মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে...

61
একাডেমিয়া বািলা অ ধবামষ ধকী পাঠ-পমিকůনা লাই-নডেǠি ২০১৯ ।। েমিͿ ৫িͻ মবষয়Ϳ বািলা ͷসামিয ।। ।। মা, তার খের বাণী আমার কাখে লাখে ধার মখা।। কমবƧǡ িবীĽনাথ ঠাƣি িমি গিজাĹী বািলাডেশ িাডżি জাীয় সিগীডি অŽি িিি ।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।।। ।।। মশডকি নািͿ ____________________________ ।।। Bengali: (Time: 2:00 hrs.) Full marks: 40+60=100 Avgvi eB (5g fvM) M`¨ : (K) GB †`k GB gvbyl বিদায় হজ শবহদ বিিু বির শিা র মযাদা e¨vKiY : (K) fvlv (L) eY© (M) wecixZ kã (N) wj½ (O) cÖwZkã (P) GK K_vq cÖKvk (R) weivg wPý (রচনা, অনুেদ, অনুবাদ, ছবি দদখে িণনা ) মেন বই ; আডলািয মবষয় েমিি কাজ বামিি কাজ ·আিাি বািলা বইΈ পঞি েমি ͷসব ধডশষ সিƇিি --- জাীয় মশাি ও পাঠযƍক বােধͻ বািলাডেশ ǀািা কামশ। ·আিাি বািলা বইΈ Ļ ˽লডলই েখব িিান মিডেি ডȊ অমজধ আিাডেি জাীয় পাকা মনডয় এক সমি আডলািনা িডয়ডে। এি পডিি পাায় আডে এই জগডি িিি জাীয় সিগীডি ি ধপাঠ। যা মবǦকমব িবীĽনাথ ঠাƣি িমি এবি িাডিামপ। াযমিক সিাডবশƧডলাড িা যন গলা ˽ডল মনধল ডি জাীয় সিগী গাইড পাডি সজডȄ ম িিি সক উািিসিকাডি খƎ কিডব। এই গান যখন াািগাইডব খন াাডেি িনসপডে োসডব িিাডন মিডযাোডেি অপমিসীি Ǹডেশডি এবি আবমলোডনি মিিালা। _______

Upload: others

Post on 24-Dec-2019

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

একাডেমিয়া

বাাংলা অর ধবামষ ধকী পাঠ-পমিকলপনা জলাই-নডেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মবষয় বাাংলা (সামিতয)

মা ত ার মখের বাণী আমার কাখে লাখে সধার মখ া

কমবগর িবীনদরনাথ ঠাকি িমিত গিপরজাতনতরী বাাংলাডেশ িাডেি জাতীয় সাংগীডতি অষটি িিি

মশকষডকি নাি ____________________________

Bengali (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Avgvi eB (5g fvM)

M`uml (K) GB dagger`k GB gvbyl বিদায় হজ শবহদ বিিবির

শিকষা গরর মরযাদা

eumlvKiY (K) fvlv (L) eYcopy (M) wecixZ katilde (N) wjfrac12 (O) cOumlwZkatilde (P) GK K_vq cOumlKvk (R) weivg wPyacute (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দদখে িরণনা

)

মেন বই আডলািয মবষয় শরেমিি কাজ বামিি কাজ

lsquoআিাি বাাংলা বইrsquo

পঞচি শরেমি

(সব ধডশষ সাংসকিি)

---

জাতীয় মশকষাকরি ও

পাঠযপসতক শরবাে ধ

বাাংলাডেশ দবািা

পরকামশত

lsquoআিাি বাাংলা বইrsquo গরনথটি

খলডলই শরেখব িিান

মমিযডেি মডে অমজধত

আিাডেি জাতীয় পতাকা

মনডয় একটি সমিতর আডলািনা

িডয়ডে

এি পডিি পাতায় আডে এই

জগডতি িিততি জাতীয়

সাংগীডতি পি ধপাঠ যা

মবশবকমব িবীনদরনাথ ঠাকি

িমিত এবাং সিাডিামপত

পরাতযমিক সিাডবশগডলাডত

োতরিা শরযন গলা খডল মনরভধল

সডি জাতীয় সাংগীতটি গাইডত

পাডি শরসজডে পরমতটি িিি

সঠিক উচচািিসিকাডি মখসথ

কিডব এই গান যখন তাািা

গাইডব তখন তাাডেি

িানসপডে োসডব িিাঙগডন

মমিডযাোডেি অপমিসীি

সবডেশডপরি এবাং

আতমবমলোডনি মিতরিালা

_______

জাতীয় পতাকা এবাং

সাংগীডতি গরতব ও িয ধাো

সমপডক ধ োতরডেি সব ধো

সডিতন কিব আিাডেি

জাতীয় জীবডন জাতীয়

সাংগীডতি অসীি গরতব মনডয়

এিনোডব বলব শরযন

োতরহেয়পডে তা গরমথত িডয়

যায় মিিতডি সমমতি সথায়ী

অাংডশ পমিিত িয়

বাাংলাোষায় lsquoফrsquo ধবমনি

উচচািি ইাংডিমজ ধবমন lsquofrsquo-এি িডতা নয় অডনকো

lsquophrsquo-এি োয় তাই ততীয়

িিডি lsquoফাগডনrsquo পডেি

উচচািি িডব ইাংডিমজ

lsquophagunrsquo-এি িডতা

lsquofagunrsquo এডকবাডিই নয়

মশকষাবডষ ধি পরথি সামিতয কলাস

বাি

তামিখ

মশকষডকি সবাকষি

গদয ১

এই শরেশ এই িানষ

পডিা গদযটি শরেমিডত পাঠ

কিাব এবাং বমিডয় শরেব

বানানসি পডিা গদযটি

সশডে বামিডত মতনবাি

পিডব

মেন ২

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ১

এই শরেশ এই িানষ

বানান না-শরেডখ মলখডত

শরেব এবাং পঠন কিাব

বামিডত পিডব গদযটি

আবাি

মেন ৩

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ১

এই শরেশ এই িানষ

শোথ ধ এবাং শেসথান

পিি বইডয় োমগডয়

শরেব বমিডয় শরেব োডলা

কডি

মেন ৪

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ১

এই শরেশ এই িানষ

শোথ ধসি বাকয গঠন

এবাং শেসথান পিি

মলখডত শরেব

মেন ৫

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ১

এই শরেশ এই িানষ

পরডেি উততিগডলা

আডলািনা কিব এবাং

খাতায় শরলখাব

বামিি কাজ খাতায় মকছ

পরডেি উততি মলখডব

মেন ৬

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ১

সাংকলপ

কমবতাটি সঠিক

উচচািিসিকাডি কলাডস আবমতত

কিাব কমবতাটিি িি ধকথা

শরেমিডত আডলািনা কিব

কমবতাটিি পরথি ১২

লাইন মখসথ (বডি)

কিডত শরেব

মেন ৭

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ১

সাংকলপ

কমবতাটিি পরথি ১০

লাইন কমবি নািসি

শরেমিি কাজ খাতায়

মলখডত শরেব

শোথ ধ এবাং মলোব

পিডত শরেব

মেন ৮

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ১

সাংকলপ

মলোব মলখডত শরেব

কমবতাি পরডেি

উততিগডলা আডলািনা

কিব

পরডেি উততিগডলা

মশখডব

মেন ৯

বাি

তামিখ

পদয ১

সাংকলপ

কমবতাটিি পরডেি

উততিগডলা মলখডত শরেব

কমবতাি পরডেি

উততিগডলা বামিডত

মশখডব

সবাকষি

মেন ১০

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ২

মবোয় িজ

গদযটি শরেমিডত পাঠ

কিাব এবাং এি তাৎপয ধ

বমিডয় শরেব

বামিডত মতনবাি শে

কডি পিডব এবাং

বানানগডলা মশখডব

মেন ১১

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ২

মবোয় িজ

শোথ ধসি বাকয গঠন

মলখডত শরেব

গরতবপি ধ পরডেি

উততিগডলা আডলািনা

কিব

বামিি কাজ খাতায় ৫টি

পরডেি উততি মলখডব

মেন ১২

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ২

মবোয় িজ

কলাডস কডয়কটি পরডেি

উততি না-শরেডখ মলখডব

মেন ১৩

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ২

মশকষাগরি িয ধাো

পডিা কমবতাটিি িি ধবসত

সিজ িমলত োষায়

বমিডয় বলব কমবতাটি

শরেমিডত আবমতত কিডব

বামিডত অথ ধ বডি

কমবতাটি শে কডি

পিডব পরথি ১০ লাইন

মখসথ কিডব

মেন ১৪

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ২

মশকষাগরি িয ধাো

কমবতাটিি পরথি ১০

লাইন কমবি নািসি না-

শরেডখ মলখডত শরেব

কমবতাটি বামিডত আবাি

অথ ধ বডি কডয়কবাি

আবমতত কিডব

মেন ১৫

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ২

মশকষাগরি িয ধাো

শোথ ধ এবাং শেসথান

পিি মনডয় আডলািনা

কিব

পিা থাকডব এগডলাই

মেন ১৬

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ২

মশকষাগরি িয ধাো

শোথ ধ বাকয গঠন এবাং

শেসথান পিি শরেমিি

কাজ খাতায় কিাব

কমবতাি পরেগডলা

আডলািনা কিব

কমবতাি পরডেি

উততিগডলা বামিডত

মশখডব

মেন ১৭

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ২

মশকষাগরি িয ধাো

কমবতাি পরডেি

উততিগডলা মলখডত শরেব

মেন ১৮

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

গদযটি শরেমিডত পঠন

(মিমোং) কিাব পডিা

গদযটিি তাৎপয ধ োতরডেি

বমিডয় বলব

বামিডত শি বানানগডলা

িি ধা কিডব গলা খডল

মতনবাি সঠিক উচচািডি

পিডব

মেন ১৯

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

বানান এবাং শরতমলমপ

কিাব

বামিডত পডিা গদযটি

আবাি পিডব

মেন ২০

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

শোথ ধ এবাং শেসথান

পিিগডলা আডলািনা

কিব

বামিডত পিা থাকডব

শোথ ধ এবাং শেসথান

পিিগডলা

মেন ২১

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

শোথ ধ বাকয গঠন এবাং

শেসথান পিি শরেমিি

কাজ খাতায় না-শরেডখ

কিডত শরেব

মেন ২২

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

পরডেি উততিগডলা শরলখাি

শরকৌশল বলব

বামিডত গরতবপি ধ পরডেি

উততিগডলা মশখডব

মেন ২৩

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

মতনটি পরডেি উততি

শরেমিি কাজ খাতায়

শরলখাব

বামিি কাজ খাতায় বামক

উততিগডলা মলখডব

মেন ২৪

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

বামিি কাজ খাতায় সিসত

অসমপি ধ শরলখাগডলা শরশষ

কিাব

মেন ২৫

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

বহ মনব ধািনী পরডেি

উততিগডলা কিাব

মেন ২৬

বাি

তামিখ

সবাকষি

________ মসডলবাস সিাপত িওয়াি

পি যতগডলা কলাস পাওয়া

যাডব শরসগডলা সবই

পনিাডলািনা-কলাস

মিডসডব গিীত িডব

পনিাডলািনা

পডিা অর ধবামষ ধকী পিীকষাি

মসডলবাস

রািাবামিকোডব পনিায়

আডলািনা কিব

ক) গদযগডলাি আডলািনা

আডগ কিা শরযডত পাডি

পডি পদয

খ) োতরডেি শরকাডনা

রিডনি শরবািাি ঘােমত

থাকডল শরসই অাংশটি

আবাি আডলািনা কিা

শরযডত পাডি

গ) পঠিত অাংশ শরথডক

শরোে পরে মজডেস কিা

শরবাডে ধ মলখডত শরেওয়াসি

নানাোডব পনিাডলািনাি

কলাসগডলা শরনওয়া শরযডত

পাডি

মবমেনন রিডনি মোয়ন পিীকষাগডলাি (অডঘামষত পিীকষা সািপরাইজ শরেসট এবাং িামক ধাং কলাস ওয়াক ধ) জে যমে

মনয়মিত কলাস শরনওয়া সমভব না িয় তডব তামিখগডলা শরসইোডব সিনবয় কডি মনডত িডব

বাাংলা োষাি শরেষঠতব সমপডক ধ োতরডেি সব ধো সডিতন কিডত িডব তািডলই োতরিা িাতোষায় িমিত

সামিতযপাডঠ আগরিী িডব

সঠিক উচচািডি শে কডি কণঠ খডল বামিডত পিডব তািডলই উচচািি িডব সঠিক এবাং পরািবনত সঠিক

উচচািি মবষডয়ি গেীডি পরডবডশি দবাি উনমি কডি শরেয়

িডন িাখডত িডব সামিডতয আিিা যা পাঠ কমি শরসটিই বযাকিি অাংডশ খডল-খডল পিখ কডি শরেমখ এবাং

মবডেষি কমি সামিতযপাডঠি মবসতত অমেেতাি সডঙগ কলপনা এবাং শরসই অরীত বযাকিিোন মিমশডয় যা

মনি ধাডিি শরিষটা কমি তাই সজনশীল িিনা তথা মকরডয়টিে িাইটিাং

এই শরেশ এই িানষ

এই গদযটিি িি ধকথা িডলা ববমিডতরযি িডে একতাি সনধান কিা পিিতসমিষণতা অসামপরোময়কতা এবাং

জামত-রি ধ-বি ধ মনমব ধডশডষ সকলডক োডলাবাসডত পািডলই এমগডয় যাডব বাাংলাডেশ োডলা থাকডব শরেডশি

িানষ

সাংকলপ

আিাডেি জাতীয় কমব কাজী নজরল ইসলাডিি এই কালজয়ী কমবতাটি পরমতটি বাঙামল বালডকি জীবনিনতর

িওয়া উমিত এক অনসমনধৎস অেময গমতিয় বাারন না-িানা জীবডনি পাডন িাতোমন মেডয় োডক এই কমবতা

আিাডেি

মবোয় িজ

সিগর িানবজামতি জে নমবমজি (স) শরশষ উচচািি জীবনসায়াডে শরয আডলাডকাজজবল বািী সিডবত সকডলি

উডেডে মতমন মেডলন তা পডিা িানবজামতি জে এক অনে উপিািসবরপ আললািি পরমত অসীি আনগতয

আি মবশবিানডবি পরমত করিাি আডলায় োসবি িডয় আডে মবোয় িডজি োষিটি

মশকষাগরি িয ধাো

মবদযািি ধাি জগডত েো-সমমান-মবনয় কতখামন গরতবপি ধ মঘল সমরাে আলিগীি শরসটি মবলকষি জানডতন মতমন

বিডতন শরয একজন মশকষক তাাি অমজধত মবদযাি শরেষঠাাংশটক কখডনাই োন কিডত পািডবন না যমে মতমন

অসমমামনত িন

শমিে মততিীি

মিটিশশামসত ঔপমনডবমশক োিতবডষ ধ অনননত যে সিঞজাি মনডয় বসয়ে িীি মনসাি আলী (মততিীি) শধিাতর

সািডসি ওপি েি কডি শরযোডব রডখ োামিডয়মেডলন মিটিডশি শরশাষি এবাং লাঞছনাি মবরডে তাি তলনা

পাওয়া োি পরবল পিাকরিশালী অোয়কািীি মবরডে সািসই শরেষঠ অসতর ndash অমিতসািসী মততিীডিি

আতমমবসজধন আিাডেি শরসই মশকষাই শরেয়

িবীনদরনাথ ঠাকি (১৮৬১-১৯৪১) িমিত lsquoগীতাঞজমলrsquo কাবযগরনথটি ১৯১৩ সডন এশীয়ডেি িডে সব ধপরথি শরনাডবল

সামিতয পিসকাি দবািা সমমামনত িয় মল বাাংলায় িমিত কমবতা এবাং গানগডলা মতমন মনডজই ইাংডিমজডত

রপানতি

তথা অনসজন কডিন তাাি িমিত সাংগীত পরমত পরোডত আকাশতডল গীত িয় বাাংলাডেডশি পরমতটি

মশকষাপরমতষঠাডন বাাংলা শেসমভাি এবাং সামিতযডক মতমন নকষডতরি ঔজজবে োন কডিডেন আিাডেি পিি

শরসৌোগয

শরয বাাংলা আিাডেি িাতোষা - অনবাডে নয় মল বাাংলায় আিিা তাাি অমতিয় িিনা পাঠ কিডত পামি

মতমন

শরযোডব বাাংলাোষাডক োডলাডবডসমেডলন শরসই োষাি উততিসারক মিডসডব আিিাও শরযন শরসই

িাতোষাডপরিটক

পিবতী পরজডনমি অনতডি জামগডয় তলডত পামি

সিাপত

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

িামিডত এগডলা মশখডি

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

উততর শরলখাি

মিন ৪

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

ভাডলা কডর শরিাঝাি

ভাষার মিমভনন রপ পিডত

শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde mbdquoRbkxj wjLb (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

উততর শরলখাি

িামিডত এগডলা মশখডি

মিন ৪ বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন ভাষার মিমভনন রপ পিডত

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 2: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

জাতীয় পতাকা এবাং

সাংগীডতি গরতব ও িয ধাো

সমপডক ধ োতরডেি সব ধো

সডিতন কিব আিাডেি

জাতীয় জীবডন জাতীয়

সাংগীডতি অসীি গরতব মনডয়

এিনোডব বলব শরযন

োতরহেয়পডে তা গরমথত িডয়

যায় মিিতডি সমমতি সথায়ী

অাংডশ পমিিত িয়

বাাংলাোষায় lsquoফrsquo ধবমনি

উচচািি ইাংডিমজ ধবমন lsquofrsquo-এি িডতা নয় অডনকো

lsquophrsquo-এি োয় তাই ততীয়

িিডি lsquoফাগডনrsquo পডেি

উচচািি িডব ইাংডিমজ

lsquophagunrsquo-এি িডতা

lsquofagunrsquo এডকবাডিই নয়

মশকষাবডষ ধি পরথি সামিতয কলাস

বাি

তামিখ

মশকষডকি সবাকষি

গদয ১

এই শরেশ এই িানষ

পডিা গদযটি শরেমিডত পাঠ

কিাব এবাং বমিডয় শরেব

বানানসি পডিা গদযটি

সশডে বামিডত মতনবাি

পিডব

মেন ২

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ১

এই শরেশ এই িানষ

বানান না-শরেডখ মলখডত

শরেব এবাং পঠন কিাব

বামিডত পিডব গদযটি

আবাি

মেন ৩

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ১

এই শরেশ এই িানষ

শোথ ধ এবাং শেসথান

পিি বইডয় োমগডয়

শরেব বমিডয় শরেব োডলা

কডি

মেন ৪

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ১

এই শরেশ এই িানষ

শোথ ধসি বাকয গঠন

এবাং শেসথান পিি

মলখডত শরেব

মেন ৫

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ১

এই শরেশ এই িানষ

পরডেি উততিগডলা

আডলািনা কিব এবাং

খাতায় শরলখাব

বামিি কাজ খাতায় মকছ

পরডেি উততি মলখডব

মেন ৬

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ১

সাংকলপ

কমবতাটি সঠিক

উচচািিসিকাডি কলাডস আবমতত

কিাব কমবতাটিি িি ধকথা

শরেমিডত আডলািনা কিব

কমবতাটিি পরথি ১২

লাইন মখসথ (বডি)

কিডত শরেব

মেন ৭

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ১

সাংকলপ

কমবতাটিি পরথি ১০

লাইন কমবি নািসি

শরেমিি কাজ খাতায়

মলখডত শরেব

শোথ ধ এবাং মলোব

পিডত শরেব

মেন ৮

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ১

সাংকলপ

মলোব মলখডত শরেব

কমবতাি পরডেি

উততিগডলা আডলািনা

কিব

পরডেি উততিগডলা

মশখডব

মেন ৯

বাি

তামিখ

পদয ১

সাংকলপ

কমবতাটিি পরডেি

উততিগডলা মলখডত শরেব

কমবতাি পরডেি

উততিগডলা বামিডত

মশখডব

সবাকষি

মেন ১০

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ২

মবোয় িজ

গদযটি শরেমিডত পাঠ

কিাব এবাং এি তাৎপয ধ

বমিডয় শরেব

বামিডত মতনবাি শে

কডি পিডব এবাং

বানানগডলা মশখডব

মেন ১১

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ২

মবোয় িজ

শোথ ধসি বাকয গঠন

মলখডত শরেব

গরতবপি ধ পরডেি

উততিগডলা আডলািনা

কিব

বামিি কাজ খাতায় ৫টি

পরডেি উততি মলখডব

মেন ১২

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ২

মবোয় িজ

কলাডস কডয়কটি পরডেি

উততি না-শরেডখ মলখডব

মেন ১৩

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ২

মশকষাগরি িয ধাো

পডিা কমবতাটিি িি ধবসত

সিজ িমলত োষায়

বমিডয় বলব কমবতাটি

শরেমিডত আবমতত কিডব

বামিডত অথ ধ বডি

কমবতাটি শে কডি

পিডব পরথি ১০ লাইন

মখসথ কিডব

মেন ১৪

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ২

মশকষাগরি িয ধাো

কমবতাটিি পরথি ১০

লাইন কমবি নািসি না-

শরেডখ মলখডত শরেব

কমবতাটি বামিডত আবাি

অথ ধ বডি কডয়কবাি

আবমতত কিডব

মেন ১৫

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ২

মশকষাগরি িয ধাো

শোথ ধ এবাং শেসথান

পিি মনডয় আডলািনা

কিব

পিা থাকডব এগডলাই

মেন ১৬

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ২

মশকষাগরি িয ধাো

শোথ ধ বাকয গঠন এবাং

শেসথান পিি শরেমিি

কাজ খাতায় কিাব

কমবতাি পরেগডলা

আডলািনা কিব

কমবতাি পরডেি

উততিগডলা বামিডত

মশখডব

মেন ১৭

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ২

মশকষাগরি িয ধাো

কমবতাি পরডেি

উততিগডলা মলখডত শরেব

মেন ১৮

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

গদযটি শরেমিডত পঠন

(মিমোং) কিাব পডিা

গদযটিি তাৎপয ধ োতরডেি

বমিডয় বলব

বামিডত শি বানানগডলা

িি ধা কিডব গলা খডল

মতনবাি সঠিক উচচািডি

পিডব

মেন ১৯

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

বানান এবাং শরতমলমপ

কিাব

বামিডত পডিা গদযটি

আবাি পিডব

মেন ২০

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

শোথ ধ এবাং শেসথান

পিিগডলা আডলািনা

কিব

বামিডত পিা থাকডব

শোথ ধ এবাং শেসথান

পিিগডলা

মেন ২১

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

শোথ ধ বাকয গঠন এবাং

শেসথান পিি শরেমিি

কাজ খাতায় না-শরেডখ

কিডত শরেব

মেন ২২

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

পরডেি উততিগডলা শরলখাি

শরকৌশল বলব

বামিডত গরতবপি ধ পরডেি

উততিগডলা মশখডব

মেন ২৩

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

মতনটি পরডেি উততি

শরেমিি কাজ খাতায়

শরলখাব

বামিি কাজ খাতায় বামক

উততিগডলা মলখডব

মেন ২৪

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

বামিি কাজ খাতায় সিসত

অসমপি ধ শরলখাগডলা শরশষ

কিাব

মেন ২৫

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

বহ মনব ধািনী পরডেি

উততিগডলা কিাব

মেন ২৬

বাি

তামিখ

সবাকষি

________ মসডলবাস সিাপত িওয়াি

পি যতগডলা কলাস পাওয়া

যাডব শরসগডলা সবই

পনিাডলািনা-কলাস

মিডসডব গিীত িডব

পনিাডলািনা

পডিা অর ধবামষ ধকী পিীকষাি

মসডলবাস

রািাবামিকোডব পনিায়

আডলািনা কিব

ক) গদযগডলাি আডলািনা

আডগ কিা শরযডত পাডি

পডি পদয

খ) োতরডেি শরকাডনা

রিডনি শরবািাি ঘােমত

থাকডল শরসই অাংশটি

আবাি আডলািনা কিা

শরযডত পাডি

গ) পঠিত অাংশ শরথডক

শরোে পরে মজডেস কিা

শরবাডে ধ মলখডত শরেওয়াসি

নানাোডব পনিাডলািনাি

কলাসগডলা শরনওয়া শরযডত

পাডি

মবমেনন রিডনি মোয়ন পিীকষাগডলাি (অডঘামষত পিীকষা সািপরাইজ শরেসট এবাং িামক ধাং কলাস ওয়াক ধ) জে যমে

মনয়মিত কলাস শরনওয়া সমভব না িয় তডব তামিখগডলা শরসইোডব সিনবয় কডি মনডত িডব

বাাংলা োষাি শরেষঠতব সমপডক ধ োতরডেি সব ধো সডিতন কিডত িডব তািডলই োতরিা িাতোষায় িমিত

সামিতযপাডঠ আগরিী িডব

সঠিক উচচািডি শে কডি কণঠ খডল বামিডত পিডব তািডলই উচচািি িডব সঠিক এবাং পরািবনত সঠিক

উচচািি মবষডয়ি গেীডি পরডবডশি দবাি উনমি কডি শরেয়

িডন িাখডত িডব সামিডতয আিিা যা পাঠ কমি শরসটিই বযাকিি অাংডশ খডল-খডল পিখ কডি শরেমখ এবাং

মবডেষি কমি সামিতযপাডঠি মবসতত অমেেতাি সডঙগ কলপনা এবাং শরসই অরীত বযাকিিোন মিমশডয় যা

মনি ধাডিি শরিষটা কমি তাই সজনশীল িিনা তথা মকরডয়টিে িাইটিাং

এই শরেশ এই িানষ

এই গদযটিি িি ধকথা িডলা ববমিডতরযি িডে একতাি সনধান কিা পিিতসমিষণতা অসামপরোময়কতা এবাং

জামত-রি ধ-বি ধ মনমব ধডশডষ সকলডক োডলাবাসডত পািডলই এমগডয় যাডব বাাংলাডেশ োডলা থাকডব শরেডশি

িানষ

সাংকলপ

আিাডেি জাতীয় কমব কাজী নজরল ইসলাডিি এই কালজয়ী কমবতাটি পরমতটি বাঙামল বালডকি জীবনিনতর

িওয়া উমিত এক অনসমনধৎস অেময গমতিয় বাারন না-িানা জীবডনি পাডন িাতোমন মেডয় োডক এই কমবতা

আিাডেি

মবোয় িজ

সিগর িানবজামতি জে নমবমজি (স) শরশষ উচচািি জীবনসায়াডে শরয আডলাডকাজজবল বািী সিডবত সকডলি

উডেডে মতমন মেডলন তা পডিা িানবজামতি জে এক অনে উপিািসবরপ আললািি পরমত অসীি আনগতয

আি মবশবিানডবি পরমত করিাি আডলায় োসবি িডয় আডে মবোয় িডজি োষিটি

মশকষাগরি িয ধাো

মবদযািি ধাি জগডত েো-সমমান-মবনয় কতখামন গরতবপি ধ মঘল সমরাে আলিগীি শরসটি মবলকষি জানডতন মতমন

বিডতন শরয একজন মশকষক তাাি অমজধত মবদযাি শরেষঠাাংশটক কখডনাই োন কিডত পািডবন না যমে মতমন

অসমমামনত িন

শমিে মততিীি

মিটিশশামসত ঔপমনডবমশক োিতবডষ ধ অনননত যে সিঞজাি মনডয় বসয়ে িীি মনসাি আলী (মততিীি) শধিাতর

সািডসি ওপি েি কডি শরযোডব রডখ োামিডয়মেডলন মিটিডশি শরশাষি এবাং লাঞছনাি মবরডে তাি তলনা

পাওয়া োি পরবল পিাকরিশালী অোয়কািীি মবরডে সািসই শরেষঠ অসতর ndash অমিতসািসী মততিীডিি

আতমমবসজধন আিাডেি শরসই মশকষাই শরেয়

িবীনদরনাথ ঠাকি (১৮৬১-১৯৪১) িমিত lsquoগীতাঞজমলrsquo কাবযগরনথটি ১৯১৩ সডন এশীয়ডেি িডে সব ধপরথি শরনাডবল

সামিতয পিসকাি দবািা সমমামনত িয় মল বাাংলায় িমিত কমবতা এবাং গানগডলা মতমন মনডজই ইাংডিমজডত

রপানতি

তথা অনসজন কডিন তাাি িমিত সাংগীত পরমত পরোডত আকাশতডল গীত িয় বাাংলাডেডশি পরমতটি

মশকষাপরমতষঠাডন বাাংলা শেসমভাি এবাং সামিতযডক মতমন নকষডতরি ঔজজবে োন কডিডেন আিাডেি পিি

শরসৌোগয

শরয বাাংলা আিাডেি িাতোষা - অনবাডে নয় মল বাাংলায় আিিা তাাি অমতিয় িিনা পাঠ কিডত পামি

মতমন

শরযোডব বাাংলাোষাডক োডলাডবডসমেডলন শরসই োষাি উততিসারক মিডসডব আিিাও শরযন শরসই

িাতোষাডপরিটক

পিবতী পরজডনমি অনতডি জামগডয় তলডত পামি

সিাপত

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

িামিডত এগডলা মশখডি

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

উততর শরলখাি

মিন ৪

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

ভাডলা কডর শরিাঝাি

ভাষার মিমভনন রপ পিডত

শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde mbdquoRbkxj wjLb (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

উততর শরলখাি

িামিডত এগডলা মশখডি

মিন ৪ বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন ভাষার মিমভনন রপ পিডত

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 3: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

সবাকষি

মেন ১০

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ২

মবোয় িজ

গদযটি শরেমিডত পাঠ

কিাব এবাং এি তাৎপয ধ

বমিডয় শরেব

বামিডত মতনবাি শে

কডি পিডব এবাং

বানানগডলা মশখডব

মেন ১১

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ২

মবোয় িজ

শোথ ধসি বাকয গঠন

মলখডত শরেব

গরতবপি ধ পরডেি

উততিগডলা আডলািনা

কিব

বামিি কাজ খাতায় ৫টি

পরডেি উততি মলখডব

মেন ১২

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ২

মবোয় িজ

কলাডস কডয়কটি পরডেি

উততি না-শরেডখ মলখডব

মেন ১৩

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ২

মশকষাগরি িয ধাো

পডিা কমবতাটিি িি ধবসত

সিজ িমলত োষায়

বমিডয় বলব কমবতাটি

শরেমিডত আবমতত কিডব

বামিডত অথ ধ বডি

কমবতাটি শে কডি

পিডব পরথি ১০ লাইন

মখসথ কিডব

মেন ১৪

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ২

মশকষাগরি িয ধাো

কমবতাটিি পরথি ১০

লাইন কমবি নািসি না-

শরেডখ মলখডত শরেব

কমবতাটি বামিডত আবাি

অথ ধ বডি কডয়কবাি

আবমতত কিডব

মেন ১৫

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ২

মশকষাগরি িয ধাো

শোথ ধ এবাং শেসথান

পিি মনডয় আডলািনা

কিব

পিা থাকডব এগডলাই

মেন ১৬

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ২

মশকষাগরি িয ধাো

শোথ ধ বাকয গঠন এবাং

শেসথান পিি শরেমিি

কাজ খাতায় কিাব

কমবতাি পরেগডলা

আডলািনা কিব

কমবতাি পরডেি

উততিগডলা বামিডত

মশখডব

মেন ১৭

বাি

তামিখ

সবাকষি

পদয ২

মশকষাগরি িয ধাো

কমবতাি পরডেি

উততিগডলা মলখডত শরেব

মেন ১৮

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

গদযটি শরেমিডত পঠন

(মিমোং) কিাব পডিা

গদযটিি তাৎপয ধ োতরডেি

বমিডয় বলব

বামিডত শি বানানগডলা

িি ধা কিডব গলা খডল

মতনবাি সঠিক উচচািডি

পিডব

মেন ১৯

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

বানান এবাং শরতমলমপ

কিাব

বামিডত পডিা গদযটি

আবাি পিডব

মেন ২০

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

শোথ ধ এবাং শেসথান

পিিগডলা আডলািনা

কিব

বামিডত পিা থাকডব

শোথ ধ এবাং শেসথান

পিিগডলা

মেন ২১

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

শোথ ধ বাকয গঠন এবাং

শেসথান পিি শরেমিি

কাজ খাতায় না-শরেডখ

কিডত শরেব

মেন ২২

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

পরডেি উততিগডলা শরলখাি

শরকৌশল বলব

বামিডত গরতবপি ধ পরডেি

উততিগডলা মশখডব

মেন ২৩

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

মতনটি পরডেি উততি

শরেমিি কাজ খাতায়

শরলখাব

বামিি কাজ খাতায় বামক

উততিগডলা মলখডব

মেন ২৪

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

বামিি কাজ খাতায় সিসত

অসমপি ধ শরলখাগডলা শরশষ

কিাব

মেন ২৫

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

বহ মনব ধািনী পরডেি

উততিগডলা কিাব

মেন ২৬

বাি

তামিখ

সবাকষি

________ মসডলবাস সিাপত িওয়াি

পি যতগডলা কলাস পাওয়া

যাডব শরসগডলা সবই

পনিাডলািনা-কলাস

মিডসডব গিীত িডব

পনিাডলািনা

পডিা অর ধবামষ ধকী পিীকষাি

মসডলবাস

রািাবামিকোডব পনিায়

আডলািনা কিব

ক) গদযগডলাি আডলািনা

আডগ কিা শরযডত পাডি

পডি পদয

খ) োতরডেি শরকাডনা

রিডনি শরবািাি ঘােমত

থাকডল শরসই অাংশটি

আবাি আডলািনা কিা

শরযডত পাডি

গ) পঠিত অাংশ শরথডক

শরোে পরে মজডেস কিা

শরবাডে ধ মলখডত শরেওয়াসি

নানাোডব পনিাডলািনাি

কলাসগডলা শরনওয়া শরযডত

পাডি

মবমেনন রিডনি মোয়ন পিীকষাগডলাি (অডঘামষত পিীকষা সািপরাইজ শরেসট এবাং িামক ধাং কলাস ওয়াক ধ) জে যমে

মনয়মিত কলাস শরনওয়া সমভব না িয় তডব তামিখগডলা শরসইোডব সিনবয় কডি মনডত িডব

বাাংলা োষাি শরেষঠতব সমপডক ধ োতরডেি সব ধো সডিতন কিডত িডব তািডলই োতরিা িাতোষায় িমিত

সামিতযপাডঠ আগরিী িডব

সঠিক উচচািডি শে কডি কণঠ খডল বামিডত পিডব তািডলই উচচািি িডব সঠিক এবাং পরািবনত সঠিক

উচচািি মবষডয়ি গেীডি পরডবডশি দবাি উনমি কডি শরেয়

িডন িাখডত িডব সামিডতয আিিা যা পাঠ কমি শরসটিই বযাকিি অাংডশ খডল-খডল পিখ কডি শরেমখ এবাং

মবডেষি কমি সামিতযপাডঠি মবসতত অমেেতাি সডঙগ কলপনা এবাং শরসই অরীত বযাকিিোন মিমশডয় যা

মনি ধাডিি শরিষটা কমি তাই সজনশীল িিনা তথা মকরডয়টিে িাইটিাং

এই শরেশ এই িানষ

এই গদযটিি িি ধকথা িডলা ববমিডতরযি িডে একতাি সনধান কিা পিিতসমিষণতা অসামপরোময়কতা এবাং

জামত-রি ধ-বি ধ মনমব ধডশডষ সকলডক োডলাবাসডত পািডলই এমগডয় যাডব বাাংলাডেশ োডলা থাকডব শরেডশি

িানষ

সাংকলপ

আিাডেি জাতীয় কমব কাজী নজরল ইসলাডিি এই কালজয়ী কমবতাটি পরমতটি বাঙামল বালডকি জীবনিনতর

িওয়া উমিত এক অনসমনধৎস অেময গমতিয় বাারন না-িানা জীবডনি পাডন িাতোমন মেডয় োডক এই কমবতা

আিাডেি

মবোয় িজ

সিগর িানবজামতি জে নমবমজি (স) শরশষ উচচািি জীবনসায়াডে শরয আডলাডকাজজবল বািী সিডবত সকডলি

উডেডে মতমন মেডলন তা পডিা িানবজামতি জে এক অনে উপিািসবরপ আললািি পরমত অসীি আনগতয

আি মবশবিানডবি পরমত করিাি আডলায় োসবি িডয় আডে মবোয় িডজি োষিটি

মশকষাগরি িয ধাো

মবদযািি ধাি জগডত েো-সমমান-মবনয় কতখামন গরতবপি ধ মঘল সমরাে আলিগীি শরসটি মবলকষি জানডতন মতমন

বিডতন শরয একজন মশকষক তাাি অমজধত মবদযাি শরেষঠাাংশটক কখডনাই োন কিডত পািডবন না যমে মতমন

অসমমামনত িন

শমিে মততিীি

মিটিশশামসত ঔপমনডবমশক োিতবডষ ধ অনননত যে সিঞজাি মনডয় বসয়ে িীি মনসাি আলী (মততিীি) শধিাতর

সািডসি ওপি েি কডি শরযোডব রডখ োামিডয়মেডলন মিটিডশি শরশাষি এবাং লাঞছনাি মবরডে তাি তলনা

পাওয়া োি পরবল পিাকরিশালী অোয়কািীি মবরডে সািসই শরেষঠ অসতর ndash অমিতসািসী মততিীডিি

আতমমবসজধন আিাডেি শরসই মশকষাই শরেয়

িবীনদরনাথ ঠাকি (১৮৬১-১৯৪১) িমিত lsquoগীতাঞজমলrsquo কাবযগরনথটি ১৯১৩ সডন এশীয়ডেি িডে সব ধপরথি শরনাডবল

সামিতয পিসকাি দবািা সমমামনত িয় মল বাাংলায় িমিত কমবতা এবাং গানগডলা মতমন মনডজই ইাংডিমজডত

রপানতি

তথা অনসজন কডিন তাাি িমিত সাংগীত পরমত পরোডত আকাশতডল গীত িয় বাাংলাডেডশি পরমতটি

মশকষাপরমতষঠাডন বাাংলা শেসমভাি এবাং সামিতযডক মতমন নকষডতরি ঔজজবে োন কডিডেন আিাডেি পিি

শরসৌোগয

শরয বাাংলা আিাডেি িাতোষা - অনবাডে নয় মল বাাংলায় আিিা তাাি অমতিয় িিনা পাঠ কিডত পামি

মতমন

শরযোডব বাাংলাোষাডক োডলাডবডসমেডলন শরসই োষাি উততিসারক মিডসডব আিিাও শরযন শরসই

িাতোষাডপরিটক

পিবতী পরজডনমি অনতডি জামগডয় তলডত পামি

সিাপত

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

িামিডত এগডলা মশখডি

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

উততর শরলখাি

মিন ৪

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

ভাডলা কডর শরিাঝাি

ভাষার মিমভনন রপ পিডত

শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde mbdquoRbkxj wjLb (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

উততর শরলখাি

িামিডত এগডলা মশখডি

মিন ৪ বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন ভাষার মিমভনন রপ পিডত

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 4: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

মেন ২০

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

শোথ ধ এবাং শেসথান

পিিগডলা আডলািনা

কিব

বামিডত পিা থাকডব

শোথ ধ এবাং শেসথান

পিিগডলা

মেন ২১

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

শোথ ধ বাকয গঠন এবাং

শেসথান পিি শরেমিি

কাজ খাতায় না-শরেডখ

কিডত শরেব

মেন ২২

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

পরডেি উততিগডলা শরলখাি

শরকৌশল বলব

বামিডত গরতবপি ধ পরডেি

উততিগডলা মশখডব

মেন ২৩

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

মতনটি পরডেি উততি

শরেমিি কাজ খাতায়

শরলখাব

বামিি কাজ খাতায় বামক

উততিগডলা মলখডব

মেন ২৪

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

বামিি কাজ খাতায় সিসত

অসমপি ধ শরলখাগডলা শরশষ

কিাব

মেন ২৫

বাি

তামিখ

সবাকষি

গদয ৩

শমিে মততিীি

বহ মনব ধািনী পরডেি

উততিগডলা কিাব

মেন ২৬

বাি

তামিখ

সবাকষি

________ মসডলবাস সিাপত িওয়াি

পি যতগডলা কলাস পাওয়া

যাডব শরসগডলা সবই

পনিাডলািনা-কলাস

মিডসডব গিীত িডব

পনিাডলািনা

পডিা অর ধবামষ ধকী পিীকষাি

মসডলবাস

রািাবামিকোডব পনিায়

আডলািনা কিব

ক) গদযগডলাি আডলািনা

আডগ কিা শরযডত পাডি

পডি পদয

খ) োতরডেি শরকাডনা

রিডনি শরবািাি ঘােমত

থাকডল শরসই অাংশটি

আবাি আডলািনা কিা

শরযডত পাডি

গ) পঠিত অাংশ শরথডক

শরোে পরে মজডেস কিা

শরবাডে ধ মলখডত শরেওয়াসি

নানাোডব পনিাডলািনাি

কলাসগডলা শরনওয়া শরযডত

পাডি

মবমেনন রিডনি মোয়ন পিীকষাগডলাি (অডঘামষত পিীকষা সািপরাইজ শরেসট এবাং িামক ধাং কলাস ওয়াক ধ) জে যমে

মনয়মিত কলাস শরনওয়া সমভব না িয় তডব তামিখগডলা শরসইোডব সিনবয় কডি মনডত িডব

বাাংলা োষাি শরেষঠতব সমপডক ধ োতরডেি সব ধো সডিতন কিডত িডব তািডলই োতরিা িাতোষায় িমিত

সামিতযপাডঠ আগরিী িডব

সঠিক উচচািডি শে কডি কণঠ খডল বামিডত পিডব তািডলই উচচািি িডব সঠিক এবাং পরািবনত সঠিক

উচচািি মবষডয়ি গেীডি পরডবডশি দবাি উনমি কডি শরেয়

িডন িাখডত িডব সামিডতয আিিা যা পাঠ কমি শরসটিই বযাকিি অাংডশ খডল-খডল পিখ কডি শরেমখ এবাং

মবডেষি কমি সামিতযপাডঠি মবসতত অমেেতাি সডঙগ কলপনা এবাং শরসই অরীত বযাকিিোন মিমশডয় যা

মনি ধাডিি শরিষটা কমি তাই সজনশীল িিনা তথা মকরডয়টিে িাইটিাং

এই শরেশ এই িানষ

এই গদযটিি িি ধকথা িডলা ববমিডতরযি িডে একতাি সনধান কিা পিিতসমিষণতা অসামপরোময়কতা এবাং

জামত-রি ধ-বি ধ মনমব ধডশডষ সকলডক োডলাবাসডত পািডলই এমগডয় যাডব বাাংলাডেশ োডলা থাকডব শরেডশি

িানষ

সাংকলপ

আিাডেি জাতীয় কমব কাজী নজরল ইসলাডিি এই কালজয়ী কমবতাটি পরমতটি বাঙামল বালডকি জীবনিনতর

িওয়া উমিত এক অনসমনধৎস অেময গমতিয় বাারন না-িানা জীবডনি পাডন িাতোমন মেডয় োডক এই কমবতা

আিাডেি

মবোয় িজ

সিগর িানবজামতি জে নমবমজি (স) শরশষ উচচািি জীবনসায়াডে শরয আডলাডকাজজবল বািী সিডবত সকডলি

উডেডে মতমন মেডলন তা পডিা িানবজামতি জে এক অনে উপিািসবরপ আললািি পরমত অসীি আনগতয

আি মবশবিানডবি পরমত করিাি আডলায় োসবি িডয় আডে মবোয় িডজি োষিটি

মশকষাগরি িয ধাো

মবদযািি ধাি জগডত েো-সমমান-মবনয় কতখামন গরতবপি ধ মঘল সমরাে আলিগীি শরসটি মবলকষি জানডতন মতমন

বিডতন শরয একজন মশকষক তাাি অমজধত মবদযাি শরেষঠাাংশটক কখডনাই োন কিডত পািডবন না যমে মতমন

অসমমামনত িন

শমিে মততিীি

মিটিশশামসত ঔপমনডবমশক োিতবডষ ধ অনননত যে সিঞজাি মনডয় বসয়ে িীি মনসাি আলী (মততিীি) শধিাতর

সািডসি ওপি েি কডি শরযোডব রডখ োামিডয়মেডলন মিটিডশি শরশাষি এবাং লাঞছনাি মবরডে তাি তলনা

পাওয়া োি পরবল পিাকরিশালী অোয়কািীি মবরডে সািসই শরেষঠ অসতর ndash অমিতসািসী মততিীডিি

আতমমবসজধন আিাডেি শরসই মশকষাই শরেয়

িবীনদরনাথ ঠাকি (১৮৬১-১৯৪১) িমিত lsquoগীতাঞজমলrsquo কাবযগরনথটি ১৯১৩ সডন এশীয়ডেি িডে সব ধপরথি শরনাডবল

সামিতয পিসকাি দবািা সমমামনত িয় মল বাাংলায় িমিত কমবতা এবাং গানগডলা মতমন মনডজই ইাংডিমজডত

রপানতি

তথা অনসজন কডিন তাাি িমিত সাংগীত পরমত পরোডত আকাশতডল গীত িয় বাাংলাডেডশি পরমতটি

মশকষাপরমতষঠাডন বাাংলা শেসমভাি এবাং সামিতযডক মতমন নকষডতরি ঔজজবে োন কডিডেন আিাডেি পিি

শরসৌোগয

শরয বাাংলা আিাডেি িাতোষা - অনবাডে নয় মল বাাংলায় আিিা তাাি অমতিয় িিনা পাঠ কিডত পামি

মতমন

শরযোডব বাাংলাোষাডক োডলাডবডসমেডলন শরসই োষাি উততিসারক মিডসডব আিিাও শরযন শরসই

িাতোষাডপরিটক

পিবতী পরজডনমি অনতডি জামগডয় তলডত পামি

সিাপত

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

িামিডত এগডলা মশখডি

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

উততর শরলখাি

মিন ৪

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

ভাডলা কডর শরিাঝাি

ভাষার মিমভনন রপ পিডত

শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde mbdquoRbkxj wjLb (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

উততর শরলখাি

িামিডত এগডলা মশখডি

মিন ৪ বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন ভাষার মিমভনন রপ পিডত

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 5: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

পাডি

মবমেনন রিডনি মোয়ন পিীকষাগডলাি (অডঘামষত পিীকষা সািপরাইজ শরেসট এবাং িামক ধাং কলাস ওয়াক ধ) জে যমে

মনয়মিত কলাস শরনওয়া সমভব না িয় তডব তামিখগডলা শরসইোডব সিনবয় কডি মনডত িডব

বাাংলা োষাি শরেষঠতব সমপডক ধ োতরডেি সব ধো সডিতন কিডত িডব তািডলই োতরিা িাতোষায় িমিত

সামিতযপাডঠ আগরিী িডব

সঠিক উচচািডি শে কডি কণঠ খডল বামিডত পিডব তািডলই উচচািি িডব সঠিক এবাং পরািবনত সঠিক

উচচািি মবষডয়ি গেীডি পরডবডশি দবাি উনমি কডি শরেয়

িডন িাখডত িডব সামিডতয আিিা যা পাঠ কমি শরসটিই বযাকিি অাংডশ খডল-খডল পিখ কডি শরেমখ এবাং

মবডেষি কমি সামিতযপাডঠি মবসতত অমেেতাি সডঙগ কলপনা এবাং শরসই অরীত বযাকিিোন মিমশডয় যা

মনি ধাডিি শরিষটা কমি তাই সজনশীল িিনা তথা মকরডয়টিে িাইটিাং

এই শরেশ এই িানষ

এই গদযটিি িি ধকথা িডলা ববমিডতরযি িডে একতাি সনধান কিা পিিতসমিষণতা অসামপরোময়কতা এবাং

জামত-রি ধ-বি ধ মনমব ধডশডষ সকলডক োডলাবাসডত পািডলই এমগডয় যাডব বাাংলাডেশ োডলা থাকডব শরেডশি

িানষ

সাংকলপ

আিাডেি জাতীয় কমব কাজী নজরল ইসলাডিি এই কালজয়ী কমবতাটি পরমতটি বাঙামল বালডকি জীবনিনতর

িওয়া উমিত এক অনসমনধৎস অেময গমতিয় বাারন না-িানা জীবডনি পাডন িাতোমন মেডয় োডক এই কমবতা

আিাডেি

মবোয় িজ

সিগর িানবজামতি জে নমবমজি (স) শরশষ উচচািি জীবনসায়াডে শরয আডলাডকাজজবল বািী সিডবত সকডলি

উডেডে মতমন মেডলন তা পডিা িানবজামতি জে এক অনে উপিািসবরপ আললািি পরমত অসীি আনগতয

আি মবশবিানডবি পরমত করিাি আডলায় োসবি িডয় আডে মবোয় িডজি োষিটি

মশকষাগরি িয ধাো

মবদযািি ধাি জগডত েো-সমমান-মবনয় কতখামন গরতবপি ধ মঘল সমরাে আলিগীি শরসটি মবলকষি জানডতন মতমন

বিডতন শরয একজন মশকষক তাাি অমজধত মবদযাি শরেষঠাাংশটক কখডনাই োন কিডত পািডবন না যমে মতমন

অসমমামনত িন

শমিে মততিীি

মিটিশশামসত ঔপমনডবমশক োিতবডষ ধ অনননত যে সিঞজাি মনডয় বসয়ে িীি মনসাি আলী (মততিীি) শধিাতর

সািডসি ওপি েি কডি শরযোডব রডখ োামিডয়মেডলন মিটিডশি শরশাষি এবাং লাঞছনাি মবরডে তাি তলনা

পাওয়া োি পরবল পিাকরিশালী অোয়কািীি মবরডে সািসই শরেষঠ অসতর ndash অমিতসািসী মততিীডিি

আতমমবসজধন আিাডেি শরসই মশকষাই শরেয়

িবীনদরনাথ ঠাকি (১৮৬১-১৯৪১) িমিত lsquoগীতাঞজমলrsquo কাবযগরনথটি ১৯১৩ সডন এশীয়ডেি িডে সব ধপরথি শরনাডবল

সামিতয পিসকাি দবািা সমমামনত িয় মল বাাংলায় িমিত কমবতা এবাং গানগডলা মতমন মনডজই ইাংডিমজডত

রপানতি

তথা অনসজন কডিন তাাি িমিত সাংগীত পরমত পরোডত আকাশতডল গীত িয় বাাংলাডেডশি পরমতটি

মশকষাপরমতষঠাডন বাাংলা শেসমভাি এবাং সামিতযডক মতমন নকষডতরি ঔজজবে োন কডিডেন আিাডেি পিি

শরসৌোগয

শরয বাাংলা আিাডেি িাতোষা - অনবাডে নয় মল বাাংলায় আিিা তাাি অমতিয় িিনা পাঠ কিডত পামি

মতমন

শরযোডব বাাংলাোষাডক োডলাডবডসমেডলন শরসই োষাি উততিসারক মিডসডব আিিাও শরযন শরসই

িাতোষাডপরিটক

পিবতী পরজডনমি অনতডি জামগডয় তলডত পামি

সিাপত

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

িামিডত এগডলা মশখডি

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

উততর শরলখাি

মিন ৪

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

ভাডলা কডর শরিাঝাি

ভাষার মিমভনন রপ পিডত

শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde mbdquoRbkxj wjLb (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

উততর শরলখাি

িামিডত এগডলা মশখডি

মিন ৪ বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন ভাষার মিমভনন রপ পিডত

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 6: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

পাওয়া োি পরবল পিাকরিশালী অোয়কািীি মবরডে সািসই শরেষঠ অসতর ndash অমিতসািসী মততিীডিি

আতমমবসজধন আিাডেি শরসই মশকষাই শরেয়

িবীনদরনাথ ঠাকি (১৮৬১-১৯৪১) িমিত lsquoগীতাঞজমলrsquo কাবযগরনথটি ১৯১৩ সডন এশীয়ডেি িডে সব ধপরথি শরনাডবল

সামিতয পিসকাি দবািা সমমামনত িয় মল বাাংলায় িমিত কমবতা এবাং গানগডলা মতমন মনডজই ইাংডিমজডত

রপানতি

তথা অনসজন কডিন তাাি িমিত সাংগীত পরমত পরোডত আকাশতডল গীত িয় বাাংলাডেডশি পরমতটি

মশকষাপরমতষঠাডন বাাংলা শেসমভাি এবাং সামিতযডক মতমন নকষডতরি ঔজজবে োন কডিডেন আিাডেি পিি

শরসৌোগয

শরয বাাংলা আিাডেি িাতোষা - অনবাডে নয় মল বাাংলায় আিিা তাাি অমতিয় িিনা পাঠ কিডত পামি

মতমন

শরযোডব বাাংলাোষাডক োডলাডবডসমেডলন শরসই োষাি উততিসারক মিডসডব আিিাও শরযন শরসই

িাতোষাডপরিটক

পিবতী পরজডনমি অনতডি জামগডয় তলডত পামি

সিাপত

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

িামিডত এগডলা মশখডি

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

উততর শরলখাি

মিন ৪

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

ভাডলা কডর শরিাঝাি

ভাষার মিমভনন রপ পিডত

শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde mbdquoRbkxj wjLb (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

উততর শরলখাি

িামিডত এগডলা মশখডি

মিন ৪ বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন ভাষার মিমভনন রপ পিডত

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 7: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

সামিতয পিসকাি দবািা সমমামনত িয় মল বাাংলায় িমিত কমবতা এবাং গানগডলা মতমন মনডজই ইাংডিমজডত

রপানতি

তথা অনসজন কডিন তাাি িমিত সাংগীত পরমত পরোডত আকাশতডল গীত িয় বাাংলাডেডশি পরমতটি

মশকষাপরমতষঠাডন বাাংলা শেসমভাি এবাং সামিতযডক মতমন নকষডতরি ঔজজবে োন কডিডেন আিাডেি পিি

শরসৌোগয

শরয বাাংলা আিাডেি িাতোষা - অনবাডে নয় মল বাাংলায় আিিা তাাি অমতিয় িিনা পাঠ কিডত পামি

মতমন

শরযোডব বাাংলাোষাডক োডলাডবডসমেডলন শরসই োষাি উততিসারক মিডসডব আিিাও শরযন শরসই

িাতোষাডপরিটক

পিবতী পরজডনমি অনতডি জামগডয় তলডত পামি

সিাপত

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

িামিডত এগডলা মশখডি

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

উততর শরলখাি

মিন ৪

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

ভাডলা কডর শরিাঝাি

ভাষার মিমভনন রপ পিডত

শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde mbdquoRbkxj wjLb (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

উততর শরলখাি

িামিডত এগডলা মশখডি

মিন ৪ বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন ভাষার মিমভনন রপ পিডত

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 8: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

িামিডত এগডলা মশখডি

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

উততর শরলখাি

মিন ৪

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

ভাডলা কডর শরিাঝাি

ভাষার মিমভনন রপ পিডত

শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde mbdquoRbkxj wjLb (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

উততর শরলখাি

িামিডত এগডলা মশখডি

মিন ৪ বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন ভাষার মিমভনন রপ পিডত

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 9: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

উততর শরলখাি

মিন ৪

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

ভাডলা কডর শরিাঝাি

ভাষার মিমভনন রপ পিডত

শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde mbdquoRbkxj wjLb (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

উততর শরলখাি

িামিডত এগডলা মশখডি

মিন ৪ বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন ভাষার মিমভনন রপ পিডত

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 10: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde mbdquoRbkxj wjLb (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

উততর শরলখাি

িামিডত এগডলা মশখডি

মিন ৪ বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন ভাষার মিমভনন রপ পিডত

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 11: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

মিন ২৩

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde mbdquoRbkxj wjLb (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

উততর শরলখাি

িামিডত এগডলা মশখডি

মিন ৪ বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন ভাষার মিমভনন রপ পিডত

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 12: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde mbdquoRbkxj wjLb (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

উততর শরলখাি

িামিডত এগডলা মশখডি

মিন ৪ বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন ভাষার মিমভনন রপ পিডত

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 13: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde mbdquoRbkxj wjLb (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

উততর শরলখাি

িামিডত এগডলা মশখডি

মিন ৪ বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন ভাষার মিমভনন রপ পিডত

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 14: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde mbdquoRbkxj wjLb (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

উততর শরলখাি

িামিডত এগডলা মশখডি

মিন ৪ বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন ভাষার মিমভনন রপ পিডত

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 15: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde mbdquoRbkxj wjLb (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

উততর শরলখাি

িামিডত এগডলা মশখডি

মিন ৪ বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন ভাষার মিমভনন রপ পিডত

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 16: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde mbdquoRbkxj wjLb (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

উততর শরলখাি

িামিডত এগডলা মশখডি

মিন ৪ বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন ভাষার মিমভনন রপ পিডত

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 17: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

একাডেমিয়া

অর ধবারষ ধকী পাঠ-পরিকলপনা জলাই-নভেমবি ২০১৯

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা বযাকরি এিাং সজনশীল রচনা

মশকষডকর নাি _________________________________

eumlvKiY ) wecixZ katilde mbdquoRbkxj wjLb (রচনা অনচছেদ অনবাদ ছবি দেখে িরণনা )

মিন িইডয়র নাি শরেমির কাজ িামির কাজ

িইডয়র পরচছি

শর ানািমিডির

িাাংলা বযাকরি ও

রচনা

---

আ ক ি

মখডলছর রহিান

মশকষািডষ ের পরথি কলা

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা মনডয় আডলাচনা

করি

এটিই পিা থাকডি

মিন ২

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা কাডক িডল ভাষার

রপ কয়টি এিাং কী কী

উিাহরি হ মলখডি

এটিই িামিডত মশখডি

মিন ৩

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষা অধযায় শরথডক মকছ

(৫-৬টি) শর াটপরডের

উততর শরলখাি

িামিডত এগডলা মশখডি

মিন ৪ বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন ভাষার মিমভনন রপ পিডত

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 18: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

ভাডলা কডর শরিাঝাি শরিি

মিন ৫

িার

তামরখ

মশকষডকর সবাকষর

বযাকরি ভাষার রপ পমরিত েন

কলাড করডত শরিি

ভাষা াংকরানত কলাড যা

মকছ পিাডনা হডয়ড ি

পিা থাকডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১৫টি এক কথায় পরকাশ

কলাড শরলখাি এিাং

শরিাঝাি

িামিডত মশখডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি এক কথায় পরকাশ কলাড

কডয়কটি না-শরিডখ মলখডত

শরিি

আিারও পিা থাকডি এক

কথায় পরকাশগডলা

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৫১-৭০ পয েনত কথায়

মলখডি

এটিই পিা

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ৭১-১০০ পয েনত কথায়

মলখডি

ি পিা থাকডি

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িি ে কাডক িডল িাাংলা

ভাষায় িি ে কতগডলা

িাতরা ািা অর েিাতরা ও

িাতরাযকত িি েগডলা কী কী

এই কল পরেগডলা

শরলখাি

িামিডত পিা থাকডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িডি ের পরডের উততরগডলা

না-শরিডখ মলখডত শরিি

িি েগডলা পিডত শরিি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং খাতায়

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৩

িার

তামরখ

বযাকরি আরও ১০টি মিপরীত শবদ

শরিাঝাি এিাং শরলখাি

িামিডত মশখডি

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 19: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

সবাকষর

মিন ১৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি না-শরিডখ মিপরীত শবদ

কডয়কটি খাতায় মলখডত

শরিি

িামিডত ি েডিাট কমিটি

(২০) মিপরীত শবদ

মশখডি

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ শরিাঝাি এিাং

শরলখাি ৬টি

এটিই পিা

মিন ১৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি পরমতশবদ না-শরিডখ মলখডত

শরিি

পরমতশবদ ি পিডি

মিন ১৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি ১০টি পাংমলঙগ শরথডক

সতরীমলডঙগ পমরিত েন

শরলখাি

পিা থাকডি

মিন ১৮

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আরও ১০টি মলঙগ

পমরিত েন শরলখাি

শরিাট ২০টি মলঙগ পমরিত েন

পিা থাকডি

মিন ১৯

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মলঙগ পমরিত েন শরিাে েওয়াক ে

করাি

পিা থাকডি

মিন ২০

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি খাতায় না-শরিডখ মলখডত

শরিি কডয়কটি

মলঙগ ি পিডি এিাং

াংডশারন করডি

মিন ২১

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন পিাি এিাং

শরিাঝাি

পিা থাকডি

মিন ২২

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি মিরািমচহন কাডক িডল

মিমভনন মিরািমচডহনর নাি

এিাং িাডকে এগডলার

পরডয়াগ শরলখাি

এগডলাই পিা থাকডি

মিন ২৩

িার

তামরখ

বযাকরি মিরািমচডহনর পরডয়াগ

িাডকে করডত শরিি

িামিডত মলডখ চচ ো করডি

মিরািমচডহনর মিমভনন

বযিহার

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 20: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

সবাকষর

মিন ২৪

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি আিারও মিরািমচহন মনডয়

আডলাচনা করি মিমভনন

উিাহরি হ শরিাঝাি

িামিডত চচ ো করডি

মিন ২৫

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িাডকে মিরািমচহন পরডয়াগ

করডত শরিি

িামিডত পরোকটি

করডি

মিন ২৬

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি শর শরথডক আিার

রারািামহকভাডি

পনরাডলাচনা করি ি

টমপকগডলা

শরেমির কাজ অনযায়ী

পিা থাকডি

মিন ২৭

িার

তামরখ

সবাকষর

বযাকরি িামির কাজ যা ম ল

পডি ের কলাড তাই

শরিাে েওয়াক ে করডত শরিি

পিা থাকডি

মিমভনন মলযায়ন পরীকষার ( অড ামষত পরীকষা ারপরাইজ শরটসট এিাং িামক োং কলা ওয়াক ে ) আডগর কলাড ম ডলিা

অনযায়ী পনরাডলাচনা করডল এিাং কলা শরযমিন আড শর ইমিনগডলাডত যমি পরীকষা হয় তডি মনয়মিত কলাড র

পাঠিাডনর তামরখ শর ই অনযায়ী িনবয় কডর মনডত হডি

অর েিামষ েকী পরীকষার পডি ে অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল পডি ের শরেমির কাডজর াংডশারনীগডলা মপনন করডি

াতররা

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 21: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

সজনশীল িচনা

শরেমি ৫ি মিষয় িাাংলা (মকরডয়টিভ রাইটিাং)

রচনা মচঠি অনিাি মি শরিডখ িি েনা

মিন আডলাচে মিষয় শরেমির কাজ িামির কাজ

মিন ১

িার

তামরখ

সবাকষর

সজনশীল রচনা

রচনা ১

িাঙামলর বিশাখ িরি

পয়লা বিশাখ িাঙামলরা

শরযভাডি পালন কডরন তার

িি েনা মিডয় ১৫০ শডবদর িডধয

একটি রচনা শরলখ

ক) কিপডকষ মতনটি অনডচছি

মলখডি

খ) পরািিনত মিডশষি

বযিহাডরর ওপর শরজার মিডত

হডি

গ) তডের শরযন শরকাডনারপ

মিকমত না হয়

) একটি আ ামপরিাময়ক

উিারননমতক জাতীয় অনষঠান

অ িাপত রচনাটি িামিডত

শরশষ করডি

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 22: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

মহড ডি এটির গরতব তডল

ররডত হডি

ঙ) বযমকতগত অনষঙগগডলা

আ ডত পাডর তডি শর গডলা

শরযন পররান না হডয় ওডঠ

চ) রচনায় একটি বনবযেমকতক

(অিডজমিভ) সর িজায় থাডক

শরযন

মিন ২

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

lsquoিাঙামলর বিশাখ িরিrsquo

রচনাটি শরশষ করডি

মিন ৩

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ১

শরযডকানও একটি মশকষামলক

অনডচছি ইাংডরমজ ভাষা শরথডক

িাাংলায় অনিাি করাি

ক) অনিাি মনি োচডনর শরকষডতর

ইাংডরমজ যাার িাতভাষা এিন

শরকাডনা শরলখডকর ইাংডরমজ

রচনা শরিড শরনি এর ফডল

আিরা সবাভামিক (নযাচারাল)

ইাংডরমজর িাাংলা রপানতর

শরকিন হয় অথিা হডত পাডর

তার একটি মিকমনডি েশনা

মিডত পারি

মিন ৪

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ১

িাাংলা ভাষায় পরকামশত বিমনক

পমতরকা পাডঠর গরতব জামনডয়

শরতািার িনধডক শর াট ভাইডক

একটি মচঠি শরলখ

মচঠিটি অিশযই িামিডত শরশষ

করডি

খাি আকডি শর খাডন শরপররক

এিাং পরাপডকর নাি-ঠিকানা

মিসতামরতভাডি মলখডি

মিন ৫

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ১

একটি মি শরিওয়া হডি

( াপাডনা) মিটি খ াটিডয়

শরিডখ হজ ভাষায় ঠিকভাডি

িি েনা করডত হডি

মিন ৬

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ২

একটি িষ েিমখর মিন

িাাংলাডিডশর িষ ো জগৎখযাত

পরমত িষ োয় িাাংলার পরকমত

শর ডজ ওডঠ অপরপ াডজ

এিনই িষ েিমখর একটি

মিডনর সমমত মনডয় একটি

রচনা শরলখ শবদ ীিা ১৫০

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত শরশষ করডি

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 23: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

মিন ৭

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ২

শরতািার মপরয় শরখলা অথিা

একজন মপরয় িাঙামল মকরডকট

শরখডলায়ািডক মনডয় িডচডয়

কাড র িনধডক একটি মচঠি

শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

শরশষ করডি

মিন ৮

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ২

একটি ৫ লাইডনর ইাংডরমজ

অনডচছি িাাংলায় অনিাি

করডি

মিন ৯

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা কর ২

একটি সনদর শররখামচতরডক

(ডেচ) িি েনা করডি ৫টি

িাডকে

মিন ১০

িার

তামরখ

সবাকষর

রচনা

রচনা ৩

মিজয় মিি

১৬ মেড মবর িাঙামলর মিজয়

মিি নয় িা িরিপি

লিাই কডর এই মিডন

শতরড নাডক আনষঠামনকভাডি

অসতর িপ েডি িাধয কডরন

মমকতড নারা ১৯৭১ াডলর

১৬ মেড মবডর তৎকালীন

শরর ডকা ে িয়িাডন পাক

হানািার িামহনীর আতম িপ েি

এিাং আিাডির জাতীয় জীিডন

এই সিহৎ টনার তাৎপয ে

িি েনা কডর একটি রচনা শরলখ

রচনার অ িাপত অাংশ

িামিডত মলডখ পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১১

িার

তামরখ

সবাকষর

মচঠি

মচঠি ৩

আ নন অর েিামষ েকী পরীকষার

পরসতমত জামনডয়

িািাডক একটি মচঠি শরলখ

মচঠির শরশষাাংশ িামিডত

মলডখ শরশষ কডর পডরর

কলাড জিা শরিডি

মিন ১২

িার

তামরখ

সবাকষর

অনিাি

অনিাি ৩

শরকাডনা ইাংডরমজ াংিািপতর

শরথডক একটি অাংশ (৫ লাইন)

শরিড মনডয় অনিাি করডত

শরিি

মিন ১৩

িার

তামরখ

সবাকষর

মি শরিডখ িি েনা কর

মি শরিডখ িি েনা ৩

একটি আননদিায়ক মিডক

(ডরখামচতর অথিা

আডলাকমচতর) ৫টি িাডকে

িি েনা করডি

মিন ১৪

িার

হাডতর শরলখা

একটি গরতবপি ে পরিাি

এক পষঠা মলখডি

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 24: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

তামরখ

সবাকষর

ততাই ডি োৎকষট পনথা

মিন ১৫

িার

তামরখ

সবাকষর

অ মপি ে কাজ শরশষ করা

পনরাডলাচনা

পডরাডনা রচনা মচঠি এিাং

অনিািগডলা অ মপি ে থাকডল

শর গডলা শরশষ করডি

রচনা-মচঠি-অনিাডির দি েল

অাংশগডলা পমরিাজেন কডর

আিার শরলখা শরযডত পাডর

অমতমরকত কলা পাওয়া শরগডল রারািামহকভাডি িমকছই পনরাডলাচনা করা হডি

রচনা শরলখার মকছ শরকৌশল

রচনা শরলখার আডগ তে াংগরহ করডত হয় তারপডর শরযই তেগডলা জডিা করলাি শর খান শরথডক শরিড মনডয় রচনাটি াজাডত হডি

এডককটি অনডচছডি এডককটি মিক মনডয় আডলাচনা হডি এক কথা শরযন মিতীয়িার িলা না হয় খ িা একটি রচনা পরসতত করার

পডরই শরিাঝা যায় শরলখাটির শরকাথায় শরকাথায় দি েলতা ম ল পডর শর টি শরফয়ার কডর ফাইনাল অথিা চিানত শরলখাটি মলখি

শরয রচনাটি মলখডত শরিওয়া হডয়ড তার নাি অথিা মশডরানাি হাডত

শরপডয় শরগডলই মিমভনন ররডনর মিশবসত সতর (খযাতনািা পরকাশনা াংসথার

িই এন াইডকলামপমেয়া াংিািপতর িাময়তবশীল ওডয়ি াইট) শরথডক

তে াংগরহ কডর শর াট-শর াট পডয়নট আকাডর রাফ খাতায় মলডখ রাখি

রচনার ভমিকা খি গরতবপি ে পরথি িাকেটি অডনক শরভডি মলখি পডরা

রচনায় কী মলখডত যামচছ তারই একটি াংমকষপত মচতর থাকডি সচনা তথা

ভমিকায়

ররা যাক মপরয় শরখডলায়ািডক মনডয় মলখম পরথডিই ভমিকায় সপষট কডর

মিডত হডি শর শরকন মপরয় এরপডর রচনার মিমভনন অনডচছডি তাার

অিিানগডলা তডল ররডত হডি মপরয় িডল মক তাার শরকানও শরনমতিাচক

মিক থাকডল এমিডয় যাি তা মকনত নয় সনদরভাডি াংযত ভাষায়

শর টিরও উডেখ করডত হডি রচনার শরশষাাংডশ তাাডক ম ডর শরয আশািাি

এিাং তাার একটি ামি েক মলযায়ন তডল ররডত হডি

িতািত পররান রচনাগডলাডত যমকত হকাডর মিষয়টি পরমতষঠা করডত হয়

অ তে ভল তে জঞাডন রচনায় উডেখ করা শরথডক মিরত থাকি

পরচর িাথ েক শবদ িাাংলা িাগ রারা পরিাি-পরিচন রচনায়

পরা মঙগকভাডি উডেখ করডল রচনাটি অডনক শরিমশ পরািিনত হডয় ওডঠ

রচনায় মিডশষি এিাং মকরয়া মিডশষি শরযাগ করডল শর টি হিয়গরাহী হডয়

ওডঠ

মিরািমচহন ভীষি গরতবপি ে এর যথাযথ পরডয়াগ হডল িাডকের অথ ে

পমরষকার হয় অমতিী ে িাকে মলখডল পাঠক দরত কলানত হডয় পাডঠর

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 25: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

আগরহ হামরডয় শরফডল

িানান ভডলর বযাপাডর মিডশষ তকেতা পরডয়াজন ভল িানান রচনার

কষমত কডর পাঠডকর িডনাডযাডগ বযা াত টায়

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 26: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

ACADEMIA LESSON PLAN (2018 ndash 2019) CLASS V

SUBJECT ENGLISH LANGUAGE (CREATIVE WRITING)

DAY DATE TOPICS CW HW

1 Book report 1format discussion with notes Revise the format

2 Book report practice Use format to fill up with information from a

sample story

Complete the report

Teacherrsquos Comments

January 2019

1 Narrative writing If I had superpowers Learn 15 synonyms

from the chart in the

classroom display

2 Formal and

informal letters Sentences and phrases for formal and informal

letters Vocabularies for formal and informal

letters

Learn CW

3 Informal Letters Write a letter to your friend giving him

suggestions of how to be a good speaker in

English

4 Application (formal

letter) Write an application to the Principal for leave of

absence of 5 days for your grandfatherrsquos illness

Complete CW

Teacherrsquos Comments

February 2019

1 Application

(formal letter) Write an application to the Principal seeking

his her permission and necessary fund to stage

a drama in the school auditorium

Complete CW

2 Revision Revision and discussion

3 Descriptive writing How has water impacted your life Learn the words and

write one synonym

of each word

4 Descriptive writing If you had your own talk show who would you

like to interview

Complete project

work Teacherrsquos Comments

March 2019

1 Descriptive writing How would I describe myself Complete CW

2 Descriptive writing What is one of the electronic devices that you

canrsquot live without

Complete CW

3 Narrative writing The best month of the year is --

Complete CW

Teacherrsquos Comments

April 2019

1 Report writing Write a report on a lost student from a reputed

school in your locality

Revise the format

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 27: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Academia Middle Section ECA plan for the months of July to November- 2019

Date Topics

180719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (1st half of the students)

Class V to VII

250719 Cultural Competition

Extempore Speech selection round (2nd

half of the class)

ECA teacher will tell the students to take preparation of news presentation for next class

(Students will prepare the news in an offset paper)

010819 Class V to VII News presentation by first half of the students

HW Second half of the students will prepare news presentation for next class (topic

any current affair event their favourite event etc - Students will prepare the news in an offset

paper)

080819 News presentation by second half of the students

220819 General knowledge about our Father of Nation amp freedom fighters And

How the students celebrated Eid ul-Adha holidays

290819 Students will make a chart of Country Capital and Currency

Class-V Asia Class-VI Asia amp Europe Class-VII Asia Europe amp Africa ( Min 20

countries)

050919 V to VII Math Race selection round

120919 Students will finish the chart of Country Capital and Currency teacher will select the

best five charts

190919 GK practice for next class selection round

260919 V to VII Written Quiz- Select first five winners for ldquoFinal School Quiz Competitionrdquo

NB tell the students to bring Atlas for next ECA class

031019 Random Acts of Kindness (Topics Write a positive note to a classmate)

101019 V to VII Subject Quiz (English Bangla Science History Geography ICT)

171019 Spelling Competition ask them to write 50 spellings according to their grade

241019 Islamic Quiz

311019 Random Acts of Kindness (Topics Make card for your favorite teacher )

071119 Class V-VII Monthly Subject Quiz

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 28: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Academia Middle Section ECA class planning for the months of January to May- 2015

Date Topics

130115 Islamic Quiz

200115 School survey

270115 Islamic Quiz

030215 Class V amp VI- Kerat Competition

Class VII Kerat Competition amp written Quiz Competition

100215 Annual Supplication (Dua) amp Prize Distribution for Islamic Competition

Class V VI amp VII Essay Competition in Bangle and English creative

writing classes

170215 Art Craft and Project Exhibition of Middle Section Students will visit and

vote for the best work

Classes-V VI amp VII Math Race

240215 Classes-V VI amp VII Written Quiz about Bangladesh Inform the students

about Science presentation

030315 Class-V VI amp VII Academia Math Olympiad

100315 Art Competition Theme- Independence Day Will be held during art classes

They will complete in ECA class They take preparation for Science

presentation

240315 Class-V VI amp VII Science project presentation

310315 Class-V VI amp VII 2nd

Round Quiz Competition

070415 Boishakhi Preparation

140415 Boishakhi Fair

210415 Extempore Speech Tell the students to be prepared for lsquoFinal Quiz

Competitionrsquo

280415 lsquoFinal Quiz Competitionrsquo Tell the students to be prepared for lsquoSubject Quiz

Competitionrsquo

050515 lsquoSubject Quiz Competitionrsquo

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 29: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

ACADEMIA Middle Section

Lesson Plan for Half Yearly -2019

Class V

Sub English Literature

English Literature (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Oxford Reading Circle

(i) The Cruel Crane (ii) Haggardrsquos Crossing (iii) How I learned to Ride

Poems (i) Nursersquos Song (ii) The Sea

The Chronicles of Narnia Chapters- 1 2 3 4 5 amp 6

DateDay Topic Book Work forecast Home work

June Day 1

Orientation Narnia and Oxford Reading Circle

Give a warm welcome to the students Introduce yourself and ask them to introduce themselves in shorthelliphellipremind them to bring Oxford Dictionary everydayhelliphellipdiscuss about their copy arrangement(one copy for Narnia and one copy for Poem and Story from Oxford Reading Circle)

Tell them to bring all blue copies

Day 2 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Discuss about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and characterlsquos name will be given Read and discuss

Read the story two times at home

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

hellipreading and discussion spelling will be underlined

Read the spellings

Day 4

Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Word meaning and make sentence

Day 5 Oxford Reading Circle The storyhellip The Cruel Crane

Readinghellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Go through Exerciseshellipread spellings as well

2nd week Day 1

Oxford Reading Circle The storyhellip

Spellings and dictation from the story

Learn wm

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 30: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

The Cruel Crane Day 2 Oxford Reading

Circle Question Answer from the story exercise question -1 4 5

Day 3 Oxford Reading Circle

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write about their own experience in the copy

Day 4 The storyhellip The Cruel Crane

Correction abinc works

Day 5 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Ask the students do they believe in Ghost or not Exchange their views and stories of their own Then start the lessonhellip Main themes and characterrsquos name will be given Read and discussion

Go through the story

T Comm+ Sign

July 3rd week Day 1

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Read and discuss

Day 2 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Learn spellingshellip M C W will be taken

Day 3 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Spellingdictation (M C W)

Day 4 Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

QA from the exercise2 3 4 and one unseen question from the book inside

Learn wm from the book

Day 5

Oxford Reading Circle The StoryhellipHaggardrsquos Crossing

Exercise DhellipDiscuss and write No 1 and 2hellipstudents will discuss and write(2) about their own experience in the copy

4th week Day 1

Project will be given

Correction abworkinc works Project[ DDate ndash 0 19

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 31: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Day 2

Poem Nursersquos Song Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 3 Poem Nursersquos Song Summary writing and feedback Read wm from the book

Day 4

Poem Nursersquos Song Summary hellip

Day 5

Poem Nursersquos Song Discuss exercise question and A

5th week Day 1

Poem Nursersquos Song Explanation from the poem

Day 2

Poem Nursersquos Song Correction abworkinc works

Day 3 Oxford Reading Circle The storyhellipHow I Learned to Ride

Discussion about the story and tell them important themes of the whole story Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Go through the story

Day 4 The storyhellipHow I Learned to Ride

Read and discussion

Day 5 The storyhellipHow I Learned to Ride

Spellings will be underlined hellip Word meaning and make sentence

Read spellings

T Comm +Sign

Teacher will give M C W syllabus for coming week

Spellingdictation

6th week Day 1

The storyhellipHow I Learned to Ride

QA from the exercise2 and other questions inside the story

Day 2 The storyhellipHow I Learned to Ride

Correction abinc works

Day 3 The storyhellipHow I Learned to Ride

Revision for M C W

Day 4 MCW M C W

Day 5 Feedback class

T Comm +Sign

7th week Day 1

Narnia Chap 1 Main themes and character lsquos name will be given Read and discuss

Read the chapter

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 32: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Day 2 Narnia chap-1 Read and discussion Read the chapter and Learn the sp

Day 3 Narnia Read and discussionhellipspellings will be underlined

Day 4 Narnia Spellingdictation

August 8th week Day 1

Narnia hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia Q A

Day 4 Narnia Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

Eid vacation

TComm + Sign

9th week day 1

Narnia chap 2 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 2 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 2 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 2 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 2 SellingDictation

10th week day 1

Narnia chap 2 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 2 Q A

Day 3 Narnia chap 2 Correction AbInc works Tell the students to bring Oxford Reading Circle

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 33: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Book and copy for Poem class

Day 4 PoemhellipThe Sea Nursersquos Song helliprecite and discusshellipwm given

Recite the poem 5 times

Day 5 PoemhellipThe Sea Summary writing and feedback Read wm from the book

T Comm +Sign

11th week day 1

PoemhellipThe Sea Summary hellip

Day 2 PoemhellipThe Sea Discuss exercise question and A

Day 3 PoemhellipThe Sea Explanation from the poem Learn the QA

Day 4 PoemhellipThe Sea PoemhellipThe Sea

Correction abworkinc works Tell the students to bring Narnia Book and Coy from next week

Day 5

T Comm +Sign

Midterm syll-Narnia+ Poem

One day for examhellipone day for revision

September 12th week Day 1

Narnia chap-3 Chap 3 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap-3 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap-3 Revision for Mid term

Day 4 Narnia chap-3 Mid term Exam

T Comm +Sign

13th week day 1

Narnia chap-3 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 2 Narnia chap-3 SpellingDictation

Day 3 Narnia chap-3 Word meaning make sentence

Day 4 Narnia chap-3 Q A

Day 5 Narnia chap-3 Correction AbInc works

14th week day Narnia chap 4 Chap 3 Main themes will be Go through the

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 34: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

1 given Read and discuss

chapter

Day 2 Narnia chap 4 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 4 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Read the spellings

Day 4 Narnia cha 4 SellingDictation

15th week Day 1

Narnia chap 4 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Day 2 Narnia cha 4 Word meaningmake sentence

Day 3 Narnia cha 4 Q A

Day 4 Narnia chap 4 Correction AbInc works

Day 5 Narnia Allover revision

TComm + Sign

16th week day 1

Narnia chap 5 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 5 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 5 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 5 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

Day 5 Narnia chap 5 SellingDictation

October 17th week day 1

Narnia chap 5 Word meaning make sentence

Day 2 Narnia chap 5 Q A

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 35: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Day 3 Narnia chap 5 Correction AbInc works

Day 4 Narnia Revision for C T

Day 5 C T 2

T Comm +Sign

18th week Day 1

Narnia chap 6 Chap 2 Main themes will be given Read and discuss

Go through the chapter

Day 2 Narnia chap 6 Read and discussion Go through the chapter

Day 3 Narnia chap 6 hellipstudents will find out WH questions and write those questions in extra sheet teacher will check those questions and give them star points to encourage them

Read the spellings

Day 4 Narnia chap 6 Read and discussionhellipspellings will be underlined

Learn spellings

T Comm +Sign

19th week Day 1

Narnia chap-6 SellingDictation

Day 2 Narnia chap-6 Word meaning make sentence

Day 3 Narnia chap-6 Q A

Day 4 Narnia chap-6 Correction AbInc works

T Comm +Sign

Syllabus is completed

There are two more weeks for revision

Revision will be continued hellipas for studentrsquos need before half yearly exam

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 36: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half Yearly ( June-November)-2019

Class V Sub English Language

English Language (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Nelson English Student Book ndash 5

Unit -1 The First Men on the Moon Unit -2 The Aliens have Landed

Unit -3 Writing a play Unit -4 The flight of Icarus Unit -5 Fishing Unit -6 The Original Olympics

Grammar Builder

(i) Articles Unit - 11 (ii) Adjectives Units ndash 31- 32 (iii) Subject Verb Agreement Units ndash (51 52

53 54) (iv) Present Tense Simple amp Continuous (Unit - 61)

Creative Writing and Comprehension Similar to work done in the class

DateDay Topic Book Work forecast Home work Remarks

JUNE

Day-1 Orientation and

discussion on books

ampcopies will be

done

Day-2 An overall revision

on different parts of

speech will be done

Day-3 BookNE (U-1) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will discuss and

mark the new words

and also will

discuss how to write

the QA

Students will

learn new word

meanings of unit

-1

Day-4 BookNE (U-1) WM and QA will

be done in CW

copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( U- 11)

Discussion on

Article amp ex A amp B

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 37: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

will be done in studentrsquos book

Day-2 Book GB

( U- 11)

Ex Camp D will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-1) Ex A1 amp B will be

done in CW copy

u-1Pg-6 lsquosaidrsquo

words students

will do in HW

copy

Day-4 BookNE (U-1) u-1pg-7 Ex-AampB

will be done in

copy

T Comm+

Sign

JULY

Day-1 Book GB

( U- 11)

Ex ndashE will be done

in book ampF in CW

copy

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Discussion amp board

work will be done

on Adjectives

Students will

learn Adjective

order

Day-3 BookNE (U-1) Discussion on tense

amp Ex- AampB will be

done in CW

copypg-8

Day-4 BookNE (U-2) Comprehension 1

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-31)

Ex- B amp D will be

done in book

Day-2 Book GB

( Unit-31)

Ex-A amp C will be

done in CW copy

Students will do

Ex-E in HW

copy

Day-3 BookNE (U-2) QA amp WM will be

done in copy

Day-4 BookNE (U-2) Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( Unit-32)

Discussion on

adjectives of

comparison amp Ex-

A will be done in

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 38: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

book

Day-2 Book GB

( Unit-32)

Ex-BampC will be

done in C W copy

Day-3 BookNE (U-3) Comprehension 3

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

Day-4 BookNE (U-3) Ex-A amp B will be

done in CW copy

Students will be

reminded to

bring Dictionary

for next class

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB MCW will be

taken

Day-2 Book GB

Worksheet on verb

forms will be given

Students will

learn the verb

forms

Day-3 BookNE (U-3) Dictionary work

will be done in CW

copy Correction

and incomplete

work will be done

Day-4 BookNE (U-4) Comprehension 4

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp QA will

be done

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

( unit-51)

Discussion on

Subject ndashverb-

Agreement will be

done( unit-51)

Day-2 Book GB

A test on verb forms

will be taken

Day-3 BookNE (U-4) Ex-A(pg 21) amp

Irregular verbs (pg-

22) will be done in

CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Board work on the

silent letters(pg-22)

will be done

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 39: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

T Comm+

Sign

AUGUST

Day-1 Book GB

(unit-51)

Board work amp Ex A

amp B will be done in

book( unit-51)

Day-2 Book GB

(unit-51)

Ex ndashD amp E will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Pg-23 homonyms

and homophones

will be done in CW

copy

Day-4 BookNE (U-1) Correction and

Incomplete work

will be done

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion amp board

work will be done

Day-2 Book GB

(unit-52)

Ex- CampE will be

done in CW copy

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1Ex-

AampB will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-4) Check up-1 Ex-

CampD will be done

In CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB

(unit-52)

Discussion ampEx- F

will be done

Day-2 Book GB

(unit-53)

Discussion on Sub-

Verb-Agreement amp

board work will be

done

Day-3 BookNE (U-4) Check up-1 pg-24

grammar amp writing

the plural form will

be done in copy

Day-4 BookNE (U-4) Pg-25 writing silent

letter words

correctly will be

done

Students will be

asked to revise

the mid-term

syllabus

T Comm+

Sign

SEPTEMBER

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 40: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Day-1 Book GB (unit-53)

Ex-A will be done in copy in book

Day-2 Book GB

(unit-53)

Ex C and E will be

done in book

Day-3 BookNE Midterm exam will

be taken

Day-4 BookNE Worksheet will be

given

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

53)

Ex ndashF will be done

in copy

Day-2 Book GB (u-

53)

Board work on verb

forms and students

will be asked orally

Day-3 BookNE (U-5) Comprehension 5

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words amp Ex-A ampB

will be done in CW

copy

Students will

bring Dictionary

in the next class

Day-4 BookNE (U-5) Discussion on

possessive pronouns

and ex- completing

words will be done

in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-2 Book GB (u-

61)

Discussion amp ex

Camp D will be done

Day-3 BookNE (U-5) Completing word

with lsquoablersquo will be

done in CW copy

Day-4 BookNE (U-5) Ending sentences

(pg-29) will be

done in CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book GB (u-

61)

Discussion amp Ex-E

will be done

Day-2 Book GB (u-

54)

Discussion on Sub-

Verb ndashAgreement

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 41: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

OCTOBER

Day-3 BookNE Correction and

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-6) Comprehension 6

will be read by the

students and teacher

will mark the new

words

Students will

learn the

meanings

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB (u-

54)

Ex CampD will be

done in copy

Day-2 Book- GB Correction amp

incomplete work

will be done

Day-3 BookNE (U-6) WM will be done

in CW copy

Day-4 BookNE (U-6) QA will be done in

CW copy

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB MCW-2 will be

taken

Day-2 Book- GB Worksheet will be

given

Day-3 BookNE (U-1) Correction amp

incomplete work

will be done

Day-4 BookNE (U-1) Worksheet on

comprehension will

be given

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Board work on

students problem

Day-2 Book- GB Review work on

Half yearly syllabus

will be done

Day-3 BookNE (U-1) Revision work

Day-4 BookNE (U-1) Revision work

T Comm+

Sign

Day-1 Book- GB Group work will be

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 42: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

done

Day-2 Book- GB Problem solving

class will be taken

Day-3 BookNE (U-1) Revision class will

be taken

T Comm+

Sign

NOVEMBER

Day-1 till Revision

Work

Problem Solving Classes and incomplete work will be done

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 43: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

ACADEMIA

Lesson Plan for Half ndash Yearly 2019-20

Class V Sub History

History (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Childrenrsquos World History Bangladesh Edition- Book-3

Chapter 1 The Story of Communication Chapter 2 Three Inventions that Changed Lives

Chapter 3 The World of Harappa and Mohenjo-Daro Chapter 9 Fight against Apartheid

Day Topic Work Forecast Homework

Month June

Day 1 Chapter 1 Reading amp

discussion half of the

chapter

Read the Chapter

Day 2 Chapter 1 Reading amp discussion

of rest of the chapter

Read the chapter for

worksheet

Month July

Day 3 Chapter 1 Worksheet on ch1 Learn amp write word trove

Day 4 Chapter 1 Question answer

123

Day 5 Chapter 1 Question answer45 Learn amp write QA123

Day 6 Chapter 1 ST on

Ch1Discussion on

project

Day 7 Chapter 1 MCW 1 on Ch1

Teacherrsquos comment amp sign

Month August

Day 8 Chapter 2 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 9 Chapter 2 Reading amp discussion

rest of the chapter

Learn amp write word

trove 123

Day 10 Chapter 2 Question answer 124 Learn amp write question

answer 1 2 4

Month September

Day 11 Chapter 3 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the Chapter

Day 12 Chapter 3 Reading amp discussion

rest half of the

chapter

Learn amp write word

trove 1234

Day 13 Chapter 3 Question answer 126 Learn question answer

1 2 6

Day 14 Chapter 3 Midterm 1

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 44: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Teacherrsquos comment amp sign

Month October

Day 15 Chapter 9 Reading amp discussion

half of the chapter

Read the chapter

Day 16 Chapter 9 Reading amp discussion

rest half of the

chapter amp a ws

Day 17 Chapter 9 Question answer 125 Learn question answer

1 2 5

Day 18 Chapter 9 MCW 2

Month November

Day 19 Chapter 12 Revision class

Day 20 Chapter 3 9 Revision Class

Teacherrsquos comment amp sign

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 45: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

ACADEMIA

(Middle Section)

Lesson Plan 2019(June-December)

Class V Sub Geography

Geography (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Voyage Geography

Chapter (1) - Exploring the Universe Chapter (2) - Planet Earth in The Universe Chapter (6) -

conventional Signs Symbols and Grid System Chapter (7) - Australia - Location Area Political

and Physical Features Chapter (8) - Australia - Climate Natural Vegetation and Wild Life

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-1 Chapter-1 Teacher will introduce herself and

ask the students about earlier lesson

which they read in previous class

Primary brief about chapter-1They

will prepare the cw copy

Read Chapter-1

Day-2 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 7-9) Teacher will explain

Read Chapter-1

pg7-9

Day-3 Chapter-1 Students will read chapter-1

(pg 10-11) Teacher will explain

Students will draw the diagram of

solar system from pg8 in the CW

copy

Go through the pages

Project on Solar system

Due Date

Day-4 Chapter-1 Teacher will ask questions about

earlier lesson Teacher will discuss

and underline the important lines

from pg( 11-12)

Learn chapter-1

important terms Points

to remember

Day-5 Chapter-1 EX123 Done Students will write

about Moon fact file and Sun fact

file in the cw copy

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd)

Read chapter-1 for

WORK SHEET

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 46: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Day-6

Day-7

Chapter-1

Chapter-1

WS WILL BE DONE

QA ndash pg 15 Ex-7(bcd) in the

CW copy

Q Describe the sun

What are man-made satellites Give

examples

Q Explain the different phases of

the moon

Do Homework on Ex

6(b-f) in the HW copy

Day-8 Chapter-2 Students will read chapter-2

(pg16-19)

Read chapter-2 pg(16-

19) Draw the picture-

ldquoWater cyclerdquo Pg17

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-9 Chapter-2 Students will do the following QA

Q Why is the earth called the blue

planet

Q Define the term biosphere

Q Who was Eratosthenes What did

he find by his calculation

Go through CH-2 for

worksheet

Day-10 Chapter-2 Worksheet will be given Learn important terms

pg20

Day-11 Chapter-2 Students will do the following QA

Q What is water cycle Show the

water cycle through the diagram

Q Discuss some of the unique

features of the earth in comparison

with the other planets

Q What is the lithosphere How is it

important for the earth

Read chap 1 and 2 for

MCW

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 47: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Day-11 Chapter-(1 and

2)

MCW (Worksheet) on chapter 1 and 2

Day-12 Chapter-6 Students will read chapter-6 (pg 43-45) Teacher will discuss and

underline the important lines

Read important terms

Day-13 Chapter-6 QA Ex-2(ac) and Ex3 (abd)

Q Show three differences between

Latitudes and Longitudes

Q What is a legend or key Why it is

an important element of a map

QExplain why colors are used in

maps

QWhat is the grid system Why it is

important

Day-14 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 48-50) Teacher will explain Memorize Australia at a

glance and state capital

Day-15 Chapter-7 Students will draw Australiarsquos map

in the CW copy Oral work will be

done

Day-16 Chapter-7 Students will read chapter-7

(pg 51-53) Teacher will explain and

underline the important lines

Go through chapter and

learn important terms

Day-17 Chapter-7 QA Ex- 3( a d) and

Q-Name the three physical features of

Australia

Q Name water bodies that surround

Australia

Q Why are the Eastern Highlands

also called the Great Dividing Range

Q What is an aquifer What is meant

by inland drainage Give an example

Q Write three interesting points

about the great barrier reef

Read chapter 6 and 7 for

MCW

Day TopicBook Work forecast Homework

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 48: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Day-18 Chapter-6 and

7

MCW Worksheet will be given

Day-19 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 56-59) Teacher will explain and

discuss

Day-20 Chapter-8 Students will read chapter-8

(pg 59-61) Teacher will explain and

discuss

Read chapter-8

Day-21 Chapter-8 Students will do the following QA

Q What is the name of the temperate

grassland of Australia

Q What kind of natural vegetation can

be seen in the desert region of

Australia

Q The platypus is considered as a

strange animal Why

Q Name the factors that influence the

climate of Australia

Q What are marsupials Describe any

one marsupial

Q What are monotremes Give

example

Day-22 Chapter-8 Worksheet will be done

Day-23 Chapter-8 Oral work incomplete work and absent

work will be done

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 49: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Day-24 Chapter-8 Solve class MCW on Chapter-8

Day-25 MCW on chapter-8

Day-26 Revision Work

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 50: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

ACADEMIA

(Middle Section)

Half Yearly Lesson Plan- 2019-20

Class V Sub ICT

ICT (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Terabytes Connect with Computers ndash Book- 5 by Vaishali Sharma

Chap-2 Data Storage Media Chap-3 Organizing Information in Documents (MS Word) Chap-4

Manage Your Picture Chap ndash 5 Enlien a Presentation (MS Power point)

[Book Exercises QA FB TF short QA block diagrams Matching Tick the correct answer]

Lesson Plan for month of June 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 1 Chapter 2 Read amp explain pages 13-15

Teacherrsquos sign

Day 2 Chapter 2 Read amp explain pages 16-18 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 3 Chapter 2 Read amp explain pages 19-20 Go through the pages

Day 4 Chapter 2 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Teacherrsquos sign

Day 5 Chapter 2 Chapter QuestionAnswer Read Chapter 1 and

Worksheet

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of July 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 6 Lab (Chapter

3)

Discussion on Documents

software

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 7 Chapter 3 Read and explain pages 26-

29

Go through the

pagesv

Day 8 Lab Use of Documents software

(MS Word)

Teacherrsquos sign

Day 9 Chap 3 Read and explain pages 34-

36

Go through the pages

Day 10 Lab Practice on MS words

important terms

Practice at home

Teacherrsquos sign

Day 11 Chapter 3 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 12 CT CT-1 on chapter 1 will be

taken

Teacherrsquos sign

Day 13 Chapter 3 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 51: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Lesson Plan for month of August 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 14 Lab ( Chapter 4) Discussion on photo editing

software

Day 15 Chapter 4 Read amp Discussion on page 41 -

43

Go through

the pages

Day 16 Lab ( Chapter 4) Use of Photo editing

software (Picasa)

Day 17 Chapter-4 Read and explain pages

44-46

Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 18 Lab ( chapter 4) Practice some important

terms of picasa

Day 19 Chapter 4 Read and explain pages 47-

49

Home Work Go

through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of September 2019

Date Topic Work forecast HW

Day 20 Chapter 4 Chapter Exercises ( TF FB) Copy Work

Day 21 Lab Practical Revision on chapter-4

Day 22 Chapter 4 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 23 MT-1 MT 1 on chapter 23 will be taken

Teacherrsquos sign

Day 24 Chapter 5 Read and Explain on page 54-57 Go through the pages

Day 25 Lab Introduction to MS Power Point Go through the pages

Teacherrsquos sign

Day 26 CT-2 CT-2 will be taken on chapter 4

Day 27 Lab Use of MS Power Point Practice at home

Day 28 Chapter-5 Read and explain pages 58-61 Go through the pages

Teacherrsquos sign

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 52: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Lesson Plan for month of October 2019

Date Topic Work Forecast HW

Day 29 Chapter- 5 Read and Explain page 62-64 Oral Test

Day 30 Lab Use some of Power Points

important terms

Day 31 Chapter-5 Read and Explain page 65-66 TF and FB

Day 32 Lab Practical test on chapter 5

Day 33 Chapter-5 Chapter QuestionAnswer Copy Work

Day 34 Lab Revision on MS word Picasa

and Power Point

Day 35

Chapter-5

Complete overview of chapter 5

Worksheet will be

given

Day 36 Chapter-5 CT-3 will be taken on chapter 5

Teachers Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 53: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Religious Studies

Religious Studies (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Studies in Islam

Chapter-1 Allah is our Creator Chapter -4 Whom can we trust completely

Chapter -6Prophet Ibrahim (AS)-Part I Chapter -7 Prophet Ibrahim (AS)-Part II

Chapter ndash 16 Dursquoa- Calling on Allah Chapter ndash 33 The Islamic Calender

Surahs Surah al-Ikhlas Surah al-Falaq and Surah an-Nas

DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask

the students their name Introduce the

subject book and tell them about

your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Do ex

A and exB Do QA 37 and 8

MHW QA NO5

from Ch1 (5) in HW

copy Due date

Next class

T Comm+ Sign

Day-3 Surah al- Recite the Surah with English meaning Learn Surah al-

Ikhlas [3times] and write it down in your CW Ikhlas with

Copy English meaning

Day-4 Chapter-4 Read the chapter and explain Do the

FB and Do QA(1-4)

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-6 Read the chapter and explain Do QA

1678910

Read chapter 14

and 6 Due date

next class

Day- 6 Chapter-7 part-

II

Read the chapter and explain Do FB

Day-7 Chapter-7

PartII

Do QA1) Describe the place where

Ibrahim(AS) left his wife and the son

Why And do QA 57810 and 11

T Comm + Sign

Day-8 Surah al-

kafirun

Recite the Surah with English

meaning [3times] and write it down

in your CW copy

Learn surah al-

kafirun with English

meaning

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 54: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -12 Reading and discussion Do QA 1-5

Day-10 Chapter- 12 Do QA 6-8) and do all previous

work

TComm + Sign

Day- 11 Surah ndashal

Falaq and

Surah an Nas

Recite both the Surahs [3 times] with

English meaning and write it down in

your CW copy

Learn both the

surahs (Surah ndashal

Falaq and Surah an

Nas) with English

meaning

Day-12 Chapter -16 Reading and Discussion Do QA (1-

3)

Learn few duas

from ch16

Day-13 Chapter- 33 Reading and discussion Do QA (1-

5)

Learn the names of

the months of

Islamic Calendar

T Comm +Sign

Day-14 Chapter- 1 4

and 6

Read the chapters for Surprise test

Day-15 Chapter- 7 12

and 16

Read the chapters of Surprise test

Day-16 Revision work Revision and incomplete works

Day-17 Revision work Revision and incomplete works and

all the four surahs

T Comm+ Sign

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 55: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Academia

(Middle Section)

Lesson Plan for Half yearly -2019-20

Class V Subject Social Studies

Social Studies and Bangladesh -5 (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100 Bangladesh and Global Studies Class-5

Chapter one Our Liberation War Chapter five Population Chapter seven Human rights

Chapter eight Gender Equality

Lesson Plans for the Months from June-November 2019 DateDay Topic Book Work forecast Home work

Day- 1 Orientation Teacher will give her introduction ask the

students their name Introduce the subject book

and tell them about your methodology

Day-2 Chapter-1 Read the chapter and explain Go through the

pg

T Comm+ Sign

Day-3 Chapter-1

from

Do the EX A and D(pg3 and 5)

MHW EXB

from CH1

Pg 5 (5)

Day-4 Chapter-1 Do the EX D pg11 and 13 Read the chapter

for the quiz

T Comm+ Sign

Day- 5 Chapters-1 Do the SQ and BQ pg from 98 Complete

previous work

Learn the QA

Day- 6 Chapter-5 Read the chapter and explain Go through the

pg

Day-7 Chapter-5 Write a paragraph on food clothing and housing

Write 5 sentences

Read the chapter

for quiz

T Comm + Sign

Day-8 Chapter-5 EX D pg 43 EXB and EXC pg45 Prcactice the EX

T Comm + Sign

Day-9 Chapter -5 Do the SQ and BQ pg99

Day-10 Chapter 7 Read and explain the chapter Go through the

pg

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 56: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

TComm + Sign

Day- 11 Chapter 7 Do the exercises from pg 57 Read the chapter

for quiz

Day-12 Chapter 7 Do the SQ from pg100

Day-13 Chapter 7 Do the BQ from pg100 and previous work

Day-14 Chapter-8 Read and explain the chapter

Day-15 Chapter -8 Do the EXD pg 65 and EX B pg 67 Read the chapter for

quiz

Day -16 Chapter -8 Do EX D pg69 and SQpg100

Day-17 Chapter -8 Do BQ pg 100 and previous work

Day-18 All chapters Revision Work

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 57: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Academia

Lesson plan

Half Yearly -2019

Class -V Subject Science

Science (Time 200 hrs) Full marks 40+60=100

Science Voyage 5

Unit - 1 Plant and Animal Life (i) More about Plants Unit - 2 The Human Body and Force its Needs

(i) The Skeletal and Muscular Systems (ii) Good Health Unit - 3 Material Matter and Force

i) Rocks and Minerals ii) States of Matter Unit - 4 Natural Phenomena and Resources i) Air and

Water ii) Changes in our Environment

June 2019

Daydate Topic CW HW

Day-1

Chapter-1

More About

Plants

Introduce yourself and the

subject you are going to

teach Ask them to introduce

themselves in brief

Discussion on Page-23amp4

Day-2

C More About

Plants hapter-1

Discussion on page-567amp

8Solve CP Ex-AB Show

some dicotamp monocot

seeds

Read the pages

Day-3

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Page-910 amp

11 Write the QA from Ex-4

with diagram

Learn the QA

Day-4

Chapter-1

More About

Plants

Write the QA from Ex-

2(B)3amp9(S)

Learn the QA

Day-5

Chapter-1

More About

Plants

Discussion on Ex-ABamp C

Page-1213

Do the HW Ex-D

Day-6

Chapter-1

More About

Plants

Do the Ex-7(S)QA Define

seed dispersal Write down

the name of different ways of

seed dispersion and diagram

drawing

Learn the QA

July 2019

Day-7 Chapter-1

More About Plants

Discussion on another QA from

Ex Overall discussionincomplete

work

Read chapter-1 thoroughly

Day-8 Chapter-1

More About Plants Project Work Growing

plants from stem (rose

Due date Next month

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 58: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

potatocarrot) Day-9

Chapter-1

More About Plants

WS will be deliver

Day-10

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page- 293031

Read the chapter

Day-11

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on page-32343536 Read the pages for FB

Day-12

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Draw the diagram of various

types of muscles

Solve QA -1

Learn it

Day-13

Chapter-2

The Skeletal and

Muscular

Systems

Solve QA Difference between

voluntary and involuntary

muscles

Short QA-13

Learn the QA

Day-14

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Discussion on all the Ex S

QA-4679

Do the HW Ex-C (FB)

Day-15

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

Do the B QA from Ex-3amp5

Revise Ch 1 for M CT-1

Day-16

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular

Systems

1st Continuous Assessment

Teacherrsquos

comment and

sign

Daydate Topic CW HW

Day-18

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

Solve the Ex-ABD Learn the QA

Day-19

Chapter-3

The Skeletal and

Muscular Systems

WS will be provide

Day-20

Chapter-5

Good Health

Discussion on pages-5253

Draw the diagram of

balanced diet

Learn it

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 59: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Day-21

Chapter-5

Good Health

Discussion pages -

545556

Read the chapter

Day-22

Chapter-5

Good Health

Discussion on page-5758

Draw the diagram of

various types of germs

Learn the diagram

August -2019

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

SQA -1234

Learn the QA

Day-23

Chapter-5

Good Health

Do the QA from Ex

BQA -135

Learn the QA

Day-24

Chapter-5

Good Health

Do Ex-ABCD

Day-25

Chapter-5

Good Health

Write down about some

common deficiency diseases

and sources Match the

followings

Learn it

Day-26

Chapter-5

Good Health

Do more the QA from Ex

Revise Ch 13for MT

Day-27

Chapter-1amp3

MT will be taken

Day-28

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-

737475amp76

Day-29

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on pg-777879

Draw the diagram of rock

cycle

Learn it

Day-30

151015

Chapter-7

Rock and Minerals

Discussion on page-80amp81

Do Ex-AampB

Day-31

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the SQA-167

Learn the QA

September 2019

Day-32

Chapter-7

Rock and Minerals

Do the BQA-1How are

Learn the QA

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 60: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

Igneous rocks formed Draw

the diagram of formation of

igneous rock

Day-33

Chapter-7

Rock and Minerals

2Write down the types of

minerals with examples

3How is petroleum formed

Learn the QA

Day-34

Chapter-7

Rock and Minerals

Solve more QA

Day-35

Chapter-7

Rock and Minerals

MCW has been taken

Day-36

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

959698

Read the chapter

Day-37

Chapter- 9

States of Matter

Discussion on page-

99100101

Read the chapter

Day-38

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA from Ex-SQA-

1345

Learn the QA

Day-39

Chapter- 9

States of Matter

Do the QA

a Difference between solids

liquids and gases on the basis

of the arrangement of the

particles

b What is a physical and a

chemical change

Learn the QA

Day-40

Chapter- 9

States of Matter

Do Ex-ABCampD Learn

Day-41

Chapter- 9

States of Matter

WS has been given

Day-42

Chapter- 9

States of Matter

MCW has been taken

Day-43

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

122123124

Read the chapter

Day-44

Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

125126127

Read the chapter

Day-45 Chapter ndash 11

Air and Water

Discussion on pg-

128129130131

Draw the diagram of

distillation

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given

Page 61: মা, ত ার মুখের বাণী আমার কাখে লাখে সুধার মখ াacademiabd.com/wp-content/uploads/2019/08/Class-V... · ামিত্য

October 2019

Day-46 Chapter ndash 11

Air and Water

Solve ABC Learn

Day-47 Chapter ndash 11

Air and Water

Write SQA from Ex- -124 Learn the QA

Day-48 Chapter ndash 11

Air and Water

Write BQA from Ex-1amp4 Learn the QA

Day-49 Chapter ndash 11

Air and Water

MCW has been taken

Day-50 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

148149150

Read the chapter

Day-51 Chapter -13

Natural Disasters

Discussion on pg-

151152153

Read the chapter

Day-52 Chapter -13

Natural Disasters

Write down SQA from Ex-

1345

Learn the QA

Day-53 Chapter -13

Natural Disasters

1 Mention any three effects

of earthquakes

2 Make a concept map on

ldquoTypes of Volcanoesrdquo

Learn the QA

Day-54 Chapter -13

Natural Disasters

Do Ex-AampB Learn

Day-55 Chapter-13

Natural Disasters

Draw the diagram of

earthquake

Revision work

Revision Class -1 Chapter -1 35 Read chapter -135 Revision Class -2 WS has been given Practice the diagrams Revision class -3 Diagram drawing Read QA of chapter -7amp9 Revision Class -4 Chapter -791113 Read chapter-11amp13 Revision Class -5 WS has been given Read all QA Revision Class-6 WS has been given