สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี...

17
สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี '58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก เลือก 1 คาตอบที่ถูกที่สุด จานวน 50 ข้อข้อละ 2 คะแนน รวม 100 คะแนน 1. ข้อใดกล่าวถึงสังคมชมพูทวีปได้ถูกต้องที่สุด 1. สังคมชมพูทวีปเชื่อว่าชีวิตนี ้ตายแล ้วสูญ เรียกว่าพวกสัสตทิฐิ 2. สังคมชมพูทวีปมีการแบ่งระบบวรรณะอย่างชัดเจน คนขายเสื ้อผ ้าจัดอยู ่ในวรรณะศูทร 3. แคว้นอวันตีเป็นหนึ ่งในมหาชน 16 แคว้น มีเมืองหลวงคือเมืองสาวัตถี 4.ในชมพูทวีปมีระบอบการปกครองแตกต่างกัน เช่น การปกครองแบบสามัคคีธรรม ของแคว้นวัชชี การปกครองแบบราชาธิปไตยของแคว้นมคธ 5.ศาสนาพรามหมณ์เปรียบเทียบวรรณะทั ้ง 4 ไว้ว่า กษัตริย์เกิดจากปากของพระพรหมพราหมณ์เกิด จากแขนของพระพรหม แพศย์เกิดจากขาของพระพรหม และศูทรเกิดจากเท้าของพระพรหม 2.พระพุทธเจ้าเป็นบุคคลผู้ฝึกตนได้อย่างยอดเยี่ยมเพราะคุณสมบัติในข้อใด 1. มีความตั ้งใจอันเด็ดเดี่ยวในการอุทิศตนอย่างยอดเยี่ยมที่จะบรรลุโพธิญาณ 2. เชื่อตามคาสอนของครูแล้วปฏิบัติตามคาสอนจนประสบผลสาเร็จ 3.มีอานาจสิ่งอัศจรรย์ต่างๆ ดลบันดาลให้ทรงค้นพบสัจธรรมสูงสุด 4. มีความสันโดษ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับผู้ได้ตลอดเวลา 5.มีพระกรุณาอันยิ่งใหญ่ต่อสัตว์โลกทั ้งปวง 3. บุคคลในข้อใดปฏิบัติตนตามหลักสัมมากัมมันตะในมรรคมีองค์ 8 ได้ถูกต้องที่สุด 1.เพชรฉายไม่คิดเบียดเบียนใครให้เดือดร้อน และคิดที่จะช่วยเหลือผู้อื่นทุกเมื่อ 2. นฤมลได้สมาทานศีลแปดและเจริญภาวนาอยู ่ที่วัดทุกวันพระ 3. ปราโมทย์ตั ้งใจทางานอย่างสุจริต เพื่อสร้างอนาคตที่มั่นคง 4. เกษมพิจารณาสิ่งที่เห็นตามสภาพความเป็นจริงอยู ่เสมอ 5. สมชายมีความพยายามทาในสิ่งที่เป็นบุญกุศลทุกๆ วัน

Upload: others

Post on 18-Jan-2020

7 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '58)สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

สงคมศกษา 9 วชาสามญ (ป'58)

แบบปรนย 5 ตวเลอก เลอก 1 ค าตอบทถกทสด จ านวน 50 ขอขอละ 2 คะแนน รวม 100 คะแนน 1. ขอใดกลาวถงสงคมชมพทวปไดถกตองทสด

1. สงคมชมพทวปเชอวาชวตนตายแลวสญ เรยกวาพวกสสตทฐ 2. สงคมชมพทวปมการแบงระบบวรรณะอยางชดเจน คนขายเสอผาจดอยในวรรณะศทร 3. แควนอวนตเปนหนงในมหาชน 16 แควน มเมองหลวงคอเมองสาวตถ 4.ในชมพทวปมระบอบการปกครองแตกตางกน เชน การปกครองแบบสามคคธรรม ของแควนวชช การปกครองแบบราชาธปไตยของแควนมคธ 5.ศาสนาพรามหมณเปรยบเทยบวรรณะทง 4 ไววา กษตรยเกดจากปากของพระพรหมพราหมณเกดจากแขนของพระพรหม แพศยเกดจากขาของพระพรหม และศทรเกดจากเทาของพระพรหม

2.พระพทธเจาเปนบคคลผฝกตนไดอยางยอดเยยมเพราะคณสมบตในขอใด

1. มความตงใจอนเดดเดยวในการอทศตนอยางยอดเยยมทจะบรรลโพธญาณ 2. เชอตามค าสอนของครแลวปฏบตตามค าสอนจนประสบผลส าเรจ 3.มอ านาจสงอศจรรยตางๆ ดลบนดาลใหทรงคนพบสจธรรมสงสด 4. มความสนโดษ ไมยงเกยวกบผไดตลอดเวลา 5.มพระกรณาอนยงใหญตอสตวโลกทงปวง

3. บคคลในขอใดปฏบตตนตามหลกสมมากมมนตะในมรรคมองค 8 ไดถกตองทสด

1.เพชรฉายไมคดเบยดเบยนใครใหเดอดรอน และคดทจะชวยเหลอผอนทกเมอ 2. นฤมลไดสมาทานศลแปดและเจรญภาวนาอยทวดทกวนพระ 3. ปราโมทยตงใจท างานอยางสจรต เพอสรางอนาคตทมนคง 4. เกษมพจารณาสงทเหนตามสภาพความเปนจรงอยเสมอ 5. สมชายมความพยายามท าในสงทเปนบญกศลทกๆ วน

Page 2: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '58)สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

4. สมรกษเปนหวหนาบรษทจ าหนายอปกรณการแพทย มพนกงานทอยในความรบผดชอบจ านวนมาก สมรกษควรยดถอหลกปฏบตตน

1. หลกอตตาธปไตย 2.หลกธรรมาธปไตย 3. หลกโลกาธปไตย 4.หลกกามปาทาน 5.หลกอตตวาทปาทาน

5. หลกธรรมในขอใดสามารถน ามาใชในการด ารงชวตแบบพอเพยงไดดทสด

1.หลกสงคหวตถ 4 2.หลกพรหมวหาร 4 3.หลกสตปฏฐาน 4 4.หลกโกควภาก 4 5.หลกอรยสจ 4

6. มนษยเปนสตวประเสรฐเพราะการศกษา หมายความวาอยางไร 1. การศกษาทาใหมนษยรจกวธสรางรายไดอยางมหาศาล 2. การศกษาท าใหมนษยมความตระหนกในศกยภาพของตน 3. การศกษาท าใหมนษยสามารถเอาตวรอดไดในทกสถานการณ 4. การศกษาท าใหมนษยเปนศนยกลางของโลกและควบคมธรรมชาตได 5.การศกษาท าใหมนษยรจกคด วเคราะห พฒนาความรความเขาใจตอสงตาง ๆ

7.อปรหานยธรรม 7 คอหลกธรรมไมเปนทตงแหงความเสอม น ามาใชในการปกครองหมคณะเพอความสขความเจรญ ขอใดไมนบอยในหลกอปรหานยธรรม7

1.ไมลกขโมยของผอน 2.เคารพบชาสกการะเจดย 3.พรอมเพรยงในการประชม 4.ไมบญญตสงทไมควรบญญต 5.ใหการอารกขาพระภกษสงฆหรอผทรงศล

Page 3: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '58)สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

8.ขอใดไมใชระเบยบพธของการถวายผาอาบน าฝนทถกตอง 1.วนทนยมก าหนดถวายผาอาบน าฝนใหพระภกษสามเณรคอวนอาสาฬหบชา 2.ค าถวายผาอาบน าฝนในกรณทไมมเครองบรวารไมตองกลาวค าวา สปรวาราน 3.หลงจากประเคนของถวายพระแลว พระสงฆอนโมทนา ชาวบานรบพร แสดงวาเสรจพธ 4.ใหเจาของผาเขยนชอพระใสลงในบาตรแลวจบสลาก เจาของผาจบไดรายชอพระรปใดกถวายผาอาบน าฝนแดพระรปนน 5.กอนจะมพธถวายผาอาบน าฝน พระสงฆจะแสดงธรรม 1 กณฑเกยวกบประวตและอานสงสของการกวายผาอาบน าฝน

9.สวทยเกดความประทบใจ ดร.เอมเบดการ ในการเปนชาวพทธตนแบบ เขาจงปฏญาณตนเปนพทธศาสนกชนคาวบอยาง ดร.เอมเบดการ ค าปฏญาณตนท สวทยยดถอนน ขอใดกลาวผดจากความเปนจรง

1.ขาพเจาจะแผเมตตาแกมนษยและสตวทกจ าพวก 2.ขาพเจาจะเชอศาสนาพทธเทานนทเปนศาสนาทแทจรง 3.ขาพเจาจะไมเชญพราหมณมาท าพธกรรมทกอยางอกตอไป 4.ขาพเจาจะถงพระพทธเจาแมปรนพพานไปนานแลวเปนสรณะทระลกนบถอ 5.ขาพเจาจะไมเชอวาพระพทธเจาคออวตารของพระวษณ แตพระวษณคออวตารของพระพทธเจา

10. สมศกดศกษาธรรมจนเขาใจชดวาแกจงตองเปลยน แปลงไปตามกาลเวลา สงมชวต เมอเกดแลวกเปลยนแปลงไปตามวยและตายไปในทสด เขาจงตงใจทจะประพฤตดปฏบตชอบ ทงทางกาย ทางวาจา และทางใจตามหลกสจรต 3 หลกธรรมดงกลาวเกยวเนองกบวนส าคญทางศาสนาวนใด

1.วนมาฆบชา 2.วนวสาขบชา 3.วนอฏฐมบชา 4.วนเขาพรรษา 5.วนอาสาฬบชา

11. ขอใดไมใชหนาทส าคญของสงคม 1.การสมรสและมบตรเพอสบทอดเผาพนธ 2.การประกอบอาชพตามความรความสามารถเพอสนองความตองการของสงคม 3.การอบรมใหสมาชกปฏบตตามกฎเกณฑของสงคม

4.การสะสมความมงคงเพอสนองความตองการของเฉพาะกลม 5.การรกษากฎเกณฑของสงคมเพอใหสงคมมความสงบสข

Page 4: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '58)สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

12.ขอใดตอไปนไมใชเรองการจดระเบยบสงคม 1.การมคานยมในความร ารวย ไมวาจะไดทรพยสนมาโดยวธใด 2.การทสามและภรรยามความซอสตยตอคสมรส โดยไมยกยองผอนฉนภรยาหรอสาม 3.ความเปนผมความกตญญรคณ โดยบตรตองอปการะเลยงดบดามารดา 4. การปฏบตตามกฎจราจรเพราะกอใหเกดความปลอดภย 5. การมกฎหมายเรองการศกษาภาคบงคบ

13.ขอใดเปนค ากลาวทไมถกตองเกยวกบการปกครองของไทย

1.ประเทศไทยเปนรฐเดยว เพราะมรฐบาลปกครองเพยงรฐบาลเดยวเทานน 2.ประเทศไทยเปนรฐเดยว แตกมการกระจายอ านาจการปกครองไปยงทองถน 3.ประเทศไทยเปนรฐเดยวกจรง แตมทงรฐบาลกลางและรฐบาลทองถน 4.กรงเทพมหานครเปนการปกครองระดบทองถนรปแบบพเศษ 5.อ าเภอเปนสวนหนงของการปกครองสวนภมภาค

14. ประมวลกฎหมายแพงและพาณชย มาตรา 702 วรรคแรกบญญตวา “อนวาจ านองนนคอสญญาซงบคคลคนหนงเรยกวาผจ านอง เอาทรพยสนตราไวแกบคคลอกคนหนง เรยกวาผรบจ านอง เปนประกนการช าระหน โดยไมสงมอบทรพยสนนนใหแกผรบจ านอง” ทรพยสนใดทไมสามารถน ามาจ านองได

1.เรอมระวางตงแตหาตนขนไป 2.บานและทดน 3.สตวพาหนะ 4.เครองจกรทไดจดทะเบยนกรรมสทธแลว 5.รถจกรยานยนตราคาตงแต 100,000 บาทขนไป

15. ขอใดไมใชเนอหาในสวนของกฎหมายวธสบญญต 1.พยานบคคลมหนาทเบกความดวยวาจา 2.ค าพพากษาทอานแลวหามมใหแกไข เวนแตเปนการแกไขในสงทผดเลกนอย 3.การยนฟองคดอาญาตองฟองตอศาลในทองททความผดไดเกดขน 4.ทรพยสนทท า หรอมไวเปนความผดใหรบเสยทงสน 5.ผพพากษาในคดอาญาเปนผสบพยาน

Page 5: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '58)สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

16. ประมวลกฎหมายแพงและพาณชย มาตรา 653 วรรคแรก บญญตวา “การกยมเงนกวาสองพนบาทขนไปนน ถามไดมหลกฐานแหงการกยมเปนหนงสออยางใด อยางหนง ลงลายมอชอผยมเปนส าคญ จะฟองรองใหบงคบคดหาไดไม”ขอใดตอไปนเปนขอความทถกตอง

1.การกยมเงนไมเกนกวาสองพนบาท ไมตองมหลกฐานเปนหนงสอกฟองรองได 2.การกยมเงนไมเกนกวาสองพนบาท ฟองรองไมได 3.การกยมเงนไมเกนกวาสองพนบาท ตองมหลกฐานเปนหนงสอ มฉะนนสญญากเปนโมฆะ 4.การกยมเงนไมเกนกวาสองพนบาทถาไมมหลกฐานเปนหนงสอจะฟองรองไดไมเกนสองพนบาท 5.การกยมเงนไมเกนกวาสองพนบาท ตองมหลกฐานเปนหนงสอ มฉะนนสญญากเปนโมฆยะ

17.นายแดงและนางด า จดทะเบยนสมรสและมบตรดวยกน 2 คน นายหนง และนายสองซงทงสองมภรรยา และบตรครอบครวละหนงคน ทงนทกคนยงมชวตอยขอความใดตอไปนเปนขอความทถกตองทสดในกรณทนายหนงตาย

1.ผมสทธรบมรดกคอ นายแดง ภรรยานายหนง และนายสอง 2.ผมสทธรบมรดกคอ นายแดง ภรรยา บตรนายหนง และนายสอง 3.ผมสทธรบมรดกคอ นายแดง นางด า นายสอง ภรรยาและบตรนายหนง 4.ผมสทธรบมรดกคอ นายแดง นางด า ภรรยา และบตรนายหนง 5.ผมสทธรบมรดกคอ ภรรยาและบตรนายหนง

Page 6: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '58)สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

18. ประมวลกฎหมายแพงและพาณชย มาตรา 758 บญญตวา “ผรบจ าน าชอบทจะยดของจ าน าไวไดทงหมด จนกวาจะไดรบช าระหนและคาอปกรณครบถวน”และ มาตรา 769 บญญตวา “อนจนยอมระงบสนไป

เมอหนซงจ าน าเปนประกนอยนนระงบสนไปเพราะเหตประการอนมใช เพราะยายความ หรอ เมอผรบจ าน ายอมใหทรพยสนจ าน ากลบคนไปสครอบครองของผจ าน า ” นายแดงกเงนนาย

ด า50,000 บาทโดยมอบกระบอ 1 ตวแกนายด าเพอเปนประกนหน ตอมานายด ายอมใหนายแดงน ากระบอดงกลาวไปเพอใชไถนา โดยมขอตกลงวาจะ น ามาสงมอบเปนหลกประกนอกครงเมอไถนาแลวเสรจ

ในกรณดงกลาว สญญาจ าน าระงบสนไปหรอไม 1. สญญาจาบาไมระงบ เพราะนายแดงตกลงวาจะน ากระบอมาสงมอบเปนหลกประกนอกครงเมอไถนาแลวเสรจ 2.สญญาจ าน าไมระงบ เพราะเปนเพยงยอมใหทรพยสนจ าน ากลบคนไปสครอบครองของผจ าน าเปนการชวคราวเทานน 3. สญญาจ าน าระงบ เพราะนายด ายอมใหกระบอกลบคนไปผครอบครองของนายแดงผจ าน า 4.สญญาจ าน าระงบ เพราะไมแนนอนวานายแดงจะน ากระบอกลบคนไปใหนายด าอกหรอไม 5.สญญาจ าน าไมระงบ เพราะนายแดงยงไมไดช าระเงนทกไป

19. ขอใดตอไปนไมใชการคมครองสทธของผตองหาในคดอาญา

1.พนงงานสอบสวนควบคมตวผตองหาไดไมเกน 48 ชวโมง นบแตเดนทางมาถงสถานต ารวจ 2.ผตองหามสทธทจะปฏเสธไมยอมใหการกได 3. ผตองหามสทธในการมทนาย 4. หากควบคมตวเกน 48 ชวโมงแลว หากมความจ าเปนพนกงานสอบสวนตองขออนญาตผบงคบบญชาเพอควบคมตวผตองหาตอไป 5.ถาผตองหาทสอสารไดเพราะภาษายาวและไมสามารถเขาใจภาษาไทย เปนหนาทพนกงานสอบสวนตองจดลามภาษาให

Page 7: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '58)สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

20.ขอใดเปนขอความทถกตองส าหรบระบบกฎหมายไทย 1.ระบบกฎหมายไทยเปนระบบซวลลอวตงแตสมยรชกาลท 1 เพราะใชกฎหมายตราสามดวงซงเปนลายลกษณอกษรเปนหลก 2.ระบบกฎหมายไทยเปนระบบ ซวลลอว เพราะใชพระราชบญญตซงเปนกฎหมายลายลกษณอกษรเปนหลก 3.กรมหลวงราชบรดเรกฤทธ พระบดาแหงกฎหมายไทยทรงเลอกระบบประมวลกฎหมายดวยพระองคเอง 4.ระบบกฎหมายไทยเปนระบบซวลลอวตงแตสมยรชกาลท 5 เพราะหระกาศใชประมวลกฎหมายอาญา 5.พระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหวทรงเลอกระบบประมวลกฎหมายดวยพระองคเอง

21. ขอใดใหค าจ ากดความของวชาเศรษฐศาสตรทดทสด 1.เปนสาขาวชาทศกษาการซอถก ขายแพง 2.เปนสาขาวชาทศกษาเกยวกบการเงน การธนาคาร อตราแลกเปลยน และเงนเฟอ 3. เปนสาขาวชาทศกษาเกยวกบตลาดเงน ตลาดทน การลงทน และการคาระหวางประเทศ 4. เปนสาขาวชาทศกษาเกยวกบการอปโภค การผลต และการซอขาย 5. เปนสาขาวชาทศกษาเกยวกบการจดสรรทรพยากรทมอยจ ากด เพอผลตสนคาและบรการตอบสนองตอความตองการทไมจ ากดของมนษย

22. GDP ทเปนตวเงน (Nominal GDP) ตางกบGDPทแทจรง (Real GDP) อยางไร 1. Nominal GDP คดมลคาตามราคาปจจบน แต Real GDPคดมลคาตามปฐาน 2. Nominal GDP คดมลคาพนฐาน แต Real GDP คดมลคาทแทจรง 3. Nominal GDP คดรวมมลคาเงนเฟอ แต Real GDP คดมลคาปจจบน 4. Nominal GDP คดมลคาปจจบน แต Real GDP คดรวมมลคาเงนเฟอ 5. ทง Nominal GDPและ Real GDP คดมลคาตามราคาปจจบน

Page 8: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '58)สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

23.ขอใดอธบายลกษณะเดนของระบบเศรษฐกจแบบทนนยมไดถกตอง 1. กลไกตลาดท างานอยางเสร 2. รฐบาลวางแผนจากสวนกลาง 3. รฐเปนเจาของปจจยการผลต 4. การปกครองเปนแบบสงคมนยม 5. มทนอยในระบบเศรษฐกจอยางเหลอเฟอ

24. หากผบรโภคคาดวา iPad ในอนาคตจะมราคาลดลง 50% จะสงผลใหราคาและปรมาณดลยภาพของตลาด iPad ในปจจบนเปลยนแปลงอยางไร

1. ราคาและปรมาณเพมขน 2. ราคาและปรมาณลดลง 3. ราคาเพมขน และปรมาณลดลง 4. ราคาลดลง และปรมาณเพมขน 5. ราคาและปรมาณเทาเดม

25. ถารฐบาลกเงนจากประชาชนมาลงทนจะเกดผลอยางไร

1. อตราดอกเบยสงขน 2. สภาพคลองในประเทศเพมขน 3. กระทบปรมาณเงนตราตางประเทศทหมนเวยนอย 4. ไมกระทบทรพยากรทเอกชนลงทนในประเทศ 5. รฐบาลเกบภาษไดนอยลง

26. กองทนการเงนระหวางประเทศใหประเทศสมาชกกยมไปเพอแกปญหาใด

1. รฐบาลกจากธนาคารพาณชยจนเตมอตราแลว 2. รฐบาลผจากประชาชนจนถงระดบเพดานหนสาธารณะแลว 3. รฐบาลขาดดลงบประมาณ 4. เงนส ารองตางประเทศต ามาก 5. ดลการช าระเงนเกนคณ

Page 9: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '58)สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

27.ขอใดไมใชเปาหมายของการพฒนาเศรษฐกจของภาครฐ 1. ชวยหางามใหคนไมมงานท า 2. ทาใหเศรษฐกจเจรญเตบโตอยางตอเนอง 3.จดสรรใหมการกระจายรายไดอยางเทาเทยมกน 4. ท าใหสนคาราคาถกเพอผบรโภค 5. ใชทรพยากรอยางมประสทธภาพ

28.การพฒนาเศรษฐกจของไทยด าเนนมาเกนกงศตวรรษแลว แตประเทศไทยยงมปญหา ขอใดส าคญทสด 1. ขาดแคลนเงนตราตางประเทศ 2. ขาดดล ดลการช าระเงนเรอรง 3. การกระจายรายไดเหลอมล ามากขน 4. ประชาชนสวนใหญยงขาดสขลกษณะ 5. ยงประสบภยธรรมชาตทกป

29. การวางแผนพฒนาเศรษฐกจนนเปนการก าหนดทศทางซงรฐบาลตองการทจะผลกดนใหระบบเศรษฐกจด าเนนไป โดยทวไปมกมเปาหมายใหญๆ หลายขอ แตไมรวมขอใด

1.ตองการใหมการเจรญเตบโตในระดบทเปนไปไดภายใตสถานการณในแตละยค 2.มการกระจายรายไดทเสมอภาคมากขน 3. ตองการใหประเทศมความสมดลทงภายในประเทศ ไมมเงนเฟอ และภายนอกประเทศ ไมมปญหาคลการคา ดลการช าระเงน 4.ตองการใหมการใชทรพยากรอยางสมดล ไมรกรานอนาคตจนไมเหลอใหชนรนหลงมโอกาสไดใชบาง 5.ตองการใหการเมองมเสถยรภาพ

30. เงนเฟอมผลกระทบหลายดานยกเวนขอใด

1. คาภายในของเงนทอง 2.ผทมรายไดประจ าเสยเปรยบ 3. ผทมรายไดจากภาคธรกจเสยเปรยบ 4. รฐบาลสามารถเกบภาษไดมากขน 5. ถาเงนเฟอตดตอกนนานๆ และรนแรง อาจกระทบเสถยรภาพทางการเมองได

Page 10: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '58)สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

31. ขอใดเรยงล าดบเวลาของยคสมยในยโรปไดถกตอง

1.การส ารวจทางทะเล-การปฏวตทางวชยาศาสตร-การปฏวตอตสาหกรรม 2.การส ารวจทางทะเล-การปฏวตอตสาหกรรม-การปฏวตทางวทยาศาสตร 3.การปฏวตทางวทยาศาสตร-การปฏวตอตสาหกรรม-การส ารวจทางทะเล 4.การปฏวตทางวทยาศาสตร-การส ารวจทางทะเล-การปฏวตอตสาหกรรม 5.การปฏวตอตสาหกรรม-การส ารวจทางทะเล-การปฏวตทางวทยาศาสตร

32. สงใดไมใชการคดคนของชาวตะวนออก

1. เขมทศ 2. ตวเลข1 - 0 3.ดนปน 4.ภาษาเขยน 5. ปนใหญ

33.ขอใดไมใชลกษณะของลทธจกรวรรดนยม

1. การใชดนแดนในครอบครองเปนฐานขยายเทคโนโลย 2. การใชดนแดนในครอบครองเปนตลาดรองรบสนคาอตสาหกรรม 3. การแสวงหาผลประโยชนทางเศรษฐกจจากการลงทนโครงการใหญในดนแดนในครอบครอง 4. การสงทหารเขาไปในดนแดนในครอบครองเพอรกษาผลประโยชน 5. การแสวงหาวตถดบจากดนแดนในครอบครอง

34. ทางสายไหมเปนเสนทางคมนาคมทคนตะวนออกและคนตะวนตกหลายเผาพนธใชเดนทาง เพอคาขายแลกเปลยนสนคาและอารยะธรรมกนนานกวา1000 ป เรมตงแต สมยกอนเรมครสตศกราช ในระยะเรมแรกกอนครสตกาล เราจะไมพบพอคาเผาพนธใดในเสนทางคาขายน

1. จน 2. อนเดย 3. อาหรบ 4. เปอรเซย 5. โรมน

Page 11: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '58)สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

35. ขอใดไมใชลกษณะของภาษาเขยนของจน ซงมอายประมาณ 4,000 ป 1. เปนภาษาเขยนแทน “ความหมาย” ไมใช แทน“เสยง” 2. คาหนงอาจออกเสยงไดหลายแบบ แตกตางไปตามส าเนยงของผอาน 3. ตวอกษรหนงหนวยเขยนแทนค าหนงค า 4. ภาษาเขยนของจนแยกเปนพยญชนะ สระ และวรรณยกตได 5.ภาษาเขยนของจนมจ านวนค ามากมายหลายหมนค าทผเรยนตองจ า

36.สาระของสนธสญญาเบาวรงทไทยท ากบองกฤษในขอใดขางลางนทเปลยนแปลงรปแบบการคาขายและเศรษฐกจของไทยไปจากเดม

1. พอคาองกฤษเปนฝายก าหนดราคาสนคาและภาษไดเอง 2. พอคาองกฤษมกรรมสทธถอครองทดนในประเทศไทย (ขณะนนเรยกวา “สยาม”) 3. พอคาองกฤษสามารถซอขายสนคาไดอยางเสร ยกเวนสนคาททางการไทยสงวน 4. ฝายไทยและฝายตางประเทศรวมกนก าหนดอตราการเกบภาษสนคา 5.พอคาตางชาตสามารถซอสนคาทกชนดทมในตลาดของไทยไดอยางเสร

37. จกรวรรดโรมนมสวนส าคญในการชวยเผยแพรศาสนาครสตไปสโลกตะวนตกไดอยางไร

1. ชาวโรมนมนโยบายใหคนในปกครองชวยเหลอผนบถอศาสนาครสต 2. มการสงสอนเผยแพรศาสนาครสตไปยงดนแดนอนนอกจกรวรรดโรมนดวย 3. จกรวรรดโรมนยายเมองหลวงของอาณาจกร ไปอยซกโลกตะวนออกท กรงคอนสแตนตโนเปล ใกลดนแดนของศาสนาครสต 4. จกรพรรดคอนสแตนตนของชาวโรมนรบนบถอศาสนาครสต นบเปนการชวยปกปองศาสนาครสต 5. ชาวโรมนท าสงครามกบชาวอสาน

38.ในสมยรตนโกสนทรตอนตน การคาระหวางไทยกบจนรงเรองมาก ไทยสงสนคาหลายอยางไปชายทจนและซอสนคาหลายอยางจากจน ขอใดไมใชสนคาทไทยสงไปขายใหจน

1.กระวาน 2. งาชาง 3. ไหมจบ 4.ขาว 5. ดบก

Page 12: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '58)สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

39. “พระราชบญญตประถมศกษาพ.ศ. 2464” ในรชสมยพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว คาวา “กากบงคบ” หมายถงอะไร

1. นกเรยนตองสามารถอานเขยนหนงสอเปนภายใน 2 ป 2. เดกทมอายระหวาง 8 – 14 ปตองเขาโรงเรยนเรยนหนงสอ 3. ครจะมความผด ถาเดกนกเรยนอานไมออกเขยนไมได 4. ผปกครองมหนาทบงคบสงเดกลกใหไปโรงเรยน 5.ทางการตองจดใหมโรงเรยนเพยงพอส าหรบเดกทกคน

40. ประเทศไทยมการเปลยนแปลงการปกครองเมอวนท 24 มถนายน พ.ศ. 2475 ปนนตรงกบรตนโกสนทรศก (ร.ศ.) อะไร

1.150 2. 151 3. 152 4. 153 5. 154

Page 13: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '58)สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

จากรปใชค าถาม ขอ 41-43

41.ท าเลทตงถนฐานของหมบานไรใตและบานฟองใตมลกษณะภมประเทศอยางไร

1.เชงเขา 2.ไหลเขา 3.หบเขา 4.ลาดเขา 5.แองภเขา

Page 14: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '58)สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

42. ตามหลกบรรยากาศโทรโฟสเฟยรสงขนไป 1,000เมตร อณหภมจะลดลง 6.4 องศาเซลเซยส ถาบานฟองใตวดอณหภมตอนเชา ได 12 องศาเซลเซยส ขณะเดยวกนบนยอดสงสดของพนทตามแผนทจะมอณหภมประมาณเทาใด

1. 3 องศาเซลเซยส 2. 4 องศาเซลเซยส 3. 5 องศาเซลเซยส 4. 6 องศาเซลเซยส 5. 7 องศาเซลเซยส

43.ถาระยะจรงระหวางบานฟองใตถงยอดภกระดงวดได 6.30 ไมล แตวดในแผนทไดเพยง 10 เซนตเมตร แผนทนมมาตราสวนประมาณเทาใด

1. 1 : 1,000,000 2. 1: 100,000 3. 1:50,000 4. 1: 6,300 5. 1:630

Page 15: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '58)สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

จากรปใชตอบค าถาม ขอ 44 – 45

44. ลกษณะการเปลยนแปลงทางกายภาพของผวโลกตามภาพเกดขนไดอยางไร

1. การผพงจากภมอากาศ (Weathering) 2. การกระจายของลม (Mini Fast F555) 3. กระบวนการแมน าล าธาร(Fluvial Processes) 4.ภมลกษณจากการกระท าของฐานแขง (Glacial Processes) 5.การกระท าของทะเลและมหาบตรในอดต (Marine Processes)

Page 16: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '58)สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

45. ปฏสมพนธระหวางธรรมชาตกบการใชประโยชนทย งยนของมนษย ควรจะตดสนใจใชเพอกจกรรมใด

1. ใชเปนแหลงวตถดบผลตของทระลกเอกลกษณพนถน 2. ใชเปนเขตทองเทยวหรอแหลงทองเทยวเชงนเวศธรรมชาต 3. สงวนรกษาใหเปนพพธภณฑเขตคมครองตามธรรมชาต 4. พทกษปกปองสรางสงปกคลมใหคงสภาพเดมทกประการ 5. อนรกษเปนเขตพเศษเพอศกษาการเปลยนแปลงทางธรรมชาตโดยเฉพาะเทานน

46. การด าเนนชวตของผใดเปนมตรกบสงแวดลอมมากทสด 1.นายเฉยหาเกบขยะมาคดแยกขายเพอด ารงชวต 2. นายฉยชอบซอสนคาราคาถกชวงเทศกาลลดราคา 3. สงเฉลมไมตองการเพมอณหภมโลกจงชอบทานอาหารนอกบาน 4. ยายฉายประกอบอาชพเกษตรกรรมท าการผลตในรปแบบวนเกษตร 5.ยายฉมหาขดหวกลอยหวมน แลวน าแขนงออน หนอออนฝงกลบคน

ใชขอความตอไปนตอบค าถาม ขอ 47-48

ปเตอรมภมล าเนาในทวปออสเตรเลยและชอบดคาว อยางไรกตามเขาไมสามารถเหนดาวเหนอได แตเมอปทแลวปเตอรมาเทยวสามเหลยมทองค า ซงตงอยประมาณละตจด 21°N เขาตนเตนมากทสามารถมองเหนดาวเหนอไดชดเจน

47.เพราะเหตใดปเตอรจงมองเหนดาวเหนอไดทสามเหลยมทองค า 1.สามเหลยมทองค าตงอยในซกโลกเหนอ จงท าใหเหนดาวเหนอได 2. สามเหลยมทองค าอยใกลขวโลกมากกวาออสเตรเลยท าใหเหนตาวเหนอ 3.สามเหลยมทองค าตงอยในละตจดสงกวาทวปออสเตรเลยจงเหนดาวเหนอ 4.ปรมาณสามเหลยมทองค ามภมประเทศสงเดนกวาบรเวณโดยรอบจงมองเหนดาวเหนอ 5.ความโคงของสณฐานโลกทสามเหลยมทองค ามคาต ากวาทออสเตรเลยท าใหเหนดาวเหนอ

Page 17: สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ ปี '58)สังคมศึกษา 9 วิชาสามัญ (ปี'58) แบบปรนัย 5 ตัวเลือก

48.จากสถานการณดงกลาว ขอใดสรปเปนหลกการแหงความจรงไดถกตองทสด 1.พนทซกโลกใตมโอกาสเหนดาวเหนอไดนอยทสด 2.ทกพนทในซกโลกเหนอสามารถมองเหนดาวเหนอไดเสมอ 3.การเหนหรอไมเหนดาวเหนอจากขอบฟาสงหรอต าขนอยกบต าแหนงทตง 4.ความโคงมากหรอนอยของผวโลกมผลตอการเหนดาวเหนอไดสงหรอต า 5.ลกษณะความสงต าของภมประเทศเปนขอจ ากดของการมองเหนดาวเหนอ

จากสถานการณ ใชตอบค าถาม49 - 50 ชาวประมงลาวจะลองเรอเขาไปยงตอนกลางคาน าโขงเพอสรางหลจบปลา ซงเปน วธการจบปลาท

เกดจากภมปญญาของทองถน มความเสยงตออนตราย เพราะสถานทสรางหลตองสรางบรเวณทเปนน าตก แกงน าไหลเชยวมาก โดยน าเอากอนหนมาวางเรยง กนเปนแนวก าแพงกนน า ใชไมกนเปนคอก เวนชองกวางไวใหน าไหลผานหลไปยงไมไผทสานเปนกระแตเตงรองไวส าหรบจบปลาทวายมาตามกระแสน าไหล

49. การคดนวตกรรมสรางเครองมอ “หลจบปลา” ของชาวประมงลาว เปนภมปญญาทมหลกการเกดจากอะไรส าคญทสด

1. การอาศยแรงผาไหลใหปลาเคลอนทมาหาคน 2. การเขาใจในหลกธรรมชาตของน าและสตวน าในพนท 3. เรยบงาย ประหยด จดการสะดวก ตนทนต าก าไรสง 4. การอาศยแรงน าไหลแทนการเคลอนทของคนเพอจบปลา 5. หลกการใชวสดทมอยในธรรมชาตมาใชประโยชนระยะสน

50.การจดการประมงเอกลกษณพนถนแบบนมผลกระทบตอระบบธรรมชาตอยางไร 1. ขดขวางระบบนเวศ ท าลายวงจรสตวน าตามธรรมชาตรนแรง 2. การใชวสดท าหลจบปลาท าลายทรพยากรธรรมชาตทกป จนเสอมโทรม อยางรวดเรว 3.ขวางทางน าไหล กอเกดน าทวมพนทตอนบนมระยะเวลายาวนานมากขน 4. กดขวางทศทางการไหลของนา จนเกดตะกอนทบถมตามกอนหนมากขน 5. สอดคลองกลมกลนและเปนมตรกบธรรมชาต เพราะทาเพอยงชพเปนหลก