(ตราโรงเรียน) · web viewป พ.ศ. 2527 ได ร บจ...

สวนท 1บทนำ�

1. คว�มเปนม� (ประวตโรงเรยน)

โรงเรยนบานจนลม ตงขนครงแรก เมอวนท 3 กนยายน พ.ศ.2477 ปจจบนตงอยหมท 8 ตำาบลลมศกด อำาเภอขขนธ จงหวดศรสะเกษ มพนททงสน 12 ไร 1 งาน 89 ตารางวา เปดสอนตงแต ชน ป.1 ถงชน ป.4 อาศยเรยนทหอกฐนในศาลาวดจนลมโดยมนายผว ขขนธน เปนครใหญคนแรก ตอมาในป พ.ศ. 2480 มนายทองคำา เงนด มาดำารงตำาแหนงครใหญ เปดสอนตงแต ชน ป.1 - ชน ป.4

ป พ.ศ. 2482 มนายนม เจรญศรเมอง มาดำารงตำาแหนงครใหญ เปดสอนตงแตชน ป.1 – ชน ป.4

ป พ.ศ. 2486 มนายนอย หอมจนทร มาดำารงตำาแหนงครใหญ เปดสอนตงแตชน ป.1 – ชน ป.4

ป พ.ศ. 2491 ไดกอสรางอาคารเรยนชวคราวขน 1 หลงคอ แบบ ป.1 จ. ป พ.ศ. 2513 ไดรบอนมตใหเปดสอนตงแต ป.1-ป.7 ตามหลกสตร พทธศกราช 2503

แผนปฏบตการประจำาปการศกษา 2562 หนา 1โรงเรยนบานจนลม สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาศรสะเกษ เขต 3

ป พ.ศ. 2516 ไดงบประมาณจดสรรจากองคการบรหารสวนจงหวด สรางอาคารเรยนถาวร 1 หลง ตามแบบ ป. 1 ซ เปนเงน 120,000 บาท ป พ.ศ. 2519 ไดงบประมาณซอมแซมจดสรรจากสภาตำาบล ซอมอาคารเรยนแบบ ป.1 จ. งบประมาณ 20,000 บาท ป พ.ศ. 2523 ไดงบประมาณจดสรรจากองคการบรหารสวนจงหวดสรางอาคารเอนกประสงค 1 หลง แบบ ศก. 22 งบประมาณ 120,000 บาท ไดรบงบประมาณสรางบานพกคร 1 หลง แบบ ศก. 14 งบประมาณ 90,000 บาท ดวยในปนไดโอนการศกษาประชาบาลจากองคการบรหารสวนจงหวด กระทรวงมหาดไทย มาสงกดสำานกงานคณะกรรมการการประถมศกษาแหงชาต (สปช.) และนายนอย หอมจนทร ไดเกษยณอายราชการ นายพรหม บญเยยม มารกษาการในตำาแหนงครใหญแทน ป พ.ศ. 2524 ไดงบประมาณจาก สปช. ใหซอมแซมอาคารเรยน แบบ ป.1 ซ งบประมาณ 45,300 บาท ป พ.ศ. 2525 คณะคร นกการฯ ผปกครอง กรรมการศกษาไดบรจาค สรางประตหนาโรงเรยน และสรางเรอนเพาะชำา 1 หลง งบประมาณ 15,000 บาท ในปนหมบานจนลมไดจดตงเปนหมบาน อพป. บานจนลมถงปจจบน

ป พ.ศ. 2526 คณะคร นกการฯ ผปกครอง กรรมการศกษา ไดบรจาคสรางประตหนาโรงเรยนอกดานหนง งบประมาณ 10,512 บาท

ป พ.ศ. 2527 ไดรบจดสรรงบประมาณสรางอาคารเรยน 1 หลง แบบ สปช. 105/2526 เปนเงน 799,000 บาท ไดรบงบประมาณจากพฒนาจงหวดจดสรรโดย ส.ส. ปยณฐ วชราภรณ ใหตดตงไฟฟาเขาโรงเรยน เปนเงน 27,000 บาท และไดรบการอนมตใหเปดสอนชนเดกเลก 1 หอง


ป พ.ศ. 2528 ไดรบงบประมาณซอมแซมอาคารเรยนแบบ ป.1 จ แตทางโรงเรยนไมสามารถซอมแซมไดเพราะชำารดมาก จงขอเปลยนแปลงรายการมาเปนขอตอเตมอาคารเรยนแบบ ป. 1 ซ จำานวน 1 หอง เปนเงน 50,000 บาท ไดรบการบรจาคเพมอก จากคณะคร นกการและผปกครอง ตอเตมอก 1 หอง เปนเงน 25,000 บาท ไดรบจดสรรงบประมาณจาก สปช.ใหตดตงไฟฟาเขาโรงเรยนอก 20,000 บาท ป พ.ศ. 2529 ไดรบจดสรรงบประมาณสรางสวม 1 หลง แบบ สปช.601/2526 (4 ท) เปนเงน 60,000 บาท

ป พ.ศ. 2530 ไดงบประมาณซอมแซมอาคารเรยน อาคารประกอบทประสบวาตภย เปนเงน 2,500 บาท ป พ.ศ. 2531 ไดรบงบประมาณซอมแซมอาคารเรยน อาคารประกอบทประสบวาตภย เปนเงน 9,500 บาท และไดรบอนมตใหเปดอนบาลชนบท 1 หอง เปดสอนตงแตชนอนบาลถงชน ป.6 ป พ.ศ. 2532 ไดรบงบประมาณตอเตมอาคารเรยน แบบ สปช.105/2526 จำานวน 4 หอง เรยน เปนเงน 240,000 บาท และสรางถงเกบนำาฝน แบบ ฝ.33 จำานวน 1 ชด 3 ถงเปนเงน 4,300 บาท ไดรบอนมตใหเปดชนอนบาลเพมอก 1 หอง และทางโรงเรยนไดรอถอนอาคารเรยนแบบ ป. 1 จ เพอนำาวสดไปกอสรางหองสมด โตะอาหาร และชนวางหนงสอ นอกจากนทางหมบานไดรบงบพฒนาจงหวด จดสรรโดย ส.ส.สวสด สบสายพรหม เปนเงน 30,000 บาทเพอสบทบสรางหองสมดโรงเรยนและกรมสามญศกษาไดอนมตใหจดตงโรงเรยนมธยมโรงเรยนขขนธสาขาตำาบลตะเคยน ซงขออนญาตใชสถานทโรงเรยนบานจนลมไปพลางกอน ป พ.ศ. 2533 ไดรบงบประมาณรอยายบานพกคร หลงท 1 แบบ ศก.14 แลวสรางใหมทเดม เปนเงน 65,000 บาท และไดรบงบประมาณตดตงประปาโรงเรยน 1 ชด เปนเงน 18,200 บาท


นอกจากน คณะกรรมการสถานศกษา คร อาจารย พระครวบลธรรม–วาท เจาคณะจงหวดศรสะเกษ พระครวศษฐธรรมสร วดชางชน จงหวดระยอง ไดจดทำาผาปาการศกษา เพอสมทบสรางหองสมด ไดเงนทงสน 70,000 บาท ป พ.ศ. 2534 ไดรบงบประมาณซอมแซมอาคารเรยน แบบ ป.1 ซ โดยตดเสาออกและลาดพนเปนหองเรยน เปนเงน 83,000 บาท และไดรบงบประมาณตดตงประปา เพมอกเปนเงน 20,400 บาทนอกจากนกลมแมบานอำาเภอขขนธ ไดจดทำาผาปาการศกษา เพอสมทบสรางหองสมด ไดเงนทงสน 60,000 บาท ป พ.ศ. 2535 ไดรบงบประมาณปรบปรงสนามกฬา แบบ ฟ. 1 เปนเงน 100,000 บาท และไดรบงบประมาณจากประมงจงหวด ใหขดลอกสระนำาหรอบอเลยงปลาสาธารณะ แตโรงเรยนขอใชพรอมวสดอาหารปลาเปนเงนทงสน 40,000 บาท ป พ.ศ.2536 ไดรบงบประมาณจาก สปช.สรางสวมแบบ สปช.601/26 จำานวน 1 หลง (6 ท) เปนเงน 135,000 บาท โรงเรยนไดประสานงานทำาผาปาเพอการศกษาโดยทานพระครวศษฐธรรมสรวดชางชน จงหวดระยอง ไดนำาคณะมาทอดถวาย ณ โรงเรยนบานจนลมไดเงนทงสน 90,000 บาท อนงในปนโรงเรยนไดรบการคดเลอกใหเปนโรงเรยนพฒนาตวอยางในระดบอำาเภอ

ป พ.ศ. 2537 ไดรบงบประมาณใหเปดชนอนบาล เพมอก 1 หอง ไดรบบรจาคจากคณะครดงน นางอมพร ใจนวน ซอวทย-เทปมอบใหโรงเรยน 1 เครองเปนเงน 2,300 บาท นายขวญ พนธจนทรและ นางนอย พนธจนทร ครโรงเรยนบานจนลมจดทำาทเผาขยะ 3 ทใหโรงเรยนเปนเงน 2,800 บาท

ป พ.ศ. 2538 ไดรบงบประมาณวาตภยเพอซอมแซมบานพกคร หลงท 2 เปนเงน 16,000 บาทและไดบรจาคจากศนยการศกษา


พระพทธศาสนาวนอาทตยวดจนลม ซอตเอกสาร 1 หลง เปนเงน 2,500 บาท

ป พ.ศ. 2540 ไดรบอนมตใหเปดเปนโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา มนกเรยนชน ม. 1 จำานวน 26 คน ไดรบงบประมาณปรบปรงหองปฏบตการ 3 หองเปนเงน 130,061 บาทไดรบงบประมาณ ปรบปรงซอมแซมโรงเรยนใหเปนปจจบน 82,000 บาท ไดรบงบประมาณครภณฑประจำาหองปฏบตการทางภาษา เปนเงน 285,000 บาท ครภณฑประจำาหองปฏบตการคอมพวเตอร เปนเงน 365,400 บาท และครภณฑประจำาหองปฏบตการวทยาศาสตรระดบประถมศกษา เปนเงน 200,000 บาท

ป พ.ศ. 2542 ไดรบงบประมาณไฟฟาภายนอกเปนเงน 565,900 บาท ไฟฟาภายใน เปนเงน 80,000 บาท ไดรบจดสรรชดวชาชพวชาผาและการตดเยบ 1 ชด เปนเงน 60,600 บาท ไดรบการจดสรรครภณฑชดวชาอาหารและโภชนาการ 1 ชด ราคา 57,500 บาท อนงในปน นายพรหม บญเยยม อาจารยใหญโรงเรยนบานจนลม ไดเกษยณอายราชการกอนกำาหนด(เขาโครงการเกษยณอายราชการกอนกำาหนด)

ป พ.ศ. 2543 ในปนนายสชาต พลศกด ไดยายมาดำารงตำาแหนงอาจารยใหญ โรงเรยนไดรบงบประมาณตดตงไฟฟาภายใน(เดนสายใหม) เปนเงน 67,100 บาท ไดรบงบซอมแซมอาคารเรยนแบบ ป.1 ซ (เปลยนสงกะส) เปนเงน 81,300 บาท ไดรบจดสรรครภณฑชดอปกรณวชาชพเกษตรกรรม ชางอตสาหกรรมและคหกรรม 1 ชด ราคา 42,320 บาท ไดรบงบประมาณ สรางสนามบาสเกตบอล เปนเงน 233,000 บาท ไดรบบรจาคจากนายโอ เชยนย นายอ กมหยและคณะชาวไตหวนสรางอาคารอเนกประสงค 1 หลง เปนเงน 770,000 บาท


และกอสรางถนนคอนกรต ทางเขาโรงเรยน ขนาดกวาง 4 เมตร ยาว 150 เมตร เปนเงน 120,000 บาท

ป พ.ศ. 2546 ไดรบเงนบรจาค จากคณะผาปาศษยเกาโรงเรยนบานจนลม จดซอเครองคอมพวเตอร จำานวน 8 เครอง

ป พ.ศ. 2547 ไดรบเงนสนบสนนงบประมาณจากองคการสงเคราะหเดกและชมชน ไอ. ซ.เอส. – เอเชย เปนจำานวนเงน 50,000 บาท เพอทำาการปรบปรงระบบการวางทอประปาโรงเรยน และสรางทอาบนำาใหเดกนกเรยนอนบาล

ป พ.ศ. 2548 ไดรบการสนบสนนงบประมาณจดทำาลานกฬา จากองคการบรหารสวนตำาบลลมศกด เปนจำานวนเงน 99,000 บาท

ป พ.ศ. 2549 ไดรบการสนบสนนแรงงานปพนกระเบอง 2 หอง จากผปกครองนกเรยน คดเปนจำานวนเงน 9,000 บาท ไดรบงบประมาณซอมแซมอาคารเรยนและหองนำา/หองสวมนกเรยน เปนจำานวนเงน 50,000 บาท ไดรบการบรจาคศาลาทรงไทย จากอดตอาจารยใหญพรหม บญเยยมคดเปนจำานวนเงน 16,000 บาท

ป พ.ศ. 2551 ไดรบการบรจาคงบประมาณจากชมชนในเขตบรการ และผมจตศรทธา สรางรวโรงเรยนดานทศตะวนตก ขนาดความยาว 126 เมตร คาดำาเนนการทงสน 110,008 บาท

ป พ.ศ. 2552 ไดรบการบรจาคงบประมาณจากตนสงกด กอสรางสวมจำานวน 1 หลง แบบ สปช 601/2526 (4 ท) เปนเงน 240,000 บาท ไดรบบรจาคผาปาขาวเปลอกจากคณะผาปาผปกครองนกเรยนในตำาบลลมศกด คณะคร นกการภารโรง ผบรหารโรงเรยนบานจนลม และผมจตศรทธา สรางศาลาพทธสถานรวมเปนเงนทงสน 120,000 บาท ไดรบการสนบสนนจากพฒนาการจงหวดกอสรางคอนกรตเสรมเหลกทสาธารณประโยชน (บานยาง หม 7 ไมมสถานทกอสรางจงขอใชสถานทโรงเรยน) ขนาดกวาง 30 เมตร ยาว 30


เมตร หนา 0.15 เมตร งบประมาณ 448,500 บาท ในปน นายสชาต พลศกด ตำาแหนงผอำานวยการโรงเรยนไดเกษยณอายราชการกอนกำาหนด (เขาโครงการเกษยณอายราชการกอนกำาหนด)

ป พ.ศ. 2553 นายสวศษฎ สคนธจนดา ไดยายมาดำารงตำาแหนงผอำานวยการ ไดรบงบประมาณซอมแซมบานพกคร เปนเงน 85,000 บาท ไดรบการจดสรรงบประมาณการจดซอหนงสอและสงพมพตามแผนปฏบตการไทยเขมแขง เปนเงน 60,000 บาท ไดรบบรจาคพระพทธรปแกะสลกดวยหนทรายขาว หนาตกกวาง 39 นว สง 15 เซนตเมตร 1 องคและเงนสมทบจดทำาเสาธงโรงเรยน 20,000 บาท จาก นายปวช บญมา อดตผบรหารโรงเรยนจากจงหวดบรรมย อนงในปนทางโรงเรยนไดรบการคดเลอกใหเปนโรงเรยนดประจำาตำาบล

ป พ.ศ. 2554 ไดดำาเนนการปรบปรงและซอมแซมโรงฝกงาน ทำาการเปลยนเสา มงหลงคาใหม ตอเตมกนสาดอาคารอเนกประสงคไปทางทศใตของอาคารขนาดกวาง 4.50 เมตร ยาว 32 เมตร ไดดำาเนนการปรบปรงและซอมแซมอาคารเรยน ไดตอเตมหนาอาคาร 2 โดยตอเตมเปนกนสาด ขนาดกวาง 4.50 เมตร ยาว 38 เมตร โรงเรยนไดดำาเนนการจดทำาฐานเสาธงโรงเรยนใหม ซงไดรบบรจาคเงนสมทบจากผมจตศรทธา จำานวน 20,000 บาทเมอปทแลว ไดรบจดสรรงบประมาณคาวสดรายการโตะเกาอนกเรยนมธยม จำานวน 20 ชดเปนเงน 33,600 บาท ไดรบจดสรรงบประมาณงบดำาเนนงานโครงการโรงเรยนดประจำาตำาบลรนท 3 จำานวน 5,000 บาทเพอจดทำาปายโรงเรยนดศรตำาบลและทาสโรงเรยน

ป พ.ศ. 2555 ไดรบงบซอมแซมโรงฝกงาน จำานวน 75,000 บาท ดำาเนนการซอมแซมหลงคาโรงฝกงาน เปลยนหลงคาสงกะสใหมบางสวน เปลยนไมแปรโครงหลงคาใหม ไดรบจดสรร Tablet ใหกบนกเรยนชน ป.1 จำานวน 17 เครอง


ป พ.ศ. 2556 ชวงปลายเดอนมนาคม นายสวศษฎ สคนธจนดา ผอำานวยการเสยชวตดวยโรคมะเรง นายนพดล นวลแสง คร/ครชำานาญการพเศษ รกษาราชการแทนผอำานวยการ วนท 2 สงหาคม 2556 นายขวญ พนธจนทร เดนทางมารบตำาแหนงผอำานวยการโรงเรยนบานจนลม เดอนตลาคม 2556 ไดจดสรางโตะอาหารกลางวนพรอมมานง จำานวน 6 ชด ( 72 ทนง) มลคา 20,000 บาท เดอน พฤศจกายน ปรบปรงตดตงเหลกดดอาคารสถานธรรม มลคา 20,021 บาทและในปนโรงเรยนไดรบการคดเลอกเปนโรงเรยนเครอขายศนยอาเซยน(ASEAN Network School) กลมพฒนาคณภาพการศกษาตะเคยนลมศกด เปนโรงเรยนทใหความรวมมอในการแกไขปญหายาเสพตดจนเปนโรงเรยนสขาวและโรงเรยนผานการประเมนโรงเรยนดศรตำาบล

ป พ.ศ. 2557 วนท 2-3 มกราคม จดทำาผาปาสรางรวคอนกรตเพมเตมและศาลาไทยอเนกประสงค มลคา 700,004 บาท วนท 6 มกราคม วนท 22 มกราคม ตดตงกลอง CCTV จำานวน 9 ตว ราคา 35,000 บาท ตดตงเครองปรบอากาศขนาด 240 BTU จำานวน 1 เครองราคา 39,000 บาท ไวทหองสมด ตลาคม 2557 ไดรบงบโรงเรยนดศรตำาบล รนท 3 จำานวน 500,000 บาท ดำาเนนการปกระเบองอาคาร สปช.105/29 อาคารสถานธรรม ตดตงฝาอาคารสถานธรรม พฤศจกายน 2557 ไดรบงบประมาณปรบปรงซอมแซมอาคารแบบ ป.1 ซ จากกองทนการศกษาฯ 62,000 บาท ไดรบงบงบประมาณปรบปรงซอมแซมอาคาร แบบป.1 ซ จาก สพฐ. 62,000 บาทจดซอโตะประชม 1 ชด ราคา 20,000 บาท ไดรบจดสรรอาคารเรยน แบบ สปช. 105/29 จำานวน 1 หลงราคา 3,407,000 บาท

ป พ.ศ. 2558 วนท 12 สงหาคม ตดตงเครองปรบอากาศหองสมดใหม(อาคารสถานธรรมเดม) จำานวน 4 เครอง เปนเงน


103,600 บาท วนท 23 เมษายน ไดจดทำาพธยกเสาเอกอาคาร สปช.105/29 (อาคาร 3) มลคา 3,407,000 บาท และกอสรางแลวเสรจเมอวนท 22 ตลาคม 2558

ป พ.ศ. 2559 วนท 22 มกราคม ไดปรบปรงถนนคอนกรต ปทางเทา ตอเตมรางนำาอาคาร ป.1 ซ อาคาร สปช. 105/29 และตอเตมหลงคาโรงจอดรถดานหลงอาคารเรยน ป.1 ซ จากงบกระตนเศรษฐกจ 150,000 บาท ไดรบจดสรรครภณฑจากโครงการโรงเรยนประชารฐ ตดตงทว ขนาด 32 นว จำานวน 12 หองเรยนและตดตงหองควบคมประกอบไปดวยตควบคม ทว เครองควบคม เครอง VDO จำานวน 1 หอง ไดรบงบประมาณสนบสนนจากโครงการโรงเรยนประชารฐ(ธนาคารกรงเทพ จำากด) เปนเงน 417,000 บาทเพอดำาเนนการตามกจกรรมทขออนมตไป

ป พ.ศ. 2560 วนท 30 เมษายน ปรบปรงเวท ปพนกระเบองใตอาคาร สปช.105/29 เปนเงน 150,000 บาท ไดจากงบผาปาศษยเกา ชมชน บคลากรในโรงเรยนและผมจตศรทธา

ในวนท 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2561 นายจำานาน ไพบลย ไดยายมาดำารงตำาแหนง ผอำานวยการโรงเรยนบานจนลม ตามคำาสงศกษาธการจงหวดศรสะเกษ ท 362/2561 ลงวนท 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2561

ภ�รกจสถ�นศกษ�

ภ�รกจต�มกฎหม�ย1. จดการศกษา 3 ระดบ คอ ระดบกอนประถมศกษา ระดบ

ประถมศกษาและระดบมธยมศกษาตอนตน

2. พฒนาผเรยนใหมคณภาพตามเกณฑมาตรฐานการศกษา


3. พฒนาบคลากรใหมความร มประสบการณ มความสามารถในการจดกระบวนการเรยนการสอนใหมคณภาพตามเกณฑมาตรฐานการศกษา

4. จดการเรยนรโดยใชเทคโนโลยเปนสอในการแสวงหาความรจากแหลงเรยนรทงในโรงเรยนและนอกโรงเรยน

5. จดกจกรรมการเรยนการสอน ทยดผเรยนเปนสำาคญ สงเสรมประชาธปไตย และกจกรรมพฒนาผเรยนใหเปน คนด คนเกงและมความสข

6. ปลกฝงใหผเรยนมวนย คณธรรม จรยธรรมและคานยมอนพงประสงคและไมเกยวของกบยาเสพตด

7. สงเสรมสนบสนนใหบคลากรในสถานศกษา มการพฒนาตนเองอยางตอเนอง

8. สงเสรมสนบสนนใหชมชนมสวนรวมในการจดการศกษาของโรงเรยน

9. จดสงแวดลอมภายในโรงเรยนใหเปนแหลงเรยนรและเออตอการจดกจกรรมการเรยนการสอน

10. บรหารจดการงบประมาณอยางมระบบและประสทธภาพเพอใหเกดประโยชนสงสดตอองคกร

ภ�รกจต�มนโยบ�ย1. ปฏบตตามนโยบายของสำานกงานเขตพนการศกษาประถม

ศกษาศรสะเกษ เขต 32. ปฏบตตามนโยบายของสำานกงานคณะกรรมการการศกษา

ขนพนฐาน3. ปฏบตตามนโยบายการศกษาของรฐมนตรวาการกระทรวง

ศกษาธการ


ภ�รกจต�มม�ตรฐ�นสถ�นศกษ�1. พฒนาผเรยนใหมคณภาพตามมาตรฐานการศกษา โดยเนน

การปลกฝงคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะอนพงประสงค2. สงเสรม สนบสนน การนำาสอเทคโนโลยและภมปญญาทอง

ถนมาใชในการจดการเรยนการสอน3. พฒนาสงแวดลอมและแหลงเรยนรใหเออตอการจดการ

ศกษา4. ประสานความรวมมอจากชมชนและองคกรในทองถนเขามาม

สวนรวมในการจดการศกษา

5. สงเสรมสนบสนนใหนกเรยนทจบการศกษาไดศกษาตอในระดบทสงขน

6. สงเสรมสนบสนนครและบคลากรทางการศกษาใหไดรบการพฒนาอยางตอเนอง

2. สภ�พทวไป


2.1 ทตงตงอย ณ หมท 8 ตำาบลลมศกด .อำาเภอขขนธ จงหวด

ศรสะเกษหางจากอำาเภอขขนธ จำานวน 17 กโลเมตรหางจากจงหวดศรสะเกษ จำานวน 54 กโลเมตรหางจากสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาศรสะเกษ เขต

3 จำานวน 22 กโลเมตร2.2 เขตบรก�รของโรงเรยน

เขตบรการของโรงเรยนบานจนลม ประกอบดวย เขตพนทการปกครองจำานวน 1 ตำาบล 5 หมบาน ไดแก บานกลาง (หมท 4) บานยาง (หมท 7) บานจนลม (หมท 8) บานวทย - บานตาเยย(หมท 9) บานลมศกด (หมท 11)

2.3 ประช�กรประชากรในเขตบรการ ของโรงเรยนบานจนลม มประชากร

รวมทงสน 1,528 คน แยกเปนชาย จำานวน 768 คน และหญง จำานวน 760 คน โดยมประชากรวยเรยน (อาย 4 - 17 ป) ทอาศยอยในเขตบรการ จำานวน 250 คน หรอรอยละ 16.36 ของประชากรทงหมด ดงตารางตอไปน

ตารางท 1 จำานวนประชากรในเขตบรการของโรงเรยนบานจนลม จำาแนกตามเพศและเขต การปกครอง

ตำาบล / ชอบาน จำานวนประชากร (คน)ชาย หญง รวม

ตำ�บล ลมศกด1. บานกลาง 170 168 338


2. บานยาง 129 120 2493. บานจนลม 187 194 3814. บานวทย บานตาเยย 148 136 2845. บานลมศกด 134 142 276

รวมทงหมด 768 760 1,528ทมา : ขอมลกรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย ขอมล ณ วนท 31 ธนวาคม พ.ศ. 2561

จากตารางพบวา จำานวนประชากรบานจนลมมจำานวนมากทสด จำานวน 381 คน จำานวนประชากรในสงกดโรงเรยนเปนชาย จำานวน 768 คน หญง 760 คน รวมทงหมด 1,528 คน

2.4 ลกษณะภมประเทศ ลกษณะภมประเทศทตงของโรงเรยนบานจนลม สามารถสรปโดยสงเขป ไดดงน

พนทเปนพนทราบลมสลบทดอน พนทสวนใหญใชประโยชนในดานการเกษตรโดยเฉพาะการทำานา มแหลงนำาธรรมชาต เชน หนองนำา ลกษณะดนเปนดนรวนปนทราย ตงอยทางทศตะวนออก เฉยงเหนอของอำาเภอขขนธ มลกษณะทางภมอากาศเปน 3 ฤด คอ ฤดรอน ฤดฝนและฤดหนาว

2.5 ก�รคมน�คมขนสง ในเขตบรการของโรงเรยนบานจนลม มเสนทางคมนาคมทาง

รถยนตระหวางหมบาน ตดผานโรงเรยน ปจจบนนบวา สะดวกและรวดเรวเนองจากมเครอขายการคมนาคมสะดวกและรวดเรว ซง


ประกอบดวยทางหลวงชนบทหมายเลข 3016 เปนถนนสายอำาเภอไพรบง - บานบง ถนนลาดยาง 2 ชองทางการจราจรและทางหลวงชนบทหมายเลข 3008 เปนถนนสายบานจนลม - บานหนองแคน (ไปจงหวดศรสะเกษ) ถนนลาดยาง 2 ชองทางการจราจร

2.6 ก�รเศรษฐกจสภาพเศรษฐกจโดยรวมของพนทภายในเขตบรการของโรงเรยน

บานจนลม สวนใหญจะประกอบอาชพเกษตรกรรมเปนหลกประกอบดวย การทำานา พชเศรษฐกจ ททำารายไดเขาหมบาน ไดแก ขาว ฐานะทางเศรษฐกจรายไดเฉลย/ครอบครว/ป ประมาณ 24,000 บาท จำานวนคนเฉลย/ครอบครว 5 คน/ครอบครว ทงน จากการสำารวจขอมลความจำาเปนพนฐาน (จปฐ) ป 2559 ซงมจำานวนประชากรทมงานทำาและมรายไดตอป สงกวา 24, 000 บาท คดเปนรอยละ 5 ของจำานวนครวเรอนทงหมด คดเปนรายไดเฉลยตอคนตอป 30,000 บาท และเมอพจารณาเปนรายหมบานปรากฏผลดงน ชอบานยาง จำานวน 30,000 บาท

2.7 ส�ธ�รณสขในเขตบรการของโรงเรยนบานจนลม มจำานวนสถานบรการดาน

การแพทยและสาธารณสขดงนโรงพยาบาลรฐบาล - แหงสถานอนามย 1 แหงคลนกทกประเภท - แหง

2.8 นบถอศ�สน� ประชากรในเขตบรการของโรงเรยนบานจนลม นบถอศาสนาพทธ รอยละ 98.85 รองลงมานบถอศาสนาครสต รอยละ 1.15 แผนปฏบตการประจำาปการศกษา 2562 หนา 14โรงเรยนบานจนลม สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาศรสะเกษ เขต 3

สรปขอมลท�งสงคมและภมศ�สตร ปก�รศกษ� 25621. เนอททงหมดของเขตบรการ 6

ตารางกโลเมตร2. ประชากรทงหมด (นบถง เดอนกมภาพนธ 2561) 1,528คน

- ชาย (รอยละ 50.26) 768 คน- หญง (รอยละ 49.74) 760 คน

หมบานทมประชากรมากทสด คอ- บานจนลม 381 คน

หมบานทมประชากรนอยทสด คอ- บานยาง 249 คน

3. จำานวนครวเรอนทงหมด 530 ครวเรอน

4. การปกครองและการบรหาร- หมบาน 11 แหง- องคการบรหารสวนตำาบล 1 แหง- เทศบาล - แหง

การศาสนา จำานวนวด 2 แหง

2.9 แหลงเรยนร ภมปญญ�ทองถนและก�รใชแหลงวช�ก�รนอกระบบ


โรงเรยนมแหลงเรยนร ภมปญญาทองถนและการใชแหลงวชาการนอกระบบทเอออำานวยตอกระบวนการจดการเรยนการสอน แสดงรายละเอยด ดงตารางท 2

ตารางท 2 แหลงเรยนร ภมปญญาทองถนและการใชแหลงวชาการในและนอกระบบ

แหลงเรยนร ในสถ�นศกษ� นอกสถ�นศกษ�1.ศนยพระพทธศาสนาวนอาทตย

1.หองสมด 1.วดจนลม

2.สวนสมเดจศรนครนทร

2.หองปฏบตการคอมพวเตอร

2.โรงพยาบาลชมชนตำาบลวทย

3.ปราสาทสระกำาแพงใหญ

3.หองปฏบตการวทยาศาสตร

3.อบต.ลมศกด

4.วดพระธาตเรองรอง

4.หองปฏบตการภาษาองกฤษ

4.หนองนำาบานจนลม

5.วดลำาภ 5.สวนสมนไพร 5.บานของภมปญญาทองถน

6.วดเขยนบรพาราม 6.สนามกฬา 6.ปาตะกวน7.พพธภณฑสตวนำาจ.ศรสะเกษ

7.สระนำา 7.ทงนา

8.ปราสาท(ลมพก)ตาเลง

8.แปลงปลกผก 8.ทวาการอำาเภอขขนธ

9.ผามออแดง 9.ปายนเทศ,มมตางๆในหองเรยน

9.ตลาดอำาเภอขขนธ

10.ปราสาทเยอ 10.หองสอ BBL 10.สวนสมเดจศรนครนทร

11.ปราสาทปรางคก 11.สวนสตวจงหวด


แหลงเรยนร ในสถ�นศกษ� นอกสถ�นศกษ�ศรสะเกษ

12.ปราสาทวดโพธพฤกษ

12.วดพระธาตเรองรอง

ทมา : ขอมลกรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย ขอมล ณ วนท 31 ธนวาคม พ.ศ. 2561

3. สภ�พปจจบนขอมลพนฐ�นท�งก�รศกษ�

ตารางท 3 จำานวนนกเรยนกอนประถมศกษาและประถมศกษาจำาแนกรายชนและเพศ ปการศกษา 2562

ชนเรยน จำานวนหองเร

ยน

จำานวนนกเรยน เฉลยนกเรยน

ตอหองเรย

น

ชาย หญง รวม

อนบาลปท 2 1 6 11 17 17อนบาลปท 3 1 13 9 22 22รวมกอนประถม

ศกษ�2 19 20 39 19.50

ประถมศกษาปท 1 1 14 10 24 24ประถมศกษาปท 2 1 13 6 19 19ประถมศกษาปท 3 1 7 20 27 27ประถมศกษาปท 4 1 13 13 26 26ประถมศกษาปท 5 1 9 9 18 18


ประถมศกษาปท 6 1 18 15 33 33รวมประถมศกษ� 6 74 73 147 24.50มธยมศกษาปท 1 1 7 10 17 17มธยมศกษาทท 2 1 6 8 14 14มธยมศกษาปท 3 1 14 11 25 25รวมมธยมศกษ�

ตอนตน3 27 29 56 18.67

รวมทงหมด 11 120 123 243 22.09ทมา : ขอมลตามโปรแกรม DMC 2019 ขอมล ณ วนท 10 มถนายน 2562

จากตารางท 3 พบวา ระดบกอนประถมศกษา มจำานวน 2 หองเรยน มนกเรยนทงหมด 39 คน นกเรยนชาย 19 คน นกเรยนหญง 20 คน ระดบประถมศกษา มจำานวน 6 หองเรยน มนกเรยนทงหมด 147 คน นกเรยนชาย 74 คน นกเรยนหญง 73 คน ระดบมธยมศกษาตอนตน มนกเรยนทงหมด 56 คน นกเรยนชาย 27 คน นกเรยนหญง 29 คน รวมทงหมด มจำานวน 11 หองเรยน มนกเรยนทงหมด 243 คน นกเรยนชาย 120 คน นกเรยนหญง 123 คน ดงแผนภมท 1 - 3

แผนภมท 1 แผนภมแสดงจำานวนนกเรยนแยกชาย-หญง ระดบปฐมวย


ชาย หญง รวม0

5

10

15

20

25

แผนภมแสดงจำ�นวนนกเรยนแยกช�ย- หญงระดบปฐมวย

Axis Title

แผนภมท 2 แผนภมแสดงจำานวนนกเรยนแยกชาย-หญง ระดบประถมศกษา

ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.60

5

10

15

20

25

30

35

แผนภมแสดงจำ�นวนนกเรยนแยกช�ย- หญงระดบประถมศกษ�

Axis Title


แผนภมท 3 แผนภมแสดงจำานวนนกเรยนแยกชาย-หญง ระดบมธยมศกษา

ชาย หญง รวม0

5

10

15

20

25

แผนภมแสดงจำ�นวนนกเรยนแยกช�ย- หญงระดบมธยมศกษ�

Axis Title

ตารางท 4 ภาวะทพโภชนาการของนกเรยน ระดบ นำาหนก

ตำากวาเกณฑ

นำาหนกสงกวาเกณฑ(เดกอวน)

สวนสงตำากวาเกณฑ

นำาหนกและสวนสงตำากวา

เกณฑ

รวม

กอนประถมศกษา

0 1 0 1 2

ประถมศกษา 2 2 0 2 6มธยมศกษาตอนตน

2 2 1 1 6


รวม 4 5 1 4 14ทมา : ขอมลตามโปรแกรม DMC 2019 ขอมล ณ วนท 10 มถนายน 2562หมายเหต นกเรยน 1 คน กรอกไดเพยง 1 กรณเทานน

จากตาราง พบวา นำาหนกตำากวาเกณฑ กอนประถมศกษา 0 คน ประถมศกษา 2 คนมธยม 2 คน รวม 4 คน นำาหนกสงกวาเกณฑ(อวน) กอนประถม - คน ประถมศกษา 2 คน มธยม 2 คน รวม 5 คน สวนสงตำากวาเกณฑ กอนประถมศกษา 0 คน ประถมศกษา 0 คนมธยม 1 คน รวม 1 คน นำาหนกและสวนสงตำากวาเกณฑ กอนประถม 1 คน ประถมศกษา 2 คน มธยมศกษา 1 คน รวม 4 คน

ขอมลบคล�กรตารางท 5 ขอมลบคลากร

ประเภทบคลากร

เพศ ระดบการศกษาสงสด อายเฉลย

ประสบการณ

สอนเฉลยชาย หญ

งตำากวา ป.ตร

ป.ตร สงกวา ป.ตร

ผอำานวยการ 1 - - - 1 41 41ครประจำาการ

4 12 - 15 1 46 20.50

ครอตราจาง 1 2 - 3 - 28 4เจาหนาทธรการ

1 - - 1 - 34 10

ครพเลยง - - - - - - -


เดกนกการ/ภารโรง

1 - 1 - - 41 1

รวม 8 14 1 19 2 - -

แผนภมท 4 แผนภมแสดงขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ปการศกษา 2562

ผบรหาร ครผสอน ครอตราจาง ลกจางประจำา เจาหนาทอนๆ

1

16

31 0

แผนภมแสดงข�ร�ชก�รครและบคล�กรท�งก�รศกษ�

ปก�รศกษ� 2562

สามารถจำาแนกตำาแหนง วทยฐานะ และวฒการศกษาของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา รายละเอยดดงตารางท 6 ตารางท 6 ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา จำาแนกตำาแหนง วทยฐานะ และวฒการศกษา


ประเภท

ตำาแหนง วทยฐานะ ปรญญาเอก

ปรญญาโท

ปรญญาตร

ตำากวาปรญญ

าตร

รวมทงสน

ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ รวม

1.บรหาร

ผอำานวยการ

เชยวชาญ - - - - - - - - 1 - 1ชำานาญการพเศษ

- - 1 - - - - - - - -

ชำานาญการ - - - - - - - - - - -ไมมวทยฐานะ

- - - - - - - - - - -

รองผอำานวยการ

เชยวชาญ - - - - - - - - - - -ชำานาญการพเศษ

- - - - - - - - - - -


- - - - - - - - - - -

2. คร คร เชยวชาญพเศษ

- - - - - - - - - - -

เชยวชาญ - - - - - - - - - - -ชำานาญการพเศษ

- - - 1 3 10

3 11

14


- - - - 1 - - - 1 - 1

ครผชวย

- - - - - 1 - - - 1 1

3. ลกจาง - - - - - - - - - - -แผนปฏบตการประจำาปการศกษา 2562 หนา 23โรงเรยนบานจนลม สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาศรสะเกษ เขต 3

ประเภท

ตำาแหนง วทยฐานะ ปรญญาเอก

ปรญญาโท

ปรญญาตร

ตำากวาปรญญ

าตร

รวมทงสน

ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ รวม

บคลากรทางการศกษา

ประจำาพนกงานราชการ

- - - - - - - - - - -

ลกจางชวคราว

- - - - - - - - - - -

รวมทงสน - - 1 1 4 11

- - 5 12

17

ทมา : ขอมลตามโปรแกรม DMC 2019 ขอมล ณ วนท 10 มถนายน 2562

โรงเรยนมอาคารเรยน อาคารประกอบและสงปลกสรางทใชในการจดการเรยนการสอน

1) อาคารเรยน มทงหมด 3 หลง ดงน 1.1 อาคารไมแบบ ป.1 ซ เปนอาคารไม 2 ชน จำานวน 4 หองเรยน ปรบปรงเพมเตมอก 4 หองเรยน 1.2 อาคารแบบ สปช.105/26 เปนตก 2 ชนใตถนโลง จำานวน 4 หองเรยน ตอมาไดปรบปรงเพมเตมอก 4 หองเรยน

1.3 อาคารแบบ สปช.105/29 เปนตก 2 ชนใตถนโลง จำานวน 4 หองเรยน

2) อาคารอเนกประสงค แบบ - (ไดรบบรจาค) จำานวน 1 หลง 3) อาคารโรงฝกงาน จำานวน 1 หลง 4) บานพกคร จำานวน 2 หลง 5) สวม จำานวน 3 หลง


6) สนามกฬา จำานวน 5 สนาม ไดแก สนามฟตบอล สนามฟตซอล สนามบาสเกตบอล สนามวอลเลยบอล สนามตะกรอ สนามเปตองและสนาม BBLตารางท 7 สภาพความพอเพยงของอาคารเรยน อาคารประกอบและครภณฑพนฐาน

รายการ จำานวนทม

จำานวนท

ควรม

ขาด/เกน

สภาพการใชงานด พอใช ทรด

โทรมรอรอถอน

อ�ค�รเรยน (หลง) 3 3 - 2 1 - - หองเรยน (หอง) 11 11 - 11 - - -อ�ค�รประกอบ หองสวม (ท) 3 4 1 - 2 1 - บานพกคร (หลง) 2 2 - - 1 1 - อาคารฝกงาน (หลง)

1 2 - - 1 - -

อาคารอเนกประสงค (หลง)

1 1 - 1 - - -

หอประชม (หลง) - - - - - - - โรงอาหาร (หลง) - - - - - -ครภณฑพนฐ�น โทรศพท (เลขหมาย)

1 1 - 1 - - -

คอมพวเตอร (เครอง)

24 26 2 20 4 - -

อน ๆ (โปรดระบ) - - - - - - -


ทมา : ขอมลตามโปรแกรม B-OBEC2019/M-OBEC2019)แหลงก�รเรยนรตารางท 8 แหลงการเรยนรในเขตโรงเรยน

แหลงก�รเรยนร สอดคลองกบกลมส�ระสนามเดกเลน อนบาลสนาม BBL อนบาลสวนหยอม ทกกลมสาระหองสมดมชวต ทกกลมสาระหองคอมพวเตอร ทกกลมสาระหองวทยาศาสตร วทยาศาสตรหองจรยธรรม สงคมศกษา ศาสนาและ

วฒนธรรมหองสภานกเรยน สงคมศกษา ศาสนาและ

วฒนธรรมสหกรณรานคา การงานอาชพและ

เทคโนโลย/คณตศาสตรหองรไซเคลขยะ การงานอาชพและ

เทคโนโลย/วทยาศาสตรหองประชมเอนกประสงค ทกกลมสาระสนามกฬา สขศกษาและพลศกษาฐานการเรยนรตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

การงานอาชพและเทคโนโลย/สงคมศกษาฯ

ตารางท 9 แหลงการเรยนรนอกเขตโรงเรยนแหลงก�รเรยนร สอดคลองกบกลมส�ระ

วดจนลม สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม


แหลงก�รเรยนร สอดคลองกบกลมส�ระโรงพยาบาลชมชนตำาบลวทย สงคมศกษา ศาสนาและ

วฒนธรรมตลาดนด การงานอาชพและ

เทคโนโลยศนยแสดงพนธสตวนำา อควาเรยม ศรสะเกษ

ทกกลมสาระ

สวนสมเดจฯ ทกกลมสาระสวนสตวศรสะเกษ ทกกลมสาระวดพระธาตเรองรอง สงคมศกษา ศาสนาและ

วฒนธรรม

ภมปญญ�ทองถน1) ภมปญญาทองถนทางวชาชพและบรการ

ภมปญญ�ทองถน สอดคลองกบกลมส�ระกลมสตรทอผาบานยาง การงานอาชพและ

เทคโนโลย

2) ภมปญญาทองถนทางประเพณและวฒนธรรมภมปญญ�ทองถน สอดคลองกบกลมส�ระ

ประเพณปงออกเปรยะแค สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

ประเพณแซนโดนตาหรอสารทเขมร ทกกลมสาระเรอมะมวดหรอรำาแมมด สงคมศกษา ศาสนาและ

วฒนธรรม


4. โครงสร�งก�รบรห�รง�นโรงเรยนบานจนลม เปนหนวยงานภายใตการกำากบดแลของ

สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานตามกฎกระทรวงกำาหนดหลกเกณฑและวธการกระจายอำานาจการบรหารและการจดการศกษา พ.ศ. 2550 และประกาศสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เรอง การกระจายอำานาจการบรหารและการจดการศกษาของเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไปยงคณะกรรมการ สำานกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษาในสงกดสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2550 มการบรหารและการจดการศกษาตามทกฎหมายกำาหนด รายละเอยดดงแผนภม 5



แผนภม 5 โครงสรางการบรหารของโรงเรยนบานจนลม

5. การจดระบบการบรหารและพฒนา

22. จดกจกรรมเพอปรบเปลยนพฤตกรรมในการ

21. การจดระบบการควบคมภายใน

20. การรายงานผลการปฏบตงาน

18. งานประสานการจดการ ศกษาของบคคล ชมชน องคกร หนวยงานและสถาบน

17. การประชาสมพนธ

11. การรบ

19. งานประสานราชการกบสวน

16. งานกจการ

15. การ

14. การระดมทรพยากรเพอการ

13. ประสานงานการจดการศกษาในระบบ นอก

12. การจดตง ยบ รวม เลก

10. การจดทำา

9. การดแลอาคารสถานทและสภาพ

8. การดำาเนนการ

7. งานเทคโนโลยเพอการศกษา

6. การพฒนามาตรฐานการ

4. การวจยและพฒนานโยบายและ

3. การวางแผนการบรหารการ

2. การประสานงานและพฒนาเครอขาย

1. การพฒนาระบบและเครอขายขอมลสารสนเทศ

18. งานสงเสรมวนย คณธรรม และจรยธรรมขาราชการ

17. สงเสรมมาตรฐานวชาชพและ

13. การจดระบบและการจดทำา

12. การออกจากราชการ

11. การอทธรณและการ

20. การพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการ

19. การขอรบใบอนญาตประกอบ

16. การสงเสรมและยกยอง เชดช

15. การประเมนวทยฐานะ

14. การขอพระราชกานเครองราช

10. การายงานการดำาเนนการทางวนยและ

9. การสงพกราชการและการสงใหออกจาก

8. การดำาเนนการทางวนยและการลงโทษ

7. การประเมนผลการ

6. การลาฯ

5. การดำาเนนการเกยวกบการเลอนขนเงนเดอน

4. การเปลยนตำาแหนงใหสงขน การยายขาราชการและ

3. การสรรหาและ

2. การจดสรรอตรากำาลงขาราชการ ครและ

1. การวางแผนอตรา

17. การพฒนาและใชสอเทคโนโลยเพอการ

16. การจดหาผลประโยชนจากทรพยสน

15. การควบคมดแล บำารงรกษาและ

14. การจดหาพสด

13. การพฒนาระบบขอมลและสาร-สนเทศ

12. การกำาหนดแบบรปรายการ หรอคณลกษณะเฉพาะของครภณฑหรอ

10. การบรหารจดการทรพยากรเพอการ

9. กองทนเพอการ

8. การระดมทรพยากรและการลงทนเพอการ

7. การตรวจสอบตดตามและรายงานการใชผลผลต

6. การตรวจสอบตดตามและรายงานการใชงบ

5. การรายงานผลการเบกจายงบประมาณ

4. การขอโอนและการขอเปลยนแปลงงบประมาณ

3. การอนมตการใชจายงบประมาณทไดรบ

2. การทำาแผนปฏบต

1. การจดทำาแผนงบประมาณและคำาขอตง

21. การจดทำาและจดหาแบบพมพบญช

11. การวางแผนพสด

20. การจดทำารายงานทางการเงนและงบการ

19. การจดทำาบญชการเงน

18. การรบเงน การเกบรกษาเงน และการ

17. การพฒนาและใชสอเทคโนโลยเพอ

16. การคดเลอกหนงสอ แบบเรยนเพอ

15. การจดทำาระเบยบและแนวปฏบตเกยวกบงานดานวชาการของ

14. การสงเสรมและสนบสนนงานวชาการแกบคคล ครอบครว องคกร หนวยงาน สถานประกอบการและ

13. การประสานความรวมมอในการพฒนาวชาการกบ

12. การสงเสรมชมชนใหมความเขม

10. การแนะแนว

9. การนเทศการศกษา

8. การพฒนาและสงเสรมใหมแหลงเรยนร

7. การวจยเพอพฒนาคณภาพการศกษาใน

6. การวดผล ประเมนผล และดำาเนนการ

5. การพฒนา

4. การพฒนาหลกสตรของสถานศกษา

3. การจดการเรยนการสอนในสถานศกษา

2. การวางแผนงาน

1. การพฒนาหรอดำาเนนการเกยวกบการใหความเหนการพฒนา

11. การพฒนาระบบประกนคณภาพภายในและ

การบรหารทวไป(นายสพจน บญตา)

การบรหารงานบคคล(นางนอย พนธจนทร)

งบประมาณ(นางลดดา ใจนวน.)

วชาการ(นายนพดล นวลแสง)

ผชวยผอำานวยการ(นายนพดล นวลแสง.)

คณะกรรมการสถาน

ผอำานวยการ(นายจำานาน ไพบลย.)

สวนท 2 ผลก�รดำ�เนนง�นทผ�นม�

1. ด�นโอก�สท�งก�รศกษ�โรงเรยนบานจนลม บรหารจดการโดยองคคณะบคคลและการจดการม

สวนรวมของทกภาคสวน มผลการดำาเนนงานทผานมาในการกำาหนดนโยบายใหโรงเรยนจดการศกษาใหกบกลมประชากรวยเรยนอาย 4 - 17 ป เขาเรยนในระดบกอนประถมศกษา ประถมศกษา และมธยมศกษาตอนตน ในปการศกษา 2561 ดงน

1.1 อตร�ก�รเข�เรยน ในปการศกษา 2561 ประชากรวยเรยนในเขตพนทการศกษา

จำานวน 245 คน ระดบการศกษาขนพนฐาน จำานวน 201 คน คดเปนรอยละ 82.04 รายละเอยดดงตารางท 8

ตารางท 10 จำานวนประชากรวยเรยน กลมอาย 4 – 17 ป ทเขาศกษาระดบกอนประถมศกษา ถง ระดบมธยมศกษาตอนตน ปการศกษา 2561

กลมอาย ประชากร

(คน)

เขาเรยน (คน) คดเปนรอยละในเขต นอก

เขตในเขต นอก

เขตอาย 4 – 5 ป ระดบกอนประถมศกษา

44 38 6 86.36

13.63

อาย 6 -11 ป ระดบประถมศกษา

141 134 7 95.04

4.96

อาย 12 – 14 ป ระดบมธยมศกษาตอนตน

60 57 3 95.00

5.00

รวม 245 229 16 93.47

6.53

ทมา : ขอมลประชากร ณ เดอน ธนวาคม พ.ศ. 2561 จากกรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย

จากตารางพบวา ประชากรวยเรยนอาย 4-5 ป ระดบกอนประถมศกษา จำานวน 44 คน เขาเรยนคดเปนรอยละ 100 อาย 6 -11 ป ระดบประถมศกษา จำานวน 141 คน เขาเรยน 136 คน คดเปนรอยละ 96.45 อาย 12-14 ป ระดบมธยมศกษาตอนตน จำานวน 60 คน เขาเรยน 57 คน คดเปนรอยละ 95.00 รวมจำานวนทงหมด 245 คน เขาเรยน ในเขต 237 คนคดเปนรอยละ 96.73 นอกเขตบรการจำานวน 8 คนคดเปนรอยละ 3.27 คน

ตารางท 11 รอยละของประชากรวยเรยนในเขตบรการทเขาเรยนในโรงเรยน ปการศกษา 2561 จำาแนกตาม ชนเรยน

ชน ประชากรวยเรยน

เขาเรยน คดเปนรอยละ

อนบาลปท 2 22 22 100อนบาลปท 3 22 22 100ประถมศกษาปท 1 18 18 100ประถมศกษาปท 2 26 26 100ประถมศกษาปท 3 24 24 100ประถมศกษาปท 4 16 16 100


ประถมศกษาปท 5 34 34 100ประถมศกษาปท 6 23 23 100มธยมศกษาปท 1 12 12 100มธยมศกษาปท 2 24 24 100มธยมศกษาปท 3 24 24 100

รวมทงสน 245 245 100ทมา : ขอมลสารสนเทศโรงเรยน ขอมล ณ วนท 10 มถนายน 2561

จากตารางพบวาประชากรวยเรยนในเขตบรการทเขาเรยนในโรงเรยน ปการศกษา 2561 รอยละ 100

ในปการศกษา 2561 เดกดอยโอกาส และเดกพเศษเรยนรวมเขาเรยน จำานวน 236 คน โดยเขาเรยนในระดบประถมศกษามากทสด รายละเอยดดงตารางท 12ตารางท 12 จำานวนเดกดอยโอกาส เดกพเศษเรยนรวม และเดกยากจน จำาแนกตามระดบการศกษา

ระดบเดกดอยโอกาส

เดกพเศษเรยนรวม

เดกยากจน รวม

กอนประถมศกษา 40 - 40 80ประถมศกษา 136 32 136 304มธยมศกษาตอนตน 60 8 60 128มธยมศกษาตอนปลาย

- - --

รวม 236 40 236 512ทมา : เอกสารสรปสารสนเทศทางการศกษาขนพนฐาน ปการศกษา 2561

จากตารางพบวา ในปการศกษา 2561 เดกดอยโอกาสมจำานวน 236 คน เดกพเศษเรยนรวม 40 คนและเดกยากจน จำานวน 236 คน


1.2 อตร�ก�รจบก�รศกษ� ปการศกษา 2561 มนกเรยนในสงกดจบหลกสตรจำานวน 245

คน ซงนกเรยนระดบ กอนประถมศกษาและประถมศกษาจบหลกสตรมากทสด คดเปนรอยละ 100 รองลงมาไดแกหลกสตรมธยมศกษาตอนตน คดเปนรอยละ 98.33 รายละเอยดดงตารางท 13

ตารางท 13 จำานวนนกเรยนจบการศกษาตามหลกสตร ในปการศกษา 2561 จำาแนกตามระดบการศกษา

ระดบ

จำานวนนกเรยนตนปการ

ศกษาออกกลางคน

ไมจบการ

ศกษา

จบการศกษา

รอยละ

กอนประถมศกษา

44 - - 44 100

ประถมศกษา 141 - - 141 100มธยมศกษาตอนตน

60 - 1 59 98.33

รวม

245 - 1 244 99.59

ทมา : เอกสารสรปสารสนเทศทางการศกษาขนพนฐาน ปการศกษา 2561 1.3 อตร�ก�รเรยนตอ

ปการศกษา 2561 มนกเรยนทจบการศกษาตามหลกสตรทงสน จำานวน 45 คน อตราการเรยนตอของนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 6 เรยนตอชนมธยมศกษาปท 1 มจำานวนมากทสด รองลงมาคอ จบชนมธยมศกษาปท 3 เรยนตอมธยมศกษาตอนปลายสายสามญหรอสายอาชพ รายละเอยดดงตารางท 14


ตารางท 14 จำานวนนกเรยนทจบการศกษาตามหลกสตรในปการศกษา 2561 และเรยนตอปการศกษา 2562

รายการจำานวนนกเรยน

จบการศกษา

เรยนตอ รอยละ

จบ ป.6 เรยนตอ ม. 1 25 25 100จบ ม.3 เรยนตอ ม.4/สายอาชพ

20 20 100

รวม 45 45 100ทมา : เอกสารสรปสารสนเทศทางการศกษาขนพนฐาน ปการศกษา 2561

2. ด�นคณภ�พก�รศกษ�โรงเรยนบานจนลม ขบเคลอนนโยบายการจดการศกษา เพอใหเดก

ทกคนไดรบการศกษาอยางทวถงและมคณภาพ นกเรยนไดรบการพฒนาใหเตมตามศกยภาพและมคณลกษณะทพงประสงคตามเจตนารมณของพระราชบญญตการศกษาแหงชาตทตองการใหผเรยนเปนคนด คนเกง และ อยรวมกนในสงคมไดอยางเปนสข โดยยดผเรยนเปนสำาคญ โดยในปการศกษา 2561 นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (Ordinary National Educational Test: O-NET) ชนประถมศกษาปท 6 กลมสาระภาษาไทยสงกวาระดบประเทศ รายละเอยดดงตารางท 13ตารางท 15 ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนจากผลการทดสอบทางการศกษาระดบขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 ชนประถมศกษาปท 6 จำาแนกตามชนและกลมสาระการเรยนร กลมสาระฯ

ประถมศกษาปท 6


ระดบ ภาษาไทย

ภาษาองกฤษ

คณตศาสตร

วทยาศาสตร

คะแนนรวมเฉลย

คะแนนเฉลยของโรงเรยน

61.89 38.33 31.39 39.75 42.84

คะแนนเฉลยระดบจงหวด

53.97 34.02 33.74 38.38 40.03

คะแนนเฉลย สงกด สพฐ.ทงหมด

54.61 35.47 35.65 38.83 41.14

คะแนนเฉลย ระดบประเทศ

55.90 39.24 37.50 39.93 43.14

ทมา : เอกสารสารสนเทศผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2561

แผนภมท 6 ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนจากผลการทดสอบทางการศกษาระดบขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 ชนประถมศกษาปท 6 จำาแนกตามชนและกลมสาระการเรยนร


ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร0

10

20

30

40

50

60

53.97

34.02 33.74

38.38

54.61

35.47 35.6538.83

55.9

39.2437.5

39.93

คะแนนเฉลยของโรงเรยน คะแนนเฉลยระดบจงหวด คะแนนเฉลย สงกด สพฐ.ทงหมด คะแนนเฉลย ระดบประเทศ


จากตารางพบวา คะแนนเฉลยวชาภาษาไทยสงกวาระดบประเทศ สวนกลมสาระอนๆจะตองดำาเนนการพฒนาใหสงกวาระดบประเทศตอไป

ตารางท 16 ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนจากผลการทดสอบทางการศกษาระดบขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 ชนมธยมศกษาปท 3 จำาแนกตามชนและกลมสาระการเรยนร

กลมสาระฯ

มธยมศกษาปท 3

ระดบ ภาษาไทย




คะแนนรวมเฉลย

คะแนนเฉลยของโรงเรยน

51.76 26.38 27.24 34.29 34.92


คะแนนเฉลยระดบจงหวด

52.02 27.02 26.53 34.78 35.09

คะแนนเฉลย สงกด สพฐ.ทงหมด

55.04 29.10 30.28 36.43 37.71

คะแนนเฉลย ระดบประเทศ

54.42 29.45 30.04 36.10 37.50


แผนภมท 7 ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนจากผลการทดสอบทางการศกษาระดบขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2561 ชนมธยมศกษาปท 3 จำาแนกตามชนและกลมสาระการเรยนร

ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร0

10

20

30

40

50

60

51.76

26.38 27.24

34.29

52.02

27.02 26.53

34.78

55.04

29.10 30.28

36.43

54.42

29.45 30.04

36.1

คะแนนเฉลยของโรงเรยน คะแนนเฉลยระดบจงหวด คะแนนเฉลย สงกด สพฐ.ทงหมด คะแนนเฉลย ระดบประเทศ

ทมา : เอกสารสารสนเทศผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2561จากตารางพบวา คะแนนเฉลยทกกลมสาระการเรยนร จะตองดำาเนน

การพฒนาใหเทากบหรอสงกวาระดบประเทศตอไป


เปรยบเทยบผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ประจำาปการศกษา 2560-2561 ระดบชนประถมศกษาปท 6 แผนภมท 8 เปรยบเทยบผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ประจำาปการศกษา 2560-2561 ระดบชนประถมศกษาปท 6

ภาษาไทย




0 10 20 30 40 50 60 7061.89

38.33

31.39

39.75

54.37

43.46

34.23

42.23

ปการศกษา 2560 ปการศกษา 2561ทมา : เอกสารสารสนเทศผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2561

เปรยบเทยบผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ประจำาปการศกษา 2560-2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 แผนภมท 9 เปรยบเทยบผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ประจำาปการศกษา 2560-2561 ระดบชนมธยมศกษาปท 3


ภาษาไทย




0 10 20 30 40 50 6051.76

26.38

27.24

34.29

43.77

28.77

23.38

32.77

ปการศกษา 2560 ปการศกษา 2561ทมา : เอกสารสารสนเทศผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2561

ความสามารถดานภาษา ดานคำานวณและดานเหตผลชนประถมศกษาปท 3 ปการศกษา 2561 ของโรงเรยนบานจนลม จากการประเมนคณภาพการศกษาระดบชาต (National Test: NT) พบวาดานภาษามคาเฉลยสงกวาระดบประเทศ สวนดานคำานวณและดานเหตผลจะตองไดรบการการพฒนาตอไป รายละเอยดดงตารางท 17ตารางท 17 ความสามารถชนประถมศกษาปท 3 ปการศกษา 2561 ประเมนการทดสอบความสามารถพนฐาน ของผเรยนระดบชาต (NT) จำาแนกความสามารถรายดานและระดบ

ความสามารถ ระดบประเทศ สพป.

ดานภาษา 53.18 52.37ดานคำานวณ 47.19 48.47


ดานเหตผล 48.07 48.60ทมา : เอกสารสารสนเทศผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2561

แผนภมท 10 คะแนนเฉลยรอยละผลการประเมนการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต (NT) ชนประถมศกษาปท 3

ดานภาษา ดานคำานวณ ดานเหตผล เฉลยทง 3 ดาน0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.0053.18

47.19 48.07 49.4852.37

48.47 48.60 49.81

55.63

38.79

46.0146.81

คะแนนเฉลยรอยละระดบประเทศ คะแนนเฉลยรอยละระดบเขตพนท

คะแนนเฉลยรอยละระดบโรงเรยน

ทมา : เอกสารการวเคราะหผลการทดสอบ NT ชนประถมศกษาปท 3 ปการศกษา 2561

แผนภมท 11 รอยละของจำานวนนกเรยนทมผลการประเมนการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยน ระดบชาต (NT) ชนประถมศกษาปท 3 จำาแนกตามระดบคณภาพ


ดานภาษา ดานคำานวณ ดานเหตผล0.005.00

10.0015.0020.0025.0030.0035.0040.0045.00

15.78

42.10

26.3131.57

36.8431.57

36.84

15.78

31.57

15.78

5.2610.52

ปรบปรง พอใช ด ดมาก

ทมา : เอกสารการวเคราะหผลการทดสอบ NT ชนประถมศกษาปท 3 ปการศกษา 2561

เปรยบเทยบภาพรวมผลการประเมนการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต (NT) ระบบชนประถมศกษาท 3 และรอยละของผลตางระหวางปการศกษา 2560-2561 รายละเอยดดงตารางท 16ตารางท 18 เปรยบเทยบภาพรวมผลการประเมนการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต (NT)

และรอยละของผลตางระหวางปการศกษา 2560-2561ความสามารถ ปการศกษา

2560ปการศกษา 2561

รอยละของผลตางระหวางปการศกษา (-/+)

ดานภาษา 43.95 55.63 +11.68ดานคำานวณ 26.81 38.79 +11.98ดานเหตผล 40.65 46.01 +5.36รวมความสามารถทง 3 ดาน

37.14 46.81 +9.67


ทมา : เอกสารสารสนเทศผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2561จากตารางพบวา ผลการประเมนการทดสอบความสามารถพนฐานของผ

เรยนทกดานมการพฒนาดขนทกดานโดยเฉพาะดานคำานวณ พฒนาจากปทแลว 11.98 รองลงมาเปนดานภาษาพฒนาเพมขน 11.68 และดานเหตผล พฒนาขน 5.36

เปรยบเทยบภาพรวมผลการประเมนการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต (NT) ชนประถมศกษาปท 3 และรอยละของผลตางระหวางปการศกษา 2560-2561 จำาแนกตามรอยละของระดบคณภาพรายละเอยดดงแผนภมท 12 - 14แผนภมท 12 เปรยบเทยบภาพรวมผลการประเมนการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต (NT) และรอยละของผลตางระหวางปการศกษา 2560-2561 จำาแนกตามรอยละของระดบคณภาพ ความสามารถดานภาษา

ปรบปรง

พอใช

ด

ดมาก

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 5015.78

31.57

36.84

15.78

38.46

46.15

15.38

0

คว�มส�ม�รถด�นภ�ษ�

ปการศกษา 2560 ปการศกษา 2561



แผนภมท 13 เปรยบเทยบภาพรวมผลการประเมนการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต (NT) และรอยละของผลตางระหวางปการศกษา 2560-2561 จำาแนกตามรอยละของระดบคณภาพ ความสามารถดานคำานวณ

ปรบปรง

พอใช

ด

ดมาก

0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.0042.1

36.84

15.78

5.26

53.84

46.15

0

0

คว�มส�ม�รถด�นคำ�นวณ



แผนภมท 14 เปรยบเทยบภาพรวมผลการประเมนการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต (NT) และรอยละของผลตางระหวางปการศกษา 2560-2561 จำาแนกตามรอยละของระดบคณภาพ ความสามารถดานเหตผล


ปรบปรง

พอใช

ด

ดมาก

0 5 10 15 20 25 30 35 40 4526.31

31.57

31.57

10.52

38.46

30.76

30.76

0

คว�มส�ม�รถด�นเหตผล


ทมา : เอกสารสารสนเทศผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2561รอยละของจำานวนนกเรยนทมผลการประเมนการทดสอบความสามารถ

พนฐานผเรยนระดบชาต (NT) ชนประถมศกษาปท 3 ประจำาปการศกษา 2561 ดงตารางท 19

ตารางท 19 รอยละของจำานวนนกเรยนทมผลการประเมนการทดสอบความสามารถพนฐานผเรยนระดบชาต (NT) ชนประถมศกษาปท 3 ประจำาปการศกษา 2561

จำ�นวนนกเรยนทงหมด 19 คน

ระดบคณภ�พ

ดานภาษา

ดานคำานวณ

ดานเหตผล

ดานภาษา

ดานคำานวณ

ดานเหตผล

จำานวนนกเรยน



รอยละ รอยละ รอยละ

ดมาก 3 1 2 15.78 %

5.26 %

10.52 %

ด 7 3 6 36.84 %

15.78 %

31.57 %

พอใช 6 7 6 31.57 %

36.84 %

31.57 %


ปรบปรง 3 8 5 15.78 %

42.10 %

26.31 %


แผนภมท 15 รอยละของจำานวนนกเรยนทมผลการประเมนการทดสอบความสามารถพนฐานผเรยนระดบชาต (NT) ปการศกษา 2561

ปรบปรง พอใช ด ดมาก0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

15.78

31.57

36.84

15.78

42.1

36.84

15.78

5.26

26.31

31.57 31.57

10.52

ดานภาษา ดานคำานวณ ดานเหตผล


ผลสมฤทธทางการเรยนระดบสถานศกษาของนกเรยนทมเกรดเฉลยผลสมฤทธทางการศกษาแตละรายวชา ระดบชนประถมศกษาปท 1-6 ปการศกษา 2561 รายละเอยดดงตารางท 20


ตารางท 20 เฉลยผลสมฤทธทางการศกษาระดบสถานศกษา ระดบชนประถมศกษาปท 1-6 จำาแนกรายวชา รายวชา จำานวนทไดเกรด 3 ขนไป

ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 รอยละ

ภาษาไทย 15 19 20 14 23 13 72.73

คณตศาสตร 15 18 16 14 26 8 67.83

วทยาศาสตร 19 26 21 12 20 15 79.03

สงคมศกษาฯ 14 22 20 6 18 12 64.34

ประวตศาสตร 13 7 14 5 2 4 31.47

สขศกษา 19 26 24 18 25 15 88.81

ศลปะ ดนตร 18 22 18 13 23 17 77.62

การงานฯ 19 26 24 11 33 15 89.51

ภาษาองกฤษ 16 14 11 13 24 15 65.03

ทมา : เอกสารสารสนเทศผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2561รอยละของนกเรยนทมเกรดเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนระดบสถาน

ศกษาของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1-6 รายวชาทมระดบ 3 ขนไป รายละเอยดดงแผนภมท 15แผนภม 16 รอยละของนกเรยนทมเกรดเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนระดบสถานศกษาแตละรายวชาใน ระดบ 3 ขนไป ระดบชนประถมศกษาปท 1-6 ปการศกษา 2561


11%11%

12%

10%5%14%

12%

14%

10%

รอยละของนกเรยนทมเกรดเฉลยผลสมฤทธท�งก�รเรยนแตละร�ยวช�ในระดบ 3 ขนไป

ระดบประถมศกษ� ภาษาไทยคณตศาสตรวทยาศาสตร

สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมประวตศาสตรสขศกษาและพลศกษาศลปะ

การงานอาชพและ เทคโนโลยภาษาองกฤษ

ทมา : เอกสารสารสนเทศผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2561ผลสมฤทธทางการเรยนระดบสถานศกษาของนกเรยนทมเกรดเฉลย

ผลสมฤทธทางการศกษาแตละรายวชา ระดบชนมธยมศกษาปท 1-3 ปการศกษา 2561 รายละเอยดดงตารางท 20ตารางท 21 เฉลยผลสมฤทธทางการศกษาระดบสถานศกษา ระดบชนมธยมศกษาปท 1-3 จำาแนกรายวชา

รายวชา จำานวนทไดเกรด 3 ขนไปภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2

รอยละม.1 ม.2 ม.3 ม.1 ม.2 ม.3

ภาษาไทย 4 11 16 10 13 18 62.07

คณตศาสตร 6 9 2 3 6 4 25.86

วทยาศาสตร 6 13 9 6 13 17 55.17

สงคมศกษาฯ 2 10 13 3 5 11 37.93


ประวตศาสตร 3 9 13 4 9 10 41.38

สขศกษา 6 8 20 9 24 19 74.14

ศลปะ ดนตร 13 17 19 10 18 17 81.03

การงานฯ 12 25 20 12 25 20 98.28

ภาษาองกฤษ 5 10 10 5 14 10 46.55

ทมา : เอกสารสารสนเทศผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2561รอยละของนกเรยนทมเกรดเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนระดบสถาน

ศกษาของระดบชนมธยมศกษาปท1-3 ปการศกษา 2562 รายวชาทมระดบ 3 ขนไป รายละเอยดดงแผนภมท 17แผนภมท 17 รอยละของนกเรยนทมเกรดเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนระดบสถานศกษาแตละรายวชาใน ระดบ 3 ขนไป ระดบชนมธยมศกษาปท 1-3 ปการศกษา 2561

12%5%

11%

7%8%

14%16%

19%

9%

รอยละของนกเรยนทมเกรดเฉลยผลสมฤทธท�งก�รเรยนแตละร�ยวช�ในระดบ

3 ขนไป ระดบมธยมศกษ�ภาษาไทย คณตศาสตรวทยาศาสตร สงคมศกษา ศาสนาและ

วฒนธรรมประวตศาสตร สขศกษาและพลศกษาศลปะ การงานอาชพและ เทคโนโลยภาษาองกฤษ



ขอมลการใชแหลงเรยนรภายในและภายนอกโรงเรยน ปการศกษา 2561 มนกเรยนทใชแหลงเรยนร รายละเอยดดงแผนภมท 17 - 18แผนภมท 18 จำานวนนกเรยนทใชแหลงเรยนรในโรงเรยน ปการศกษา 2561

ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 ม.1 ม.2 ม.3

1926 25

18

33

22

12

2521

0 0 0

18

33

22

12

252119

26 2518

33

22

12

252119

26 2518

33

2212

2521

0 0 0

18

33

22

12

2521

จำ�นวนนกเรยนทใชแหลงเรยนรในโรงเรยน

หองสมด หองวทยาศาสตร ฐานเกษตรพอเพยงหองสหกรณ หองคอมพวเตอร

ทมา : เอกสาร สารสนเทศทางการศกษาขนพนฐาน ปการศกษา 2561

แผนภมท 19 จำานวนนกเรยนทใชแหลงเรยนรนโรงเรยน ปการศกษา 2561

ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 ม.1 ม.2 ม.30 0 0 0 0

22

12

252119

26 25

18

33

22

12

252119

26 25

18

33

22

12

252119

26 25

18

33

22

12

252119

26 25

18

33

22

12

252119

26 25

18

33

22

12

2521

จำ�นวนนกเรยนทใชแหลงเรยนรนอกโรงเรยน

กลมสตรทอผาบานยาง วดจนลมโรงพยาบาลชมชน สวนสตวศรสะเกษสวนสมเดจ วดพระธาตเรองรอง


ทมา : สารสนเทศทางการศกษาขนพนฐาน ปการศกษา 2561

3. ดานประสทธภาพในการบรหารจดการ

โรงเรยนบานจนลม มผลการบรหารจดการศกษาในป 2561 จากผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐานการศกษา ปการศกษา 2561 รายละเอยดดงตารางท 22 -23 ตารางท 22 ผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐานการศกษา ระดบปฐมวย ปการศกษา 2561

ม�ตรฐ�นระดบคณภ�

พ

แปลผล

ม�ตรฐ�นท 1 คณภ�พของเดก 4.5 ดเลศ 1.1 มพฒนาการดานรางกาย แขงแรง มสขนสยทดและดแลความปลอดภยของตนเองได

5 ดเลศ

1.2 มพฒนาการดานอารมร จตใจ ควบคม และแสดงออกทางอารมณได

4 ดเลศ

1.3 มพฒนาการดานสงคม ชวยเหลอตนเอง และเปนสมาชกทดของสงคม

5 ยอดเยยม

1.4 มพฒนาการดานสตปญญา สอสารได มทกษะการคดพนฐานและแสวงหาความรได

4 ดเลศ

ม�ตรฐ�นท 2 กระบวนก�รบรห�รและก�รจดก�ร 4.8 ดเลศ 2.1 มหลกสตรครอบคลมพฒนาการทง 4 ดาน สอดคลองกบบรบทของทองถน


2.2 จดครใหเพยงพอกบชนเรยน 5 ยอด


เยยม 2.3 สงเสรมใหครมความเชยวชาญดานการจดประสบการณ

4 ดเลศ

2.4 จดสภาพแวดลอมและสอเพอการเรยนร อยางปลอดภยและเพยงพอ


2.5 ใหบรการสอ เทคโนโลยสารสนเทศ และสอการเรยนรเพอสนบสนนการจดประสบการณ


2.6 มระบบบรหารคณภาพทเปดโอกาสใหผเกยวของทกฝายมสวนรวม

5 ดเลศ

ม�ตรฐ�นท 3 ก�รจดประสบก�รณทเนนเดกเปนสำ�คญ

4.5 ดเลศ

3.1 จดประสบการณทสงเสรมใหเดกมพฒนาการทกดานอยางสมดลเตมศกยภาพ


3.2 สรางโอกาสใหเดกไดรบประสบการณตรง เลน และปฏบตอยางมความสข


3.3 จดบรรยากาศทเออตอการเรยนรใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมกบวย

4 ดเลศ

3.4 ประเมนพฒนาการเดกตามสภาพจรง และนำาผลการประเมนพฒนาการเดกไปปรบปรงการจดประสบการณและพฒนาเดก

4 ดเลศ

สรปผลก�รประเมนในภ�พรวมของสถ�นศกษ� 4.6 ดเลศทมา : รายงานประจำาปของสถานศกษา(SAR) ประจำาปการศกษา 2561

ตารางท 23 ผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐานการศกษา ระดบการศกษาขนพนฐาน ปการศกษา 2561

ม�ตรฐ�น ระดบ แปลผล


คณภ�พ

ม�ตรฐ�นท 1 คณภ�พของผเรยน 4 ดเลศ 1.1 ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน 4 ดเลศ 1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน 4 ดเลศม�ตรฐ�นท 2 กระบวนก�รบรห�รและก�รจดก�ร

4.5 ดเลศ

2.1 มเปาหมาย วสยทศน และพนธกจทสถานศกษากำาหนดชดเจน


2.2 มระบบบรหารจดการคณภาพของสถานศกษา

4 ดเลศ

2.3 ดำาเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพของผเรยนรอบดาน ตามหลกสตรสถานศกษาและทกกลมเปาหมาย

4 ดเลศ

2.4 พฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ

4 ดเลศ

2.5 จดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอการจดการเรยนรอยางมคณภาพ


2.6 จดระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอสนบสนนการบรหารจดการและการจดการเรยนร


ม�ตรฐ�นท 3 กระบวนก�รจดก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยนเปนสำ�คญ

4.2 ดเลศ

3.1 จดการเรยนรผานกระบวนการคดและปฏบตจรง และสามารถนำาไปประยกตใชในชวตได


3.2 ใชสอ เทคโนโลยสารสนเทศ และแหลงเรยนรทเออตอการเรยนร

4 ดเลศ


3.3 มการบรหารจดการชนเรยนเชงบวก 4 ดเลศ 3.4 ตรวจสอบและประเมนผเรยนอยางเปนระบบ และนำาผลมาพฒนาผเรยน

4 ดเลศ

3.5 มการแลกเปลยนเรยนรและใหขอมลสะทอนกลบเพอพฒนาและปรบปรงการจดการเรยนร

4 ดเลศ

สรปผลก�รประเมนในภ�พรวมของสถ�นศกษ� 4.2 ดเลศ

ทมา : รายงานประจำาปของสถานศกษา(SAR) ประจำาปการศกษา 2561

ตารางท 24 ขอมลการประชมคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน / ผ ปกครองนกเรยนประชมคณะกรรมการสถานศกษา

ขนพนฐานผปกครองนกเรยน

ครงท ....../2561

จำานวนผมาประชม

ครงท ....../2561

จำานวนผมาประชม

1 7 1 2302 7 2 210

ทมา : รายงานการประชมคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน หรอรายงานการประชมผปกครอง

ตารางท 25 จำานวนนกเรยน/คร กรรมการสถานศกษา ผบรหารสถานศกษา ผนำาชมชน ผปกครอง ทไดรบ รางวลทสำาคญ ฯลฯ

ชอรางวล หนวยงาน/ระดบ ชอผไดรบรางวลครดเดน ประเภทครผ กล มพฒนาคณภาพ นางฉววรรณ ครงตย


ชอรางวล หนวยงาน/ระดบ ชอผไดรบรางวลส อ น ก ล ม ส า ร ะ ก า รเรยนร สขศกษาและพลศกษา ประจำาปการศกษา 2561

การศกษาตะเคยนลมศกด

ชนะเลศบคลากรผทำาหนาทปฏบตการสอนดเดน

กล มพฒนาคณภาพการศกษาตะเคยนลมศกด

นายกฤตชย มงคะชาต

รองชนะเลศอนดบ 1การแขงขนเครองรอนพ ง ด ว ย ม อ ร ะ ด บประถม

โรงเรยนนายรอยพระจ ล จ อ ม เ ก ล า จ.นครนายก

เด กชายฉ ตรพสทธ จนษรจกรเ ด ก ช า ย พ ฒ เ ม ธ พรหมด

ระดบเขตพนทเหรยญทอง ชนะเลศกจกรรมการแขงขน Multi Skills Competition ระดบชน ม.1-ม.3

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เดกหญงพทธดา สาระพงษ

เหรยญทอง รองชนะเลศอนดบ 1กจกรรมการแขงขนการวาดภาพระบายส ระดบชน ม.1-ม.3

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เดกหญงวรญญา ศรดาชาต

เหรยญทองรองชนะเ ล ศ อ น ด บ ท 2 กจกรรมการแขงขนก า ร ป ร ะ ด ษ ฐ ง า น

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เดกหญงอไรพร สดสวาทเดกหญงมนทการณ อายวงษ


ชอรางวล หนวยงาน/ระดบ ชอผไดรบรางวลใบตองประเภทบายศรป า ก ช า ม ป ร ะ เ ภ ทน ก เ ร ย น ท ม ค ว า มบกพรองทางการเรยนร ระดบชน ป.1-ป.6

เดกชายภานกรณ อตพนธ

เหรยญทองกจกรรมการแขงขนน กอ านข าวร น เยาว ประเภทน กเรยนท ม ค ว า ม บ ก พ ร อ งทางการเรยนร ระดบชน ป.1-6

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เดกหญงนศาชน ทานะเวช

เหรยญทองกจกรรมการแขงขนการใชโปรแกรมนำาเสนอ(Presentation) ระดบชนป.4 – ป.6

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เด กชายสมชาย ต มวงษาเดกชายภมนทร ผวงาม

เหรยญทองกจกรรมการแขงขนการสราง Webpage และ Web Editor ระดบชน ม.1- ม.3

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เดกหญงธดารตน สาระพงษเดกหญงเขมจรา สหะราช

เหรยญทองกจกรรมการแขงขน

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เ ด ก ห ญ ง น ฤ ศ ร า เสาวรส


ชอรางวล หนวยงาน/ระดบ ชอผไดรบรางวลทองอาขยานทำานองเสนาะระดบชน ป.1-ป.3เหรยญเงนกจกรรมการแขงขนการประด ษฐของใช จากเศษวสดเหลอใช ประเภทน กเรยนท ม ค ว า ม บ ก พ ร อ งทางการเรยนร ระดบชน ป.1-ป.6

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เดกชายชชฤทธ นนเทศาเดกชายวชรนทร นนเทศาเดกชายสายชล มศร

เหรยญเงนกจกรรมการแขงขนการวาดภาพระบายส ระดบชน ป.1 - ป.3

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เดกชายวชรกร วงษปลง

เหรยญเงนกจกรรมการแขงขนอ จ ฉ ร ย ภ า พ ท า งวทยาศาสตร ระดบชนม.1- ม.3

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เดกหญงจราพชร นนเทศาเ ด ก ห ญ ง ณ ฐ น น ท วรรณทะวงษเด กหญงธญญาพร โตอม

เหรยญเงนกจกรรมการแขงขนเว ทคณ ต ร ะด บช นป.4 – ป.6

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เด กหญงพรรณวภากร เสาวรส

เหรยญเงน สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เดกหญงญานศา บญ


ชอรางวล หนวยงาน/ระดบ ชอผไดรบรางวลกจกรรมการแขงขนพนจวรรณคด ระดบชน ป.4 – ป.6

จงเดกชายชตภ ค วงษประยร

เหรยญเงนรองชนะเลศอนดบ 2กจกรรมการประกวดยรบรรณารกษสงเสรมการอานระดบชนป.4 – ป.6

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เดกหญงจราพร นนเทศา

เหรยญทองแดงกจกรรมการแขงขนการสรางการตนดวยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟก ระดบชนป.1 - ป.3

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เดกหญงธปภา ระวงเดกหญงโศธดา สาระพงษ

เหรยญทองแดงกจกรรมการแขงขนการป นดนนำามน ระดบชนปฐมวย

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เดกหญงณฐกาญจน ดอกบวเดกหญงณฐกตต ลาธรเด กหญ งณ ฐปภ สร พนธแกน

เหรยญทองแดงกจกรรมการแขงขน Multi Skills Competition ระดบ

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เ ด ก ห ญ ง ธ น ภ ร ณ จนทรด


ชอรางวล หนวยงาน/ระดบ ชอผไดรบรางวลชนป.4-ป.6เหรยญทองแดงรองช น ะ เ ล ศ อ น ด บ ท 1 กจกรรมการแขงขนเว ทคณ ต ร ะด บช น ม.1- ม.3

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เด กหญ งอน นตญา ออนสะอาด

เหรยญทองแดงกจกรรมการแขงขนพนจวรรณคดระดบ ชน ป.1-ป.3

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เ ด ก ห ญ ง ก ร ร ณ ก า นนเทศา

เหรยญทองแดงกจกรรมการแขงขนพนจวรรณคดระดบ ชน ม.1-ม.3

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เดกหญงชตภค วงษประยร

เหรยญทองแดงกจกรรมการแขงขนเขยนภาพไทยประเพณ ระดบชน ม.1-ม.3

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เ ด ก ห ญ ง ธ ญ ร ต น พนธแกน

เหรยญทองแดงกจกรรมการแขงขนตอบปญหาสขศกษาและพลศกษาระดบชน ม.1-ม.3

สพป.ศรสะเกษ เขต 3 เดกหญงนฤมล โลทะราชเดกหญงปาณสรา นาเจรญ

ทมา : ขอมลผลการประเมน SAR ของโรงเรยน


ตารางท 26 ผลการสำารวจความพงพอใจของผทเกยวของเกยวกบผลการดำาเนนงานของสถานศกษา

รายการ/โครงการทประสบผลสำาเรจ รอยละความพงพอใจ1.โครงการสงเสรมศกยภาพสความเปนเลศ

รอยละ 85

2.โครงการพฒนาผเรยนเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนการสอนและการทดสอบระดบชาต

รอยละ 80

3.โครงการทศนศกษาแหลงเรยนร รอยละ 804.โครงการบรการอาหารกลางวนสำาหรบนกเรยน

รอยละ 80

5.โครงการสขภาพดถวนหนาชวาสดใส รอยละ 806.โครงการพฒนาศกยภาพบคลากร รอยละ 807.โครงการสง เสรมอาชพตามหล กปรชญาเศรษฐก จพอเพยงสงเสรมผลผลตเพอโครงการอาหารกลางวน

รอยละ 80

8.โครงการโรงเรยนคณธรรม รอยละ 809.โครงการสงเสรมอ จฉรยภาพเด กปฐมวยสความเปนเลศแหงพฒนาการ

รอยละ 80

10.โครงการวนสำาคญ รอยละ 8011.โครงการภมท ศนสภาพแวดลอมแหลงเรยนรสการพฒนาทดของผเรยนและชมชน

รอยละ 80

11.โครงการพฒนาลกเสอใหมท กษะกระบวนการในสถานศกษา

รอยละ 80

12.โครงการชมชนสมพนธ รอยละ 80


รายการ/โครงการทประสบผลสำาเรจ รอยละความพงพอใจ13.โครงการพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน

รอยละ 80

14.โครงการโรงเรยนดมมาตรฐานมงสการประกนคณภาพการศกษา

รอยละ 80

ทมา : ขอมลผลการประเมนแผนปฏบตการประจำาปการศกษา 2561 ของโรงเรยน

ตารางท 27 ขอมลผลการระดมทรพยากรเพอการศกษา

หนวย : บาทรายการ องคกร

ปกครองสวนทอง

ถน

บคคล/ชมชน

องคกรเอกชน

อน ๆ รวมทงสน

ค�ทดนสงกอสร�ง อาคารเรยน - - - - - อาคารประกอบ - - - - - ถนน/ทางเดนเทา

- - - - -

รวม - - - - -ค�ครภณฑ คอมพวเตอร - - - - - .................................... ....................................


รายการ องคกรปกครองสวนทอง

ถน

บคคล/ชมชน

องคกรเอกชน

อน ๆ รวมทงสน

รวม - - - - -งบดำ�เนนง�น (วช�ก�ร) ทศนศกษา - - - - - นทรรศการ - - - - - แขงขนกฬา - - - - - ..................................อดหนนปจจยพนฐ�น ทนการศกษา นร.ยากจน

- - - - -

อน ๆ (ระบ)-ปายประชาสมพนธ

- 1 - - 15,000

-พดลมตดผนงและอปกรณสายไฟ

- 1 - - 24,500

ทมา : ทะเบยนคมงบประมาณการระดมทรพยากรของโรงเรยน

4. สรปผลก�รดำ�เนนง�นทผ�นม�

จดเดน จดควรพฒน�ด�นคณภ�พผเรยน 1. ผเรยนมผลสมฤทธทางการ

ด�นคณภ�พผเรยน 1. นกเรยนควรไดรบการพฒนา


จดเดน จดควรพฒน�เรยนสงขน มผลการประเมนระดบชาตและระดบทองถนสงขนทกกลมสาระการเรยนรและนกเรยนกลาแสดงออก ราเรงแจมใส สขภาพกายแขงแรง และเปนผมคณธรรมจรยธรรมตามทสถานศกษากำาหนด 2. ผเรยนอานหนงสอออกและอานคลองรวมทงสามารถเขยนเพอการสอสารไดทกคนสามารถใชเทคโนโลยในการแสวงหาความรไดดวยตนเอง สงผลใหผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนอยในระดบดเยยม มคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาต (O-NET) สงกวาระดบชาตและมคะแนนเฉลยมากกวารอยละ 50 ทกกลมสาระฯทมการทดสอบและตอเนองมาโดยตลอด 3. ผเรยนมสขภาพรางกายแขงแรง มสมรรถภาพทางกายและนำาหนกสวนสงตามเกณฑ มระเบยบวนยจนเปนเอกลกษณของสถานศกษา เปนทยอมรบของชมชนโดยรอบในเรองความมวนย เคารพกฎกตกา ระเบยบของสงคม เชน การเขาควรบอาหารกลางวน เปนตน

ดานรกการอาน มทกษะการคดวเคราะห สงเคราะห มความคดสรางสรรค มทกษะการแสวงหาความรดวยตนเอง 2. ฝกการสงเกตและเลาเรองราวตามจนตนาการรจกการแกปญหา 3. พฒนาการประเมนคณภาพการศกษาระดบชาตใหสงกวาระดบประเทศหรอเทากบระดบประเทศ


จดเดน จดควรพฒน�ด�นกระบวนก�รบรห�รและก�รจดก�รของผบรห�รสถ�นศกษ� 1. ผบรหารมความตงใจ มความมงมน มหลกการบรหาร และมวสยทศนทดในการบรหารงาน สามารถเปนแบบอยางทดในการทำางานและคณะกรรมการสถานศกษามความตงใจ และมความพรอมในการปฏบตหนาทตามบทบาท 2. โรงเรยนมการบรหารและการจดการอยางเปนระบบ โรงเรยนไดใชเทคนคการประชมทหลากหลายวธ เชน การประชมแบบมสวนรวม การประชมระดมสมอง การประชมกลม เพอใหทกฝายมสวนรวมในการกำาหนดวสยทศน พนธกจ เปาหมายทชดเจน มการปรบแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษา แผนปฏบตการประจำาการศกษาทสอดคลองกบผลการจดการศกษา สภาพปญหา ความตองการพฒนา และนโยบายการปฏรปการศกษาทมงเนนการพฒนาใหผเรยนมคณภาพตามมาตรฐานหลกสตรของสถานศกษา ครผสอนสามารถจดการเรยนรไดอยางมคณภาพ ม

1. ควรเปดโอกาสใหผปกครองไดมสวนรวมในการเสนอความคดเหนในการจดการศกษาเพอพฒนาผเรยนมากขน 2. ควรสรางเครอขายความรวมมอกบผมสวนเกยวของในการจดการศกษาของโรงเรยนใหมความเขมแขงมสวนรวมรบผดชอบตอผลการจดการศกษาและการขบเคลอนคณภาพการจดการศกษา


จดเดน จดควรพฒน�การดำาเนนการนเทศ กำากบ ตดตาม ประเมนผลการดำาเนนงานและจดการศกษา และโรงเรยนไดใชกระบวนการวจยในการรวบรวมขอมล มาใชเปนฐานในการวางแผนพฒนาคณภาพสถานศกษาด�นกระบวนก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยนเปนสำ�คญ 1. ครพฒนาตนเองอยเสมอ มความตงใจมงมนในการปฏบตหนาทอยางเตมเวลาและความสามารถ 2. ครจดกจกรรมใหนกเรยนแสวงหาความรจากสอเทคโนโลยดวยตนเองอยางตอเนอง 3. ครใหนกเรยนมสวนรวมในการจดบรรยากาศ สภาพแวดลอม 4. ครจดกจกรรมใหนกเรยนเรยนรจากการคด ไดปฏบตจรงดวยวธการและแหลงเรยนรทหลากหลาย 5. ผลงานวจยในชนเรยนของครทกคนไดรบการตรวจประเมนและคำาแนะนำาจากคณะกรรมการวจย

1. ครควรจดกจกรรมเนนใหผเรยนไดมความสามารถในการคดวเคราะหคดสงเคราะห อยางหลากหลายและใชแหลงเรยนรในการพฒนาตนเอง 2. ครควรจดกจกรรมพฒนาผเรยนในระดบชน ป.1-ป.3 ใหสามารถนำาเสนอ อภปรายและแลกเปลยนเรยนรอยางสมเหตสมผล และมทกษะในการแกปญหาตามสถานการณไดอยางเหมาะสม 3. ครควรจดกจกรรมพฒนาผเรยนในระดบชน ม.1-ม.3 ใหมพฤตกรรมทศนคตทดตอความเปนไทย ไมหลงใหลกบคานยมตางชาตจนเกดการลอกเลยนแบบ ทำาใหลมวฒนธรรมอนดงามของไทย 4. ครควรจดการเรยนการสอนดวยวธการทหลากหลาย สอดคลองกบ


จดเดน จดควรพฒน�มาตรฐานการเรยนร ตวชวดตามหลกสตรการศกษาขนพนฐานและฝกใหนกเรยนไดคดวเคราะหหาความรจากแหลงเรยนร สอเทคโนโลยใหมากขน และพฒนาสอแหลงเรยนร จดเตรยมหองปฏบตการใหอยในสภาพดและพรอมใชงานเสมอ 5. ครควรวดและประเมนผลการเรยนรของผเรยนดวยวธทหลากหลายตามสภาพจรง สอดคลองกบมาตรฐานการเรยนร และธรรมชาตวชา 6. ครควรนำาภมปญญาทองถนใหเขามามสวนรวมในการจดกจกรรมใหนกเรยนไดเรยนร 7. ครควรใหขอมลยอนกลบแกนกเรยนทนทเพอนกเรยนนำาไปใชพฒนาตนเอง

ด�นก�รประกนคณภ�พภ�ยในทมประสทธผล โรงเรยนใหความสำาคญกบการดำาเนนงานประกนคณภาพภายในของสถานศกษาเนนการสรางความเขาใจและใหความรดานการประกนคณภาพการศกษากบคณะคร บคลากรทกฝายทเกยวของอยางชดเจนเปนประโยชนในการพฒนา

1. สถานศกษาจดระบบใหครประเมนตนเองรายบคคลตามแผนพฒนาตนเอง แตยงขาดการใหขอมลยอนกลบแกครในการพฒนาตนเองในการจดกจกรรมการเรยนรเพอยกระดบคณภาพของนกเรยน 2. นกเรยนมการประเมนตนเองในการเรยนร แตยงขาดการตดตาม ชวย


จดเดน จดควรพฒน�คณภาพการศกษา การดำาเนนงานประกนคณภาพภายในของโรงเรยนเนนการมสวนรวมโดยดำาเนนการในรปของคณะกรรมการสรางวฒนธรรมการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาใหกบบคคลทเกยวของทกระดบ

เหลอดานการเรยนรของนกเรยนเปนรายบคคล

5. แนวท�งก�รพฒน�ในอน�คต5.1 การจดกจกรรมการเรยนรทเนนการพฒนาผเรยนเปนรายบคคลให

ชดเจนขน5.2 การสงเสรมใหครเหนความสำาคญของการจดการเรยนรโดยเนนผ

เรยนเปนสำาคญการจดทำาการวจย ในชนเรยนเพอพฒนาผเรยนใหสามารถเรยนรไดเตมศกยภาพ 5.3 การพฒนาบคลากรโดยสงเขารบการอบรม แลกเปลยนเรยนรในงานทไดรบมอบหมาย ตดตามผลการนำาไปใชและผลทเกดกบผเรยนอยางตอเนอง

5.4 การพฒนาสถานศกษาใหเปนสงคมแหงการเรยนรของชมชน

6. คว�มตองก�รพฒน�และก�รชวยเหลอก�รจดก�รศกษ�ของโรงเรยนโรงเรยนบานจนลม มความตองการในการพฒนาคณภาพการศกษา

ของโรงเรยน โดยพจารณาจากปญหาอปสรรคตางๆและสามารถประมวลผลความตองการตามภารกจ 4 งานของโรงเรยนไดดงน

ด�นผเรยนจดเดน


ผเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด ผบรหารมการบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา มประสทธภาพ สถานศกษามระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธภาพ มผลการพฒนาบรรลตามปรชญา ปณธาน/วสยทศน พนธกจและวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา ผเรยนมลกษณะตามอตลกษณทสถานศกษากำาหนดคอ อธยาศยด สามคคเปนหนง และผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา คอ การไหวสวยอยางถกวธตามวฒนธรรมไทย และสถานศกษามการดำาเนนงานโครงการพเศษเพอสงเสรมบทบาทของสถานศกษา ไดแก โครงการสงเสรมศกยภาพสความเปนเลศ ซงสามารถแกไขปญหาการอาน ไมคลอง เขยนไมไดของผเรยน และโครงการสามารถเปนแบบอยางและสรางคณคาตอสถานศกษาได คอ ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเพมขน สามารถเขารวมแขงขนทกษะทางวชาการไดรบรางวลอยางตอเนอง มผลการสงเสรมพฒนาสถานศกษาเพอรกษามาตรฐานทสอดคลองกบแนวทางการปฏรปการศกษา ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค มความใฝรและเรยนรอยางตอเนอง และครมการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญอยางมประสทธภาพ

จดทควรพฒน�เดกควรไดรบการพฒนาดานสตปญญา การคดวเคราะห การม

ความคดรวบยอด มทกษะทางภาษาทเหมาะสมกบวย ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร มจนตนาการและความคดสรางสรรค

ด�นครจดเดน

ครมคณธรรมจรยธรรม เปนแบบอยางทด มคณลกษณะทเหมาะสม มประสบการณในการทำางานสง จบปรญญาตรขนไป ไดรบการพฒนาวชาทสอนอยางตอเนอง กระตอรอรนในการพฒนาตนเองใหมความ


กาวหนาในวชาชพ เปนแบบอยางทดในการดำาเนนชวต ดแลเอาใจใสผเรยนอยางทวถงและสมำาเสมอมสมพนธภาพทดตอชมชน

จดทควรพฒน�ครควรไดรบการพฒนาดานการจดทำาแผนการเรยนรให

สอดคลองกบการปฏบตงานจรงทตองรบภาระสอนหลายกลมสาระการเรยนร พฒนาวธการวดและประเมนผลตามสภาพจรง จดทำางานวจยในชนเรยนหรอพฒนาสอกจกรรมไดครบถวนครอบคลมในกลมสาระทรบผดชอบ

ด�นผบรห�รจดเดน

ผบรหารสงเสรมความสมพนธและความรวมมอกบชมชนในการพฒนาการศกษาโดยเฉพาะดานอาคารสถานททมการพฒนาเออตอการเรยนร ภมทศนรมรน สะอาดและไดบรการชมชนอยางตอเนองผบรหารมคณธรรมจรยธรรม

จดทควรพฒน�ผบรหารควรพฒนาดานการนเทศภายในอยางตอเนอง นำาผล

การนเทศ กำากบ ตดตามและประเมนผลเปรยบเทยบกบเปาหมาย การนำาผลการวเคราะหทไดเปนขอมลในการปรบปรงพฒนา สงเสรมการพฒนาบคลากรดานการนำาหลกสตรสการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพ

ด�นก�รบรห�รจดก�รจดเดน

1. การบรหารจดการด ใชโรงเรยนเปนฐาน และเนนการมสวนรวม มปจจยหลกคอบรหารจดการโดยใชโรงเรยนเปนฐาน และบรหารจดการดวยหลกธรรมาภบาล โดยมดชนชวด 2 ดชน ไดแก จำานวน กจกรรมการบรหารจดการทเปดโอกาสใหคร บคลากรทางการศกษา คณะกรรมการ


โรงเรยน นกเรยน ผปกครอง และบคคลในชมชนมสวนรวม และรอยละของกจกรรม การบรหารจดการทสอดคลองกบหลกธรรมาภบาลทประสบความสำาเรจตามเปาหมาย

2. ผบรหารมคณธรรม จรยธรรม ปฏบตตนตามจรรยาบรรณของวชาชพ มวสยทศนและเปนผนำาทางวชาการ สามารถบรหารและจดการศกษาอยางมประสทธภาพ สถานศกษามการจดองคกรโดยโครงสรางระบบบรหารงานและพฒนาองคกรอยางเปนระบบ มการพฒนาหลกสตรอยางตอเนองทกกลมสาระการเรยนร มกจกรรมสงเสรมคณภาพผเรยนอยางหลากหลาย

3. ครมคณธรรมจรยธรรม มความมงมนในการพฒนาตนเอง และการจดการเรยนรเปนแบบอยางทดในการดำาเนนชวต ดแลเอาใจใสผเรยนอยางทวถงและสมำาเสมอมสมพนธภาพทดตอชมชน

4. ผเรยนมคณธรรมจรยธรรม และคานยมทพงประสงค มสขนสย สขภาพกายและสขภาพจตทด มความสามารถในการคด รกการเรยนร รกการทำางาน มความชนชมในศลปะดนตร กฬา ในดานความเปนเลศทางวชาการ โรงเรยนบานจนลม ประสบความสำาเรจเรองการแขงขนทกษะตางๆ หลายรายการทงในระดบ อำาเภอและระดบเขตพนทการศกษา

จดทควรพฒน�-

7. สรปสภ�พปญห�และคว�มตองก�ร 7.1 สภ�พปญห�ในก�รจดก�รศกษ�

จากสภาพการจดการศกษาของโรงเรยนบานจนลม รอบปทผานมาโดยพจารณาจากความสำาเรจ

ในดานผลผลตและผลลพธของการดำาเนนงาน สามารถประมวลปญหาการจดการศกษาขนพนฐาน ไดดงน


7.1.1 ปญหาดานคณภาพการศกษา จากการวเคราะหขอมล พบวา การทดสอบและประเมนผลสมฤทธทางการศกษา ประจำาปการศกษา 2561 พบวา ระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนชน ป.6 กลมสาระภาษาไทยคาเฉลยสงกวาระดบประเทศ กลมสาระภาษาองกฤษและวทยาศาสตรคาเฉลยตำากวาคาเฉลยระดบประเทศ แตสงกวาระดบเขตพนท ในกลมสาระการเรยนรทตองมการพฒนาดานผลสมฤทธ คอ คณตศาสตร วทยาศาสตรและภาษาองกฤษ ตามลำาดบ สวนระดบชน ม.3 ทกกลมสาระคาเฉลยตำากวาคาเฉลยระดบประเทศแตแตสงกวาระดบเขตพนท 7.1.2 ปญหาดานการขาดแคลนอตรากำาลงคร โรงเรยนบานจนลม ยงมปญหาการขาดแคลนคร มครผสอนในระดบปฐมวยไมเพยงพอ เนองจากมครทจบสาขานแคคนเดยว แตมหองเรยนทงสน 2 หอง ตองใชบคลากรสาขาอนเขาไปสอนแทน

7.1.3 ปญหาการขาดปจจยพนฐาน โรงเรยนบานจนลม ยงมปญหาการขาดปจจยพนฐานตาง ๆ ทจำาเปน เชน อาคารเรยน

อาคารประกอบ หองนำา หองสวม สนามกฬา ถนนเชอมตอระหวางอาคารภายในโรงเรยน รวมทงครภณฑ สอ วสดอปกรณตาง ๆ ทตองใชในการจดการเรยนการสอน เชน โตะ เกาอนกเรยน ครภณฑการศกษา ครภณฑคอมพวเตอร อปกรณการเชอมตอระบบอนเทอรเนตการผลตและใชสอมลตมเดย เปนตน 7.1.4 ปญหาดานระบบงาน ผลจากการดำาเนนงานปฏรปการศกษา ปรากฏวา ภาระงานตาง ๆ ทงทมสวนเกยวของและไมมสวนเกยวของกบกจกรรมการเรยนการสอนโดยตรง ทโรงเรยนตองดำาเนนการนนมมาก เชน การอบรม ประชม สมมนา ในโอกาสตาง ๆ การจดทำารายงานขอมลสารสนเทศตาง ๆ การโตตอบหนงสอ การใหความรวมมอและสนบสนนการดำาเนนงานของหนวยงานภายนอก ฯลฯ ซงสงผลกระทบตอการจดกจกรรมการเรยนการ


สอนคณภาพการศกษา และเปนการเนนยำาถงปญหาการขาดแคลนครเพมมากขน 7.1.5 ปญหาดานคณธรรม จรยธรรมของนกเรยน จากความเปลยนแปลงของกระแสสงคมทมงเนนดานเศรษฐกจมากเกนไป กอใหเกดคานยมในเชงวตถนยม บรโภคนยม รวมทงความเจรญกาวหนาทางเทคโนโลยทมมาก แตใชประโยชนไมถกทาง กอใหเกดผลเสย ประเพณ วฒนธรรมไทยทดงามถกละเลย พฤตกรรม เบยงเบน ผดแผกจากครรลองทควรเปน เยาวชนขาดแบบอยางทด สถาบนครอบครวออนแอ รวมทงสงคมชนบทขาดความ เขมแขง สงผลใหนกเรยนมพฤตกรรมไมเหมาะสม แตทางโรงเรยนมการกำากบดแลนกเรยน มการออกเยยมบานนกเรยน มการจดกจกรรมทสงเสรมคณธรรม จรยธรรมของนกเรยน ปญหาดงกลาวยงอยในการควบคม ดแลได 7.1.6 ปญหาดานการมสวนรวมขององคกรในชมชน การมสวนรวมในการจดและพฒนาการศกษาของภาคสวนตาง ๆ ในสงคมยงมนอย ปญหาตาง ๆ ทเกดขนมมากกวาสงทไดรบการพฒนา แมในสวนของภาครฐเอง ซงไดแก องคกรปกครองสวนทองถน (อบต.) ไดใหการสนบสนนตอการพฒนาการศกษาในบางพนท แตยงไมสามารถใหการสนบสนนอยางกวางขวางครอบคลมทกพนท นอกจากน ยงมผลสบเนองจากคาครองชพทสงขน ประชาชนยากจนมากขนไมสามารถสนบสนนคาใชจายทางการศกษาของบตรหลานในปกครองได และตองการใชแรงงานเดก จงสงผลกระทบตอภาคการศกษาดวย แตอยางไรกตามการมสวนรวมของชมชนในสงกดโรงเรยนบานจนลมถอวาอยในการเกณฑด 7.2 คว�มตองก�รพฒน�ก�รจดก�รศกษ�ของโรงเรยน 7.2.1 ระดบปฐมวย 1) ด�นผเรยน จดเดน ผเรยนมสขนสย สขภาพกายและสขภาพจตทด มทกษะใน


การแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร ชอบมาโรงเรยน มสนทรยภาพสามารถเคลอนไหวไดตามเพลงและจงหวะ มการกระตอรอรนในการเรยนรสงตาง ๆ รอบตวและสนกกบการเรยนร ทำากจกรรมดวยความมนใจและมความสขมความประหยดและเหนคณคาของเงน จดทควรพฒน� ผเรยนบางสวนยงขาดความสามารถในการพฒนาการแกปญหาไดเหมาะสมกบวยและขาดความสามารถในการสรางสรรคผลงานแปลกใหมทหลากหลายตามความคดของตนเอง การเลาเรองตามความคดจนตนาการใหตอเนองเปนเรองราวยงมนอยยงไมสามารถบอกวธการแกปญหาอยางมเหตผล ขอเสนอแนะ ผเรยนควรไดรบการพฒนาดานทกษะกระบวนการคด การแกปญหา โดยฝกใหผเรยนรจกตงคำาถามจากการเรยนร ตงคำาถามทตนสนใจ ครควรเปดโอกาสใหผเรยนไดเรยนรอยางอสระดวยตนเองมากขนซงจะนำาไปสการพฒนาการดานจนตนาการ มความคดรเรมสรางสรรค สงเสรมกจกรรมกลางแจง ใหผเรยนไดฝกการแกปญหาจากการอาน 2) ด�นคร จดเดน ครมความรในการจดการเรยนการสอนนกเรยนระดบปฐมวย ครมการจดทำาแผนการจดประสบการณและดำาเนนการตามแผนอยางตอเนอง จดทควรพฒน� ครควรมการจดทำาสอ พฒนานวตกรรม ใชแหลงการเรยนรทงภายในและภายนอก ภมปญญาทองถนเพอการเรยนร จดกจกรรมการเรยนรทสอดคลองกบพฒนาการทางสมอง จดมมประสบการณทหลากหลาย 3) ด�นผบรห�ร จดเดน ผบรหารมคณธรรม จรยธรรม มความมงมน และอทศตนใน


การทำางาน มวสยทศนและภาวะผนำา สงเสรม และสนบสนนใหบคลากรไดรบการพฒนาตนเองอยเสมอ จดหาสอและเทคโนโลยใหเพยงพอตอความตองการ สถานศกษามคณะกรรมการสถานศกษา ผปกครองและเครอขายชมชนและองคกรในทองถนใหความรวมมอ มการสงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของผเรยนมการจดแหลงเรยนรทงในและนอกสถานท มการเขารวมกจกรรมของชมชนอยางสมำาเสมอ จดทควรพฒน� สถานศกษาควรจดใหมหลกสตรทองถนทเหมาะสมกบการเรยนรระดบปฐมวย 7.2.2 ระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�น 1) ด�นผเรยน จดเดน ผเรยนมระเบยบวนย มคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค รกความสะอาด รกการทำางาน โรงเรยนมกจกรรมและโครงการทสงเสรมนกเรยนในดานนอยางชดเจน มมนษยสมพนธทดตอเพอนครและผอน มความกลาแสดงออกและมจตสำานกแหงความเปนไทยและมทกษะการดำาเนนชวตตามหลกเศรษฐกจพอเพยง ขอเสนอแนะ การจดกจกรรม/โครงการเพอยกระดบผลสมฤทธของนกเรยน ใชการวดและประเมนผลตามสภาพจรง ใชวธการวดและประเมนผลอยางหลากหลาย ครผสอนควรนำาผลจากการทดสอบ/ประเมนมาวเคราะหหาสาเหตหรอมาตรฐานการเรยนรทยงไมผานตามมาตรฐาน นำาขอมลมาวเคราะห เพอหาแนวทางแกไขตอไป จดพฒน� ในกลมสาระการเรยนรทนกเรยนมผลสมฤทธในระดบตำา ควรจดกจกรรมทสงเสรมผเรยน ผเรยนควรไดรบการพฒนาใหมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะหและคดสรางสรรค


ขอเสนอแนะ ใชวธการวดและประเมนผลผเรยนตามสภาพจรง ดวยวธการ เครองมอทหลากหลาย นำาผลการประเมนมาปรบเปลยนการเรยนการสอนเพอพฒนาผเรยนใหเตมตามศกยภาพ จดกระบวนการเรยนรโดยใชการบวนการวจย จดกจกรรมการเรยนการสอนใหผเรยนไดใชกระบวนการคด การแกปญหา การลงมอปฏบต เชน การทำาโครงงานในทกกลมสาระการเรยนรหรอการทำาโครงงานทบรณาการความรในหลาย ๆ สาระการเรยนร โดยผเรยนทกคนไดมสวนรวม 2) ด�นคร จดเดน โรงเรยนมบคลากรทมความร ความสามรถ และแสวงหาความรเพอนำามาพฒนางานอยางตอเนอง จดพฒน� สงเสรม สนบสนนใหครไดรบการพฒนาในดานการจดกจกรรมการเรยนรโดยเนนผเรยนเปนสำาคญ การจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคดวเคราะห คดสงเคราะห และคดสรางสรรค ใชเทคโนโลยซงหมายรวมถงอปกรณและวธการทเปนนวตกรรมในการจดการเรยนรเพอพฒนาผเรยน 3) ด�นผบรห�ร จดเดน ผบรหารมคณธรรม จรยธรรม มความมงมน และอทศตนในการทำางาน มวสยทศนและภาวะผนำา สงเสรม และสนบสนนใหบคลากรไดรบการพฒนาตนเองอยเสมอ จดหาสอและเทคโนโลยใหเพยงพอตอความตองการ สถานศกษามคณะกรรมการสถานศกษา ผปกครองและเครอขายชมชนและองคกรในทองถนใหความรวมมอ มการสงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของผเรยนมการจดแหลงเรยนรทงในและนอกสถานท มการเขารวมกจกรรมของชมชนอยางสมำาเสมอ


จดพฒน� ควรกำาหนดนโยบายในการพฒนาหลกสตร การนำาหลกสตรสชนเรยน การวจยเพอพฒนายกระดบคณภาพการเรยนการสอน ควรสงเสรมพฒนาบคลากรในดานการจดกจกรรมการเรยนรโดยเนนผเรยนเปนสำาคญ และคำานงถงความแตกตางของผเรยน เปดโอกาสใหผปกครองไดมสวนรวมในการพฒนา รวมถงการประเมนผเรยน สงเสรมการดำาเนนการเพอใหเกดระบบการประกนคณภาพภายในทเปนกระบวนการครบวงจร ( PDCA )

สวนท 3ทศท�ง ก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�ของโรงเรยน

วสยทศน (VISION) ภายในป 2565 ผเรยนและโรงเรยนมคณภาพ นอมนำาศาสตรพระราชาสการพฒนาทยงยน

พนธกจ (MISSION) 1. จดการศกษาระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานใหมคณภาพ

ตามมาตรฐานหลกสตรสถานศกษา ใหพฒนาการเหมาะสมตามวย มความสมบรณทงรางกาย อารมณ สงคม สตปญญา และปลกฝงใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค มทกษะในการดำารงชวตอยในสงคมอยางมความสข

2. พฒนาและสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ ทกษะความสามารถ อจฉรยภาพทกดานของผเรยน

3. บรหารจดการอยางมระบบตามหลกธรรมาภบาล4. จดการศกษาโดยนอมนำาแนวพระบรมราโชวาท พระราชดำาร พระราช

ปณธาน พระบรมราโชบาย


มาบรณาการในการจดกระบวนการเรยนรใหยงยน

เป�ประสงค (GOALS)

1. เดกปฐมวยทกคนไดรบการพฒนาดานรางกาย อารมณ สงคม สตปญญาเหมาะสมตามวยและความสามารถของแตละบคคล

2. ผเรยนทกคนมความสมบรณทงรางกาย อารมณ สงคม และสตปญญา มคณธรรมจรยธรรมและคานยม

ทพงประสงค มทกษะในการดำารงชวตอยในสงคมอยางมความสข3. เดกปฐมวยมพฒนาการเรยนรทง 4 ดาน4. ผเรยนทกคนมผลสมฤทธทางวชาการและมคณลกษณะอนพง

ประสงคตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน

5. ผเรยนไดรบการสงเสรมตามอจฉรยภาพของแตละบคคล6. เดกพการเรยนรวมไดรบการสงเสรมตามศกยภาพของแตละบคคล7. ผเรยนทสำาเรจหลกสตรมทกษะในการประกอบอาชพและสามารถนำาไป

ประยกตใชในการดำารงชวต8. มการบรหารจดการสถานศกษาอยางมระบบตามหลกธรรมาภบาล9. มการจดการศกษาทนอมนำาแนวพระบรมราโชวาท พระราชดำาร พระ

ราชปณธาน พระบรมราโชบาย มาบรณาการในการจดกระบวนการเรยนรใหยงยน

กลยทธ (STRATEGY)

กลยทธระดบองคกร กลยทธท 1 พฒนาผเรยนใหมคณภาพ


กลยทธสถ�นศกษ� กลยทธท 1 ยกระดบผลสมฤทธท�งก�รเรยนประเดนกลยทธ1. พฒนาผเรยนทกคนใหมความรกในสถาบนหลกของชาต และ

ยดมนการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มทศนคตทดตอบานเมอง มหลกคดทถกตอง เปนพลเมองดของชาต และพลเมองโลกทด มคณธรรม จรยธรรม

2. พฒนาคณภาพของผเรยน ใหมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 มความเปนเลศ ดานวชาการ นำาไปสการสรางขดความสามารถในการแขงขน

3. พฒนาคณภาพผเรยนทมความตองการจำาเปนพเศษ 4. สงเสรม สนบสนน การนำา Digital Technology มาใชในการ

จดการเรยนรใหแกผเรยน เปนรายบคคลตามสมรรถนะ ความตองการ และความถนด สรางสงคมฐานความร (Knowledge-Based Society) เพอการเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต

กลยทธสถ�นศกษ� กลยทธท 2 พฒน�ทกษะชวตและทกษะอ�ชพ

ประเดนกลยทธ 1. พฒนาผเรยนใหมทกษะอาชพและทกษะชวต มสขภาวะทด

สามารถดำารงชวตอยในสงคมไดอยางมความสข 2. การจดการศกษาโดยบรณาการตามหลกปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยง

กลยทธองคกร กลยทธท 2 พฒนาโรงเรยนใหมคณภาพ

กลยทธสถ�นศกษ� กลยทธท 3 พฒนาครใหมศกยภาพในการจดกจกรรมการเรยนการสอน


ประเดนกลยทธ1. สรางเครอขายความรวมมอกบสถาบนทางการศกษาทผลตคร

ในการผลตและพฒนาครใหตรงกบสาขาวชาและสอดคลองกบการพฒนาในศตวรรษท 21

2. พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาทกคน ใหมสมรรถนะตามมาตรฐานวชาชพ

มศกยภาพ มคณธรรม จรยธรรม3. นำา Digital Technology มาใชในการพฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา

ทกคน4. ยกระดบคณภาพคร ใหมมาตรฐานตามสมรรถนะวชาชพคร เพอใหพฒนาผเรยน มคณภาพ

มมาตรฐานเสมอกน

กลยทธสถ�นศกษ� กลยทธท 4 บรห�รจดก�รโรงเรยน

คณภ�พประเดนกลยทธ1. สรางความเขมแขงในการบรหารจดการศกษาสำาหรบผเรยนทม

ความตองการจำาเปนพเศษ2. มการบรหารจดการสถานศกษาอยางมระบบตามหลกธรรมาภ

บาล 3. สงเสรม สนบสนน ใหครนำา Digital Technology มาใชเปน

เครองมอในการพฒนาคณภาพของผเรยน


4. สรางเครอขายความรวมมอและสงเสรมใหทกภาคสวนของสงคมเขามามสวนรวมบรหารจดการศกษา

กลยทธระดบองคกร กลยทธท 3 สงเสรมการนอมนำาศาสตรพระราชาสการพฒนาทยงยน

กลยทธสถ�นศกษ� กลยทธท 5 พฒน�คณลกษณะของผเรยนใหมวนย คณธรรมจรยธรรมและเปนพลเมองทด

ประเดนกลยทธ1. จดการศกษาโดยนอมนำาแนวพระบรมราโชวาท พระราชดำาร

พระราชปณธาน พระบรมราโชบาย มาบรณาการในการจดกระบวนการเรยนรใหยงยน

2. นำาแนวทางโรงเรยนคณธรรมมาสกระบวนการจดการเรยนร3. สรางเครอขายความรวมมอในการขบเคลอนโรงเรยนคณธรรม

จดเนนโรงเรยนบ�นจนลมโรงเรยนบานจนลม ไดมการขบเคลอนกลยทธสการปฏบตงานในรป

ของโครงการและกจกรรมตลอดมา กลาวคอ มการจดทำาแผนพฒนาคณภาพการศกษา และ แผนปฏบตราชการประจำาป เปนตววดผลการดำาเนนงานของโรงเรยนบานจนลม เพอการบรรลวสยทศน พนธกจ เปาประสงค/เปาหมายไดอยางตอเนองและมประสทธภาพ โดยกำาหนดใหทกภาคสวน ไดมสวนรวมเสนอโครงการและกจกรรมทจะชวยสนบสนนใหการปฏบตงานของโรงเรยน มความสอดคลองไปในทศทางเดยวกน และสามารถทำาใหการแปลงนโยบายและกลยทธนำาไปสการปฏบตอยางเปนรปธรรม มการดำาเนนงานกจกรรมการเรยนร การพฒนาโรงเรยนคณธรรม เพอสนองพระราชกระแสรบสงของพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดชบรมนารถบพตร ทวา ชวยกนสราง“


คนดใหบานเมอง สอดคลองตามแนวทางการดำาเนนการโรงเรยนในโครงการ”กองทนการศกษา มาตรฐานการศกษาปฐมวย และมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน เพอใหเกดความสอดคลองกบนโยบายและเปนกรอบทศทางในการดำาเนนงานขบเคลอนการบรหารจดการศกษาทมงเนนคณภาพการศกษา จงไดกำาหนดจดเนนของโรงเรยนบานจนลม ดงน

1. แนวทางการดำาเนนการโรงเรยนกองทนการศกษา 3 เสาหลก

2. มาตรฐานการศกษาขนพนฐาน ของกระทรวงศกษาธการ


คว�มเชอมโยงก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ�ต�มแผนปฏบตก�ร ประจำ�ปก�รศกษ� 2562


วสยทศน ภ�ยในป 2562 ผเรยนและโรงเรยนมคณภ�พ นอมนำ�ศ�สตรพระร�ช�สก�รพฒน�ทยงยน

พนธกจ1. จดก�รศกษ�ระดบปฐมวยและระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�นใหมคณภ�พต�มม�ตรฐ�นหลกสตรสถ�นศกษ� ใหพฒน�ก�รเหม�ะสมต�มวย มคว�มสมบรณทงร�งก�ย อ�รมณ สงคม สตปญญ�และปลกฝงใหผเรยนมคณธรรมจรยธรรมและค�นยมทพงประสงคมทกษะในก�รดำ�รงชวตอยในสงคมอย�งมคว�มสข

1. เดกปฐมวยทกคนไดรบการพฒนาดานรางกาย อารมณ สงคม สตปญญาเหมาะสมตามวยและความสามารถของแตละบคคล 2. ผเรยนทกคนมความสมบรณทงรางกาย อารมณ สงคม และสตปญญา มคณธรรมจรยธรรมและคานยมทพงประสงค มทกษะในการดำารงชวตอยในสงคมอยางมความสข 3. เดกปฐมวยมพฒนาการเรยนรทง 4 ดาน 4. ผเรยนทกคนมผลสมฤทธทางวชาการและมคณลกษณะอนพงประสงคตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน5. ผเรยนไดรบการสงเสรมตามอจฉรยภาพของแตละบคคล6. เดกพการเรยนรวมไดรบการสงเสรมตามศกยภาพของแตละบคคล

เปาประสงค

กลยทธ 1. ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

2. พฒนาทกษะชวตและทกษะอาชพ

3. พฒนาครใหมศกยภาพในการจด

4.บรหารจดการโรงเรยนคณภาพ

5. พฒนาคณลกษณะของผเรยนใหมวนย คณธรรมจรยธรรมและ

โครงการ1. โครงการสงเสรมพฒนาการทง 4 ดานนกเรยนปฐมวย 2. โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน3. โครงการสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมด4. โครงการพฒนาการจดการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

1. โครงการพฒนาทกษะอาชพ2. โครงการสงเสรมทกษะชวตนกเรยน3. โครงการสงเสรมสขภาพนกเรยน

1. โครงการพฒนาครสมออาชพ 1. โครงการบรหารจดการโรงเรยนคณภาพ2. โครงการอาหารกลางวนสำาหรบนกเรยน3. โครงการอาหารเสรม (นม)4. โครงการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาตงแตอนบาลจนถงการศกษาขนพนฐาน (เรยนฟร

1. โครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมของนกเรยนโรงเรยนบานจนลม2. โครงการสรางคนดใหบานเมอง

กำ�หนดเป�หม�ยคว�มสำ�เรจในก�รขบเคลอนกลยทธและจดเนนต�มแผนปฏบตก�รประจำ�ปก�รศกษ� 2562

กลยทธ/ตวชวดความสำาเรจ ขอมลปฐ�นปก�รศกษ� 2561

เป�หม�ยคว�มสำ�เรจ ปก�รศกษ� 2562

เป�หม�ย ระดบ เป�หม�ย ระดบ

กลยทธท 1 ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน1. รอยละของเดกมพฒนาการดานรางกาย แขงแรง มสขนสยทดและดแลความปลอดภยของ ตนเองได

88.46 ยอดเยยม 100.00 ยอดเยยม

2. รอยละของผเรยนทมสขภาวะทางรางกายและจตสงคมเพมขน

79.48 ดเลศ 100.00 ยอดเยยม

3. รอยละผลสมฤทธทางวชาการของผเรยนเพมขน ระดบชนประถมศกษาปท 6 ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร

42.8461.8938.3331.3939.7534.92

ดเลศ เพมขนรอยละ 3

44.1363.7539.4832.3340.94

ดเลศ





วทยาศาสตร ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร

51.7626.3827.2434.29

35.9753.3127.1728.0635.32

4. รอยละของผเรยนมความสามารถในการอาน เขยน การสอสารและการคดคำานวณ -การอาน -การเขยน -การสอสาร -การคดคำานวณ

82.0980.1499.5979.60

ดเลศ เพมขนรอยละ 100

100.00100.00100.00100.00

ยอดเยยม

5. รอยละของผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ อภปราย แลก






เปลยนความคดเหนและแกปญหาเพมขน6. รอยละของผเรยนมความสามารถในการสรางนวตกรรมเพมขน


7. รอยละของผเรยนมความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพมขน

78.00 ดเลศ 80.00

9. รอยละของผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษาเพมขน


กลยทธท 2 พฒน�ทกษะชวตและทกษะอ�ชพ1. รอยละของเดกมพฒนาการดานสงคม ชวยเหลอตนเอง และเปนสมาชกทดของสงคม


2 รอยละของเดกทไดรบการจดประสบการณตรง เลนและปฏบตอยางมความสข


3. รอยละของผเรยนทมความร ทกษะพนฐานและเจตคตทดตองานอาชพเพมขน






4. รอยละของผเรยนความภมใจในทองถนและความเปนไทยเพมขน


5. รอยละของผเรยนการยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางและหลากหลายเพมขน


6. รอยละของผเรยนจดการเรยนรผานกระบวนการคดและปฏบตจรงและสามารถนำาไปประยกตใชในชวตไดเพมขน


กลยทธท 3 พฒน�ครใหมศกยภ�พในก�รจดกจกรรมก�รเรยนก�รสอน1. รอยละของครทจดประสบการณโดยใชหลกสตรคลอบคลมพฒนาการทง 4 ดาน สอดคลองกบบรบทของทองถน


2. รอยละของครมความเชยวชาญดานการจดประสบการณ






3. รอยละของครทจดประสบการณทสงเสรมใหเดกมพฒนาการทกดานอยางสมดลเตมศกยภาพ


4. รอยละของครและบคลากรทไดรบการพฒนาใหมความเชยวชาญทางวชาชพเพมขน


5. รอยละของครสามารถบรหารจดการชนเรยนเชงบวกเพมขน


6. รอยละของครมการตรวจสอบและประเมนผเรยนอยางเปนระบบและนำาผลมาพฒนาผเรยนเพมขน


7. รอยละของครมการแลกเปลยนเรยนรและใหขอมลสะทอนกลบเพอพฒนาและปรบปรงการจดการเรยนรเพมขน


กลยทธท 4 บรหารจดการโรงเรยนคณภาพ1. รอยละของครทจดสภาพแวดลอมและสอเพอ 100.00 ยอดเยยม 100.00 ยอดเยยม





การเรยนรเพอสนบสนนการจดประสบการณ2. รอยละของครทจดบรรยากาศทเออตอการเรยนรใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมกบวย


3. รอยละของครมการประเมนพฒนาการเดกตามสภาพจรงและนำาผลการประเมนพฒนาการเดกไปปรบปรงการจดประสบการณและพฒนาเดก


4. โรงเรยนมการจดครใหเพยงพอกบชนเรยน 100.00 ยอดเยยม 100.00 ยอดเยยม5. มการใหบรการสอเทคโนโลยสารสนเทศและสอการเรยนรเพอสนบสนนการจดประสบการณ


6. มระบบบรหารคณภาพทเปดโอกาสใหผเกยวของทกฝายมสวนรวม


7. โรงเรยนมเปาหมาย วสยทศนและพนธกจทสถานศกษากำาหนดชดเจน


9. โรงเรยนมระบบบรหารจดการทมคณภาพเพม 100.00 ยอดเยยม 100.00 ยอดเยยม





ขน10. โรงเรยนมแผนการพฒนาวชาการทเนนคณภาพผเรยนรอบดานตามหลกสตรสถานศกษาและทกกลมเปาหมาย


11. โรงเรยนมการจดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอการจดการเรยนร สขภาวะและพฒนาอยางมคณภาพ


12. โรงเรยนมการจดระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอสนบสนนการบรหารจดการและการจดการเรยนร


กลยทธท 5 พฒนาคณลกษณะของผเรยนใหมวนย คณธรรม จรยธรรมและเปนพลเมองทด1.รอยละของเดกทมพฒนาการดานอารมณ จตใจ ควบคมการแสดงออกทางอารมณได






2.รอยละของผเรยนทมคณลกษณะและคานยมทดตามทโรงเรยนกำาหนดเพมขน


3.รอยละของครทมการนอมนำาศาสตรพระราชามาสการจดกระบวนการเรยนร


4.รอยละของผเรยนทนำาศาสตรพระราชาไปประยกตใชในชวตประจำาวน


หม�ยเหต ขอมลปฐาน หมายถง ขอมลสารสนเทศทกดานในปทผานมากอนจดทำาแผนปฏบตการประจำาปในปนนๆ

เปาหมายความสำาเรจ หมายถง ผลทสำาเรจทโรงเรยนคาดหวงระหวางปทจดทำาแผนแผนปฏบตการประจำาปในปนนๆ

กำาหนดระดบคณภาพม 5 ระดบ ดงนระดบท 1 ตำากวารอยละ 49.00อยในระดบคณภาพ กำาลงพฒนาระดบท 2 รอยละ 50.00- 59.00อยในระดบคณภาพ ปานกลางระดบท 3 รอยละ 60.00- 69.00อยในระดบคณภาพ ด


ระดบท 4 รอยละ 70.00- 79.00อยในระดบคณภาพ ดเลศระดบท 5 รอยละ 80.00 ขนไปอยในระดบคณภาพ ยอดเยยม


สวนท 4 โครงก�ร กจกรรม

โรงเรยนบานจนลม ไดนำากลยทธมากำาหนดโครงการ กจกรรมในการพฒนาคณภาพการ จดการศกษาของโรงเรยนใหเชอมโยงกบกลยทธ จดเนน มาตรการ เปาหมายความสำาเรจของการพฒนาคณภาพการศกษา และมาตรฐานการศกษาปฐมวยปฐมวย มาตรฐานการศกษาขนพนฐาน เพอใหเกด ความสอดคลองกบนโยบายและเปนกรอบทศทางในการดำาเนนงานขบเคลอนการบรหารจดการศกษาทมงเนนคณภาพการศกษา ดงน

กลยทธท 1 ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน ไดกำาหนดโครงการ ดงน

1.1 โครงการสงเสรมพฒนาการทง 4 ดานนกเรยนปฐมวย

1.2 โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน1.3 โครงการสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมด1.4 โครงการพฒนาการจดการเรยนการสอนกลมสาระการ

เรยนรคณตศาสตร1.5 โครงการพฒนาอจฉรยะสความเปนเลศ1.6 โครงการพฒนาศกยภาพเดกพการเรยนรวม1.7 โครงการ Open House Chanlom School1.8 โครงการสานฝนปนรกใหนองผดอยโอกาส

กลยทธท 2 พฒนาทกษะชวตและทกษะอาชพ ไดกำาหนดโครงการ ดงน

2.1 โครงการทกษะอาชพ2.2 โครงการสงเสรมทกษะชวตนกเรยน


2.3 โครงการสงเสรมสขภาพนกเรยน

กลยทธท 3 พฒนาครใหมศกยภาพในการจดกจกรรมการเรยนการสอน ไดกำาหนดโครงการ ดงน

3.1 โครงการพฒนาครสมออาชพ

กลยทธท 4 บรหารจดการโรงเรยนคณภาพ ไดกำาหนดโครงการ ดงน

4.1 โครงการบรหารจดการโรงเรยนคณภาพ4.2 โครงการอาหารกลางวนสำาหรบนกเรยน4.3 โครงการอาหารเสรม(นม)4.4 โครงการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาขนพน

ฐาน(เรยนฟร 15 ป)

กลยทธท 5 พฒนาคณลกษณะของผเรยนใหมวนยคณธรรมจรยธรรมและเปนพลเมองทด ไดกำาหนดโครงการ ดงน

5.1 โครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมของนกเรยนโรงเรยนบานจนลม

5.2 โครงการสรางคนดใหบานเมอง


แผนปฏบตการประจำาปการศกษา 2562 หนา 83โรงเรยนบานจนลม สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาศรสะเกษ เขต 3 ........บาท

........บาท /7 โครงการ



........บาท / 9 โครงกา

........บาท

เงนนอกงบประมาณ(จากสวนราชการอน,เงน

บรจาค)งานบรหารงาน

ทวไป

งานบรหารงานบคคล

งานงบประมาณ(โครงกา

วชาการ (โครงกา

งบสำารอง 20% (ปรบปรงซอมแซมกรณฉกเฉน,ดำาเนนการตามนโยบาย)

108,280 บาท

งบพฒนา (60%)

324,840 บาท

งบประจำา 20% (คาสาธารณปโภค,คาปรบปรงซอมแซม,คา

เบยเลยง,คายานพาหนะ)

108,280 บาท

เงน Top up18,000 บาท

คาจดกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน

136,560 บาท

คาอปกรณการเรยน

คาจดการเรยน การสอน

205,100 บาท

คาเครองแบบ62,250 บาท

คาหนงสอเรยน109,709 บาท

งบเงนอดหนน(สนบสนนคาใชจายในการจดการ

ศกษาตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษา

แผนภม 23 สรปงบประม�ณต�มแผนปฏบตก�รประจำ�ปก�รศกษ� 2562เงนปจจยพน

ฐาน

โครงก�รต�มแผนปฏบตก�รประจำ�ปก�รศกษ� 2562ท โครงการ กจกรรม งบ

ประมาณมาตรฐาน

ทงาน 4 ดาน

ผรบผดชอบ

กลยทธท 1 ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน1 โครงการสงเสรม

พฒนาการทง 4 ดานนกเรยนปฐมวย

1.1 กจกรรมสงเสรมพฒนาการดานรางกาย1.2 กจกรรมสงเสรมพฒนาการดานอารมณและจตใจ1.3 กจกรรมสงเสรมพฒนาการดานสงคม1.4 กจกรรมสงเสรมพฒนาการดานสตปญญา1.5 กจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย1.6 กจกรรมเลนตามมม1.7 กจกรรมหนนอยรกการอาน

5,000--

5,00010,0003,7005,000

-4,000

--

25,000

ปฐมวยมฐ.ท 1

ขนพนฐานมฐ.ท 1

วชาการ นางอมพรใจนวน

นางสาวพชากรแกวนอย


ท โครงการ กจกรรม งบประมาณ

มาตรฐานท

งาน 4 ดาน


1.8 กจกรรมเสรมประสบการณ1.9 กจกรรมเกมการศกษา1.10 กจกรรมมอนอยสรางสรรค1.11 กจกรรมเดกสดใสรางกายแขงแรง1.12 กจกรรมสอสรางสรรคสความเปนเลศ

2 โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

2.1 กจกรรมอานคลองเขยนคลอง2.2 กจกรรมความเปนเลศทางวชาการ2.3 กจกรรม PISA สนกคด อานเขยน2.4 กจกรรมยกระดบผลสมฤทธ NT O-Net อยางเขม

4,00030,0004,000

40,0003,0002,0002,000

10,00010,000


ขนพนฐานมฐ.ท 1

วชาการ นายนพดล นวลแสงนางพทยาพรพรหมดนางฉววรรณ






2.5 กจกรรมการพฒนาทกษะการคดวเคราะห ป.1-62.6 กจกรรมการทดสอบการคดวเคราะห2.7 กจกรรมหนงหองเรยนหนงโครงงาน2.8 กจกรรม BBL (Brain Based Learning)2.9 กจกรรมเปดสมอง ประลองปญญา2.10 กจกรรมจดทำาแบบทดสอบเพอวดระดบผลสมฤทธ2.11 กจกรรมการทดสอบ PISA

10,000

5,000

ครงตยนางสาวสาวนสขพนธ

3 โครงการสงเสรมนสย 3.1 กจกรรมยวบรรณารกษ 5,000 ปฐมวย วชาการ นางธาน






. รกการอานและพฒนาหองสมด

3.2 กจกรรมอานยกกำาลงสข3.3 กจกรรม Say Hello3.4 กจกรรม English Everyday3.5 กจกรรม Hot News3.6 กจกรรมหองสมดอตโนมต3.7 กจกรรมจดหาวสดครภณฑหองสมด

1,0001,0001,0001,0001,000

10,000

มฐ.ท 1ขนพนฐานมฐ.ท 1

ผวงามนางพทยาพรพรหมด

4 โครงการพฒนาการจดการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนร คณตศาสตร

4.1 กจกรรมคดเลขเรว4.2 กจกรรมเกมคณต Kids สนก4.3 กจกรรมคลนกคณตศาสตร4.4 กจกรรมคายคณตศาสตร4.5 กจกรรม PLC สำาหรบครผสอนคณตศาสตร

3,0002,0004,000

28,0001,0002,000

ปฐมวยมฐ.ท 1ขนพนฐาน มฐ.ท 1

วชาการ นางรจนาพลคำานายพชตพรหมด






4.6 กจกรรมคณตศาสตรยามเชา5.

โครงการพฒนาอจฉรยะสความเปนเลศ

5.1 กจกรรมนกบนนอย5.2 กจกรรมวดแววดานภาษา คณตศาสตร วทยาศาสตร ดนตร นาฏศลป กฬา

15,0005,000

ขนพนฐาน มฐ.ท 1

วชาการ นายพชตพรหมดนางสาวสาวนสขพนธนางลดดาใจนวน

6 โครงการพฒนาศกยภาพเดกพการเรยนรวม

6.1 กจกรรมคดกรองผเรยนรายบคคล6.2 กจกรรมการจดทำาแผน IEP6.3 กจกรรมจดหาสอสำาหรบเดกพการเรยนรวม6.4 กจกรรมพฒนาศกยภาพเดก

--

10,00010,000


วชาการ นางเนตรชนกบญตา






พการเรยนรวมสความเปนเลศ7 โครงการ Open

House Chanlom School

7.1 กจกรรมพฒนานวตกรรม7.2 กจกรรมสงเสรมอาชพ7.3 กจกรรมโครงงานสงเสรมคณธรรม7.4 กจกรรมโครงงานกลมสาระการเรยนร7.5 กจกรรมการทำาพานบายศร7.6 กจกรรมการทำาขาวตมมดจากใบมะพราว7.7 กจกรรมการทำาขาวตมดาง7.8 กจกรรมการทำาขนมดอกจอก7.9 กจกรรมชมนม7.10 กจกรรมศลปะ ดนตร

5,0005,0005,0008,0001,5001,0001,0001,0001,000

11,500


วชาการ นายนพดลนวลแสงนางลดดาใจนวนนายพชตพรหมดนางสาวสาวนสขพนธ






นาฏศลป8 โครงการสานฝนปนรก

ใหนองผดอยโอกาส8.1 กจกรรมระบบชวยเหลอนกเรยน8.2 กจกรรมระดมทนการศกษา8.3 กจกรรมเยยมบานนกเรยน8.4 กจกรรมคดกรองเดกยากจน8.5 สงตอผเรยนเมอจบการศกษาภาคบงคบ8.6 กจกรรมพดแลนอง/พสอนนอง8.7 กจกรรมการสอนซอมเสรม

--

3,000--

3,0004,000


บรหารทวไป

นางธานผวงามนางฉววรรณครงตย

กลยทธท 2 พฒนาทกษะชวตและทกษะอาชพ9. โครงการพฒนาทกษะอาชพ

9.1 กจกรรมศาสตรพระราชาสงานอาชพ - อาชพปลกพชผกสวนครว

5,0003,000

ปฐมวยมฐ.ท 1ขนพน

วชาการ นายสพจนบญตานายพชต






- อาชพการเลยงสตว - อาชพการทำาขนมครก - อาชพการทำาขนมดอกจอก - อาชพการทำาพานบายศร - อาชพการทำานา - อาชพการทำาขนมไทย - อาชพการยอมผา - อาชพการทอผา - อาชพการเพาะเหด - อาชพการปลกมะนาวทอ - กจกรรมการแปรรปอาหาร/การ ถนอมอาหาร9.2 กจกรรมเกษตรชววถ

1,5001,5001,5001,5002,0001,5001,500

10,000-

1,000

4,000-

1,0004,000

ฐาน มฐ.ท 1

พรหมดนายศภศาสตรพลคำานางธานผวงามนางลดดาใจนวนนายกฤตชยมงคะชาต






9.3 กจกรรมปราชญชาวบานสบสานอาชพ9.4 กจกรรมสหกรณโรงเรยน9.5 กจกรรมตลาดนดโรงเรยน

10. โครงการสงเสรมทกษะชวตนกเรยน

10.1 กจกรรมตอเนอง - กจกรรมพทกษความปลอดภย (จราจรนกเรยน) - กจกรรมสงเสรมประชาธปไตย - กจกรรมสหกรณ - กจกรรมงามมารยาท - กจกรรมพทกษความสะอาด (เขตรบผดชอบ) โรงเรยน - กจกรรมปลอดขยะ

-

--

-

--

3,000

5,000



วชาการ

นายสพจนบญตานายศภศาสตรพลคำานางอมพวลยพงกจนายกฤตชย






- กจกรรมการพฒนา EQ - กจกรรมสงเสรมศลปะ ดนตร กฬา10.2 กจกรรมตามกำาหนดเวลา - กจกรรมวนเดกแหงชาต - กจกรรมเลอกตงคณะกรรมการนกเรยน/สภานกเรยน - กจกรรมปจฉมนเทศ - กจกรรมปฐมนเทศ - กจกรรมไหวคร - กจกรรมวนกำาเนดลกเสอ - กจกรรมเทดทนสถาบน

-

20,0005,0005,000

-2,000

มงคะชาต

11. โครงการสงเสรมสขภาพนกเรยน

11.1 กจกรรมรกษนำา รกชวต รกสงแวดลอม

7,000500



นางนดสขพนธ






11.2 กจกรรมธนาคารโรงเรยน11.3 กจกรรมเสยงตามสาย / อย.นอย11.4 กจกรรมวายนำาเพอชวต11.5 กจกรรมคลนกพบคณหมอ11.6 กจกรรมสงเสรมสขภาพ / อนามย11.7 กจกรรมกฬาและนนทนาการ

5005,0002,0005,000

10,000


นายกฤตชยมงคะชาตนางอมพรใจนวน

กลยทธท 3 พฒนาครใหมศกยภาพในการจดกจกรรมการเรยนการสอน12. โครงการพฒนาครสมออาชพ

12.1 กจกรรม PLC ชมชนแหงการเรยนร12.2 กจกรรมครอาสา12.3 กจกรรมพฒนาครแบบครบวงจร (คปองคร)

1,0003,000

-5,000

-3,000


ขนพนฐาน

บคลากรวชาการ

นางนอยพนธจนทรนางฉววรรณครงตย






12.4 กจกรรมผลตสอปฐมวย12.5 กจกรรมอบรมครผาน TEPE Online12.6 กจกรรมพฒนาคณธรรมจรยธรรมและการเปนตนแบบทดของศษย12.7 กจกรรมนเทศภายใน12.8 กจกรรมแลกเปลยนเรยนรคพฒนา12.9 กจกรรมการอบรมสมมนาทางวชาการ12.10 กจกรรมศกษาดงานการพฒนาความรสครมออาชพ12.11 กจกรรมสงเสรมการวจยใน

--

3,00010,000

5,000

มฐ.ท 2 นายนพดลนวลแสง






ชนเรยนกลยทธท 4 บรหารจดการโรงเรยนคณภาพ13. โครงการบรหารจดการโรงเรยนคณภาพ

13.1 กจกรรมพฒนาหลกสตรสถานศกษา13.2 กจกรรมพฒนาระบบประกนคณภาพภายใน13.3 กจกรรมพฒนาบคลากรทางการศกษา13.4 กจกรรมนเทศการศกษา13.5 กจกรรมสงเสรมการใชสอและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนการสอน13.6 กจกรรมการจดหาสอและอปกรณการเรยน

5,0003,0004,0001,0003,000

5,0006,000

-3,0003,0002,000

2,0003,000



วชาการบรหารทวไป

บคลากร

นายนพดลนวลแสงนางนอยพนธจนทรนายสพจนบญตานางรจนาพลคำานายศภศาสตรพลคำา






13.7 กจกรรมพฒนาแหลงเรยนร ในโรงเรยน13.8 กจกรรมสงเสรมขวญและกำาลงใจบคลากร13.9 กจกรรมสมพนธชมชน (บวร)13.10 กจกรรมโรงเรยนสวยสะอาดสดใส13.11 กจกรรมพฒนาระบบสญญาณอนเทอรเนตความเรวสง13.12 กจกรรมทองโลกอนเทอรเนต13.13 กจกรรมพฒนา ปรบปรง ซอมแซมระบบโทรทศนโรงเรยน






14. โครงการอาหารกลางวนสำาหรบนกเรยน

14.1 กจกรรมการจดทำาอาหารกลางวนเพอนกเรยน14.2 กจกรรมสงเสรมผลผลตเพออาหารกลางวนนกเรยนในโรงเรยน14.3 กจกรรมพฒนาระบบสขาภบาลอาหารทดในโรงเรยนและนำาดมสะอาดในโรงเรยน

740,000

3,000

5,000




นางนดสขพนธนางเนตรชนกบญตานายพชตพรหมด

15. โครงการอาหารเสรม (นม)

15.1 กจกรรมการใหบรการอาหารเสรม(นม)15.2 กจกรรมการจดทำาบนทกการดมนม15.3 กจกรรมการจดทำาบนทกนำาหนก-สวนสง15.4 กจกรรมรายงานผลภาวะ

----

ปฐมวยมฐ.ท 1, 2ขนพนฐาน มฐ.ท 1, 2


นางอมพรใจนวนนางสาวพชากรแกวนอย






โภชนาการ16. โครงการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาตงแตอนบาลจนถงการศกษาขนพนฐาน (เรยนฟร 15 ป )

16.1 คาหนงสอเรยน 16.2 คาเครองแบบนกเรยน 16.3 คาอปกรณการเรยน16.4 คากจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน

161,050

90,96044,495139,40

0



การเงนและพสด

นางลดดาใจนวนนายสพจนบญตานางรจนาพลคำา

กลยทธท 5 พฒนาคณลกษณะของผเรยนใหมวนย คณธรรม จรยธรรมและเปนพลเมองทด17. โครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมของนกเรยนโรงเรยนบานจนลม

17.1 กจกรรมเลนดมระเบยบ17.2 กจกรรมโครงงานคณธรรม17.3 กจกรรมเขาแถวดมระเบยบ17.4 กจกรรมสงเสรมระเบยบวนย17.5 กจกรรมคายคณธรรมจรยธรรมนกเรยน

-5,000

--

10,000-

2,000




นายพชตพรหมดนางสาวสาวนสขพนธนาย






17.6 กจกรรมอบรมนกเรยนในวนศกร17.7 กจกรรมในวนสำาคญทางพระพทธศาสนา17.8 กจกรรมเลนดมกตกา17.9 กจกรรมการทำางานบาน17.10 กจกรรมสงเสรมการคดแยกขยะ17.11 กจกรรมโรงเรยนปลอดขยะ17.12 กจกรรมสงเสรมการประหยด17.13 กจกรรมลกเสอตานยาเสพตด17.14 กจกรรมอบรมนกเรยนแกน

---

1,000--

2,0002,000

6,0002,000

ศภศาสตรพลคำา






นำาคณธรรม17.15 กจกรรมศกษาดงานโรงเรยนคณธรรมทมผลการปฏบตเปนเลศ17.16 กจกรรมแสดงนทรรศการโรงเรยนคณธรรม17.17 กจกรรมศนยเรยนรศาสตรพระราชาสการพฒนาทยงยน

18. โครงการสรางคนดใหบานเมอง

18.1 กจกรรมคนดศรจนลม18.2 กจกรรมจตอาสา18.3 กจกรรมจตสาธารณะ18.4 กจกรรมชวนพอ ชวนแมทำาความดเพอสงคม18.5 กจกรรมคณธรรมนำาชมชน

3,000500500

-500500


ขนพนฐาน มฐ.ท


นายพชตพรหมดนางสาวสาวนสขพนธนาย






18.6 กจกรรมบำาเพญประโยชนในชมชน

1(1.2(1))

ศภศาสตรพลคำา

รวมงบประม�ณทงสน 1,725,605



1. โครงก�รสงเสรมพฒน�ก�รทง 4 ด�นเดกปฐมวย2. โครงก�รยกระดบผลสมฤทธท�งก�รเรยน3. โครงก�รสงเสรมนสยรกก�รอ�นและพฒน�หองสมด4. โครงก�รพฒน�ก�รจดก�รเรยนก�รสอนกลมส�ระก�รเรยนรคณตศ�สตร

กลยทธท 1 ยกระดบผลสมฤทธท�งก�ร

เรยน

โรงเรยนบ�นจนลม

โครงก�ร สงเสรมพฒน�ก�รทง 4 ด�นเดกปฐมวยแผนง�น วชาการลกษณะโครงก�ร ใหม ตอเนอง สนองนโยบ�ย สพฐ.

นโยบายท 1 จดการศกษาเพอความมนคง นโยบายท 2 พฒนาคณภาพผเรยน นโยบายท 3 พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา นโยบายท 4 สรางโอกาสในการเขาถงบรการการศกษาทมคณภาพ ม

มาตรฐาน และ ลดความเหลอมลำาทางการศกษา นโยบายท 5 เพมประสทธภาพการบรหารจดการ

สนองกลยทธโรงเรยนขอท 1 ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนสอดคลองกบม�ตรฐ�นก�รศกษ�ปฐมวย

มาตรฐานท 1 คณภาพของเดก มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ

มาตรฐานท 3 กระบวนการจดประสบการณทเนนเดกเปนสำาคญผลก�รปฏบตต�มโครงก�รนสงผลถงม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�

มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ

มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญผรบผดชอบโครงก�ร นางสาวพชากร แกวนอย / นางอมพร ใจนวน


1. หลกการและเหตผล การจดการศกษาปฐมวยเปนการจดการศกษาขนพนฐานระดบแรกเพอ

วางรากฐานชวตของเดกไทยใหเจรญเตบโตอยางสมบรณมพฒนาการสมวยอยางสมดลทงดานรางกาย ดานอารมณ -จตใจ ดานสงคมและดานสตปญญาซงเปนการพฒนาเดกบนพนฐานการอบรมเลยงดและสงเสรมกระบวนการเรยนรทสนองตอธรรมชาตและพฒนาการของเดกโดยใชกจกรรมการเรยนรผานการเลนและลงมอปฏบต กระตนสงเสรมพฒนาการสมองอยางเตมท หลกสตรการศกษาปฐมวย สำาหรบเดกอาย 3-6 ป เปนการจดการศกษาในลกษณะของการอบรมเลยงดและใหการศกษา เดกจะไดรบการพฒนาทงดานรางกาย อารมณ จตใจ สงคม และสตปญญา ตามวยและความสามารถของแตละบคคลตามศกยภาพ

จากการสรปผลการประเมนพฒนาการของเดกปฐมวยในปการศกษา 2561 พบวายงมเดกบางสวนทมพฒนาการชากวาเพอนในชนเรยน ดงนนเพอใหเดกไดมการพฒนาความพรอมทง 4 ดาน ไดแก ดานรางกาย ดานอารมณ-จตใจ ดานสงคม และดานสตปญญา ใหมความพรอมมากขนและสงเสรมใหเดกทมความพรอมอยแลวมพฒนาการเพมขน จงควรมการจดกจกรรม สงเสรมการจดประสบการณการเรยนรเพอใหมพฒนาการทดยงขน และพรอมทจะศกษาในระดบทสงขนตอไป ดงนนโรงเรยนบานจนลมจงไดจดทำาโครงการสงเสรมพฒนาการทง 4 ดานเดกปฐมวยเพอสงเสรมเดกปฐมวยใหมพฒนาการเหมาะสมสอดคลองตามจดหมายหลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช 2560 ทกำาหนดเปาหมายในการพฒนาเดกปฐมวยใหมพฒนาการดานรางกาย อารมณ จตใจ สงคม และสตปญญา เปนคนด มวนย สำานกความเปนไทย และมความรบผดชอบตอตนเอง ครอบครว ชมชน สงคม และ ประเทศชาตในอนาคต และเพอสนองตอบตามมาตรฐานการศกษาปฐมวยและตอการประเมนของสำานกงานรบรองมาตรฐานและการประเมนคณภาพการศกษา


2. วตถประสงค 2.1 เพอใหเดกมพฒนาการดานรางกาย รางกายเจรญเตบโตตามวย แขงแรง และมสขนสยทด 2.2 เพอใหเดกมพฒนาการดานอารมณจตใจ สขภาพจตด มสนทรยภาพ มคณธรรม จรยธรรม และจตใจทดงาม

2.3 เพอใหเดกมพฒนาการดานสงคม มทกษะชวตและปฏบตตนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มวนย และอยรวมกบผอนไดอยางมความสข 2.4 เพอใหเดกมพฒนาการดานสตปญญา มทกษะการคด การใชภาษาสอสาร และการแสวงหาความรไดเหมาะสมกบวย

3. เป�หม�ย 3.1 เชงปรม�ณ

เดกนกเรยนชนอนบาลปท 2 และอนบาลปท 3 โรงเรยนบานจนลม จำานวน 40 คน มพฒนาการทง 4 ดานเหมาะสมตามไว

4.1 ด�นคณภ�พ 3.2.1 เดกปฐมวยมพฒนาการดานรางกาย รางกายเจรญเตบโตตาม

วย แขงแรง และมสขนสยทด3.2.2 เดกปฐมวยมพฒนาการดานอารมณจตใจ สขภาพจตด ม

สนทรยภาพ มคณธรรม จรยธรรม และจตใจทดงาม3.2.3 เดกปฐมวยมพฒนาการดานสงคม มทกษะชวตและปฏบตตน

ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มวนย และอยรวมกบผอนไดอยางมความสข

3.2.4 เดกปฐมวยมพฒนาการดานสตปญญา มทกษะการคด การใชภาษาสอสาร และการแสวงหาความรไดเหมาะสมกบวย


4. วธดำ�เนนก�ร

ขนตอน กจกรรม/วธดำาเนนการระยะเวลา

(วน/เดอน/ป)

งบประมา

ณ/ทรพยาก

ร


(บคคล/กลมงาน)

1.วางแผน

ประชมวางแผนคร ผบรหารโรงเรยน

ม.ค. 62 - (นางสาวพชากร,นางอมพร/วชาการปฐมวย)

2.ดำาเนนการ

กจกรรมทดำ�เนนก�รกจกรรมท 1 กจกรรมสงเสรมพฒน�ก�รด�นร�งก�ย1. กจกรรมตรวจสขภาพประจำาสปดาห2.กจกรรมฟนสวย ยมใส3.กจกรรมหนนอยมอสะอาด4.กจกรรมปลอดภยหางไกล

พ.ค – ม.ค.63

5,000 (นางสาวพชากร,นางอมพร/วชาการปฐมวย)






ร



โรค5. กจกรรมตรวจชงนำาหนกวดสวนสง6. กจกรรม BBL ออกกำาลงกายตอนเชา7. กจกรรมกลางแจงและการละเลนพนบาน8. กจกรรมประเมนพฒนาการดานรางกาย9. กจกรรมดมนมดมประโยชน10. การรบประทานอาหารใหครบ 5 หม 11.กจกรรมศลปะสรางสรรค12.กจกรรมเลนทราย13.กจกรรมสงเสรมสมรรถนะดานรางกาย14.กจกรรมหนนอยปลอดภยหางไกลยาเสพตดกจกรรมท 2 กจกรรมสง

พ.ค –ม.ค 63

พ.ค –ม.ค.63

-

-

(นางสาวพชากร,นางอมพร/วชาการปฐมวย)

(นางสาวพ






ร



เสรมพฒน�ก�รด�นอ�รมณจตใจ1.กจกรรมเขาวดฟงธรรมนอมธรรมนำาสข2.กจกรรมนทานกอนนอน3.กจกรรมหนนกเลา4.กจกรรมเดกดแลกดาว5.กจกรรมนงสมาธ สวดมนตไหวพระ6.กจกรรมวนเดกหนนอยจตแจมใส7.กจกรรมจนตนาการสรางสรรค8.กจกรรมปารตปใหม9.กจกรรมไหวครกจกรรมท 3 กจกรรมสงเสรมพฒน�ก�รด�นสงคม1.กจกรรมแถวดมระเบยบ2.กจกรรมโลกสวยดวยมอหน3.กจกรรมนองไหวพ เพอน

พ.ค –ม.ค.63

พ.ค – ม.ค.63

5,000

10,000

3,700

ชากร,นางอมพร/วชาการปฐมวย)







ร



ไหวเพอน4.กจกรรมหนนอยผนำาคนเกง5.กจกรรมเดกดมระเบยบวนย6.กจกรรมตวนดเขาวด7.กจกรรมโครงงานคณธรรมรองเทาแถวตรง8.กจกรรมเลนดมระเบยบ9.กจกรรมตวนดพชตหองนำา10.กจกรรมหองอาหารของหน11.กจกรรมสำารวจชมชนของฉน12.กจกรรมตวนดจตอาสากจกรรมท 4 กจกรรมสงเสรมพฒน�ก�รด�นสตปญญ�1. กจกรรมหองเรยนธรรมชาต เรยนรศกษาคนควา

พ.ค – ม.ค.63

พ.ค – ม.ค.63

พ.ค –ม.ค.63

5,000

-

4,000

-

-

(นางสาวพชากร,นางอมพร/วชาการปฐมวย)(นางสาวพชากร,นางอมพร/วชาการปฐมวย)






ร



หาความร ทดลอง ปฏบตแหลงเรยนรตางๆนอกหองเรยน

2.กจกรรม ด.เดกคนเกง กจกรรมแขงทกษะ

วชาการตางๆ3. กจกรรมเกมการศกษาพาสนก4. กจกรรมมมบทบาทสมมต5. กจกรรมมมวทยาศาสตร6. กจกรรมเสรม

ประสบการณ7. กจกรรมหนนอยนกคด

บรณาการ STEM8. กจกรรมการทดลองวทยาศาสตรนอย9. กจกรรมมอนอยสรางสรรค10. กจกรรมสงเสรมการเรยนรจากชมชน11. กจกรรมสนทนาขาวเชา

พ.ค –ม.ค.63

พ.ค –ม.ค.63

พ.ค – ม.ค.63

พ.ค – ม.ค.63

25,000

10,000








ร



นกจกรรมท 5 กจกรรมบ�นนกวทย�ศ�สตรนอย1.ครและเดกๆรวมกนจดกจกรรมการทดลองวทยาศาสตรแสนสนกสำาหรบเดกปฐมวยกจกรรมท 6 กจกรรมก�รเลนต�มมม1.จดหาสอการเรยนรตามมมประสบการณในหองเรยนใหเหมาะสมสำาหรบเดกปฐมวยในกจกรรมเสรเลนตามมมกจกรรมท 7 กจกรรมหน

นอยรกก�รอ�น1.จดหาชนวางหนงสอทเหมาะสมสำาหรบเดก2.จดหาหนงสอใหเดกไดเลอกอานตามความสนใจเพอปลกฝงนสยรกการอาน3.คณครและเดกรวมกนอาน








ร



หนงสอนทานหลงจากตนนอนทกวน4.ใหเดกๆออกมาเลาหนงสอนทานทตนเองชอบใหเพอนๆฟงเพอฝกความกลาแสดงออกและสงเสรมพฒนาการดานภาษากจกรรมท 8 กจกรรมเสรม

ประสบก�รณ1.จดกจกรรมจดประสบการณตามหนวยการสอนเพอสงเสรมพฒนาการทางสตปญญากจกรรมท 9 กจกรรมเกม

ก�รศกษ�1.จดหาสอเกมการศกษาท

เหมาะสมตอการเรยนรของเดกปฐมวยให

เหมาะสมตอหนวยการเรยนรทจดประสบการณ

ในแตละสปดาห







ร



กจกรรมท 10 กจกรรมมอนอยสร�งสรรค1.จดกจกรรมศลปะสรางสรรคใหเดกปฐมวยทกวนใหสอดคลองกบหนวยการเรยนรกจกรรมท 11 กจกรรมเดก

สดใสร�งก�ย แขงแรง1. กจกรรม BBL ออกกำาลงกายตอนเชา2. กจกรรมกลางแจงและการละเลนพนบาน3.กจกรรมกฬาสกฬากลมกจกรรมท 12 กจกรรมสอ

สร�งสรรคสคว�มเปนเลศ1.จดหาสอ จดทำาสอการสอน

ทเหมาะสมตอการจดประสบการณสำาหรบ

เดกปฐมวยในแตละหนวยการเรยนร






ร



2.การแขงขนศลปหตถกรรมระดบชนปฐมวย

- กจกรรมฉกตดปะกระดาษ

- กจกรรมป นดนนำามน3. ตรวจสอบและประเมนผล

1.แบบบนทกประเมนพฒนาการดานรางกาย2.แบบบนทกประเมนพฒนาการดานสงคม3.แบบบนทกประเมนพฒนาการดานอารมณจตใจ4. แบบบนทกประเมนพฒนาการดานสตปญญา5.แบบประเมนโครงการ

พ.ค – ม.ค.63

- (นางสาวพชากร,

นางอมพร/วชาการปฐมวย)

4. สรปและรายงานผล

รายงานผลการดำาเนนงานตามโครงการ

ม.ค – เม.ย 63

(นางสาวพชากร,

นางอมพร/วชาการปฐมวย)

5. ระยะเวล�ดำ�เนนก�รแผนปฏบตการประจำาปการศกษา 2562 หนา 115โรงเรยนบานจนลม สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาศรสะเกษ เขต 3

พฤษภาคม 2562 – เมษายน 2563

6. สถ�นทดำ�เนนก�ร โรงเรยนบานจนลม

7. งบประม�ณทใช จำานวน 57,700 บาท (หาหมนเจดพนเจดรอยบาทถวน.)

เงนอดหนนทวไป เงนอดหนนกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน เงนอนๆ ระบ ...............................

รายละเอยดดงน

กจกรรมท 1. กจกรรมสงเสรมพฒน�ก�รด�นร�งก�ย

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. ใชในการจดทำา จดหาสอวสดอปกรณในการ

ดำาเนนกจกรรมสงเสรมพฒนาการดานรางกาย ไดแก สออปกรณประกอบการจดกจกรรมกลางแจงการละเลนพนบานอปกรณประกอบการเลนทราย สออปกรณสำาหรบประเมนพฒนาการดานรางกาย กจกรรมตรวจสขภาพประจำาสปดาห กจกรรมฟนสวยยมใส กจกรรมหนนอยมอสะอาด กจกรรมปลอดภยหางไกลโรค กจกรรมสงเสรมสมรรถนะดานรางกาย

5,000


กจกรรมหนนอยปลอดภยหางไกลยาเสพตด กจกรรมศลปะสรางสรรค

รวมเปนเงนทงหมด 5,000

กจกรรมท 4 กจกรรมสงเสรมพฒน�ก�รด�นสตปญญ�

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. ใชในการจดซอวสด อปกรณในการทำาสอ–

ประกอบการดำาเนนกจกรรมสงเสรมพฒนาการดานสตปญญา ไดแก กจกรรมหองเรยนธรรมชาตจดหาสอประกอบการคนควาหาความร ทดลอง ปฏบตแหลงเรยนรตางๆนอกหองเรยน กจกรรม ด.เดกคนเกงกจกรรมเสรมประสบการณ กจกรรมแขง

ทกษะวชาการตางๆกจกรรมหนนอยนกคดบรณาการ STEM

กจกรรมมอนอยสรางสรรค เปนตน

5,000


กจกรรมท 5 กจกรรมบ�นนกวทย�ศ�สตรนอย

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. ใชในการจดซอวสด - อปกรณในการจด

กจกรรมการทดลองวทยาศาสตรสำาหรบเดกปฐมวย

10,000



กจกรรมท 6 กจกรรมก�รเลนต�มมม

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. 1.จดหาสอการเรยนรตามมมประสบการณใน

หองเรยนใหเหมาะสมสำาหรบเดกปฐมวยในกจกรรมเสรเลนตามมม สอประกอบมมประสบการณภายในชนเรยน ไดแก มมบทบาทสมมต มมบาน มมวทยาศาสตร มมบลอกไม มมเลโก มมสรางสรรค

3,700

รวมเปนเงนทงหมด 3,700 กจกรรมท 7 กจกรรมหนนอยรกก�รอ�น

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. ใชในการจดหาจดซอเพอใชประกอบกจกรรมหน

นอยรกการอาน ไดแก1.จดหาจดซอหนงสอนทาน2.จดหาชนวางหนงสอทเหมาะสมและปลอดภยสำาหรบเดกปฐมวย

5,000

รวมเปนเงนทงหมด 5,000 กจกรรมท 9 กจกรรมเกมก�รศกษ�

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. จดหาจดซ อสอเกมการศกษาทเหมาะสมตอ

การเรยนรของเดกปฐมวยใ ห ส อ ด ค ล อ ง ต อ ห น ว ย ก า ร เ ร ย น ร ท จ ด

4,000


ประสบการณในแตละสปดาหรวมเปนเงนทงหมด 4,000

กจกรรมท 12. กจกรรมสอสร�งสรรคสคว�มเปนเลศ

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. จดหาสอ จดซอวสดอปกรณเพอใชในการทำาสอ

การสอนทเหมาะสมตอการจดประสบการณสำาหรบเดกปฐมวยในแตละหนวยการเรยนร

15,000

2. จดหาวสดอปกรณประกอบการฝกซอมและแขงขนศลปหตถกรรม

ระดบชนปฐมวย 1.กจกรรมฉกตดปะกระดาษ 2.กจกรรมป นดนนำามน

10,000


8. ก�รประเมนผล

ตวชวดคว�มสำ�เรจวธก�รประเมน

เครองมอทใช

8.1 รอยละ 80 ของเดกปฐมวยมพฒนาการดานรางกาย รางกายเจรญเตบโตตามวย แขงแรง และมสขนสยทด8.2 รอยละ 80 ของเดกปฐมวยมพฒนาการดานอารมณจตใจ สขภาพจตด มสนทรยภาพ มคณธรรม

บนทก/สงเกต

8.1 แบบบนทกประเมนพฒนาการดานรางกาย8.2 แบบบนทกประเมนพฒนาการดาน


จรยธรรม และจตใจทดงาม8.3 รอยละ 80 ของเดกปฐมวยมพฒนาการดานสงคม มทกษะชวตและปฏบตตนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มวนย และอยรวมกบผอนไดอยางมความสข8.4 รอยละ 80 ของเดกปฐมวยมพฒนาการดานสตปญญา มทกษะการคด การใชภาษาสอสาร และการแสวงหาความรไดเหมาะสมกบวย

สงคม8.3 แบบบนทกประเมนพฒนาการดานอารมณจตใจ8.4 แบบบนทกประเมนพฒนาการดานสตปญญา8.5 แบบประเมนโครงการ

9. ผลทค�ดว�จะไดรบ 9.1 เดกมพฒนาการดานรางกาย รางกายเจรญเตบโตตามวย แขงแรง และมสขนสยทด 9.2 เดกมพฒนาการดานอารมณจตใจ สขภาพจตด มสนทรยภาพ มคณธรรม จรยธรรม และ จตใจทดงาม 9.3 เดกมพฒนาการดานสงคม มทกษะชวตและปฏบตตนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มวนย และอยรวมกบผอนไดอยางมความสข 9.4 เดกมพฒนาการดานสตปญญา มทกษะการคด การใชภาษาสอสาร และการแสวงหาความรได เหมาะสมกบวย


ลงชอ ผเสนอโครงการ (นางสาวพชากร แกวนอย)

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ (นายนพดล นวลแสง)

ตำาแหนง หวหนาฝายวชาการ

ลงชอ ผอนมตโครงการ (นายจำานาน ไพบลย)

ตำาแหนง ผอำานวยการโรงเรยนบานจนลม

โรงเรยนบ�นจนลมโครงก�ร ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนลกษณะโครงก�ร ใหม ตอเนอง สนองนโยบ�ย สพฐ.

นโยบายท 1 จดการศกษาเพอความมนคง นโยบายท 2 พฒนาคณภาพผเรยน นโยบายท 3 พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษานโยบายท 4 สรางโอกาสในการเขาถงบรการการศกษาทมคณภาพ ม

มาตรฐานและ ลดความเหลอมสำาทางการศกษา นโยบายท 5 เพมประสทธภาพการบรหารจดการ






มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญผรบผดชอบโครงก�ร นางพทยาพร พรหมด, นางฉววรรณ ครงตย และนางสาวสาวน สขพนธ

1. หลกการและเหตผล

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และแกไขเพมเตม (ฉบบท 3) พ.ศ.2553 หมวดท 4 แนวทางจดการศกษา มาตราท 22 การจดการศกษาตองยดหลกวา ผเรยนทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองไดและถอวาผเรยนสำาคญทสด กระบวนการจดการศกษาตองสงเสรมใหผเรยนสามารถพฒนาตามธรรมชาตและเตมตามศกยภาพ และสำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ไดทำาการประเมนภายนอกรอบทสาม ไดเสนอแนะโรงเรยนในดานผลการจดการศกษาไววา ผเรยนควรไดรบการพฒนาและสงเสรมดานทกษะทจำาเปนตามหลกสตร โดยเฉพาะกลมสาระการเรยนรภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร และภาษาองกฤษ

เพอใหสอดคลองตามกลยทธของโรงเรยน ขอท 1 วาดวยการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน เนนวธการปรบการเรยนเปลยนการสอนสการพฒนาผลสมฤทธทางการเรยน และสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนบานจนลม มาตรฐานท 1 ทเนนผเรยนใหมความรและทกษะทจำาเปนตามหลกสตร โดยเนนใหผเรยนมผลการทดสอบรวบยอดระดบชาตเฉลยเปนไปตามเกณฑทกำาหนด โรงเรยนบานจนลมตระหนกถงความสำาคญและเลงเหนถงประโยชน


อนจะเกดตอผเรยนและสถานศกษา จงจดทำาโครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนขนเพอพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนทกกลมสาระการเรยนรของนกเรยนทกระดบชนใหสงขน และตอบสนองตอนโยบายของโรงเรยนและมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน

2. วตถประสงค 2.1 เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนใหสงขนทกกลม

สาระการเรยนร2.2 เพอยกระดบของการทดสอบระดบชาต NT/O-NET ของโรงเรยน

ใหสงขน รอยละ 3 ทกกลมสาระ2.3 เพอใหผเรยนมความรและทกษะทจำาเปนตามหลกสตรและตาม

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา3. เป�หม�ย

5.1 เชงปรม�ณ 3.1.1 นกเรยนชน ป.3 ป.6 และ ม.3 มผลสมฤทธทางการเรยนสง

ขน รอยละ 3 ทก กลมสาระ3.1.2 ครผสอนทกกลมสาระการเรยนร รอยละ 100 ผลตสอ

นวตกรรมการสอนคนละ 1 ชน/ภาคเรยน เพอใชในการสอนเสรมความรและยกระดบผล

สมฤทธทางการเรยน ใหแกนกเรยนใหสงขน

6.1 ด�นคณภ�พ 3.2.1 นกเรยนโรงเรยนบานจนลมมคณภาพและศกยภาพตาม

มาตรฐานสากล และสามารถ


นำาความรไปปรบใชในกระบวนการเรยนการสอนใหมคณภาพยงขน

3.2.2 บคลากรไดมโอกาสปฏบตงานรวมกนทำาใหเกดทกษะการปฏบตงานสงเสรมศกยภาพ ของนกเรยนและประสบการณการเรยนรอยางกวางขวาง


ขนตอนกจกรรม/วธดำ�เนน

ก�รระยะเวล�


งบประม�

ณ/ทรพย�ก

ร

ผรบผดชอบ(บคคล/กลม

ง�น)


1. ประชมวางแผนโครงการ

2. เขยนโครงการเสนอขออนมต

3. กำาหนดหนาทรบผดชอบ

มนาคม 2562 - นางพทยาพร พรหมดนางฉววรรณ ครงตยน.ส.สาวน สขพนธ


กจกรรมทดำ�เนนก�ร2.1 กจกรรมอานคลองเขยนคลอง2.2 กจกรรมความเปนเลศทางวชาการ2.3 กจกรรม PISA สนกคด อานเขยน2.4 กจกรรมยกระดบ

ปการศกษา 2562


เดอนละ 1 ครง

พ.ย.2562-

4,00030,000

4,000

40,000

3,000

2,000

นางพทยาพร พรหมดนางฉววรรณ ครงตยน.ส.สาวน สขพนธ และคณะครทกคน







ร


ง�น)

ผลสมฤทธ NT O-Net อยางเขม2.5 กจกรรมการพฒนาทกษะการคดวเคราะห ป.1-62.6 กจกรรมการทดสอบการคดวเคราะห2.7 กจกรรมหนงหองเรยนหนงโครงงาน2.8 กจกรรม BBL (Brain Based Learning)2.9 กจกรรมเปดสมอง ประลองปญญา2.10 กจกรรมจดทำาแบบทดสอบเพอวดระดบผลสมฤทธ2.11 กจกรรมการทดสอบ PISA

31 ม.ค.2563






ภาคเรยนละ 2 ครง

ภาคเรยนละ 1 ครง

2,000

10,000

10,000

10,000

5,000

3.ตรวจสอบ

1. ตดตามผลการดำาเนนงานและ

มนาคม 2563 - นางพทยาพร พรหมด







ร


ง�น)

และประเมนผล

ปญหาทเกดขนระหวางปฏบตงาน

2. ตรวจสอบความคบหนา การปฏบตงาน

3. ประเมนผลการดำาเนนโครงการ เชน ประเมนความพงพอใจของผเขารวมกจกรรม เปนตน

4. วเคราะหปญหาและอปสรรคทเกดจากการดำาเนนงาน

5. รวบรวมขอมลและผลการดำาเนนงานทสอดคลองกบเปาหมายและระดบความสำาเรจของโครงการและสรปผลการประเมนโครงการ

นางฉววรรณ ครงตยน.ส.สาวน สขพนธ







ร


ง�น)

4.สรปและรายงานผล

1. จดทำาแบบรายงานสรปผล การดำาเนนงานโครงการ2. เสนอแนะแนวทางปรบปรง แกไขสำาหรบการจดทำา โครงการครงตอไปใหม คณภาพมากยงขน

มนาคม 2563 - นางพทยาพร พรหมดนางฉววรรณ ครงตยน.ส.สาวน สขพนธ

5. ระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ตลอดปการศกษา 25626. สถ�นทดำ�เนนก�ร โรงเรยนบานจนลม 7. งบประม�ณทใช จำานวน 115,000 บาท ( หนงแสนหนงหมนหาพนบาทถวน )

เงนอดหนนทวไป เงนอดหนนกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน เงนอนๆ ระบ ......................................................................................



ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมน เครองมอทใช8.1 ผลการทดสอบระดบชาต NT/O-NET ของโรงเรยนเพมขนรอยละ 3 ทกกลมสาระ8.2 รอยละของครทมสอและนวตกรรมการสอนคนละ 1 ชน/ภาคเรยน

การตรวจสอบ

การนเทศตดตาม

แบบสรปผลการทดสอบ

แบบบนทกการผลตสอ

9. ผลทค�ดว�จะไดรบ 9.1 ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขนทกกลมสาระการเรยนร9.2 ผลการทดสอบระดบชาต NT/O-NET ของโรงเรยนสงขน รอยละ 3 ทก

กลมสาระ9.3 ผเรยนมความรและทกษะทจำาเปนตามหลกสตรและตามมาตรฐานการ

ศกษาของสถานศกษา

ลงชอ ผเสนอโครงการ ลงชอ ผเสนอโครงการ (นางพทยาพร พรหมด) ( นางสาวสาวน สขพนธ ) ตำาแหนง คร ตำาแหนง คร

ลงชอ ผเสนอโครงการ ลงชอ ผเหนชอบโครงการ


(นางฉววรรณ ครงตย) ( นายนพดล นวลแสง ) ตำาแหนง คร ตำาแหนง ผชวยอำานวยการโรงเรยนบานจนลม

ลงชอ ผอนมตโครงการ ( นายจำานาน ไพบลย )


โรงเรยนบ�นจนลมโครงก�ร สงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมดแผนงาน วชาการลกษณะโครงก�ร ใหม ตอเนอง สนองนโยบ�ย สพฐ.


มาตรฐาน และ ลดความเหลอมสำาทางการศกษา นโยบายท 5 เพมประสทธภาพการบรหารจดการ

สนองกลยทธโรงเรยนขอท 1 ยกระดบผลสมฤทธท�งก�รเรยนสอดคลองกบม�ตรฐ�นก�รศกษ�ปฐมวย


มาตรฐานท 3 กระบวนการจดประสบการณทเนนเดกเปนสำาคญ


ผลก�รปฏบตต�มโครงก�รนสงผลถงม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน

มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปน

สำาคญผรบผดชอบโครงก�ร นางธาน ผวงาม , นางเนตรชนก บญตา

1. หลกก�รและเหตผล หองสมดโรงเรยน เปนแหลงการเรยนรภายในโรงเรยนทมความสำาคญ

ยงตอการจดบางการเรยนรของครผสอนและการเรยนรในกลมสาระการเรยนรตางๆของนกเรยน เพราะเปนแหลงการเรยนรทอำานวยความสะดวก จดกจกรรมทกระตนใหนกเรยนเกดการเรยนร ศกษาคนควา แสวงหาคำาตอบ และสรางองคความรดวยตนเองไดซงสอดคลองกบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 และจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยนทเนนใหสงเสรมการพฒนาแหลงการเรยนรทงในและนอกสถานศกษา เพอการพฒนาไปสความเปนสากลและมงสงเสรมใหผเรยน เรยนรดวยตนเองอยางตอเนองตลอดชวตและใชเวลาอยางสรางสรรค ผเรยนสามารถเรยนรไดทกเวลา แสวงหาคำาตอบและสรางองคความรดวยตนเองเชน การทำางาน โครงงาน รายงาน ชนงาน การปฏบตจรง โดยสถานศกษาควรมการพฒนา ปรบปรงหองสมดใหสะดวกตอการใช เชน การพฒนาหองสมด จดบรรยากาศใหนาสนใจ ปรบปรงกจกรรมสงเสรมการอาน ดงนนโรงเรยนบานจนลม จงไดดำาเนนการจดโครงการสงเสรมการใชหองสมดเพอสรางนสยรกการอาน เพอเปนการพฒนา ปรบปรงแหลงการเรยนรภายในโรงเรยนทเออตอการจดกจกรรมการเรยนรของครและ การเรยนรของนกเรยนในทกกลมสาระการเรยนรอยางเหมาะสม มประสทธภาพ ซงหองสมดมชวตเปนกจกรรม ทมงเนนใหบคลากรทกฝายทเกยวของ มสวนรวมในการพฒนาปรบปรงหองสมด จดบรรยากาศและ ดำาเนนกจกรรมตางๆทอำานวยความสะดวกตอการใชบรการของนกเรยนสงเสรมการเรยนรใน ทกกลม


สาระการเรยนรของนกเรยน และเพอใหครนกเรยน มแหลงเรยนรสำาหรบศกษาคนควาหาความรดวยตนเองมความสขและเกดนสยรกการอานมากขน2. วตถประสงค 2.1 เพอสงเสรมการเรยนการสอนในโรงเรยนใหมประสทธภาพดานการอานมากขน 2.2 เพอใหครนกเรยน ชมชน มแหลงการเรยนเพอศกษาคนควาหาความร 2.3 เพอกระตนและชนำานกเรยนใหเกดความสนใจและมนสยรกการอาน3. เป�หม�ย

3.1 เชงปรมาณ 3.1.1 คร บคลากรทางการศกษา จำานวน 19 คน

3.1.2 นกเรยนระดบชนอนบาลปท 1 ถงชนมธยมศกษาปท 3 จำานวน 243 คน

3.1.3 ชมชนในเขตบรการของโรงเรยน 3.2 ดานคณภาพ

3.2.1 ครและนกเรยนเหนความสำาคญของศกษาคนควาเพอการเรยนร

3.2.2 หองสมดโรงเรยนบานจนลม เปนศนยการศกษาคนควาทมประสทธภาพสามารถใหบรการทงคร นกเรยน และชมชน



ขนตอน กจกรรม/วธดำ�เนนก�รระยะเวล�



ณ/ทรพย�

กร

ผรบผดชอบ(

บคคล/กลมง�น)

1. วางแผน


ม.ค. 62 - นางธานนางเนตรชนก

2. ดำาเนนการ

กจกรรมทดำ�เนนก�รกจกรรมท 1 กจกรรมยวบรรณ�รกษขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1.คดเลอกนกเรยนชวยงานหองสมดยวบรรณารกษ และ ยวบรรณารกษจว2.ยวบรรณารกษจดกจกรรมสงเสรมนสยรการอานทกเชาวนจนทร พธ ศกร3.ยวบรรณารกษเขารวมกจกรรมการแขงขนทกษะทางวชาการเพอความเปนเลศกจกรรมท 2 กจกรรมอ�นยกกำ�ลงสขขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1.จดทำาสถตผเขาใชบรการหองสมดเพอมอบรางวลผเขาใชหอง

พ.ค – ม.ค.63

พ.ค – ม.ค.63

5,000

1,000

1,000

นางธานนางเนตรชนก






ณ/ทรพย�

กร



สมดมากทสดประจำาปกจกรรมท 3 กจกรรม Say Helloขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1.ทกเชาของวนจนทร พธ ศกรยวบรรณารกษจะผลดเปลยนกนใหความรขาวสาร ผานชองทางการสอสารของโรงเรยน เชนเสยงตามสาย ถายทอดสดทางทวโครงการโรงเรยนประชารฐกจกรรมท 4 กจกรรม Hot Newsขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1.หลงจากเขาแถวหนาเสาธงยวบรรณารกษจะดำาเนนกจกรรม Hot News โดยการนำาขาวสารหรอประเดนทสงคมใหความสนใจมาเลาและถอดบทเรยนสรปเปนองคความรกจกรรมท 5 กจกรรมหอง

พ.ค – ม.ค 63

พ.ค – ม.ค.63

พ.ค – ม.ค.63

พ.ค –

1,000

1,000

10,000








ณ/ทรพย�

กร



สมดอตโนมตขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1.บรรณารกษหองสมดโรงเรยนบานจนลมดำาเนนการลงทะเบยนสอ สารสนเทศลงในระบบหองสมดอตโนมต2.นกเรยนชวยงานหองสมดดำาเนนการซอมแซมหนงสอทชำารด ดแลชวยงานบรรณารกษในการดำาเนนกจกรรมอนๆของหองสมดอตโนมตกจกรรมท 6 กจกรรมแขงขนตอบปญห�ส�ร�นกรมขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1.สำารวจหนงสอสารานกรมทใชในการแขงขนตอบปญหาถาไมมใหจดหาเพม2.คดเลอกนกเรยนทมความรความสามารถเขารวมกจกรรมแขงขนตอบปญหาสารานกรมกจกรรมท 7 กจกรรมจดห�

ม.ค.63นางธานนางเนตรชนก





ณ/ทรพย�

กร



วสดครภณฑหองสมดขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1.เสนอขออนมตงบประมาณในทประชมเพอจดซอวสดครภณฑหองสมดตามความจำาเปน

3. ตรวจสอบและประเมนผล

1.แบบสงเกตพฤตกรรมของนกเรยน2.ประเมนชนงาน3.แบบสำารวจความพงพอใจของนกเรยน4 แฟมสะสมผลงานของนกเรยน

พ.ค – ม.ค.63

- นางธานนางเนตร

ชนก



ม.ค – เม.ย


5. ระยะเวล�ดำ�เนนก�รพฤษภาคม 2562 – เมษายน 2563



7. งบประม�ณทใช จำานวน 20,000 บาท (สองหมนบาทถวน.) เงนอดหนนทวไป เงนอดหนนกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน เงนอนๆ ระบ ...............................

กจกรรมท 1. กจกรรมยวบรรณ�รกษ

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 ใชในการจดทำา จดหาสอวสดอปกรณในการ

ดำาเนนกจกรรมสงเสรมนสยรกการอานทกเชาวนจนทร พธ ศกร

1,000

2 ใชในกจกรรมทยวบรรณารกษเขารวมกจกรรมการแขงขนทกษะทางวชาการทงระดบกลมพฒนาคณภาพการศกษา ระดบเขตพนทการศกษา และระดบชาต

4,000


กจกรรมท 2 กจกรรมอ�นยกกำ�ลงสข

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 ใชในการจดซอวสด - อปกรณในการทำาสอ เพอ

ดำาเนนกจกรรมการอานยกกำาลงสข1,000



กจกรรมท 3 กจกรรม Say Hello


ดำาเนนกจกรรม Say Hello

1,000


กจกรรมท 4. กจกรรม Hot News


ดำาเนนกจกรรม Hot News1,000


กจกรรมท 5. กจกรรม หองสมดอตโนมต

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 ใชในการจดซอเครองยงบารโคด กระดาษปร

นบารโคด และวสด-อปกรณอนทใชในการดำาเนนกจกรรมหองสมดอตโนมต

1,000


กจกรรมท 6. กจกรรม แขงขนตอบปญห�ส�ร�นกรม

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 -ใชในการจดซอ จดหาหนงสอสารานกรมเพมใน

กรณทหนงสอไมพอ1,000


-ใชเปนคาใชจายในการเขารวมการแขงขนตอบปญหาสารานกรม


กจกรรมท 7. กจกรรมจดห�วสดครภณฑหองสมด

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. ขออนมตงบประมาณในทประชมเพอจดซอวสด

ครภณฑหองสมดตามความจำาเปน10,000



ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมน เครองมอทใช8.1 รอยละ 90 ของนกเรยน มนสยรกการอาน สามารถแสวงหาความรจากแหลงตางๆไดอยางหลากหลาย8.2 รอยละ 90 ของนกเรยน สามารถนำาความรทไดรบมาพฒนาตนเองและใชในชวตประจำาวนได8.3 รอยละ 90 ของนกเรยน เขาใชหองสมดและแหลงเรยนร ทงในและนอกสถานศกษา

8.1 สงเกตพฤตกรรมของนกเรยน8.2 ประเมนชนงาน8.3 แบบสำารวจความพงพอใจ8.4 แฟมสะสมผลงานของนกเรยน

8.1 แบบสงเกตพฤตกรรมของนกเรยน8.2 แบบประเมนชนงาน8.3 แบบสำารวจความพงพอใจ8.4 แฟมสะสมผลงานของนกเรยน


9. ผลทค�ดว�จะไดรบ 9.1 นกเรยนมความรความสามารถในการอาน นำาความรทไดรบมาพฒนาตนเองและใชใน ชวตประจำาวนได 9.2 ครนกเรยน ชมชน มแหลงคนควาหาความรทมประสทธภาพ 9.3 นกเรยนมความตระหนกและใหความสำาคญกบการอาน

ลงชอ ผเสนอโครงการ (นางธาน ผวงาม)


ตำาแหนง หวหนาฝายวชาการ



โรงเรยนบ�นจนลมโครงก�ร พฒนาการจดการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรลกษณะโครงก�ร ใหม ตอเนอง สนองนโยบ�ย สพฐ.

นโยบายท 1 จดการศกษาเพอความมนคง นโยบายท 2 พฒนาคณภาพผเรยน นโยบายท 3 พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา


นโยบายท 4 สรางโอกาสในการเขาถงบรการการศกษาทมคณภาพ มมาตรฐานและ

ลดความเหลอมสำาทางการศกษา นโยบายท 5 เพมประสทธภาพการบรหารจดการ





มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญผรบผดชอบโครงก�ร : นางรจนา พลคำา นายพชต พรหมด และ

คณะ

1. หลกก�รและเหตผลจากผลสมฤทธทางการเรยนของวชาคณตศาสตรในปการศกษาทผาน

มา นกเรยนมพนฐานทางการเรยนวชาคณตศาสตร คอนขางตำา และคะแนนเฉลย O-Net ซงเปนคะแนนสอบระดบชาตยงตำากวาเกณฑ กลมสาระการเรยนรคณตศาสตรไดตระหนกถงปญหาดงกลาว จงเรงพฒนาการจดกจกรรมการเรยนการสอนและกจกรรมอนๆ ของกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร เพอพฒนาศกยภาพทางการเรยนของนกเรยนและสมรรถภาพการสอนของครผสอน รวมทงพฒนาสอ อปกรณตางๆ ของกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรใหมคณภาพและประสทธภาพและมความหลากหลายอนนำาไปสการยกระดบผล


สมฤทธทางการเรยนวชาคณตศาสตรใหสงขนและมมาตรฐานตามเกณฑทกำาหนด

2. วตถประสงค1) เพอใหนกเรยนไดฝกทกษะคดวเคราะห คดแกปญหาไดอยาง

สรางสรรค มระบบและมเหตผล2) เพอพฒนาศกยภาพทางการเรยนวชาคณตศาสตร3) เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนวชาคณตศาสตรใหสงขนและ

มมาตรฐานตามเกณฑทกำาหนด

3. เป�หม�ยเชงปรม�ณและคณภ�พ3.1 เชงปรมาณ

3.1.1 นกเรยนประมาณรอยละ 80 มผลสมฤทธทางการเรยนทสงขน

3.2 เชงคณภาพ3.2.1 นกเรยนทกคนไดรบการพฒนาศกยภาพทางคณตศาสตร3.2.2 นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนดขน 3.2.3 นกเรยนไดฝกทกษะคดวเคราะห คดแกปญหาไดอยาง

สรางสรรค มระบบและมเหตผล 4. วธดำ�เนนก�ร/ขนตอนก�รดำ�เนนก�ร

ขนตอน กจกรรม/วธดำ�เนนก�ร

ระยะเวล�(วน / เดอน

/ ป )

งบประม�ณ / ทรพย�กร

ผรบผดชอบ (



1.ประชมวางแผนโครงการ

16 - 25 พ.ค.

นางรจนา พลคำา




/ ป )




2.เขยนโครงการอนมต3.กำาหนดหนาทรบผดชอบ

2562 นายพชต พรหมด


กจกรรมทดำ�เนนก�รกจกรรมท1 กจกรรมคดเลขเรว-คณะครในกลมสาระประชมชวยกนคดคนหาแบบฝกคณตคดเรวของแตละชน-จดทำาแบบฝกคณตคดเรวเปนรปเลมมอบใหครประจำาชน-.ใหนกเรยนทำาแบบฝกคณตคดเรวกอนโฉมรม 5 นาทกจกรรมท2 กจกรรมเกมคณต Kids สนก-จดในรปกจกรรมชมนมกจกรรมท3 กจกรรมคลนคคณตศาสตร-จดชงโมงซอมเสรม

ตลอดปการศกษา



19 – 20 ส.ค. 2562

3,000

2,000

4,000

28,000

1,000

ครประจำาชน



นางรจนา พลคำา และครวชาการ

ครรจนา




/ ป )




หลงเลกเรยนกจกรรมท4 กจกรรมคายคณตศาสตร-ฝายวชาการประชมปรกษาหารอกำาหนดการ-เชญวทยากรมาใหความร- เหมาจายคาอาหารและเบรกกจกรรมท5 กจกรรม PLC สำาหรบครผสอนคณตศาสตร-เปนกจกรรมแลกเปลยนเรยนร ระหวางครผสอนคณตศาสตรกอนเขาชนเรยนหรอหลงเลกเรยนกจกรรมท6 กจกรรมคณตศาสตรยามเชา-หลงทำากจกรรมหนาเสาธงตอนเชาจะรวมนกเรยนทำากจกรรมคณตศาสตรตางๆเชน



2,000 พลคำา ครพชต พรหมด

ครทงหมด




/ ป )




ทองสตรคณแบบ BBL เลนเกมรวมกนทงโรงเรยน เปนตน

3.ตรวจสอบและประเมนผล

-ตดตามผลการดำาเนนงานและปญหาทเกดขนระหวางปฏบตงาน-ตรวจสอบความคบหนาการปฏบตงาน-ประเมนผลการดำาเนนโครงการ เชน ประเมนความพงพอใจของผเขารวมกจกรรม-วเคราะหปญหาและอปสรรคทเกดจากการดำาเนนงาน-รวบรวมขอมลและผลการดำาเนนงานทสอดคลองกบเปาหมายและระดบความสำาเรจของโครงการและสรปผลการประเมนโครงการ

ครรจนา พลคำา ครพชต พรหมด

4.สรปและ

-จดทำาแบบรายงานสรปผลการดำาเนนงาน

ครรจนา พลคำา คร




/ ป )




รายงานผล

โครงการ-เสนอแนะแนวทางปรบปรงแกไขสำาหรบการจดทำาโครงการครงตอไปใหมคณภาพมากยงขน

พชต พรหมด

5. ระยะเวล�ดำ�เนนก�ร16 พ.ค. 2562 ถง 31 ม.ค. 2563

6. สถ�นทดำ�เนนก�รโรงเรยนบานจนลม

7. งบประม�ณทใช จำานวน 40,000 บาท ( สหมนบาทถวน )

เงนอดหนนทวไป เงนอดหนนกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน เงนอนๆ ระบ

………………………………………………………………………………รายละเอยดดงนกจกรรมท 1 กจกรรมคดเลขเรว

ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ


1 กระดาษ A4 1,2002 แมคเบอร10 2003 ปากกาไวทบอรด 4004 หมกเตมปากกาไวทบอรด 5005 แลคซน 1 นว 2506 ลกแมคเบอร10 1007 แมคเบอร35 1508 ลกแมคเบอร35 1009 แลคซน 1.5 100


กจกรรมท2 กจกรรมเกมคณตคดสนก

ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1 กระดาษ A4 6502 แมคเบอร10 1003 ปากกาไวทบอรด 2004 หมกเตมปากกาไวทบอรด 1605 แลคซน 1 นว 2406 ลกแมคเบอร10 1007 แมคเบอร35 1508 แลคซน 1.5 1009 กระดาษโปสเตอรแขง 100

10 กาวสองหนาบาง 10011 กาวสองหนาหนา 100


ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณรวมเปนเงนทงหมด 2,000

กจกรรมท3 กจกรรมคลนคคณตศาสตร

ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1 กระดาษ A4 1,2002 แมคเบอร10 2003 ปากกาไวทบอรด 4004 หมกเตมปากกาไวทบอรด 5005 แลคซน 1 นว 2506 ลกแมคเบอร10 1007 แมคเบอร35 1508 ลกแมคเบอร35 1009 แลคซน 1.5 100

10 กระดาษโปสเตอรแขง 30011 กาวสองหนาบาง 12012 กาวสองหนาหนา 1203 Keyboard 300

14 คตเตอรเลก 8015 คดเตอรใหญ 80


กจกรรมท4 กจกรรมคายคณตศาสตร


ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1 กระดาษ A4 7202 แมคเบอร10 1503 ปากกาไวทบอรด 4004 หมกเตมปากกาไวทบอรด 5005 แลคซน 1 นว 2506 ลกแมคเบอร10 1007 แมคเบอร35 1508 ลกแมคเบอร35 1009 แลคซน 1.5 300

10 กระดาษโปสเตอรแขง 60011 กาวสองหนาบาง 12012 กาวสองหนาหนา 12013 กระดาษการดหอม 11014 คตเตอรเลก 8015 คดเตอรใหญ 12016 คาตอบแทนวทยากร 9,00017 คาเบรกและอาหาร 15,00018 ปากกา 180


กจกรรมท5 กจกรรม PLC สำาหรบครผสอนท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1 กระดาษ A4 620


2 แมคเบอร10 403 ปากกาไวทบอรด 1804 หมกเตมปากกาไวทบอรด 805 ลกแมคเบอร10 206 ปากกานำาเงน 60


กจกรรมท6 กจกรรมคณตศาสตรยามเชาท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1 กระดาษ A4 6502 แมคเบอร10 1003 ปากกาไวทบอรด 2004 หมกเตมปากกาไวทบอรด 1605 แลคซน 1 นว 2406 ลกแมคเบอร10 1007 แมคเบอร35 1508 แลคซน 1.5 1009 กระดาษโปสเตอรแขง 100

10 กาวสองหนาบาง 10011 กาวสองหนาหนา 100




ตวชวดคว�มสำ�เรจระดบคว�มสำ�เรจ

วธก�รประเมน

เครองมอ

1)รอยละผลสมฤทธทางการเรยน

80% ผลการทดสอบ

ผลสมฤทธทางการเรยน

2)รอยละของผลงาน 80% การสงเกต แบบสอบถาม3)หองเรยนพรอมใชงานและ

จำานวนวสดอปกรณทอยในสภาพทใชการได

80% การสงเกต แบบสอบถาม

4)รอยละของผลงาน 80% การสงเกต แบบสอบถาม

9. ผลทค�ดว�จะไดรบ1) นกเรยนไดรบการพฒนาศกยภาพทางการเรยนคณตศาสตรใหสงขน

สงผลใหผลสมฤทธทางการเรยนสงขนและมมาตรฐานตามเกณฑทกำาหนด2) บคลากรในกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรมแหลงเรยนรทความ

พรอมทงในดานสอและเทคโนโลยทเหมาะสมกบการจดการเรยนการสอน

ลงชอ ……………..............................ผเสนอโครงการ ลงชอ …………….............................ผเสนอโครงการ (นางรจนา พลคำา) (นายพชต พรหมด) คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ


ลงชอ ผเหนชอบโครงการ………………………………………………… ( นายนพดล นวลแสง ) หวหนาฝายวชาการโรงเรยนบานจนลม

ลงชอ ……………...............................……………….ผอนมตโครงการ

(นายจำานาน ไพบลย)ผอำานวยการโรงเรยนบานจนลม


โรงเรยนบ�นจนลมโครงก�ร พฒนาอจฉรยะสความเปนเลศลกษณะโครงก�ร ใหม ตอเนอง สนองนโยบ�ย สพฐ.






มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน1.1 ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน


สำาคญผรบผดชอบโครงก�ร นางพทยาพร พรหมด นางสาวสาวน สขพนธ และนายพชต พรหมด


1. หลกการและเหตผล สภาพปจจบนความเจรญเตบโตทางดานเศรษฐกจ สงคมและเทคโนโลย

ไดเปลยนแปลงไปอยางรวดเรว และเกยวของกบวถชวตของประชาชนทวไปมากยงขน สงผลใหการดำารงชวตของทก ๆ คน มการพฒนาและปรบตวใหเขากบสภาวการณของสงคมโลกอยตลอดเวลา ดงนน การจดการศกษาจงจำาเปนตองสรางสรรคเดกและเยาวชนใหมความร ความสามารถ ทเปลยนแปลงตามสภาวการณในปจจบน ในการพฒนาศกษานน จำาเปนอยางยงทจะตองจดกจกรรมสงเสรม สนบสนนใหนกเรยนในระดบการศกษาขนพนฐานมความเปนเลศดานวชาการและมศกยภาพในดานกจกรรมวชาการ กฬา ดนตร ศลปะ การแสดง และการประดษฐคดคนสงตาง ๆ เพอเตรยมพรอมใหเดกและเยาวชนเปนกำาลงสำาคญในการขบเคลอนประเทศไทยในอนาคตเพอใหเดกและเยาวชนไดรบการสงเสรม และพฒนาศกยภาพสความเปนเลศทางวชาการ และกจกรรมตาง ๆ เพอเพมพนทกษะในการดำารงชวตในสงคมไดอยางมความสข

โรงเรยนบานจนลม ในฐานะทเปนหนวยงานรบผดชอบในการจดกจกรรมการเรยนรจำาเปนตองพฒนาผเรยนทมความสามารถ ศกยภาพดานตาง ๆ นำาไปสความสำาเรจ เขารวมกจกรรมประกวดแขงขนทกษะดานวชาการ ดนตร นาฏศลป ศลปะ และกฬา และนำามาประยกตใชในการจดการศกษาใหแกเดกและเยาวชนใหเปนผมทงความร ความสามารถ เพอสรางโอกาสใหแกเดกและเยาวชนไดแสดงศกยภาพทางวชาการและกจกรรมสรางสรรคตาง ๆ โดยจดทำาโครงการพฒนาอจฉรยะสความเปนเลศ ขน2. วตถประสงค

2.1 เพอจดกจกรรมใหนกเรยนไดแสดงออกซงความสามารถในดานทกษะทางวชาการ ดนตร นาฏศลป ศลปะและกฬา

2.2 เพอจดกจกรรมสรางสรรคใหนกเรยนแสดงความสามารถทเปนเลศดานวชาการศลปะ ดนตร และกฬา

2.3 เพอเปนลานแหงการแลกเปลยนเรยนรของคร



3.1.1 นกเรยนมความร ความเขาใจในกจกรรมทกษะทางวชาการ ดนตร และกฬา และนำา ทกษะทเปนประโยชนมาประยกตใชในชวต ซงเกดจากการแลกเปลยนเรยนร ประสบการณรวมกนรอยละ 80

3.1.2 นกเรยนทเขารวมแขงขนทกษะความสามารถทางดานวชาการมผลงานเพมขนรอยละ 5

3.4 ด�นคณภ�พ 3.2.1 นกเรยนมโอกาสเขารวมกจกรรมตาง ๆ ทงกจกรรมทาง

วชาการและกจกรรมสรางสรรค ตาง ๆ

3.2.2 บคลากรไดมโอกาสปฏบตงานรวมกนทำาใหเกดทกษะการปฏบตงานสงเสรมศกยภาพของ นกเรยนและประสบการณการเรยนรอยางกวางขวาง4. วธดำ�เนนก�ร


ก�ร

ระยะเวล�(วน/

เดอน/ป)



ร


ง�น)

1.วางแผน 1.ประชมวางแผนโครงการ2.เขยนโครงการเสนอขออนมต

มนาคมพ

.ศ.2562

- นางพทยาพร พรหมด น.ส.สาวน สขพนธ นาย



ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)

3.กำาหนดหนาทรบผดชอบ

พชต พรหมด


กจกรรมทดำ�เนนก�รกจกรรมท 1 กจกรรมนกบนนอย1.เขารวมแขงขนเครองรอนทงระดบกลมฯ ระดบเขตพนทฯ ระดบภาคฯ และระดบประเทศกจกรรมท 2 กจกรรมวดแววด�นภ�ษ� คณตศ�สตร วทย�ศ�สตร ดนตร น�ฏศลป กฬ�1.ดานภาษา แขงขนทกษะภาษาไทยทง

ตลอดปการศกษา 2562

ตลอดปการศกษา 2562

15,000

5,000

นางพทยาพร พรหมด น.ส.สาวน สขพนธ นายพชต พรหมดและคณะครทกคน



ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)

ภายในและภายนอกสถานศกษา2.ดานคณตศาสตร แขงขนตอบโจทยปญหาคณตศาสตรทงภายในและภายนอกสถานศกษา3.ดานวทยาศาสตร แขงขนตอบปญหาและทกษะวทยาศาสตรทงภายในและภายนอกสถานศกษา4.ดานดนตร นาฏศลปและกฬา แขงขนความสามารถดานดนตร นาฏศลปและกฬาทงภายในและภายนอกสถานศกษา



ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)

3.ตรวจสอบและประเมนผล

1.ตดตามผลการดำาเนนงานและปญหาทเกดขนระหวางปฏบตงาน2.ตรวจสอบความคบหนา การปฏบตงาน3.ประเมนผลการดำาเนนโครงการเชนประเมนความพงพอใจของผเขารวมกจกรรม เปนตน4.วเคราะหปญหาและอปสรรคทเกดจากการดำาเนนงาน5.รวบรวมขอมลและผลการดำาเนนงานทสอดคลองกบเปาหมายและระดบความสำาเรจของโครงการและสรป

มนาคม 2563

- นางพทยาพร พรหมด น.ส.สาวน สขพนธ นายพชต พรหมด



ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)

ผลการประเมนโครงการ

4.สรปและรายงานผล

1. จดทำาแบบรายงานสรปผลการดำาเนนงานโครงการ

2. เสนอแนะแนวทางปรบปรงแกไขสำาหรบการจดทำาโครงการครงตอไปใหมคณภาพมากยงขน


- นางพทยาพร พรหมด น.ส.สาวน สขพนธ นายพชต พรหมด

5. ระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ตลอดปการศกษา 25626. สถ�นทดำ�เนนก�ร โรงเรยนบานจนลม 7. งบประม�ณทใช จำานวน 20,000 บาท ( สองหมนบาทถวน )

เงนอดหนนทวไป เงนอดหนนกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน เงนอนๆ ระบ ...............................................................................................................................


รายละเอยดดงนกจกรรมท 1 กจกรรมนกบนนอย

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 คาวสดอปกรณในการประดษฐเครองรอน 8,0002 คาเบยเลยง คาพาหนะ 5,0003 คาดำาเนนการอน ๆ 2,000


กจกรรมท 2 กจกรรมวดแววดานภาษา คณตศาสตร วทยาศาสตร ดนตร นาฏศลป กฬา

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. คาวสดอปกรณในการฝกซอมแตละกจกรรม 3,0002. คาดำาเนนการอน ๆ 2,000



ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมนเครองมอท

ใช รอยละของจำานวนนกเรยนทไดรบรางวลการประกวดแขงขนทกษะวชาการของนกเรยนปกตและเดก

สำารวจ/สอบถาม

แบบสอบถาม


พเศษเรยนรวมระดบโรงเรยน ระดบภาคและระดบประเทศ

9. ผลทค�ดว�จะไดรบ 9.1 นกเรยนไดรวมกนแสดงออก ซงความสามารถในดานทกษะทางวชาการ

ดนตร นาฏศลป ศลปะและกฬา9.2 นกเรยนไดแสดงออกถงความเปนเลศทงกจกรรมทกษะทางวชาการ

ดนตร และกฬา9.3 คร อาจารย เกดความรและประสบการณจากการแลกเปลยนเรยนรรวม

กน

ลงชอ ผเสนอโครงการ ลงชอ ผเสนอโครงการ (นางพทยาพร พรหมด) ( นางสาวสาวน สขพนธ ) ตำาแหนง คร ตำาแหนง คร

ลงชอ ผเสนอโครงการ ลงชอ ผเหนชอบโครงการ (นายพชต พรหมด) ( นายนพดล นวลแสง ) ตำาแหนง คร ตำาแหนง ผชวยอำานวยการโรงเรยนบานจนลม




โรงเรยนบ�นจนลมโครงก�ร พฒนาศกยภาพเดกพการเรยนรวมลกษณะโครงก�ร ใหม ตอเนอง สนองนโยบ�ย สพฐ.

นโยบายท 1 จดการศกษาเพอความมนคง นโยบายท 2 พฒนาคณภาพผเรยน นโยบายท 3 พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษานโยบายท 4 สรางโอกาสในการเขาถงบรการการศกษาทมคณภาพ ม







มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญผรบผดชอบโครงก�ร 1. นางเนตรชนก บญตา 2. นางธาน ผวงาม

1. หลกก�รและเหตผล การจดกจกรรมการเรยนการสอนเดกพเศษเรยนรวมเปนสงสำาคญทโรงเรยนตองจดเพอเตมเตมศกยภาพการเรยนรของนกเรยนนอกเหนอจากการเรยนรในหองเรยนทงนเพอใหนกเรยนทมความสามารถไดมโอกาสแสดงออกตามศกยภาพของตนเองโดยทางโรงเรยนไดดำาเนนการจดกจกรรมทางวชาการทหลากหลายเพอพฒนานกเรยนใหเตมตามศกยภาพของแตละบคคลในการจดกจกรรมตาง ๆ นนจะใหมประสทธภาพสวนหนงตองอาศยความรวมจากทกฝายทเกยวของในการจดกจกรรมการเรยนการสอนทางโรงเรยนจงไดจดโครงการนขนมาเพอพฒนาการจดการเรยนการสอนเดกพเศษเรยนรวมใหมประสทธภาพมากยงขน

2. วตถประสงค 1. โรงเรยนมกจกรรม ทหลากหลายในการจดการเรยนการสอน2. ทางโรงเรยนไดใชสอในการจดกจกรรมตางท!หลากหลาย เพอพฒนานกเรยนให เตมตามศกยภาพ

ของแตละบคคล 3. นกเรยนไดรบการพฒนาเตมเตมตามศกยภาพของตนเอง โดยใชสอ และอปกรณตาง ๆในการจดการเรยนการสอน3. เป�หม�ย

3.1 เชงปรม�ณ 1. นกเรยนพเศษเรยนรวมรอยละ 70 มความสขในการจดการเรยนการสอน รอยละ 30 อยใน


ระดบ พอใช 2. นกเรยนพเศษเรยนรวมทกคนและนกเรยนทปกตไดเขารวมกจกรรมการจดการเรยนการสอนเรยนรวม โดยใชสอ และอปกรณตางๆ 3. นกเรยนพเศษเรยนรวมทกคนไดรบการสงเสรมตามศกยภาพของแตละบคคล

4.1 ด�นคณภ�พ 1. นกเรยนพเศษเรยนรวมสามารถใชสอ และอปกรณตางๆในการพฒนาการเรยนการสอนไดอยาง เหมาะสม 2. นกเรยนไดรบการพฒนาศกยภาพตามความเหมาะสมกบวยและความตองการ



ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)

1.วางแผน 1.ประชมวางแผนโครงการ2.เสนอโครงการ/อนมตโครงการ3.กำาหนดหนาทรบผดชอบ

16 พ.ค. 25621 ม.ย. 2562

3 ม.ย. 2562

- นางเนตรชนก บญตา



ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)


กจกรรมทดำ�เนนก�รกจกรรมท 1 กจกรรมคดกรองผเรยนรายบคคล1.ดำาเนนการคดกรองนกเรยนรายบคคลทกหองเรยนตงแตชน ป.1-ม.3 ตามแบบคดกรองของกระทรวง2.รวบรวมรายชอเดกพเศษเรยนรวมทคดกรองแลวตามระบบกจกรรมท 2 กจกรรมการจดทำาแผน IEP1.วเคราะหหลกสตร2. จดทำาแผน IEPกจกรรมท 3

16 พ.ค. 2562

10 ม.ย. 2562

16 พ.ค. 2562

11 ก.ค. 2562

-

-

นางเนตรชนก บญตานางธาน ผวงาม

นางธาน ผวงาม

นางเนตรชนก บญตานางธาน ผวงาม/คณะคร/นกเรยน



ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)

กจกรรมจดห�สอสำ�หรบเดกพก�รเรยนรวม1.ดำาเนนวางแผนจดหาสอสำาหรบเดกพการเรยนรวม2.ดำาเนนการจดซอสอสำาหรบเดกพการเรยนรวมกจกรรมท 4 กจกรรมพฒน�ศกยภ�พเดกพก�รเรยนรวมสคว�มเปนเลศ1.คดเลอกเดกทมความสามารถในแตละดานมาฝกฝนเพอใหเกดทกษะเกดความชำานาญ2.ครฝกฝนเดกทมความสามารถใน



ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)

ดานตางๆเพอเขาแขงขนทกษะความเปนเลศทางดานวชาการในระดบตางๆ3.จดหาวทยาการทมความรความสามารถมาชวยฝกฝนเสรมทกษะใหเดกพการเรยนรวมใหมความชำานาญมากยงขน4.สงตวแทนเดกพการเรยนรวมทมความรความสามารถเขารวมแขงขนทกษะวชาการในระดบตางๆ

3.ตรวจสอบและ

- ตดตามผลการดำาเนนงานและ

นางเนตรชนก บญตา



ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)

ประเมนผล ปญหาทเกดขนระหวางปฏบตงาน- ตรวจสอบความคบหนาการปฏบตงาน- ประเมนผลการดำาเนนโครงการ เชน ประเมนความพงพอใจของผเขารวมกจกรรมเปนตน- วเคราะหปญหาและอปสรรคทเกดจากการดำาเนนงาน- รวบรวมขอมลและผลการดำาเนนงานทสอดคลองกบเปาหมายและระดบความสำาเรจของโครงการและสรปผลการประเมนโครงการ




ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)

5. สรปและรายงานผล(SBP)

-จดทำาแบบรายงานสรปผลการดำาเนนงานโครงการ-เสนอแนะแนวทางปรบปรงแกไขสำาหรบการจดทำาโครงการครงตอไปใหมคณภาพมากยงขน



5. ระยะเวล�ดำ�เนนก�ร16 พฤษภาคม. 2562 – 31 มนาคม 2563

6. สถ�นทดำ�เนนก�ร โรงเรยนบานจนลม ต. ลมศกด อ. ขขนธ จ. ศรสะเกษ

7. งบประม�ณทใช จำานวน 20,000 บาท ( สองหมนบาทถวน ) เงนอดหนนทวไป เงนอดหนนกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน เงนอนๆ ระบ ..........................................................


ร�ยละเอยดดงน

กจกรรมท 1 กจกรรมคดกรองผเรยนรายบคคล ไมมคาใชจายท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ

ไมมคาใชจาย -รวมเปนเงนทงหมด -

กจกรรมท 2 การจดทำาแผน IEPท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ

ไมมคาใชจาย -รวมเปนเงนทงหมด -

กจกรรมท 3 กจกรรมจดหาสอสำาหรบเดกพการเรยนรวม

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ 1 วางแผนการดำาเนนการจดซอสอสำาหรบเดก

พการเรยนรวม-

2 ดำาเนนการจดซอสอสำาหรบเดกพการเรยนรวม 10,000รวมเปนเงนทงหมด

10,000

กจกรรมท 4 กจกรรมพฒนาศกยภาพเดกพการเรยนรวมสความเปนเลศ


ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ 1 คดเลอกเดกทมความสามารถในแตละดานมา

ฝกฝนเพอใหเกดทกษะเกดความชำานาญ-

2 ครฝกฝนเดกทมความสามารถในดานตางๆเพอเขาแขงขนทกษะความเปนเลศทางดานวชาการในระดบตางๆ

2,000

3 จดหาวทยาการทมความรความสามารถมาชวยฝกฝนเสรมทกษะใหเดกพการเรยนรวมใหมความชำานาญมากยงขน

3,000

4 สงตวแทนเดกพการเรยนรวมทมความรความสามารถเขารวมแขงขนทกษะวชาการในระดบตางๆ

5,000



ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมน เครองมอทใชรอยละ 70 ของนกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ

1.การสอบถาม2.การสงเกต3.การประเมนความพงพอใจ4.การนเทศตดตาม5.การสมภาษณ6.การตรวจสอบ

1.แบบสอบถาม2.แบบสงเกต3.แบบประเมน4.แบบนเทศตดตาม5.แบบสมภาษณ6.แบบทดสอบ


9. ผลทค�ดว�จะไดรบ 1. นกเรยนไดรบการพฒนาตามศกยภาพ โดยใชสอ และอปกรณการเรยนทหลากหลายตามท

ตวเองถนด 2. ทางโรงเรยนมสอ และอปกรณการเรยนทหลากหลายในการพฒนานกเรยนพเศษเรยนรวม

3. นกเรยนพเศษเรยนรวมทกคนมความสข และสนกในการจดกจกรรมการเรยนการสอน

ลงชอ ผเสนอโครงการ ( นางเนตรชนก บญตา )

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ ( นายนพดล นวลแสง )

ตำาแหนง ผชวยผอำานวยการโรงเรยนบานจนลม




โรงเรยนบ�นจนลมโครงก�ร Open House Chanlom Shoolลกษณะโครงก�ร ใหม ตอเนอง สนองนโยบ�ย สพฐ.








สำาคญ


ผรบผดชอบโครงก�ร นายนพดล นวลแสง นายพชต พรหมด นางลดดา ใจนวน นางสาวสาวน สขพนธ

1. หลกการและเหตผล

เปาหมายสำาคญของการจดการศกษา คอการจดใหมการศกษาตลอดชวตและการสรางสงคม ชมชน ใหเปนสงคม ชมชนแหงการเรยนร โดยการใหทกภาคสวนมสวนรวมในการจดการศกษา ใหตรงตามความตองการของผเรยน โดยการศกษาเปนกระบวนการของการพฒนาชวตและสงคม เปนปจจยสำาคญในการพฒนาประเทศอยางยงยน ดงนนสถานศกษาจงแสวงหาการมสวนรวม ระหวางบาน องคกรตางๆ ทงภาครฐและเอกชน เพอพฒนาวถการเรยนรของผเรยนและชมชน มการจดกจกรรมหลากหลายรปแบบ เปนสอในการแลกเปลยนเรยนรและประสานความสมพนธระหวางผปกครอง ชมชน ศษยเกา องคกรตางๆ อยางทวถง ปจจบนในองคกรการเรยนรมการแขงขนสงมาก ในฐานะเปนหนวยงานดานบรการจงตองสงเสรมและพฒนางานใหมกระบวนการตดตอสอสารสมพนธกนทงภายในและภายนอก เพอใหเกดภาพพจนทดตอโรงเรยน ดงนนกลมงานบรหารวชาการ โรงเรยนบานจนลม ไดมองเหนความสำาคญ จงจดใหมกจกรรม Open House Chanlom Shool ขน เพอเปนสอกลางใหคณะครและนกเรยนในเขตบรการและพนทใกลเคยง ผปกครอง ชมชน องคกรตางๆ ทเกยวของมโอกาส เขาชม และทำาความเขาใจ และสรางแรงจงใจในการศกษาตอในระดบชนมธยมศกษาปท 1 2. วตถประสงค

2.1 เพอเปนการประชาสมพนธผลงานของโรงเรยน คณะคร นกเรยน ใหคณะครและนกเรยนในพนทเขตบรการ ผปกครอง ชมชน องคกรตางๆ ทเกยวของมโอกาสทราบ

2.2 เพอแสดงศกยภาพในการจดการศกษาของโรงเรยน อยางมคณภาพสความเปนสากล


2.3 เพอสรางโอกาสใหสถาบนการศกษา ชมชนและทองถนไดมสวนรวมในการจดการศกษาและพฒนาโรงเรยน


3.3.1 คร บคลากรและนกเรยนโรงเรยนบานจนลม โรงเรยนในเขตบรการและพนทใกลเคยง

เขารวมกจกรรม เขารวมกจกรรมรอยละ 803.3.2 หนวยงาน ชมชน และภมปญญาทองถนทไดรบเชญ นำา

กจกรรมแสดงผลงานไมนอยกวารอยละ 80 3.2 ด�นคณภ�พ

3.2.1 นกเรยนมความรทกษะ ประสบการณ จากการแลกเปลยนเรยนรทางวชาการ และอาชพ

3.2.2 หนวยงานการศกษา ผปกครอง และชมชนมความพงพอใจและมเจตคตทดตอโรงเรยน






ร


ง�น)


1. ประชมวางแผนโครงการ

2. เขยนโครงการเสนอขออนมต


- นายนพดล นวลแสงนายพชต พรหมดน.ส.สาว






ร


ง�น)

3. กำาหนดหนาทรบผดชอบ

น สขพนธ นางลดดา ใจนวน


กจกรรมทดำ�เนนก�ร1. กจกรรมพฒนานวตกรรม2. กจกรรมสงเสรมอาชพ3. กจกรรมโครงงานสงเสรมคณธรรม4. กจกรรมโครงงานกลมสาระการเรยนร 5. กจกรรมการทำาพานบายศร6. กจกรรมการทำาขาวตมมดจากใบมะพราว7. กจกรรมการทำาขาวตมดาง8. กจกรรมการทำาขนมดอกจอก









ปการศกษา

5,0005,0005,000

8,000

1,5001,000

1,0001,0001,000

11,500

นายนพดล นวลแสงนายพชต พรหมดน.ส.สาวน สขพนธ นางลดดา ใจนวนและคณะครทกคน






ร


ง�น)

9. กจกรรมชมนม10. กจกรรมศลปะ ดนตร นาฏศลป

2562ปการศกษา

25623. ตรวจ

สอบและประเมนผล

1. ตดตามผลการดำาเนนงานและปญหาทเกดขนระหวางปฏบตงาน




5. รวบรวมขอมลและผลการดำาเนนงานทสอดคลองกบเปา


- นายนพดล นวลแสงนายพชต พรหมดน.ส.สาวน สขพนธ นางลดดา ใจนวนและคณะครทกคน






ร


ง�น)

หมายและระดบความสำาเรจของโครงการและสรปผลการประเมนโครงการ


1. จดทำาแบบรายงานสรปผลการดำาเนนงานโครงการ2. เสนอแนะแนวทางปรบปรงแกไขสำาหรบการจดทำาโครงการครงตอไปใหมคณภาพมากยงขน


- นายนพดล นวลแสงนายพชต พรหมดน.ส.สาวน สขพนธ นางลดดา ใจนวน

5. ระยะเวล�ดำ�เนนก�ร ตลอดปการศกษา 25626. สถ�นทดำ�เนนก�ร โรงเรยนบานจนลม 7. งบประม�ณทใช จำานวน 40,000 บาท ( สหมนบาทถวน )




ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมนเครองมอท

ใช รอยละของคณะคร นกเรยนและผปกครองทอยในเขตบรการและพนทใกลเคยงทเขารวมกจกรรม

สำารวจ/สอบถาม

แบบสอบถาม

9. ผลทค�ดว�จะไดรบ 9.1 เกดการประสานสมพนธระหวางโรงเรยน กบผปกครอง ชมชน องคกร

ตางๆ คณะครและนกเรยนในเขตบรการและพนทใกลเคยง มากยงขน

9.2 คณะครและนกเรยน ไดแสดงศกยภาพในการจดการศกษาของโรงเรยน ใหเปนทประจกษ

9.3 สถาบนการศกษา ชมชนทองถนไดมสวนรวมในการจดการศกษาและพฒนาโรงเรยน

ลงชอ ผเสนอโครงการ ลงชอ ผเสนอโครงการ (นายพชต พรหมด) ( นางสาวสาวน สขพนธ ) ตำาแหนง คร ตำาแหนง คร


ลงชอ ผเสนอโครงการ ลงชอ ผเหนชอบโครงการ (นางลดดา ใจนวน) ( นายนพดล นวลแสง ) ตำาแหนง คร ตำาแหนง ผชวยผอำานวยการโรงเรยนบานจนลม



โรงเรยนบ�นจนลมโครงก�ร โครงการสานฝนปนรกใหนองผดอยโอกาส แผนง�น งานบรหารทวไปลกษณะโครงก�ร ใหม ตอเนอง สนองนโยบ�ย สพฐ.









สำาคญผรบผดชอบโครงก�ร นางธาน ผวงาม นางฉววรรณ ครงตย

1. หลกการและเหตผล ตามพระราชบญญตการศกษา ปการศกษา 2542 หมวดท 6 ไดกำาหนด

ไววาการศกษาตองเปนไปเพอพฒนาคนไทยใหเปนมนษยทสมบรณทงรางกายและจตใจ สตปญญา ความร มคณธรรม จรยธรรมและวฒนธรรม ในการดำารงชวตสามารถรวมอยกบผอนไดอยางมความสข โรงเรยนบานจนลม ไดดำาเนนการตามโครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยนและตระหนกถงความจำาเปนทตองดำาเนนการใหความชวยเหลอนกเรยนอยางเรงดวนภายใตสภาวการณทเปลยนแปลงอยางรวดเรวและหลากหลายในปจจบน เพอสงเสรมใหนกเรยนเปนคนด มความสข มความสามารถทางสตปญญา ควบคไปดวยคณธรรมจรยธรรม และสามารถดำารงตนอยในสงคมไดอยางมความสข ตลอดจนสงเสรมคร ผปกครองและเพอนนกเรยนดวยกนใหมศกยภาพในการรวมกนดแลชวยเหลอนกเรยนอยางเปนระบบ


โรงเรยนบานจนลมไดดำาเนนงานในระบบดแลชวยเหลอนกเรยนมาอยางตอเนองสมำาเสมอและจากการประเมนโครงการพบวาการดำาเนนการตดตามกจกรรมระบบดแลชวยเหลอนกเรยนสามารถชวยเหลอนกเรยนในการแกปญหาในดานตางๆ เชน ดานการเรยน ความปลอดภยในสงคม ปญหายาเสพตด ปญหาทางเพศ สทธเดกและอนๆไดด เพอใหนกเรยนมคณภาพทสมบรณทงทางรางกาย สงคมและสตปญญา จงไดจดทำาโครงการนขนเพอพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ใหมความเขมแขงและยงยนตอไป2. วตถประสงค

2.1 เพอใหนกเรยนไดรบการดแลชวยเหลอและสงเสรมพฒนาเตมตามศกยภาพเปนคนทสมบรณทงทางรางกาย อารมณ สงคม และสตปญญา

2.2 เพอจดและพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนใหมคณภาพและทวถง2.3 เพอเสรมสรางพฒนาความรความสามารถพฒนาทางอารมณและ

พฒนาจรยธรรมทางสงคมทดงาม2.4 เพอสรางสมพนธภาพความเขาใจ ความเหนอกเหนใจอนดระหวางคร

นกเรยน และ ผปกครอง2.5 เพอสงเสรมใหครทปรกษา ครประจำาชน บคลากรในโรงเรยน ผ

ปกครอง รนพ และเพอนนกเรยนดวยกนและหนวยงานอนๆ มสวนรวมในการดแลชวยเหลอนกเรยน3. เป�หม�ย เป�หม�ยเชงปรม�ณ

1. นกเรยนโรงเรยนบานจนลมทกคน ไดรบการชวยเหลออยางทวถงและเหมาะสมตามความเปนจรง

2. มแบบฟอรมในงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน และแบบคดกรองนกเรยนแบบเดยวกนทงโรงเรยนและงายตอการนำาไปใช


3. คร ผปกครอง รนพและเพอนนกเรยน และหนวยงานอนๆ ใหความรวมมอ ในการดแลชวยเหลอนกเรยนจนสงผลใหผเรยนมคานยมทดงาม มคณลกษณะอนพงประสงค เป�หม�ยเชงคณภ�พ

1. นกเรยนไดรบการดแลชวยเหลอและสามารถพฒนาตนเองไดตามศกยภาพจนเปนคนทสมบรณทงดานรางกาย อารมณ สงคมและสตปญญา

2. มสมพนธภาพตอกนระหวางคร ผปกครอง เพอนนกเรยนเปนไปดวยดและอบอน

3. นกเรยนมความฉลาดทางอารมณ รจกตนเองและควบคมตนเองได สามารถเรยนรไดอยางมความสข



ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)

1. วางแผน - ประชมวางแผนการดำาเนนงาน - แตงตงคณะกรรมการเพอรบผดชอบแตละกจกรรม ในโครงการ - จดทำาปฏทนการปฏบตของแตละ

ม.ย.62 –ม.ค.63



ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)

กจกรรมของ โครงการเพอใหดำาเนนการตามแผนงาน


กจกรรมทดำ�เนนก�รกจกรรมท 1 กจกรรมระบบดแลชวยเหลอนกเรยน เปนการดำาเนนงานตามระบบดแลชวยเหลอนกเรยนเปนไปอยางเปนระบบ ครบถวนสมบรณ และนกเรยนทกคนไดรบการชวยเหลอตามความแตกตางอยางทวถงกจกรรมท 2 กจกรรมระดมทนการศกษา

พ.ค. 62 –

ม.ค. 63

พ.ค. 62 –

ม.ค. 63

พ.ค. 62 –

ก.ค.63

-

-

3,000

นางธาน

คณะคร


ครประจำาชน/ครทปรกษา



ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)

ระดมทนการศกษาจากชมชน ผปกครองหรอรนพเพอนำามาเปนทนการศกษาใหกบนกเรยนกจกรรมท 3 กจกรรมเยยมบานนกเรยน ดำาเนนการตรวจเยยมบานนกเรยนภาคเรยนละ 1 ครง เพอเปนการตดตามดแลนกเรยนเปนรายบคคล จะไดทราบสภาพความเปนอยของนกเรยน และทราบปญหาหรอความตองการการเพอจะไดชวยเหลอนกเรยนไดถกจดกจกรรมท 4

ม.ค.63 –ม.ค.63

พ.ค. 62 –

ม.ค. 63

-

-

3,000

นายพชต พรหมด

นางฉววรรณ ครงตยคร

ประจำาชน/ครทปรกษา


ครทปรกษาชน ม.3



ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)

กจกรรมคดกรองนกเรยนยากจน ดำาเนนการคดกรองนกเรยนตามระบบการคดกรองนกเรยนของสพฐ.ใหทนตามกำาหนดเพอชวยใหการคดกรองนกเรยนเปนระบบสงผลใหนกเรยนไดรบงบประมาณและไดรบการชวยเหลอตอไปกจกรรมท 5 กจกรรมสงตอผเรยนเมอจบการศกษาภาคบงคบ1.ดแลชวยเหลอใหคำาปรกษาเบองตน ในดานตาง ๆ ใหผเรยนพฒนาเดกตามศกยภาพ

พ.ค. 62 –

ม.ค. 63

4,000

ครประจำาชน/นกเรยนทไดรบมอบหมาย

ครประจำาวชา



ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)

2.พฒนาระบบขอมลและภมความรททนสมย เปนประโยชนและจำาเปนในการดำาเนนชวต3.ประสานงานกบผเกยวของภายในสถานศกษา เพอใหไดขอมลเกยวกบผเรยน แนวทางการดแลชวยเหลอ และการสงตอผเรยนกจกรรมท 6 กจกรรมพดแลนอง/พสอนนอง ใหรนพชวยดแลนอง สอนนองแทนครประจำาวชา ในชวงทคณครตดภารกจ เชน ครประชม ครรบแขกทมาประเมน



ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)

หรอมาเยยมโรงเรยนกจกรรมท 7 กจกรรมการสอนซอมเสรม1.สอนเสรมใหสำาหรบนกเรยนทมความสามารถพเศษทสมควรไดรบการสงเสรม2.สอนซอมสำาหรบนกเรยนทเปนเดกพเศษเรยนไมทนเพอนเปนการชวยใหนกเรยนไดรบการพฒนาทดขน


1.ตดตามผลการดำาเนนงานและปญหาทเกดขนระหวางปฏบตงาน2.ตรวจสอบความคบหนาการปฏบต

ม.ค. 63 นางธาน ผวงาม นาง

ฉววรรณ ครงตย



ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)

งาน3.ประเมนผลการดำาเนนโครงการ เชน ประเมนความพงพอใจของผเขา รวมกจกรรม เปนตน4.วเคราะหปญหาและอปสรรคทเกดจากการดำาเนนงานรวบรวมขอมลและผลการดำาเนนงานทสอดคลองกบเปาหมายและระดบความสำาเรจของโครงการและสรปผลการประเมนโครงการ


1.จดทำาแบบรายงานสรปผลการดำาเนนงานโครงการ2.เสนอแนะแนวทางปรบปรงแกไขสำาหรบ

ม.ค. 63 นางธาน ผวงาม นาง




ก�ร


เดอน/ป)



ร


ง�น)

การจดทำาโครงการครงตอไปใหมคณภาพมากยงขน

5. ระยะเวล�ดำ�เนนก�รพ.ค. 2562 – ม.ค. 2563

6. สถ�นทดำ�เนนก�ร 1. กจกรรมท 1 ดำาเนนการทโรงเรยนบานจนลม 2. กจกรรมท 2 ดำาเนนการท โรงเรยนบานจนลม 3. กจกรรมท 3 ดำาเนนการทบานนกเรยน4. กจกรรมท 4 ดำาเนนการทบานนกเรยน 5. กจกรรมท 5 ดำาเนนการทโรงเรยนบานจนลม 6. กจกรรมท 6 ดำาเนนการทโรงเรยนบานจนลม7. กจกรรมท 7 ดำาเนนการทหองเรยนทคณะครสอน

7. งบประม�ณทใช จำานวน 10,000 บาท (หนงหมนบาทถวน) เงนอดหนนทวไป เงนอดหนนกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน เงนอนๆ ระบ ...............................................................................................................................



กจกรรมท 1 กจกรรมระบบชวยเหลอนกเรยนท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ

ไมใชงบประมาณ -รวมเปนเงนทงหมด -

กจกรรมท 2 กจกรรมระดมทนการศกษาท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ


กจกรรมท 3 กจกรรมเยยมบานนกเรยน

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. กระดาษ A4 2 รม (95*2) 1902. กระดาษกาว 1 นว 5 มวน (5*40) 2003. เหมาจายคาพาหนะออกเยยมบานนกเรยน 2,610


กจกรรมท 4 กจกรรมคดกรองเดกยากจนท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ


กจกรรมท 5 กจกรรมสงตอผเรยนเมอจบการศกษาภาคบงคบ

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณไมใชงบประมาณ -

รวมเปนเงนทงหมด -แผนปฏบตการประจำาปการศกษา 2562 หนา 190โรงเรยนบานจนลม สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาศรสะเกษ เขต 3

กจกรรมท 6 กจกรรมพดแลนอง/พสอนนอง

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. กระดาษ AA 5 รม 4752. กระดาษสสองหนา คละส 5 รม 6003. กาวลาเทกซ 2 กระปก 1304. หมกเตมเครองปรน 9605. สเมจก 2 โหล 1806. กรรไกรปลายมน 5 อน 1757. สไม 4 กลอง 480


กจกรรมท 7 กจกรรมการสอนซอมเสรม

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. กระดาษ AA 10 รม 9502. กระดาษสสองหนา คละส 5 รม 5803. กาวลาเทกซ 2 กระปก 1304. หมกเตมเครองปรน 9605. สเมจก 2 โหล 1806. สไม 10 กลอง 1,200

รวมเปนเงนทงหมด 4,0008. ก�รประเมนผล


ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมน เครองมอทใช1. นกเรยนโรงเรยน

บานจนลมรอยละ 100 ไดรบการดแล ชวยเหลอ เฝาระวง แกไข สงเสรมและไดรบการพฒนาจากโรงเรยน ผปกครอง และครทปรกษา 2. นกเรยนรอยละ 100

มความฉลาดทางอารมณ รจกตนเองและควบคมตนเองได สามารถเรยนรไดอยางมความสข

1. การสอบถาม2. การสงเกต3. การประเมนความพงพอใจ4. การนเทศตดตาม5. การสมภาษณ6. ทดสอบดวยแบบ

ทดสอบนกเรยนรายบคคล

- บนทกการทำากจกรรม- แบบสงเกต- แบบสอบถาม- บนทกการคดกรอง- บนทกการประชม- บนทกกจกรรมการสอนซอมเสรม- บนทกการเยยมบาน

- แบบประเมนความพงพอใจ

9. ผลทค�ดว�จะไดรบ 9.1. นกเรยนทกคนไดรบการพฒนาทางดานรางกาย สตปญญา อารมณและสงคม 9.2. การเรยนการสอนบรรลตามจดมงหมายของหลกสตร 9.3. มความสมพนธอนดระหวางโรงเรยน ผปกครอง ชมชน

]ลงชอ ...........................................ผเสนอโครงการ ลงชอ............................................ผเสนอโครงการ


(นางธาน ผวงาม) (นางฉววรรณ ครงตย) คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ

ลงชอ................................................ผเหนชอบโครงการ (นายสพจน บญตา)

หวหนากลมงานบรหารทวไป





1. โครงก�รพฒน�ทกษะอ�ชพ2. โครงก�รสงเสรมทกษะชวตนกเรยน3. โครงก�รสงเสรมสขภ�พนกเรยน

กลยทธท 2 พฒน�ทกษะชวตและทกษะ

อ�ชพ

โรงเรยนบ�นจนลมโครงก�ร โครงการพฒนาทกษะอาชพแผนง�น งานวชาการลกษณะโครงก�ร ใหม ตอเนอง สนองนโยบ�ย สพฐ.



สนองกลยทธโรงเรยนขอท 2 พฒนาทกษะชวตและทกษะอาชพสอดคลองกบม�ตรฐ�นก�รศกษ�ปฐมวย




มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ


ผรบผดชอบโครงการ นายพชต พรหมด นายศภศาสตร พลคำา นายกฤตชย มงคะชาต นางธาน ผวงาม

1.หลกก�รและเหตผล การสงเสรมและพฒนาเศรษฐกจระดบชมชน กอใหเกดรายได และแกปญหาการวางงานของผปกครองทไดรบผลกระทบจากภาวะวกฤตทางเศรษฐกจและการเงน โรงเรยนบานจนลมจงไดนำาโครงการพฒนาทกษะอาชพ มาสโรงเรยน เพอใหนกเรยนไดฝกฝนทกษะอาชพทมอยในชมชน และอาชพอนๆทเหมาะสมกบบรบทของโรงเรยนและทองถน เปนการตอยอดทางภมปญญาทองถน ใหมการพฒนาทยงยน อนเปนกระบวนการพฒนาเพอสรางนกเรยนใหมความเขมแขงและพงตนเองได และเปนอกวธหนงทจะสงเสรมใหนกเรยน ชมชน มการพงพาอาศยซงกนและกน ทำาใหเกดความสามคคขนในหมคณะ ซงสอดคลองกบนโยบายของรฐบาลในการสงเสรมใหคนไทยนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการดำาเนนชวต อกทงยงเปนการเพมศกยภาพและขดความสามารถใหนกเรยนสามารถพงตนเองได เปนผมภมคมกนตอการเปลยนแปลงของเศรษฐกจ ตลอดจนใหนกเรยน มรายไดเสรมสามารถชวยลดภาระของผปกครองลงได อกทงยงสนบสนนกลมอาชพทมอยในทองถนเดมใหไดรบการตอยอดเพอความเจรญเตบโตสามารถเปนสนคาทไดรบการยอมรบในระดบหนง อนจะเปนการสรางความเขมแขงของทองถนใหอยอยางมประสทธภาพและยงยนตอไป

2. วตถประสงค 2.1 เพอใหนกเรยนไดสบสานอาชพดงเดมของทองถนไว 2.2 เพอใหนกเรยนไดฝกทกษะอาชพตางๆโดยการปฏบตจรง

3. เป�หม�ย 3.1 เชงปรมาณ


- นกเรยนระดบประถมศกษาปท 4 ถงชนมธยมศกษาปท 3 จำานวน 133 คน 3.2 ดานคณภาพ - นกเรยนทกคนมทกษะอาชพและนำาไปใชในชวตประจำาวนได





ณ/ทรพย�

กร





ม.ค. 62 - นายพชต และคณะ


กจกรรมทดำาเนนการกจกรรมท 1 กจกรรมศาสตรพระราชาสงานอาชพขนตอนการดำาเนนกจกรรม1.จดอบรม แนะนำาใหความร เกยวกบทกษะอาชพตางๆ2. นกเรยนทดลองฝกทกษะอาชพตามความสนใจกจกรรมท 2 กจกรรมเกษตรชววถขนตอนการดำาเนนกจกรรม1.จดอบรมใหความรเกยวกบ

พ.ค 62 – ม.ค.63

พ.ค 62 – ม.ค.63

พ.ค 62 – ม.ค 63

30,000

4,000

1,000

นายพชต พรหมดและคณะ

นายพชต พรหมดและคณะ

นางรจนา





ณ/ทรพย�

กร



เกษตรชววถ2.นกเรยนฝกทกษะอาชพกจกรรมท 3 กจกรรมสหกรณโรงเรยนขนตอนการดำาเนนกจกรรม1.ศกษาดงานสหกรณโรงเรยนตนแบบ2.นกเรยนฝกทกษะการขายของจากสหกรณ

กจกรรมท 4 กจกรรมตลาดนดโรงเรยนขนตอนการดำาเนนกจกรรม1.นกเรยนนำาผลผลตทไดจาการทดลองฝกอาชพตางๆมาจำาหนายสชมชน

พ.ค 62– ม.ค.63

4,000

พลคำา

นายพชต และคณะ


1.แบบสงเกตพฤตกรรมของนกเรยน2.ประเมนผลงาน/ผลผลต3.แบบสำารวจความพงพอใจของนกเรยน

ม.ค.63 - นายพชต พรหมดและคณะ





ณ/ทรพย�

กร



4 แฟมสะสมผลงานของนกเรยน



ม.ค. 63 - นายพชต พรหมดและคณะ



7. งบประม�ณทใช จำานวน 39,000 บาท (สามหมนเกาพนบาทถวน.)



กจกรรมท 1 กจกรรมศาสตรพระราชาสงานอาชพ


ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1. 1 คาวทยากรจดอบรม และคาจดซอ/จดหาวสด

อปกรณ และวตถดบ ในการฝกอาชพ30,000


กจกรรมท 2 กจกรรมเกษตรชววถ

ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1 1 คาวทยากรจดอบรม และคาจดซอ/จดหาวสด

อปกรณ และวตถดบ ในการฝกอาชพ4,000

รวมเปนเงนทงหมด 4,000 กจกรรมท 3 กจกรรมสหกรณโรงเรยน

ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1. 1 คาจดหาสนคามาจำาหนายเพอฝกการขายใน

ระบบสหกรณ1,000


กจกรรมท 4. กจกรรมตลาดนดโรงเรยน

ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1. 1 คาจดบรบทรานคาเพอจำาหนาย และคาบรรจ

ภณฑเพอการจำาหนายสนคา4,000



8. การประเมนผล

ตวชวดความสำาเรจ วธการประเมน เครองมอทใช8.1 รอยละ 90 ของนกเรยน มทกษะอาชพ8.2 รอยละ 90 ของนกเรยน สามารถนำาความรทไดรบไปเผยแพรและปรบชวตประจำาวนได

8.1 สงเกตพฤตกรรมของนกเรยน8.2 ประเมนชนงาน / ผลผลต8.3 สำารวจความพงพอใจของนกเรยนและชมชน8.4 แฟมสะสมผลงานของนกเรยน

8.1 แบบสงเกตพฤตกรรมของนกเรยน8.2 แบบประเมนชนงาน/ผลผลต8.3 แบบสำารวจความพงพอใจ8.4 แฟมสะสมผลงานของนกเรยน

9. ผลทค�ดว�จะไดรบ นกเรยนมทกษะอาชพสามารถนำาไปเผยแพรและปรบใชในชวตประจำาวนได

ลงชอ ผเสนอโครงการ (นายพชต พรหมด)

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ


(นายนพดล นวลแสง) ตำาแหนง ผชวยผอำานวยการโรงเรยนบานจนลม

ลงชอ ผอนมตโครงการ(นายจำานาน ไพบลย)


โรงเรยนบ�นจนลมโครงก�ร โครงการสงเสรมทกษะชวตนกเรยน แผนง�น ง�นบรห�รทวไป/ง�นวช�ก�รลกษณะโครงก�ร ใหม ตอเนอง สนองนโยบ�ย สพฐ. แผนปฏบตการประจำาปการศกษา 2562 หนา 202โรงเรยนบานจนลม สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาศรสะเกษ เขต 3








สำาคญ ผรบผดชอบโครงก�ร นายสพจน บญตา, นางอมพวลย พงกจ, นางรจนา

พลคำา, นายศภศาสตร พลคำา, นายกฤตชย มงคะชาต

1. หลกก�รและเหตผล ตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช ๒๕๔๒ มงเนนใหนกเรยนมประสบการณในการเรยนรทกษะการดำาเนนชวต โดยการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม ระเบยบวนย ใหนกเรยนเหนความสำาคญของวถชวต


ประชาธปไตย มความรกและเทดทนสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย รกและผกพนในสถาบนการศกษาของตนเอง มพฤตกรรมทดในดานการเสยสละและอดออม รจกดแลสขภาพกายและสขภาพใจ จากความสำาคญดงกลาว ทางโรงเรยนจงจดทำาโครงการนขน เพอเปนแนวทางปฏบตในการดำาเนนชวตของนกเรยนตอไป

2. วตถประสงค 2.1 เพอสงเสรมใหนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม ระเบยบวนย รกใน

ประชาธปไตย และมทกษะชวต2.2 เพอใหนกเรยนเหนความสำาคญของสถาบนชาต ศาสนา พระมหา

กษตรย สามารถเขารวมกจกรรมและปฏบตตนตามโอกาสตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม 2.3 เพอใหนกเรยนมสขภาพทแขงแรงสมบรณตามมาตรฐานของเดกไทย และไดรบการสงเสรม กำากบดแลอยางทวถง


3.1.1 นกเรยนรอยละ 95 มสวนรวมในกจกรรมตาง ๆ ของโครงการ

3.1.2 นกเรยนรอยละ 95 สามารถนำาทกษะตาง ๆ ไปใชในชวตประจำาวนไดและสามารถ

บรณาการกบกลมสาระการเรยนรอนไดอยางเหมาะสม3.2 ด�นคณภ�พ

3.2.2 นกเรยนไดรบการพฒนาทกษะการดำาเนนชวต และไดรบการดแลทกคน




ก�ร


เดอน/ป)

งบประม�ณ/ทรพย�กร


ง�น)1. วางแผน 1.ประชมวางแผน

โครงการ2.เขยนโครงการขอเสนออนมต3.กำาหนดหนาทรบผดชอบ

16 - 25 พ.ค. 2562

นายสพจน / นางอมพวลย / นางรจนา / นายศภศาสตร / นายกฤตชย


กจกรรมทดำ�เนนก�รกจกรรมท 1 กจกรรมปฐมนเทศและประชมผปกครอง

1. – ประชมคณะครฝายบรหารทวไปเพอจดทำาโครงการ/กจกรรม

2. – เสนอโครงการ/กจกรรมเพอขออนมต

3. – แตงตงผรบผดชอบ4. – ดำาเนนการตาม

โครงการ– สรป/ประเมนผล

เม.ย. 62

เม.ย. 62

พ.ค. 62

พ.ค. 62พ.ค. 62ม.ย. 62

5,000 นางอมพวลย พงกจ และคณะ

กจกรรมท 2 กจกรรมไหวคร

5. – ประชมคณะครฝาย

ม.ย. 625,000 นางอมพวลย

พงกจ และคณะ



ก�ร


เดอน/ป)



ง�น)บรหารทวไปเพอจดกำาหนดแนวดำาเนนการกจกรรม

6. – เสนอกจกรรมเพอขออนมต

7. – แตงตงผรบผดชอบ8. – ดำาเนนการตาม

โครงการ– สรป/ประเมนผล

ม.ย. 62ม.ย. 62ม.ย. 62ม.ย. 62

กจกรรมท 3 กจกรรมวนเฉลมฯ ร.10/กจกรรมวนแมแหงชาต

9. – ประชมคณะครฝายบรหารทวไปเพอจดกำาหนดแนวดำาเนนการกจกรรม


11. – แตงตงผรบผดชอบ

12. – ดำาเนนการตามโครงการ

ก.ค./ส.ค.

62

ก.ค./ส.ค.

62ก

.ค./ส.ค. 62ก

.ค./ส.ค. 62




ก�ร


เดอน/ป)



ง�น)– สรป/ประเมนผล ก

.ค./ส.ค. 62

กจกรรมท 4 กจกรรมสงเสรมศลปะ ดนตร กฬา




16. – ดำาเนนการตามโครงการ– สรป/ประเมนผล

ก.ย. 62

ก.ย. 62ก.ย. 62ก.ย. 62ก.ย. 62

3,000 นายกฤตชย มงคะชาต และ

คณะ

กจกรรมท 5 กจกรรมวนเดกแหงชาต


18. – เสนอกจกรรม

ม.ค. 63

ม.ค. 63ม.ค. 63




ก�ร


เดอน/ป)



ง�น)เพอขออนมต



ม.ค. 63ม.ค. 63

กจกรรมท 6 กจกรรมปจฉมนเทศ





ม.ค. 63

ม.ค. 63ม.ค. 63ม.ค. 63ม.ค. 63


กจกรรมท 7 กจกรรมพทกษความปลอดภย (จราจรนกเรยน)

ตลอดปการ

ศกษา 2562

นายสพจน บญตา และ

คณะ



ก�ร


เดอน/ป)



ง�น)กจกรรมท 8 กจกรรมสงเสรมประชาธปไตย


ศกษา 2562

นายศภศาสตร พลคำา และคณะ

กจกรรมท 9 กจกรรมสหกรณ


ศกษา 2562

นางรจนา พลคำาและคณะ

กจกรรมท 10 กจกรรมงามมารยาท


ศกษา 2562

นางอมพวลย พงกจ และคณะ

กจกรรมท 11 กจกรรมพทกษความสะอาด(เขตรบผดชอบ)


ศกษา 2562

นายศภศาตร พลคำา และคณะ

กจกรรมท 12 กจกรรมปลอดขยะ


ศกษา 2562


กจกรรมท 13 กจกรรม EQ


ศกษา 2562




ก�ร


เดอน/ป)



ง�น)กจกรรมท 14 กจกรรมวนสถาปนาลกเสอ


ศกษา 2562


คณะ

กจกรรมท 15 กจกรรมวนคลายวนสวรรคต รชกาลท 9


ศกษา 2562


กจกรรมท 16 กจกรรมวนมหาธรราชเจา


ศกษา 2562


คณะ

กจกรรมท 17 กจกรรมวนพอแหงชาต

5 ธ.ค. 62





3. ประเมนผลการดำาเนนโครงการ

ม.ค. – ม.ค.

2563


คณะ



ก�ร


เดอน/ป)



ง�น)เชน ประเมนความพงพอใจของผเขารวมกจกรรม เปนตน


5. รวบรวมขอมลและผลการดำาเนนงานทสอดคลองกบเปาหมายและระดบความสำาเรจของโครงการและสรปผลการประเมนโครงการ


-จดทำาแบบรายงานสรปผลการดำาเนนงานโครงการ-เสนอแนะแนวทางปรบปรงแกไขสำาหรบการจดทำาโครงการครงตอไปใหมคณภาพมากยงขน

ม.ค. – ม.ค.

2563


คณะ


5. ระยะเวล�ดำ�เนนก�ร16 พ.ค. 2562 ถง 31 ม.ค. 2563

6. สถ�นทดำ�เนนก�รโรงเรยนบานจนลม

7. งบประม�ณทใช จำานวน 40,000 บาท ( สหมนบาทถวน ) เงนอดหนนทวไป เงนอดหนนกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน เงนอนๆ ระบ

………………………………………………………………………………รายละเอยดดงน

กจกรรมท 1 กจกรรมปฐมนเทศและประชมผปกครอง

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 คาอาหารวาง2 คาจดทำาปายประชาสมพนธ3 คาดอกไมประดบแจกนโตะหมบชาและสแตนด4 คาเครองเสยง


กจกรรมท 2 กจกรรมไหวคร

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 คารางวลการประกวดพานไหวคร2 คาปายประชาสมพนธ


3 คาดอกไมประดบแจกนโตะหมบชาและสแตนดรวมเปนเงนทงหมด 5,000

กจกรรมท 3 กจกรรมกจกรรมวนเฉลมฯ ร.10/กจกรรมวนแมแหงชาต

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 คาปายประชาสมพนธ2 คากรอบเกยรตบตรแมดเดน3 คาอาหารวาง4 คาดอกมะลสำาหรบแมดเดน5 คาดอกไมแจกนโตะหมบชาและสแตนด


กจกรรมท 4 กจกรรมกจกรรมสงเสรมศลปะ ดนตร กฬา

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 คาปายประชาสมพนธ2 คาปฏคม3 คารางวลนกกฬา 4 ส4 คาเครองเสยง5 คาจดทำาและปรบปรงสนาม คายาและอปกรณ

ปฐมพยาบาลรวมเปนเงนทงหมด 3,000

กจกรรมท 5 กจกรรมวนเดกแหงชาต

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 คาปายประชาสมพนธ2 คารางวลการแสดงนกเรยน3 คาปฏคม


4 คาเครองเสยงรวมเปนเงนทงหมด 5,000

กจกรรมท 6 กจกรรมปจฉมนเทศ

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 คาปายประชาสมพนธ2 คาดอกไมแจกนโตะหมบชาและสแตนด3 คาปฏคม4 คาอาหารกลางวน5 คาเครองเสยง6 คาของทระลกวทยากร7 คาบายศรและคาผกแขนพราหมณ



ตวชวดคว�มสำ�เรจระดบคว�มสำ�เรจ

วธก�รประเมน เครองมอ

1)รอยละผรวมกจกรรม 80% การสำารวจ แบบสอบถาม2)รอยละความพงพอใจ 80% การสำารวจ แบบสอบถาม

9. ผลทค�ดว�จะไดรบ 1. นกเรยนมสขภาพทแขงแรงสมบรณตามมาตรฐานของเดกไทย และไดรบการสงเสรม กำากบดแลอยางทวถง 2. นกเรยนไดเขารวมกจกรรมเพอการมทกษะชวต คณธรรม จรยธรรม ระเบยบวนย จตสำานกรกประชาธปไตย และเทดทนสถาบนสงสดของชาต


ลงชอ ……………..............................ผเสนอโครงการ ลงชอ …………….............................ผเสนอโครงการ (นายสพจน บญตา) (นางอมพวลย พงกจ) คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ

ลงชอ ……………..............................ผเสนอโครงการ ลงชอ …………….............................ผเสนอโครงการ (นางรจนา พลคำา) (นายศภศาสตร พลคำา) คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ

ลงชอ ……………..............................ผเสนอโครงการ (นายกฤตชย มงคะชาต) คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ…………………………………………… ( นายสพจน บญตา ) หวหนาฝายบรหารทวไปโรงเรยนบานจนลม

ลงชอ ……………...............................……………….ผอนมตโครงการ


(นายจำานาน ไพบลย) ผอำานวยการโรงเรยนบานจนลม


โรงเรยนบ�นจนลมโครงก�ร โครงการสงเสรมสขภาพนกเรยนแผนง�น งานบรหารทวไปลกษณะโครงก�ร ใหม ตอเนอง สนองนโยบ�ย สพฐ.








สำาคญ ผรบผดชอบโครงก�ร นางนด สขพนธ, นางอมพร ใจนวน,นายกฤตชย มงคะชาต


1. หลกก�รและเหตผล โรงเรยนบานจนลม นกเรยนสวนใหญไมมปญหาดานสขภาพ อนามย เปนผทมสขภาพด แตจะมปญหาเรองการรบประทานอาหารทงเวลาเชา เวลากลางวน และไมไดรบประทานอาหารเชามาโรงเรยน ผปกครองจะไมมเวลาเตรยมอาหารให แตจะใหเงนมาโรงเรยน ซงนกเรยนไดเงนมากจะนำาไปซอขนมมารบประทาน นำาอดลม ทมประโยชนตอรางกายนอยหรอไมมเลยทางโรงเรยนจงจำาเปนตองใหความร เรอง การดแลสขภาพ การบประทานอาหารเพอใหมสขภาพด แขงแรง และมประโยชนตอรางกาย จงจะทำาใหนกเรยนมสขภาพด ถวนหนาตอไป2. วตถประสงค 2.1 เพอใหนกเรยนมสขภาพรางกายแขงแรงสมบรณ 2.2 เพอใหนกเรยนรจกเลอกรบประทานอาหารทมประโยชนตอรางกาย 2.3 เพอใหนกเรยนรจกวธสงเสรมสขภาพของตนเอง3. เป�หม�ย

3.2 เชงปรมาณ 1. นกเรยนระดบชนอนบาลปท 1 ถงชนมธยมศกษาปท 3 จำานวน 243 .คน

4.2 ดานคณภาพ1. นกเรยนทกคนมสขภาพรางกายแขงแรง สมบรณทกคน

2. นกเรยนไดรบการบรการดานสขภาพอนามยอยางตอเนองทกคน 3. นกเรยนมอาหารเสรมนมรบประทานครบทกคน






ณ/ทรพย�

กร





ม.ค. 62 - นางนด ,นางอมพร,นายกฤตชย


กจกรรมทดำาเนนการกจกรรมท 1 กจกรรมรกษนำา รกชวต รกสงแวดลอมขนตอนการดำาเนนกจกรรม1. แนะนำาใหความร2. เกบขยะมลฝอยตามแหลงนำาในชมชนและโรงเรยนกจกรรมท 2 กจกรรมเสยงตามสาย/อย.นอยขนตอนการดำาเนนกจกรรม1.คดเลอกนกเรยนจดกจกรรมเสยงตามสายเพอใหความรดานสขภาพอนามยกจกรรมท 3 กจกรรมวายนำาเพอชวตขนตอนการดำาเนนกจกรรม

พ.ค – ม.ค.63

พ.ค – ม.ค.63

พ.ค – ม.ค 63

7,000

1,000

5,000

2,000

นางนดสขพนธ



นาง





ณ/ทรพย�

กร



1.จดกจกรรมอบรมใหความรเกยวกบทกษะการวายนำาเบองตนกจกรรมท 4 กจกรรมคลนคพบคณหมอขนตอนการดำาเนนกจกรรม1.เชญวทยากรมาใหความรเกยวกบสขภาพและฉดวคซนตามระยะทกำาหนดกจกรรมท 5 กจกรรมสงเสรมสขภาพ/กฬาและนนทนาการขนตอนการดำาเนนกจกรรม1.จดอบรมใหความรเกยวกบทกษะกฬาเบองตน2.จดซอวสดอปกฬา

พ.ค – ม.ค.63

พ.ค – ม.ค.63

15,000

อมพรใจนวน,นางนดสขพนธนางอมพรใจนวน,นางนดสขพนธนายกฤตชย มงคะชาต

3. ตรวจสอบและประเมน

1.แบบสงเกตพฤตกรรมของนกเรยน2.ประเมนชนงาน3.แบบสำารวจความพงพอใจของ

พ.ค – ม.ค.63

- นางอมพรใจนวน,นางนด





ณ/ทรพย�

กร



ผล นกเรยน4 แฟมสะสมผลงานของนกเรยน

สขพนธนายกฤตชย มงคะชาต



ม.ค –เม.ย

นางอมพรใจนวน,นางนดสขพนธนายกฤตชย มงคะชาต



7. งบประม�ณทใช จำานวน 30,000 บาท (สามหมนบาทถวน.) เงนอดหนนทวไป เงนอดหนนกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน เงนอนๆ ระบ ..............................


ดงรายละเอยดดงน. กจกรรมท 1 กจกรรมรกษนำา รกชวต รกสงแวดลอม

ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1. 1. แนะนำาใหความร

2. เกบขยะมลฝอยตามแหลงนำาในชมชนและโรงเรยน

7,000


กจกรรมท 2 กจกรรมเสยงตามสาย/อย.นอย

ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1. 1.คดเลอกนกเรยนจดกจกรรมเสยงตามสาย

เพอใหความรดานสขภาพอนามย1,000


กจกรรมท 3 กจกรรมวายนำาเพอชวต

ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1 1.1 คาวทยากรฝกอบรมจดกจกรรมวายนำา 5,000


กจกรรมท 4. กจกรรมคลนคพบคณหมอ

ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1 1.1 คาวทยากรใหความรเกยวกบสขภาพและ

ฉดวคซนตามระยะทกำาหนด2,000



กจกรรมท 5. กจกรรมสงเสรมสขภาพ/กฬาและนนทนาการ

ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1 1.1 คาวทยากรและจดกจกรรมอบรมใหความร

เกยวกบทกษะกฬาเบองตน5,000

1.2 ซออปกรณกฬา 10,000รวมเปนเงนทงหมด 15,000

8. การประเมนผล

ตวชวดความสำาเรจ วธการประเมน เครองมอทใช8.1 รอยละ 90 ของนกเรยน มสขภาพรางกายทแขงแรง8.2 รอยละ 90 ของนกเรยน สามารถนำาความรทไดรบมาพฒนาตนเองและใชในชวตประจำาวนได8.3 รอยละ 90 นกเรยนมทกษะทางดานกฬา มความคดสรางสรรค เกดความรกความสามคค

8.1 สงเกตพฤตกรรมของนกเรยน8.2 ประเมนชนงาน8.3 แบบสำารวจความพงพอใจ8.4 แฟมสะสมผลงานของนกเรยน

8.1 แบบสงเกตพฤตกรรมของนกเรยน8.2 แบบประเมนชนงาน8.3 แบบสำารวจความพงพอใจ8.4 แฟมสะสมผลงานของนกเรยน

9. ผลทคาดวาจะไดรบ 9.1 นกเรยนทกคนไดเขารวมกจกรรมการวายนำาเพอสขภาพ และการกฬา

9.2 นกเรยนมผลงานดานการกฬา ในการแสดงออกอยางเหมาะ


9.3 นกเรยนมทกษะ มความคดสรางสรรค เกดความรกความสามคค

ลงชอ ……………..............................ผเสนอโครงการ ลงชอ …………….............................ผเสนอโครงการ (นางนด สขพนธ) (นางอมพร ใจนวน) คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ

ลงชอ ……………..............................ผเสนอโครงการ ลงชอ …………….............................ผเหนชอบโครงการ (นายกฤตชย มงคชาต) (นายสพจน บญตา) คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ หวหนากลมงานบรหารทวไป





1. โครงก�รพฒน�ครสมออ�ชพ

กลยทธท 3 พฒน�ครใหมศกยภ�พในก�ร

จดกจกรรม

โรงเรยนบ�นจนลมโครงก�ร โครงการพฒนาครสมออาชพ แผนง�น งานบคลากร/งานวชาการลกษณะโครงก�ร ใหม ตอเนอง สนองนโยบ�ย สพฐ.


มาตรฐานและ ลดความเหลอมลำาทางการศกษา นโยบายท 5 เพมประสทธภาพการบรหารจดการ

สนองกลยทธโรงเรยนขอท 3 พฒนาครใหมศกยภาพในการจดกจกรรมการเรยนการสอนสอดคลองกบม�ตรฐ�นก�รศกษ�ปฐมวย






สำาคญ ผรบผดชอบโครงก�ร นางนอย พนธจนทร นางฉววรรณ ครงตย นายนพดล นวลแสง

1. หลกการและเหตผล ในปจจบนเปนยคทโลกมความเจรญกาวหนาอยางรวดเรว อนสบเนองมาจากการใชเทคโนโลยเพอ

เชอมโยงขอมลตางๆของทกภมภาคของโลกเขาดวยกน กระแสการปรบเปลยนทางสงคมทเกดขนในศตวรรษท 21 สงผลตอวถการดำารงชพของสงคมอยางถวถง ครจงตองมการตนตวและเตรยมพรอมในการจดกจกรรมการเรยนรเพอเตรยมความพรอมใหนกเรยนมทกษะสำาหรบการออกไปดำารงชวตในโลกศตวรรษท 21 ทเปลยนไปจากศตวรรษท 20 และ 19 โดยทกษะแหงศตวรรษท 21 ทสำาคญทสด คอ ทกษะการเรยนร(Learning Skill) สงผลใหมการเปลยนแปลงการจดการเรยนรเพอใหเดกในศตวรรษท 21 น มความร ความสามารถ และทกษะจำาเปน ซงเปนผลจากการปฏรปเปลยนแปลงรปแบบการจดการเรยนการสอนตลอดจนการเตรยมความพรอมดานตางๆ ทเปนปจจยสนบสนนทจะทำาใหเกดการเรยนรดงกลาว

พระราชบญญตระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ. 2547 มาตรา 27(3) กลาวไววา


ใหผบรหารสถานศกษาสงเสรมสนบสนนขาราชการครและบคลากรทางการศกษาใหมการพฒนาอยางตอเนอง มาตรา 81 ใหผบงคบบญชามหนาทสงเสรมสนบสนนผอยใตบงคบบญชา โดยการใหไปศกษาฝกอบรมดงานเพอเพมพนสมรรถภาพการทำางานของผปฏบตงานแตละคนทงในดานความคด การทำางานใหมประสทธภาพและประสทธผล การไปศกษาดงานสถานศกษาหรอหนวยงานอน สามารถนำาแบบอยางทดและเหมาะสมมาประยกตและพฒนาสถานศกษาหรอการเรยนการสอน

โรงเรยนบานจนลม ไดเลงเหนถงความสำาคญการพฒนาความรความสามารถของบคลากรใน

สถานศกษานนจำาเปนจะตองมการศกษาหาความรเพมเตมทงภายในและภายนอกสถานศกษา เพอเปนการเปดมมมอง และโลกทศนในแบบตาง ๆ เพอจะไดนำามาถายทอดสผเรยน ตลอดจนมการสรางขวญและกำาลงใจทดตอบคลากรทกคนในโรงเรยน เพอจะไดมรางกายและจตใจพรอมทจะปฏบตหนาทอยางมประสทธภาพ

2. วตถประสงค

2.1 เพอใหครและบคลากรไดรบความรจากการฝกอบรมตามความถนดและวชาทรบผดชอบ

2.2 เพอใหครและบคลากรไดนำาเอาความรทไดรบมาขยายผลตอและใชประโยชนกบบคลากรและนกเรยน

2.3 เพอใหครและบคลากรมขวญและกำาลงใจทด2.4 เพอสงเสรมคณธรรมและปลกฝงคานยม วถชวตทดงามแก

บคลากรทางการศกษาและนกเรยน


2.5 เพอปรบเปลยนทศนคต การสรางจตสำานก การเพมพนทกษะ ความรตาง ๆ

3. เป�หม�ย

3.1 เชงปรมาณ3.1.1 ครและบคลากรทางการศกษา จำานวน 22 คน เขารบการ

อบรมเชงปฏบตการบคลากรดานคณธรรม จรยธรรม 3.1.2 ครและบคลากรทางการศกษา ไปอบรมสมมนา และ

ทศนศกษาดงานโรงเรยนตนแบบ3.2 เชงคณภาพ

3.2.1 ครและบคลากรทางการศกษารอยละ 100 มความรความเขาใจในดานคณธรรม จรยธรรม

3.2.2 ครและบคลากรทางการศกษานำาผลทไดจากการอบรมสมมนาศกษาดงานมาพฒนา

ตนเองและหนวยงานไดไมนอยกวารอยละ 80 3.2.3 ครและบคลากรโรงเรยนบานจนลมมความรความเขาใจในวชา งานทรบผดชอบ

สามารถปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ 3.2.4 ครและบคลากรมขวญและกำาลงใจทด

3.2.5 นกเรยนมทกษะความร เกดการพฒนาทงทางรางกาย อารมณ สงคม สตปญญามทศนคตทถกตอง มคานยม และคณลกษณะอนพงประสงค พรอมทงสามารถอยรวมกบสงคมไดอยางมความสข




ก�ร


เดอน/ป)


ณ/ทรพย�

กร


ง�น)


- ประชมวางแผนการดำาเนนงาน - แตงตงคณะกรรมการเพอรบผดชอบแตละกจกรรม ในโครงการ - จดทำาปฏทนการปฏบตของแตละกจกรรมของ โครงการเพอใหดำาเนนการตามแผนงาน

เม.ย.62 -พ.ค.62

- นางนอย พนธจนทร,นายนพดล นวลแสง


กจกรรมทดำ�เนนก�รกจกรรมท 1 กจกรรม PLC ชมชนแหงการเรยนร

เปนกจกรรมแลกเปลยน

เรยนรระหวางครกอนเขาชนเรยนหรอ

พ.ค 62 –

ม.ค. 63

สงหาคม –

1,000

3,000

-

คณะครทกคน

นางนอย พนธจนทร,นาง




ก�ร


เดอน/ป)


ณ/ทรพย�

กร


ง�น)

หลงเลกเรยนกจกรรมท 2 กจกรรมครอาสา

เชญครภมปญญาทองถน

มาใหความรนกเรยนกจกรรมท 3 กจกรรมพฒนาครแบบครบวงจร(คปองคร) -เปนกจกรรม เพอใหครและบคลากรไดรบความรจากการฝกอบรมตามความถนดและวชาทรบผดชอบกจกรรมท 4 กจกรรมผลตสอปฐมวย -สงเสรมใหครระดบปฐมวยเขารบอบรมเกยวกบการ

กนยายน 62

พ.ค 62 –ก.ค. 62

ตามระยะเวลาท

สพฐ.กำาหนด

ก.ค.62

5,000

-


นางอมพร ใจนวน

น.ส.พชากร แกวนอย


นางนอย พนธจนทร,นาง

ฉววรรณ ครง



ก�ร


เดอน/ป)


ณ/ทรพย�

กร


ง�น)

ผลตสอ และผลตสอเพอนำามาใชในการจดประสบการณใหกบนกเรยน

กจกรรมท 5 กจกรรมอบรมครผานระบบ TEPE Online -ใหครเขารบการอบรมในระบบ TEPE Online ตามระยะและเวลาท สพฐ.กำาหนดกจกรรมท 6 กจกรรมพฒนาคณธรรมจรยธรรมและการเปนตนแบบทดของศษย - เชญวทยากรมาใหความรเกยวกบคณธรรมและ

พ.ค. 62 –

ก.พ. 63

พ.ค.62 –ม.ค. 63

3,000

-

-

3,000

10,00

ตย

ผอ.และคณะกรรมการทไดรบ

มอบหมาย




ก�ร


เดอน/ป)


ณ/ทรพย�

กร


ง�น)

จรยธรรมของ บคลากรทางการศกษา เพอพฒนาผเรยนทางดานรางกาย อารมณ สงคมและสตปญญา ใหผเรยนมความ เจรญงอกงามทางดานคณธรรมและสตปญญา สามารถดำารงชวตไดอยางเหมาะสม มคานยมทดและอยรวมกบ ผอนไดอยางมความสข - เหมาจายคาอาหารและเบรกกจกรรมท 7 กจกรรมนเทศภายใน - แตงตงคณะกรรมการเพอดำาเนนการนเทศคร

พ.ค.62 –ม.ค. 63

ส.ค. 62

0

5,000

นางนอย พนธจนทร

นายนพดล นวลแสง


นางฉววรรณ ครงตย



ก�ร


เดอน/ป)


ณ/ทรพย�

กร


ง�น)

และบคลากรทางการศกษาอยางนอยภาคเรยนละ 1 ครงกจกรรมท 8 กจกรรมแลกเปลยนเรยนรคพฒนา -คณะครนำาความรทไดจากการประชมสมมนาหรออบรมมาถายทอดใหกบเพอนครในชวงทคณะครเขารวมประชมประจำาเดอน หรอชวง PLC ในชวงเชากอนเขาสอนกจกรรมท 9 กจกรรมการอบรมสมมนาทางวชาการ- สงครเขารบการ

อบรมสมมนาทางวชาการ

พ.ค. 62 –

ม.ค. 63





ก�ร


เดอน/ป)


ณ/ทรพย�

กร


ง�น)

ตามทหนวยงานตนสงกดจด โดยทางโรงเรยนจะชวยดแลชวยดแลคาพาหนะในการเดนทางเขารบการอบรม

กจกรรมท 10 กจกรรมศกษาดงานการพฒนาความรสครมออาชพเปนกจกรรม เพอใหครและบคลากรไดรบความรจากการฝกอบรมตามความถนดและวชาทรบผดชอบรวมถงครและบคลากรไดนำาเอาความรทไดรบมาขยายผลตอและใชประโยชนกบบคลากรและนกเรยนกจกรรม



ก�ร


เดอน/ป)


ณ/ทรพย�

กร


ง�น)

ศกษาดงาน- สำารวจโรงเรยนตนแบบทจะไปศกษาดงาน- ประสานโรงเรยนตนแบบ จากนนดำาเนนการไปศกษาดงาน- คาดำาเนนการแบบเหมาจาย- คาพาหนะ- คาอาหารและทพก- คาของขวญแก รร. ตนแบบ- รายงานโครงการเปนรปเลมกจกรรมท 11 กจกรรมสงเสรมการวจยในชนเรยน- ใหคณะครทกคนจดทำาวจยในชนเรยน



ก�ร


เดอน/ป)


ณ/ทรพย�

กร


ง�น)

อยางนอยคนละ 1 เรอง/ภาคเรยน


1.ตดตามผลการดำาเนนงานและปญหาทเกดขนระหวางปฏบตงาน2.ตรวจสอบความคบหนาการปฏบตงาน3.ประเมนผลการดำาเนนโครงการ เชน ประเมนความพงพอใจของผเขา รวมกจกรรม เปนตน4.วเคราะหปญหาและอปสรรคทเกดจากการดำาเนนงานรวบรวมขอมลและผล การดำาเนนงานทสอดคลองกบเปาหมายและระดบความ



ก�ร


เดอน/ป)


ณ/ทรพย�

กร


ง�น)

สำาเรจของโครงการและสรปผลการประเมนโครงการ

4.สรปและรายงานผล(SBP)

1.จดทำาแบบรายงานสรปผลการดำาเนนงานโครงการ2.เสนอแนะแนวทางปรบปรงแกไขสำาหรบการจดทำาโครงการครงตอไปใหมคณภาพมากยงขน

5. ระยะเวล�ดำ�เนนก�รพ.ค. 2562 – ม.ค. 2563

6. สถ�นทดำ�เนนก�ร 1. กจกรรมท 1 ดำาเนนการทโรงเรยนบานจนลม 2. กจกรรมท 2 ดำาเนนการท โรงเรยนบานจนลม 3. กจกรรมท 3 ดำาเนนการทสถานทจดฝกอบรมตาม หลกสตรทคณะ

ครลงทะเบยน4. กจกรรมท 4 ดำาเนนการทโรงเรยนบานจนลม 5. กจกรรมท 5 ดำาเนนการทโรงเรยนบานจนลม 6. กจกรรมท 6 ดำาเนนการทโรงเรยนบานจนลม


7. กจกรรมท 7 ดำาเนนการทหองเรยนทคณะครสอน8. กจกรรมท 8 ดำาเนนการทหองประชมโรงเรยนบานจนลม9. กจกรรมท 9 ดำาเนนการทหนวยงานทจดอบรมสมมนาทางวชาการ

10. กจกรรมท 10 ดำาเนนการทโรงเรยนตนแบบทจะไปศกษาดงาน 11. กจกรรมท 11 ดำาเนนกจกรรมทโรงเรยนบานจนลม7. งบประม�ณทใช จำานวน 30,000 บาท (สามหมนบาทถวน)

เงนอดหนนทวไป เงนอดหนนกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน เงนอนๆ ระบ หนวยงานตนสงกด (สพป.ศรสะเกษ เขต 3)


กจกรรมท 1 กจกรรม PLC ชมชนแหงการเรยนร

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. กระดาษ AA 5 รม 4002. ลวดเยบกระดาษ 603. ทเยบกระดาษ 654. หมกเตมเครองปรน 480


กจกรรมท 2 กจกรรมครอาสา

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. คาตอบแทนวทยากร 1,0002. คาเบรกและคาอปกรณอนๆ (แบบเหมาจาย) 2,000


กจกรรมท 3 กจกรรม พฒนาครแบบครบวงจร (คปองคร) เบกทหนวยงานตนสงกด


ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณเบกทเขตพนท

รวมเปนเงนทงหมด

กจกรรมท 4 กจกรรมผลตสอปฐมวย

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. กระดาษ AA 2 รม 1902. กระดาษสสองหนา คละส 5 รม 6003. กาวลาเทกซ 2 กระปก 1304. หมกเตมเครองปรน 4805. สเมจก 2 โหล 1806. กรรไกรปลายมน 5 อน 1757. สไม 3 กลอง 3608. กระดาษรอยปอนด 5009. กระดาษกาวสองหนา 5 มวน 72010.

ปากกาเมจกคละส 5 กลอง 540

11.

คาลงทะเบยนเขาอบรม 2 คน (ประมาณการคราวๆ)

1,300


กจกรรมท 5 กจกรรม อบรมครผานระบบ TEPE Online ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ

ไมใชงบประมาณ



กจกรรมท 6 กจกรรมพฒนาคณธรรมจรยธรรมและการเปนตนแบบของศษย

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. เหมาจายคาอาหารและเบรก 3,000


กจกรรมท 7 กจกรรมการนเทศภายใน

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณไมใชงบประมาณ


กจกรรมท 8 กจกรรมแลกเปลยนเรยนรคพฒนา

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณไมใชงบประมาณ


กจกรรมท 9 กจกรรมอบรมสมมนาทางวชาการ

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. เหมาจายคาพาหนะในการเดนทางเขารบการ

อบรมสมมนาทางวชาการ3,000


กจกรรมท 10 กจกรรมศกษาดงานการพฒนาความรสครมออาชพ


ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. คาดำาเนนการแบบเหมาจาย

- คาพาหนะ - คาอาหารและทพก

10,000


กจกรรมท 11 กจกรรมสงเสรมการวจยในชนเรยน

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. กระดาษ AA 16 รม 1,5202. ลวดเยบกระดาษ 603. ทเยบกระดาษ 504. หมกเตมเครองปรน 9605. แลกซนคละส 16 อน 7206. กระดาษปกส 5 รม 6007. กระดาษสสองหนา คละส 5 รม 6008. กาวลาเทกซ 2 กระปก 1309. สไม 3 กลอง 360



ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมน เครองมอทใช 8.1 ครรอยละ 90 มการพฒนาการจดการเรยนรและปฏบตงานตามความรความ

1. การสอบถาม

2. การสงเกต3. การประเมน

1. แบบสอบถาม2. แบบสงแกต3. แบบประเมน4. แบบนเทศตดตาม


ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมน เครองมอทใชสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ 8.2. นกเรยนรอยละ 90 มการพฒนาทกษะกระบวนการเรยนรและทกษะทจำาเปนตามหลกสตร มทศนคตทถกตอง มคานยม และคณลกษณะอนพงประสงค พรอมทงสามารถอยรวมกบสงคมไดอยางมความสข

ความพงพอใจ4. การนเทศ

ตดตาม5. การสมภาษณ6. การตรวจสอบ

5. แบบสมภาษณ

9. ผลทค�ดว�จะไดรบ 9.1 บคลากรโรงเรยนบานจนลม มวสยทศนทกวางไกลและนำาวทยาการ

หรอนวตกรรมใหมๆ จากสถานททไปศกษาดงาน แลวนำากลบมาประยกตใชในกจกรรมการเรยนการสอนของโรงเรยนใหมประสทธภาพมากยงขน ซงจะเปนประโยชนตอการจดการศกษาของโรงเรยนบานจนลมตอไป

9.2 ครและบคลากรไดรบความรจากการฝกอบรมตามความถนดและวชาทรบผดชอบ

9.3 ครและบคลากรมขวญและกำาลงใจทด


9.4 นกเรยนมทกษะความร เกดการพฒนาทงทางรางกาย อารมณ สงคม สตปญญา มทศนคตทถกตอง มคานยม และคณลกษณะอนพงประสงค พรอมทงสามารถอยรวมกบสงคมไดอยางมความสข

ลงชอ ...........................................ผเสนอโครงการ ลงชอ............................................ผเสนอโครงการ (นางฉววรรณ ครงตย) (นายพชต พรหมด) คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ

ลงชอ................................................ผเหนชอบโครงการ (นางนอย พนธจนทร)

หวหนาบคลากรโรงเรยนบานจนลม




กลยทธท 4 บรห�รจดก�รโรงเรยนคณภ�พ

โรงเรยนบ�นจนลม


1. โครงก�รบรห�รจดก�รโรงเรยนคณภ�พ2. โครงก�รอ�ห�รกล�งวนสำ�หรบนกเรยน3. โครงก�รอ�ห�รเสรม(นม)4. โครงก�รสนบสนนค�ใชจ�ยในก�รจดก�รศกษ�ตงแตอนบ�ลจนถงก�รศกษ�ขนพนฐ�น(เรยนฟร 15 ป)

โครงก�ร โครงการบรหารจดการโรงเรยนคณภาพแผนงาน งานวชาการ/งานบรหารทวไป/งานบคลากรลกษณะโครงก�ร ใหม ตอเนอง สนองนโยบ�ย สพฐ.



สนองกลยทธโรงเรยนขอท 4 บรหารจดการโรงเรยนคณภาพสอดคลองกบม�ตรฐ�นก�รศกษ�ปฐมวย





สำาคญ ผรบผดชอบโครงก�ร นายนพดล นวลแสงและคณะ

1. หลกก�รและเหตผล


โรงเรยนเปนแหลงการเรยนรในการพฒนาผเรยนและผลตกำาลงคนใหมศกยภาพทจะชวยพฒนาประเทศใหสามารถแขงขนดานเศรษฐกจ การเมอง และเทคโนโลย กบนานาประเทศได ความคาดหวงดานการศกษาของคนไทยและสงคมไทย คอ ตองการใหสถานศกษามคณภาพทวแผนดนไทย เปนสถานศกษาทใหบรการทางการศกษาทตอบสนองตอความตองการของชมชนไดอยางมประสทธภาพ มการจดการเรยนการสอน เพอพฒนาผเรยนใหมความรความสามารถ มทกษะ และประสบการณในการประกอบอาชพ มขดความสามารถในการแขงขน มคณธรรมจรยธรรมสามารถดำารงตนอยในสงคมไดอยางมความสข โรงเรยนจงเปนสถาบนทางสงคมทไดรบมอบหมาย ใหมหนาทสรางและพฒนาคน ใหเปนมนษยทดมคณภาพมจตใจเมตตา กรณา รก และเอออาทรตอเพอนมนษย มความคดทจะสรางสรรคสงทดงามในสงคม สามารถพงตนเอง และเปนทพงของเพอนมนษยดวยกน โรงเรยนเปนหนวยงานทางการศกษาทมความสำาคญทสดในการนำาหลกการและนโยบายของการจดการศกษาไปดำาเนนการใหเปนรปธรรมและมคณภาพ การจดการศกษาจะเกดผลดมคณภาพตามจดประสงคทวางไวหรอไมนนขนอยกบกระบวนการจดการและการดำาเนนการของโรงเรยน เพราะโรงเรยนเปนหนวยงานทสมผสกบตวนกเรยนผรบการศกษาโดยตรง ดงนนจงมความจำาเปนอยางยงทโรงเรยนจะตองสรางองคการของตนใหเปนองคการทมคณภาพตามมาตรฐาน เพอทำาหนาทเปนผจดการความร พฒนาความร พฒนาความคด และพฒนาศกยภาพการจดการศกษาใหมประสทธภาพ ซงหมายถงผลการจดการศกษาทบรรลตามวตถประสงค

โรงเรยนจงไดจดใหมโครงการบรหารจดการโรงเรยนคณภาพในองคกร เพอมงใหเกดการพฒนาปรบปรงคณภาพและประสทธภาพการบรหารจดการงานประจำาอยางตอเนอง โดยมงหวงใหการปฏบตงานทกฝายประทบใจผรบบรการ และปฏบตงานภายใตหลกธรรมาภบาลดงนน โรงเรยนจงเหนความสำาคญของโครงการบรหารจดการโรงเรยนคณภาพ



2.1 บคลากรสามารถปฏบตหนาทตามภารกจทไดรบมอบหมายอยางมประสทธภาพ

2.2 เพอวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาและการบรหารจดการงานทง 4 ฝาย ใหเกดความคลองตวมประสทธภาพและประสทธผล

2.3 เพอรายงานผลการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยนตอหนวยงานทเกยวของและ

สาธารณชน2.4 เพอใหครและนกเรยนทกคนใชสอเทคโนโลยทเหมาะสมในการ

จดการเรยนการสอน


3.1.1 รอยละ 90 มการบรหารทดในงานทง 4 ฝาย3.1.2 นกเรยนทกคนไดรบการพฒนาคณภาพตามเกณฑมาตรฐานท

กำาหนดอยางตอเนองตลอดเวลา3.1.3 ผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาทกคนไดรบการอบรม

และพฒนาตนเองในวชาชพของตนเอง อยางนอย 20 ชวโมง3.1.4 ครทกคนในโรงเรยนไดรบการนเทศเยยมชนเรยนทกชนเรยน

อยางนอยภาคเรยนละ ๑ ครง / คน3.1.5 รอยละ 80 ของครและนกเรยนทกคนใชสอเทคโนโลยทเหมาะ

สมในการจดการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพกบการเรยนร 3.2 ด�นคณภ�พ

3.2.1 ผรบบรการเกดความพงพอใจ 3.2.2 นกเรยนไดรบการพฒนาคณภาพการศกษาเตมตามศกยภาพ 3.2.3 ผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา ผานการอบรมและพฒนาตนเองในวชาชพของตนเอง อยางนอย 20 ชวโมง อยางมคณภาพ


3.2.4 เพอยกระดบคณภาพผเรยนดานผลสมฤทธทางการเรยน ดานกระบวนการ ดานคณลกษณะทพง ประสงค และสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2551 ใหสงขน3.2.5 เพอใหครและนกเรยนทกคนใชสอเทคโนโลยทเหมาะสมในการจดการเรยนการสอนไดอยางม

ประสทธภาพกบการเรยนร



ก�ร


เดอน/ป)



ร

ผรบผดชอบ(บคคล/

กลมง�น)

1. วางแผน 4 ประชมวางแผนโครงการ

5 เขยนโครงการเสนอขออนมต

6 กำาหนดหนาทรบผดชอบ

เม.ย.-ม

.ย.2562

- นายนพดล นวลแสงและคณะ


กจกรรมทดำ�เนนก�รกจกรรมท 1 กจกรรมพฒนาหลกสตร

25. – ประชมคณะ

เม.ย. 62

เม.ย. 62

5,000 นายนพดล นวลแสงและกลมงานวชาการ



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

ครฝายวชาการเพอจดทำาโครงการ/กจกรรม

26. – เสนอโครงการ/กจกรรมเพอขออนมต


28. – ดำาเนนการปรบปรงหลกสตรและจดทำาเอกสารแบบปพ.5-6/กจกรรมพฒนาผเรยน

29. – จดพมพและทำารปเลม- นเทศตดตามผลการดำาเนนงาน- สรปประเมนกจกรรมนำาเสนอผบรหาร

พ.ค. 62พ.ค. 62

พ.ค. 62ม.ค. 63

กจกรรมท 2 3,000 นายนพดล



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

กจกรรมพฒนาระบบประกน- ประชมปฏบตการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา- วางแผนการประกนคณภาพการศกษาของโรงเรยน- เตรยมรบการประเมนจากตนสงกด- จดทำารายงานการประเมนตนเอง(SAR) ประจำาปการศกษา- นเทศตดตามผลการดำาเนนงาน- สรปประเมนกจกรรมจดทำารายงาน(SAR)นำาเสนอผบรหาร

ม.ย. 62

ม.ย. 62

ม.ย. 62

ม.ค. 63

นวลแสงและกลมงานวชาการ

กจกรรมท 3 4,000 นางนอย



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

กจกรรมพฒนาบคลากรทางการศกษา- การอบรมพฒนาบคลากร- ศกษาดงาน/OD- พฒนาครแบบครบวงจร(คปองคร)- สรางขวญและใหกำาลงใจแกบคลากร


พนธจนทรและคณะ

กจกรรมท 4 กจกรรมนเทศการศกษา- ประชมคณะกรรมการนเทศภายในโรงเรยน เพอศกษาสภาพปจจบนปญหา และความตองการ จดทำาโครงการและกำาหนด


1,000 นายนพดล นวลแสงและคณะ



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

กจกรรมการนเทศและกำาหนดแผนการนเทศ- สรางเครองมอการนเทศ ไดแกแบบบนทกตางๆและปฏทนการปฏบตงานนเทศภายใน- นเทศตามปฏทนปฏบตการนเทศภายในกจกรรมท 5 กจกรรมสงเสรมการใชสอและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนการสอน- ประชมคณะทำางาน- ดำาเนนงานตามโครงการ- นเทศตดตามผลการดำาเนนงาน


3,000 นายสพจน บญตานางสาวเสาวน สขพนธและนางธาน ผวงาม



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

- สรปประเมนกจกรรมจดทำารายงานนำาเสนอผบรหารกจกรรมท 6 กจกรรมการหาสอและอปกรณการเรยน(รายหว)-ประชม คณะกรรมการพจารณาคดเลอกสอการเรยนการสอน วสดการศกษา ทกระดบและเครองเลนพฒนาการเดกปฐมวย-บนทกขอความรายงานความตองการจดซอสอการเรยนการสอน วสดการศกษา ทกระดบ


5,000 นางพทยาพร พรหมด นางรจนา พลคำาและนายศภศาสตร พลคำา



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

และอปกรณสำาหรบการจดประสบการณการเรยนรสำาหรบเดกปฐมวย- ดำาเนนการจดหาสอและอปกรณการเรยน- นเทศตดตามผลการดำาเนนงาน- สรปประเมนกจกรรมจดทำารายงานนำาเสนอผบรหาร

กจกรรมท 7 กจกรรมพฒนาแหลงเรยนรในโรงเรยน(แหลงเรยนรเศรษฐกจพอเพยง,แหลงเรยนรสภมปญญาทองถน, หองสมด, หองวทยาศาสตร,หอง


6,000 นายพชต พรหมดนายกฤตชย มงคะชาตและนายศภศาสตร พลคำา



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

องกฤษ)- ประชมคณะทำางาน- ดำาเนนงานตามโครงการ- นเทศตดตามผลการดำาเนนงาน- สรปประเมนกจกรรมจดทำารายงานนำาเสนอผบรหารกจกรรมท 8 กจกรรมสงเสรมขวญและกำาลงใจบคลากร- ประชมคณะทำางาน- ดำาเนนงานตามโครงการ- นเทศตดตามผลการดำาเนนงาน- สรปประเมนกจกรรมจดทำา


- นางนอย พนธจนทรและคณะ



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

รายงานนำาเสนอผบรหารกจกรรมท 9 กจกรรมสมพนธชมชน(บวร)- ประชมคณะทำางาน- ดำาเนนงานตามโครงการ- นเทศตดตามผลการดำาเนนงาน- สรปประเมนกจกรรมจดทำารายงานนำาเสนอผบรหาร


3,000 นางนด สขพนธนางธาน ผวงามและนายศภศาสตร พลคำา

กจกรรมท 10 กจกรรมโรงเรยนสวยสะอาดสดใส- ประชมคณะทำางาน- ดำาเนนงานตามโครงการ- นเทศตดตามผล


3,000 นายพชต พรหมดนายศภศาสตร พลคำาและนายมนตร หนจางสทธ



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

การดำาเนนงาน- สรปประเมนกจกรรมจดทำารายงานนำาเสนอผบรหาร

กจกรรมท 11 กจกรรมพฒนาระบบสญญาณอนเตอรเนตความเรวสง- ประชมคณะทำางาน- ดำาเนนงานตามโครงการ- นเทศตดตามผลการดำาเนนงาน- สรปประเมนกจกรรมจดทำารายงานนำาเสนอผบรหาร


2,000 นายสพจน บญตานางรจนา พลคำาและนายศภศาสตร พลคำา

กจกรรมท 12 กจกรรมทองโลก

2,000 นายสพจน บญตานาง



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

อนเตอรเนต- ประชมคณะทำางาน- ดำาเนนงานตามโครงการ- นเทศตดตามผลการดำาเนนงาน- สรปประเมนกจกรรมจดทำารายงานนำาเสนอผบรหาร


รจนา พลคำาและนายศภศาสตร พลคำา

กจกรรมท 13 กจกรรมพฒนาปรบปรง ซอมแซมระบบโทรทศนโรงเรยน- ประชมคณะทำางาน- ดำาเนนงานตามโครงการ- นเทศตดตามผลการดำาเนนงาน- สรปประเมน


3,000 นายสพจน บญตานางรจนา พลคำาและนายศภศาสตร พลคำา



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

กจกรรมจดทำารายงานนำาเสนอผบรหาร






10. รวบรวมขอมล

ม.ค. – ก

.พ.พ.ศ.2562

- ครกลมสาระการเรยนร




ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

และผลการดำาเนนงานทสอดคลองกบเปาหมายและระดบความสำาเรจของโครงการและสรปผลการประเมนโครงการ




ม.ค. – ก

.พ.พ.ศ.2562

- ครกลมสาระการเรยนร


5. ระยะเวล�ดำ�เนนก�ร16 พฤษภาคม 2562 – 31 มนาคม 2563

6. สถ�นทดำ�เนนก�ร


โรงเรยนบานจนลม ต.ลมศกด อำาเภอขขนธ จงหวดศรสะเกษ

7. งบประม�ณทใช จำานวน 40,000 บาท (สหมนบาท) เงนอดหนนทวไป เงนอดหนนกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน เงนอนๆ ระบ ...............................................................................................................................


กจกรรมท 1 กจกรรมพฒนาหลกสตร

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 - คาอาหารกลางวนและอาหารวาง2 - คาจดทำาเอกสารหลกสตร3 - คาจดทำาเอกสารแบบ ปพ.5-6/กจกรรม

พฒนาผเรยนรวมเปนเงนทงหมด 5,000

กจกรรมท 2 กจกรรมพฒนาระบบประกน

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 กระดาษเอ 4 จำานวน 5 รมๆละ 110 บาท 5502 กระดาษปก 2 หอๆละ 200 บาท 4003 หมกแบบเตม จำานวน 3 ขวดๆ ละ 120 บาท 3604 คาเขาเลม ๆ ละ 90 บาท 9005 คาแฟมๆละ 60 บาทจำานวน 10 แฟม 6006 คาถายเอกสาร 190



กจกรรมท 3 กจกรรมพฒนาบคลากรทางการศกษา

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 - การอบรมพฒนาบคลากร2 - ศกษาดงาน/OD3 - พฒนาครแบบครบวงจร(คปองคร)4 - สรางขวญและใหกำาลงใจแกบคลากร


กจกรรมท 4 กจกรรมนเทศการศกษา

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 - ประชมคณะกรรมการนเทศภายใน

โรงเรยน เพอศกษาสภาพปจจบนปญหา และความตองการ จดทำาโครงการและกำาหนดกจกรรมการนเทศและกำาหนดแผนการนเทศ

2 - สรางเครองมอการนเทศ ไดแกแบบบนทกตางๆและปฏทนการปฏบตงานนเทศภายใน

3 - ดำาเนนการนเทศตามปฏทนปฏบตการนเทศภายใน

4 - สรปผลการประเมนกจกรรมรวมเปนเงนทงหมด 1,000

กจกรรมท 5 กจกรรมสงเสรมการใชสอและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนการสอน

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 - หองปฏบตการคอมพวเตอร


2 - หองเรยนทกหอง/หองควบคมสอโรงเรยนประชารฐ

3 - หองภาษาองกฤษและการใชสอนวตกรรมเพอพฒนากระบวนการเรยนการสอน


กจกรรมท 6 กจกรรมการหาสอและอปกรณการเรยน(รายหว)

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 - ประชม คณะกรรมการพจารณาคดเลอกสอ

การเรยนการสอน วสดการศกษา ทกระดบและเครองเลนพฒนาการเดกปฐมวย

2 - บนทกขอความรายงานความตองการจดซอสอการเรยนการสอน วสดการศกษา ทกระดบและอปกรณสำาหรบการจดประสบการณการเรยนรสำาหรบเดกปฐมวย

3 - ดำาเนนการจดซอสอและอปกรณการเรยนรวมเปนเงนทงหมด 5,000

กจกรรมท 7 กจกรรมพฒนาแหลงเรยนรในโรงเรยน

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 แหลงเรยนรเศรษฐกจพอเพยง2 หองสมด3 หองวทยาศาสตร4 หององกฤษ5 แหลงเรยนรสภมปญญาทองถน



กจกรรมท 8 กจกรรมสงเสรมขวญและกำาลงใจบคลากร

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ- ประชมคณะทำางาน- ดำาเนนงานตามโครงการ- นเทศตดตามผลการดำาเนนงาน- สรปประเมนกจกรรมจดทำารายงานนำาเสนอผบรหาร

รวมเปนเงนทงหมด -

กจกรรมท 9 กจกรรมสมพนธชมชน(บวร)

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 ประชมคณะกรรมการสถานศกษา2 ประชมผปกครองนกเรยน3 กจกรรมรวมงานประเพณตางๆในชมชน


กจกรรมท 10 กจกรรมโรงเรยนสวยสะอาดสดใส

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 โครงงานพชตขยะดวยหลก 5R2 จดสวนหยอมในโรงเรยน3 จดหาอปกรณทำาความสะอาดโรงเรยน


กจกรรมท 11 กจกรรมพฒนาระบบสญญาณอนเตอรเนตความเรวสง


ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 จดหาระบบสญญาณอนเตอรเนตความเรวสง2 ตดตงระบบ3 ตรวจสอบระบบสญญาณ/จดซอจดจาง/จาย

เงนรวมเปนเงนทงหมด 2,000

กจกรรมท 12 กจกรรมทองโลกอนเตอรเนต

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 จดหาวสดอปกรณตดตงใหครอบคลมพนทการ

ใชงาน2 กระจาย WiFi ใหทวถงพนทการใชงาน3 ตรวจสอบอปกรณการรบสญญาณ WiFi


กจกรรมท 13 กจกรรมพฒนาปรบปรง ซอมแซมระบบโทรทศนโรงเรยน

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 ประชมคณะกรรมการดำาเนนงาน2 ดำาเนนการ สำารวจโทรทศน /ซอมแซม3 สรปประเมนกจกรรมจดทำารายงานนำาเสนอผ

บรหารรวมเปนเงนทงหมด 3,000


ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมน เครองมอทใช1.หลกสตรทไดรบการปรบปรงแกไข

- สอบถาม - แบบสอบถาม


ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมน เครองมอทใช2.นกเรยนไดรบการพฒนาคณภาพตามเกณฑฯ

- ทดสอบ - เครองมอประเมน

3.รอยละ 80 ของบคลากรทางการศกษาสามารถนำาเทคโนโลยมาใชในการจดการเรยนร

- สถตการเขาใชแหลงเรยนร

- แบบสอบถามความพงพอใจ

4.รอยละ 80 ครสามารถใชสอเทคโนโลสารสนเทศสำาหรบการวางแผนการจดการเรยนการสอนไดไดอยางมประสทธภาพ

- ประเมนผล - แบบประเมนผล

5.รอยละ 85 ผปกครองชมชนเขามามสวนรวมในกจกรรมของสถานศกษาเปนอยางด

- สอบถาม สมภาษณ สงเกต

- แบบสอบถาม- แบบประเมนโครงการ

9. ผลทค�ดว�จะไดรบ 9.1 นกเรยน ผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษา ผปกครองและ

คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานมสวนรวม ในระบบบรหารและการจดการศกษาตามหลกการบรหารโดยใชโรงเรยนเปนฐาน(SBM)

9.2 โรงเรยนไดใชการบรหารโดยใชโรงเรยนเปนฐานเปนกลยทธทจะทำาใหนกเรยน ผบรหารครและบคลากรทางการศกษา ผปกครองและคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานไดมสวนรวมในการบรหารจดการแผนปฏบตการประจำาปการศกษา 2562 หนา 267โรงเรยนบานจนลม สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาศรสะเกษ เขต 3

โรงเรยน 4 ดาน ประกอบดวยดานบรหารวชาการ ดานการบรหารงบประมาณดานบคลากร และดานการบรหารงานทวไป

9.3 หลกสตรสถานศกษาไดรบการพฒนาปรบปรงแกไขใหเหมาะสมกบสภาพของโรงเรยน

9.4 นกเรยนทกคนไดรบพฒนาคณภาพการศกษาตามเกณฑมาตรฐานการศกษา

9.5 สามารถพ ฒนาประสทธภาพระบบการบรหารจดการอยางมประสทธภาพ

ลงชอ ผเสนอโครงการ (นายนางนอย พนธจนทร)


ตำาแหนง ผชวยผอำานวยการโรงเรยนบานจนลม



โรงเรยนบ�นจนลมโครงก�ร โครงการอาหารกลางวนสำาหรบนกเรยนแผนงาน งานบรหารทวไปลกษณะโครงก�ร ใหม ตอเนอง


สนองนโยบ�ย สพฐ. นโยบายท 1 จดการศกษาเพอความมนคง นโยบายท 2 พฒนาคณภาพผเรยน นโยบายท 3 พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา นโยบายท 4 สรางโอกาสในการเขาถงบรการการศกษาทมคณภาพ ม







สำาคญ ผรบผดชอบโครงก�ร : นางนด สขพนธ , นางเนตรชนก บญตา,นายพชต พรหมด

1. หลกการและเหตผล ตามทสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มนโยบายใหดำาเนน

การโครงการอาหารกลางวนในโรงเรยน เพอใหบรการนกเรยนไดรบประทานอาหารกลางวนอยางเพยงพอ ไดรบสารอาหารทครบถวน มคณคาทาง


โภชนาการ อนจะชวยใหนกเรยนมสขภาพรางกายแขงแรงสมบรณ มภมตานทานโรค และเมอนกเรยนมสขภาพพลานามยทสมบรณยอมสงผลใหมการพฒนาการดานรางกายจตใจและสตปญญาดขนดวย นกเรยนสามารถเขารวมกจกรรมไดอยางเตมศกยภาพ

โรงเรยนบานจนลม ไดตระหนกและเหนความสำาคญของการจดทำาโครงการอาหารกลางวน ในโรงเรยนเพอพฒนาคณภาพการจดการศกษา และสนองตอบนโยบายของรฐบาล และสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โรงเรยนจงไดจดทำาโครงการอาหารกลางวนนกเรยน โดยมงเนนใหผเรยนไดรบสารอาหารทครบถวน มคณคาทางโภชนาการ อนจะชวยใหนกเรยนมสขภาพรางกายแขงแรงสมบรณ เพอเสรมสรางความพรอมในการเรยนรของผเรยนตอไป

2. วตถประสงค 2.1 เพอใหผเรยนมสขนสยทดในการรบประทานอาหาร2.2 เพอใหผเรยนไดรบประทานอาหารทมคณคาทางโภชนาการ2.3 เพอใหผเรยนไดใชผลผลตจากการเกษตรเพอโครงการอาหารกลาง

วน

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรม�ณ

3.1.1 คร บคลากรทางการศกษา จำานวน..........คน3.1.2 นกเรยนระดบชนอนบาลปท 1 ถงชนมธยมศกษาปท 3

จำานวน..........คน 3.1.3 ชมชนในเขตบรการของโรงเรยน

3.2 ด�นคณภ�พ


นกเรยนรบประทานอาหารกลางวนครบทกคนและไดรบประทานอาหารทมคณคาทางโภชนาการทำาใหสขภาพพลานามยสมบรณ แขงแรง ทงทางดานรางกายและจตใจทด สงผลใหนกเรยนมนำาหนก สวนสง มสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน สามารถเขารวมกจกรรมการเรยนไดอยางมความสข





ณ/ทรพย�

กร





ม.ค. 62 - นางนดนางเนตรชนกนายพชต


กจกรรมทดำ�เนนก�รกจกรรมท 1 กจกรรมก�รจดทำ�อ�ห�รกล�งวนเพอนกเรยนขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม 1. องคการบรหารสวนตำาบลลมศกด จดสรรงบประมาณใหโรงเรยนตามจำานวนนกเรยนตงแตชนอนบาล 1 – ชนประถมศกษาปท 6 คนละ 20 บาทตอคนใน 1 วน เปนจำานวน 200


ตลอดป

740,000

3,000

นางนดนางเนตรชนกนายพชต





ณ/ทรพย�

กร



วน 2.แตงตงคณะกรรมการดำาเนนการจดซออาหารสด –แหง ผลไม ของหวาน 3.จดทำาเอกสารการจดซอจดจาง ทกอยางกจกรรมท 2 กจกรรมสงเสรมผลผลตเพออ�ห�รกล�งวนนกเรยนในโรงเรยนขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม 1.จดทำาบญชการซอผลผลตทางการเกษตรจากนกเรยน เพออาหารกลางวนจากนกเรยนกจกรรมท 3 กจกรรม พฒน�ระบบสข�ภบ�ลอ�ห�รทดในโรงเรยนและนำ�ดมสะอ�ดในโรงเรยนขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม 1.จดทำาสขาภบาลในโรงอาหารใหถกสขอนามย 2.ทำาความสะอาดแหลงนำาดม

การศกษา


5,000







ณ/ทรพย�

กร



และจดหาภาชนะในการดมนำา5. ตรวจ

สอบและประเมนผล

1.ผรบผดชอบโครงการฯ นเทศตดตาม การดำาเนนงาน และคอยอำานวยความสะดวก ในการดำาเนนกจกรรมของผเกยวของใหเปนไปตามภาระงานทโครงการฯ กำาหนด 2 แบบสำารวจความพงพอใจของนกเรยน


- นางนดนางเนตรชนกนายพชต



ม.ค – เม.ย 63




7. งบประมาณทใช จำานวน 748,000 บาท (เจดแสนสหมนแปดพนบาทถวน.)


เงนอดหนนทวไป เงนอดหนนกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน เงนอนๆ เงนจากองคการบรหารสวนตำาบลลมศกด


กจกรรมท 1 กจกรรมก�รจดทำ�อ�ห�รกล�งวนเพอนกเรยน

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. 1.1 องคการบรหารสวนตำาบลลมศกด จดสรร

งบประมาณใหโรงเรยนตามจำานวนนกเรยนตงแตชนอนบาล 1 – ชนประถมศกษาปท 6 คนละ 20 บาทตอคนใน 1 วน เปนจำานวน 200 วน1.2 .แตงตงคณะกรรมการดำาเนนการจดซออาหารสด แหง ผลไม ของหวาน–1.3 จดทำาเอกสารการจดซอจดจาง ทกอยาง

740,000


กจกรรมท 2 กจกรรมสงเสรมผลผลตเพออ�ห�รกล�งวนนกเรยนในโรงเรยน

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 11.จดทำาบญชการซอผลผลตทางการเกษตร 3,000


จากนกเรยน เพออาหารกลางวนจากนกเรยน


กจกรรมท 3 กจกรรม พฒน�ระบบสข�ภบ�ลอ�ห�รทดในโรงเรยนและนำ�ดมสะอ�ดในโรงเรยน

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1. 1.1 จดทำาสขาภบาลในโรงอาหารใหถกสข

อนามย1. 2.ทำาความสะอาดแหลงนำาดมและจดหาภาชนะในการดมนำา

5,000





ด�นปรม�ณ1. ผเรยนรอยละ 80 มสขนสยทดในการรบประทานอาหาร ในกจกรรมตอไปน

กจกรรมสงเสรมสขนสยและมารยาทในการรบประทานอาหาร2. ผเรยนรอยละ 100 ไดรบประทานอาหารทมคณคาทาง โภชนาการ ในกจกรรมตอไปน

กจกรรมสงเสรมสขนสยและมารยาทในการรบประทานอาหาร

สมภาษณ

สงเกตสำารวจ

ประเมนผล

แบบสมภาษณ

แบบสงเกตแบบสำารวจ

แบบประเมนผล

ด�นคณภ�พ ประเมนผล แบบ




นกเรยนรบประทานอาหารกลางวนครบทกคนและไดรบประทานอาหารทมคณคาทางโภชนาการทำาใหสขภาพพลานามยสมบรณ แขงแรง ทงทางดานรางกายและจตใจทด สงผลใหนกเรยนมนำาหนก สวนสง มสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน สามารถเขารวมกจกรรมการเรยนไดอยางมความสข

ประเมนผล

9. ผลทค�ดว�จะไดรบ 9.1 ผเรยนมนำาหนก สวนสงตามเกณฑมาตรฐานและสามารถรวม

กจกรรมการเรยนไดอยางมประสทธภาพผเรยนสขภาพพลานามยสมบรณแขงแรงทางดานรางกายและจตใจ สามารถเขารวมกจกรรมการเรยนไดอยางเตมท 9.2 นกเรยน มรายไดระหวางเรยน

ลงชอ ผเสนอโครงการ (นางนด สขพนธ)

คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ (นายสพจน บญตา)

ตำาแหนง หวหนาฝายบรหารทวไป

ลงชอ ผอนมตโครงการ


(นายจำานาน ไพบลย) ตำาแหนง ผอำานวยการโรงเรยนบานจนลม

โรงเรยนบ�นจนลมชอโครงการ โครงการอาหารเสรม(นม)แผนงาน งานบรหารทวไปลกษณะโครงการ ใหม ตอเนอง สนองนโยบาย สพฐ.






มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน


1.1 ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน


สำาคญ ผรบผดชอบโครงการ นางอมพร ใจนวน , นางสาวพชากร แกวนอย

1.หลกก�รและเหตผล โครงการอาหารเสรม (นม) โรงเรยน เปนโครงการทรฐบาลจดตงขนเมอปงบประมาณ 2535 เพอแกปญหาการขาดสารอาหาร และภาวะทพโภชนาการในเดก ดวยเหนวา เดกควรจะไดดมนมซงเปนอาหารธรรมชาตทมความสมบรณ และมคณคาทางโภชนาการสง อนจะสงผลใหพฒนาการดานตางๆ ของเดกเปนไปอยางเตมศกยภาพประกอบกบระยะเวลาดงกลาว รฐบาลมนโยบายสงเสรมเกษตรกรผเลยงโคนม ใหสามารถขายนำานมดบได และเปนการสงเสรมการใชผลผลตภายในประเทศ จงไดมการสงเสรมและสนบสนนใหเดกนกเรยนไดดมนมอยางจรงจงโดยในระยะแรกไดจดสรรงบประมาณเปนคาอาหารเสรม (นม) สำาหรบเดกกอนประถมศกษา (อนบาล 1 - 3)จนกระทงป 2538 จงจดใหนกเรยนชน ป.1 และขยายเปาหมายใหนกเรยนไดดมนมถงชน ป.4 ในป 2542 ขยายใหเดกชนอนบาล 1 – ชนประถมศกษาปท 6 ไดรบประทานอาหารเสรม(นม)ทกคนโดยเมอปงบประมาณ 2544 ไดถายโอนงบประมาณใหองคกรปกครองสวนทองถน เปนผดำาเนนการจดซอและจดสงใหกบสถานศกษา ตามพระราชบญญตกำาหนดแผน และขนตอนการกระจายอำานาจ พ.ศ. 2542 การจดซอนมสำาหรบโรงเรยน จงเปลยนจากการใหสถานศกษาจดซอเอง เปนใหองคกรปกครองสวนทองถนดำาเนนการจดซอให



2.1. เพอพฒนารางกายของนกเรยนใหมสขภาพพลานามยทสมบรณ แขงแรงและมนำาหนก สวนสงเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของกระทรวงสาธารณสข 2.2 เพอเปนการปลกฝงการดมนมในเดก เปนอาหารเสรมในการพฒนารางกายและสตปญญา 2.3. เพอสนบสนนใชนำานมดบในโครงการสงเสรมการเลยงโคนมของรฐบาลโดยมเปาหมายใหนกเรยน ไดดมนมทมคณภาพอยางตอเนอง และเกษตรกรผเลยงโคนมขายนำานมดบได3. เป�หม�ย

3.1 ดานเชงปรมาณ - นกเรยนชนอนบาลปท 2 – ชนประถมศกษาปท 6 จำานวน 186 คน

3.2 ดานเชงคณภาพ - นกเรยนทกคนตงแตชนอนบาล 2 ถงชนประถมศกษาปท 6 ไดดมนมทมคณภาพ ตามประกาศของกระทรวงสาธารณสข อยางนอย 200 มลลลตร (ซซ.) ตอคนตอวน ระยะเวลา 230 วน (เปดทำาการสอน 200 วน และชวงปดภาคเรยน 30 วน)





ณ/ทรพย�

กร


(บคคล/กลมง�น)



ม.ค. 62 - นางอมพรนางสาวพชากร

2.ดำาเนน กจกรรมทดำาเนนการ





ณ/ทรพย�

กร



การ กจกรรมท 1 กจกรรมการใหบรการอาหารเสรม(นม)ขนตอนการดำาเนนกจกรรม1.รบมอบนมจากองคการบรหารสวนตำาบลลมศกดกจกรรมท 2 กจกรรมการจดทำาบนทกการดมนมขนตอนการดำาเนนกจกรรม1.ครผรบผดชอบโครงการจดทำาแบบบนทกการดมนมใหครประจำาชนอนบาล 2 – ชนประถมศกษาปท 6กจกรรมท 3 กจกรรมการจดทำาบนทกนำาหนกสวนสงขนตอนการดำาเนนกจกรรม1.ครผรบผดชอบโครงการจดทำาแบบบนทกนำาหนกสวนสง ใหครประจำาชนอนบาล 2 – ชนประถมศกษาปท 6 บนทกการชงนำาหนก วดสวนสงกจกรรมท 4 กจกรรมรายงาน

พ.ค – ม.ค.63

พ.ค – ม.ค.63

พ.ค – ม.ค 63

พ.ค – ม.ค.63

- นางอมพรนางสาวพชากร

นางอมพรนางสาวพชากร





ณ/ทรพย�

กร



ผลภาวะโภชนาการขนตอนการดำาเนนกจกรรม1.ครผรบผดชอบโครงการดำาเนนการรวบรวมขอมลนำาหนกสวนสงแลวสรปรายงานภาวะโภชนาการ


1.แบบนทกการรบมอบนมจาก อบต.2.แบบบนทกการดมนม3.แบบบนทกนำาหนกสวนสง4.แบบรายงานผลภาวะโภชนาการ

พ.ค – ม.ค.63




ม.ค –เม.ย




7. งบประม�ณทใช จำานวน - บาท



กจกรรมท 1 กจกรรมการใหบรการอาหารเสรม(นม)

ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1. กจกรรมท 1 กจกรรมการใหบรการอาหาร

เสรม(นม)-


กจกรรมท 2 กจกรรมการจดทำาบนทกการดมนม

ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1 กจกรรมท 2 กจกรรมการจดทำาบนทกการดม

นม-


กจกรรมท 3 กจกรรมการจดทำาบนทกนำาหนกสวนสง

ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1. กจกรรมท 3 กจกรรมการจดทำาบนทกนำาหนก

สวนสง-


กจกรรมท 4. กจกรรมรายงานผลภาวะโภชนาการ


ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1. กจกรรมท 4 กจกรรมรายงานผลภาวะ

โภชนาการ-



ตวชวดความสำาเรจ วธการประเมน เครองมอทใช8.1 รอยละ 100 ของนกเรยนชนอนบาลปท 2 – ชนประถมศกษาปท 6 มสขภาพพลานามยทสมบรณ แขงแรงและมนำาหนก สวนสงเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของกระทรวงสาธารณสข-รอยละ 100 ของนกเรยนชนอนบาลปท 2 – ชนประถมศกษาปท 6 ไดรบการปลกฝงการดมนม และดมนมจนเปนนสย

8.1 บนทกนำาหนก สวนสง8.2 บนทกการดมนม8.3 สำารวจความพงพอใจของนกเรยนและชมชน8.4 แฟมสะสมผลงานของนกเรยน

8.1 แบบบนทกนำาหนก สวนสง8.2 แบบบนทกการดมนม 8.3 แบบสำารวจความพงพอใจ8.4 แฟมสะสมผลงานของนกเรยน

9. ผลทค�ดว�จะไดรบ แผนปฏบตการประจำาปการศกษา 2562 หนา 283โรงเรยนบานจนลม สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาศรสะเกษ เขต 3

9.1 นกเรยนใหมสขภาพพลานามยทสมบรณ แขงแรงและมนำาหนก สวนสงเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของกระทรวงสาธารณสข 9.2 นกเรยนไดรบการปลกฝงการดมนม เพอเปนอาหารเสรมในการพฒนารางกายและสตปญญา 9.3. นกเรยน ไดดมนมทมคณภาพอยางตอเนอง และเกษตรกรผเลยงโคนมขายนำานมดบได

ลงชอ ...........................................ผเสนอโครงการ ลงชอ............................................ผเสนอโครงการ (นางสาวพชากร แกวนอย) (นางอมพร ใจนวน) คร คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ (นายสพจน บญตา)

ตำาแหนง หวหนาฝายบรหารทวไป




โรงเรยนบ�นจนลมโครงการ โครงการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาตงแตอนบาลจนถง การศกษาขนพนฐาน ( เรยนฟร 15 ป )แผนงาน งานบรหารงบประมาณลกษณะโครงการ ใหม ตอเนอง สนองนโยบาย สพฐ.





มาตรฐานท 3 กระบวนการจดประสบการณทเนนเดกเปนสำาคญ





สำาคญ ผรบผดชอบโครงการ : นางลดดา ใจนวน, นางรจนา พลคำา, นายศภศาสตร พลคำา, นายสพจน บญตา และคณะ

1. หลกการและเหตผล ดวยรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พ.ศ. 2550 มาตรา 49 ไดบญญตวา บคคลยอมมสทธเสมอกนในการรบการศกษาไมนอยกวา “ 12 ป ทรฐจะตองจดใหอยางทวถงและมคณภาพโดยไมเสยคาใชจาย” และพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 มาตรา 10 วรรค 1 บญญตวา การ“จดการศกษาตองจดใหบคคลมสทธและโอกาสเสมอกนในการรบการศกษาขนพนฐานไมนอยกวา 12 ป ทรฐจะตองจดใหอยางทวถงและมคณภาพโดยไมเกบคาใชจาย ” อกทงนโยบายของรฐขอ 3.1.4 ระบวา จดใหทกคนม“โอกาสไดรบการศกษาฟร 15 ป ตงแตอนบาลไปจนถงมธยมศกษาตอนปลาย” และไดจดสรรงบประมาณสนบสนนคาใชขายในการจดการศกษาตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษาขนพนฐาน เพอเปนการรองรบการใชจายงบประมาณดงกลาว โรงเรยนบานจนลม จงไดจดทำาโครงการนขน



เพอใหนกเรยนโรงเรยนบานจนลมทกคน มโอกาสไดรบการศกษาโดยไมเสยคาใชจาย รายการหนงสอเรยน อปกรณการเรยน เครองแบบนกเรยน และกจกรรมพฒนาผเรยน ทภาครฐใหการสนบสนน

3. เปาหมาย3.1 เชงปรมาณ

1.นกเรยนทกคนไดรบหนงสอเรยนฟรตลอดปการศกษา รอยละ 100 2.นกเรยนทกคนไดรบเงนอปกรณการเรยน ภาคเรยนละ 2 ครง รอยละ 100 3.นกเรยนทกคนไดรบเงนคาเครองแบบนกเรยนตลอดปการศกษา คนละ 1 ครง รอยละ 100 4.นกเรยนทกคนไดเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยน รอยละ 90 4.1 กจกรรมวชาการ 4.2 กจกรรมคณธรรม / ลกเสอ / เนตรนาร 4.3 กจกรรมทศนศกษา 4.4 การบรการสารสนเทศ ICT

3.2 เชงคณภาพ - นกเรยนทกคนของโรงเรยนบานจนลม ไดรบการศกษาโดยไมเสย

คาใชจาย สำาหรบรายการหนงสอเรยน อปกรณการเรยน เครองแบบนกเรยน และกจกรรมพฒนาผเรยน ทภาครฐใหการสนบสนน

4. วธการดำาเนนการ


ขนตอน

กจกรรม/วธดำ�เนนก�ร

ระยะเวล�(วน /

เดอน / ป )


ผรบผดชอบ ( บคคล/กลม

ง�น)1. วางแผน

1.ประชมวางแผนโครงการ2.เขยนโครงการอนมต3.กำาหนดหนาทรบผดชอบ

16 - 25 พ.ค. 2562

คณะคร


กจกรรมทดำ�เนนก�รกจกรรมท1 ค�หนงสอเรยน1.ประชมชแจงคณะครแจงงบจดสรรหนงสอเรยนแตละชน2.คณะครแตละชนสำารวจรายการหนงสอเรยน3.เจาหนาทพสดรวบรวมรายการหนงสอเรยน4.จดซอหนงสอเรยนกจกรรมท 2 ค�เครองแบบนกเรยน

เม.ย. – พ.ค. 2562

เม.ย. – ม.ย.

2562เม.ย. 2562

7 พ.ค. 2562

161,050

90,960

นางรจนา พลคำา และ

คณะ

นางลดดา ใจนวน และ

คณะ


ขนตอน






ง�น)1.สำารวจจำานวนนกเรยนแตละชน2.ครประจำาชนรบเงนจากเจาหนาทการเงนไปดำาเนนการจายใหกบผปกครองนกเรยนแตละชน3.รวบรวมหลกฐานการจายเงนกจกรรมท 3 ค�อปกรณก�รเรยน1.สำารวจจำานวนนกเรยนแตละชน2.ครประจำาชนรบเงนจากเจาหนาการเงนไปดำาเนนการจายใหกบผปกครองนกเรยนแตละชน3.รวบรวมหลกฐานการจายเงนกจกรรมท 4 ค�กจกรรมพฒน�

พ.ค. – ม.ย.

2562เม.ย. –

ม.ย. 2562

เม.ย. 2562

7 พ.ค. 2562

พ.ค. – ม.ย.

2562

ก.ค. – ก.พ.

44,495

139,400 96.000

20,000

23,400

นางลดดา ใจนวน และ

คณะ


และคณะ

นายศภศาสตรพลคำา และคณะ



ขนตอน






ง�น)คณภ�พผเรยน 4.1 กจกรรมทศนศกษ�1.ประชมวางแผน2.สำารวจแหลงเรยนร3.ดำาเนนงานตามโครงการ 4.2 กจกรรมด�นคณธรรม1.ประชมวางแผน2.จดกจกรรมเขาคายคณธรรม 4.3 กจกรรมด�นลกเสอเนตรน�ร1. ประชมชแจง และแตงตงคณะกรรมการบรหารโครงการ 2. ประชมเพอวางแผน3. ดำาเนนกจกรรมตางๆ ตามโครงการ

2562ก.ค.

2562ส.ค.

2562ม.ค.- ก.พ.

2563ก.พ. 2563


คณะ

3.ตรวจ

-ตดตามผลการ


ขนตอน






ง�น)สอบและประเมนผล(SEP)

ดำาเนนงานและปญหาทเกดขนระหวางปฏบตงาน-ตรวจสอบความคบหนาการปฏบตงาน-ประเมนผลการดำาเนนโครงการ เชน ประเมนความพงพอใจของผเขารวมกจกรรม-วเคราะหปญหาและอปสรรคทเกดจากการดำาเนนงาน-รวบรวมขอมลและผลการดำาเนนงานทสอดคลองกบเปาหมายและระดบความสำาเรจของโครงการและสรปผลการประเมนโครงการ

4.สรปและ

-จดทำาแบบรายงานสรปผลการดำาเนน


ขนตอน






ง�น)รายงานผล

งานโครงการ-เสนอแนะแนวทางปรบปรงแกไขสำาหรบการจดทำาโครงการครงตอไปใหมคณภาพมากยงขน

5. ระยะเวลาดำาเนนการตลอดปการศกษา

6. สถานทดำาเนนการโรงเรยนบานจนลม

7. งบประมาณทใช จำานวน 435,905 บาท ( สแสนสามหมนหาพนเการอยหาบาทถวน )

เงนอดหนนทวไป เงนอดหนนกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน

เงนอนๆ ระบ …………………………………………………………………………….

รายละเอยดดงน กจกรรมท1 คาหนงสอเรยน

ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบ


ประมาณ1 คาหนงสอเรยนชนอนบาล ถง ชน

มธยมศกษาปท 3161,05

0


กจกรรมท2 คาเครองแบบนกเรยนท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1 คาเครองแบบนกเรยนชนอนบาล ถง ชน

มธยมศกษาปท 390,960

รวมเปนเงนทงหมด 90,960กจกรรมท3 คาอปกรณการเรยน

ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1 คาอปกรณการเรยนนกเรยน ชนอนบาล

ถงชน ม.344,495

รวมเปนเงนทงหมด 44,495 กจกรรมท4 คากจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน

4.1 กจกรรมทศนศกษาท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1 คาพาหนะการเดนทาง 50,0002 คาอาหาร 15,0003 คาสถานท 10,0004 คาเอกสาร 5,0005 อนๆ 16,000รวมเปนเงนทงหมด 96.0004.2 กจกรรมดานคณธรรม


ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1 คาสถานท 5,0002 คาตอบแทนวทยากร 7,0003 คาอาหาร 5,0004 คาเอกสาร 2,0005 อนๆ 1,000รวมเปนเงนทงหมด 20,000

4.3 กจกรรมดานลกเสอเนตรนาร

ท รายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ1 ลกเสอสำารอง 5,0002 ลกเสอสามญ 10,0003 ลกเสอสามญรนใหญ 8,400รวมเปนเงนทงหมด 23,400

8.ก�รประเมนผลตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมน เครองมอทใช

1 รอยละของนกเรยนไดรบการสนบสนนรายการคาจดการเรยนการสอน อยางทวถงทกคน2. รอยละของผปกครองไดรบการบรรเทาภาวะคาใชจาย

1.การสำารวจ2.การประเมนความพงพอใจ

1.แบบสำารวจ2.แบบสอบถามความพงพอใจ


และคณภาพชวตในครอบครวดขน3 รอยละความพงพอใจของผปกครอง และนกเรยน

9. ผลทคาดวาจะไดรบ 9.1 นกเรยนโรงเรยนบานจนลมไดรบการสนบสนนรายการคาจดการเรยนการสอนอยางทงถงและเทาเทยม 9.2 นกเรยนมความพรอมทจะเรยนเนองจากไดรบการสนบสนน 9.3 โรงเรยนสามารถจดการเรยนการสอน และจดกจกรรมพฒนาผเรยนไดอยางมประสทธภาพ 9.4 ผปกครองไดรบการบรรเทาภาวะคาใชจาย และคณภาพชวตในครอบครวดขน

(ลงชอ) ……………………………………ผเสนอโครงการ (ลงชอ) ………………………………....ผเสนอโครงการ ( นางรจนา พลคำา) ( นายศภศาสตร พลคำา ) ตำาแหนง คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ ตำาแหนง คร โรงเรยนบานจนลม

(ลงชอ)………………………………………ผเสนอโครงการ (ลงชอ)………………………………………ผเหนชอบโครงการ ( นายสพจน บญตา ) ( นางลดดา ใจนวน )


ตำาแหนง คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ ตำาแหนง คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ

(ลงชอ)……………………………………………………ผอนมตโครงการ



1. โครงก�รเสรมสร�งคณธรรมจรยธรรมของนกเรยนโรงเรยนบ�นจนลม2. โครงก�รสร�งคนดใหบ�นเมอง

กลยทธท 5 พฒน�คณลกษณะของผเรยนใหมวนย คณธรรม จรยธรรม

โรงเรยนบ�นจนลมโครงก�ร โครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมของนกเรยนโรงเรยนบานจนลม แผนง�น งานบรหารทวไป ลกษณะโครงก�ร ใหม ตอเนอง สนองนโยบ�ย สพฐ.



สนองกลยทธโรงเรยนขอท 5 พฒนาคณลกษณะของผเรยนใหมวนยคณธรรมจรยธรรมและเปน

พลเมองทดสอดคลองกบม�ตรฐ�นก�รศกษ�ปฐมวย

มาตรฐานท 1 คณภาพของเดก


มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ มาตรฐานท 3 กระบวนการจดประสบการณทเนนเดกเปนสำาคญ




สำาคญผรบผดชอบโครงก�ร : นายพชต พรหมด นางสาวสาวน สขพนธ นายศภศาสตร พลคำา

1.หลกการและเหตผล ในปจจบนสถานการณของโลกในยคโลกาภวฒน ความเจรญทางดานวตถทำาใหคนนยมความสะดวกสบาย รวดเรว พงพอใจตอการเปนผบรโภคนยม สภาพแวดลอมเปลยนแปลงเกดกระแสคานยมททำาใหสงคมเกดความเสอมโทรม มผลกระทบตอจตใจ และความประพฤตของเยาวชนทไมเหมาะสม มพฤตกรรมเสยง เสพตดสงเสพตด ตดเกมส มวสม ทะเลาะววาท เลนการพนน หนเรยน ชสาว สอลามก วตถนยม พฤตกรรมเหลาน หากไมดแลชวยเหลอหรอไมปลกฝงจตสำานกใหอยในกรอบของความเปนผมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทดงามแลวจะทำาใหนกเรยนซงเปนเยาวชนทเจรญเตบโตเปนผใหญนนอาจสรางปญหาความเดอดรอนตอสงคมและประเทศชาตได สอดคลองกบ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดจดทำาโครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมและธรรมาภบาลในสถานศกษาโดยใช


กระบวนการลกเสอ เพอพฒนาคณลกษณะ 5 ประการ คอ กระบวนการคด ความมวนย ความซอสตยสจรต อยอยางพอเพยง และการมจตสาธารณะ โดยมกระบวนการ และจดสรรงบประมาณเพอดำาเนนการโครงการดงกลาวบรรลวตถประสงค ดงนน โรงเรยนบานจนลม มความตระหนกในเรองดงกลาวเปนอยางดจงไดจดทำาโครงการนขนมาเพอสรางระเบยบวนย มความรบผดชอบ มจตสำานกทดงาม มจตสาธารณะขยายผลใหโครงการบรรลตามวตถประสงคใหนกเรยน นกศกษา ลกเสอ เนตรนาร เกดคณลกษณะทพงประสงค มวนย มความซอสตย มคณธรรม จรยธรรม และเปนไปตามหลกคานยม 12 ประการ

2. วตถประสงค 2.1 เพอตอบสนองนโยบายดานยาเสพตดของรฐบาล และยทธศาสตรการปองกนและแกไข ปญหายาเสพตด 2.2 เพอ ระเบยบวนยทไดจากการฝกไปใชในชวตประจำาวน เพอพฒนาคณภาพชวตใหดยงขนไมเขาไปยง เกยวกบสงเสพตด

2.3 เพอให คร ผบรหาร ชมชน และนกเรยน นกศกษา ในการเปนผนำาในการบำาเพญประโยชน ตอสงคม ใหเปนเยาวชนคนดศรของแผนดน



3.1.1 คร นกเรยน บคลากรทางการศกษา โรงเรยนบานจนลมและชมชน มความเขาใจและ

สามารถในการขดแยกขยะไดอยางถกตอง 3.1.2 นกเรยนและคร โรงเรยนบานจนลม เขารวมกจกรรมคายลกเสอตานยาเสพตด

3.2 เชงคณภาพ3.2.1 คร นกเรยน บคลากรทางการศกษา โรงเรยนบานจนลมและชมชนมความภาคภมใจ

การบำาเพญประโยชนตอสงคม 3.2.2 นกเรยนและครโรงเรยนบานจนลมมความรบผดชอบมากขน กลาพดและกลาแสดงออก

ตอสาธารณะ มความเสยสละ อดทน รจกบำาเพญประโยชนเพอชวยเหลอสถานศกษา ชมชน ตาม อดมการณของลกเสอ มความร ความเขาใจในการนำาทกษะวชาการดานลกเสอไปพฒนาชวตประจำาวนใหมคณภาพมากยงขน4. วธดำ�เนนก�ร


ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

1. วางแผน ประชมวางแผน ผบรหาร ครและบคลากรโรงเรยนบานจนลม

ม.ค. 62 - นายพชต พรหมด นางสาวสาวนสขพนธ



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

นายศภศาสตร พลคำา

2. ด ำา เ น นการ

กจกรรมทดำ�เนนก�รกจกรรมท 1 กจกรรมโครงง�นคณธรรมขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1.ประชมนกเรยนทงโรงเรยน2.คดเลอกนกเรยนทสนใจเปนนกเรยนแกนนำาในการทำาโครงงานคณธรรม3.สงนกเรยนเขารวมกจกรรมการแขงขนทกษะทางวชาการเพอความเปนเลศกจกรรมท 2

พ.ค – ม.ค.62

16 พ.ค.-13 ต.ค.

62

พ.ค.-พ.ค. 62

5,000

-

10,000

นายพชต พรหมด นางสาวสาวนสขพนธนายศภศาสตร พลคำา




ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

กจกรรมสงเสรมระเบยบวนยขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1.ประชมนกเรยนเพอใหความรเกยวกบระเบยบวนยในโรงเรยน2.ตรวจเครองแตงกายกจกรรมท 3 กจกรรม ค�ยคณธรรมจรยธรรมนกเรยนขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1.จดคายอบรมใหความรกบนกเรยนกจกรรมท 4 กจกรรม อบรมนกเรยนในวนศกร

16 พ.ค.-13 ต.ค. 62

ตลอดป การศกษา

ตลอดป

-

2,000

-

1,000

นายพชต พรหมด นางสาวสาวนสขพนธนายศภศาสตร พลคำานางธาน ผวงามนายพชต พรหมด นางสาวสาวนสขพนธนายศภศาสตร พลคำา



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

ขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1.เรยกรวมนกเรยนทงโรงเรยนเพอทำากจกรรมสวดมนตไหวพระ2.ครอบรมใหความรนกเรยนในเรองตางๆทสำาคญในรอบสปดาหกจกรรมท 5 กจกรรม วนสำ�คญท�งพระพทธศ�สน�ขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1.ใหความรเกยวกบวนสำาคญตางในพระพทธศาสนาทงหนาเสาธงและหองเรยน2.รวมกจกรรมในวน




-

-

2,000

2,000



นายพชต พรหมด นางสาวสาวนสขพนธ



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

สำาคญทางพระพทธศาสนากจกรรมท 6 กจกรรมสงเสรมก�รคดแยกขยะขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1. ใหความรแนะนำานกเรยนเกยวกบวธการคดแยกขยะ2. จดอบรมใหความรนกเรยน

กจกรรมท 7 กจกรรมโรงเรยนปลอดขยะขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1.ใหความรแนะนำานกเรยนเกยวกบวธการคดแยกขยะ2. จดอบรมใหความ

ม.ค. 63

ก.ค. 62

พ.ค. 62

ตลอด

6,000

2,000

นายศภศาสตร พลคำา





ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

รนกเรยน

กจกรรมท 8 กจกรรมสงเสรมก�รประหยดขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1. ใหความรแนะนำานกเรยนเกยวกบวธการประหยดอดออม2. จดอบรมใหความรนกเรยน3. จดทำาสมดบญชรายรบรายจาย

กจกรรมท 9 กจกรรมลกเสอต�นย�เสพตดขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1. อบรมใหความรเรองโทษของยาเสพ

ป การศกษา




นายพชต พรหมด นางสาวสาวน



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

ตด2. จดกจกรรมตานยาเสพตดดวยกระบวนการลกเสอกจกรรมท 10 กจกรรมอบรมนกเรยนแกนนำ�คณธรรมขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1. อบรมใหความรแกนกเรยนแกนนำา

กจกรรมท 11 กจกรรมศกษ�ดง�นโรงเรยนคณธรรมทมผลก�รปฏบตเปนเลศขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1. รวมศกษาดงานโรงเรยนคณธรรมท

สขพนธนายศภศาสตร พลคำา




ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

มผลการปฏบตการเปนเลศ

กจกรมท 12 กจกรรมแสดงนทรรศก�รโรงเรยนคณธรรมขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1. รวมจดแสดงนทรรศการในกจกรรมและวนสำาคญตางๆ2. มการใหความรกบผทสนใจทเขารวมโครงการกจกรรมท 13 กจกรรมศนยเรยนรศ�สตรพระร�ช�สก�รพฒน�ทยงยนขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

1. มการจดทำาปายนเทศใหความรแกนกเรยนและผทสนใจ2. อบรมใหความรเรองหลกการเศรษฐกจพอเพยง



2. ตรวจสอบความคบหนาการปฏบตงาน

3. ประเมนผลการดำาเนนโครงการ เชน ประเมนความพงพอใจของผเขา รวมกจกรรม เปนตน

4. วเคราะหปญหาและอปสรรคทเกด


นางสาวสาวนสขพนธนายศภศาสตร พลคำา



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

จาก การดำาเนนงานรวบรวมขอมลและผลการดำาเนนงานทสอดคลองกบเปาหมายและระดบความสำาเรจของโครงการและสรปผลการประเมนโครงการ






5. ระยะเวล�ดำ�เนนก�ร




7. งบประม�ณทใช จำานวน 30,000 บาท (สามหมนบาทถวน) เงนอดหนนทวไป เงนอดหนนกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน เงนอนๆ ระบ ...............................................................................................................................


กจกรรมท 1 กจกรรมโครงง�นคณธรรม

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 อปกรณในการใชจดทำาโครงงาน 4,500

2 เอกสารตาง 500รวมเปนเงนทงหมด 5,000

กจกรรมท 2 กจกรรมสงเสรมระเบยบวนย

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ 1 - -


กจกรรมท 3 กจกรรม ค�ยคณธรรมจรยธรรมนกเรยน

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ 1 จดอบรมและคาวทยากร 10,000



กจกรรมท 4 กจกรรม อบรมนกเรยนในวนศกร



กจกรรมท 5 กจกรรม วนสำ�คญท�งพระพทธศ�สน�

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ 1 คาสงฆทาน 2,000


กจกรรมท 6 กจกรรมสงเสรมก�รคดแยกขยะ



กจกรรมท 7 กจกรรมโรงเรยนปลอดขยะ

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ 1 คาอปกรณในการจดเกบ

ขยะ1,000



กจกรรมท 8 กจกรรมสงเสรมก�รประหยด



กจกรรมท 9 กจกรรมลกเสอต�นย�เสพตด



กจกรรมท 10 กจกรรมอบรมนกเรยนแกนนำ�คณธรรม

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ 1 คาอปกรณทใชในการอบรม 1,000 2 คาเบรค 1,000


กจกรรมท 11 กจกรรมศกษ�ดง�นโรงเรยนคณธรรมทมผลก�รปฏบตเปนเลศ

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ 1 คาเดนทาง 1,000 2 คาอาหาร 1,000



กจกรมท 12 กจกรรมแสดงนทรรศก�รโรงเรยนคณธรรม

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ 1 คาอปกรณ 2,0002 คาเดนทาง 2,0003 คาอาหาร 2,000


กจกรรมท 13 กจกรรมศนยเรยนรศ�สตรพระร�ช�สก�รพฒน�ทยงยน

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ 1 คาจดทำาปายนเทศ 2,000



ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมน เครองมอทใชรอยละ 95 ของนกเรยนโรงเรยนบานจนลม ปลอดยาเสพตด เพอตอบสนองนโยบายดานยาเสพตดของรฐบาล และยทธศาสตรการปองกนและแกไขปญหายาเสพตด

1. การสอบถาม2. การสงเกต3. การประเมนความพงพอใจ4. การนเทศตดตาม5. การสมภาษณ6. การตรวจสอบ

แบบสอบถามแบบสงเกตแบบประเมนแบบนเทศตดตามแบบสมภาษณแบบทดสอบ


9. ผลทค�ดว�จะไดรบ 9.1 นกเรยนโรงเรยนบานจนลมรอยละ 95 ปลอดยาเสพตด

9.2 นกเรยนโรงเรยนบานจนลมไดนำาทกษะกระบวนการของลกเสอ เนตรนารและระเบยบวนยทได จากการฝกไปใชในชวตประจำาวน เพอพฒนาคณภาพชวตใหดยงขนไมเขาไปยง เกยวกบสงเสพตด 9.3 คร ผบรหาร ชมชน และนกเรยน นกศกษา ในการเปนผนำาในการบำาเพญประโยชนตอสงคม ใหเปนเยาวชนคนดศรของแผนดน

ลงชอ ผเสนอโครงการ (นายพชต พรหมด )

ตำาแหนง คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ (นายนพดล นวลแสง )

ตำาแหนง ผชวยผอำานวยโรงเรยนบานจนลม




โรงเรยนบ�นจนลมโครงก�ร โครงก�รสร�งคนดใหบ�นเมองแผนง�น ง�นบรห�รทวไป ลกษณะโครงก�ร ใหม ตอเนอง สนองนโยบ�ย สพฐ.


มาตรฐาน และ ลดความเหลอมสำาทางการศกษา


นโยบายท 5 เพมประสทธภาพการบรหารจดการสนองกลยทธโรงเรยนขอท 5 พฒนาคณลกษณะของผเรยนใหมวนยคณธรรมจรยธรรมและเปน

พลเมองทดสอดคลองกบม�ตรฐ�นก�รศกษ�ปฐมวย





สำาคญ 3.1 จดการเรยนรผานกระบวนการคดและปฏบตจรง และสามารถ

นำาไปประยกตใชในชวตได 3.2 มการบรหารจดการเรยนเชงบวก

ผรบผดชอบโครงก�ร : นายพชต พรหมด นางสาวสาวน สขพนธ นายศภศาสตร พลคำา

1.หลกก�รและเหตผล

ในปจจบนสถานการณของโลกในยคโลกาภวฒน ความเจรญทางดานวตถทำาใหคนนยมความสะดวกสบาย รวดเรว พงพอใจตอการเปนผบรโภคนยม สภาพแวดลอมเปลยนแปลงเกดกระแสคานยมททำาใหสงคมเกดความเสอมโทรม มผลกระทบ


ตอจตใจ และความประพฤตของเยาวชนทไมเหมาะสม มพฤตกรรมเสยง เสพตดสงเสพตด ตดเกมส มวสม ทะเลาะววาท เลนการพนน หนเรยน ชสาว สอลามก วตถนยม พฤตกรรมเหลาน หากไมดแลชวยเหลอหรอไมปลกฝงจตสำานกใหอยในกรอบของความเปนผมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทดงามแลวจะทำาใหนกเรยนซงเปนเยาวชนทเจรญเตบโตเปนผใหญนนอาจสรางปญหาความเดอดรอนตอสงคมและประเทศชาตได สอดคลองกบ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดจดทำาโครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมและธรรมาภบาลในสถานศกษาโดยใชกระบวนการลกเสอ เพอพฒนาคณลกษณะ 5 ประการ คอ กระบวนการคด ความมวนย ความซอสตยสจรต อยอยางพอเพยง และการมจตสาธารณะ โดยมกระบวนการ และจดสรรงบประมาณเพอดำาเนนการโครงการดงกลาวบรรลวตถประสงค ดงนน โรงเรยนบานจนลม มความตระหนกในเรองดงกลาวเปนอยางดจงไดจดทำาโครงการนขนมาเพอสรางระเบยบวนย มความรบผดชอบ มจตสำานกทดงาม มจตสาธารณะขยายผลใหโครงการบรรลตามวตถประสงคใหนกเรยน นกศกษา ลกเสอ เนตรนาร เกดคณลกษณะทพงประสงค มวนย มความซอสตย มคณธรรม จรยธรรม และเปนไปตามหลกคานยม 12 ประการ

2. วตถประสงค 2.1 เพอตอบสนองนโยบายดานยาเสพตดของรฐบาล และยทธศาสตร

การปองกนและแกไข ปญหายาเสพตด 2.2 เพอ


ระเบยบวนยทไดจากการฝกไปใชในชวตประจำาวน เพอพฒนาคณภาพชวตใหดยงขนไมเขาไปยง เกยวกบสงเสพตด

2.3 เพอให คร ผบรหาร ชมชน และนกเรยน นกศกษา ในการเปนผนำาในการบำาเพญประโยชน ตอสงคม ใหเปนเยาวชนคนดศรของแผนดน


3.1.1 คร นกเรยน บคลากรทางการศกษา โรงเรยนบานจนลมและชมชน มความเขาใจและ

สามารถในการขดแยกขยะไดอยางถกตอง 3.1.2 นกเรยนและคร โรงเรยนบานจนลม เขารวมกจกรรมคายลกเสอตานยาเสพตด

3.2 เชงคณภาพ3.2.1 คร นกเรยน บคลากรทางการศกษา โรงเรยนบานจนลมและชมชนมความภาคภมใจ

การบำาเพญประโยชนตอสงคม 3.2.2 นกเรยนและครโรงเรยนบานจนลมมความรบผดชอบมากขน กลาพดและกลาแสดงออก

ตอสาธารณะ มความเสยสละ อดทน รจกบำาเพญประโยชนเพอชวยเหลอสถานศกษา ชมชน ตาม อดมการณของลกเสอ มความร ความเขาใจในการนำาทกษะวชาการดานลกเสอไปพฒนาชวตประจำาวนใหมคณภาพมากยงขน




ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

1. วางแผน ประชมวางแผน ผบรหาร ครและบคลากรโรงเรยนบานจนลม

ม.ค. 62 - นายพชต พรหมด



กจกรรมทดำ�เนนก�รกจกรรมท 1 กจกรรมคนดสจนลมขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1.คดเลอกนกเรยนทมความประพฤตเรยบรอยและมคณธรรมจรยธรรม รบทนการศกษา



3,000

500

500






ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

กจกรรมท 2 กจกรรมจตอ�ส�ขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1. นำานกเรยนพฒนาชมชน วด โรงเรยน

กจกรรมท 3 กจกรรม จตส�ธ�รณะขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1.นำานกเรยนพฒนาชม วด โรงเรยน

กจกรรมท 4 กจกรรม ชวนพอแมทำ�คว�มดเพอสงคมขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม




ตลอดป

-

500

-









ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

1.อบรมใหความรนกเรยนเพอใหนกเรยนนำาไปขยายผลตอผปกครอง2. เชญชวนผปกครองเขารวมกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรมของโรงเรยน

กจกรรมท 5 กจกรรม คณธรรมนำ�ชมชนขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1.นกเรยนแกนนำา นำากจกรรมไปขยายผลในชมชน2.รวมกจกรรมคณธรรมในชมชนกจกรรมท 6 กจกรรมบำ�เพญ




นายพชต พรหมด นางสาวสาวน

สขพนธนายศภศาสตร พลคำา



ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

ประโยชนในชมชนขนตอนก�รดำ�เนนกจกรรม1. นกเรยนรวมพฒนาชมชนในกจกรรมวนสำาคญตางๆ



2. ตรวจสอบความคบหนาการปฏบตงาน

3. ประเมนผลการดำาเนนโครงการ เชน ประเมนความพงพอใจของผเขา รวมกจกรรม เปนตน

4. วเคราะหปญหา





ก�ร


เดอน/ป)



ร


กลมง�น)

และอปสรรคทเกดจากการดำาเนนงานรวบรวมขอมลและผลการดำาเนนงานทสอดคลองกบเปาหมายและระดบความสำาเรจของโครงการและสรปผลการประเมนโครงการ







5. ระยะเวล�ดำ�เนนก�รตลอดปการศกษา


7. งบประม�ณทใช จำานวน 5,000 บาท (หาพนบาทถวน)



กจกรรมท 1 กจกรรมคนดสจนลม

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ1 ทนการศกษา 3,000


กจกรรมท 2 กจกรรมจตอ�ส�

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ 1 คาอปกรณในการพฒนา 500

รวมเปนเงนทงหมด 500

กจกรรมท 3 กจกรรม จตส�ธ�รณะ


ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ 1 คาอปกรณในการพฒนา 500


กจกรรมท 4 กจกรรม ชวนพอแมทำ�คว�มดเพอสงคม



กจกรรมท 5 กจกรรม กจกรรม คณธรรมนำ�ชมชน

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ 1 คาเบรก 500


กจกรรมท 6 กจกรรมบำ�เพญประโยชนในชมชน

ท ร�ยละเอยดก�รใชงบประม�ณ งบประม�ณ 1 คาบำารงรกษา

อปกรณ500



ตวชวดคว�มสำ�เรจ วธก�รประเมน เครองมอทใชรอยละ 95 ของ 1. การสอบถาม 6. แบบสอบถาม


นกเรยนโรงเรยนบานจนลม มคณธรรมจรยธรรมและเปนคนดของสงคม

2. การสงเกต3. การประเมนความพงพอใจ4. การนเทศตดตาม5. การสมภาษณ6. การตรวจสอบ

7. แบบสงแกต8. แบบประเมน9. แบบนเทศตดตาม10. แบบสมภาษณ11. แบบทดสอบ

9. ผลทค�ดว�จะไดรบ 9.1 นกเรยนโรงเรยนบานจนลมรอยละ 95 เปนคนดมคณธรรมจรยธรรม

ลงชอ ผเสนอโครงการ (นายพชต พรหมด )

ตำาแหนง คร/วทยฐานะครชำานาญการพเศษ

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ (นายนพดล นวลแสง )

ตำาแหนง ผชวยผอำานวยโรงเรยนบานจนลม




บทท 5ก�รกำ�กบ ตดต�มและร�ยง�นผล

เพอใหการดำาเนนการของโรงเรยนบานจนลม บรรลผลสำาเรจและเปนไปตามแผนปฏบตการ ประจำาปการศกษา 2562 โรงเรยนจงไดกำาหนดแนวทางและมาตรการในการกำากบ ตดตามและรายงานผล ดงน

1. การกำากบ ตดตาม และรายงานผล 1.1 จดทำาคำาสงแตงตงผรบผดชอบและผกำากบ ตดตามรายกลยทธ

รายโครงการ และกำาหนดปฏทนในการดำาเนนงานและการกำากบตดตาม รายงานผล ดงน

ประเภทงบประมาณ

ระยะเวลาทขอเบก

ระยะเวลาสงใช

ผขอเบกและสงใช

สรปผล/รายงานผล

1. งบ วนทไดรบใบ วนทไดรบใบ นาย../ หลงสนสด


ประมาณทไดรบแจงจดสรร

แจง เสรจ นาง..ผรบผดชอบ

โครงการตองรายงานภายใน 10 วน

2. งบพฒนาตาม ยทธศาสตรหรอโครงการในแผนปฏบตการ ประจำาป

กอนดำาเนนการไมนอยกวา 7 วนทำาการ

ไมเกน 10 วนทำาการหลงดำาเนนการ

นาย../นาง..ผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม

เมอไดดำาเนนการตามโครงการเสรจเรยบรอยแลวใหผรบผดชอบโครงการทกโครงการจดรายงานผลการดำาเนนงานตามแบบรายงานผลการดำาเนนงานตามโครงการ ประจำาปงบประมาณ 2562เสนอตอผบรหารโรงเรยน

1.2 จดทำาเอกสารรายงานการศกษาเสนอตอคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน และสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาศรสะเกษ เขต 3

2. การตรวจสอบและการประเมนผล 2.1 แตงตงคณะกรรมการตรวจสอบการดำาเนนงานตามปฏทนการ

ปฏบตงานของโรงเรยนเพอจดทำาแบบประเมนผลโครงการทกโครงการ โดยดำาเนนการประเมนโครงการใน 3 ระยะ คอ กอนดำาเนนการ ระหวางดำาเนนการ และหลงดำาเนนการ

3. นเทศ กำากบ ตดตามผลการดำาเนนงาน นำาผลการประเมนโครงการมาวเคราะห สงเคราะหหารปแบบความ

สำาเรจ และความ


คมคาในการดำาเนนงาน วาโครงการใดควรจะดำาเนนการตอในปงบประมาณตอไป ควรปรบปรงและแกไขอยางไร มปญหา อปสรรคอยางไร และโครงการใดไมควรดำาเนนการตอ


ภ�ค

ก�รใหคว�มเหนชอบแผนปฏบตก�ร ประจำ�ปก�รศกษ� 2562โรงเรยนบ�นจนลม สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�ศรสะเกษ

เขต 3

ทประชมคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานโรงเรยนบานจนลม อำาเภอขขนธ จงหวดศรสะเกษสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาศรสะเกษ เขต 3 ครงท 1./2562เมอวนท 4 เดอน มถนายน พ.ศ. 2562 ไดพจารณาแผนปฏบตการ ประจำาปการศกษา 2562 ของโรงเรยนบานจนลม แลวมมต

1) เหนชอบในการจดสรรงบประมาณตาม งาน/โครงการ/กจกรรม ดงน1.1 งาน/โครงการ/กจกรรม ตามวตถประสงคการจดสรร จำานวน 3 โครงการ งบประมาณ 1,178,905 บาท1.2 โครงการ/กจกรรม ดานบรหารจดการทวไป จำานวน 5 โครงการ งบประมาณ 115,000 .บาท คดเปนรอยละ 25.021.3 โครงการ/กจกรรม ดานพฒนาคณภาพการเรยนการสอน จำานวน 10 โครงการ


งบประมาณ 431,700 บาท คดเปนรอยละ 6.671.4 โครงการ/กจกรรม ทใชเงนนอกงบประมาณ จำานวน………-…..งาน/โครงการ เปนเงน…………-…………….บาท

รวมงบประมาณทงสน 1,725,605 บาท

2) เหนชอบใหดำาเนนการตามแผนปฏบตการ ประจำาปการศกษา 2562 ได

(ลงชอ).................................................. (นายสมพงษ พนธแกน)

ประธานคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานโรงเรยนบานจนลม

[สำ�เน�]


คำาสงโรงเรยนบานจนลมท 52 /2562

เรอง แตงตงคณะทำางานจดทำาแผนปฏบตการประจำาปการศกษา 2562 โรงเรยนบานจนลม

........................................................ดวยโรงเรยนบานจนลม จะจดทำาแผนปฏบตการประจำาปการศกษา

2562 เพอใชเปนแผนปฏบตการในโรงเรยน ใหสามารถดำาเนนการจดการศกษาบรรลตามนโยบายของกระทรวงศกษาธการ สำานกงานคณะกรรมการศกษาขนพนฐาน สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาศรสะเกษ เขต 3 และตามแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยน สอดคลองกบวสยทศน พนธกจ เปาประสงคของโรงเรยนบานจนลม โดยยดขอบขายงานการบรหารโรงเรยนและงบประมาณทไดรบจดสรรจากสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาศรสะเกษ เขต 3 ในปการศกษา 2562

ดงนน อาศยอำานาจตามมาตรา 27 แหงพระราชบญญตระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ. 2547 โรงเรยนบานจนลม จงขอแตงตงคณะดำาเนนงานจดทำาแผนปฏบตการประจำาปการศกษา 2562 โรงเรยนบานจนลม ดงตอไปน

1. คณะกรรมก�รทปรกษ�

นายสมพงษ พนธแกน

ประธานกรรมการสถานศกษา

ประธานกรรมการ

คณะกรรมการสถานศกษาทกทาน กรรมการนายจำานาน ไพบลย ผอำานวยการ กรรมการ/เลขานการมหน�ท ใหคำาแนะนำา ปรกษาหรอแกปญหาทอาจเกดขนไดพรอมทงกำากบดแลการจดทำาแผนปฏบตการประจำาปการศกษา 2562 ดำาเนนไปดวยความเรยบรอย


2. คณะกรรมก�รอำ�นวยก�ร

นายจำานาน ไพบลย ผอำานวยการ ประธานกรรมการนางลดดา ใจนวน คร รองประธานกรรมการนางนอย พนธจนทร คร กรรมการนายสพจน บญตา คร กรรมการนายนพดล นวลแสง คร กรรมการ/เลขานการมหน�ท อำานวยความสะดวก ใหคำาแนะนำา ปรกษาหรอแกปญหาทอาจเกดขนไดพรอมทงกำากบดแลการจดทำาแผนปฏบตการประจำาปการศกษา 2562 ดำาเนนไปดวยความเรยบรอย

3. คณะกรรมการดำาเนนงานจดทำาโครงการ/กจกรรมโครงก�ร/กจกรรม ผรบผดชอบ

กลยทธท 1 ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน1. โครงการสงเสรมพฒนาการทง 4 ดานนกเรยนปฐมวย1.1 กจกรรมสงเสรมพฒนาการดานรางกาย1.2 กจกรรมสงเสรมพฒนาการดานอารมณและจตใจ1.3 กจกรรมสงเสรมพฒนาการดานสงคม1.4 กจกรรมสงเสรมพฒนาการดานสตปญญา1.5 กจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย

1. นางอมพร ใจนวน2. นางสาวพชากร แกวนอย


โครงก�ร/กจกรรม ผรบผดชอบ1.6 กจกรรมเลนตามมม1.7 กจกรรมหนนอยรกการอาน1.8 กจกรรมเสรมประสบการณ1.9 กจกรรมเกมการศกษา1.10 กจกรรมมอนอยสรางสรรค1.11 กจกรรมเดกสดใสรางกายแขงแรง1.12 กจกรรมสอสรางสรรคสความเปนเลศ

2. โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน2.1 กจกรรมอานคลองเขยนคลอง2.2 กจกรรมความเปนเลศทางวชาการ2.3 กจกรรม PISA สนกคด อานเขยน2.4 กจกรรมยกระดบผลสมฤทธ NTO-Net อยางเขม2.5 กจกรรมการพฒนาทกษะการคดวเคราะห ป.1-62.6 กจกรรมการทดสอบการคดวเคราะห2.7 กจกรรมหนงหองเรยนหนง

1. นายนพดล นวลแสง2. นางพทยาพร พรหมด3. นางฉววรรณ ครงตย4. นางสาวสาวน สขพนธ


โครงก�ร/กจกรรม ผรบผดชอบโครงงาน2.8 กจกรรม BBL (Brain Based Learning)2.9 กจกรรมเปดสมอง ประลองปญญา2.10 กจกรรมจดทำาแบบทดสอบเพอวดระดบผลสมฤทธ2.11 กจกรรมการทดสอบ PISA3. โครงการสงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมด3.1 กจกรรมยวบรรณารกษ3.2 กจกรรมอานยกกำาลงสข3.3 กจกรรม Say Hello3.4 กจกรรม English Everyday3.5 กจกรรม Hot News3.6 กจกรรมหองสมดอตโนมต3.7 กจกรรมจดหาวสดครภณฑหองสมด

1. นางธาน ผวงาม2. นางพทยาพร พรหมด

4. โครงการพฒนาการจดการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร4.1 กจกรรมคดเลขเรว4.2 กจกรรมเกมคณต Kids สนก4.3 กจกรรมคลนกคณตศาสตร

1. นางรจนา พลคำา2. นายพชต พรหมด


โครงก�ร/กจกรรม ผรบผดชอบ4.4 กจกรรมคายคณตศาสตร4.5 กจกรรม PLC สำาหรบครผสอนคณตศาสตร4.6 กจกรรมคณตศาสตรยามเชา5. โครงการพฒนาอจฉรยะสความเปนเลศ5.1 กจกรรมนกบนนอย5.2 กจกรรมวดแววดานภาษา คณตศาสตร วทยาศาสตร ดนตร นาฏศลป กฬา

1. นายพชต พรหมด2. นางสาวสาวน สขพนธ3. นางลดดา ใจนวน

6. โครงการพฒนาศกยภาพเดกพการเรยนรวม6.1 กจกรรมคดกรองผเรยนรายบคคล6.2 กจกรรมการจดทำาแผน IEP6.3 กจกรรมจดหาสอสำาหรบเดกพการเรยนรวม6.4 กจกรรมพฒนาศกยภาพเดกพการเรยนรวมสความเปนเลศ

1. นางเนตรชนก บญตา

7. โครงการ Open House Chanlom School7.1 กจกรรมพฒนานวตกรรม7.2 กจกรรมสงเสรมอาชพ7.3 กจกรรมโครงงานสงเสรมคณธรรม

1. นายนพดล นวลแสง2. นางลดดา ใจนวน3. นายพชต พรหมด4. นางสาวสาวน สขพนธ


โครงก�ร/กจกรรม ผรบผดชอบ7.4 กจกรรมโครงงานกลมสาระการเรยนร7.5 กจกรรมการทำาพานบายศร7.6 กจกรรมการทำาขาวตมมดจากใบมะพราว7.7 กจกรรมการทำาขาวตมดาง7.8 กจกรรมการทำาขนมดอกจอก7.9 กจกรรมชมนม7.10 กจกรรมศลปะ ดนตร นาฏศลป8. โครงการสานฝนปนรกใหนองผดอยโอกาส8.1 กจกรรมระบบชวยเหลอนกเรยน8.2 กจกรรมระดมทนการศกษา8.3 กจกรรมเยยมบานนกเรยน8.4 กจกรรมคดกรองเดกยากจน8.5 สงตอผเรยนเมอจบการศกษาภาคบงคบ8.6 กจกรรมพดแลนอง/พสอนนอง8.7 กจกรรมการสอนซอมเสรม

1. นางธาน ผวงาม2. นางฉววรรณ ครงตย

กลยทธท 2 พฒนาทกษะชวตและทกษะอาชพ9. โครงการพฒนาทกษะอาชพ9.1 กจกรรมศาสตรพระราชาส

1. นายสพจน บญตา2. นายพชต พรหมด


โครงก�ร/กจกรรม ผรบผดชอบงานอาชพ - อาชพปลกพชผกสวนครว - อาชพการเลยงสตว - อาชพการทำาขนมครก - อาชพการทำาขนมดอกจอก - อาชพการทำาพานบายศร - อาชพการทำานา - อาชพการทำาขนมไทย - อาชพการยอมผา - อาชพการทอผา - อาชพการเพาะเหด - อาชพการปลกมะนาวทอ - กจกรรมการแปรรปอาหาร/การถนอมอาหาร9.2 กจกรรมเกษตรชววถ9.3 กจกรรมปราชญชาวบานสบสานอาชพ9.4 กจกรรมสหกรณโรงเรยน9.5 กจกรรมตลาดนดโรงเรยน

3. นายศภศาสตร พลคำา4. นางธาน ผวงาม5. นางลดดา ใจนวน6. นายกฤตชย มงคะชาต

10. โครงการสงเสรมทกษะชวตนกเรยน10.1 กจกรรมตอเนอง - กจกรรมพทกษความปลอดภย (จราจรนกเรยน) - กจกรรมสงเสรม

1. นายสพจน บญตา2. นายศภศาสตร พลคำา3. นางอมพวลย พงกจ4. นายกฤตชย มงคะชาต


โครงก�ร/กจกรรม ผรบผดชอบประชาธปไตย - กจกรรมสหกรณ - กจกรรมงามมารยาท - กจกรรมพทกษความสะอาด (เขตรบผดชอบ) โรงเรยน - กจกรรมปลอดขยะ - กจกรรมการพฒนา EQ - กจกรรมสงเสรมศลปะ ดนตร กฬา10.2 กจกรรมตามกำาหนดเวลา - กจกรรมวนเดกแหงชาต - กจกรรมเลอกตงคณะกรรมการนกเรยน/สภานกเรยน - กจกรรมปจฉมนเทศ - กจกรรมปฐมนเทศ - กจกรรมไหวคร - กจกรรมวนกำาเนดลกเสอ - กจกรรมเทดทนสถาบน11. โครงการสงเสรมสขภาพนกเรยน11.1 กจกรรมรกษนำา รกชวต รกสงแวดลอม11.2 กจกรรมธนาคารโรงเรยน11.3 กจกรรมเสยงตามสาย / อย.นอย

1. นางนด สขพนธ2. นายกฤตชย มงคะชาต3. นางอมพร ใจนวน


โครงก�ร/กจกรรม ผรบผดชอบ11.4 กจกรรมวายนำาเพอชวต11.5 กจกรรมคลนกพบคณหมอ11.6 กจกรรมสงเสรมสขภาพ / อนามย11.7 กจกรรมกฬาและนนทนาการกลยทธท 3 พฒนาครใหมศกยภาพในการจดกจกรรมการเรยนการสอน12. โครงการพฒนาครสมออาชพ12.1 กจกรรม PLC ชมชนแหงการเรยนร12.2 กจกรรมครอาสา12.3 กจกรรมพฒนาครแบบครบวงจร (คปองคร)12.4 กจกรรมผลตสอปฐมวย12.5 กจกรรมอบรมครผาน TEPE Online12.6 กจกรรมพฒนาคณธรรมจรยธรรมและการเปนตนแบบทดของศษย12.7 กจกรรมนเทศภายใน12.8 กจกรรมแลกเปลยนเรยนรคพฒนา12.9 กจกรรมการอบรมสมมนาทางวชาการ

1. นางนอย พนธจนทร2. นางฉววรรณ ครงตย3. นายนพดล นวลแสง


โครงก�ร/กจกรรม ผรบผดชอบ12.10 กจกรรมศกษาดงานการพฒนาความรสครมออาชพ12.11 กจกรรมสงเสรมการวจยในชนเรยนกลยทธท 4 บรหารจดการโรงเรยนคณภาพ13. โครงการบรหารจดการโรงเรยนคณภาพ13.1 กจกรรมพฒนาหลกสตรสถานศกษา13.2 กจกรรมพฒนาระบบประกนคณภาพภายใน13.3 กจกรรมพฒนาบคลากรทางการศกษา13.4 กจกรรมนเทศการศกษา13.5 กจกรรมสงเสรมการใชสอและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนการสอน13.6 กจกรรมการจดหาสอและอปกรณการเรยน13.7 กจกรรมพฒนาแหลงเรยนรในโรงเรยน13.8 กจกรรมสงเสรมขวญและกำาลงใจบคลากร13.9 กจกรรมสมพนธชมชน (บวร)

1. นายนพดล นวลแสง2. นางนอย พนธจนทร3. นายสพจน บญตา4. นางรจนา พลคำา5. นายศภศาสตร พลคำา


โครงก�ร/กจกรรม ผรบผดชอบ13.10 กจกรรมโรงเรยนสวยสะอาดสดใส13.11 กจกรรมพฒนาระบบสญญาณอนเทอรเนตความเรวสง13.12 กจกรรมทองโลกอนเทอรเนต13.13 กจกรรมพฒนา ปรบปรง ซอมแซมระบบโทรทศนโรงเรยน14. โครงการอาหารกลางวนสำาหรบนกเรยน14.1 กจกรรมการจดทำาอาหารกลางวนเพอนกเรยน14.2 กจกรรมสงเสรมผลผลตเพออาหารกลางวนนกเรยนในโรงเรยน14.3 กจกรรมพฒนาระบบสขาภบาลอาหารทดในโรงเรยนและนำาดมสะอาดในโรงเรยน

1.นางนด สขพนธ2.นางเนตรชนก บญตา3.นายพชต พรหมด

15. โครงการอาหารเสรม (นม)15.1 กจกรรมการใหบรการอาหารเสรม(นม)15.2 กจกรรมการจดทำาบนทกการดมนม15.3 กจกรรมการจดทำาบนทกนำาหนก-สวนสง

1. นางอมพร ใจนวน2. นางสาวพชากร แกวนอย


โครงก�ร/กจกรรม ผรบผดชอบ15.4 กจกรรมรายงานผลภาวะโภชนาการ16. โครงการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาตงแตอนบาลจนถงการศกษาขนพนฐาน (เรยนฟร 15 ป )16.1 คาหนงสอเรยน 16.2 คาเครองแบบนกเรยน 16.3 คาอปกรณการเรยน16.4 คากจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน

1. นางลดดา ใจนวน2. นายสพจน บญตา3. นางรจนา พลคำา

กลยทธท 5 พฒนาคณลกษณะของผเรยนใหมวนย คณธรรม จรยธรรมและเปนพลเมองทด17. โครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมของนกเรยนโรงเรยนบานจนลม17.1 กจกรรมเลนดมระเบยบ17.2 กจกรรมโครงงานคณธรรม17.3 กจกรรมเขาแถวดมระเบยบ17.4 กจกรรมสงเสรมระเบยบวนย17.5 กจกรรมคายคณธรรมจรยธรรมนกเรยน17.6 กจกรรมอบรมนกเรยนในวนศกร

1. นายพชต พรหมด2. นางสาวสาวน สขพนธ3. นายศภศาสตร พลคำา


โครงก�ร/กจกรรม ผรบผดชอบ17.7 กจกรรมในวนสำาคญทางพระพทธศาสนา17.8 กจกรรมเลนดมกตกา17.9 กจกรรมการทำางานบาน17.10 กจกรรมสงเสรมการคดแยกขยะ17.11 กจกรรมโรงเรยนปลอดขยะ17.12 กจกรรมสงเสรมการประหยด17.13 กจกรรมลกเสอตานยาเสพตด17.14 กจกรรมอบรมนกเรยนแกนนำาคณธรรม17.15 กจกรรมศกษาดงานโรงเรยนคณธรรมทมผลการปฏบตเปนเลศ17.16 กจกรรมแสดงนทรรศการโรงเรยนคณธรรม17.17 กจกรรมศนยเรยนรศาสตรพระราชาสการพฒนาทยงยน18. โครงการสรางคนดใหบานเมอง18.1 กจกรรมคนดศรจนลม

1. นายพชต พรหมด2. นางสาวสาวน สขพนธ3. นายศภศาสตร พลคำา


โครงก�ร/กจกรรม ผรบผดชอบ18.2 กจกรรมจตอาสา18.3 กจกรรมจตสาธารณะ18.4 กจกรรมชวนพอ ชวนแมทำาความดเพอสงคม18.5 กจกรรมคณธรรมนำาชมชน18.6 กจกรรมบำาเพญประโยชนในชมชน

มหน�ท จดทำาโครงการ/กจกรรม เพอนำามาใชในการดำาเนนงานการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยนและมาตรฐานการศกษาทกระดบ ประจำาปการศกษา 2562 ของสถานศกษาใหเสรจเรยบรอยคณะกรรมก�รสรปขอมลจดทำ�ฉบบร�งแผนปฏบตก�รประจำ�ป

1. นายนพดล นวลแสง หน.บรหารงานวชาการ


2. นางลดดา ใจนวน หน.บรหารงบประมาณ

กรรมการ

3. นางนอย พนธจนทร หน.บรหารงานบคลากร


4. นายสพจน บญตา หน.บรหารงานทวไป กรรมการ5. นางพทยาพร พรหมด คร กรรมการ6. นางฉววรรณ ครงตย คร กรรมการ7. นางเนตรชนก บญตา คร กรรมการ8. นางนด สขพนธ คร กรรมการ9. นางอมพวลย พงกจ คร กรรมการ10. นายพชต พรหมด คร กรรมการ


11. นางรจนา พลคำา คร กรรมการ12. นางอมพร ใจนวน คร กรรมการ13. นางธาน ผวงาม คร กรรมการ14. นายศภศาสตร พลคำา คร กรรมการ15.นางสาวพชากร แกวนอย

คร กรรมการ

16.นายกฤตชย มงคะชาต ครอตราจาง กรรมการ17.นางสาวชรนรตน พนธแกน

ครอตราจาง กรรมการ

18.นายพเชษฐ หอมจตร ครธรการ กรรมการ/ผชวยเลขาฯ

19.นางสาวสาวน สขพนธ คร กรรมการ/เลขานการ

มหน�ท1. วเคราะหสภาพแวดลอมภายนอกและภายในของโรงเรยนบานจนลม2. ประเมนสภาพปจจบนของโรงเรยน3. ประชมคณะคร บคลากร นกเรยน ผปกครอง ชมชนและกรรมการสถาน

ศกษาเพอพจารณาขอเสนอแนะแผนกลยทธทสอดคลองกบความตองการ

4. จดทำาขอมลผลการดำาเนนงานปการศกษา 25615. สรปทศทางการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน6. สรปผลการกำากบตดตามและรายงานผล7. จดทำาแผนปฏบตการประจำาปการศกษา 2562 (ฉบบราง) เพอนำาเสนอ

ขอมตเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานโรงเรยนบานจนลม และประชาสมพนธ.ใหผเกยวของทกฝายทราบและนำาไปสการปฏบตจรง


ใหผทไดรบการแตงตง ปฏบตหนาทดวยความวรยะ อตสาหะ เกดประโยชนแกทางราชการ หากมปญหา อปสรรคใหรายงานผบรหารทราบ เพอจะไดหาแนวทางแกไขตอไป

ทงนตงแตบดนเปนตนไป

สง ณ วนท 10 พฤษภาคม พ.ศ. 2562



คณะผจดทำ�

คณะทปรกษ�นายสมพงษ พนธแกน

ประธานกรรมการสถานศกษา


คณะกรรมการสถานศกษาทกทาน กรรมการนายจำานาน ไพบลย ผอำานวยการ กรรมการ/เลขานการ

คณะทำ�ง�น1. นายนพดล นวลแสง หน.บรหารงาน

วชาการประธานกรรมการ

2. นางลดดา ใจนวน หน.บรหารงบประมาณ


3. นางนอย พนธจนทร หน.บรหารงานบคลากร


4. นายสพจน บญตา หน.บรหารงานทวไป


5. นางพทยาพร พรหมด คร กรรมการ6. นางฉววรรณ ครงตย คร กรรมการ7. นางเนตรชนก บญตา กรรมการ


8. นางนด สขพนธ กรรมการ9. นางอมพวลย พงกจ กรรมการ10. นายพชต พรหมด กรรมการ11. นางรจนา พลคำา คร กรรมการ12. นางอมพร ใจนวน คร กรรมการ13. นางธาน ผวงาม คร กรรมการ14. นายศภศาสตร พลคำา คร กรรมการ15.นางสาวพชากร แกวนอย

คร กรรมการ

16.นายกฤตชย มงคะชาต ครอตราจาง กรรมการ17.นางสาวชรนรตน พนธแกน

ครอตราจาง กรรมการ

18.นายพเชษฐ หอมจตร ครธรการ กรรมการ/ผชวยเลขาฯ

19.นางสาวสาวน สขพนธ คร กรรมการ/เลขานการ

วเคร�ะห/สงเคร�ะห/จดทำ�เอกส�ร รปเลม1. นายนพดล นวลแสง หน.บรหารงาน

วชาการประธานกรรมการ

2. นางพทยาพร พรหมด คร กรรมการ3. นางสาวสาวน สขพนธ คร กรรมการ


(ตราโรงเรียน) · web viewป พ.ศ. 2527 ได ร บจ...

Documents