helyen a támogatás, illetve

az árszint áll, így elsősorban az anyagi háttérből kifolyólag kevés a megújuló

energiák alkalmazása. Csak ezek után volt fontos, hogy nem tájékozottak

kellőképpen a témában, illetve hogy helyben nem áll rendelkezésre.

A megújuló energiaforrások előnyeinek a megkérdezett általi sorrendbe állításánál

a következő rangsor alakult ki s kapott pontszámok alapján:

Első helyen a káros gázkibocsátás áll, ez összesen 114 ponttal. Második helyen a

pénzmegtakarítás van és ugyanannyi pontértékkel a csökkenő energiafüggőség

145 ponttal. Vagyis a megkérdezetteknél a környezetvédelmi szempont jelenti az

elsődleges előnyt, ez után az anyagi vonzat, és az energiafüggetlenség.

Ezen válaszok tükrében levonhatjuk következtetésként, hogy az emberek a

megújuló energiaforrásokat nem csak a pénzügyi oldalról látják előnyösnek,

hanem tisztában vannak annak környezeti szempontból kedvező hatásaival is.

Ugyanakkor a felhasználásuk elsődleges korlátja mindenféleképpen a szűkös

26

pénzügyi keretben látszik. Többségük nem tudja, hogy az ilyen rendszerek olcsó,

házilag elkészített rendszerekkel is elérhető.

- Milyen típusú szemléletformálás lehet alkalmas a viselkedésminták elérése

érdekében?

A fent megjelölt indokok alapján úgy gondoljuk, hogy elsősorban anyagilag

elérhető rendszerek bemutatásával tudjuk ösztönözni az embereket, továbbá

hogy szaktudásunk segítségével pontos információt adunk számukra a megújuló

energiákról és a bennük rejlő lehetőségekről.

B) Hulladékok újrahasznosítása, energiacélú felhasználása

- Hallottak-e a viselkedésmintáról?

A gyerek korcsoportnál a szelektív papírgyűjtés céljának 77%-a írta az

újrahasznosítást. Ugyanúgy mint a gyerekek körében (63%), a szülőknél is igen

magas arányban, 81%-ban gyűjtik szelektíven a szemetet, bár ez kissé magasabb

értéket mutat az országos átlanál.

- Milyen területen hiányoznak ismeretek?

A gyerekek 72,5%-a jelöli meg, hogy lakóhelyén lehetőség van szelektív

szemétgyűjtésre. Azonban az iskolákban csak 42,4%-os eredmény jött ki. Hozzá

kell tenni ugyanakkor, hogy egy iskolán belül is nagyon eltérőek a válaszok.

Ehhez tudni kell, hogy sok iskolában lehetőség van például az elemek külön

gyűjtésére, de a többi szemét különválogatására nem. Így néhányan erre

vonatkozóan is bejelölték ezt a lehetőséget.

- Milyen területen hiányoznak készségek/képességek?

Nincs elég információjuk a hulladékgazdálkodásról. Akik gyerekként nem

tapasztalták, hogy a hulladék újrahasznosítható, azok számára ez a

gondolkodásmód nehezebben érvényesíthető. A szerves hulladékot átlag 38%-ban

gyűjtik külön.

- Milyen attitűdbeli, pszichológiai gátjai vannak a viselkedésminta kialakulásának?

Nem látják az összefüggést a háztartási hulladékok és az energiatermelés között.

Amíg azok újrahasznosítási lehetőségére nem hívjuk fel a figyelmet kevésbé

várható el, hogy az emberek alkalmazzák a szelektív gyűjtésmódot. Sokan abban

a tévhitben vannak, hogy a szelektíven gyűjtött szemetet a későbbiekben

összeöntik.

27

- Milyen típusú szemléletformálás lehet alkalmas a viselkedésminták elérése

érdekében?

A folyamatok, körforgás bemutatásával és megértetésével szeretnénk elérni, hogy

tudatosuljon az emberekben a hulladék környezetszennyező hatása, valamint

hogy milyen megoldási alternatívák vannak ennek hasznosítására. Így

környezettudatosabban éljen mind a fiatal, mind a felnőtt korosztály.

3.3. Célok

A) Rövid távú célok:

1. A megújuló energiák megismertetése, használatuk elterjedésének elősegítése

2. A helyben található szerves hulladékok felhasználásának elősegítése

energianyerés céljára

3. Gyerekek számára pontos információátadás a megújuló energiaforrásokról.

· A helyzetelemzésben feltárt problémáknak és a PFÚ A2.1 fejezetében megadottrészcéloknak egyértelműen feleltesse meg a megjelölt célokat

Az EU Akcióterveinek ötféle cselekvési területe közül a 4. pontban szereplő

viselkedésváltozás és környezettudatos (bölcs, válogatós, ökointelligens)

fogyasztás elősegítése szerepel saját céljaink között. Az energiatakarékos

módszerek bemutatásával segítjük elő ezen lehetőségek megismertetését, és

ösztönözzük egyben alkalmazásukat is. Lehetőséget biztosítunk az eszközök

működési elvének megértésére, illetve a környezeti szempontok fontosságának

átadására, ezáltal próbálva a látogatóknál szemléletváltozást elérni. Ezzel

elősegítve a felelős fogyasztói magatartás elterjedését.

Az EU és Magyarország Fenntartható Fejlődés Stratégiájában az éghajlatváltozás

és a tiszta energia az a témakör, mellyel elsősorban foglalkozunk. Bemutatjuk a

jelenleg többségében használt energiák, fűtési módok káros hatásait

szembeállítva a megújuló energiaforrások által előállítható tiszta energiák

előnyeivel. Ezáltal a környezetszennyező hatások csökkentését elérve próbáljuk

előmozdítani a klímaváltozás mérséklését.

A Nemzeti Fenntartható Fejlődési Stratégiában (2007 június) nyolcadik prioritás

a fenntartható termelési eljárások és fogyasztói szokások erősítése. Mely szerint

termelésünk és fogyasztásunk természeti erőforrás-igényének csökkentése a

társadalom és a gazdaság fenntarthatóságának alapja, mivel jelenleg többet

fogyasztunk el a föld adományaiból, mint amennyit újratermelni képes. Ehhez

társul az olyan fenntartható fogyasztási minták elterjesztése, amelyek kisebb

28

anyag- és energiaigénnyel – több közösségi szolgáltatással, szellemi termékkel –

elégítik ki a szükségleteket, illetve a hulladékkeletkezés megelőzését neveléssel,

minták elterjesztésével, értékváltással segítik. El kell fogadni és fogadtatni azt,

hogy a fenntarthatóság nem érhető el az anyagi fogyasztás csökkentése nélkül.

Enélkül a többi tervezett intézkedés sem éri el célját.

A fogyasztási szokásokat nem lehet elválasztani a lakosság általános kulturális

helyzetétől és az oktatás színvonalától. A kulturális javak iránti magasabb

kereslet csökkentheti a dologi jólét hajszolását a lakosság körében, ami egyúttal

a környezet terhelésének csökkentését is jelenti. Általánosan elfogadott az

oktatás, a tudatosság növelésének kedvező szerepe a legfiatalabb életkortól

kezdődően. A megfelelő tájékoztatás jelentős segítséget nyújthat azáltal, hogy

informálja a termelőket és fogyasztókat az általuk vásárolt termékek és

szolgáltatások hatásairól, és lehetővé teszi számukra a helyes döntések

meghozatalát. A fogyasztási szokások megfelelő alakítása szempontjából nem

hangsúlyozható eléggé a média szerepe.

Legfontosabb cselekvési területek – természeti erőforrások, termelés és

fogyasztás (TF) (TF-10) A fogyasztói magatartás megváltoztatása. A fogyasztói

magatartást a környezettudatosság irányába különböző módszerekkel lehet

befolyásolni. Legfontosabb a tájékoztatás, a kommunikáció, az oktatás, valamint

a gazdaság anyag- és energiaáramlásának minél szorosabb nyomon követése.

Olyan termékjelölési rendszert kell alkalmazni, amely felhívja a figyelmet a

termék és a csomagolóanyag hulladékká válására, a környezetbarát termékek

megkülönböztetésére és a reklámozására.

Kilencedik prioritás az energiagazdálkodás átalakítása. Egy olyan

energiarendszer, ami egyre kevesebb üvegházhatású gázt termel, az

energiaigényt minél nagyobb arányban megújuló energiaforrásokból és lehetőleg

helyi forrásokból elégíti ki, a következő fenntarthatóságot veszélyeztető

trendekre.

· Célcsoport: Győr,Pécs és Debrecen gyerek korosztály (6-14 éves gyerekek)

FENNTARTHATÓSÁGIPROBLÉMA

NEM FENNTARTHATÓVISELKEDÉSMINTÁK

VISELKEDÉSVÁLTOZÁSICÉL

SZEMLÉLETFORMÁLÁSI CÉL PFÚ A2.1 SZERINTIRÉSZCÉL

A fiatalok nem ismerikpontosan a megújulóenergiák előnyeit,jelentőségét, hatásait,

Ismeretet szerezzenek amegújulóenergiaforrásokról

Tudatosítani a gyerekekben,hogy a megújulóenergiaforrásokalkalmazásával tehetnekkörnyezetük védelméért

Szelektív gyűjtés közel60%-os

A célcsoport közel 70%-aszelektíven gyűjti aszemetet.

A célcsoport körében ismerttéválnak a szelektívhulladékgyűjtés révénelérhető újrahasznosításilehetőségek.

a célcsoport csak 1-1ilyen elemmel találkozott

ismerjék a megújulóenergiák sokfélefelhasználási módjait

Későbbiekben ismereteikalapján alkalmazzák is azeszközöket.

A tervezett kampányterületére vonatkozókutatások szerint amegújuló energiákrólnincs elegendőismeretük acélcsoportoknak.

Nincsenek olyanoktatóanyagok, amelyeka gyerekekkel ismegismertetik a megújulóenergiák felhasználásánakjelentőségét, azokműködését

Oktatóanyagoksegítségével tanuláselősegítése

Pontos információkkalrendelkezzenek a megújulóenergiákról

c.) Azenergiatakarékosság,a klímatudatosságterjedése és amegújuló erőforrásoknagyobb arányúfelhasználása;

30

· Célcsoport: Győr-Moson-Sopron megyei, Baranya megyei és Hajdú-Bihar megyei családok

FENNTARTHATÓSÁGIPROBLÉMA

NEM FENNTARTHATÓVISELKEDÉSMINTÁK

VISELKEDÉSVÁLTOZÁSICÉL

SZEMLÉLETFORMÁLÁSI CÉL PFÚ A2.1 SZERINTIRÉSZCÉL

Nem ismerik a megújulóenergiákat, azokjelentőségét

Megismerjék a megújulóenergiák alkalmazásánakjelentőségét

Klímaváltozás elkerülésénekegy alkalmas módja

Nagy azinformációdömping, sokaz ellentmondás amegújuló energiák körül

Tájékozott emberek amegújulóenergiaforrásokról

A pontos információ általcselekvésre, alkalmazásrakésztetés

Nincsenek hitelesszervezetek, akiktájékoztatnák őket,közösen építhetőrendszereket bemutatnák

A célcsoport körébenmegismerik a megújulóenergiaforrásokjelentőségét, és azokműködési elvét.

Lehetőség, hogy saját magukis készítsenek ilyenrendszereket

Csak 10%-uk használmegújuló energiátotthonában

A célcsoport közel 20%-ahasználjon otthonábanmegújuló energiát

Felismerés, hogy akörnyezetvédelem érdekébenmi is tehetünk

A tervezett kampányterületére vonatkozókutatások szerint amegújuló energiákatnem ismerik, és nemalkalmazzák acélcsoportok körében

Hulladékoktól valómegszabadulás jellemziőket, nem keresik azokújrahasznosításilehetőségeit.

A célcsoport közel +10%-ban szelektíven gyűjti aszemetet.

A célcsoport körében ismerttéválnak a szelektívhulladékgyűjtés révénelérhető újrahasznosításilehetőségek.

c.) Azenergiatakarékosság,a klímatudatosságterjedése és amegújuló erőforrásoknagyobb arányúfelhasználása;

B) Hosszú távú célok:

1. A lakossági fosszilis energiafelhasználás csökkentése, ezáltal a légkör CO2

terhelésének csökkentése a klímaváltozás mérséklésére

2. A lakosság környezetében található helyi energiaforrások hatékony felhasználása, a

hulladékok mennyiségének csökkentése

3. A gyerek korosztályban a megújuló energiák iránti fogékonyság növelése,

klímatudatos szemlélet kialakítása

A fent megjelölt célok összességében növelik a társadalom környezettudatosságát.

· mérhető, specifikus célok, azaz rendeljen kvantitatív, bázis és célértékkel rendelkező

hatásindikátorokat a megjelölt hosszú távú célokhoz.

1. A háztartásokban használt energiatakarékos fűtési módszerek

alkalmazásának növekedése 10%-kal.

2. A célcsoport körében az újrahasznosítás, szelektív hulladékgyűjtés

növekedése 10%-kal

3. A gyerekek körében a fenntartható életmód irányába való elköteleződés

növekedése 10%-ban.

· illeszkedés a hazai és uniós szintű hatályos szakpolitikai dokumentumokbanmegfogalmazott politikai akarathoz:

AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS TANÁCS 2006/32/EK IRÁNYELVE

(2006. április 5.) az energia-végfelhasználás hatékonyságáról és az energetikai

szolgáltatásokról, valamint a 93/76/EGK tanácsi irányelv hatályon kívül

helyezéséről

(1)A Közösségben szükség van az energia-végfelhasználás hatékonyságának javítására, az

energia iránti kereslet szabályozására, valamint a megújuló forrásokon alapuló

energiatermelés elősegítésére, mivel viszonylag korlátozottak a lehetőségek az

energiaellátás és – elosztás feltételeinek más módon történő rövid és középtávú

befolyásolására, akár új kapacitások létesítése, akár az átvitel és az elosztás javítása révén.

Ezen irányelv ezért az ellátás biztonságának javításához járul hozzá.(2) A energia-

végfelhasználás nagyobb hatékonysága hozzájárul majd a primerenergia-fogyasztás, a CO2

és más üvegházhatást okozó gázok kibocsátásának csökkentéséhez, és ezáltal a veszélyes

32

éghajlatváltozás megakadályozásához is. /http://eur-

lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2006:114:0064:0064:HU:PDF/

2007. évi LXXXVI. törvény a villamos energiáról

1. § E törvény célja

b) a fenntartható fejlődés érdekében az energiahatékonyság, az energiatakarékosság

elveinek érvényesítése,

A megújuló energiaforrásból és a hulladékból nyert energiával termelt villamos

energia, valamint a kapcsoltan termelt villamos energia termelésének

elősegítése

9. § (1) A környezet és a természet védelme, a felhasználók ellátása, az elsődleges

energiaforrások felhasználásának megtakarítása, valamint a felhasználható

energiaforrások bővítése érdekében elő kell segíteni a megújuló energiaforrás, a

hulladék, mint energiaforrás, valamint a kapcsoltan termelt villamos energia

felhasználását.

/ https://www.edfenergia.hu/servlet/download?type=file&id=63/

2000. évi XLIII. törvény a hulladékgazdálkodásról

1. § E törvény célja

a) az emberi egészség védelme, a természeti es az épített környezet megóvása, a

fenntartható fejlődés biztosítása es a környezettudatos magatartás kialakítása a

hulladékgazdálkodás eszközeivel;

b) a természeti erőforrásokkal való takarékoskodás, a környezet hulladék által okozott

terhelésének minimalizálása, szennyezésének elkerülése érdekében a hulladékkeletkezés

megelőzése (a természettől elsajátított anyag minél teljesebb felhasználása, hosszú

élettartamú es újrahasználható termékek kialakítása), a képződő hulladék mennyiségének

és veszélyességének csökkentése, a keletkező hulladék minél nagyobb arányú

hasznosítása, a fogyasztás-termelés körforgásban tartása, a nem hasznosuló, vissza

nem forgatható hulladék környezetkímélő ártalmatlanítása.

5. § (1) Minden tevékenységet úgy kell megtervezni és végezni, hogy az a környezetet a

lehető legkisebb mertekben érintse, illetve a környezet terhelése és igénybevétele

csökkenjen, ne okozzon környezetveszélyeztetést, illetve környezetszennyezést, biztosítsa a

hulladékképződés megelőzését, a keletkező hulladék mennyiségének es veszélyességének

csökkentését, a hulladék hasznosítását, környezetkímélő ártalmatlanítását.

33

(2) A hulladékképződés megelőzése, valamint a keletkező hulladék mennyiségének és

veszélyességének csökkentése érdekében előnyben kell részesíteni:

a) az anyag- es energiatakarékos, hulladékszegény technológiák alkalmazását;

b) az anyagnak, illetőleg a hulladéknak a termelési-fogyasztási körfolyamatban tartását;

c) a legkisebb tömegű és térfogatú hulladékot és szennyező anyagot eredményező

termékek előállítását;

d) a hulladékként kockázatot jelentő anyagok kiváltását.

(3) A hulladékban rejlő anyag es energia hasznosítása érdekében törekedni kell a

hulladék legnagyobb arányú ismetelt felhasználására, a nyersanyagoknak hulladékkal

történő helyettesítésére, valamint - ha ezek nem megoldhatóak - a hulladék

energiahordozóként való felhasználására.

(4) A keletkezett hulladékot, ha az ökológiailag előnyös, műszakilag lehetséges és

gazdaságilag megalapozott, hasznosítani kell.

(5) Amennyiben a hasznosítás gazdasági és technológiai feltételei adottak, a hulladékot a

hasznosítás elősegítése érdekében a hasznosítási lehetőségeknek megfelelően elkülönítve

kell gyűjteni (szelektív hulladékgyűjtés).

(6) Ártalmatlanításra csak az a hulladék kerülhet, amelynek anyagában történő

hasznosítására vagy energiahordozóként való felhasználására a műszaki, illetőleg gazdasági

lehetőségek meg nem adottak, vagy a hasznosítás költségei az ártalmatlanítás költségeihez

viszonyítva aránytalanul magasak.

Oktatás, képzés, nevelés, szemléletformálás 2008. október 1.

Fontos az éghajlati alkalmazkodás indokoltságára, eljárásaira vonatkozó hétköznapi

ismeretek oktatásának bővítése a közoktatás és felnőttoktatás (beleértve a politikai elit

oktatását) minden szintjén. Ennek során a cél a tárgyra vonatkozó ismeretanyag átadása

mellett (a) a problémaorientált, rugalmas alkalmazkodó magatartás általános, valamint (b)

az éghajlatváltozás hatásaival kapcsolatos gyakorlati helyzetek, problémák megoldásának

elsajátítása. A legfontosabbak ezen a területen: a megelőzés-védekezésre való felkészülő

magatartás, valamint az öntevékenység, önsegítés képességének érvényesítése.

Elengedhetetlenül szükséges a társadalmi szemléletváltozás (összefogás, közös

felelősségvállalás) elősegítése az egyes társadalmi csoportokra vonatkoztatva. Az első

fontos lépés a környezeti nevelés: a környezettudatos magatartás, a környezetért felelős

életvitel elősegítése és annak elérése, hogy a környezettudatos gondolkodásmódon belül a

klímatudatosság már a korai gyerekkortól kezdve a különböző korcsoportokon keresztül az

ember egész életét végigkísérje.

A lakosság magatartására ható, a helyes alkalmazkodó magatartásra ösztönző, a

legszélesebb társadalmi rétegeket elérő rendszeres tájékoztatás kialakítása, tartalmi

34

összehangolása. Különös jelentőségű annak hangsúlyozása, hogy az éghajlati

alkalmazkodás ésszerű választevékenységei során társadalmi előnyök, üzleti hasznok,

nemzetközi szintű politikai előnyök is elérhetők. A tájékoztatásnak hangsúlyosan

tartalmaznia kell az adaptációs eszközök és mitigációs eszközök közötti lehetséges pozitív-

negatív kölcsönhatást.

Fontos, a rendszeres, következetes és gyakorlatias tájékoztatás, információs rendszer

működtetése, mely helyileg közel van a lakossághoz és a helyi problémák kezelésével

foglalkozik (regionális és helyi szint)./

http://www.okm.gov.hu/felsooktatas/eghajlatvaltozas/oktatas-kepzes-neveles /

35

3.4. A projekt tervezett tevékenységei

3.4.1. Tevékenységek bemutatása

1. Téma: Megújuló energiákat bemutató roadshow (mobil élménypark és kiállítás)

1.1. Támogatható tevékenység: Projekt-előkészítés

1.1.1. Feladat: Az MT megalapozását jelentő kutatás

A megvalósíthatósági tanulmány elkészítéséhez szükséges felmérést a cégsaját tevékenységként végezte. Telefonos megkeresések által felvettük a kapcsolatota célcsoportok egy részével, így személyes beszélgetések során is alkalmunk nyílt rá,hogy felmérjük az emberek hozzáállását, érdeklődését a téma iránt. Cégünktöbbéves Erdei Iskolában szerzett tapasztalatai alapján jártas a kérdőíves felmérésekelkészítésében. A szervezettől egy alkalmazott a környezeti nevelési szakemberrelösszedolgozva állította össze a kérdőívet. Ezek után elvégezte a telefonosmegkereséseket, és a kérdőívek kielemzését. A kérdőívek összeállításától annakkiküldésén és feldolgozásán át a végső elemzésig egy alkalmazott 30 munkanapondolgozott vele 8 órás munkaidő beosztásban.

1.1.2. Feladat: Az MT elkészítése:

A Megvalósíthatósági Tanulmány előkészítése során megbeszélést tartottunk apályázatba bevont szakértők, illetve bevonni kívánt partnerek jelenlétében a cégnél.Erről emlékeztetőt és jelenléti ívet az 4. számú mellékletben csatolok. Itt történt acélcsoportok kijelölése, a célok meghatározása a további közreműködőkbevonásának feltárása, valamint a kiállítás módjának megtervezése. A későbbiekbentöbbnyire személyes találkozók során fejtettük ki szakértőnként az egyestémaköröket, végül összedolgozva az így kapott anyagokat. A kapcsolattartás e-mailben és telefonon történt.

A megvalósíthatósági tanulmány összeállítását a projektmenedzser szervezetemeg. A mellékletek beszerzése, a kapcsolattartás, az ütemezés és a rendezvénykivitelezésének, költségeinek összeállítása volt a feladata, mellyel összesen 26munkaórát töltött.

A tanulmány elkészítése többrétű feladat volt, hiszen nagyon sokoldalúanpróbáltuk feltárni a rendezvény kivitelezésének lehetőségeit. A médiafeladatok teljeskörét a kommunikációs szakértőnk dolgozta ki, aki többéves médiás gyakorlattal,rengeteg kapcsolattal és sokféle kitüntetéssel rendelkezik ezen a területen. Őállította össze az ATL kampányt teljes mértékben, valamint a BTL kampánynál akiadványokat intézte el a célcsoportoknak megfelelően. A tanulmányhoz szükségesinformációk begyűjtésére 24 munkaórát töltött. Ez alatt összeállította az előzetesmédiatervet, az ÚMFT szintű nyilvánossági és tájékoztatási elemeket. Segített az ATLés BTL munkafolyamatok, ütemezések összeállításában és azok költségeinekmegtervezésében.

A környezeti nevelési szakértőnk az előzetes kutatás során a kérdőívekösszeállításában segédkezett, valamint a feladatok szakmai elemeinek tartalmikidolgozásában. Továbbá a céloknak, célcsoportoknak, az ütemezésnek megfelelőena feladatokba való bedolgozásra 16 munkaórára volt szüksége.

A pénzügyi szakértő a költségvetési táblázat kitöltését kontrollálta, vagyis aköltségek összeállításában vett részt 20 munkaóra ráfordítással.

A megújuló energiás szakértő a kiállítás szakmai elemeit tervezte meg,állította össze. Minderre összesen 20 munkaórát fordított.

A pályázat összeállítását a cég saját teljesítésben végezte a helyzetelemzés,az adatlap kitöltése a kockázatok meghatározása a mellékletek összeállítása,

36

valamint a dokumentum kinyomtatása, és postázása során.

1.1.3. Feladat: Közbeszerzési feladatok

A Kbt. szerint közbeszerzési eljárás lefolytatása kötelező, az eljárást amegvalósítás során folytatjuk le. A közbeszerzési feladatok elvégzésérealvállalkozót vontunk be, akitől árajánlatot a 3. számú mellékletben,együttműködési szándéknyilatkozatot valamint hivatalos közbeszerzési tanácsadónévjegyzékébe vételi határozatát a 2. számú mellékletben csatoltuk. A szakembera megvalósíthatósági tanulmány 3.4.5. pontja alatt található fejezetkidolgozásában vett részt, melyre munkaidő ráfordítása 6 óra volt.

1.2. Támogatható tevékenység: Fenntarthatósági tematikájúrendezvénysorozat szervezése és lebonyolítása

1.2.1. Feladat: Projektmenedzsment

A projektmenedzsment felállása, és munkaidő meghatározása a következő: A projektmenedzsere Enyingi Tibor, aki a projekt megvalósítása során összefogja az egyesfeladatokat, megszervezi az esemény előkészítését, ő tartja a kapcsolatot aszakértőkkel, az alvállalkozókkal, és a hatóságokkal. A megvalósítás során az összesráfordított munkaórák száma 110 óra.

A pénzügyi szakértő felügyeli a megvalósítás során a projekt számlázásávalkapcsolatos teendőket, vagyis a költségvetést, részt vesz a jelentéstételekben. Errefordított munkaóráinak száma: 30 óra.

A környezeti nevelési szakértő részt vesz a szakmai kiadványok, valamint akiállításon alkalmazott ismeretterjesztő táblák szakmai tartalmának kidolgozásában. Errefordított munkaidő igénye: 32 óra.

Az ATL-BTL kommunikációs szakember leszervezi a BTL kampány anyagainaklegyártatását, valamint az ATL kampány keretében a médiákkal felveszi a kapcsolatot éslebonyolítja a rendezvény hírverését. A projekt során kötelező ÚMFT szintű tájékoztatásiés nyilvánossági kötelezettségek teljesítését is ő látja el. Munkaóra ráfordítása: 24 óra.

A megújuló energiás szakértő részt vesz a kiállítás szakmai tartalmánakösszeállításában mind az egyes eszközök beszerzésénél, mind a tájékoztató információstáblák szakmai anyagának kivitelezésénél. Munkaóra ráfordítása: 25 óra.

1.2.2. Feladat: Közbeszerzés

A közbeszerzési eljárás lefolytatása a közbeszerzési cég közreműködésével foglezajlani. A rendezvényszervezés megpályáztatását a törvényben foglaltaknakmegfelelően folytatjuk majd le a zöld beszerzéseket szem előtt tartva. Mindezt a Zsétesz2010 Mérnöki, Tanácsadó és Szolgáltató Kft. alvállalkozói szerződés keretében előzetesárajánlat alapján meghatározott összegért teljesíti. Időráfordítása 20 munkaóra.Együttműködési szándéknyilatkozatát a tanulmány 2. számú mellékletében csatoltuk.

1.2.3. Feladat: Szoftverfejlesztés

A cég meglévő honlapjának fejlesztését szeretnénk kivitelezni egy modern,mindenféle technológiával (filmlejátszás, zene, stb.) ellátott internetes oldal elkészítéseáltal.

37

Ennek kivitelezése alvállalkozói szerződés keretében valósul meg azzal a céggel,amely a szervezet saját honlapját is elkészítette, így megfelelő szakértelemmelrendelkezik a feladat elvégzéséhez. Mindenféleképpen az Európai Uniós előírásoknak ésszabványoknak megfelelően akadálymentesítetten készítjük el az oldalt. Mindennek akivitelezésére 2 hónapos időintervallummal számolunk.

Az oldal célja hogy feltöltsünk rá minden a kiállítással, illetve a témával kapcsolatosinformációt, hogy akik a rendezvényen részt vettek otthon tovább tájékozódhassanak arészletekről, illetve aki nem láthatta a rendezvényt az interneten megtalálja majd alegfontosabb információkat. A szakmai tartalom összeállítása részben a kiállításraösszeállított anyagokból, részben új információk feltöltéséből áll, melynek kezelése egyfő feladata a cégen belül. Így az internetes oldalt félévente frissítjük az új információk ésváltozások függvényében.

Az oldalt W3C szabvány szerint infokommunikációsan akadálymentes változatban iselérhetővé tesszük.

1.2.4. Feladat: ATL kommunikációs anyag elkészítése: Regionális TV spot

– Célcsoport: értelmiségiek, elsősorban pedagógusok, akik a diákjaik révénmozgósíthatnak az eseményre. Szülők, akik érdeklődnek közvetlen környezetüktörténései iránt

– Kommunikációs cél: figyelemfelkeltés, a kiállítás céljának, tartalmának,fontosságának közzététele.

– Hatásossága: A célcsoporton belül a leginkább fogékony réteget éri el az anyag,rajtuk keresztül a leghatékonyabb a célcsoport mozgósítása.

– Hatásmechanizmusa: a látottak alapján egyszerre nagy tömegben képesekmozgósítani, saját pedagógiai céljuk érdekében akár szervezetten is látogathatják arendezvényt. Képesek a szülőket motiválni, hiszen a szülő szívesen tesz olyat, amita pedagógus javasol, ami elnyeri a pedagógus elismerését és a gyermekelőmenetele, szemléletfejlődése szempontjából hasznos. A téma önmagában isérdekes lehet a szülők számára, ha látják a spotot.

– Piacon nem érhető el hasonló kommunikációs anyag: Minden régióban csakegyetlen regionális TV van.

– Új anyag: A rendezvény beharangozására, a téma népszerűsítésére egy 30másodperces tv-spot készül.

– Vázlatos szakmai tartalom: Látványos képek a környezetszennyezésről, szép, 21.századi képek a megújuló energia eszközeiről, szülőkkel, gyermekekkel, akikszépek, egészségesek. A spot hatásos zenével készül. Alatta szöveg, amelyfrappánsan jelzi: nincs más alternatíva, mint az alternatív energia. Feliratokmutatják be a helyszínt, időpontot. A spot tehát 3 változatban készül, az alap képi,zenei tartalom azonos, a felirat helyszínenként értelem szerint változik.

– A kommunikációs anyag hogyan járul hozzá a célokhoz: A látványos tv-spotoktudat alatt is hatnak. A háttértévéző, esetleg a hírekre váró nézőben a tartalommegmarad. A későbbiekben, ha erre stúdióbeszélgetéssel, más médiumokbanmegjelenő reklámokkal, cikkekkel, híradásokkal és a helyszínen elhelyezettreklámanyagokkal ráerősítünk, a frappáns tartalom és a szép képek előjönnek,meggyőzően hatnak. A száraz tartalmakhoz is hozzáadódnak az emlékezetből.

– Formai jellemzők: látványos filmes eszközök, hatásos zene és frappáns tartalom– Hány ember szükséges: 8

– Szükséges eszköz, szolgáltatás: lásd az alábbi részletezést:

A rendezvény beharangozására, a téma népszerűsítésére egy 30 másodperces tv-spot készül. A standokra a kiállítás helyszínére készülő filmek forgatásávalpárhuzamosan lehet szervezni.

38

Az ajánlat részletes elemei:Forgatókönyv írásaKét napos forgatás:

Személyi igény:Szerkesztő/rendezőHSC operatőrVilágosító-technikusFeladatuk: 1 külső és 1 belső helyszín kiválasztása, berendezése,Belső helyszín bevilágítása, berendezéseEszköz igény:

Digitális HD minőségű CAM Corder tartozékok, kazetták

2 db. 2000 W-os lámpaszett, Balogh és Spot lámpák,

1 db. kameraállvány,

audio eszközök,

derítők, egyéb tartozékok (gyapot és különböző színű filterek)

Utómunka:

Személyi igény:

Animáció (főcím) készítésVágó

Zenei szerkesztő

narrátor

Eszköz igény:

digitális editáló stúdió

1.2.5. Feladat: Ismeretterjesztő műsor készítése

A standokon a monitorok segítségével bemutatásra kerülő filmek elkészítésétvesszük itt figyelembe. Helyszínenként változik a szakmai tartalom, így összesen10 db filmet kell összeállítanunk.

Mindezt meglévő animációk segítségével, egy számítógépes programmal tesszük.Így gyorsan és hatékonyan állíthatjuk össze a szükséges anyagot. A feladatelvégzéséhez bevont szakértők száma: 2 fő. Munkaóra ráfordításuk: 16 óra.

1.2.6. Feladat: BTL kommunikációs anyag elkészítése: Energia táblázat

- Új kommunikációs anyag vagy kész: Új kör alakú forgatható kiadványt tervezünk

- Milyen jellegű anyag: ajándéktárgy

- Piacon nem érhető el azonos kommunikációs anyag: hiszen ezt kifejezetten

erre a célra tervezzük, készíttetjük.

- A módszer szakmai és költséghatékonysági szempontból optimális: Nagytételben olcsón elkészíthető, nem csak erre az egy esemény sorozatra használható,az emberek szeretik, ha maguk számíthatnak ki dolgokat, ha kapnak színes, érdekesés mozgatható ajándékokat.

- Környezeti fenntarthatóság szempontjait is: Minden látogató ingyenesenhozzájuthat, amennyiben regisztráltatja magát a rendezvényen. Ezzel biztosítjuk,hogy a látogatottságot mérni tudjuk.

- Anyag paraméterei:

39

Méret: 12 cm átmérő

Papír: 300g Cyclus Print

Szín: 1. kör 4+0, 2. kör 4+4

Kötészet: stancolás, 2 kör szegecselve (forgatható módon)

- A kommunikációs anyag szerepe: A táblázat elsődleges célja információ átadása,

valamint figyelemfelkeltés.

- Korábbi (hazai vagy külföldi) példa: más témákban, mint pl. földrajz, szélességi

fokok, vagy időzónák, vagy matematikai feladatok, már voltak hasonló eszközök és

beváltak. Hasonló elven lett világhírű a Rubik kocka, végül is az emberek szeretnek

önállóan próbálkozni forgatható, színes, mozgatható tárgyakkal.

- Hatásmechanizmus: Az interaktivitás sokkal hatásosabb a puszta ismeretközlésnél.

- Szakmai tartalom: Az energia mértékegységeket mutatja be, az átváltásokat,elmagyarázza, hogy mit kell ezek alatt érteni. Lehet számolni vele a különbözőalapterületű lakások energiaigényét. Hogyan lehet átváltani, milyenmegtakarításokat jelent pl. a szigetelés. A két kör alakú lap egymáson forgatvamutatja a megfelelő értékeket.

- Példányszám indoklással: Példányszám: 20.000 db

Helyszínenként naponta 800 fővel számolunk, akik aktívan részt vesznek arendezvényen. Mivel a diákok az iskolákból valószínűleg nem fognak regisztrálni,mivel csoportban érkeznek, valamint a további látogatók közül a 3 helyszínenszámolva 3 x 14 nap x 800 fő = 33.600 főből sem mindenki lesz rá hajlandó, ígyennek a számnak közel kétharmadával számolva 20.000 db-bal tervezünk.

1.2.7. Feladat: BTL kommunikációs anyag elkészítése: A4-es Tájékoztató anyag

- Új kommunikációs anyag vagy kész: Egy új szakmai tartalmat átadó anyagottervezünk összeállítani, mely standonként leírja az ott található megújuló energiásszerkezet lényegét, működését, jelentőségét.

- Milyen jellegű anyag: ismeretterjesztő

- Piacon nem érhető el azonos kommunikációs anyag: Mivel a megújulóenergiákról nem találhatunk összefoglaló, a hétköznapi emberek illetve gyerekekszámára is érthető módon leíró anyagot, így teljes újdonságként fog hatni.

- A módszer szakmai és költséghatékonysági szempontból optimális:Hagyományos A4-es méretben gyártatjuk le a tájékoztató anyagot, így nem igényelnagy elkészítési munkálatokat mivel nem kell többszörösen hajtogatni mint aleporellót, továbbá mind a négy oldalát hasznosítani fogjuk.

A kiállításon felépített rendszerek alapján a legmodernebb eszközökről és alegfrissebb információk alapján állítjuk össze a szakmai anyagot úgy, hogy agyerekeknek érthető legyen, a szülők számára pedig gyakorlati tanácsokat adjon.

- Környezeti fenntarthatóság szempontjait is:

A kiállítási helyszíneken bemutatott anyagokról található bővebb tájékoztatás.Minden standon az adott témáról készítünk összegzést. Az anyagot újrahasznosítottpapírra fogjuk nyomtatni.

- Anyag paraméterei:

Formátum: A/3

40

Papír: 150g Cyclus Offset (újrahasznosított papír)

Szín: 4+4

Terjedelem: 4 oldal

Kötészet: egyszer hajtva

- Mi a kommunikációs anyag szerepe (pl. információk átadása, attitűdformálása, közvetlen cselekvésre ösztönzés, stb.): A tájékoztató anyag céljainformáció átadás, attitűdformálás. Egy A3-as méretű összehajtott lapon összesen 4db A4-es oldalon minden helyszínről minden témából egy összefoglalót, amelyektartalma közérthető módon lesz megfogalmazva, ábrákkal lesz szemléltetve. Alakossági felhasználás lehetőségeire fogunk koncentrálni.

- Mutassa be, hogy milyen korábbi (hazai vagy külföldi) példa alapjánigazolható, hogy a kiválasztott cél és célcsoport elérésére hatékony aprojektben tervezett kommunikációs eszköz. Mutassa be röviden aprojektben tervezett kommunikációs eszköz hatásmechanizmusát! Mint márfent is jeleztük egy új anyag összeállításáról van szó, melynek hatásmechanizmusaelsősorban a gyerekek felé a színes ábrák segítségével megvalósuló magyarázatok éskönnyed stílusú leírások segítik a megértést. Vizuális tanulást segítve jobban rögzülbennük, amit látnak. A szülők számára pedig olyan tapasztalati, gyakorlatiinformációkat ad, mely segítségével könnyebben mérlegelhetik a megújuló energiákalkalmazásának lehetőségeit.

- Szakmai tartalom: A megújuló energiák felhasználásának lehetőségeiről állítjukössze a szakmai tartalmat minden egyes helyszínen. Leírjuk, hogy az adott eszközvásárlásánál milyen szempontokat kell érvényesíteni, milyen paramétereket figyeljenmeg, mikor éri meg a rendszer beszerelése, milyen kérdéseket kell feltenni aszállítók felé a garanciákra vonatkozóan, hol és milyen típusú területen célszerű afelhasználása, hogyan működnek az adott megújuló energiát termelő egységek,melyek azok a műszaki megoldástípusok melyeket célszerű előnyben részesíteni.Összefoglalva egy olyan anyagot állítunk össze, mely segít a döntéshozatalban aberuházásnál. Ugyanakkor a gyerekek számára is fontos és jól értelmezhetőinformációkat tartalmaz a téma játékos tanulmányozásához.

- Példányszám és indoklás:

Példányszám: 10 x 10.000 db

Standonként 10.000 db a három helyszínen. Helyszínenként 3300 db-balszámoltunk, ebből 720 fő a diák. Nem célunk, hogy mindenki vigyen az anyagból, alényeg, hogy aki szóbeli aktív érdeklődést mutat a téma iránt, illetve a gyerekek felé,mint oktatóanyag érvényesíteni tudjuk. Így a 11.200 fős elérésből városonkéntennek 1/3-ával számoltunk.

1.2.8. Feladat: BTL kommunikációs anyag elkészítése: Szórólap

- Új kommunikációs anyag vagy kész: A szórólap kifejezetten ennek a kiállításnaka népszerűsítésére jön létre, így mind témáját illetően, mind a rajta lévő információúj tartalommal bír.

- Milyen jellegű anyag: tájékoztató anyag a kiállításról.

- Piacon nem érhető el azonos kommunikációs anyag: A kiállításidőszerűségéből, egyediségéből adódóan azonos tartalommal rendelkező anyag nembeszerezhető.

- A módszer szakmai és költséghatékonysági szempontból optimális: Akiadvány célja a célcsoportok tájékoztatása a rendezvényről. Segítségévelmegtudhatják, hogy milyen témában, mely időpontban érdemes ellátogatniuk, éshova. Elsősorban az Árkádokban, a sajtótájékoztatón valamint az iskolákba fogjuk

41

eljuttatni a célcsoporthoz.

- Környezeti fenntarthatóság szempontjait is: A rendezvény népszerűsítéséreszerkesztjük meg a kiállítás arculati elemeit, valamint a legfontosabb információkattartalmazó szóróanyagot, melyet újrahasznosított papírra fogunk kinyomtatni.

- Anyag paraméterei:

Formátum: 7*16 cm

Papír: 250g Cyclus Offset (újrahasznosított papír)

Szín: 4+4

Terjedelem: 2 oldal

Kötészet: vágás

- Kommunikációs anyag szerepe: A szórólap célja közvetlen cselekvésre ösztönzés.Célja felhívni az emberek figyelmét a rendezvényünkre, hogy minél nagyobblátogatottságot tudjunk elérni.

- Korábbi (hazai vagy külföldi) példa: A szórólapok alkalmazása már beváltmódszer a különböző rendezvények, események népszerűsítésénél mind itthon mindkülföldön.

- Kommunikációs eszköz hatásmechanizmusa: A szórólapok nem tartoznakszorosan a kisarculati elemek közé, így ezek a rövid tömör információhordozókgyakran csak a teljes kisarculati anyag kidolgozása után készülnek el. A szórólapcélja nem egy átfogó részletes ismertetés megjelenítése, hanem figyelemfelkeltés,ami további információk szerzésére, vagy valamilyen tevékenységre ösztönöz.Szórólapok esetén fontos az áttekinthetőség, a design tartalmat erősítő kialakítása.Szóróanyagok felhasználási területe: bemutatók, kiállítások, direkt marketingesemények, kapcsolattartás (szórólap, reklámajándék, meghívók, termékminta).

- Szakmai tartalom: A szakmai tartalom nagyközönség számára is értelmezhetőmegfogalmazása

Releváns, könnyen értelmezhető ábrák és fotók kiválasztása

Színvilág, arculat környezetbarát stílusban történő meghatározása

Az esetleges kérdések, a bemutatott technológiák iránt érdeklődők számárainformációval szolgálni tudó, szakértő szervezet meghatározása, elérhetőségeiknekfeltűntetése

A szórólapon a rendezvény arculati formájában feltüntetjük a rendezvény címét,összefoglalóját, időpontját, helyszínét (térkép), az elérhető weboldal címét, valamintmég néhány érdeklődést felkeltő információt.

- Példányszám, indoklás: Példányszám: 20.000 db (egyik oldalon változik a szöveg)

A nyilvánosság biztosítása több elérési úton keresztül fog megvalósulni. Így acélcsoportot televíziós, rádiós, internetes felületeken túl újságokban és szórólapokkiosztásával hívjuk fel a figyelmet a kampányunkra. Az előzetes médiatervtartalmazza az egyes vásárolt felületek eléréseit. A szórólapokra városonként 6600db-bal számoltunk, mellyel az összes elérés 33.600 fős célérték 60%-át érhetjük el,és a városi lakosság 4-5%-át.

1.2.9. Feladat: BTL kommunikációs anyag elkészítése: Dosszié

- Új kommunikációs anyag vagy kész: A dosszié felületén a kiállítás újszerűszemlélete komplexen lesz bemutatva, melyet a cégnél állítunk össze.

- Milyen jellegű anyag: ismeretterjesztő anyag

42

- Piacon nem érhető el azonos kommunikációs anyag: Mivel itt nem csak egyarculati dizájnnal rendelkező dossziét tervezünk, hanem szakmai tartalommal is bírnifog, így egyedisége miatt hasonlót nem lehet beszerezni a piacon.

- A módszer szakmai és költséghatékonysági szempontból optimális: A gyártássorán újrahasznosított papírt alkalmazunk, a látogatási létszámnak megfelelőmennyiséggel számoltunk a darabszám meghatározásakor. A dosszié keményborítójával tartós, további felhasználása is lehetséges a célközönség számára, ígysokáig szem előtt lesz a közölni kívánt információ.

- Környezeti fenntarthatóság szempontjait is: Egy új szakmai tartalommal bíróanyagot tervezünk összeállítani, melyben a kiállítási helyszíneken bemutatottanyagokról található bővebb tájékoztatás. Az anyagot újrahasznosított papírra fogjuknyomtatni.

- Anyag paraméterei:

Formátum: A/4

Papír: 300g Cyclus Offset (újrahasznosított papír)

Szín: 4+4

Terjedelem: 4 oldal+fül

Kötészet: stancolás, biegelés

- A kommunikációs anyag szerepe: A dossziét információ átadás, attitűd formáláscéljából állítjuk össze.

- Korábbi (hazai vagy külföldi) példa: A dossziék alkalmazása leggyakoribbkonferenciákon, ahol a résztvevők a rendezvény arculatával ellátott dossziét kapnakgyakran jegyzetpapír tömbbel és ajándék tollal párosítva.

- Kommunikációs eszköz hatásmechanizmusát: A rendezvény során mindenegyes standra az ott bemutatott eszközökről állítunk össze anyagokat, melynekleírása az 1.2.7-es pont alatt olvasható. Ezen anyagok összegyűjtésére szolgál ez adosszié, melybe belehelyezhetik a számukra érdekes megoldásokról adokumentumokat. Ezen felül pedig a dosszié felületén is elhelyezünk információkat,mely összegzi a benne található dokumentumokat. Itt is könnyen érthető stílusban,ábrákkal ellátva próbáljuk átadni az időtálló információkat.

- Szakmai tartalom: Gyakorlatilag el nem évülő információkat használunk felbemutatva a megújuló energiák jelentőségét. Célja a látogatók helyszínekrőlösszegyűjtött A4-es anyagait el tudják helyezni ebbe a dossziéba, és ilyen módontárolni tudják, nem vesznek el az információk, bármikor felhasználhatóak.

A bemutatott technológiák legjellemzőbb tulajdonságainak, működési alapelveinekközérthető bemutatása.

A szakmai szövegek közérthetővé való átformálása

Arculati elemek „zöldítése”

- Példányszám, indoklás: Példányszám: 10.000 db

Helyszínenként 3300 db-bal számoltunk, ebből 720 fő a diák. Nem célunk, hogymindenki vigyen az anyagból, a lényeg, hogy aki szóbeli aktív érdeklődést mutat atéma iránt, illetve a gyerekek felé, mint oktatóanyag érvényesíteni tudjuk. Így a11.200 fős elérésből városonként ennek 1/3-ával számoltunk.

1.2.10. Feladat: ATL kampány felületvásárlás: országos TV-ben stúdióbeszélgetés

- Milyen típusú médium használatát tervezi: Az országos beharangozóhoztelevíziós médiumot választottuk.

43

- Mi a konkrét médium neve: A Magyar Televízió Ma Reggel című műsorábanszeretnénk egy stúdióbeszélgetést megszervezni ahol lehetőség nyílik egyben aszóróanyagok bemutatására is.

- Mi a hirdetés hatásterülete: A Magyar Televízió nemcsak Magyarországon érhetőel, hanem a határon túli nézőközönséghez is eljut az információ. Mindez azért isjelentős, mert a három helyszín mindegyike határhoz közeli település, így a határontúli magyarság is elérheti a kiállításunkat.

- Milyen intenzitással tervezi a hirdetést: A sajtóbeszélgetés egyszeri alkalommalfogjuk megszervezni a reggeli órákban.

- Mik a tervezett elérés adatok (reach adatokkal alátámasztva): A televíziónézettségi adataival számolva országosan 175.000 fő, ennek 70%-a 122.500eléréssel számolunk egy adás alatt.

1.2.11. Feladat: ATL kampány felületvásárlás: Országos rádióban PR riport

- Milyen típusú médium használatát tervezi: Az országos beharangozóhoz rádióshirdetést is választottuk.

- Mi a konkrét médium neve: A Magyar Rádió Kossuth adóján a Krónika címűműsorában fogunk egy interjút megszervezni.

- Mi a hirdetés hatásterülete: A Magyar Rádió nemcsak Magyarországon érhető el,hanem a határon túli nézőközönséghez is eljut az információ. Mindez azért isjelentős, mert a három helyszín mindegyike határhoz közeli település, így a határontúli magyarság is elérheti a kiállításunkat.

- Milyen intenzitással tervezi a hirdetést: Az interjút egyszeri alkalommal fogjukmegszervezni az eseménysorozat első napján a déli adásban.

- Mik a tervezett elérés adatok (reach adatokkal alátámasztva): A rádióhallgatottsági adatai alapján naponta kb. 550.000 fő hallgatja a műsort, melynek70%-a 385.000 főnyi elérés.

1.2.12. Feladat: ATL kampány felületvásárlás: országos lapban PR cikk

- Milyen típusú médium használatát tervezi: Az országos beharangozóhoz atelevíziós és rádiós megjelenésen túl a sajtóban is megjelenünk majd.

- Mi a konkrét médium neve: A Magyar Nemzet és Népszabadság című országosnapilapban fogunk egy beharangozó PR cikket megjelentetni.

- Mi a hirdetés hatásterülete: A Magyar Nemzet és a Népszabadság nemcsakMagyarországon érhető el, hanem a határon túli nézőközönséghez is eljut azinformáció. Mindez azért is jelentős, mert a három helyszín mindegyike határhozközeli település, így a határon túli magyarság is elérheti a kiállításunkat.

- Milyen intenzitással tervezi a hirdetést: A cikket egyszeri alkalommal fogjukmegjelentetni az eseménysorozat előtti napok valamelyikén.

- Mik a tervezett elérés adatok (reach adatokkal alátámasztva): A MagyarNemzet olvasottsági adataival számolva közel 210.000 olvasóhoz jut el azinformáció, míg a Népszabadságot közel 278.000-en olvassák országos szinten,melyből a vidéken Pest megyét leszámítva 144.000 olvasójuk van. A MagyarNemzetnél a pályázatban meghatározott 70%-kal számolva 147.000 elérés mellettösszesen 291.000 főnyi olvasottsággal számolunk.

1.2.13. Feladat: ATL kampány felületvásárlás: első online megjelenés

- Milyen típusú médium használatát tervezi: Az országos beharangozóhoz atelevízióban, rádióban, a sajtóban és online felületen is tervezünk hirdetni.

- Mi a konkrét médium neve: A Nők Lapja Café egy internetes magazin, mely a

44

www.nlcafe.hu webcímen érhető el.

- Mi a hirdetés hatásterülete: Az online hirdetési felület elérése nem helyhez kötött,maximum az internetezési lehetőség, illetve az olvasottsági adatok alapjánbecsülhető.

- Milyen intenzitással tervezi a hirdetést: A hirdetés három héten keresztül leszelérhető a kiállításokat megelőzően, és ebben feltüntetjük mindhárom helyszínről azelérés időpontját, helyszínét.

- Mik a tervezett elérés adatok (reach adatokkal alátámasztva): Az oldalolvasottsága alapján az összes hirdetést figyelembe véve 200.000 elérésselszámolunk.

1.2.14. Feladat: ATL kampány felületvásárlás: második online megjelenés

- Milyen típusú médium használatát tervezi: Az országos beharangozóhoz atelevízióban, rádióban, a sajtóban és online felületen is tervezünk hirdetni.

- Mi a konkrét médium neve: Az Origó egy internetes híroldal, melyet awww.origo.hu webcímen, míg az Indexet a www.index.hu weboldalon lehet elérni.

- Mi a hirdetés hatásterülete: Az online hirdetési felület elérése nem helyhez kötött,maximum az internetezési lehetőség, illetve az olvasottsági adatok alapjánbecsülhető.

- Milyen intenzitással tervezi a hirdetést: A hirdetés egy héten keresztül leszelérhető a győri kiállítást megelőzően, és ebben feltüntetjük mindhárom helyszínrőlaz elérés időpontját.

- Mik a tervezett elérés adatok (reach adatokkal alátámasztva): Internetesoldalak elérési adati alapján 990.00 fős eléréssel tervezünk egy hét alatt.

1.2.15. Feladat: ATL kampány felületvásárlás: regionális TV spot

- Milyen típusú médium használatát tervezi. A regionális hirdetéshez országosTelevízió regionális műsorait választottuk.

- Mi a konkrét médium neve: A Magyar Televízió Soproni, Pécsi és DebreceniRegionális Híradója előtt tervezzük a spot lejátszását.

- Mi a hirdetés hatásterülete: A Magyar Televízió regionális műsorait az adottrégiókon belül sugározzák. A három régió összes területét alapul véve ez 43.127km2.

- Milyen intenzitással tervezi a hirdetést: A spot egyszeri alkalommal jelenik majdmeg a délutáni órákban.

- Mik a tervezett elérés adatok (reach adatokkal alátámasztva): A televíziónézettségi adataival számolva: 180.000 fő/régió melyet helyszínenként kétszerjátszanak le, így összesen 1 080.000 elérés.

1.2.16. Feladat: ATL kampány felületvásárlás: regionális stúdióbeszélgetés

- Milyen típusú médium használatát tervezi: A regionális stúdióbeszélgetéshezországos Televízió helyi műsorát választottuk.

- Mi a konkrét médium neve: A Magyar Televízió Soproni, Pécsi és DebreceniRegionális Magazin című műsorába szervezzük meg a stúdióbeszélgetést.

- Mi a hirdetés hatásterülete: A Magyar Televízió regionális műsorait az adott

45

régiókon belül sugározzák. A három régió összes területét alapul véve ez 43.127km2.

- Milyen intenzitással tervezi a hirdetést: A stúdióbeszélgetés egyszeri alkalommallesz megszervezve 10 perces sugárzási idővel pénteken 14.00 órakor.

- Mik a tervezett elérés adatok (reach adatokkal alátámasztva): A televíziónézettségi adataival számolva: 180.000 fő/régió összesen 540.000 elérés.

1.2.17. Feladat: ATL kampány felületvásárlás: regionális rádióban PR riport

- Milyen típusú médium használatát tervezi: A kampány reklámozásába regionálissugárzású rádiókat is bevonunk.

- Mi a konkrét médium neve: A Magyar Rádió 6 (MR6) nevű csatorna regionálisszinten sugározza adását.

- Mi a hirdetés hatásterülete: A Magyar Rádió regionális szinten Nyugat-DunántúlonGyőrben, Szombathelyen és Mosonmagyaróváron, Dél-Dunántúlon Pécsen, valamintÉszak-Alföldön Debrecenben, Nyíregyházán és Szolnokon sugározza. A három régióösszes területét alapul véve ez 43.127 km2-en.

- Milyen intenzitással tervezi a hirdetést: A spot háromszori alkalommal leszbejátszva mindhárom adónál a délutáni órákban.

- Mik a tervezett elérés adatok (reach adatokkal alátámasztva): A rádióhallgatottsága szerint alkalmanként 100.000 főhöz jut el a csatornán keresztül azinformáció, vagyis összesen 3 helyszínen 3 alkalommal fog elhangzani az anyag, ezalapján 900.000 fő eléréssel számolunk.

1.2.18. Feladat: ATL kampány felületvásárlás: megyei lapokban PR cikk

- Milyen típusú médium használatát tervezi: A megyei lapok teljesen lefedik acsaládokat, az egyik célcsoportunkat területi szempontból.

- Mi a konkrét médium neve: Győr Moson Sopron megyében a Kisalföld, Hajdú-Bihar megyében a Hajdu-Bihari Napló, Pécsett a Dunántúli Napló.

- Mi a hirdetés hatásterülete: A lapok mindegyikét megyei szinten terjesztikelsősorban, így a családok számára a legjobb elérést adhatják a területeken.

- Milyen intenzitással tervezi a hirdetést: Három alkalommal jelentetjük meg ahirdetést helyszínenként.

- Mik a tervezett elérés adatok (reach adatokkal alátámasztva): A lapokolvasottsági adatai alapján Győr-Moson Sopronban 600.000, Hajdú-Bihar megyében380.000 és Baranya megyében összesen 400.000 fővel számolunk, így1.380.000/alkalom, összesen 4.140.000 emberhez tudjuk eljuttatni hirdetésünket.

1.2.19. Feladat: ATL kampány felületvásárlás: helyi televíziónál TVspot+reklámriport

- Milyen típusú médium használatát tervezi: A kampány reklámozásába helyitelevíziókat is bevonunk.

- Mi a konkrét médium neve: Győrben a Revita Televízió, Pécsen a Pécs tv, ésDebrecenben a Debrecen TV sugározza helyi műsorait.

- Mi a hirdetés hatásterülete: A műsort mindhárom helyszínen a városban éskörzetében élők látják majd helyszínenként 40-50 km-es körzetben, az esti órákban.

- Milyen intenzitással tervezi a hirdetést: A spot és reklámriport az eseménytmegelőző három napon lenne sugározva.

46

- Mik a tervezett elérés adatok (reach adatokkal alátámasztva): A helyitelevízió nézettsége szerint városonként Győrben 104.380 fő, Pécsen 125.780 fő,Debrecenben pedig 164.980 fő nézi a városi televíziók adásait. Átlagban elmondható,hogy a helyi lakosság 80%-ához közvetíthetünk a csatornákon keresztül információt.Így összesen a három alkalommal 1.185.420 fő nézettségi adat alapján egy átlagosnapra 900.000 fővel számolunk.

1.2.20. Feladat: ATL kampány felületvásárlás: helyi rádióban PR riport

- Milyen típusú médium használatát tervezi: A helyi rádióknál is készítünkriportot.

- Mi a konkrét médium neve: Győrben az Oxygén Rádió FM 103, Pécsen a RádióAktív FM 94,6, Debrecenben a Friss Rádió FM 95 nevű városi adót célozzuk meg.

- Mi a hirdetés hatásterülete: A reklám Győrben és 50 km-es körzetében, határontúl szlovák területen is fogható. Pécsen és 40 km-es körzetében, valamintDebrecenben és 30 km-es körzetében hallható.

- Milyen intenzitással tervezi a hirdetést: Az esemény előtt háromszor sugározzukmindhárom városban a délutáni órákban.

- Mik a tervezett elérés adatok (reach adatokkal alátámasztva): A hallgatottságiadatok alapján a három városban 90.000 fővel számolható egy hirdetési alkalomra,összesen 270.000 elérés.

1.2.21. Feladat: ATL kampány felületvásárlás: helyi lapokban PR cikk

- Milyen típusú médium használatát tervezi: A helyi ingyenesen terjesztettsajtóban is megjelentetjük hirdetésünket.

- Mi a konkrét médium neve: Győrben a Közélet, Pécsen a Pécsi Hírek, ésDebrecenben a Debreceni Újság nevű ingyenes városi lapban reklámozunk.

- Mi a hirdetés hatásterülete: A lapot a városban és környékén lakókhoz juttatjákel.

- Milyen intenzitással tervezi a hirdetést: Kétszeri megjelenést tervezünkmindhárom helyszínen a kampány előtti kiadásokban (hetente).

- Mik a tervezett elérés adatok (reach adatokkal alátámasztva): A lappéldányszáma alapján városonként 100.000 fő elérésével számolva 300.000fő/alkalom, összesen 600.000 emberhez jut el ilyen módon a hirdetésünk.

1.2.22. Feladat: ATL kommunikációs anyag elkészítése: Országos lapokban PR cikk(Népszabadság, Magyar Nemzet)

– Célcsoport: családok– Kommunikációs cél: figyelemfelkeltés, a kiállítás céljának, tartalmának,

fontosságának közzététele.– Hatásossága: A napilapok közül a tájékozottság érdekében ezt a két orgánumot

választják a legtöbben. A külföldi tapasztalatok is egyértelműen azt bizonyítják,hogy a legnagyobb példányszámú lapok vásárlói, illetve a világnézetileglegtudatosabban választó olvasók a legfogékonyabbak a hírekre, nem csakelőfizetők, de a legtöbb közintézmény látogatói is hozzáférnek ezekhez azújságokhoz. Munkahelyekre is rendszerint ezeket járatják.

47

– Hatásmechanizmusa: Az olvasottakat gyakran olyan körben is terjesztik,kitárgyalják, ahol az újság nem jelent meg. Az olvasottak közvetlenülmegbeszélhetőek, a család eldöntheti, érdekli-e a téma, és elmegy-e majd azeseményre. A tény, hogy országos lap is foglalkozott a 3 városban rendezendőeseménnyel, annak fontosságát erősíti. Különösen, ha korábban már a televíziósbeharangozás is elérte az olvasót.

– Piacon nem érhető el hasonló kommunikációs anyag: Magyarországon aleghitelesebb és legnagyobb múltú lapokról van szó.

– Új anyag: Tekintve, hogy formailag vagy a szervezők, vagy az újság munkatársaáltal megírt anyagról van szó, csak az előkészítéshez szükséges telefonokköltségeivel kell számolni, költséghatékony eszközről van szó.

– Vázlatos szakmai tartalom: A rendezvény, valamint az interaktív standokbemutatása, a kínált programok egyedülálló lehetőségeinek ismertetése. A megújulóenergiák szükségességének hangsúlyozása, alátámasztása.

– A kommunikációs anyag hogyan járul hozzá a célokhoz: Az újságolvasók azigényesebb, a közszolgálati tartalmakra érzékenyebb – tehát a megújuló energiákhasználatára fogékonyabb – réteget képviselik.

– Formai jellemzők: Írásos anyag készül.– Hány ember szükséges: 1 szakember – célszerű a projekt menedzsere, vagy egy

izgalmas terület színesen fogalmazó szakértője – és egy újságíró. Végtermék kb. 2-3flekkes PR cikk.

– Szükséges eszköz, szolgáltatás: Internet, telefon.

1.2.23. Feladat: ATL kommunikációs anyag elkészítése: Megyei lapokban PR cikk

– Célcsoport: családok– Kommunikációs cél: figyelemfelkeltés, a kiállítás céljának, tartalmának,

fontosságának közzététele.– Hatásossága: A napilapok közül a tájékozottság érdekében megyei szinten ezeket

nagy példányszámban vásárolják. Mivel a lakosság körében a helyi szintű hírekérdekesebbek és egyben közelebb állnak a hétköznapjaikhoz.

– Hatásmechanizmusa: Az olvasottakat gyakran olyan körben is terjesztik,kitárgyalják, ahol az újság nem jelent meg. Az olvasottak közvetlenülmegbeszélhetőek, a család eldöntheti, érdekli-e a téma, és elmegy-e majd azeseményre. A tény, hogy országos lap is foglalkozott a 3 városban rendezendőeseménnyel, annak fontosságát erősíti. Különösen, ha korábban már a televíziósbeharangozás is elérte az olvasót.

– Piacon nem érhető el hasonló kommunikációs anyag: Megyei szinten alegnagyobb példányszámban megjelenő lapokról van szó.

– Új anyag: Tekintve, hogy formailag vagy a szervezők, vagy az újság munkatársaáltal megírt anyagról van szó, csak az előkészítéshez szükséges telefonokköltségeivel kell számolni, költséghatékony eszközről van szó.

– Vázlatos szakmai tartalom: A rendezvény, valamint az interaktív standokbemutatása, a kínált programok egyedülálló lehetőségeinek ismertetése. A megújulóenergiák szükségességének hangsúlyozása, alátámasztása.

– A kommunikációs anyag hogyan járul hozzá a célokhoz: Az újságolvasók azigényesebb, a közszolgálati tartalmakra érzékenyebb – tehát a megújuló energiákhasználatára fogékonyabb – réteget képviselik.

– Formai jellemzők: Írásos anyag készül.– Hány ember szükséges: 1 szakember – célszerű a projekt menedzsere, vagy egy

izgalmas terület színesen fogalmazó szakértője – és egy újságíró. Végtermék kb. 2-3flekkes PR cikk.

– Szükséges eszköz, szolgáltatás: Internet, telefon.

48

1.2.24. Feladat: ATL kommunikációs anyag elkészítése: Helyi lapban PR cikk

- Célcsoport: családok

- Kommunikációs cél: figyelemfelkeltés a témára, időpontra, helyszínre.

- Hatásossága: A napilapok közül a tájékozottság érdekében a regionális lapokat

többen járatják, mint az országos orgánumokat, hiszen alapvető információkat

közvetlen környezetükről innen tudhatnak meg. A külföldi tapasztalatok is

egyértelműen azt bizonyítják, hogy a regionális és helyi média népszerűsége egyre

erősödik. Ezeknek a lapoknak a vásárlói a legfogékonyabbak a hírekre, nem csak

előfizetők, de a legtöbb közintézmények látogatói is hozzáférnek ezekhez az

újságokhoz. Munkahelyekre is rendszerint ezeket járatják.

- Hatásmechanizmusa: Az olvasottakat gyakran olyan körben is terjesztik,

kitárgyalják, ahol az újság nem jelent meg. Az olvasottak közvetlenül

megbeszélhetőek, a család eldöntheti, érdekli-e a téma, és elmegy-e majd az

eseményre. A tény, hogy a régió legnagyobb példányszámú lapja is foglalkozott a 3

városban rendezendő eseménnyel, annak fontosságát erősíti. Különösen, ha korábban

már a televíziós, rádiós beharangozás is elérte az olvasót.

- Piacon nem érhető el hasonló kommunikációs anyag A régióban a leghitelesebb

és legnagyobb múltú lapokról van szó.

- Új anyag: Tekintve, hogy formailag vagy a szervezők, vagy az újság munkatársa

által megírt anyagról van szó, csak az előkészítéshez szükséges telefonok költségeivel

kell számolni, költséghatékony eszközről van szó.

- Vázlatos szakmai tartalom: A rendezvény, valamint az interaktív standok

bemutatása, a kínált programok egyedülálló lehetőségeinek ismertetése. A megújuló

energiák szükségességének hangsúlyozása, alátámasztása.

- A kommunikációs anyag hogyan járul hozzá a célokhoz: Az újságolvasók az

igényesebb, a közszolgálati tartalmakra érzékenyebb – tehát a megújuló energiák

használatára fogékonyabb – réteget képviselik.

- Formai jellemzők: Írásos anyag készül.

- Hány ember szükséges 1

- Szükséges eszköz, szolgáltatás: internet, telefon

1.2.25. Feladat: ATL kommunikációs anyag elkészítése: Első Online anyag (Nők Lapja Café)

– Célcsoport: családanyák– Kommunikációs cél: figyelemfelkeltés, a kiállítás céljának, tartalmának,

fontosságának közzététele.

49

– Hatásossága: Az online felületek közül a családokat, illetve kifejezetten acsaládanyákat tekintve az egyik legnézettebb oldal. Külön egészség rovata van,amelybe beleillik a témánk színesebb feldolgozásban. A külföldi tapasztalatok isegyértelműen azt bizonyítják, hogy az Internethasználók szeretik a családi,kifejezetten nőknek szóló, de nem csak nőket elérő oldalakat. Mivel a családokbanaz anyáknak jelentős szerepük van a szemléletformálásban, és sajnálatosan sokazon családok száma, ahol csak anyák nevelik a gyerekeket az ilyen felületekroppant hatásosak. A befogadó önként keresi az oldalt, nem véletlenül hallja-látja ahírt.

– Hatásmechanizmusa: Az olvasottakat gyakran olyan körben is terjesztik,kitárgyalják, ahol nem internetező közönség található. A családtagok megfelelővonzó tartalom esetén – pl. látványos szemléltetők bemutatása, vagy a helyszínenelnyerhető ajándék megnevezése – egymást motiválhatják a részvételre. Különösen,ha korábban már a televíziós, rádiós, írott sajtóban megjelent beharangozás is elérteaz olvasót.

– Piacon nem érhető el hasonló kommunikációs anyag: Magyarországon alegnagyobb példányszámú hetilap online felületéről van szó.

– Új anyag: Tekintve, hogy formailag vagy a szervezők, vagy az újság munkatársaáltal megírt anyagról van szó, csak az előkészítéshez szükséges telefonokköltségeivel kell számolni, költséghatékony eszközről van szó.

– Vázlatos szakmai tartalom: A rendezvény, valamint az interaktív standokbemutatása, a kínált programok egyedülálló lehetőségeinek ismertetése. A megújulóenergiák szükségességének hangsúlyozása, alátámasztása. Fotók mellékelése

– A kommunikációs anyag hogyan járul hozzá a célokhoz: Az Internetezőkáltalában kíváncsiak az újdonságokra, fogékonyak a látványos akciókra. Megfelelőstílusú kommunikáció esetén a legszélesebb kört lehet elérni.

– Formai jellemzők: Írásos, képekkel illusztrált anyag készül.– Hány ember szükséges: 1 újságíró, 1 fotós. Végtermék kb. 2-3 flekkes PR cikk

fotókkal, illusztrációkkal.– Szükséges eszköz, szolgáltatás: Internet, telefon, meglévő promóciós anyagok.

1.2.26. Feladat: ATL kommunikációs anyag elkészítése: Második online anyag (Index, Origó)

– Célcsoport: internetező fiatalok, felnőttek– Kommunikációs cél: figyelemfelkeltés, a kiállítás céljának, tartalmának,

fontosságának közzététele.– Hatásossága: Ez a két hírportál a legolvasottabbak közé tartozik Magyarországon.

Sokan kezdőoldalként állítják be őket számítógépükön, így az internet elindításakorrögtön szemük elé kerülnek a legfontosabb és legfrissebb hírek. Ezért döntöttünkegy ilyen portálon való megjelenés mellett is.

– Hatásmechanizmusa: Az olvasottakat gyakran olyan körben is terjesztik,kitárgyalják, ahol nem internetező közönség található. A családtagok megfelelővonzó tartalom esetén – pl. látványos szemléltetők bemutatása, vagy a helyszínenelnyerhető ajándék megnevezése – egymást motiválhatják a részvételre. Különösen,ha korábban már a televíziós, rádiós, írott sajtóban megjelent beharangozás is elérteaz olvasót.

– Piacon nem érhető el hasonló kommunikációs anyag: Magyarországon alegnagyobb múltú és nézettségű online hírportálokról van szó.

– Új anyag: Tekintve, hogy formailag a projekt szervezői által megírt anyagról vanszó, csak az előkészítéshez szükséges telefonok, fotók költségeivel kell számolni,költséghatékony eszközről van szó.

50

– Vázlatos szakmai tartalom: A rendezvény, valamint az interaktív standokbemutatása, a kínált programok egyedülálló lehetőségeinek ismertetése. A megújulóenergiák szükségességének hangsúlyozása, alátámasztása. Fotók mellékelése

– A kommunikációs anyag hogyan járul hozzá a célokhoz: Ezt a felületet azInternetezők igényesebb, hírérzékenyebb rétege keresi. Olyanok, akik általábankíváncsiak az újdonságokra, fogékonyak az értelmes célokra és képesek globálistémákban gondolkodni. Megfelelő stílusú kommunikáció esetén az előző onlinefelület célközönségén kívüli réteget is sikerül elérni.

– Formai jellemzők: Írásos, képekkel illusztrált anyag készül.– Hány ember szükséges: 1 újságíró, 1 fotós. Végtermék kb. 2-3 flekkes PR cikk

fotókkal, illusztrációkkal.– Szükséges eszköz, szolgáltatás: Internet, telefon, meglévő promóciós anyagok.

1.2.27. Feladat: ATL kommunikációs anyag elkészítése: Országos televíziónál stúdióbeszélgetés

– Célcsoport: családok– Kommunikációs cél: figyelemfelkeltés, a kiállítás céljának, tartalmának,

fontosságának közzététele.– Hatásossága: A reggeli készülődés közben a legtöbb család otthonában a napi

információk megszerzése érdekében bekapcsolják a televíziót. Az üzenethatásossága ezen a helyen a tapasztalatok szerint nagyobb. A külföldi tapasztalatokvegyesek, hiszen vannak országok, ahol nincs közszolgálati televízió, ám a reggeliműsorsáv mindenütt „családi” elérést jelent.

– Hatásmechanizmusa: A reggeli műsorokat kifejezetten a napi hírek, illetve a híreknyomán tervezendő programok érdekében nézik reggeli, öltözködés, stb. közben. Alátottak, halottak közvetlenül megbeszélhetőek, a néző eldöntheti, érdekli-e a téma,és elmegy-e majd az eseményre. A családtagok egymást befolyásolhatják adöntésben, a későbbiek során további megerősítés esetén már gyorsabbanhozhatnak pozitív döntést. A tény, hogy országos csatorna is foglalkozott a 3városban rendezendő eseménnyel annak fontosságát erősíti.

– Piacon nem érhető el hasonló kommunikációs anyag: Egyetlen Magyarországrafókuszáló közszolgálati televízió van. A másik csatorna (Duna) ugyanebben azidősávban a határon túli eseményekről és hírekről számol be.

– Új anyag: Tekintve, hogy a 3 helyszínre legyártott promóciós anyagokon kívül csaka munkaóra ráfordítással kell számolni, költséghatékony eszközről van szó.

– Vázlatos szakmai tartalom: A program szakmai tartalmának és céljának vázlatosbemutatása, a demonstrációs standok tematikájának rövid ismertetése, aprogramok interaktív, rendhagyó mivoltára való figyelemfelkeltés. Rövid, lényegretörő, közérthető stílusban, mely a nem hozzáértők számára is figyelemfelkeltő. Akörnyezeti neveléssel, valamint a megújuló energiákkal kapcsolatos információkat –a terepi programokhoz hasonlóan – érdekességekkel teletűzdelve, közérthető módonkell ismertetni.

– A kommunikációs anyag hogyan járul hozzá a célokhoz: A kereskedelmi bulvárcsatornákkal ellentétben a közszolgálati televíziókat az igényesebb, a közszolgálatitartalmakra érzékenyebb – tehát a megújuló energiák használatára fogékonyabb –nézők választják.

– Formai jellemzők: személyes jelenlét szükséges a stúdióban. Előzetesen elkészítettpromóciós anyagok szállítása.

– Hány ember szükséges: 2-3 szakember – célszerű a projekt menedzsere, illetvekét különböző típusú megújuló energiaforrás szakértője ülne be a stúdióba.Végtermék kb. 5-10 perces stúdióbeszélgetés élő adásban.

– Szükséges eszköz, szolgáltatás: előzetes promóciós anyagok, illetve utazásmegszervezése szükséges.

51

1.2.28. Feladat: ATL kommunikációs anyag elkészítése: Regionális Televíziónál stúdióbeszélgetés

– Célcsoport: családok– Kommunikációs cél: figyelemfelkeltés, a kiállítás céljának, tartalmának,

fontosságának közzététele.– Hatásossága: A legtöbb család otthonában a napi információk megszerzése

érdekében bekapcsolják a televíziót. A regionális magazinok pénteken délutánáltalában már együtt találják a családokat, és a közvetlen környezetükben történődolgokról tájékoztatnak, így hatásosak. A külföldi tapasztalatok is azt mutatják,erősödik a helyi és regionális hírek iránti igény.

– Hatásmechanizmusa: A műsorok kifejezetten a régió híreivel foglalkoznak, ígycélzottan azok nézik, akik az esemény helyszínének elérhető közelségében vannak(kb. 3 megye lakossága). A látottak, halottak közvetlenül megbeszélhetőek, a nézőeldöntheti, érdekli-e a téma, és elmegy-e majd az eseményre. A családtagokegymást befolyásolhatják a döntésben, a későbbiek során további megerősítésesetén már gyorsabban hozhatnak pozitív döntést.

– Piacon nem érhető el hasonló kommunikációs anyag: Magyarországon nincstöbb regionális televíziós adás.

– Új anyag: TV spot készítése, a 3 helyszínre legyártott promóciós anyagokfelhasználása szükséges. A legyártott anyagok mindhárom helyszínen egyaránthasználhatóak, tehát költséghatékonyak.

– Vázlatos szakmai tartalom: A program szakmai tartalmának és céljának vázlatosbemutatása, a demonstrációs standok tematikájának rövid ismertetése, aprogramok interaktív, rendhagyó mivoltára való figyelemfelkeltés. Rövid, lényegretörő, közérthető stílusban, mely a nem hozzáértők számára is figyelemfelkeltő. Akörnyezeti neveléssel, valamint a megújuló energiákkal kapcsolatos információkat –a terepi programokhoz hasonlóan – érdekességekkel teletűzdelve, közérthető módonkell ismertetni

– A kommunikációs anyag hogyan járul hozzá a célokhoz: A kereskedelmi bulvárcsatornákkal ellentétben a közszolgálati televíziókat az igényesebb, a közszolgálatitartalmakra érzékenyebb – tehát a megújuló energiák használatára fogékonyabb –nézők választják. A csatorna a közvetlen környezetben történő eseményekreorientál, tehát a figyelemfelkeltésen túl a részvétel lehetőségeiről is tájékoztat.

– Formai jellemzők: személyes jelenlét szükséges a stúdióban. Előzetesen elkészítettanyagok szállítása.

– Hány ember szükséges: 2-3 szakember – célszerű a projekt menedzsere, illetvekét különböző típusú megújuló energiaforrás szakértője ülne be a stúdióba.Végtermék kb. 5-10 perces stúdióbeszélgetés élő adásban.

– Szükséges eszköz, szolgáltatás: előzetes promóciós anyagok, illetve utazásmegszervezése szükséges.

1.2.29. Feladat: ATL kommunikációs anyag elkészítése: regionális rádióban PR riport

- Célcsoport: családok- Kommunikációs cél: figyelemfelkeltés a témára, időpontra, helyszínre.- Hatásossága: a fizetett reklám mellett ez a riport a hírműsorokban hangzik el,

ezáltal a hitelessége nagyobb, mint a szokványos reklámoké, hiszen a riporterkérdez, a riportalanya hiteles módon bővebben, színesebben, részletesebbenkifejtheti a közszolgálati tartalmat, és vonzóvá teheti a programot.

52

- Hatásmechanizmusa: A hirdetésektől sokszor már fásult, vagy csalódott hallgató isfelfigyelhet az eseményre. Nem fizetett hirdetésként, hanem közszolgálatiszolgáltatásként fogadja a hírt és jobban meggyőzi a tartalom hitelességéről, mintegy harsány hirdetés. A nyilatkozó személye pedig egyértelműen hiteles, hiszenszakemberről van szó.

- Piacon nem érhető el hasonló kommunikációs anyag: Az anyag egyedi, hiszena téma pályázati szakértője ül be a stúdióba. A leghallgatottabb rádiókról lévén szó,nincs versenyképesebb orgánum a piacon.

- Új anyag: a beszélgetés tartalma teljesen új, hiszen az adás pillanatában, élőbenszületik.

- Vázlatos szakmai tartalom: A riporternek előzetesen átadott szakmailagmegfelelő, de a célcsoport stílusában megfogalmazott kérdésekre a pályázatcéljainak megfelelő és az eseményre mozgósító tartalommal érdekes formában,közvetlen stílusban válaszol a téma szakértője. Az adott időintervallumban tetszésszerint többször is elmondhatja, ki támogatta az eseményt, mikor és hol lesz.

- A kommunikációs anyag hogyan járul hozzá a célokhoz: Nagyon sokan utazás,munka, házimunka közben rádióznak. A direkt reklámhoz képest hiteles hírkéntmegjelenő PR riport és annak különleges közszolgálati tartalma – egészségünk,fenntartható fejlődés a jövő érdekében stb. – mozgósító erővel hat.

- Formai jellemzők: A PR riport formailag teljesen azonos a hírműsorokban,

háttérműsorokban elhangzó fontos stúdióbeszélgetésekkel.

- Hány ember szükséges: 1

- Szükséges eszköz, szolgáltatás Kérdések megfogalmazása, nyilatkozó

felkészítése. Eszköz nem szükséges.

MR6 a régió RádiójaGyőrMosonmagyaróvár, 1116 kHz (AM, KH)Győr, 1350 kHz (AM, KH)Szombathely, 1251 kHz (AM, KH) aDebrecen:MR6 a régió RádiójaDebrecen, 91,40 MHz (FM)Nyíregyháza, 1251 kHz (AM,KH)Szolnok, 101,2 MHz (FM)Pécs:MR6 a régió RádiójaPécsPécs, 101,7 MHz (FM)

1.2.30. Feladat: ATL kommunikációs anyag elkészítése: Helyi Televíziónál spot+ reklámriport

– Célcsoport: családok, gyerekek– Kommunikációs cél: figyelemfelkeltés, a kiállítás céljának, tartalmának,

fontosságának közzététele.– Hatásossága: A legtöbb család otthonában a napi információk megszerzése

érdekében bekapcsolják a televíziót. A helyi magazinok pénteken délután általábanmár együtt találják a családokat, és a közvetlen környezetükben történő dolgokróltájékoztatnak, így hatásosak. A külföldi tapasztalatok is azt mutatják, erősödik ahelyi és regionális hírek iránti igény.

– Hatásmechanizmusa: A műsorok kifejezetten a város és környékének híreivelfoglalkoznak, így célzottan azok nézik, akik az esemény helyszínének elérhető

53

közelségében vannak. A látottak, halottak közvetlenül megbeszélhetőek, a nézőeldöntheti, érdekli-e a téma, és elmegy-e majd az eseményre. A családtagokegymást befolyásolhatják a döntésben, a későbbiek során további megerősítésesetén már gyorsabban hozhatnak pozitív döntést.

– Piacon nem érhető el hasonló kommunikációs anyag: A városokban csak egyhelyi televíziós adás van.

– Új anyag: TV spot készítése, a 3 helyszínre legyártott promóciós anyagokfelhasználása szükséges. A legyártott anyagok mindhárom helyszínen egyaránthasználhatóak, tehát költséghatékonyak.

– Vázlatos szakmai tartalom: A program szakmai tartalmának és céljának vázlatosbemutatása, a demonstrációs standok tematikájának rövid ismertetése, aprogramok interaktív, rendhagyó mivoltára való figyelemfelkeltés. Rövid, lényegretörő, közérthető stílusban, mely a nem hozzáértők számára is figyelemfelkeltő. Akörnyezeti neveléssel, valamint a megújuló energiákkal kapcsolatos információkat –a terepi programokhoz hasonlóan – érdekességekkel teletűzdelve, közérthető módonkell ismertetni

– A kommunikációs anyag hogyan járul hozzá a célokhoz: A csatorna aközvetlen környezetben történő eseményekre orientál, tehát a figyelemfelkeltésentúl a részvétel lehetőségeiről is tájékoztat.

– Formai jellemzők: személyes jelenlét szükséges a stúdióban. Előzetesen elkészítettanyagok szállítása.

– Hány ember szükséges: 2-3 szakember – célszerű a projekt menedzsere, illetvekét különböző típusú megújuló energiaforrás szakértője ülne be a stúdióba.Végtermék kb. 5-10 perces stúdióbeszélgetés élő adásban. Spot bejátszása.

– Szükséges eszköz, szolgáltatás: előzetes promóciós anyagok, illetve utazásmegszervezése szükséges.

1.2.31. Feladat: ATL kommunikációs anyag elkészítése: helyi rádióban PR riport

- Célcsoport: családok, gyerekek

- Kommunikációs cél: figyelemfelkeltés a témára, időpontra, helyszínre.

- Hatásossága: a fizetett reklám mellett ez a riport a hírműsorokban hangzik el,

ezáltal a hitelessége nagyobb, mint a szokványos reklámoké, hiszen a riporter kérdez,

a riportalanya hiteles módon bővebben, színesebben, részletesebben kifejtheti a

közszolgálati tartalmat, és vonzóvá teheti a programot.

- Hatásmechanizmusa: A hirdetésektől sokszor már fásult, vagy csalódott hallgató is

felfigyelhet az eseményre. Nem fizetett hirdetésként, hanem közszolgálati

szolgáltatásként fogadja a hírt és jobban meggyőzi a tartalom hitelességéről, mint

egy harsány hirdetés. A nyilatkozó személye pedig egyértelműen hiteles, hiszen

szakemberről van szó.

- Piacon nem érhető el hasonló kommunikációs anyag: Az anyag egyedi, hiszen a

téma pályázati szakértője ül be a stúdióba. A leghallgatottabb rádiókról lévén szó,

nincs versenyképesebb orgánum a piacon.

- Új anyag: a beszélgetés tartalma teljesen új, hiszen az adás pillanatában, élőben

születik.

- Vázlatos szakmai tartalom: A riporternek előzetesen átadott szakmailag megfelelő,

de a célcsoport stílusában megfogalmazott kérdésekre a pályázat céljainak megfelelő

és az eseményre mozgósító tartalommal érdekes formában, közvetlen stílusban

54

válaszol a téma szakértője. Az adott időintervallumban tetszés szerint többször is

elmondhatja, ki támogatta az eseményt, mikor és hol lesz.

- A kommunikációs anyag hogyan járul hozzá a célokhoz: Nagyon sokan utazás,

munka, házimunka közben rádióznak. A direkt reklámhoz képest hiteles hírként

megjelenő PR riport és annak különleges közszolgálati tartalma – egészségünk,

fenntartható fejlődés a jövő érdekében stb. – mozgósító erővel hat.

- Formai jellemzők: A PR riport formailag teljesen azonos a hírműsorokban,

háttérműsorokban elhangzó fontos stúdióbeszélgetésekkel.

- Hány ember szükséges: 1

- Szükséges eszköz, szolgáltatás Kérdések megfogalmazása, nyilatkozó

felkészítése. Eszköz nem szükséges.

1.2.32. Feladat: ATL kommunikációs anyag elkészítése: országos rádió interjú

– Célcsoport: családok– Kommunikációs cél: figyelemfelkeltés, a kiállítás céljának, tartalmának,

fontosságának közzététele.– Hatásossága: A rádió a napi tájékozottság érdekében ideális eszköz. Utazás,

munka, vagy ebéd közben a napi információk megszerzése érdekében hallgatják. Azüzenet hatásossága ezen a helyen a tapasztalatok szerint nagyobb. A külfölditapasztalatok is egyértelműen azt bizonyítják, hogy a rádiók a hírek továbbításábanrendkívül hatékonyak, mindenütt elérhetőek, gyakran nem is kell bekapcsolni, mertnyilvános helyeken eleve szól.

– Hatásmechanizmusa: A hírműsorokat kifejezetten a napi hírek, illetve a híreknyomán tervezendő programok érdekében hallgatják. A hallottak közvetlenülmegbeszélhetőek, a hallgató eldöntheti, érdekli-e a téma, és elmegy-e majd azeseményre. A tény, hogy országos rádió is foglalkozott a 3 városban rendezendőeseménnyel annak fontosságát erősíti. Különösen, ha korábban már a televíziósbeharangozás is elérte a hallgatót.

– Piacon nem érhető el hasonló kommunikációs anyag: Magyarországon aleghitelesebb és legnagyobb múltú hírműsora a közszolgálati rádiónak van.

– Új anyag: Tekintve, hogy formailag személyes, vagy telefoninterjú készíthető, csakaz utazás, esetleg csak a telefon költségeivel kell számolni, költséghatékonyeszközről van szó.

– Vázlatos szakmai tartalom: A rendezvény, valamint az interaktív standokbemutatása, a kínált programok egyedülálló lehetőségeinek ismertetése. A megújulóenergiák szükségességének hangsúlyozása, alátámasztása.

– A kommunikációs anyag hogyan járul hozzá a célokhoz: A kereskedelmi bulváradókkal ellentétben a Krónikát az igényesebb, a közszolgálati tartalmakraérzékenyebb – tehát a megújuló energiák használatára fogékonyabb – hallgatókválasztják.

– Formai jellemzők: esetleg személyes jelenlét szükséges a stúdióban.– Hány ember szükséges: 1 szakember – célszerű a projekt menedzsere, vagy egy

izgalmas terület színesen fogalmazó szakértője - nyilatkozna. Végtermék kb. 1-2perces beszélgetés élő adásban.

– Szükséges eszköz, szolgáltatás: esetlegesen utazás megszervezése szükséges.

1.2.33. Feladat: Eszközbeszerzés

55

A projekt megvalósításához a cég egy laptopot kíván beszerezni, melysegítségével a projektmenedzser a 3 különböző településen is el tudja látnifeladatait. Valamint a fotódokumentáció elkészítéséhez vásárolunk egy jó minőségűképek készítésére alkalmas fényképezőgépet.

1.2.34. Feladat: BTL kampány lebonyolítása: Megújuló energiákat bemutatóroadshow Győr

- Hol valósul meg a rendezvény: A rendezvény a Nyugat-Dunántúli régióban, Győr-Moson-Sopron megye megyeszékhelyén Győrben valósul meg első helyszínként.Ezen belül az Árkád bevásárlóközpont épületében, illetve külső helyszínként annakparkolójában tervezzük létrehozni a bemutatót. Az üzletház központi helyentalálható, így a nagyközönség számára jól megközelíthető, továbbáakadálymentesített, így kerekes székkel is körbejárhatóak a lesznek a kiállításihelyszínek.

- Mennyi ideig tart a rendezvény: Két hetet szánunk a rendezvény lebonyolításárahelyszínenként, így Győrben hétfőtől következő hét vasárnapjáig 14 nap áll azodalátogatók rendelkezésére, hogy megtekintsék a kiállítást.

- Hány résztvevőre számít (célcsoportonként):

Családok: hirdetések és a bevásárlóközpont látogatottsága alapján városonkéntnaponta 2400 fő, ebből 800 fő akivel a kiállítás alatt személyesen is foglalkoznitudunk.

- Mi a rendezvény szerepe: A rendezvény elsődleges célja interaktív módonbemutatni a megújuló energiák sokszínűségét. Az embereket megismertetniműködésének és alkalmazásának lehetőségeivel. A gyerekek számára játékosan,élményt nyújtva próbáljuk átadni az ismereteket, míg a szülőket az alkalmazásimódok, eszközök bemutatásával szeretnénk ösztönözni a kipróbálásukra,alkalmazásukra.

- Korábbi (hazai vagy külföldi) példa: Nulla hulladék roadshow 6 régiót foglalmagába, azon belül is az általános iskolásokat célozza meg. Célunk, játékosformában megmutatni a gyerekeknek, miként tehetnek ők is valamit a tisztább,egészségesebb jövő érdekében. A roadshow keretében végigjárjuk azokat aziskolákat, melyek diákjai és tanárai, néhány óra keretében szívesenmegismerkednének a hulladékcsökkentés és a szelektív hulladékgyűjtéslehetőségeivel. Szó lesz komposztálásról, környezettudatos vásárlásról, reklámokról,szelektív hulladékgyűjtésről és az újrahasználat lehetőségeiről. (humusz.hu)

25 középiskolát felkereső tudománynépszerűsítő roadshow indult 2010. január 25.

Tudományos előadások, interaktív foglalkozások, innovációs és kísérleti programok,filmvetítések, felsőoktatási tájékoztató, kvízjáték - ezek közül a programok közülválogathatnak a diákok a Tudomány Napon a Tudástársadalom Alapítványszervezésében. A sorozat során huszonöt középiskolában keresik a jövő tudósait aprogram kezdeményezői, akik első alkalommal, január 22-én a Budai Ciszterci SzentImre Gimnáziumba látogattak el.

4900-25-kozepiskolat-felkeres-tudomanynepszersit-roadshow-indult.htm

- Kommunikációs módszer hatásmechanizmusa:

2007-ben az UNI szezont igyekeztem egy igen sokoldalú, hatékony kampánnyalsegíteni. Ajándékosztós akciós napot, úgynevezett Road Show-t szerveztem. Aszervezés során nagyon fontos szempontoknak tartom: - a megfelelő kiplakátolást,hírverést, - a helyszín megfelelő kiválasztását, - a nagyobb forgalmú napokon valómegjelenést, megfelelő ösztönzést. Az alábbi előnyökben látom egy Road Showhasznosságát: - közvetlen kapcsolat a vevőkkel, képviselete az eladó számára,beszélgetés során megtalálhatjuk a számára fontos értékeket, mélyíthetjük vele

56

kapcsolatunkat. Csontos Lajos PÉT (Purinfó 2007/8 Agribrands Europe Hungary Zrt.)

- Mutassa be a közreműködő szakemberek, moderátorok, asszisztensekszerepét és számát!

A környezeti nevelési szakember 4 napon keresztül lesz jelen. A hoszteszek mindenstandnál és a megújuló energiás szakértő 14 napon keresztül folyamatosinformációkkal szolgálnak az érdeklődőknek.

Ezen felül a kiállítás felépítésében és bontásában egy szállítmányozó cég leszsegítségünkre, aki mindhárom helyszínen összeállítja, lebontja és továbbszállítja afelszereléseket.

A közbeszerzési eljárás során bevont rendezvényszervező cég intézi a kiállítássalkapcsolatos teendőket, a szükséges elemek beszerzését.

- Mi a szakmai tartalom: Aktív közreműködés a rendezvény keretében bemutatnitervezett technológiák kiválasztásában.

Segítség a bemutatni kívánt technológiák működési elvét demonstráló kiállításitárgyak megtervezésében, kivitelezésében.

Közreműködés a több napos rendezvény részletes programjának megtervezésében, aszakmai „idegenvezetések” tematikájának összeállítása.

Közreműködés a standok környezetbarát arculatának kialakításában, a felhasználttárgyak, használati- és díszítő elemek kiválasztásában.

A park kialakítása a következő:

A park a megújuló energia hasznosítási módjainak és energiatakarékosságnak

10 db állomásából áll. Miden egyes állomás/bemutatópont egy ledes spotvilágítással

megvilágított óriásplakátos háttérből, szemléltető eszközökből-modellekből és

utóbbiakat elhelyező bútorzatból áll. A standok/állomások egy vizuálisan is jól

követhető (irányított) útvonalra vannak felfűzve, így adnak teljes áttekintést a

megújuló energia teljes rendszeréről. Ha a bemutatót egy a „startvonalnál”

elhelyezett „megújuló energia rendszere” javasolt útvonalon követjük, akkor a

különféle hasznosítási módok mindegyikéről képet kapunk egy felépített

ismeretrendszer szerint, de akár egyes állomásokat önállóan felkeresve is

megtekinthetünk, így az adott stand témáját ismerhetjük meg.

57

1. A nap mint energiaforrás 6. Napelemek2. Szilárd biomassza használat 7. Szélerőművek, szélerőgép3. Fermentálható biomassza 8. Hőszivattyús rendszerek4. Növénytermesztéssel energetikai feldolgozás 9. Hibrid rendszerek5. Napkollektoros rendszerek 10. A jövő energiaforrása 1. ábra

NapenergiaNap mint energiaforrás

1.

NövényekHőcsapda

NapkollektorFényenergia Mozgó energia Föld, víz hője

Biomassza Termés

SzilárdErjeszthető

Komposztálás,melegágy fűtés 3.

BiodízelBioetanol 4.

Gázosítás

Napkollektorosrendszerek

5.

Napelemek6.

Szélerőművek7.

Hőszivattyúk8.

Hibrid rendszerek9.

Jövő lehetőségei10.

Aerób AnaeróbBiogáz

Elégetés

2.

1. stand – NAP és melege – a nap hőenergia hasznosítása

A bemutató-állomáson a napsugárzás hőenergiájának többféle hasznosítási

módjaival találkozunk. A standnál háttér egy 3 x 3 m nagyságú állványzatos

szerkezettel ellátott óriás poszter. A poszteren a nap földre érkező hőenergiájáról

magyarázó ábrák, rajzok, a naphőről érdekes és népszerű tudományossággal

fogalmazott szövegek és képek találhatók. A poszter maga elmagyarázza a

látogatónak az egységnyi felületre érkező energiáról a gyakorlati ismereteket,

felhasználva a mai épületeket (pl. tetőszerkezetre érkező energia) és eszközöket

szemléltetésre.

A POSZTER előtt egy asztalon, ill. polcon (szabadon, ill. védett üvegburás

vitrinben) kerül elhelyezésre 5 féle működő napkollektoros rendszerrel, ill.

hőenergiával működő mozgó és/vagy melegítő/hőre egyéb módon reagáló

szerkezet, ami a naphő hasznosítását mutatja be. A poszter előtti területen egy

kb. 1,5-3 nm nagyságú napfal (homlokzati fal, naphőt belső térbe sugárzó)

szerkezet lesz elhelyezve magyarázattal a működésről.

2 db (sík és vákuumcső) napkollektoros rendszer (szerkezetileg átlátható

formában kerül kialakításra) egy demófalra szerelten kerül elhelyezésre, a

kiegészítő szerkezetekkel és magyarázó feliratokkal.

Lehetőség lesz napenergiás forralóval „naptea” fogyasztására, napkollektoros

forraló szerkezetekkel.

2. stand – NAPfényből elektromos áram - napenergiából közvetlenülelektromos áram készítés

A bemutató-állomáson a napsugárzásból közvetlenül elektromos áramot

előállító szerkezetek, készülékek, és utóbbiak játékos, ill. egyéb hasznos célú

eszközei láthatók.

A standnál háttér szintén egy 3 x 3 m nagyságú állványzatos szerkezettel

ellátott óriás poszter. A poszteren a nap földre érkező sugárzását elektromos

árammá alakítás fizikai hátterét elmagyarázó ábrák, rajzok, érdekes és népszerű

tudományossággal fogalmazott szövegek és képek találhatók. A poszter maga

elmagyarázza a látogatónak az egységnyi felületre érkező napenergia elektromos

árammá alakításának folyamatát és az energia tárolás-hasznosítás alapelveit és

megoldásait, egyszerű közérthető módon. A demonstratív elemek (rajz, példa,

kép, ábra) a gyakorlati ismereteket a mai életünkbe illesztett létező és jövőben

várható megoldásokra épülnek. A poszter állványzatba beépíthető egy 19”-os

59

monitor is, amin számítógépről a témához kapcsolódó rövid 1-2 perces megértést

elősegítő, film pereg, a poszter statikus (pl. ábra) elemein nem ábrázolható

dinamikus folyamatok (fotonok beérkezése a fotovillamos cella felületére és

elektronfolyam indukálódása) szemléltetésére és a parkban méreténél (egyéb

fizikai oknál) fogva nem megjeleníthető információk közlésére.

Napelemes eszközök:

Mozgó-forgó napelemmel működő eszközök, kézbe vehetők 5 féle eszköz:

napsirály, napelemes vízbontó, napelemes kis villamos autó, nap körhinta,

növényi festékkel operáló (dye-sensitised) napelem + 3 db napelemes

oktatóeszköz, helyszínen összerakható-szétszedhető elemekből, amelyek manuális

szemléltető eszközként bemutatják a napelemes rendszerek alapvető elemeit

működő formában.

A jelenleg piacon elérhető, ill. közeljövőben elterjedő napelem-rendszerek élő

példával történő bemutatása:

1 db szemléltető napelem rendszer: állványzat + 180 Wattos modul + kábelezés

+ inverter + töltésvezérlő egység + solar akkumulátor + fogyasztó (ventilátor +

fényforrás + egyéb fogyasztó) + a napelem-rendszert a belső (természetes

napfénytől elzárt) térben megvilágító (napelem energiaforrása) állványos 500

wattos fényforrás

Közös bemutató állványon egymás mellett:

1 db 20-100 wattos CIGS napelem modul

1 db 20-100 wattos Polykristályos napelem modul

1 db 20-100 wattos aSi napelem modul

1 db 20-100 wattos monokristályos napelem modul

1 db 20-100 wattos flexibilis napelem modul

1 db 20-100 wattos see-through napelem modul *

(* 20-100 wattos intervallum magyarázata: azért így határoztuk meg az egyes

szemléltető modulok teljesítményét, hogy a hatékonyabb szemléltetés miatt kb.

egyforma fizikai méretűek legyenek az egymás mellé kerülő napelem modulok,

tekintettel az eltérő hatásfokból eredő eltérő méretekre és a piacon fellelhető

eltérő Watt peak teljesítmény értékekre a különböző technológiáknál)

3. stand – Szélenergia és hibrid rendszerei – szélenergia átalakítása

60

hasznosítható mozgási (mechanikus) energiává vagy elektromosárammá

A bemutató-állomáson a napsugárzás okozta légköri

hőmérsékletkülönbségekből kialakuló légáramlás hasznosítási módjai kerülnek

bemutatásra. A standnál háttér szintén egy 3 x 3 m nagyságú állványzatos

szerkezettel ellátott óriás poszter. A poszteren a hazánkban, ill. a földön a

légkörben előforduló szélviszonyok, szélerősségek-energiasűrűségek tetszetős,

grafikus ábrázolása, a szélenergia hasznosítását lehetővé tévő modern

berendezések és utóbbiak látványos belső kialakítását ábrázoló magyarázattal

ellátott képek és ábrák, rajta szélgépek gyakorlati alkalmazási példái láthatóak.

A bútorzaton (asztalokon, polcokon) elhelyezésre kerülnek ma használt

szélgenerátorok kicsinyített makettjei. A valóságban működő szélgépek arányos

méretei szerint elkészített szerkezetek, készülékek, és előbbiek játékos, ill. egyéb

hasznos célú eszközei láthatók.

A standon elhelyezésre kerül egy kisebb teljesítményű működő áramtermelő

és egy vízszivattyúzásra használt szélkerék.

Kialakításra kerül egy egyedileg készített működő modell, ami 2 részből áll: 1

hagyományos, gabonaőrlő szélmalom, forgó rotor résszel és egy kézzel állítható-

mozgatható flexibilis csőbe szerelt csőventillátorral (ami látogatók által irányítható

a modellekre) működtethető kisméretű szélgenerátor, a szélgenerátorhoz egy

fordulatszámmérő és ehhez tartozó kijelző tartozik, ami előbbi és utóbbi

paraméterei alapján egy kijelzőn mutat egy valósághű, a szélmalom és a

szélgenerátor által elérhető teljesítményértéket (előbbinél: megőrölt gabona

mennyisége, utóbbinál megtermelt energia mennyisége) Mindkettő M=1:100

méretű élethű modell.

Bemutatásra kerül demonstrációs célú, kisméretű egy szélgenerátor-napelem

áramtermelő hibrid mini rendszer is, szélkerék-állványzat, 1 db napelem,

vezetékezés, töltő-vezérlőegység, akkumulátor, kijelző rendszer- világítótest mint

fogyasztó.

4. stand – Energia hatékonyság eszközei és megoldásai – épületek(elsősorban lakóépületek) szerkezeti elmeinek, tájolásának, aktívgépészeti-energetikai rendszereinek kialakítása során alkalmazhatóolyan tippek és megoldások szemléltetése, amik jelentősen mérsékli alakókörnyezetünk mindennapi energiaéhségét

A bemutató-állomáson egy modell (M=1:10) lakóház egyes szerkezeti elemein

61

életnagyságban, ill. arányos kicsinyítésben lesznek láthatóak az energia

veszteségeket okozó részletek (tetőzet, oldalfalak, nyílászárók, lábazat,

szellőztető elemek). Az egyes szerkezeti elemek megépítésének energiahatékony

módszerei lesznek konkrét megoldásokkal (rétegrend bemutatása poszteren,

kézbe vehető szigetelési megoldások modellkockái, hűtési energiaigényt

csökkentő árnyékolási módok kézbevehető szerkezeti elmei) bemutatva. A

standon bemutatásra kerül a hővisszanyerő szellőztetés 2 féle eszköze, az

evaporációs hűtés energiahatékony megoldása napelemes segédenergiával

megoldva. A standnál háttér szintén egy 3 x 3 m nagyságú állványzatos

szerkezettel ellátott óriás poszter. A poszteren a lakóházak tájolásának, az

épületet körülvevő telepített növényzet épületfűtést és hűtést befolyásoló hatásai

és optimális kialakítási módjai lesznek szemléltetve. Utóbbiak a beérkező

napsugárzás, szélterhelés energiahatékony kihasználási módszereit, utóbbiak

elveit és megoldásait szemléltetik. A poszteren összehasonlító ábrák lesznek a

hagyományos energiapazarló és hatékony energiatakarékos épület

energiafogyasztási értékei szuggesztív bemutatására.

1 db M=1:10 egyedileg épített épületmodell, kivágott szerkezeti elemekkel (fal,tető, nyílászáró elemek)

1 db 3 x 3 m poszter

2 db hővisszanyerő szellőztető készülék falszerkezetbe építve

1 db napelemmel (segédakkumulátorral, szabályozó-töltővel) kombinált 0,5 m2-esevaporatív hűtőpanel

5 db valós méretű szigetelési megoldást szemléltető szigetelőkocka

3 db árnyékoló elem modell

5. stand – Biomassza energia célra – bio fűtőanyagok és fűtőeszközök

A biomassza állomáson bemutatásra kerülnek csaknem teljes körűen azok a

környezetünkben fellelhető, begyűjthető, termelhető biológiai eredetű

nyersanyagok, amelyekből közvetlenül vagy feldolgozva hőenergiát nyerünk. A

bemutató tartalmilag kiterjed a nyersanyagok fizikai megjelenítésére, a fosszilis

tüzelőanyagokkal történő többszempontú összehasonlításukra, különféle

hasznosítási formájukra, feldolgozásuk menetére és felhasználásuk társadalmi-

környezeti hasznaira is.

A bemutató-állomáson a háttér szintén egy 3 x 3 m nagyságú állványzatos

szerkezettel ellátott óriás poszter. A poszteren a megjelenített bio tüzelőanyagok

termelésére/gyűjtésére és feldolgozásának folyamatára lesznek gazdagon

illusztrált magyarázó folyamatábrák. A poszteren az egyes hőenergia célú

62

biomasszaféleségeket hasonlítjuk össze grafikonon a fosszilis tüzelőanyagokkal és

azok környezeti hatásaival, üvegházhatású gázok és káros kibocsátások

magyarázatával, bemutatjuk utóbbiak munkahelyteremtésre (helyi

foglalkoztatásra) gyakorolt hatásait is. A poszter végigveszi a bio tüzelőanyagok

feldolgozásának lépcsőit is szemléletes rajzokkal és fényképes magyarázatokkal.

A standra betérő látogatót egy „orgonasíp” módjára kialakított átlátszó

hengerekben látható különféle biomassza eredetű tüzelő-üzemanyagokat

jelenítünk meg. Az egyes anyagmennyiségek szemléltetik az egységnyi

energiamennyiségre (1 liter dízel üzemanyagnyi mennyiségre) vonatkoztatva az

egyes biomassza mennyiségekből szükséges mennyiségeket/térfogatokat,

utóbbiakat a szemlélő az átlátszó „edényzetben” összehasonlító grafikonszerűen

tekintheti meg. (feketeszén, dízel olaj, etanol, metanol, növényi olaj, biodízel,

keményfa-hasábok, puhafa-hasábok, faapríték, búzaszalma, elefántfű, fűrészpor,

faforgács, fapellet, agripellet, növényi szár 1., növényi szár 2.). Az egyes

nyersanyagok, ill. termékek kézzel megfoghatóak is lesznek mintaedényekből.

Bemutatásra kerül egy keresztbe vágott/szerkezetileg kinyitott modern

automatizált biomassza tüzelő (apríték és pellet kombinált) kazán működése,

részei, funkciói is magyarázó ábrákkal. A bemutatóhelyszínen demonstrálva lesz

(helyszínen épül meg) egy helyszínen épített, modern tömegkályha is (tűztérrel),

ami modellként a pultasztalnál elemenként szétszedhető és összeépíthető lesz. A

bútorzata a standnak kombinálva lesz papírból, kézi eszközzel készített

papírbrikett tégláktól, ami a (papír) hulladék energetikai célú hasznosítását is

egyben szemlélteti. Maga a kézi papírtéglaprés kipróbálható lesz a helyszínen.

Szintén bemutatásra kerül egy mini biomassza elgázosító főzőeszköz, ami kevés

technikai tudással megépíthető és használható.

1 db egyedileg épített plexi hengermodell 17 „tárolósíppal” és magyarázófeliratokkal.

12 db (15 l) műanyag tároló-mintaedény

1 db 3 x 3 m poszter

5 db papírtéglaprés

5 db 40 l-es műanyag edény a papírpréseléshez

1 db komplett „kinyitott” biomassza (apríték-pellet) előtárolós, adagolócsigáskazán

17 féle biomassza tüzelőanyag minta (elvihető) fajtától függően folyadék: kb. 1-3liter, max. 50 kg /fajta

1 db mini biomassza elgázosító főzőeszköz

500 db papírtégla

1 db kisméretű (100 x 80 x 150 cm) tömegkályha építőelemek, ragasztóanyagok,tűztér és sütőtér ajtó 1-1 db

63

200 db mini modell téglakocka és 150 db mini samottelem egyedileg készítettmodellkályhához

Standbútorzat

6. stand – Jövő tiszta energiája – küszöbön lévő technológiák –

üzemanyagcellák és stirlingmotoros rendszerek a jövő generáció

decentralizált energiaszolgáltatói

A jövő energiáit bemutató állomáson bemutatásra kerülnek azok a küszöbön álló,

most érkező, de még alig-alig ismert technikák és berendezések, amik elsősorban

a háztartások szintjén és a napi gépjármű közlekedésben a leginkább esélyesek a

mindennapok életviteléhez a tiszta energia szolgáltatására.

Egy demófal kerül kialakításra, ahol egy komplett-működő tiszta energia

rendszer lesz látható a következő elemekből: napelem modul mint primer

energiaszolgáltató – vízbontó készülék – H2 gáztároló egység – Hidrogén

üzemanyag cella – villamos fogyasztó. A demófal lényegi elemét az

üzemanyagcellát a stand asztalon az érdeklődők önállóan is megfoghatják, szét-

és összeszerelhetik, ennek keretében egy működő üzemanyagcellát építhetnek

meg, amit instruktor magyaráz el nekik. Kisebb demonstratív hidrogéncellás

készülékeket is elhelyezünk a standon, ezek: üa. cella hajtású autómodell és

cellahajtott forgó szélkerékmodell. Szintén kihelyezésre kerül egy folyadék

(metanol) üzemanyaggal működő cella is.

A poszteren az üzemanyagcellák (összes fejlesztett típus) felépítése, típusai,

használati lehetőségei, működő példák az eddigi megvalósításukra lesznek

láthatóak. Utóbbi színes magyarázó ábrákkal bemutatja a fiziko-kémiai folyamatát

a cellaműködésnek, és gyakorlati megvalósítást-kialakítást is hasznos célokra

alkalmazva.

A stirlingmotor mint jövőbeni decentralizált (csendes és tartós, minimális

karbantartású) üzemű energiaszolgáltató berendezés kerül itt bemutatásra, mint

másik lehetséges küszöbön álló megoldás otthonainkban. Ennek keretében

(emberi) tenyérre helyezhető alacsony hőmérsékletű készülék, mini égőfejjel

üzemeltethető, működő modell, egyszerű eszközökből egyedileg épített modell,

külső hőforrásból (pl. szilárd tüzelőberendezésről levett) energiával működtethető

modell kerül bemutatásra. A bemutatott eszközök, gépek mindegyike egyszerű,

képekkel, ábrákkal ellátott, külön magyarázó blokkokban kerül bemutatásra. A

poszteren a stirling motor (alfa típus) animációja lesz megjelenítve, az ábrák a

stirling körfolyamat fő részeit ábrázolják, leíró magyarázatokkal. Az egyszerű

64

„tenyér” stirlingmotor a látogatók által kipróbálható lesz. A standon egy laptophoz

kapcsolt monitoron animációk futnak a bemutatott eszközök működésének

szemléltetésére.

1 db demófal napelem-vízbontó - H2 tároló - H2 cella-ventillátoros fogyasztó –

magyarázó állványfal

3 db oktató célú üzemanyagcella készlet, helyszínen összeállítható rendszerrel

1 db 3 x 3 m poszter + tartó állványzat

2 db üzemanyagcellával működő modell (autómodell, mini forgó rotoros kerék)

1 db metanol cella (max. 100 We) + fogyasztó (világítótest, forgó rotor)

3 db palm stirling modell

2 db heat wave stirling tüzelőberendezésre építhető

1 db égőfejjel működő stirling modell

1 db egyedileg gyártott stirling modell

1 db hősugárzó a heat wave eszköz működtetésére

1 db laptop + 19”-os monitor

2 db animációs bemutató az eszközök működési folyamatainak bemutatására (1

db üzemanyagcellákról, 1 db stirling motorról)

Standbútorzat – monitor állvány, asztal, polcok a modelleknek, székek (4 db).

7. stand: Hőszivattyús fűtési és hűtési módok

A szélesebb körű elterjedés előtt álló hőszivattyúk működési elvének,

tényleges használatának és megjelenési formájának, egyes szerkezeti kialakítási

módjainak és gazdaságossági paramétereinek megjelenítése.

Hőszivattyúk demófal – bemutatja interaktívan a hőszivattyú funkcionális

elemeit egy nyomógombos interaktív panelon, amit az érdeklődők hozhatnak

működésbe, ezáltal érdekessé és érthetőbbé teszi az információátadást.

A standon egy „kettévágott hőszivattyú” segíti elő a megértést, utóbbi

átlátszó, ill. a lényeges elemeket mintegy keresztmetszeti nézetben láthatóvá tévő

kialakítással a demófalon, ill. a magyarázó poszteren látottakat a valóságos

méretben és kialakításban jelenít meg egy rendszert. A hőszivattyúhoz kapcsolódó

talajkollektor elemek (hő leadó és felvevő) a standon a látogatók számára kézbe

vehető formában szintén rendelkezésre állnak.

Működése – szerkezeti elemei – alacsony hőmérsékletű hőleadó fűtő-hűtőtestek

Poszter tartalma:

Magyarázó ábrákkal és példaprojekt fotóposzter megjelenítéssel

65

Grafikusan megjelenített magarázó rajzokon láthatóak lesznek a hőszivattyúk

fajtái – talajkollektor – talajszonda – légkollektor

Jósági fok (COP) magyarázata közérthetően

Grafikus rajzon magyarázó szöveggel:

Fűtési kör – hőszivattyú működésének közérthető magyarázó ábrája fűtési

üzemben

Hűtési kör – hőszivattyú működésének közérthető magyarázó ábrája fűtési

üzemben

Összehasonlító számítás háztartási méretben grafikusan megjelenítve, összevetve

a földgázfűtés rendszerével.

Példarajzok rendszer kialakítása mindhárom esetre: talajkollektor, talajszonda,

légkollektor.

Költség elemek:

1 db 3 x 3 m poszter

1 db egyedi interaktív hőszivattyú demófal

1 db szemléltetési célú hőszivattyúegység félbevágott formában, átlátszó

burkolattal

5 db talajkollektor elem demonstrációs célra

2 db demonstrációs célú fan coil hűtő-fűtő egység

Stand bútorzat és világító elemek

8. stand – Biogáz – biológiai hulladékokból és megtermelt növényekbőlerjesztett gázok energetikai célra történő hasznosítási

A standon a korunk legígéretesebb tiszta energiatermelési technikáját és a

hozzá tartozó berendezéseket mutatjuk be modelleken, számítógépes animációval

és magyarázó ábrákon.

A látogatót a bemutatón egy terepasztal fogadja, ahol egy kicsinyített 3D

modell látható egy működő kistelepülési biogázüzemről. A modell 1:200

mératarányú lesz. A kisüzem modellen a biogázüzem működéséhez használt

gépek és beérkező anyagok teljes palettáját megtaláljuk színes 3D formában és

szimbolikus kis halmocskákban, magyarázatokkal. A biogázüzem minden eleme

élethű utánzattal megtalálható lesz itt: silótér, előtároló tartály, erjesztőtartály

keverőkkel, végtároló gázsátorral, biogázmotor generátorral (átlátszóvá tett

motorházban), trafóállomás, hálózati vezeték, távhővezeték. Az üzemben

végbemenő anyag és energia áramokat, amiket színes ledsorok és/vagy egyéb

66

fényeffektusok szemléltetnek, a látogatók által lehet működésbe hozni az egyes

részeket magyarázó elektronikus nyomógombos kezelőfelületről.

A háttérposzteren egy részletesebb szemléltető ábra lesz arról, hogy egy valós

biogáz technológia/mezőgazdasági biogázüzem hogyan járul hozzá - a

hagyományos, minden hulladékot hasznosító paraszti gazdálkodással teljesen

összemérhető módon a természettel harmóniában-a mai modern

mezőgazdálkodás előnyeit felhasználva a megújuló energiatermeléshez.

Egy animáció és kisfilm (3-4 perces) egy működő biogázüzemről váltakozva

egy laptophoz kapcsolt monitoron fut majd.

A stand „élő bútorzata” lesz egy (biogázüzemből) biotrágyán termett mini

virágágyás/zöldséges láda, hozzá egy magyarázó, szemléltető tábla, ami a

biotrágyából termelt egészséges élelmiszerekről ad tájékoztatást, azokat mutatja

be. Korlátozott mértékben (biogáz biotrágyán termett) biotermék kóstolásra is

lehetőség lesz (bemutatónként 300 db biotermékminta).

3 x 3 m poszter

Stand bútorzat

Élő bútorzat – virágládák, virág-zöldségnövények 6 db tartóállványos

fadézsában

1 db egyedi építésű, elektronikus szemléltetőeszközökkel integrált terepasztal

modell 100 x 200 cm

1 db laptop + 1 db lapos monitor 19”-os

1 db animációs kisfilm a biogázüzemről

1 db számítógépes grafikus animáció

9. stand Bioetanol, biodízel – növényből bio-üzemanyag előállitás

A folyékony üzemanyagok előállítása és felhasználása kerül itt

bemutatásra. A standon átlátszó edényzetben, kézzel tapinthatóan

bemutatásra kerülnek a felhasznált alapanyagok-növények és utóbbiak

feldolgozott formái: repcemag, napraforgómag, kukorica, repcedara,

napraforgó dara, kukoricadara, sajtolt olajok, sajtolási maradékok

(repcepogácsa stb.), keményítő, észterezett olaj (biodízel), etanol kukoricából.

A helyszínen épített 2 db demofalon (egy a biodízel egy pedig a bioetanol)

tényleges anyagmintákkal (egyes részfolyamatok termékei a demofalon

átlátszó edényzetekben láthatóak lesznek) bemutatva nyomon követhető a

67

növényi olaj ill. keményítő alapanyagokból a piackész üzemanyagig a gyártási-

feldolgozási folyamat, és a folyamatok egyes végtermékei, melléktermékei.

Egy mini növényolajprés is elhelyezésre kerül a pultnál, amin különféle

olajos magok préselése lesz élőben látható. Egy bunsen égővel működő mini

lepárló szerkezet mutatja be a cukros léből történő etanol lepárlást.

Egy előmelegített növényolajjal működő motor és egy etanolra átállított

kisteljesítményű robbanómotor lesz kiállítva, a növényi eredetű üzemanyag

felhasználást lehetővé tevő módosításokat élőben (a működő motoron)

szemléltető-magyarázó megjelenítéssel.

1 db 3 x 3 m magas óriásposzter

2 db demófal – 1. növényolajgyártás – észterezés; 2. keményítőgyártás –

cukrosítás – erjesztés - lepárlás

10. stand – csináld magad megújuló energia – házilag előállítható megújulóenergia

Otthoni körülmények között, és közösségekben is megépíthetően sokféle létező

megoldás van a hulladékok, napenergia hőenergia, hűtés, áramtermelés célú

felhasználására. A stand néhány ilyen, sokszor a jobb megismerést is szolgáló

eszközöket vonultat fel.

Napkollektor építés házilag (sörkollektor), hulladékpapír prés elégethető

papírbrikett gyártáshoz, gyári napcellákból házilag napelem modul építése,

fémlemezből elgázosító kiskályha készítése, faszenes hűtőgép elkészítése, zeolitos

hűtés, házilag készíthető brikettprés, tűzkutya apró-darabos tüzelő égetésére.

68

1.2.35. Feladat: BTL kampány lebonyolítása: Megújuló energiákat bemutatóroadshow Pécs

- Hol valósul meg a rendezvény: A rendezvény a Dél-Dunántúli régióban,Baranya megye megyeszékhelyén Pécsen valósul meg második helyszínként. Ezenbelül az Árkád bevásárlóközpont épületében, illetve külső helyszínként annakparkolójában tervezzük létrehozni a bemutatót. Az üzletház központi helyentalálható, így a nagyközönség számára jól megközelíthető, továbbáakadálymentesített, így kerekes székkel is körbejárhatóak a lesznek a kiállításihelyszínek.

Feladat további leírása ugyanaz, mint az 1.2.34. Feladatnál.

69

1.2.36. Feladat: BTL kampány lebonyolítása: Megújuló energiákat bemutatóroadshow Debrecen

Hol valósul meg a rendezvény: A rendezvény a Észak-Alföldi régióban, Hajdú-Biharmegye megyeszékhelyén Debrecenben valósul meg első helyszínként. Ezen belül aFórum bevásárlóközpont épületében, illetve külső helyszínként annakparkolójában tervezzük létrehozni a bemutatót. Az üzletház központi helyentalálható, így a nagyközönség számára jól megközelíthető, továbbáakadálymentesített, így kerekes székkel is körbejárhatóak a lesznek a kiállításihelyszínek.

70

Feladat további leírása ugyanaz, mint az 1.2.34. Feladatnál.

1.2.37. Feladat: BTL kampány lebonyolítása: Vezetett bemutatás (tanösvény)

- Hol valósul meg a rendezvény: A rendezvényt három városban: Győrben,Pécsen és Debrecenben az Árkád – illetve Debrecenben a Fórum -bevásárlóközpont helyi épületében és annak parkolójában tervezzük létrehozni.

- Mennyi ideig tart a rendezvény: Egy városban 14 napon keresztül látható akiállítás, ebből 3 napon keresztül lesz lehetőség az iskolák csoportos vezetésre

- Hány résztvevőre számít (célcsoportonként): Gyerek korcsoport: általánosiskolák bevonásával 720 fő/város, összesen 2160 elérés.

Családoknál 100 fő/ város összesen 300 elérést tervezünk.

- Mi a rendezvény szerepe: A rendezvény elsődleges célja, hogy az odalátogatóiskolás csoportokban a gyerekek ne csak lássák és olvassák a megújuló energiákműködésének leírását, hanem egy szakavatott vezető segítségével elmagyarázzuknekik az egész folyamatot, amelyet az 1.2.34. feladat 1. ábráján is bemutattunk.Vagyis a vezető által egy átfogóbb képet kaphatnak a témáról, és kérdéseiket isfel tudják tenni neki. Ezáltal valósítjuk meg a pályázatban előírt interaktívcsoportfoglalkozást, előadást.

- Korábbi (hazai vagy külföldi) példa: A tanösvényszerű bemutatásra sok hazaipélda van, igaz ezeket leginkább a természetben alkalmazzák. Cégünk GyurgyalagErdei Iskolájában is alkalmazzuk a vezetett bemutatást, ahol az ismeretek átadásanem folyamatosan történik, mint például egy túrakalauzban, hanem kijelöltállomáshelyeken.

- Kommunikációs módszer hatásmechanizmusa: A megújuló energiákfelhasználására vonatkozóan a célcsoportba tartozók számtalan alkalommal,számtalan helyen kaphatnak információkat. Ezek többsége azonban a nemhozzáértők számára a legtöbb esetben túlzott szakmaisággal, kevésbé érthetőmódon kerül bemutatásra. A lényegre koncentráló, egyszerűsített folyamat-bemutatásokat tartalmazó kiállítás során a vendégek ráadásul interaktív módon

71

kerülhetnek kapcsolatba a bemutatott technológiák legmodernebb, naprakészváltozataival. A lényegre koncentráló, a szemlélődőt a kiállításba aktívan bevonniképes programok mind itthon, mind pedig külföldön egyre nagyobbnépszerűségnek örvendenek.

- Mi a szakmai tartalom: A bemutatott technológiák legjellemzőbbtulajdonságainak, működési alapelveinek közérthető előadása, bemutatása. Astandok szakmai elemeinek bemutatása az 1.2.34-es feladatnál.

- Mutassa be a közreműködő szakemberek, moderátorok, asszisztensekszerepét és számát: A környezeti nevelési szakember 3 napon keresztül napi 8órában vezeti az odaérkező iskolás csoportokat egyik héten szerda – csütörtök -pénteki napokon. Óránként várhatóan egy vezetést fog tudni megvalósítani.Szombaton pedig a nagycsaládosok beszervezésével nekik szervezzük a vezetéstnapi 10 órában.

- Milyen egyéb eszközbeszerzésekkel/szolgáltatás igénybevételével jár afeladat elvégzése?

Minden helyszínen előzetesen felvesszük a kapcsolatot a helyi általános iskolákkal- mely már részben megtörtént az előzetes helyzetfeltárás során – hogy velükleegyeztetve, korosztálynak megfelelően szervezzük meg a csoportok szakavatottvezetését. A környezeti nevelési szakértő egy kb. 45 perces vezetés során adja átszóban az adott kiállítási helyszínekről a legszükségesebb információkat felhívva afigyelmet az adott probléma és egyben a változtatás lehetőségére, módjára, atechnológia működési elvére. Így egy nap 8 órás intervallumban összesen 8csoportot tud végigvezetni, vagyis a három nap alatt 24 osztály nézheti meg ilyenmódon a kiállítást. Ez összefügg azzal a számmal, hogy a három nagyvárosbanátlagban 30 általános iskola található. Így még ha nem is tudjuk mindegyiketbeszervezni, de lényegében adott a lehetőség, hogy a legtöbb intézmény résztvehessen a rendezvényen.

1.2.38. Feladat: BTL kampány lebonyolítása: Családi nap

- Hol valósul meg a rendezvény: A rendezvényt három városban: Győrben,Pécsen és Debrecenben az Árkád – illetve Debrecenben a Fórum -bevásárlóközpont helyi épületében és annak parkolójában tervezzük létrehozni.

- Mennyi ideig tart a rendezvény: Városonként egy szombati napra tervezzük acsaládi napot ugyanis ez a célcsoport a foglalkoztatás végett hétvégénkönnyebben elérhető.

- Hány résztvevőre számít (célcsoportonként):

Családok célcsoport:

- A megyében található családok a média általi meghirdetés és abevásárlóközpont látogatottsági adatából kiindulva 2.500 fős látogatottsággalszámolunk helyszínenként.

- nagycsaládosok egyesülete által erre a napra szervezzük meg elérésüket 500fő/város.

- Mi a rendezvény szerepe: A rendezvény elsődleges célja, hogy ezen a naponkimondottan a családok számára valósítsunk meg olyan programokat, amelyérdeklődést kelt mind a gyerekek, mind szüleik körében. Így a gyerekek játszvafogadják be a szemléletváltozást, míg a felnőttek a megismerés és megértés általváltoztathatnak addigi gondolkodásmódjukon, illetve életmódjukon.

- Korábbi (hazai vagy külföldi) példa: A Hír TV, a Magyar Nemzet és a LánchídRádió közös Családi napot tartott 2009. szeptember 5-én reggel 10 órától este 22óráig, az V. kerületi Olimpiai Parkban. Családi vetélkedőkkel,

72

gyermekprogramokkal, közönségtalálkozókkal várták az idelátogatókat.

- Kommunikációs módszer hatásmechanizmusa: Programok segítségéveladunk tájékoztató és egybe szórakoztató műsort a látogatóknak. A gyerekekszámára rajzolás, játékos elemek segítségével könnyebb az ismerkedés atémával, valamint a családok szívesebben vesznek részt programokon, aholegyütt kapcsolódhatnak ki, és minden korosztály számára van érdekesség. Aprogramok meghirdetése által nagyobb látogatottságra számítunk. Enneknövelése érdekében szombati napra szervezzük, hogy a hétköznap dolgozóknakszámára is elérhető legyen.

- Mi a szakmai tartalom: A bemutatott technológiák legjellemzőbbtulajdonságainak, működési alapelveinek közérthető előadása, bemutatása. Astandok szakmai elemeinek bemutatása az 1.2.34-es feladatnál.

- Mutassa be a közreműködő szakemberek, moderátorok, asszisztensekszerepét és számát: Mindhárom helyszínen ezen a napon jelen lesz a környezetinevelési szakember, aki továbbra a 1.2.37. feladatban leírtak szerint folytat majdvezetést, de most nem a gyerek korcsoportnak, hanem kimondottan anagycsaládosok által beszervezett családoknak. Így egy nap leforgása alatt 10csoportot tud majd végigvezetni a kiállításon, ami 10 családból álló csoportokatszámolva 100 főt jelent városonként. Továbbá a megújuló energiás szakértő issegíti a szülőket az esetleges kérdések megválaszolásában.

- Milyen egyéb eszközbeszerzésekkel/szolgáltatás igénybevételével jár afeladat elvégzése?

A külső helyszínen különböző programokat szervezünk helyi szervezetekbevonásával.

1.2.39. Feladat: Az ÚMFT szintű tájékoztatási és nyilvánossági kötelezettségek

1.2.40.Kampányhatásosságmérése

A kampány hatásosságának mérését a MEMRB Kft. mint piackutató cégfogja elvégezni. Együttműködési szándéknyilatkozatát és bemutatkozását a 2.számú mellékletben csatoltuk.

- Kutatási módszer bemutatása: A rendezvénysorozat hatásosságának mérésérekvantitatív mérési módszert alkalmazunk kérdőív segítségével. Így a kutatáslehetővé teszi a kapott adatok mérését, számszerűsítését, valamint elemzését.

RÉSZFELADAT TERVEZETT BRUTTÓ KÖLTSÉG(FT)

Fotódokumentáció készítése 30.000 Ft/város x 3=90 000 Ft

A honlapon folyamatos utalás azuniós támogatásra mind

szövegesen, mind pedig a logóelhelyezésével.

10 000 Ft

Sajtóközlemény megjelentetése 30.000 Ft/db x 2=60 000 Ft

A megvalósítást követőenemlékeztető tábla („D” típus)

elhelyezése a cég székhelyén.

30 000 Ft

Sajtóesemény rendezése: Országossajtótájékoztató

200 000 Ft

73

A vizsgálatba bevont esetszám nagysága elegendő a statisztikai elemzésimódszerek használatához Kvantitatív változókkal leírható, azaz számszerűsíthetőtulajdonságok vizsgálata. Alapkövetelmény: a vizsgált jelenség minden állapotátegy és csakis egy érték jelezze. A kérdőívben nyitott kérdések elhelyezhetők.Kérdőív logikai felépítése, magyarázatok általánostól a speciális felé, bonyolulttólaz egyszerű felé, kérdések csoportosítása, kérdésblokkok kialakítása.Magyarázatok szükségesek a kérdőívben mindenhol, ahol feltételesen a kérdésektöbb sorrendben is feltehetőek, vagy a kérdések megválaszolása nem egyértelmű.Zárt és nyílt kérdések: zárt kérdések esetében a kérdésre adható válaszokformája a kérdés megfogalmazásából adódóan meghatározott. Alternatívákmegadása kérdés formájából következő válasz (pl. igen-nem). Nyílt kérdésekesetében a lehetséges válaszalternatívák semmilyen formában nincsenek előremeghatározva.

- Felmérés mintájának összetétele: Az általános iskolák közül kettőtvéletlenszerűen kiválasztottunk, és azokban 1 osztállyal kitöltettük a felmérést.Így körülbelül 50-60 adatlapunk lett városonként a gyerek korcsoportból. Acsaládoknál véletlenszerű mintavétellel történt a felmérés, amelyet aNagycsaládosok Országos Egyesületének bevonásával vittünk véghez. Ők juttattákel a kérdőíveket a családokhoz, így városonként 20-30 kielemezhető adatlapunklett. A hatásosság mérése során is ugyanígy szeretnénk eljárni. Lehetőség szerintés a közvéleménykutató cég bevonásával növelve a megkérdezettek számát.

- Kérdezési technika bemutatása: Írásban végeztük a felméréseket kérdőíveksegítségével, és így tervezzük végrehajtani a hatásosság mérésekor is kiegészítveazt személyes megkérdezésekkel. A kérdőíveket az iskolákban a pedagógusoksegítségével töltötték ki a gyerekek, a felnőtteknél az egyesületekbentöbbségében személyes kitöltés volt.

A kérdések a válaszlehetőség szerint lehetnek nyitottak vagy zártak. Anyitott kérdésre a válaszadó szabadon, saját szavaival fogalmazza meg válaszát,míg a zárt kérdésnél a kérdőíven előre megadott válaszlehetőségek közül kell amegfelelőt kiválasztani.

A nyílt kérdések esetén a megkérdezettet kérik, hogy válaszoljon akérdésre saját szavaival és nem javasolnak előre megfogalmazott válaszokat. Anyitott kérdések nagy előnye, hogy a válaszadónak „megengedik”, hogy a sajátszavaival mondja el véleményét. Ezek az információk a kutatók számára olyanújdonságokat hozhatnak, amelyekre a kérdőív előkészítése során nem isgondoltak.

A zárt kérdések nagy előnye, hogy gyorsan és könnyen lehet feldolgozni aválaszokat, és az egyes kérdőívek egységes jellege miatt könnyebb a kapotteredményeket is általánosítani, továbbá az is, hogy alkalmasak a gyorsválaszadásra, nem kell az emlékezetre hagyatkozni, és feltétlenül lényegre törőinterjú bonyolítható le a segítségükkel. A zárt kérdésre adható válaszokszempontjából megkülönböztethetünk alternatív és többkimenetelű kérdéseket. Azalternatív kérdés esetén két – általában egymásnak ellentmondó – válaszvariációközött kell a döntést meghozni.

- Az adatfeldolgozás elemzési technikája: Az elemzés a kérdőívek által kapottadatok feldolgozásával történik statisztikai elemzések alapján. Elsősorban leíróstatisztikát alkalmaztunk, az eloszlások százalékos értékeit mutatjuk be a kapottadatok alapján például többválaszos kérdéseknél.

Az összegyűjtött információkkal szemben alapvető követelmény amérhetőség. Számos olyan információ birtokába jutottunk, amely esetében amérhetőség természetes, hiszen ún. mennyiségi ismérvekről van szó, amelyekszámszerűségükből adódóan megszámolhatók, velük a matematikai-statisztikaiműveletek elvégezhetők (pl. jövedelem, fogyasztási szerkezet, életkor, forgalomstb.). Az információk másik csoportja szubjektív jelenségekről (attitűd, vélemény)

74

szól, amelyek ún. minőségi ismérvek. Ezek a hagyományos természettudományosalapokon nyugvó mérési technikával nem számszerűsíthetők, bár a minőségiismérveknek is van intenzitásuk, erősségük, gyakoriságuk stb., tehát szükségesvalamilyen egzakt módon a mérésük. A minőségi ismérveket skálák segítségévellehet mérni oly módon, hogy az egyes kérdésekre adható válaszokat,válaszkombinációkat fokozatosan építik fel a megkérdezések során. Az egyesskálákat aszerint lehet megkülönböztetni, hogy milyen mérési tulajdonságokkalrendelkeznek. A felmérésünk során elsősorban zárt kérdéseket alkalmaztunk akönnyebb feldolgozhatóság és kielemezhetőség érdekében. Egy nyitott kérdésreadtunk lehetőséget. Úgy állítottuk össze a kérdőívet, hogy több téma körécsoportosítottuk kérdéseinket. Ilyenek voltak a személyes adatok, akörnyezettudatosságra, a megújuló energiákra vonatkozó ismeretek, valamint ahelyi környezetvédelemre vonatkozó kérdések. Ezek mentén a témakörök menténdolgoztuk fel a beérkezett kérdőíveket.

- A szemlélet változásának mérése: A szemléletváltozás mérését a gyerekeknélugyanazokban az osztályokban vizsgáljuk ahol az első felmérés is történt, ésamelyeket eljuttattunk a rendezvényre. Így biztosítva van, hogy ugyanazt acélcsoportot tudjuk kétszer megkérdezni, illetve hogy azok találkoztak a kiállítástartalmával.

A családok esetében ugyanerre már kevésbé van lehetőség. Körükben aNagycsaládosok Országos Egyesületének regionális irodái segítségével készítettüka felmérést. Itt azonban nem várhatunk el csak maximum 60%-os egyezőséget akét kérdőívet kitöltő csoport között. Ugyanis a kitöltők körében sem a rendezvényelérése, sem a második felmérése elvégzése nem foglalható egy adott csoportba,ugyanakkor nem zárja ki, hogy a többségnél ez mégis teljesüljön.

(/C:\Documents andSettings\Felhasználó\Asztal\Árkád\Anyagok\Kérdőív\TankönyvtárMarketingkutatás az agrárgazdaságban - 3_5_2_ Kérdésfajták.mht/, (Berekoven,1991). / Tankönyvtár Marketingkutatás az agrárgazdaságban - 3_5_3_ Mérésiszintek és skálás kérdések.mht/)

Nem támogatható feladatok

Nincs nem támogatható feladatunk.

Fejlesztésre vonatkozó esélyegyenlőségi és fenntartható fejlődésérvényesítését biztosító vállalások:

a) Esélyegyenlőségi szempontok vállalása:b) Fenntarthatósági szempont érvényesítésének vállalása:

3.4.2. Eredményindikátorok

A)RÖVIDTÁVÚ ÉS HOSSZÚ TÁVÚ AKTÍV ELÉRÉS

Célcsoport:3 város általánosiskolásai (4-15 évesgyerek korcsoport)

Rövidtávúaktív, 2010

Rövidtávúaktív, 2011

Hosszú távúaktív, 2010

Hosszú távúaktív, 2011

BTL eszköz:RendezvényszervezésGyőr

0 0 0 0

BTL eszköz: 0 0 0 0

75

RendezvényszervezésPécsBTL eszköz:RendezvényszervezésDebrecen

0 0 0 0

BTL eszköz: Vezetett

bemutatás (Győr, Pécs,

Debrecen)

0 2.160 0 0

BTL eszköz: Családi nap

(Győr, Pécs, Debrecen)0 0 0 0

BTL eszköz:

Ajándéktárgy0 2.160 0 0

Összesen 0 4.320 0 0

Célcsoport:3 megye családjai

Rövidtávúaktív, 2010

Rövidtávúaktív, 2011

Hosszú távúaktív, 2010

Hosszú távúaktív, 2011

BTL eszköz:RendezvényszervezésGyőr

0 11.200 0 0

BTL eszköz:RendezvényszervezésPécs

0 11.200 0 0

BTL eszköz:RendezvényszervezésDebrecen

0 11.200 0 0

BTL eszköz: Vezetett

bemutatás (Győr, Pécs,

Debrecen)

0 300 0 0

BTL eszköz: Családi nap

(Győr, Pécs, Debrecen)0 9.000 0 0

BTL eszköz:

Ajándéktárgy

(regisztrációért cserébe)

0 17.840 0 0

Összesen 0 60.740 0 0

Aktív elérésekmérése:

Gyerek korcsoportRövidtávú aktív elérés 2011

CsaládRövidtávú aktív elérés 2011

BTL eszköz:RendezvényszervezésGyőr

Hatásosság mérésérekérdőív

Kérdőív

BTL eszköz:RendezvényszervezésPécs

Kérdőív Kérdőív

BTL eszköz:RendezvényszervezésDebrecen

Kérdőív Kérdőív

76

BTL eszköz: Vezetett

bemutatás (Győr, Pécs,

Debrecen)

Kérdőív Kérdőív

BTL eszköz: Családi nap

(Győr, Pécs, Debrecen)- Kérdőív+Rajz+regisztráció

BTL eszköz:

Ajándéktárgy

(regisztrációért cserébe)

- Regisztráció

B) PASSZÍV ELÉRÉS

Célcsoport:3 város általános iskolásai (4-15 éves gyerekkorcsoport)

Rövidtávú passzív,2010

Rövidtávúpasszív, 2011

ATL eszköz: Országos stúdióbeszélgetés 0 0ATL eszköz: Országos rádióinterjú 0 0ATL eszköz: Országos lapban PR cikkNépszabadság, Magyar Nemzet) 0 0

ATL eszköz: Online megjelenés Nők Lapja Café 0 0ATL eszköz: Online megjelenés (Origó, Index) 0 242.000ATL eszköz: Regionális TV spot 0 0ATL eszköz: Regionális Stúdióbeszélgetés 0 0ATL eszköz: Regionális rádióban PR riport 0 0ATL eszköz: Megyei lapban hirdetés 0 0ATL eszköz: Helyi lapban hirdetés 0 0ATL eszköz: Helyi rádióban PR riport 0 54.000ATL eszköz: Helyi televíziónál TV spot 0 120.000BTL eszköz: Szórólap 0 0BTL eszköz: Dosszié 0 2.160BTL eszköz: A4-es tájékoztató anyag 0 2.160Összesen: 0 420.320

Célcsoport:3 megye családjai

Rövidtávú passzív,2010

Rövidtávú passzív,2011

ATL eszköz: Országos stúdióbeszélgetés 0 122.500ATL eszköz: Országos rádióinterjú 0 385.000ATL eszköz: Országos lapban PR cikkNépszabadság, Magyar Nemzet)

0 291.000

ATL eszköz: Online megjelenés Nők Lapja Café 0 200.000ATL eszköz: Online megjelenés (Origó, Index) 0 990 000ATL eszköz: Regionális TV spot 0 1 080.000ATL eszköz: Regionális Stúdióbeszélgetés 0 540.000ATL eszköz: Regionális rádióban PR riport 0 900.000ATL eszköz: Megyei lapban hirdetés 0 4.140.000ATL eszköz: Helyi lapban hirdetés 0 600.000ATL eszköz: Helyi rádióban PR riport 0 270.000ATL eszköz: Helyi televíziónál TV spot 0 900.000BTL eszköz: Szórólap 0 20.000BTL eszköz: Dosszié 0 7.840BTL eszköz: A4-es tájékoztató anyag 0 97.840

77

Összesen: 0 10.544.180

Passzív elérések mérése: GyerekekRövidtávú passzív,

2011

CsaládokRövidtávú passzív,

2011ATL eszköz: Országos stúdióbeszélgetés nézettségi adatok nézettségi adatokATL eszköz: Országos rádióinterjú hallgatottsági

adatokhallgatottsági

adatokATL eszköz: Országos lapban PR cikkNépszabadság, Magyar Nemzet)

olvasottságiadatok

olvasottságiadatok

ATL eszköz: Online megjelenés Nők Lapja Café olvasottságiadatok

olvasottságiadatok

ATL eszköz: Online megjelenés (Origó, Index) olvasottságiadatok

olvasottságiadatok

ATL eszköz: Regionális TV spot nézettségi adatok nézettségi adatokATL eszköz: Regionális Stúdióbeszélgetés nézettségi adatok nézettségi adatokATL eszköz: Regionális rádióban PR riport hallgatottsági

adatokhallgatottsági

adatokATL eszköz: Megyei lapban hirdetés olvasottsági

adatokolvasottsági

adatokATL eszköz: Helyi lapban hirdetés olvasottsági

adatokolvasottsági

adatokATL eszköz: Helyi rádióban PR riport hallgatottsági

adatokhallgatottsági

adatokATL eszköz: Helyi televíziónál TV spot nézettségi adatok nézettségi adatokBTL eszköz: Szórólap példányszám

fogyásapéldányszám

fogyásaBTL eszköz: Dosszié példányszám

fogyása

példányszám

fogyásaBTL eszköz: A4-es tájékoztató anyag példányszám

fogyása

példányszám

fogyása

A passzív elérések mérése elsősorban az egyes hirdetési felületek

nézettségi/hallgatottsági/olvasottsági adataira támaszkodik, illetve a hatásosság

mérésénél kérdőív, illetve személyes megkérdezés során felmérjük, hogy mely elérési

úton értük el a legtöbb személyt a célcsoportban.

AZ ÖSSZES ELÉRÉSElérések száma

Mutató neve 2010 2011 2012 2013 összesen

Rövidtávú aktív elérés 0 65.060 0 0 65.060Hosszú távú aktív elérés 0 0 0 0 0Passzív elérés 0 10.964.500 0 0 10.964.500

· A pályázat csak akkor támogatható, ha az alábbi feltétel teljesül:

78

Összes rövidtávú aktív elérés x 15 000 Ft/elérés+ Összes hosszú távú aktív elérés x 30 000 Ft/elérés+ Összes passzív elérés x 10 Ft/elérés____________= igényelhető támogatás az elérések alapján

≥ Igényelttámogatás

A feltétel teljesülésének igazolása:Rövidtávú aktív elérés: 15.000 Ft x 65.060 fő = 975.900.000 Ft ≥ 50.000.000Passzív elérés: 10 Ft x 10.964.500 fő = 109.645.000 Ft ≥ 50.000.000Ezeknél az összegeknél jóval alacsonyabb a támogatás összege.Ezek az elérések beilleszthetők a KEOP akcióterv szintű eredményindikátorainakcélértékeihez, mely szerint 2011-ben 60.000 aktív rövidtávú, és 45.000.000 passzívelérést tűzött ki célul.

Elérések alátámasztása:A rendezvényhelyszínek vonzáskörzetében élők számát az alábbi ábrákkal szemléltetjük:

http://www.ece.de/hu//geschaeftsfelder/shopping/listedershoppingprojekte/cente

r/326/brochure

A belvárosi, forgalmas helyen elhelyezkedő Árkád Győr a vonzáskörzetében lakó

479,000 lakos számára egyszerűen és szinte bárhonnan megközelíthető.

Az Árkád Győr tömegközlekedéssel és autóval egyaránt könnyen megközelíthető.

Körülbelül 1,150 parkoló áll a vásárlók rendelkezésére, továbbá számos busz útvonala

halad el az épület előtt.

79

http://www.ece.de/hu//geschaeftsfelder/shopping/listedershoppingprojekte/center/404/brochure

Központi elhelyezkedésének köszönhetően az Árkád Pécs a városban és a

környéken élő 538.000 lakos számára érhető el könnyen autóval és tömegközlekedéssel

egyaránt. A buszpályaudvar a bevásárlóközponttal szemben található, a vasútállomás

rövid sétával elérhető. 850 parkolóhely várja a személygépkocsival érkezőket.

80

http://www.ece.de/hu//geschaeftsfelder/shopping/listedershoppingprojekte/center/314/brochure

Az Árkád bevásárlóközpontok látogatottságát az alábbi grafikonnal szemléltetjük:

Az ábra alapján megállapítható, hogy a bevásárlóközpontok látogatottsága napi

szinten átlagosan 8000 fő. A megjelölt napon egy kampány következtében emelkedett

meg a látogatottság, ekkor 11,5 ezer főre nőtt a látogatók száma. Az elérések

számolásánál az alábbi logikát követtük: Úgy gondoljuk, hogy a látogatók egy jelentős

része csak elmegy a kiállítás mellett, nem kelti fel az érdeklődését. Így egy átlagos

napon a látogatói létszámot alapul véve (nem az emelt értékkel kalkulálunk, ami pedig

indokolt lehetne) ennek 30%-ával számolunk, mely szerint naponta 2400 fő tekinti meg

a kiállítást. Mi azonban aktív elérésnek azon érdeklődőket számoltuk, akik a jelenlévő

szakértővel, illetve a hoszteszekkel (képzett egyetemisták), vagy a környezeti nevelési

81

szakemberrel meg is tudja beszélni a látottakat, kérdéseiket fel tudják tenni. Ezt naponta

kb. 800-1000 fővel megvalósítható, ennyivel tudunk foglalkozni, így ezt számítjuk

tényleges elérésnek. Így közvetlen elérésnek 2400 fő/nap aki megtekinti a kiállítást, ezen

belül szeretnénk egy általunk mélységi elérésnek nevezett szempontot bevezetni, ahol

800 főnek mélyebb magyarázatot is tudunk adni az őt érdeklő kérdésekben. Így a

pályázati kiírásban megadott 15. 000 Ft/elérést mi 768 Ft-os áron vállaljuk. Mindemellett

meg kell említenünk, hogy mivel mindhárom település határhoz közel található, így a

médiák határon túli sugárzásai, kiadványai, és a bevásárlóközpont külföldi vásárlói által a

határon átnyúló elérések is jelentősek.

3.4.3. Output indikátorok

A projekt output indikátorai

Indikátor értékA feladatmegnevezése

ésmegjelölése

(sorszámmal)

Az outputindikátor

megnevezése

Mérték-

egység

Kiindulás 2010 2011 összese

n

1.1.1. MTmegalap.kutatás

szakmai anyagokoldalszáma

oldal 0 27 0 27

1.1.2. Az MTelkészítése

szakmai anyagokoldalszáma

oldal 0 129 0 129

1.1.3.közbeszerzésifeladatok

szakmai anyagokoldalszáma db 0 5 0 5

1.2.1. Projekt-menedzsment

Ledolgozottmunkaóra db 0 46 175 221

1.2.2.Közbeszerzés

elkészültdokumentum

db 0 0 1 1

1.2.3.Szoftverfejlesztés

Internetes oldalfejlesztése

db 0 0 1 1

1.2.4. TV spotelkészítés

spot hossza sec 0 0 30 30

1.2.5.Ismeretterjesztő műsor Elkészült film

db 0 0 10 10

1.2.6. Energiatáblázat Darabszám

db 0 0 20 000 20 000

1.2.7. A4-estájékoztató Példányszám

db 0 0 100 000 100 000

1.2.8. Szórólap Példányszám db 0 0 20 000 20 000

1.2.9. Dosszié Példányszám db 0 0 10 000 10 000

1.2.10.Országos TV-ben stúdióbesz. adás hossza

min 0 0 4 4

82

Indikátor értékA feladatmegnevezése

ésmegjelölése

(sorszámmal)

Az outputindikátor

megnevezése

Mérték-

egység

Kiindulás

2010 2011 összesen

felületvásárlás

1.2.11.Országosrádióban PRriportfelületvásárlás adás hossza

min 0 0 1-2 1-2

1.2.12.Országoslapokban PRcikkfelületvásárlás Cikk mérete

cm 0 0

13,8*10,

1

13,8*10,

1

1.2.13. ElsőOnlinemegjelenésfelületvásárlás

Megjelenésmérete

pixel 0 0

450*120 450*120

1.2.14. Másodikonlinemegjelenésfelületvásárlás

Megjelenésmérete

pixel 0 0 160*600 160*600

1.2.15.Regionális TV-nél spotfelületvásárlás Spot hossza

sec 0 0 90 90

1.2.16.Regionális TV-nélstúdióbeszélgetéshezfelületvásárlás adás hossza

min 0 0 10 10

1.2.17.Regionálisrádiónál PRriportfelületvásárlás adás hossza

min 0 0 4 4

1.2.18. Megyeilapnál PR cikkfelületvásárlás Cikk mérete

cm 0 0 13,8*10,1

13,8*10,1

1.2.19. helyiTV-nélspot+reklámriportfelületvásárlás Adás hossza

min 0 0 30 30

1.2.20. helyirádióban PRriportfelületvásárlás Hirdetés ideje

min 0 0 10 10

83

Indikátor értékA feladatmegnevezése

ésmegjelölése

(sorszámmal)

Az outputindikátor

megnevezése

Mérték-

egység

Kiindulás

2010 2011 összesen

1.2.21. Helyilapokban PRcikkfelületvásárlás Cikk mérete

cm 0 0 13,8*20,6

13,8*20,6

1.2.22.Országoslapban PR cikkelkészítés

cikk mérete cm 0 0 13,8*10,1

13,8*10,1

1.2.23. Megyeilapban PR cikkelkészítés

cikk mérete cm 0 0 13,8*10,1

13,8*10,1

1.2.24. Helyilapban PR cikkelkészítés

Cikk mérete cm 0 0 13,8*20,6

13,8*20,6

1.2.25. ElsőOnlinemegjelenéselkészítése

Cikk mérete pixel 0 0 450*120 450*120

1.2.26. MásodikOnline anyagelkészítése

Cikk mérete pixel 0 0 160*600 160*600

1.2.27.Országosstúdióbeszélgetés elkészítése

adás hossza min 0 0 4 4

1.2.28.Regionális TV-benstúdióbeszélgetés elkészítése

adás hossza min 0 0 10 10

1.2.29.Regionálisrádióban PRriportelkészítése

adás hossza min 0 0 4 4

1.2.30. HelyiTV-benspot+reklámriportelkészítése

adás hossza min 0 0 30 30

1.2.31. Helyirádióban PRriportelkészítése adás hossza

min 0 0 10 10

1.2.32.Országos rádió adás hossza min 0 0 1-2 1-2

84

Indikátor értékA feladatmegnevezése

ésmegjelölése

(sorszámmal)

Az outputindikátor

megnevezése

Mérték-

egység

Kiindulás

2010 2011 összesen

interjúelkészítése

1.2.33.Eszközbeszerzés

Beszerzetteszközök

db 0 0 2 2

1.2.34.RendezvényGyőr Rendezvény ideje

nap 0 0 14 14

1.2.35.RendezvényPécs Rendezvény ideje

nap 0 0 14 14

1.2.36.RendezvényDebrecen Rendezvény ideje

nap 0 0 14 14

1.2.37.Vezetettbemutatás vezetés ideje

nap 0 0 12 12

1.2.38. Családinap program ideje

nap 0 0 3 3

1.2.39. ÚMFT Kommunikációscsomag

db 0 0 1 1

1.2.40.Kampányhatásosságmérés

elkészültdokumentum

db 0 0 1 1

3.4.4. Ütemterv

A projekt ütemterve

10

/0

3 10

/0

4 10

/0

5 10

/0

6 10

/0

7 10

/0

8 10

/0

9 10

/1

0 10

/1

1 10

/1

2 11

/0

1 11

/0

2 11

/0

3 11

/0

4 11

/0

5 11

/0

6

1. téma: Megújuló energiáskiállítás

1.1. projekt előkészítés

1.1.1. MT megalap. kutatás

1.1.2. Az MT elk.

1.1.3. Közbeszerzés

1.2 Fenntarthatósági tematikájúrendezvénysorozat szervezéseés lebonyolítása

1.2.1. Projektmenedzsment

1.2.2. Közbeszerzés

85

1.2.3. Szoftverfejlesztés

1.2.4. Regionális TV spotelkészítés

1.2.5. Ismeretterjesztő műsor

1.2.6. Energia táblázat

1.2.7. A4-es tájékoztató

1.2.8. Szórólap

1.2.9. Dosszié

1.2.10. Országos TV-benstúdióbesz. felületvásárlás

1.2.11. Országos rádióban PRriport felületvásárlás

1.2.12. Országos lapokban PRcikk felületvásárlás

1.2.13. Első Online megjelenésfelületvásárlás

1.2.14. Második onlinemegjelenés felületvásárlás

1.2.15. Regionális TV-nél spotfelületvásárlás

1.2.16. Regionális TV-nélstúdióbeszélgetéshezfelületvásárlás

1.2.17. Regionális rádiónál PRriport felületvásárlás

1.2.18. Megyei lapnál PR cikkfelületvásárlás

1.2.19. Helyi TV-nélspot+reklámriportfelületvásárlás

1.2.20. Helyi rádióban PR riportfelületvásárlás

1.2.21. Helyi lapokban PR cikkfelületvásárlás

1.2.22. Országos lapban PRcikk elkészítése

1.2.23. Megyei lapban PR cikkelkészítése

1.2.24. Helyi lapban PR cikkelkészítés

1.2.25. Első Online megjelenéselkészítése

1.2.26. Második Online anyagelkészítése

86

1.2.27. Országosstúdióbeszélgetés elkészítése

1.2.28. Regionális Tv-nélstúdióbeszélgetés elkészítése

1.2.29. Regionális rádióban PRriport elkészítése

1.2.30. Helyi TV-ben spot + PRriport elkészítése

1.2.31. Helyi rádióban PR riportelkészítése

1.2.32. Országos rádió interjúelkészítése

1.2.33. Eszközbeszerzés

1.2.34. Rendezvény Győr

1.2.35. Rendezvény Pécs

1.2.36. Rendezvény Debrecen

1.2.37. Vezetett bemutatás

1.2.38. Családi nap

1.2.39. ÚMFT

1.2.40. Kampány hatásosságmérés

3.4.5. Közbeszerzés

· A pályázathoz közbeszerzési eljárás lefolytatása szükséges

Jogszabályi értelmezés:

A Kbt. 40. §-ának (1) bekezdése értelmében tilos a Kbt. megkerülése céljával a Kbt. 35-39. §-aiban meghatározott becslési módszert alkalmazni, valamint ilyen célból aközbeszerzést a 40. § (2) bekezdésbe ütköző módon részekre bontani.

A Kbt. 40. §-ának (2) bekezdése kimondja, hogy a becsült érték kiszámítása soránmindazon árubeszerzések, vagy építési beruházások, vagy szolgáltatások értékét egybekell számítani, amelyek

· beszerzését egy költségvetési évben vagy tizenkét hónap alatt eszközlik, és· beszerzésére egy ajánlattevővel lehetne szerződést kötni, továbbá· rendeltetése azonos vagy hasonló, illetőleg felhasználásuk egymással közvetlenül

összefügg.

Egybeszámítás

Az ún. egybeszámítási kötelezettség fennállásának vizsgálatára vonatkozó ajánlatkérőikötelezettség, amelynek célja annak megakadályozása, hogy a törvényt a beszerzésrészekre bontásával, és így a beszerzési érték csökkentésével meg lehessen kerülni.

87

Abban az esetben, ha az ajánlatkérő részekre is bontja a beszerzését, azt a kérdést,hogy alkalmaznia kell-e a közbeszerzési jogszabályokat, mindenképpen azegybeszámított érték alapján kell eldöntenie.

Fenti törvényi hivatkozás alapján az egybeszámítási kötelezettség keletkezéséhez háromfeltétel együttes fennállása szükséges, nevezetesen, hogy

- a beszerzésekre egy költségvetési éven vagy tizenkét hónapon belül kerüljön sor (afenti időtartam vizsgálatánál a beszerzés megkezdésének időpontja irányadó);

- a beszerzésekre egy vállalkozóval is lehetne szerződést kötni (itt az érintettvállalkozónak a szerződéskötésre vonatkozó elméleti lehetőségét, képességét kellvizsgálni, nem azt, hogy az adott helyzetben tudja-e teljesíteni a szerződést); és

- az egyes beszerzések rendeltetése azonos vagy hasonló, illetve egymássalközvetlenül összefügg.

Időintervallum

Az egybeszámítás jogszabályi alaptétele, hogy a becsült érték kiszámítása soránmindazon árubeszerzések, építési beruházások, avagy szolgáltatások értékét egybe kellszámítani, amelyek beszerzésére egy költségvetési évben vagy tizenkét hónap alatt kerülsor.

A jogalkotó akkor, amikor a költségvetési év, illetőleg tizenkét hónap tekintetében állapítmeg egybeszámítási kötelezettséget, hivatkozásszerűen visszautal arra a Kbt.-beliszakaszra, amely a rendszeresen vagy időszakosan visszatérően kötött árubeszerzésvagy szolgáltatás tárgyú szerződések esetében határozza meg a közbeszerzés becsültértékét.

Szerződéskötés lehetősége egy ajánlattevővel, rendeltetésazonosság

Az azonban, hogy a beszerzésre egy költségvetési évben vagy tizenkét hónap alatt kerülsor, önmagában még nem elegendő feltétele az egybeszámításnak. Továbbikövetelmény, hogy ezekre az árubeszerzésekre, építési beruházásokra vagyszolgáltatásokra elviekben egy ajánlattevővel lehessen szerződést kötni, továbbá hogyrendeltetésük azonos vagy hasonló legyen, illetőleg hogy felhasználásuk egymássalközvetlenül összefüggjön. Ez az előírás azt szolgálja, hogy a beszerzések értékénekegybeszámítása valóban betöltse azt a rendeltetését, amelyet a jogalkotó neki szánt, ésne kelljen alacsony értékű tételeket kellő indok nélkül közbeszerzési eljárás alá vonni.

Gyakorlati értelmezés

A gyakorlatban mindez azt jelenti, hogy kizárólag azonos típusú közbeszerzési tárgyak(például árubeszerzés tárgyai) értékét kell egybeszámítani, és ezen belül is a törvényazon árubeszerzések, építési beruházások vagy szolgáltatások értékét rendeliegybeszámítani, amelyekre lehetne egy szerződést kötni. Ez utóbbi feltétel akkor állfenn, ha létezik olyan szerződést kötő fél, aki valamennyit képes teljesíteni. Mindebbőlpedig egyértelműen következik, hogy nincs jogszabályi lehetőség valamely dologönkényes tagolása, részekre bontása alapján azt állítani, hogy az valójában többbeszerzés, és egyiknek az értéke sem éri el a törvényi fejezet alkalmazása szempontjábólreleváns értékhatárt. Ha például egy önkormányzat a területén lévő utak felújítását tűziki célul, jogellenesen jár el - és egybeszámítási kötelezettségét hagyja figyelmen kívül -akkor, ha azokat földrajzilag tagolja a közbeszerzés becsült értékének megállapítása

88

során. Mindebből érzékelhető, hogy a jogalkotót az egybeszámítási kötelezettségtörvényi szintre emelése során milyen megfontolások vezérelték.

A rendeltetésazonosság, -összefüggés értelmezése

A gyakorlatban nehezen értelmezhetőnek bizonyul, hogy a beszerzések rendeltetésemikor azonos vagy hasonló, illetőleg hogy két beszerzés felhasználása egymással mikorfügg össze közvetlenül. Nem szükséges a mondatban rejlő valamennyi feltételnekegyidejűleg teljesülnie, vagyis elegendő, ha a beszerzések rendeltetése azonos vagyhasonló, és nem követelmény, hogy felhasználásuk ugyanekkor egymással össze isfüggjön. Megállapítható tehát, hogy a rendeltetés azonossága vagy hasonlósága és afelhasználás egymással való összefüggése is önmagában alapozza meg a kérdésesrészszempont teljesülését. Az egybeszámítás három törvényi feltétele kapcsán a Tanácsaz értelmezést segítve megállapítja, hogy az első két szempont objektív jellemzőkönalapszik, a harmadikat pedig a használt fogalmak hétköznapi jelentésénekalapulvételével célszerű megítélni.

Arra a kérdésre, hogy két szolgáltatás rendeltetése mikor függ össze egymással olyanmértékben, hogy ez a kapcsolat az egybeszámítás szabályainak alkalmazását vonja magaután, a Döntőbizottság gyakorlata alapján arra célszerű felhívni a figyelmet, hogyamennyiben az egyik szolgáltatás a másik nélkül a kívánt cél elérésére nem alkalmas,rendeltetésük kétségkívül összefügg. Így például fordítás megrendelésétől nemválasztható el a lektorálás, mert a kettő együtt teszi lehetővé azt, hogy az idegen nyelvreátültetett szöveg hibátlanul, a szerződés teljesítéseként elfogadható minőségben álljonrendelkezésre.

A gyakorlat alátámasztani látszik azt a megközelítést is, hogy két szolgáltatásrendeltetésének azonossága egymással helyettesíthetőséget, hasonlósága pedigfőszabály szerint egyazon célra irányulást jelent.

Fenti értelmezés alapján a rendezvényszervezés (Győr-Pécs-Debrecen) attólfüggetlenül, hogy különböző helyszíneken valósul meg a rendeltetésazonosság,a felhasználási cél azonos, az egybeszámítás kötelezettségét alkalmazniszükséges.

· Közbeszerzésről információk:

o Tevékenység, amelyre a közbeszerzést el kell végezni

Közbeszerzési eljárást a kiállítás berendezési tárgyaira, a kiállítás

elemeire, eszközeire vagyunk kötelesek lefolytatni. Ezek felsorolását lásd

a költségvetési táblázat Rendezvényszervezés Győr munkalapja alatt.

o Közbeszerzési eljárás típusa

Nyílt közbeszerzési eljárást fogunk lefolytatni, melynek soránelsősorban olyan rendezvényszervezőket fogunk előnyben részesíteni,akiknek már tapasztalataik vannak a megújuló energiák terén, és a zöldalapelveket érvényesítik.

o Tender tartalma (tevékenységek felsorolása)

Rendezvényszervezés:

1 Cserélhető kazettás roll-up

2 Roll-up kazetták tervezése, nyomtatása

89

3 A kiállítási helyszín megtervezése

4 Paravánfal

5 Paravánfalra szakmai anyagok összeállítása, nyomtatása6 Ferde lapos display

7 Pult

8 Téglalap alakú asztal

9 Hatszög asztal

10 Puff ülőke

11 Fotel

12 Polcos állvány

13 A karton eszközök feliratozása

14 Papírtéglák

15 Kiállítótér energiatakarékos világítása

16 Hoszteszszolgáltatás

17 1 fő szakértő

18 Hoszteszek képzése

19 Póló

20 Háttérfal+információs pult

21 Megnyitó költségei

24 Laptop bérlet

26 Kiállítás szervezés

27 Kiállítás szállítási bérköltség

28 Szállítási költség

29 Kiállítás összeállítása, lebontása

o minden közbeszerzés önálló feladatként jelenjen meg a pályázatban

A közbeszerzésekről szóló 2003. évi CXXIX. Törvény 29. §-a értelmében § „(1)E fejezet szerinti eljárást nem kell alkalmazni: f) olyan beszerzésre, amelynekkizárólagos rendeltetése az, hogy lehetővé tegye az ajánlatkérő számára egyvagy több nyilvános elektronikus hírközlési szolgáltatás nyújtását, illetvenyilvános elektronikus hírközlő hálózat rendelkezésre bocsátását vagyigénybevételét”.

Kbt. értelmező rendelkezések:

4. § 27. pont: nyilvános elektronikus hírközlési szolgáltatás: olyan, másrészére általában ellenszolgáltatás fejében végzett szolgáltatás, amely teljesenvagy nagyrészt jeleknek nyilvános elektronikus hírközlő hálózatokon történőátviteléből, és ahol ez értelmezhető, irányításából áll, de nem foglaljamagában a nyilvános elektronikus hírközlő hálózatok és elektronikus hírközlésiszolgáltatások felhasználásával továbbított tartalmat szolgáltató vagy ilyentartalom felett szerkesztői ellenőrzést gyakorló szolgáltatásokat, valamint nemfoglalja magában az információs társadalommal összefüggő, másjogszabályokban meghatározott szolgáltatásokat, amelyek nem elsősorban anyilvános elektronikus hírközlő hálózatokon történő jeltovábbításból állnak;kivéve továbbá a műsorterjesztési és műsorszétosztási szolgáltatást;

90

4. § 28. pont: nyilvános elektronikus hírközlő hálózat: az elektronikushírközlésről szóló törvényben így meghatározott fogalom.

a Kbt. 29. § (1) bekezdése f) pontja alapján minden olyan beszerzéskivételnek minősül – így építési beruházás, árubeszerzés vagy szolgáltatás-megrendelés –, melynek kizárólagos rendeletetése, hogy lehetővé tegye azajánlatkérő számára

- nyilvános elektronikus hírközlési szolgáltatás nyújtását,

- nyilvános elektronikus hírközlő hálózat rendelkezésre bocsátását,

- nyilvános elektronikus hírközlő hálózat igénybevételét.

Az f) pont hatálya alá tartozó szolgáltatások széles köre és sokfélesége miatt

azokat a Kbt. nem részletezi.

A fentiek szerint a médiás tevékenységekre nem vagyunk kötelesekközbeszerzést végezni. A három helyszínen pedig az egybeszámításkötelezettsége végett helyszínenként nem kell külön eljárást lefolytatni.

o Időszükséglet:

A közbeszerzést 2010. december 1-jei indulással tervezve várhatóan

2011. február 14-ére tudjuk lezárni a következő üzemezés szerint:

§ Hirdetményfeladás: 2010. december 01.

§ Ajánlatok felbontása: 2011. január 04.

§ Eredményhirdetés: 2011. január 25.

§ Szerződéskötés: 2011. február 14.

3.5. Költségvetés

3.5.1. A költségek indoklása

A Költségvetési tábla „költségek indoklása” és „rendezvényszervezés” munkalapján.

3.5.2. A támogatás mértékének meghatározása

Jelen pályázati forrásból nyújtott támogatások – függetlenül a pályázó szervezet

formájától – nem tartoznak az EK Szerződés 87. (107.) cikk (1) bekezdése hatálya alá,

azaz nem minősülnek a Környezet és Energia Operatív Program prioritásaira rendelt

források felhasználásának részletes szabályairól és egyes támogatási jogcímeiről szóló

23/2007. (VIII.29.) MeHVM rendeletben szabályozott állami támogatásnak, így a

támogatási intenzitás minden esetben 95%.

91

3.5.3. Az elszámolható költségek besorolása

A költségvetési táblázat „elszámolható költségek” munkalapján.

3.6. Fenntartási tevékenységek

A rendezvény lezárása a harmadik kiállítási helyszín lebontása után lesz. Ekkor

megtörténik a közvélemény kutató céggel a hatásosság felmérése.

Cégünk egy internetes oldalt fog elkészíteni, melyre felkerül. a kiállítás lefolytatásáról

minden szükséges információ, illetve annak lezajlása után a megújuló energiákkal

kapcsolatban jelenítünk meg itt a témával kapcsolatban felmerülő friss információkat.

Ezzel biztosítjuk, hogy az érdeklődők számára folyamatos elérhetőség, kapcsolat áll fent.

Az oldalt a kiállítás arculatának megfelelő tervezéssel és természetesen a támogató

logójának elhelyezésével a szabványok szerint készítettjük el. Nemcsak szöveges

információ, hanem filmek és zenék, valamint további oldalakra való utalások is lesznek,

hogy így eleget tegyünk egy modern weboldal minden követelményének.

A frissítéseket a cég alkalmazottai végzik évente kétszer, ugyanis feladataikból

adódóan havi szinten tájékozódunk a témakörrel kapcsolatos információkról.

A cég által megvásárolt eszközöket kiállításaink alkalmával, illetve Gyurgyalag

Erdei Iskolánk keretében a hozzánk ellátogató gyereknek tudjuk bemutatni az interaktív

elemeket.

3.7. Kockázatkezelés

· A pályázat megvalósítása során a következő kockázatokkal az alábbi

megbontásban számolunk:

A) Műszaki kockázatok:

1. Műszerek, interaktív eszközök meghibásodása.

B) Társadalmi szempontok:

2. Az érdeklődés nem az elvárt szinten lesz, kevés a látogató

3. A regisztrációs lapot nem töltik ki.

4. Balesetveszély az egyes eszközöknél.

5. A hirdetés kevés emberhez ér el.

C) Pénzügyi-gazdasági szempontok:

6. Az iskolák számára nehéz megközelíthetőség.

92

7. Elfogy a szóróanyag vagy az ajándéktárgy.

D) Intézményi szempontok:

8. A kiállítás anyaga nem hozza megfelelő mértékben az elvárt szemléletváltozást.

9. Szakértőnk nem tudja teljesíteni elvállalt feladatait

E) Jogi szempontok:

10. A kiállítási anyag nem készül el időre.

11. A kiállítási tárgyakból elvisznek a látogatók.

12. Az együttműködési szándéknyilatkozatot aláírt szervezet illetve személy visszalép

· Kockázatok megelőzésére tett intézkedések, beavatkozási terv:

A) Műszaki kockázatok:

1. Műszerek, interaktív eszközök meghibásodása: A rendezvényen mindenféleképpen

részt vesz olyan szakértő, aki helyben korrigálni tudja az esetleges

meghibásodásokat.

A bevásárlóközponttal együttműködve valósulna meg a kiállítás, így az ő

szakembergárdájukat is be tudjuk vonni problémák esetén.

B) Társadalmi szempontok:

2. Az érdeklődés nem az elvárt szinten lesz, kevés a látogató: Előzetes

kapcsolatfelvétel alapján felmértük az iskoláknál az érdeklődést, mely alapján

megállapítottuk, hogy nagy az érdeklődés a témakör iránt. Mindenféleképpen

előzetesen leszervezzük az iskolákkal, hogy minél több osztályt eljuttathassunk a

rendezvényre.

3. A regisztrációs lapot nem töltik ki: Ajándékot adunk azoknak, akik regisztrálják

magukat ezzel ösztönözve a résztvevőket arra, hogy minél többen megtegyék ezt.

Egy energiatáblázatot készíttetünk, melyet ajándékba adunk.

4. Balesetveszély az egyes eszközöknél: Előre tájékozódunk az egyes eszközök

veszélyességéről, és ennek alapján megpróbáljuk elkerülni a lehetséges

problémákat, illetve biztosítjuk az óvintézkedéshez szükséges feltételeket. A

megfelelő hozzáértő személyek bevonásával és a szükséges eszközök, felszerelés

beszerzésével hárítjuk el az esetleges baleseteket, illetve kezeljük az esetleges

problémákat.

93

5. A hirdetés kevés emberhez ér el: A rendezvény reklámozása során a célcsoport

által leginkább nézett, használt médiák által juttatjuk el hozzájuk az információt.

Mindezt egy 30 éves média terén szerzett tapasztalattal rendelkező szakértő

bevonásával szervezzük meg.

C) Pénzügyi-gazdasági szempontok:

6. Az iskolák számára nehéz megközelíthetőség: Mivel az iskolák közül sok akár több

kilométer távolságban is lehet a kiállítás helyszínétől, így itt problémás a gyerekek

számára a megközelítés. A pályázati pénzből szeretnénk biztosítani az iskolai

csoportok eljuttatását a rendezvényre, így kiküszöbölve, hogy ez megakadályozza

őket a részvételben.

7. Elfogy a szóróanyag vagy az ajándéktárgy: Már a tervezéskor felvettük a

célcsoportokkal a kapcsolatot, és ez alapján fel tudtuk mérni, hogy körülbelül

mekkora látogatottságra számíthatunk. Az áruház vezetőségének segítségével

pedig az egyes helyszínek látogatottsága alapján tudunk becslési adatokat

megadni. Ezek alapján terveztük meg a legyártandó szóróanyagok, illetve

ajándéktárgyak példányszámát.

D) Intézményi szempontok:

8. A kiállítás anyaga nem hozza megfelelő mértékben az elvárt szemléletváltozást: A

célcsoportok igényeihez leginkább alkalmazkodva próbáljuk az anyagot bemutatni.

Így a gyerekek felé az interaktív elemekkel, látványos működési rajzokkal és

ábrákkal próbáljuk minél érthetőbben átadni az ismereteket, hogy így játszva

jusson el hozzájuk az információ, és tudjuk formálni szemléletüket, illetve későbbi

környezettudatosságukat. Ezen felül a környezeti nevelési szakember segítségével

vezetjük majd végig az iskolás csoportokat, így többletinformációt is tudunk

nyújtani azon felül, hogy csak végigsétálnának az egyes helyszíneken. A

felnőttekhez konkrét megoldások bemutatásával vinnék közelebb a megújuló

energiákról szóló témakört. Az egyes alkalmazási lehetőségek, illetve a működési

elvekkel átadása mellett a gazdaságossági szempont is segít bennünket a

környezettudatos szemléletformálásban.

9. Szakértőnk nem tudja teljesíteni vállalt feladatait: Ebben az esetben

természetesen a kifizetendő bért megfelelő mértékben csökkentjük, továbbá

kötelezzük rá, hogy helyettesítését hasonló szakértelemmel rendelkező személlyel

megoldja.

E) Jogi szempontok:

10.A kiállítási anyag nem készül el időre: Az alvállalkozásban kiadott feladatra

mindenféleképpen határidős szerződést kötünk.

94

11. A kiállítási tárgyakból elvisznek a látogatók: Mindenféleképpen biztosítjuk a

helyszínen a kiállított tárgyak biztonságát egyrészt a tárgyak átlátszó fal mögött

való elhelyezésével, tárgyak lerögzítésével, másrészt az egyes kiállítási

helyszínekre hoszteszek beállításával. Ezen felül a bevásárlóközpont biztonsági

rendszere is segít bennünket az esetleges károk elkerülésében.

12. Az együttműködési szándéknyilatkozatot aláírt szervezet illetve személy

visszalép: Jogi útra tereljük a dolgot, továbbá széleskörű kapcsolataink révén

mindenféleképpen pótolni fogjuk a kiesést.

· Nem az elnyert támogatásból megvásárolt tárgyi vagy immateriális eszköz, ingatlan,vagy egyéb nem emberi erőforrás rendelkezésére állása a projekt megvalósítási ésfenntartási időtartama alatt:

A cég rendelkezik egy bérelt ingatlannal, ahol dolgozik. A cégnél dolgozók létszáma 5

fő, szükség esetén a projekt bizonyos feladatainak elvégzéséhez a cég dolgozói is

rendelkezésre állnak.

A kft. a saját tulajdonában lévő eszközöket felhasználja, ezeket plusz költségként ne

számítja fel például a rendezvényre a saját laptopokat is felhasználjuk, így csak a

hiányzó darabszámban béreljük a többit.

· Ingó-, és ingatlan eszközök rendelkezésére bocsátása:

Amennyiben szerzői jogvédett termékeket alkalmazunk a tulajdonos hozzájárulását is

beszerezzük pl. néhány interaktív eszköz esetén ez előfordulhat.

A rendezvény helyszínei az Árkád áruházban lesznek, ahol már korábban is rendeztek

kiállításokat.