access 数据库基础习题集...

普通高等教育“十二五”规划教材公共课系列

Access 数据库基础习题集及实验指导

刘东林志英主编

刘丽高润泉李湛副主编

周进钱进参编

北京

科

学出版社

职教技术出版中心

www.abook.cn

内容简介

本书与《Access 数据库基础教程》（刘东主编，科学出版社出版）章节

对应。全书共分两部分，第一部分共 11 章，前 9 章内容包括习题解析、自测

习题、自测习题参考答案和主教材课后综合练习参考答案；第 10 章和第 11章重点介绍了全国计算机等级考试二级 Access 考试的笔试、机试复习要点，

对近几年的笔试、机试试题进行了解析。第二部分为实验指导，包括 9 个实验，

详细介绍了每个实验的实验目的、实验内容及参考步骤，将主教材中的系统

开发案例细化分解并贯穿到每个实验环节中，最终完成该系统的开发。本书既可作为初学者学习 Access 关系数据库系统的参考书，也可作为

全国计算机等级考试二级 Access 考试的复习参考书，以及本科高等院校、

计算机培训班等学生的实用自学参考书。

图书在版编目（CIP）数据 Access 数据库基础习题集及实验指导/刘东，林志英主编. —北京：科学出

版社，2012 （普通高等教育“十二五”规划教材·公共课系列） ISBN 978-7-03-033952-2

Ⅰ. ①A… Ⅱ. ①刘… ②林… Ⅲ. ①关系数据库系统：数据库管理系

统-高等学校-教学参考资料 Ⅳ. ①TP311.138

中国版本图书馆 CIP 数据核字（2012）第 058362 号

责任编辑：陈晓萍吕燕新赵亮／责任校对：耿耘

责任印制：吕春珉／封面设计：东方人华平面设计部

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科学出版社发行各地新华书店经销 *

2012 年 5 月第一版开本：787×1092 1/162012 年 5 月第一次印刷印张：13 1/4

字数：302 000

定价：23.00 元

（如有印装质量问题，我社负责调换）

销售部电话 010-62142126 编辑部电话 010-62134021

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前言随着信息时代的到来以及计算机信息技术的飞速发展，快速掌握计算机应用的相关

知识成为广大计算机初学者和爱好者的迫切要求。为此，编者结合在教学和辅导过程中

的经验，编写了这本与《Access 数据库基础教程》配套的《Access 数据库基础习题集及

实验指导》。本书在《Access 数据库基础教程》的基础上结合全国计算机等级考试二级 Access

辅导教案编写而成。在编写本书时，力求按照教育部考试中心 2011 年版最新大纲的要求，

为学生提供既方便实用又简单易学的提纲式复习思路，使学生能够以大纲为主线，快速

了解书中每个章节的知识要点，并通过大量的习题解析和自测练习巩固各知识点。本书共分两部分。第一部分共 11 章，包括各章习题及其解答。其中，第 10 章和第

11 章重点介绍了全国计算机等级考试二级 Access 的笔试、机试复习要点，将近几年的

笔试、机试试题进行了解析。第二部分为实验指导，包括 9 个实验，详细介绍了每个实

验的实验目的、实验内容及参考步骤。该部分的特点是将一个系统开发案例贯穿到每个

实验环节中，最终完成该系统的开发。通过本书的学习，学生可以巩固主教材各章的知识要点，通过大量例题练习，以及

综合的上机实验练习，实现从易到难，边学、边练、边提高，最终完成一个完整的系统

开发的学习过程。本书既可作为初学者学习 Access 2003 关系数据库系统的参考书，也可作为全国计

算机等级考试二级 Access 考试的复习参考书，以及本科高等院校、计算机培训班等学生

的实用自学参考书。本书第一部分的第 1～3 章由刘东编写，第 4～11 章由林志英编写。第二部分的实验

1、实验 2 和实验 3 由刘东编写，实验 4、实验 5 由高润泉编写，实验 6、实验 7 由李湛

编写，实验 8、实验 9 由刘丽编写。全书由刘丽统稿。本书得到“北京市属高等学校人才强教计划资助项目”支持。由于编者水平有限，

加上编写时间仓促，疏漏和不足之处在所难免，敬请广大读者朋友批评指正。一本书的

成功，离不开读者的参与，我们期待着您的意见与建议。

编者

2012 年 2 月

科

学出版社


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目录

第一部分习题集

第 1 章数据库基本概述 ························································································································· 3 1.1 习题解析 ···································································································································· 3 1.2 自测习题 ···································································································································· 7

1.3 自测习题参考答案 ················································································································ 10

1.4 课后综合练习参考答案 ······································································································· 10

第 2 章数据库和数据表 ······················································································································· 12

2.1 习题解析 ·································································································································· 12

2.2 自测习题 ·································································································································· 16

2.3 自测习题参考答案 ················································································································ 18

2.4 课后综合练习参考答案 ······································································································· 18

第 3 章查询·············································································································································· 20 3.1 习题解析 ·································································································································· 20 3.2 自测习题 ·································································································································· 24

3.3 自测习题参考答案 ················································································································ 26

3.4 课后综合练习参考答案 ······································································································· 26

第 4 章窗体的创建和操作··················································································································· 28

4.1 习题解析 ·································································································································· 28

4.2 自测习题 ·································································································································· 31

4.3 自测习题参考答案 ················································································································ 33

4.4 课后综合练习参考答案 ······································································································· 33

第 5 章报表的创建和操作··················································································································· 35

5.1 习题解析 ·································································································································· 35

5.2 自测习题 ·································································································································· 38

5.3 自测习题参考答案 ················································································································ 40

5.4 课后综合练习参考答案 ······································································································· 41

第 6 章 Web 数据访问页······················································································································ 42

6.1 习题解析 ·································································································································· 42 6.2 自测习题 ·································································································································· 44

6.3 自测习题参考答案 ················································································································ 46 6.4 课后综合练习参考答案 ······································································································· 46

第 7 章宏 ·················································································································································· 48

7.1 习题解析 ·································································································································· 48

7.2 自测习题 ·································································································································· 50

7.3 自测习题参考答案 ················································································································ 52


iv

7.4 课后综合练习参考答案 ······································································································· 52

第 8 章模块与 VBA ······························································································································· 53

8.1 习题解析 ·································································································································· 53

8.2 自测习题 ·································································································································· 58

8.3 自测习题参考答案 ················································································································ 62

8.4 课后综合练习参考答案 ······································································································· 62

第 9 章 Access 2003 应用系统设计开发与发布·········································································· 63

9.1 习题解析 ·································································································································· 63

9.2 自测习题 ·································································································································· 65

9.3 自测习题参考答案 ················································································································ 66

9.4 课后综合练习参考答案 ······································································································· 66

第 10 章笔试复习指导 ························································································································· 68

10.1 笔试复习要点······················································································································· 68

10.2 最新笔试试题及解析 ········································································································· 71

10.3 往年笔试试题······················································································································· 86 第 11 章机试复习指导 ······················································································································· 103

11.1 机试复习要点 ····················································································································· 103

11.2 机试试题解析 ····················································································································· 106

11.3 机试模拟样题 ····················································································································· 109

11.4 机试模拟样题参考答案··································································································· 111

第二部分实验指导

案例介绍 ····················································································································································· 115 一、案例设计的提出及要解决的问题 ···················································································· 115

二、案例设计要实现的主要功能 ····························································································· 115

三、案例成果展示 ························································································································ 115

四、案例实现 ································································································································· 116

五、教师档案管理系统程序设计 ····························································································· 119

实验 1 Access 2003 操作初步········································································································· 120

一、实验目的 ································································································································· 120

二、实验内容 ································································································································· 120

三、自测操作题····························································································································· 122

四、思考与练习····························································································································· 123

实验 2 Access 数据库和表的创建·································································································· 124

一、实验目的 ································································································································· 124

二、实验内容 ································································································································· 124

三、自测操作题····························································································································· 131

四、思考与练习····························································································································· 132

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目录

v

实验 3 Access 查询及其应用 ··········································································································· 134 一、实验目的 ································································································································· 134

二、实验内容 ································································································································· 134

三、自测操作题····························································································································· 146

四、思考与练习····························································································································· 147

实验 4 Access 窗体及其应用 ··········································································································· 148

一、实验目的 ································································································································· 148

二、实验内容 ································································································································· 148

三、自测操作题····························································································································· 158

四、思考与练习····························································································································· 158

实验 5 Access 报表 ····························································································································· 159

一、实验目的 ································································································································· 159 二、实验内容 ································································································································· 159

三、自测操作题····························································································································· 165

四、思考与练习····························································································································· 166

实验 6 数据访问页 ······························································································································· 167 一、实验目的 ································································································································· 167

二、实验内容 ································································································································· 167

三、自测操作题····························································································································· 168

四、思考与练习····························································································································· 169

实验 7 宏的创建与操作 ······················································································································ 170

一、实验目的 ································································································································· 170 二、实验内容 ································································································································· 170

三、自测操作题····························································································································· 173

四、思考与练习····························································································································· 174

实验 8 模块与 VBA ······························································································································ 175

一、实验目的 ································································································································· 175

二、实验内容 ································································································································· 175

三、自测操作题····························································································································· 185

四、思考与练习····························································································································· 186

实验 9 Access 系统开发案例——图书借阅管理系统······························································ 188

一、案例分析 ································································································································· 188

二、案例设计实现 ························································································································ 188

三、案例设计参考步骤 ··············································································································· 190

附录 ······························································································································································ 201 参考文献 ····················································································································································· 204

第一部分

习题集

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第 1 章数据库基本概述

1.1 习题解析

1．Access 数据库管理系统采用的数据模型是________。 A．层次模型 B．环状模型 C．关系模型 D．网状模型

【答案】C 【解析】本题考查的知识点是数据模型。数据模型主要分为 3 种：网状模型、层次

模型、关系模型。在关系模型中，数据的逻辑结构是一个二维表，每一个二维表称为一

个关系。关系数据库采用关系模型作为数据的组织方式。它的发展十分迅速，目前已成为

占据主导地位的数据库管理系统。Access 是关系型数据库管理系统。因此正确答案为 C。 2．数据库（DB）、数据库系统（DBS）和数据库管理系统（DBMS），这三者之间

的关系是________。 A．DB 包括 DBS 和 DBMS B．DBMS 包括 DB 和 DBS C．DBS 包括 DB 和 DBMS D．没有关系

【答案】C 【解析】本题考查的知识点是数据库系统的概念。数据库系统一般由数据库、数据库

管理系统、应用系统、数据库管理员和用户构成。数据库是指长期存储在计算机内的，

有组织、可共享的数据的集合。因此正确答案为 C。 3．用一个不加任何限制的无向图来表示的实体之间联系的模型称为________。

A．网状模型 B．层次模型 C．关系模型 D．环状模型【答案】A 【解析】本题考查的知识点是模型的表示方式。网状模型用不加任何限制的无向图

来表示，关系模型用二维表来表示，层次模型用树形结构来表示。因此正确答案为 A。 4．关系数据库系统能够实现的 3 种基本关系运算是________。

A．索引、排序、查询 B．建库、输入、输出 C．选择、投影、联接 D．显示、统计、删除

【答案】C 【解析】本题考查的知识点是基本关系运算。在关系代数中，有 4 种基本的专门关

系运算：选择、投影、联接和除法运算。因此正确答案为 C。 5．数据库管理系统的基本功能中不包括________功能。

A．数据定义 B．数据操作 C．数据控制 D．磁盘管理【答案】D 【解析】本题考查的知识点是数据库管理系统的基本功能。数据库管理系统的基

本功能包括数据库定义功能、数据库操纵功能、数据库查询功能、数据库控制功能、数

据库通信功能。因此正确答案为 D。

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6．以下各项不是数据库主要特点的是________。 A．数据可以共享 B．数据的冗余度大 C．数据独立性 D．数据完整性、安全性

【答案】B 【解析】本题考查的知识点是数据库的特点。数据库是相互关联的数据的集合，具

有较小的数据冗余，可供多个用户共享，具有较高的数据独立性，具有安全控制机制，

能够保证数据的安全、可靠，允许并发使用数据库，能有效、及时地处理数据，并能保

证数据的一致性和完整性。因此正确答案为 B。 7．关系数据库中的数据表________。

A．既相对独立，又相互联系 B．相互联系，不能单独存在 C．完全独立，相互没有关系 D．以数据表名来表现其相互间的联系

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是数据表之间的关系。数据库中的数据不是孤立的，数

据与数据之间是相互关联的。因此正确答案为 A。 8．以下不属于 Access 对象的是________。

A．表 B．文件夹 C．窗体 D．查询【答案】B 【解析】本题考查的知识点是 Access 数据库中的对象。Access 数据库中的对象包括：

表、查询、窗体、报表、宏、数据页、模块。因此正确答案为 B。 9．从指定的关系中选择某些元组形成新的关系，这是关系运算中的________运算。

A．选择 B．投影 C．联接 D．联合【答案】A 【解析】本题考查的知识点是选择运算。选择运算是简单的运算，它从指定的关

系中选择某些元组形成新的关系，被选择的元组是用满足某个逻辑条件来指定的。因此

正确答案为 A。 10．________是对关系的描述。

A．二维表 B．关系模式 C．记录 D．属性【答案】A 【解析】本题考查的知识点是关系的表示形式。在关系模型中，用一个二维表来描

述一个关系。因此正确答案为 A。 11．在 E-R 图中，用来表示实体的图形是________。

A．矩形 B．椭圆形 C．菱形 D．三角形【答案】A 【解析】本题考查的知识点是 E-R 图。在 E-R 图中，矩形表示实体，椭圆表示属性，

菱形表示联系。因此正确答案为 A。

12．设有部门和员工两个实体，每个员工只能属于一个部门，一个部门可以有多个

员工，则部门和员工实体之间的联系类型为________。 A．多对多 B．一对多 C．多对一 D．一对一


5

【答案】B 【解析】本题考查的知识点是实体之间的联系类型。每一个部门实体对应多个员工实

体，则部门实体与员工实体之间是一对多的关系。因此正确答案为 B。

13．设有班级和班长两个实体，每个班级只能有一个班长，每个班长只能在一班级

任职，则班级和班长实体之间的联系类型为________。 A．多对多 B．一对多 C．多对一 D．一对一

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是实体之间的联系类型。若实体集 A 中的每个实体，实体

B 集中至多有一个（也可以没有）实体与之对应，反之亦然，则 A、B 两个实体间是一对

一的关系。因此正确答案为 D。

14．图 1-1-1 所示为________模型。

图 1-1-1 示例模型

A．层次 B．关系 C．网状 D．树状【答案】A 【解析】本题考查的知识点是数据模型。层次模型的特征是有且仅有一个结点没有父

结点，即根结点。其他结点有且只有一个父结点。网状模型的特征是允许一个以上的结

点没有父结点，允许一个结点有多个父结点。关系模型用一个二维表结构来表示。因此

正确答案为 A。

15．从表 1-1-1 所示“学生”表中，经过________运算可以得到表 1-1-2 的内容。 A．选择 B．投影 C．联接 D．联合

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是专门的关系运算。选择运算是从一个关系中找出满足条

件的记录。投影运算是从一个关系中选出若干字段组成新的关系。联接运算是指把两个

关系中的记录按一定的条件横向结合，生成一个新的关系。因此正确答案为 A。

表 1-1-1 “学生”表 1

学号姓名性别出生日期

1101 李丽女 1993-10-3

1102 王红女 1993-8-7

1103 孙磊男 1993-2-13

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表 1-1-2 “学生”表 2

学号姓名性别出生日期

1101 李丽女 1993-10-3

1102 王红女 1993-8-7

16．已知选课关系模式表示为：选课（学号，课程号，成绩），则关键字是________。 A．学号 B．课程号 C．成绩 D．学号和课程号

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是关系模式的表示。在关系模式的表示中，括号外为关系

模式的名称，括号内为关系模式的属性，带有下划线的属性为关键字。因此正确答案为 D。

17．数据库管理技术的发展经历了人工管理、________、________阶段。【答案】文件系统，数据库系统【解析】本题考查的知识点是数据库管理技术发展的阶段。在计算机诞生初期，

计算机主要用于科学计算，此时的数据管理以人工的方式进行；随着磁盘等直接存取设

备的出现，数据管理进入文件系统阶段；从 20 世纪 60 年代后期开始，数据管理进入了

数据库系统阶段。 18．如果一个属性集不是所在关系的关键字，而是其他关系的关键字，则该属性集

称为________。【答案】外部关键字【解析】本题考查的知识点是外部关键字。如果一个属性集不是所在关系的关键字，

而是其他关系的关键字，则该属性集称为外部关键字。

19．实体-联系法即通常所说的________方法。【答案】E-R 【解析】本题考查的知识点是 E-R 图。E-R 是 Entity-Relationship 的缩写，这种方法

用于对现实世界的信息进行描述，由于方法简单、实用，得到了普遍的应用。 20．关系的完整性约束条件包括________、________、________。【答案】实体完整性，参照完整性，用户定义完整性【解析】本题考查的知识点是关系完整性约束条件。关系模型有三类完整性约束：

实体完整性、参照完整性、用户定义完整性。 21．在数据库系统中，实现各种数据管理功能的核心软件是________。【答案】数据库管理系统（DBMS）【解析】本题考查的知识点是数据库管理功能。数据库的各种功能和特性并不是数

据库中的数据固有的，是靠数据库管理系统提供的。数据库管理系统的任务是对数据资

源进行管理，并使之能为多个用户共享，同时还能保证数据的安全性、可靠性、完整性、

一致性，还要保证数据的高度独立性，是数据库系统中的核心软件。 22．Access 数据库中，专用于打印的对象是________。【答案】报表【解析】本题考查的知识点是 Access 数据库的基本对象。报表对象可以按照用户要


7

求的格式和内容打印数据库中的各种信息。 23．Access 数据库系统是________数据库系统。【答案】关系【解析】本题考查的知识点是 Access 数据库的特性。现在的数据库系统基本都支持

关系模型。Access 数据库是基于关系模型的关系数据库管理系统。 24．从关系模式中，指定若干属性组成新的关系称为________。【答案】投影【解析】本题考查的知识点是投影的运算。从一个关系中选出若干字段组成新的关系

是投影运算。 25．在关系模型中，用来表示实体关系的是________。【答案】表【解析】本题考查的知识点是关系模型。在关系模型中，用来表示实体关系的是表。 26．在表中能够唯一标识一条记录的字段或字段组合称为________。【答案】候选关键字【解析】本题考查的知识点是候选关键字的概念。在表中能够唯一标识一条记录的

字段或字段组合称为候选关键字。一个表中可以有多个候选关键字。

1.2 自测习题

一、选择题

1．数据库系统的核心是________。 A．数据模型 B．数据库管理系统 C．数据库 D．数据库管理员

2．一个关系对应一个________。 A．二维表 B．关系模式 C．记录 D．属性

3．数据库系统是由数据库、数据库管理系统、应用程序、________、用户等构成的

人机系统。 A．数据库管理员 B．程序员 C．高级程序员 D．软件开发商

4．在关系型数据库中，二维表中的一行被称为________。 A．字段 B．数据 C．记录 D．数据视图

5．常见的数据模型有三种，它们是________。 A．网状、关系和语义 B．层次、关系和网状 C．环状、层次和关系 D．字段名、字段类型和记录

6．以下叙述中，正确的是________。 A．Access 只能使用系统菜单创建数据库应用系统 B．Access 不具备程序设计能力

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C．Access 只具备了模块化程序设计能力 D．Access 具有面向对象的程序设计能力

7．以下 Access 对象中，用来检索和查询数据的是________。 A．表 B．文件夹 C．窗体 D．查询

8．用 Access 创建的数据库文件，其扩展名是________。 A．.adp B．.dbf C．.mdb D．.frm

9．以下不属于数据库系统的组成的是________。 A．数库库（DB） B．数据库管理系统（DBMS） C．数据库管理员 D．操作系统

10．在关系数据库，能唯一标识一条记录的属性或属性集的组合，称为________。 A．关键字 B．字段 C．记录 D．关系

11．在 E-R 图中，用来表示属性的图形是________。 A．矩形 B．椭圆形 C．菱形 D．三角形

12．在 E-R 图中，用来表示联系的图形是________。 A．矩形 B．无向边 C．菱形 D．三角形

13．设一个仓库可以存放多种商品，一种商品只能存放在一个仓库中，则仓库和商

品之间的联系类型为________。 A．多对多 B．一对多 C．多对一 D．一对一

14．Access 的数据库类型是________。 A．层次数据库 B．网状数据库 C．关系数据库 D．面向对象数据库

15．从表 1-1-1 所示“学生”表中，经过________运算可以得到表 1-1-3 的内容。 A．选择 B．投影 C．联接

表 1-1-3 “学生”表 3

学号姓名性别

1101 李丽女

1102 王红女

1103 孙磊男

16．已知选课关系模式表示为：选课（学号，课程号，成绩），则关系名是________。

A．学号 B．课程号 C．成绩 D．选课 17．在数据库中存储的是________。

A．数据模型 B．信息 C．数据结构 D．数据 18．在 Access 中，可以同时打开________个数据库。

A．1 B．2 C．3 D．多个 19．在数据管理技术的发展过程中，数据独立性高的阶段是________。

A．人工管理 B．文件系统


9

C．数据项管理 D．数据库系统 20．图 1-1-2 所示为________模型。

A．层次 B．关系 C．网状 D．树状

供应商

零件库存

项目

图 1-1-2 示例模型

二、填空题

1．参照完整性是一个准则系统，Access 使用这个系统来确保相关表中的记录之

间________的有效性，并且不会因意外而删除或更改相关数据。 2．在关系数据库的基本操作中，从表中取出满足条件的元组的操作称为________。 3．在关系数据库模型中，二维表的列称为属性，二维表的行称为________。 4．Access 数据库包含表、查询、窗体、报表、________、宏和模块等基本对象。 5．Access 数据库中包含了 3 种关系方式：一对一、________、多对多。 6．Access 数据库中依赖于________操作系统。 7．Access 数据库系统适合用于开发________数据应用系统。 8．从关系模式中，找出符合条件的记录称为________。 9．DBS 指的是________。 10．表中的一列就是一个________，表中的一行是一个________。 11．数据独立性是指________与________之间相互独立，彼此不受影响。 12．DBMS 是________。 13．数据库系统的核心是________。 14．Access 提供的创建数据库的常用方法有________、创建空数据库、使用模板创

建数据库。 15．为了避免数据库中数据的丢失或损坏，应该经常对数据进行________操作。 16．一个低一级范式的关系模式，通过模式分解可以转换为若干个高一级范式的关

系模式的集合，这个过程称为________。 17．数据库设计一般分为 6 个步骤：需求分析、________、________、________、

数据库实施、数据运行和维护。 18．将联接中的“θ”换成“=”，功能是从关系 R 和 S 的笛卡儿积中选取 A、B 属

性值相等的那些元组，这种连接叫________。 19．________是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相

同的属性组，并且要在结果中将重复的属性去掉。

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20．关系代数的运算可以分为两类：一类是传统的集合运算，另一类是________。

1.3 自测习题参考答案

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A C B D D C D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B C B D D A D C

二、填空题

1．关系 11．数据，程序 2．选择 12．数据库管理系统 3．元组（或记录） 13．数据库管理系统 4．数据访问页 14．使用向导创建数据库 5．一对多 15．备份 6．Windows 16．规范化 7．小型 17．概念结构设计，逻辑结构设计，物理结构设计 8．选择 18．等值联接 9．数据库系统 19．自然联接 10．属性，元组 20．专门的关系运算

1.4 课后综合练习参考答案

一、思考题

略

二、选择题

1．A 2．C 3．A 4．A 5．D 6．B 7．A 8．C 9．D 10．A

三、填空题

1．投影，选择，联接 2．N∶M 3．对象 4．查询、窗体、报表、页、宏和模块 5．Office


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6．标题栏，菜单栏，工具栏，工作区，状态栏，任务窗格 7．记录，字段 8．一对一，一对多，多对多 9．层次模型，网络模型，关系模型 10．差

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第 2 章数据库和数据表

2.1 习题解析

1．Access 2003 数据库中，表和数据库的关系是________。 A．一个数据库可以包含多个表 B．一个表只能包含两个数据库 C．一个表可以包含多个数据库 D．一个数据库只能包含一个表

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是数据库和表的关系。在 Access 2003 数据库中，所有

对象都放在同一个数据库文件中，包括表、查询、窗体、报表、数据页、宏和模块，每

一种对象可以有多个，即一个数据库文件中可以包含多个表、多个查询，等等。因此正

确答案为 A。 2．以下有关关键字的描述，正确的是________。

A．一个表中可以有多个候选关键字 B．一个表中可以有多个关键字 C．关键字只能由一个字段构成 D．关键字的值可以不唯一

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是关键字。在表中能够唯一标识一条记录的字段或字段

组合，称为候选关键字。一个表中可能有多个候选关键字，从候选关键字中选择一个作

为关键字。因此正确答案为 A。 3．Access 表中字段的数据类型不包括________。

A．文本 B．数字 C．自动编号 D．通用【答案】D 【解析】本题考查的知识点是字段的数据类型。Access 2003 的表设计视图中共提

供了 10 种数据类型：文本、备注、数字、日期/时间、货币、自动编号、是/否、OLE 对

象、超链接和查阅向导。因此正确答案为 D。 4．以下有关字段属性的描述，错误的是________。

A．字段大小可用于设置文本、数字或自动编号等类型字段的大容量 B．可对任意类型的字段设置默认值属性 C．有效性规则属性是用于限制此字段输入值的表达式 D．不同的字段类型，其字段属性相同

【答案】B 【解析】本题考查的知识点是字段的属性。字段的类型不同，字段的常规属性也不

完全相同。字段大小属性决定一个字段占用的存储空间大小。该属性只对文本、数字和

自动编号类型的字段有效。任何类型的字段都可设定默认值，默认值的类型要与该字段


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的类型一致。设定默认值后，在添加新记录时，Access 将自动为该字段填入默认值。有

效性规则用于指定对输入到本字段的数据的要求，以保证用户输入的数据有效。该规则

在输入或修改数据时有效。因此正确答案为 B。 5．若要在“出生日期”字段设置“1994 年以前出生的学生”有效性规则，应在该字

段有效性规则处输入________。 A．<#1994-01-01# B．<1994 年以前出生的学生 C．>#1994-01-01#? D．1994 年以前出生的学生

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是有效性规则的条件设置。#1994-01-01#是 Access 中日

期常量的表示方法。因此正确答案为 A。 6．以下有关 Access 筛选记录的描述，错误的是________。

A．按选定内容筛选 B．按窗体筛选 C．按选定内容排除筛选 D．只可以设定一个筛选条件

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是筛选记录的方式。筛选是根据指定的条件从一个表中

找出所有满足该条件的记录，将不满足条件的记录暂时隐藏起来。Access 中的筛选方式

有：按选定内容筛选、按选定内容排除筛选、按窗体筛选、高级筛选。对高级筛选可以

设定多个条件，也可以将表达式作为筛选条件。因此正确答案为 D。 7．以下有关索引的描述，错误的是________。

A．主索引就是主键 B．唯一索引字段的值必须是唯一的，不能重复 C．索引只能是单字段的索引 D．索引可以是多字段的索引

【答案】C 【解析】本题考查的知识点是索引的概念。Access 中的索引分为 3 种类型：主索引、

唯一索引和普通索引。主索引就是主键，Access 会将表中的主键自动设置为主索引，主

索引只能有一个。唯一索引字段的值必须是唯一的，不能有重复。一个表中可以有多个

唯一索引。普通索引字段的值可以重复，一个表中可以有多个普通索引。在 Access 中，

既可以建立单个字段的索引，也可以建立多个字段的索引。因此正确答案为 C。 8．在设置或编辑关系时，可以设置的选项是________。

A．实施参照完整性 B．级联更新相关字段 C．级联删除相关记录 D．以上选项都正确

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是编辑关系。“编辑关系”对话框如图 1-2-1 所示。因此

正确答案为 D。

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图 1-2-1 “编辑关系”对话框

9．若 A、B 两个表之间是一对一的关系，则以下描述不正确的是________。 A．联接字段的数据类型必须相同 B．联接字段的名称可以不相同 C．联接字段在两个表中均为主索引 D．联接字段的数据类型和名称必须都相同

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是表之间的关系。在 Access 中，两个表可以通过公共字

段建立关系，公共字段也可以称为联接字段。在建立关系时，联接字段的名称可以不同，

但数据类型必须相同。若联接字段在两个表中均为主索引，则两个表是一对一的关系，

若只在一个表中是主索引，则是一对多的关系。因此正确答案为 D。 10．可以插入 Excel 对象的字段类型是________。

A．文本 B．备注 C．OLE D．通用【答案】C 【解析】本题考查的知识点是 OLE 类型。文本数据类型用于存储文本、数字或文本

与数字的组合。备注数据类型用于存储较长的文本。OLE 对象是指在其他应用程序中创

建的，可链接或嵌入到 Access 数据库中的对象，如 Excel 电子表格、Word 文档、图片等。

OLE 对象字段大可为 1GB，它主要受磁盘空间限制。因此正确答案为 C。 11．以下字符串中不符合 Access 字段命名规则的是________。

A．aa B．a.3 C．姓名 D．地址 3 【答案】B 【解析】本题考查的知识点是字段的命名规则。Access 字段命名的规则是：字段名

长 64 个字符（包括空格）；字段名可采用字母、汉字、数字、空格和其他字符；字段

名不能以空格开头，不能包含点（.）、感叹号（！）、方括号（[]），不可打印字符；不

能使用 ASCII 码值为 0～32 的字符。因此正确答案为 B。 12．Access 中不能建立索引的字段是________。

A．数字型 B．货币型 C．文本型 D．OLE 对象【答案】D 【解析】本题考查的知识点是字段类型。OLE 对象类型不能排序索引。因此正确答

案为 D。


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13．将所有输入字符转换为大写字母的输入掩码是________。 A．> B．< C．0 D．A

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是输入掩码。输入掩码字符“>”表示将所有字符转换为

大写。因此正确答案为 A。

14．下列类型的字段中，不可以用“输入掩码”属性进行设置的是________。 A．自动编号 B．文本 C．数字 D．日期/时间

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是字段属性。自动编号字段是由 Access 为字段指定一个唯

一的顺序号，该值在表中唯一存在，不能人工干预。因此正确答案为 A。

15．设置主关键字是在________。 A．表的设计视图 B．表的数据表视图 C．查询设计视图 D．窗体设计视图

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是表的设计视图。表的设计视图用于新建表对象或修改已

有的表结构，可以在设计视图中设置关键字。因此正确答案为 A。

16．主键字段不允许包含________值。【答案】重复值或 Null 【解析】主键用来唯一标识表中的每一条记录，Access 不允许为主键字段中输入重复

值或 Null。 17．在 Access 数据库中，________、________和自动编号类型的字段可由用户根据

实际需要设置大小。【答案】文本，数字【解析】字段的大小决定了一个字段所占用的存储空间。在 Access 数据库中，文本、

数字和自动编号类型的字段可由用户根据实际需要设置大小，其他类型的字段由系统确

定大小。 18．不能对数据类型为备注、________、________的字段进行排序。【答案】超链接，OLE 对象【解析】Access 中不能对数据类型为备注、超链接、OLE 对象的字段进行排序。 19．Access 数据表的字段名不能以________开头。【答案】空格【解析】字段名的命名规则中规定：字段名不能以空格开头。 20．在 Access 中，可以按________和________两种顺序来排序。【答案】升序，降序【解析】在 Access 中可以按升序和降序两种顺序来排序。 21．________用于指定输入的数据违反有效性规则时的提示信息。【答案】有效性文本【解析】有效性规则用于指定对输入到指定字段的数据的要求，以保证输入的数据是

正确有效的；有效性文本用于指定输入的数据违反有效性规则时的提示信息。

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22．只能在表的________视图中修改已有的字段类型。【答案】设计【解析】表的设计视图用于新建表对象或修改已有的表结构。

23．________类型的字段不能用于记录分组。【答案】OLE 对象【解析】OLE 对象类型的字段不能用于记录分组。 24．在 Access 中，一个汉字和一个西文字符一样，均占________字符。【答案】一个【解析】在 Access 中，一个汉字和一个西文字符一样，均占一个字符。 25．________属性值用于在数据表视图、窗体和报表中替换字段名，但并不改变表

中的字段名。【答案】标题【解析】标题属性值用于在数据表视图、窗体和报表中替换字段名，但并不改变表中

的字段名。

2.2 自测习题

一、选择题

1．在一个学生表中，字段“学号”不应该是________。 A．数字型 B．文本型 C．自动编号型 D．备注型

2．检查字段中的输入值是否合法时，提示的信息是________。 A．默认值 B．有效性规则 C．有效性文本 D．索引

3．在一个单位的人事数据库中，字段“简历”的数据类型应当为________。 A．文本型 B．数字型 C．日期/时间型 D．备注型

4．一个关系对应一个________。 A．二维表 B．关系模式 C．记录 D．属性

5．表的组成内容包括________。 A．查询和字段 B．字段和记录 C．记录和窗体 D．报表和字段

6．如果在表中建立需要存放 Word 文档的字段，其数据类型应当为________。 A．文本类型 B．货币类型 C．是/否类型 D．OLE 类型

7．返回某一天的年份的表达式是________。 A．year(12/1/2009) B．year("12/1/2009") C．year(%12/1/2009%) D．year(#12/1/2009#)

8．算式 5 mod 3 的结果是________。 A．0 B．1 C．2 D．3

9．查找姓李的学生，用到的表达式是________。 A．李* B．李？ C．李# D．李$


17

10．Access 默认的文本型字段大小为________。 A．25 个字符 B．50 个字符 C．100 个字符 D．125 个字符

11．在 Access 中，空数据库是指________。 A．没有查询的数据库 B．没有窗体的数据库 C．没有任何数据库对象的数据库 D．表中没有数据的数据库

12．以下不属于编辑表中内容的操作是________。 A．定位记录 B．选择记录 C．复制字段中的数据 D．添加字段

13．以下字符串中不符合 Access 字段命名规则的是________。 A．^__^笑脸 B．party C．Tom.li D．abc

14．在一个“职员”表中，要使“年龄”字段的取值为 18～60，则在“效性规则”

属性框中输入的表达式为________。 A．>=18 AND <=60 B．>=18 OR <=60 C．>=60 AND <=18 D．>=18 &&<=60

15．将所有字符转换为小写的输入掩码为________。 A．＞ B．＜ C．0 D．A

16．在 Access 中，建立表结构的方法有________。 A．使用“数据表”视图 B．使用“设计”视图 C．使用“表向导” D．选项 A、B 和 C

17．以下有关 Access 中空值 Null 的描述，正确的是________。 A．空值是尚未存储数据的字段的值 B．空值是数值 0 C．空值是一段空白文本 D．空值是一个或多个空格

18．在对表中某一字段建立索引时，若其值有重复，可选择________索引。 A．主 B．有（无重复） C．无 D．有（有重复）

19．必须输入 0～9 的数字，输入掩码是________。 A．0 B．＆ C．A D．？

20．OLE 对象数据类型的字段大长度为________。 A．64MB B．128MB C．512MB D．1GB

二、填空题

1．Access 提供了两种字段数据类型保存文本和数字组合的数据，这两种类型是文本

和________。 2．在 Access 中，数据类型主要包括自动编号、文本、备注、数字、________、货币、

是/否、OLE 对象、超链接和查询向导等。 3．在 Access 中可以定义三种主关键字：自动编号、单字段及________。

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4．如果某一字段没有设置显示标题，Access 系统就默认________为字段的显示标题。 5．自动编号数据类型一旦被指定，就会永久地与________连接。 6．在“选课成绩”表中筛选分数低于 60 的学生，需在“筛选目标”属性框中输入

________。 7．在 Access 中，查找空字符串与查找________的方法是相似的。 8．在“数据表”视图中，________某字段后，无论用户怎样水平滚动窗口，该字段

总是可见的，并且总是显示在窗口的左边。 9．关系是通过两个表间的________建立起来的。 10．创建表结构可以有三种方式，分别是________、________和________。 11．若某字段的有效性规则要求输入以A 开头的 4 个字符，则有效性规则是________。 12．若某字段的有效性规则要求输入一个非零数，则有效性规则是________。 13．若输入的任何字符均按原字符保存，显示为*，则输入掩码为________。 14．________类型和________类型的值不能进行求和操作。 15．要在表中使某些字段移动显示位置，可使用________的方法。


一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D A B D D C A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D C A B D A D A D

二、填空题

1．备注 9．公共字段 2．日期/时间 10．数据表视图，设计视图，表向导 3．多字段 11．Like"A???" 4．字段名 12．<>0 5．记录 13．密码 6．<60 14．文本，OLE 对象 7．空值 15．拖动 8．冻结列


一、思考题

略


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二、选择题

1．B 2．C 3．B 4．C 5．A 6．A 7．C 8．B 9．A 10．C

三、填空题

1．OLE 对象 2．长整型 3．多对多（或 N∶M） 4．逻辑型 5．表设计视图 6．自动编号 7．字母，64，.，！，[]，’ 8．密码 9．字段的有效性规则 10．冻结

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第 3 章查询

3.1 习题解析

1．Access 2003 支持的查询类型是________。 A．选择查询、交叉表查询、参数查询、SQL 查询、操作查询 B．基本查询、选择查询、参数查询、SQL 查询、操作查询 C．统计查询、选择查询、参数查询、SQL 查询、交叉表查询 D．单表查询、多表查询、参数查询、SQL 查询、操作查询

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是查询的类型。在 Access 2003 中，查询的类型分为 5

种：选择查询、交叉表查询、参数查询、SQL 查询、操作查询。因此正确答案为 A。 2．查询的数据可以来自________。

A．表 B．查询 C．表和查询 D．窗体【答案】C 【解析】本题考查的知识点是查询的数据源。查询是按照一定的条件或要求对数据

库中的数据进行检索或操作，查询的数据来源是表或其他查询。因此正确答案为 C。 3．创建 Access 查询可以使用________。

A．查询向导 B．查询设计器 C．SQL 查询 D．以上均可【答案】D 【解析】本题考查的知识点是创建查询的方法。在 Access 中，可以使用查询向导、

查询设计器和 SQL 语言创建查询。因此正确答案为 D。 4．假设数据库表中有一个“住址”字段，查询住址是天津市的记录的条件是________。

A．Like"天津市" B．Like"天津市*" C．="天津市" D．NOT"天津市*"

【答案】B 【解析】本题考查的知识点是 Like 运算符的使用。选项 D 是查找非天津市的记录；

选项 A 和 C 是查找住址字段等于天津市的记录；选项 B 是查找住于天津市的所有记录。

因此正确答案为 B。 5．以下不属于操作查询的是________。

A．更新查询 B．追加查询 C．删除查询 D．参数查询【答案】D 【解析】本题考查的知识点是操作查询。在 Access 中，操作查询建立在选择查询的

基础上，但可以对数据表中的记录进行成批更改或移动，打开查询就执行相应的追加、

更新、删除或生成新表的操作。操作查询包括追加、更新、删除和生成表查询 4 种类型。

因此正确答案为 D。


21

6．SQL 中的________关键字不会对表进行写操作。 A．SELECT B．DELETE C．UPDATE D．INSERT

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是数据操纵。在 Access 中，使用 SQL 语言的 INSERT、

UPDATE、DELETE 命令可以实现数据操纵功能，包括插入记录、更新记录和删除记录。

SELECT 命令可以实现数据查询操作。因此正确答案为 A。 7．已知学生表中包含“学号”字段，能正确查找“学号”前 4 位为“2011”的记录

的准则是________。 A．Mid([学号],4)="2011" B．Left([学号],4)="2011" C．Right([学号],4)="2011" D．Mid([学号],2,4)="2011"

【答案】B 【解析】本题考查的知识点是 Left 函数的使用。在 Access 中，Mid 函数用于从指

定字符串的指定位置提取指定数量的字符，语法为：Mid(string, start[, length])。Left 函数

从字符串左侧算起提取指定数量的字符，语法为：Left(string, length)。Right 函数从字符

串右侧算起提取指定数量的字符，语法为：Right(string, length)。因此正确答案为 B。 8．条件 In("a","b","d")的含义是________。

A．="a" Or ="b" Or ="d" B．="a" And ="b" And ="d" C．>="a" And <="d" D．<"a" Or >"d"

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是 In 运算符的使用。在 Access 中, In 运算符的含义是

确定某个字符串的值是否在给定的一组字符串内。因此正确答案为 A。 9．若将工资表中的所有的“基本工资”字段值增加 100 元，适合的查询是________。

A．追加查询 B．删除查询 C．更新查询 D．生成表查询【答案】C 【解析】本题考查的知识点是更新查询。生成表查询是根据一个或多个表中的全部

或部分数据创建新表。追加查询是将一个或多个表中的一组记录添加到其他表的末尾。

删除查询是从表中删除一组记录。更新查询是对表中一个或多个字段成批修改字段值。

因此正确答案为 C。 10．设计交叉表查询时，必须指定________。

A．行标题 B．列标题 C．值 D．以上都是【答案】D 【解析】本题考查的知识点是交叉表查询。交叉表查询将字段分成两组，一组显示

在左边，另一组显示在顶部，在行与列交叉的地方可以对数据进行计数、平均等计算，

并显示在交叉点上。交叉表查询由一个或多个行标题、一个列标题和一个总计值组成。

因此正确答案为 D。 11．条件“Between 60 and 100”的含义是________。

A．>60 And <100 B．>=60 And <=100 C．>60 Or <100 D．>=60 Or <=100

【答案】B

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【解析】本题考查的知识点是 Between 运算符。Between 运算符用于确定数据的范围。

Between A And B 表示大于等于 A 且小于等于 B。因此正确答案为 B。 12．在 SQL 查询中，GROUP BY 用于________。

A．选择条件 B．对查询进行排序 C．列表 D．分组条件

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是 GROUP BY 子句。在 SQL 查询中，GROUP BY 子句

用于指定对查询结果进行分组。因此正确答案为 D。 13．用“职工”表的“职工号”、“姓名”、“性别”、“部门”、“职务”字段

创建新表“干部”，所使用的查询是________。 A．删除查询 B．生成表查询 C．追加查询 D．交叉表查询

【答案】B 【解析】本题考查的知识点是生成表查询。生成表查询是从一个或多表中提取全

部或部分数据创建一个新表。因此正确答案为 B。 14．在 SQL 语中，定义表的命令是________。

A．CREATE B．ALTER C．DELETE D．UPDATE 【答案】A 【解析】本题考查的知识点是数据定义语言。在 SQL 查询中，使用 CREATE、ALTER

和 DELETE 命令可以完成表的定义、修改和删除。因此正确答案为 A。 15．已知“成绩”表中包含“学号”、“课程编号”和“成绩”3 个字段，从成绩表

中挑选不及格的学生的学号，下面语句正确的是________。 A．SELECT 学号 FROM 成绩 WHERE 成绩<60 B．SELECT 课程编号 FROM 成绩 WHERE 成绩<60 C．SELECT 学号 FROM 成绩 WHERE <60 D．SELECT 课程编号 FROM 成绩 WHERE <60

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是 SQL 语句。在 SQL 查询中，SELECT 用于选定目标

列，FROM 用于指定目标列来源的表或查询，WHERE 用于指定查询条件。本题中的目

标列是“学号”，条件是“<60”。因此正确答案为 A。 16．在查询设计视图中，写在“条件”栏同一行的条件之间是________的关系，写

在不同行的条件之间是________的关系。【答案】与，或【解析】当查询涉及多个条件时，在“条件”栏同一行的条件之间是与的关系，写在

不同行的条件之间是或的关系。 17．表达“姓名”字段为空的条件是________。【答案】[姓名] Is Null 【解析】条件运算符 Is Null 表示为空，Is Not Null 表示不为空。字段名要用方括号（[]）

括起来。 18．创建分组统计查询时，总计项应选择________。【答案】GROUP BY


23

【解析】在 SELECT 语句中使用 GROUP BY 子句可以按某一列的值进行分组。如果

分组后还要求按一定的条件对这些组进行筛选，则可以在 GROUP BY 子句后加上

HAVING 短语来指定筛选条件。 19．查询可以作为窗体、报表、数据访问页的________。【答案】数据源【解析】使用查询操作，可以按照不同方式查看、分析表中的数据，也可以使用查询

作为其他查询、窗体、报表或数据访问页的数据源。 20．若要在学生表中查找出生日期在 1990～1992 年之间的学生记录，则对出生日期

字段设置的条件是________。【答案】Between #1990-1-1# And #1992-12-31# 【解析】条件运算符 Between…And…用于确定两个数据之间的范围。例如，Between

90 And 100 表示>=90 And<=100。在 Access 中，对于日期型常量需要用“#”括起来。 21．将“课程编号”和“课程名称”两个字段连接起来的逻辑表达式为________。【答案】[课程编号] & [课程名称] 【解析】“&”为连接运算符，表示将两个字符型的值连接起来。 22．查找“课程编号”字段中除“1101”之外的所有课程的条件是________。【答案】[课程编号]!="1101" 【解析】关系运算符“!=”的含义是不等于，本题条件：除“1101”之外的所有课程，

即不等于“1101”的课程。 23．从“身份证”字段中提取出生日期的表达式是________。【答案】Mid([身份证],7,8) 【解析】出生日期在身份证号码中的 7～14 位。Mid 函数的语法为：Mid(string,start,

length)，功能是从字符表达式 string 中提取以 start 起始位置，长度为 length 的子串。

24．在 SQL 查询中，若结果不能包含取值重复的记录，则应加上关键字________。【答案】DISTINCT 【解析】DISTINCT 的作用是表示在查询结果中内容完全相同的记录只能出现一次。 25．图 1-3-1 所示的查询设计视图创建的是________查询。【答案】交叉表【解析】在图 1-3-1 所示的设计视图中，显示了交叉表并有行标题、列标题和汇总合

计项，所以是交叉表查询。

图 1-3-1 查询设计视图

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24

3.2 自测习题

一、选择题

1．根据表 Students（学号，姓名，性别，专业），下列 SQL 语句中有错误的是________。 A．SELECT * FROM Students B．SELECT COUNT(*) 人数 FROM Students C．SELECT DISTINCT 专业 FROM Students D．SELECT 专业 FROM Students

2．SQL 中的关键字________不会对表进行写操作。 A．SELECT B．DELETE C．UPDATE D．INSERT

3．以下有关 SQL 查询语句的说法，正确的是________。 A．一个 UPDATE 命令一次只能对一个表进行修改 B．一个 UPDATE 命令同时能对多个表进行修改 C．UPDATE 命令不能对表进行修改 D．以上说法均不正确

4．以下有关 SQL 查询语句的说法，正确的是________。 A．INSERT 命令只能对表进行插入新记录的操作 B．INSERT 命令也可以完成对表的记录进行更新 C．INSERT 命令也可以完成对表的记录进行删除 D．以上说法均不正确

5．在 SQL 语句中，表示条件的子句是________。 A．IF B．WHERE C．FOR D．SELECT

6．在 SQL 语句中，更新表的命令是________。 A．DROP B．DELETE C．UPDATE D．SELECT

7．在设计交叉表查询时，可以指定________个列标题。 A．多个 B．3 C．2 D．1

8．5 Mod 2 的结果是________。 A．2 B．5 C．0 D．1

9．从图 1-3-2 所示的查询设计视图的表格部分可以判断要创建的查询是________。

图 1-3-2 查询设计视图

A．删除查询 B．更新查询 C．生成表查询 D．追加查询


25

10．表达式的"ab"&"cd"的结果是________。 A．"abcd" B．"ab" C．"cd" D．空

11．设置“性别”字段为“男”且“出生日期”为 1990 年以后的表达式是________。 A．性别="男"And"出生日期">=#1990-1-1# B．性别="男"And"出生日期"<=#1990-1-1# C．性别="男"Or"出生日期">=#1990-1-1# D．性别="男"And"出生日期">=1990-1-1

12．在 SQL 语句中，修改字段类型的命令是________。 A．CREATE B．ALTER C．DELETE D．UPDATE

13．从“身份证”字段中提取末位校验码的表达式是________。 A．Right([身份证],1) B．Right([身份证],1,1) C．Left([身份证],1) D．Left([身份证],1,1)

14．在 SQL 语句中，插入记录的命令是________。 A．INSERT B．ALTER C．DELETE D．UPDATE

15．在 SQL 语句中，用于将查询结果降序排列的命令是________。 A．ASC B．DESC C．ORDER D．GROUP

16．在 SQL 语句中，将两个 SELECT 语句的查询结果合并成一个查询结果的运算

是________。 A．GROUP B．DESC C．UNION D．JOIN

17．条件语句“WHERE 性别="男"”在 SQL 中的含义是________。 A．将“性别”为“男”的记录挑选出来 B．将“性别”为“男”的记录删除 C．将“性别”为“男”的记录复制 D．将“性别”为“男”的记录进行替换

18．条件“[民族] in ("汉","回","满")”的含义是________。 A．“民族”字段中为“汉”族的记录 B．“民族”字段中为“汉”族、“回”族或“满”族的记录 C．“民族”字段中不为“汉”族、“回”族、“满”族的记录 D．“民族”字段中为“满”族的记录

19．查找“姓名”字段中姓“张”的学生的条件是________。 A．Like "张" B．Like "张*" C．Like "张？" D．= "张"

20．查找“姓名”字段中名字中含有“丽”字的学生的条件是________。 A．Like "丽" B Like "*丽*" C．Like "丽？" D．="*丽*"

二、填空题

1．________查询会生成一个新表，如果原表名存在，则会被覆盖。 2．操作查询共有 4 种类型，分别是删除查询、________、追加查询和生成表查询。

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3．表示入学成绩在 450 分到 490 分之间的表达式为________。 4．SQL 的中文全称是________。 5．HAVING 短语必须和________子句同时使用。 6．在 SQL 查询语句中，排序的默认方式是________。 7．查找所有成绩字段为空的记录的表达式是________。 8．设置参数查询时，参数写在条件一栏的________中。 9．查询“成绩”字段中不及格的及 90 分以上的学生的条件表达式是________。 10．已知“学生”表包含“出生日期”字段，计算学生年龄的表达式是________。


一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A A B C D D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 9 20 答案 A B A A B C A B B B

二、填空题

1．生成表 6．升序 2．更新查询 7．成绩 is Null 3．Between 450 And 490 8．方括号（[]） 4．结构化查询语言 9．成绩<60 Or 成绩>=90 5．GROUP BY 10．Year(Date())-Year([出生日期])


一、思考题

略

二、选择题

1．D 2．C 3．A 4．D 5．B 6．C 7．D 8．C 9．D 10．A

三、填空题

1．数据表和查询 2．Like "李*" 3．where age >=18 and age <=23


27

4．GROUP BY 5．COUNT(*) 6．数据表视图，设计视图，SQL 视图，设计 7．表 8．生成表查询，追加查询，删除查询，更新查询 9．半角引号（" "） 10．空格，分号（;）

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第 4 章窗体的创建和操作

4.1 习题解析

1．以下不可以作为窗体数据源的是________。 A．查询 B．表 C．表和查询 D．数据库

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是窗体的数据源类型。在 Access 中，窗体的数据源只能是

一个表或查询。如果需要使用多个表中的数据，需要先根据这些表创建一个查询，然后

使用查询作为窗体的数据源。因此正确答案为 D。 2．窗体的设计视图中不包括________。

A．窗体页眉 B．主体 C．标签 D．页面页眉【答案】C 【解析】本题考查的知识点是窗体设计视图的组成。窗体的设计视图包括窗体页眉、

页面页眉、主体、页面页脚和窗体页脚 5 个部分，每个部分称为一个“节”。因此正确

答案为 C。 3．以下不能用于表示“是/否”的控件是________。

A．选项按钮 B．复选框 C．切换按钮 D．标签【答案】D 【解析】本题考查的知识点是常用控件。在 Access 中，单选按钮、复选框和切换按钮

都是用于表示“是/否”的控件，标签是用来显示文本信息的控件，常用做提示和说明，

不能用于数据操作。因此正确答案为 D。 4．在以下选项中，每个控件都有的属性是________。

A．标题 B．记录源 C．名称 D．控件来源【答案】C 【解析】本题考查的知识点是名称属性。名称是控件的一个标识符，在程序代码中通

过名称来引用各个控件，是每个控件都有的属性，在同一个窗体上的各个控件的名称不

能相同。因此正确答案为 C。 5．在 Access 中，窗体共有几种视图？________

A．2 B．3 C．4 D．5 【答案】D 【解析】本题考查的知识点是窗体视图的种类。在 Access 中，窗体有 5 种视图：设计

视图、窗体视图、数据表视图、数据透视表视图和数据透视图视图。因此正确答案为 D。 6．在窗体中，用于显示或编辑字段的控件是________。

A．文本框 B．标签 C．单选按钮 D．列表框【答案】A


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【解析】本题考查的知识点是常用控件。在 Access 中，文本框是一个交互式控件，既

可以显示数据，也可以接收数据的输入。标签控件用于显示数据。列表框控件只允许用

户从列表中选择一项。单选按钮用于从一组选项中选择一项。因此正确答案为 A。 7．若要在命令按钮上显示“确定”，需要修改命令按钮的________属性。

A．名称 B．标题 C．记录源 D．图片【答案】B 【解析】本题考查的知识点是标题属性。在 Access 中, 名称属性表示命令按钮上的标

识符，标题属性用于设置在命令按钮上显示的内容，图片属性用于设置显示在命令按钮

上的图片。因此正确答案为 B。 8．当在一个窗体中需要显示多页内容时，使用的控件是________。

A．选项卡 B．列表框 C．图像 D．选项组【答案】A 【解析】本题考查的知识点是窗体选项卡控件。选项卡是一个包含多个页面的容器控

件，每个页面中都可以放置多个控件。因此正确答案为 A。 9．以下不是列表框控件的数据来源的是________。

A．表 B．查询 C．值列表 D．文本框【答案】D 【解析】本题考查的知识点是列表框控件的数据源类型。列表框控件的数据来源包括

表/查询、值列表和字段列表。因此正确答案为 D。 10．为窗体上的控件设置 Tab 键的顺序，应选择属性表中的________。

A．“格式”选项卡 B．“数据”选项卡 C．“事件”选项卡 D．“其他”选项卡

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是控件的属性。“格式”选项卡用于设置对象的显示方式，

如位置、大小等。“数据”选项卡用于设置对象的数据来源及其数据操作的方式。“事

件”选项卡用于设置对象可以响应的事件。“其他”选项卡用于设置对象的其他属性，

如名称、Tab 键索引等。因此正确答案为 D。 11．以下可在窗体上插入图片的操作是________。

A．选择“插入→对象”命令 B．选择“插入→文件”命令 C．选择“插入→图片”命令 D．选择“插入→图表”命令

【答案】C 【解析】本题考查的知识点是图片的插入方法。在窗体设计视图中，选择“插入”→

“图片”命令可以向窗体中插入一幅图片。因此正确答案为 C。 12．自动创建窗体向导不包括________。

A．纵栏式 B．数据表 C．表格式 D．数据透视表【答案】D 【解析】本题考查的知识点是自动创建窗体向导。在 Access 中，自动创建窗体向导可

以创建三种类型的窗体：纵栏式、表格式和数据表。因此正确答案为 D。

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13．若要求在文本框中输入密码时以“*”号显示，需要设置的属性是________。 A．默认值 B．标题 C．有效性规则 D．输入掩码

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是输入掩码属性。输入掩码属性用于设置控件的数据输入

格式，仅对文本型和日期型数据有效。输入掩码值为“*”时，所有输入的字符均以“*”显示。因此正确答案为 D。

14．以下不属于鼠标事件的是________。 A．单击 B．双击 C．鼠标移动 D．获得焦点

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是鼠标事件。鼠标事件是指操作鼠标所引发的事件，常用

鼠标事件有单击、双击、鼠标按下、鼠标移动和鼠标释放。因此正确答案为 D。 15．以下不属于控件格式属性的是________。

A．默认值 B．字号 C．字体名称 D．字体粗细【答案】A 【解析】本题考查的知识点是控件格式属性。常用格式属性有标题、字体及字号、颜

色等。默认值为数据属性。因此正确答案为 A。 16．纵栏式窗体将窗体中的一个显示记录按列分隔，每列的左侧显示________，右

侧显示字段内容。【答案】字段名称【解析】纵栏式窗体将窗体中的一个显示记录按列分隔，每列的左侧显示字段名称，

右侧显示字段内容。 17．组合框和列表框的主要区别是：是否可以在框中________。【答案】输入数据值【解析】列表框只允许用户从列表中选择一个选项。组合框实际上是列表框与文本框

的组合，既可以输入数据，又可以从列表中进行选择。 18．窗体中的数据来源主要包括表和________。【答案】查询【解析】在 Access 中，窗体的数据源只能是一个表或查询。如果需要使用多个表中的

数据，需先根据这些表创建一个查询，然后使用查询作为窗体的数据源。 19．窗体由多个部分组成，每个部分称为一个________。【答案】节【解析】窗体的设计视图包括窗体页眉、页面页眉、主体、页面页脚和窗体页脚 5 个

部分，每个部分称为一个“节”。 20．创建主子窗体时，需要在作为窗体数据源的两个表之间建立________。【答案】关系【解析】建立主子窗体时，主窗体数据源中的表与子窗体数据源中的表必须建立关系，

通常为一对多关系。 21．窗体中的窗体称为________。【答案】子窗体


31

【解析】窗体中的窗体称为子窗体，包含子窗体的基本窗体称为主窗体。

22．窗体中的控件分为 3 种类型：________、________、________。【答案】绑定型控件，非绑定型控件，计算型控件【解析】窗体中的控件分为 3 种类型：绑定型控件、非绑定型控件和计算型控件。 23．若要在窗体中显示“照片”字段的内容，需使用________控件。【答案】绑定对象框【解析】绑定对象框用于在窗体中显示绑定型对象，如学生照片等。图像框用于显示

静态图片，一旦添加到窗体中，便无法进行编辑。 24．非绑定型控件没有________，使用这种控件主要用来显示信息、线条、矩形和

图片。【答案】数据源【解析】非绑定型控件没有数据源，使用这种控件主要用来显示信息、线条、矩形和

图片。 25．数据透视表视图用于________数据表或窗体中的数据。【答案】汇总并分析【解析】数据透视表视图用于汇总并分析数据表或窗体中的数据。

4.2 自测习题

一、选择题

1．窗口事件是指操作窗口时所引发的事件，以下不属于窗口事件的是________。 A．打开 B．关闭 C．加载 D．取消

2．以下不属于 Access 窗体的视图是________。 A．设计视图 B．窗体视图 C．版面视图 D．数据表视图

3．既可以直接输入文字，又可以从列表中选择输入项的控件是________。 A．选项框 B．文本框 C．组合框 D．列表框

4．Access 窗体中的文本框控件分为________。 A．计算型和非计算型 B．结合型和非结合型 C．控制型和非控制型 D．记录型和非记录型

5．以下有关列表框和组合框的叙述，正确的是________。 A．列表框和组合框只能包含一列数据 B．可以在列表框中输入新值，而组合框不能 C．可以在组合框中输入新值，而列表框不能 D．在列表框和组合框中均可以输入新值

6．以下能够控制对象是否可用的属性是________。 A．Default B．Enabled C．Visible D．Cancel

7．在 Access 中，使用窗体可以完成的操作是________。 A．添加记录 B．修改记录 C．筛选记录 D．以上均可

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8．数据表类型的窗体不显示________内容。 A．窗体页眉/页脚 B．文本框 C．组合框 D．标签

9．如果不允许文本框中的数据被修改，则可以设置文本框控件的________属性。 A．是否锁定 B．可用 C．有效性规则 D．有效性文本

10．在窗体中，允许显示计算字段的控件是________。 A．文本框 B．标签 C．列表框 D．复选框

11．以下不属于对象事件的是________。 A．获得焦点 B．失去焦点 C．更新 D．加载

12．以下不属于控件数据属性的是________。 A．默认值 B．字号 C．可用 D．是否锁定

13．若设计视图中看不到页面页眉/页脚节，可在________菜单中选择“页面页眉/页脚”命令。

A．视图 B．编辑 C．窗口 D．文件 14．________节的内容位于设计视图的下方。

A．窗体页眉 B．窗体页脚 C．页面页眉 D．页面页脚 15．窗体导航条上的按钮表示________。

A．添加记录 B．修改记录 C．删除记录 D．锁定记录 16．若要在文本框控件中显示当前的日期，则文本框控件的数据源是________。

A．Date() B．Year() C．=Date() D．=Year() 17．若要在文本框控件中求“成绩”字段的平均值，则文本框控件的数据源是________。

A．=Count([成绩]) B．=Max([成绩]) C．=Min([成绩]) D．=Avg([成绩])

18．以下不属于图像控件缩放模式属性的是________。 A．剪裁 B．拉伸 C．缩放 D．平铺

19．图 1-4-1 所示的窗体是________类型的窗体。 A．纵栏式 B．表格式 C．数据表 D．数据透视表

图 1-4-1 示例窗体

20．切换面板是________对象。 A．表 B．查询 C．窗体 D．报表


33

二、填空题

1．在设计窗体时使用标签控件创建的是单独标签，它在窗体的________视图中不能

显示。 2．在设置计算型文本框控件的控件来源时，必须在表达式前加________。 3．当打开窗体的设计视图时，默认只有________。 4．当表达式中包含窗体、字段或其他对象的名称时，系统会自动在这些名称的外面

加上________。 5．在 Access 中有 3 种处理事件的方法：________、指定一个宏操作和编写一段 VBA

代码。 6．计算型控件以________作为数据源。 7．组合框和列表框都可分为________和________。 8．________用于指定当控件输入的数据违背有效性规则时，显示给用户的提示信息。 9．用于确定一个控件在窗体或报表上的位置的属性是________。 10．窗口的________事件，是在窗体打开，第一条记录显示之前发生的事件。


一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D A C B D D A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B A B A C D D B C

二、填空题

1．数据表 6．表达式 2．= 7．绑定型，非绑定型 3．主体节 8．有效性文本 4．方括号[] 9．左边距和上边距 5．设置一个表达式 10．打开


一、思考题

略

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二、选择题

1．D 2．B 3．C 4．C 5．D 6．C 7．A 8．D 9．A 10．D

三、填空题

1．查询 2．OLE 3．标签 4．等号（=） 5．修改窗体 6．绑定控件，非绑定控件，计算控件 7．一对多（1∶N） 8．表和查询 9．常用属性 10．查询

第 5 章报表的创建和操作

5.1 习题解析

1．以下不可以作为报表数据源的是________。 A．查询 B．表 C．表和查询 D．数据库

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是报表的数据源。在 Access 中，报表的数据源只能是表或

查询。因此正确答案为 D。 2．报表有 3 种视图，不包括________。

A．设计视图 B．打印预览视图 C．版面预览视图 D．SQL 视图【答案】D 【解析】本题考查的知识点是报表的视图。报表有 3 种视图：设计视图用于创建和编

辑报表；打印预览视图用于查看报表打印外观；版面预览视图用于查看报表的版面。因

此正确答案为 D。 3．报表类型中不包括________。

A．纵栏式报表 B．表格式报表 C．数据透视报表 D．标签【答案】C 【解析】本题考查的知识点是报表的类型。报表有 4 种类型：纵栏式报表、表格式报

表、图表报表和标签。因此正确答案为 C。 4．若要将报表中各列数据的标题在每页的开头打印一次，需在报表设计视图的

________节进行编辑。 A．报表页眉 B．报表页脚 C．页面页眉 D．页面页脚

【答案】C 【解析】本题考查的知识点是报表的设计视图。报表页眉只在报表第一页的开头打印

一次，报表页脚只在报表末尾打印一次，页面页眉在每页的开头打印一次，页面页脚在

每成立末尾打印一次。因此正确答案为 C。 5．在报表中使用________控件可以显示计算表达式的值。

A．文本框 B．标签 C．单选钮 D．列表框【答案】A 【解析】本题考查的知识点是文本框控件。在 Access 中，单选按钮、复选框和切换按

钮都是用于表示“是/否”的控件。标签用来显示文本信息的控件，常用做提示和说明，

不能用于数据操作。列表框用于从列表选择一个值。文本框可以显示计算表达式的值。

因此正确答案为 A。 6．在报表中多提供________个字段对记录进行排序。

A．1 B．2 C．8 D．4

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36

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是报表中的排序。在 Access 的报表中，多可对 4 个字段

或表达式排序。设置多个字段排序时，先按第一排序字段排序，第一排序字段值相同的

记录再按第二排序字段排序，依此类推。因此正确答案为 D。 7．在报表中，要计算“成绩”字段的低分，应将控件的“控件来源”属性设置

为________。 A．=Min([成绩]) B．=Min(成绩) C．Min([成绩]) D．Min(成绩)

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是报表统计计算。在 Access 中，报表中的统计计算需要添

加相应的计算控件，并将控件的“控件来源”属性设置为计算表达式，表达式要以等号

“=”开头，表达式中用到的字段名要用方括号（[]）括起来。因此正确答案为 A。 8．以下有关报表打印的说法，错误的是________。

A．Access 允许用户在数据库窗口中打印报表 B．Access 允许用户在设计视图中打印报表 C．Access 允许用户在版面视图中打印报表 D．Access 只允许用户在设计视图中打印报表

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是报表打印。在 Access 中，在设置页面之后，即允许用

户在数据库窗口中打印报表，也可又在任何一种视图中打开相应的报表。因此正确答案

为 D。 9．若要对报表中的所有记录进行计算，需将计算控件添加到________。

A．组页眉 B．组页脚 C．主体 D．报表页脚【答案】D 【解析】本题考查的知识点是报表页眉/页脚。在 Access 的报表中，若要对报表的所

有记录进行计算，需要将计算控件放在报表页眉/页脚中；若要对报表中的一组记录进行

计算，则将计算控件放在组页眉/页脚中。因此正确答案为 D。 10．Access 提供了________种预定义的报表格式。

A．4 B．5 C．6 D．7 【答案】C 【解析】本题考查的知识点是报表的自动套用格式。Access 提供了 6 种预定义的报表

格式：大胆、正式、淡灰、紧凑、组织、随意。通过使用这些自动套用格式，可以一次

性更改报表中所有文本的字体、字号等外观属性，也可以只更改部分报表的外观。因此

正确答案为 C。 11．在报表中可以使用计算控件来实现各种计算，以下属于计算控件的是________。

A．标签 B．文本框 C．列表框 D．分页符【答案】B 【解析】本题考查的知识点是计算控件。计算控件是指具有“控件来源”属性的控件，

常用的计算控件为文本框。因此正确答案为 B。


37

12．每个报表多能包含________节。 A．9 B．7 C．5 D．3

【答案】B 【解析】本题考查的知识点是报表的组成。每个报表可以包括：报表页眉、页面页眉、

组页眉、主体、组页脚、页面页脚、报表页脚。因此正确答案为 B。 13．若打开的默认设计视图中，没有组页眉/组页脚节，选择________命令可以添加

组页眉/组页脚节。 A．“视图→排序与分组” B．“视图→页眉/页脚” C．“插入→排序与分组” D．“插入→页眉/页脚”

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是报表的设计视图。在设计视图中，通过“视图”菜单命

令，可以添加或删除页眉/页脚、页面页眉/页脚、组页眉/页脚节。因此正确答案为 A。 14．在 Access 数据库，可以按用户要求的格式和内容打印输出数据的对象是________。

A．表 B．查询 C．窗体 D．报表【答案】D 【解析】本题考查的知识点是报表的作用。表用于存储数据；查询用于对数据进行检

索；窗体是用户与数据库应用系统进行人机交互的界面；报表用于数据的打印输出。因

此正确答案为 D。 15．在报表设计视图中，默认的 3 个节是________、________、________。【答案】页面页眉，主体，页面页脚【解析】在报表设计视图中，默认的 3 个节是页面页眉、主体、页面页脚。 16．报表中每行记录的高度取决于设计视图中________。【答案】主体节的高度【解析】报表中每行记录的高度取决于设计视图中主体节的高度，每页可打印的记录

数取决于每条记录的高度和纸张高度。 17．在报表中统计学生人数需要使用________函数。【答案】Count 【解析】Count 函数的功能是计数。 18．要实现报表的分组统计，可以在________中使用合计函数。【答案】组页眉和组页脚【解析】在组页眉和组页脚使用合计函数，其作用就是统计一组中的记录；若在报表

页眉和报表页脚中使用合计函数，统计的范围是整个报表中的记录。 19．一个主报表多只能包含________级子报表或子窗体。【答案】两【解析】主报表可以包含子报表，也可以包含子窗体，而且能够包含多个子报表或子

窗体，但是一个主报表多只能包含两级子报表或子窗体。 20．若要在报表中输出表格线，需要向报表中添加________控件。【答案】直线控件【解析】在报表中绘制线条的控件是直线控件。

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21．报表标题一般放在________。【答案】报表页眉【解析】报表页眉的内容只在报表的第一页显示，因此报表标题一般放在报表页眉中。 22．目前比较流行的报表有 4 种，它们是纵栏式报表、表格式报表、________和标

签报表。【答案】图表报表【解析】目前比较流行的报表有 4 种，它们是纵栏式报表、表格式报表、图表报表和

标签报表。 23．若要在报表的每页下方以“第 1 页”的格式显示页码，则需要将页面页脚的文

本框控件的控件来源属性设置为________。【答案】"第"&[page]&"页" 【解析】在报表中通过[page]表示当前页码，再通过“&”运算符将题目要求的文字与

页码连接即可。 24．计算型控件的“控件来源”属性设置为以________开头的计算表达式。【答案】= 【解析】计算型控件的“控件来源”属性设置为以等号（=）开头的计算表达式。在

打印预览时显示表达式运算的结果。 25．Access 中默认的排序顺序是________。【答案】升序【解析】Access 中规定默认的排序次序为升序。

5.2 自测习题

一、选择题

1．要显示格式为“页码/总页数”的页码，应当设置文本框控件的控件来源属性

为________。 A．[Page]/[Pages] B．=[Page]/[Pages] C．[Page]&"/"&[Pages] D．=[Page]&"/"&[Pages]

2．在报表每一页的底部都输出信息，需要设置的区域是________。 A．报表页眉 B．报表页脚 C．页面页眉 D．页面页脚

3．如果设置报表上某个文本框的控件来源属性为“=8 Mod 5”，则打印预览视图中，

该文本框显示的信息为________。 A．未绑定 B．3 C．8 Mod 5 D．出错

4．要设置只在报表后一页主体内容之后输出的信息，需要设置______。 A．报表页眉 B．报表页脚 C．页面页眉 D．页面页脚

5．要实现报表按某字段分组统计输出，需要设置________。 A．报表页脚 B．该字段组页脚 C．主体 D．页面页脚


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6．报表中用于显示数据的节是________。 A．报表页脚 B．组页脚 C．主体 D．页面页脚

7．以下有关报表功能的描述正确的是________。 A．报表只能输出数据 B．报表只能输入数据 C．报表可以输入和输出数据 D．报表不能输入和输出数据

8．在报表中，若要计算“高等数学”字段的平均分，需要将控件的“控件来源”属

性设置为________。 A．Avg(高等数学) B．Avg([高等数学]) C．= Avg([高等数学]) D．= Avg[高等数学]

9．图 1-5-1 所示报表的类型是________。 A．表格式报表 B．纵栏式报表 C．图表报表 D．标签报表

图 1-5-1 示例报表 1

10．图 1-5-2 所示报表的类型是________。 A．表格式报表 B．纵栏式报表 C．图表报表 D．标签报表

图 1-5-2 示例报表 2

11．若要对报表中的一组记录进行计算，需将计算控件添加到________。 A．报表页眉 B．组页脚 C．主体 D．报表页脚

12．在报表中多可以对________个字段进行分组。 A．14 B．6 C．8 D．10

13．用“自动报表”向导生成的报表包含________节。 A．1 B．3 C．5 D．7

14．若要输出学生的姓名、家庭住址和邮编信息作为寄信地址，需要打印________类型的报表。

A．纵栏式 B．表格式 C．标签 D．图表 15．以下有关组页眉/组页脚的描述，正确的是________。

A．组页眉和组页脚必须同时存在 B．组页眉和组页脚必须同时不存在

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C．组页眉可以单独存在 D．组页脚必须和报表页眉同时存在 16．以下关于报表节的描述，正确的是________。

A．主体节必须存在 B．主体节可以不存在 C．组页眉和组页脚必须同时存在 D．报表页眉必须存在

17．用于查看报表输出效果的视图是________。 A．“设计”视图 B．“打印预览”视图 C．“版面预览”视图 D．“窗口”视图

18．若要给报表添加图片背景，可以使用________控件。 A．标签 B．文本框 C．列表框 D．图像

19．若报表中的文本要显示“基本工资”和“奖金”两个字段的和，则文本框的“控

件来源”是________。 A．基本工资+奖金 B．=基本工资+奖金 C．[基本工资]+[奖金] D．=[基本工资]+[奖金]

20．为报表设置图片属性，应选择属性表中的________。 A．“格式”选项卡 B．“数据”选项卡 C．“事件”选项卡 D．“其他”选项卡

二、填空题

1．报表设计中，可以通过在组页眉或组页脚中创建________来显示记录的分组汇总

数据。 2．报表数据输出不可缺少的内容是________的内容。 3．页面页脚的内容在报表的________打印输出。 4．在报表设计中，可以通过添加________控件来控制另起一页输出显示。 5．报表页眉的内容只在报表的________打印输出。 6．目前比较流行的报表有 4 种，它们是纵栏式报表、表格式报表、图表报表和________。 7．若要在报表文本框控件，显示日期与时间，需将文本框的“控件来源”属性设计

为________。 8．________是报表的主体部分，用于打印报表或查询中的记录数据。 9．用户在输出时，将同类属性的记录排列在一起的操作称为________。 10．若为报表设置属性，需双击________打开报表属性窗口。


一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D B B B C A C A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D C C C B B D D A


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二、填空题

1．文本框 6．标签报表 2．主体节 7．=Now() 3．每页底部 8．主体节 4．分页符 9．分组 5．首页顶部 10．报表选定器


一、思考题

略

二、选择题

1．B 2．D 3．B 4．B 5．A 6．D 7．C 8．B 9．B 10．D

三、填空题

1．报表，窗体 2．组，组 3．打印预览视图，版面预览视图 4．数据表和查询作为 5．视图/排序与分组 6．报表页脚 7．修改 8．主体 9．报表页眉 10．计算表达式

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第 6 章 Web 数据访问页

6.1 习题解析

1．在数据访问页的工具箱中，为了设置一个超链接，应该选择的图标是________。 A． B． C． D．

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是创建数据访问页。用于设置超链接；用于设置

滚动文字；用于显示或隐藏分组记录；用于设置 Office 数据透视表。因此正确答案

为 A。 2．在 Access 中通过________对象，可以将数据库中的数据发到 Internet 上。

A．查询 B．窗体 C．表 D．数据访问页【答案】D 【解析】本题考查的知识点是数据访问页的概念。在 Access 中通过数据访问页对象，

可以将数据库中的数据发布到 Internet 上。因此正确答案为 D。 3．若要修改已有的数据访问页对象，可以在________中完成。

A．Internet 浏览器 B．页视图 C．设计视图 D．以上都可以

【答案】C 【解析】本题考查的知识点是数据访问页中视图的种类。在 Access 中数据访问页有

两种视图：设计视图和页面视图。设计视图用于设计和修改数据访问页；页面视图用于

预览数据访问页。因此正确答案为 C。 4．使用向导创建数据访问页，多可按________个字段对记录进行排序。

A． 1 B．2 C．3 D．4 【答案】D 【解析】本题考查的知识点是数据访问页的设计。在使用向导创建数据访问页时，

多可按 4 个字段对记录进行排序，既可以升序，也可以降序。因此正确答案为 D。 5．在默认情况下，当在 IE 浏览器窗口中打开分组数据访问页时，下层组级别应该

呈现________状态。 A．打开 B．折叠 C．打开或折叠 D．不确定

【答案】B 【解析】本题考查的知识点是数据访问页的设计。在 Access 2003 中，数据访问页中

的分组字段的组级属性 ExpandedByDefault 用于设置在 IE 浏览器窗口中打开分组数据访

问页时，下层组级别是否展开，该属性的默认值为否。因此正确答案为 B。 6．Access 所设计的数据访问页是一个________。

A．独立的外部文件 B．数据库中的表


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C．独立的数据库文件 D．数据库中的查询【答案】A 【解析】本题考查的知识点是数据访问页的概念。数据访问页是 Access 中的一个对

象，与其他对象不同，页对象不保存在数据库文件中，而是以一个单独的．htm 文件的形

式存储在数据库的外部，数据库中保存的是它的快捷方式。因此正确答案为 A。 7．在 Access 中，下列对象中不可以转换成数据访问页的是________。

A．表 B．查询 C．窗体 D．宏【答案】D 【解析】本题考查的知识点是数据访问页的概念。在 Access 中，可以将数据库中的

表、查询、窗体、报表等对象转换为数据访问页，或者直接导出为 HTML 文档。因此正

确答案为 D。 8．Access 通过数据访问页可以发布的数据________。

A．只能是静态数据 B．只能是数据库中保持不变的数据 C．只能是数据库中变化的数据 D．是数据库中保存的数据

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是数据访问页的概念。数据访问页是直接与数据库中

的数据联系的 Web 页，在网页上查看和操作保存在 Access 数据库中的数据。因此

正确答案为 D。 9．利用“自动创建数据页”向导创建的数据访问页是________。

A．表格式 B．纵栏式 C．数据透视表 D．图表【答案】B 【解析】本题考查的知识点是数据访问页的设计。数据访问页的设计既可以通过设

计视图完成，也可以通过向导完成，利用“自动创建数据页”向导创建的数据访问页是

纵栏式数据访问页。因此正确答案为 B。 10．设计数据访问页时不能向数据访问页添加________控件

A．标签 B．滚动标签 C．超链接 D．列表框【答案】B 【解析】本题考查的知识点是数据访问页的设计。标签和超链件控件是数据访问页

的基本控件，数据访问页的工具箱中又新增了超链接、记录浏览、滚动文字等控件。因

此正确答案为 B。 11．数据访问页是 Access 的一个数据库________，是可以直接与数据库中的数据连

接的________。【答案】对象，网页【解析】数据访问页是直接与数据库中的数据联系的 Web 页，在网页上查看和操作保

存在 Access 数据库中的数据。

12．用于设置页的标题、主题、作者等内容的是________。【答案】页属性

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【解析】数据访问页中的所有对象都有对应的属性，页属性用于设置页的标题、主题、

作者等内容。

13．在设计数据访问页时，可以从________中将字段添加到网页上。【答案】字段列表【解析】在数据访问页的设计视图中，单击工具栏上的“字段列表”按钮，打开字

段列表，字段列表显示了数据库中可以添加到网页上的所有表、查询及其中的所有字段。 14．________中包含了可以添加到数据访问页中的各种控件。【答案】工具箱【解析】在数据访问页的设计视图的工具箱中，包含了文本框、标签、滚动文字等多

个可以添加到数据访问页中的控件。 15．在数据访问页用于显示说明性信息的控件是________。【答案】标签【解析】标签是一种未绑定型控件，不能显示字段或表达式的值，主要用于显示一些

说明性的文本信息。

6.2 自测习题

一、选择题

1．若要将数据页访问页的背景设置为红色，需要修改的属性是________。 A．元素属性 B．页面属性 C．组级属性 D．节属性

2．Access 在数据库中保存的是数据访问页的________。 A．指针 B．字段 C．快捷方式 D．地址

3．若要在页面中插入一个二维图表，在数据访问页的工具箱中，应该选择的图

标是________。 A． B． C． D．

4．若要将数据访问页中的“姓名”标签的“ReadOnly”属性设置为 True，需要

在________窗口中修改。 A．元素属性 B．页面属性 C．组级属性 D．节属性

5．以下有关数据访问页的叙述，错误的是________。 A．数据访问页是一种可以直接与数据库中的数据连接的网页 B．用户以利用数据访问页输入、编辑、查看数据库中的数据 C．访问数据访问页的方式是通过网络进行访问 D．数据访问页保存在数据库中

6．数据访问页的文件类型是________。 A．.mdb B．.doc C．.html D．.vbp

7．在 Access 2003 中，不能对数据进行录入和编辑的对象是________。 A．数据访问页 B．窗体 C．报表 D．表


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8．当从表中把一个字段拖到页主体时，Access 会为该字段设置一个________。 A．绑定型文本框 B．未绑定型文本框

C．计算型文本框 D．标签

9．在数据访问页中，若要查看滚动的文字效果，则应该在________下。 A．设计视图 B．数据表视图 C．页面视图 D．图表视图

10．如果要在数据访问页中添加标题文字，需要设置________。 A．元素属性 B．页面属性 C．组级属性 D．节属性

11．创建数据访问页快捷的方法是________。 A．设计视图 B．使用现有的 Web 页 C．数据页向导 D．自动创建数据访问页

12．利用“自动数据访问页”向导创建的数据访问页的格式是________。 A．标签 B．表格式 C．纵栏式 D．图表式

13．标签控件在数据访问页中主要用来________。 A．显示字段内容 B．显示记录数据 C．显示描述性文本信息 D．显示页码

14．主题是一个为数据访问页提供________以及其他元素的统一设计和颜色方案的

集合。 A．字体 B．横线 C．背景图像 D．以上都可以

15．Access 通过________与 Internet 紧密结合，使异地用户方便地访问数据库。 A．CHM 文件 B．数据库 C．主页 D．Web 页

16．在数据访问页中，应为将要排序的字段建立________。 A．主关键字 B．条件表达式 C．索引 D．准则

17．使用“自动创建数据页”创建数据访问页时，Access 2003 会在当前文件夹下将

创建的数据访问页保存为________格式。 A．HTML B．文本 C．数据库 D．Web

18．数据访问页特有的控件中，有一个控件用来显示移动或滚动的文字，它是________。 A．记录浏览控件 B．展开控件 C．滚动文字控件 D．影片控件

19．Access 中提供了数据访问页的________功能，可以增强图案和颜色效果。 A．添加标签 B．添加命令按钮 C．添加滚动文字 D．设置背景

20．若要更改滚动文字的移动方向，需要设置的属性是________。 A．Left B．Direction C．Top D．Right

二、填空题

1．数据访问页中的文本框分为________、________和________。

2．若要修改文本控件的数据源，需设置文本框的________属性。 3．数据访问页中的节对象可以显示也可以________。

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4．使用________可以快速建立一个简单的数据访问页。 5．数据访问页是________到数据库中数据的一种网页。 6．数据访问页以________格式保存在磁盘上，而在 Access 数据库对象中仅保留一

个________。 7．数据访问页的视图有________和________两种。 8．新建数据访问页的方法有________、________、________和________。

9．主题是一个为数据访问页提供字体、横线、背景图像以及其他元素的统一设计和

颜色方案的集合。设置主题的方法：选择“________→________”命令，选择某一主题。 10．利用“数据访问页向导”创建的数据访问页，需要确定________、分组级别、

排列顺序、数据访问页的标题等内容。


一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C A D C C A C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C C D D C A C D B

二、填空题

1．绑定型文本框，未绑定型文本框，计算型文本框

2．Control Source 3．隐藏

4．数据访问页向导 5．链接

6．HTML，快捷方式 7．设计视图，页面视图 8．自动创建数据页，数据页向导，现有的网页，设计视图 9．格式，主题 10．字段


一、思考题

略


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二、选择题

1．D 2．D 3．D 4．D 5．D 6．C 7．C 8．D 9．B 10．D

三、填空题

1．URL，URL 2．按钮 3．数据透视表 4．主题 5．Web 浏览器 6．属性

7．IE 浏览器

8．数据访问页

9．浏览，发布

10．字段

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第 7 章宏

7.1 习题解析

1．为窗体或报表上的控件设置属性值的宏操作是________。 A．Beep B．Echo C．MsgBox D．SetValue

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是宏的基本操作。Beep 操作是通过计算机的扬声器发出“嘟

嘟”的声音；Echo 操作指定是否打开回响；MsgBox 操作显示包含警告信息或其他信息

的消息框；SetValue 操作是为窗体或报表上的字段、控件或属性设置值。因此正确答案

为 D。 2．要限制宏操作的操作范围，可以在创建宏时定义________。

A．宏操作对象 B．宏条件表达式 C．窗体或报表控件属性 D．宏操作目标

【答案】B 【解析】本题考查的知识点是宏的基本操作。宏操作是顺序执行的，如果希望控制宏

的执行流程，可以在宏中设置条件，若条件不满足则不执行某项操作。因此正确答案为 B。 3．在宏的条件表达式中，要引用“Student”报表上名为“txtName”控件的值，可

以使用的引用表达式是________。 A．Reports!Student!txtName B．Report!txtName ‘ C．Student!txtName D．txtName

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是宏的基本操作。在条件表达式中引用窗体或报表上的控

件值，语法格式为： [Forms]![<窗体名>]！[<控件名>] [Reports]![<报表名>]！[<控件名>] 因此正确答案为 A。 4．在 Access 中，自动启动宏的名称是________。

A．AutoExec B．Auto C．Auto.bat D．AutoExec.bat 【答案】A 【解析】本题考查的知识点是宏的基本操作。名为 AutoExec 的宏会在打开数据库时

立即执行，它的设计方法与普通宏的设计方法完全相同，只是宏对象的名称必须是

AutoExec。因此正确答案为 A。 5．可以一次执行多个操作的数据库对象是________。

A．数据访问页 B．宏 C．窗体 D．报表


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【答案】B 【解析】本题考查的知识点是宏的定义。在 Access 中，宏是可以执行特定任务的一个

或多个操作的集合，其中每个操作都是 Access 定义好的，并且能够完成某种特定的功能。

因此正确答案为 B。 6．Access 中，宏有________类。

A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】C 【解析】本题考查的知识点是宏的分类。在 Access 中，宏有 3 类：简单宏、条件宏和

宏组。因此正确答案为 C。 7．在宏的调试过程中，可以使用工具栏上的按钮进行调试，该按钮是________。

A．条件 B．宏名 C．单步 D．运行【答案】C 【解析】本题考查的知识点是宏的调试。在宏设计视图中，按钮的作用是单步执行，

运行时打开“单步执行宏”对话框，在该对话框内可以观察宏的执行过程。因此正确答

案为 C。 8．新建宏时，在宏的设计视图中，只显示________列。

A．操作和参数 B．宏名和操作 C．宏名和条件 D．操作和注释

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是宏的设计视图。在宏设计视图中，共有 4 个参数列：宏

名、条件、操作和注释。在新建宏时，只有操作和注释。因此正确答案为 D。 9．在宏的 4 个参数中，必须设置的是________。

A．宏名 B．操作 C．注释 D．条件【答案】B 【解析】本题考查的知识点是宏的参数。宏的 4 个参数中，操作是必须选择设置的，

其他 3 个参数——宏名、注释和条件均可以省略。因此正确答案为 B。 10．已知某个宏组名为“数据浏览”，该宏组包含 3 个宏：学生、成绩和课程。若

要引用“成绩”，正确的格式是________。 A．学生 B．数据浏览!成绩 C．成绩 D．数据浏览.成绩

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是宏的引用。对宏组内宏的引用，正确的格式是：宏组名.

宏名。因此正确答案为 D。 11．将已大化或小化的窗口恢复为原来的大小的宏操作是________。【答案】Restore 【解析】将已大化或小化的窗口恢复为原来的大小的宏操作是 Restore。 12．在默认设置下，宏的设计视图分为 3 个部分：________、________和________。【答案】操作，注释，操作参数

【解析】宏的设计视图分为上下两部分，上半部分是设计区，设计区包含 4 个参数列，

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分别是宏名、条件、操作和注释。默认情况下只显示操作和注释两列。下半部分是操作

参数区。 13．在设计打开表的宏操作时，若想打开表时以数据表视图显示，则需修改 OpenTable

操作的________。【答案】操作参数【解析】OpenTable 操作有 3 个参数可以设定：表名称、视图和数据模式。在宏设计

视图窗口的下半部分为操作参数区，在此可以修改操作参数。 14．OpenTable 操作打开________。【答案】表【解析】OpenTable 操作的功能是打开表；OpenForm 操作的功能是打开窗体；

OpenQuery 操作的功能是打开查询；OpenReport 操作的功能是打开报表。 15．终止当前正在运行的宏的操作是________。【答案】StopMacro 【解析】StopMacro 操作能够终止当前正在运行的宏。 16．________可以调用 Microsoft Visual Basic 的 Function 过程。【答案】RunCode 【解析】RunCode 操作可以调用 Microsoft Visual Basic 的 Function 过程。

7.2 自测习题

一、选择题

1．在 Access 中，用于定义数据库快捷键的宏组名称是________。 A．AutoExec B．Auto C．Autokeys.bat D．Autokeys

2．打开查询的宏操作是________。 A．OpenQuery B．OpenForm C．Open D．OpenReport

3．在宏的条件表达式中，要引用“student”窗体上名为“age”控件的值，可以使用

的引用表达式是________。 A．Forms!student!age B．student!age C．Forms!age D．age

4．下面叙述正确的是________。 A．宏由一个或多个操作组成 B．宏组由多个宏组成 C．宏组中的每个宏都要有宏名 D．以上选项均正确

5．若一个数据库中已设置了自动宏 AutoExec，打开数据库时不执行 AutoExec 宏的

正确操作是________。 A．打开数据库的同进按住〈Shift〉键


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B．打开数据库的同进按住〈Ctrl〉键 C．打开数据库的同进按住〈Enter〉键 D．打开数据库的同进按住〈Alt〉键

6．使用 OpenForm 操作打开窗体时，可以设置的窗体打开的视图方式，以下正确的

参数选项是________。 A．窗体视图 B．数据视图 C．数据表视图 D．以上均正确

7．图 1-7-1 是“宏 1”的设计窗口，执行该宏后，

下面说法正确的是________。 A．只关闭表对象“学生” B．只关闭查询对象“学生成绩” C．表对象“学生”和查询对象“学生成绩”

均关闭 D．表对象“学生”和查询对象“学生成绩”

均不关闭 8．通过宏查找下一条记录的操作是________。

A．Find B．FindNext C．FindRecord D．Add

9．退出 Microsoft Access 的操作是________。 A．Close B．Quit C．StopMacro D．Stop

10．以下有关宏组的描述，错误的是________。 A．使用宏组可以减少宏的个数 B．宏组中的每个宏都能独立运行，互相没有影响 C．使用宏组可以减少运行时间 D．运行宏组时如果不指定宏名则只运行第一个宏

二、填空题

1．有多个操作构成的宏，是按________执行的。 2．打开一个表应该使用的宏操作是________。 3．定义________有利于数据库中宏对象的管理。 4．在宏设计视图________列中，可以填入文字，这些文字用来说明每个操作的功能。 5．当条件宏的条件表达式为________值时，则执行该操作。 6．当操作 Close 没有指定对象时，则关闭________。 7．利用________命令可以创建系统菜单。 8．________操作可用来显示提示或警告信息。 9．宏操作 SetValue 可以设置________。 10．在一个宏中运行另一个宏的命令是________。

图 1-7-1 宏设计窗口

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一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A D A D B B B C

二、填空题

1．操作的排列次序 6．活动窗口 2．OpenTable 7．AddMenu 3．宏组 8．MsgBox 4．注释 9．窗体或报表控件的属性 5．真 10．RunMacro


一、思考题

略

二、选择题

1．B 2．C 3．B 4．C 5．C 6．A 7．C 8．B 9．A 10．C

三、填空题

1．操作命令 2．消息框 3．Click 4．操作 5．宏组 6．宏 7．AutoExec 8．命令按钮 9．操作，宏名 10．关闭当前窗体

第 8 章模块与 VBA

8.1 习题解析

1．VBA 中定义符号常量的关键字是________。 A．Const B．Dim C．Static D．Public

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是关键字。Const 用于定义符号常量；Dim 用于定义变量；

Static 用于声明静态变量；Public 用于声明公有变量。因此正确答案为 A。 2．以下是 VBA 中合法的变量名的是________。

A．Const B．A．3 C．4C D．Student 【答案】D 【解析】本题考查的知识点是变量名。在 VBA 中，变量名必须以字母开头，且只能

由字母、数字、汉字和下划线组成，长度不能超过 255 个字符，不能包含空格和除下划

线之外的其他字符，并且不能和 VBA 保留字同名。因此正确答案为 D。 3．Int(46.567*100+0.5)/100 的值为________。

A．46 B．46.6 C．46.57 D．47 【答案】C 【解析】本题考查的知识点是算术表达式。计算该表达式的过程是：首先计算

46.567*100，结果为 4656.7，再加上 0.5，结果为 4657.2，然后计算 Int(4657.2)，结果为

4657，后再计算 4657/100，结果为 46.57。因此正确答案为 C。 4．以下逻辑表达式中，能正确表示条件“X、Y 均是偶数”的是________。

A．(X Mod 2) And (Y Mod 2) B．(X Mod 2=0) And (Y Mod 2=0) C．(X Mod 2=1) Or (Y Mod 2=1) D．(X Mod 2) Or (Y Mod 2)

【答案】B 【解析】本题考查的知识点是逻辑表达式。利用 Mod 运算符可以判断一个数是否为

偶数，方法是判断该数对 2 取模的结果是否为 0。本题要表示的条件“X、Y 均是偶数”，

要求两个判断同时成立才可以，因此两个判断之间要用逻辑与运算联接。因此正确答案

为 B。 5．以下关于 VBA 运算符优先级比较，正确的是________。

A．算术运算符>逻辑运算符>关系运算符 B．逻辑运算符>关系运算符>算术运算符 C．算术运算符>关系运算符>逻辑运算符 D．以上均是错误的

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【答案】C 【解析】本题考查的知识点是运算符优先级。在 VBA 中，算术运算符的优先级高于

关系运算符，关系运算符的优先级高于逻辑运算符。因此正确答案为 C。 6．定义二维数组 A(2 to 6,3)，则该数组中的元素个数是________。

A．20 B．15 C．16 D．12 【答案】A 【解析】本题考查的知识点是二维数组的定义。在 VBA 中，二维数组定义的格式是： Dim 数组名（[下界 to ]上界,下界 to ]上界）其中上界、下界为整数，下界默认为 0。本题中行下标从 2 到 6 共 5 行，列下标从 0

到 3 共 4 行，所以二维数组中共有 20 个元素。因此正确答案为 A。 7．VBA 的逻辑值进行算术运算时，True 的值被当做________。

A．0 B．-1 C．1 D．任意值【答案】B 【解析】本题考查的知识点是逻辑值。在 VBA 中，逻辑值 True 在进行算术运算时被

当做-1，False 被当做 0。因此正确答案为 B。 8．若要将 x、y、z 定义为整型变量，正确的语句是________。

A．Dim x, y, z As Integer B．Dim x As Integer, y As Integer, z As Integer C．Dim x As Integer, y, z As Integer D．Dim x, y, z

【答案】B 【解析】本题考查的知识点是逻辑值。在 VBA 中，Dim 语句的语法格式如下：

Dim 变量名 As [数据类型]

如果不使用“数据类型”，默认定义的变量是 Variant 数据类型。选项 A 中，x、y为 Variant 数据类型，z 为整型；选项 B 中，x、y、z 为整型；选项 C 中，y 为 Variant 数据类型，x、z 为整型；选项 D 中，x、y、z 为 Variant 数据类型。因此正确答案为 B。

9．以下程序段中循环体的执行次数是________。 Dim i as Integer

i = 1

Do

Print i;

i = i + 2

Loop Until i >20

A．20 B．10 C．10 D．20 【答案】B 【解析】本题考查的知识点是 VBA 程序设计基础。Do Loop Until 循环首先执行一次

Do Loop 之间的循环体，然后判断条件表达式的结果，如果为假，继续执行循环体，直到

条件表达式结果为真时结束循环。本题中的变量 i 初值为 1，循环结束条件是 i>20，变量


55

i 每次在循环中值增 2，即 i 的取值是 1 到 20 之间的奇数，共 10 个。因此正确答案为 B。 10．为了给 x、y、z 三个变量赋初值 1，下面正确的赋值语句是________。

A．x=1:y=1:z=1 B．x=1,y=1,z=1 C．x=y=z=1 D．xyz=1

【解析】本题考查的知识点是赋值语句。在 VBA 中，赋值语句的语法格式如下： [Let] 变量名=表达式

【答案】A 在 VBA 中允许在同一行上书写多条语句，语句间用冒号“:”分隔。选项 B 中一行上写了多条语句，分隔符不正确。选项 C 中在一条语句同时给多个变

量赋值，在 VBA 中是不可以的。选项 D 是给名为“xyz”的一个变量赋值为 1。因此正

确答案为 A。 11．在代码窗口内将窗体 Form1 的“Caption”属性设置为“测试”，正确的书写形式

是________。 A．Form.Caption"测试" B．Form.Caption="测试" C．Form1.Caption"测试" D．Form1.Caption="测试"

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是对象属性值的设置方法。在 Access 中一般形式为：对象

名.属性名=属性值。本题中，对象名是 Form1，属性名是 Caption，属性值是"测试"。因

此正确答案为 D。 12．执行完以下的程序段，Sum 的值是________。

Sum=0

For i=10 To 1 Step -2

Sum=Sum+i

Next i

Print Sum A．10 B．30 C．55 D．60

【答案】B 【解析】本题考查的知识点是 VBA 程序设计基础。For 循环的初始值为 10，终值为 1，

步长为-2，当变量 i 的值为 10、8、6、4、2 时执行循环体，并将 i 的值累加到变量 sum中，sum=10+8+6+4+2=30。因此正确答案为 B。

13．在过程定义中有语句：Private Sub AA(ByVal x As Integer)，其中“ByVal”的含

义是________。 A．传值调用 B．传址调用 C．形式参数 D．实际参数

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是 VBA 程序设计基础。在 VBA 中，实参向形参的数据传

递有两种方式：传值方式和传址方式。在传值的形参前要加上关键字“ByVal”，在传址

的形参前要加上关键字“ByRef”。若不加关键字，系统默认为传址方式。因此正确答案

为 A。

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56

14．在 VBA 中，实现窗体打开操作的命令是________。 A．DoCmd.OpenForm B．OpenForm C．Do.OpenForm D．DoOpen.Form

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是模块的基本概念。在 VBA 中，可以使用 DoCmd 对象的

方法运行 Access 的操作，OpenForm 方法用于打开窗体。因此正确答案为 A。 15．在 Access 中，如果变量定义在模块中过程的内部，当过程代码执行时才可见，

则这种变量的作用域为________。 A．程序范围 B．全局范围 C．模块范围 D．局部范围

【答案】D 【解析】本题考查的知识点是模块的基本概念。如果变量定义在模块的所有子过程或

函数过程的外部，在模块的声明区域内，则该变量的作用范围为本模块的所有子过程或

函数过程，本模块运行结束后该变量自动消失。该变量不能被其他模块访问。在过程内

部定义的变量只能在过程内使用，不能在其他过程中使用，其使用范围为局部。因此正

确答案为 D。 16．局部变量只能在________中声明和使用。【答案】子过程或函数过程内部【解析】局部变量是指定义在子过程或函数过程内部，使用 Dim…As 或 Static 定义的

变量，或者是未定义而直接使用的变量。 17．模块级变量的声明关键字是 Dim 或________。【答案】Private 【解析】模块级变量是指定义在模块的所有子过程或函数过程的外部，在模块的声明

区域内，使用 Dim…As 或 Private…As 定义的变量。 18．表达式 Right("Olympic Games",5) 的值为________。【答案】"Games" 【解析】Right 函数的功能是从给定字符串的右侧提取指定个数的字符。Right("Olympic

Games",5)表示从"Olympic Games"字符串的右侧提取 5 个字符。 19．执行以下程序段后，变量 s 的的值是________。

Private Sub Form_Click()

Dim s As Integer

For i = 1 To 10

s = s * i

Next i

Print s

End Sub

【答案】0 【解析】该程序段中的 For 循环执行的是 1 到 10 的累乘，但 s 变量未赋值，默认值是

0，s 再乘任何数依然得 0。


57

20．在 Access 中，模块分为________和________。【答案】类模块，标准模块【解析】在 Access 中有两种类型的模块：类模块和标准模块。 21．表达式 Not(4>=5)的结果是________。【答案】True 【解析】Not 是取反运算，由真变假，由假变真。表达式 4>=5 的结果为 False，Not(False)

的结果为 True。 22．在窗体中添加一个命令按钮，名称为 Command1，然后编写如下程序：

Private Sub Command1_Click()

Dim S，I As integer

S=0

For i=1 To 10

S=S+i

Next i

MsgBox S

End Sub

打开窗体运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果为________。【答案】55 【解析】For…Next 语句能够重复执行程序代码区域特定的次数。此题中 i 赋初值 l，

步长默认为 l，即求 1～10 的和，所以结果为 55。

23．执行以下程序段后，变量 sum 的的值是________。 Private Sub Form_Click()

Dim sum As Integer

Dim i As Integer

For i = 1 To 10

If i > 5 Then

Exit For

Else

sum = sum + i

End If

Next i

End Sub

【答案】15 【解析】在上述程序段中，循环体中的 Exit For 语句表示终止循环，执行条件是当 i>5

时，所以该循环只累加了前 5 次 i 的值，结果为 15。 24．在 VBA 中，变量名的长度长为________个字符【答案】255 【解析】在 VBA 中规定变量名的长度不能超过 255 个字符。 25．在名为“Form1”的窗体上添加三个文本框和一个命令按钮，其名称分别为

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“Text1”、“Text2”、“Text3”和“Command1”，然后编写如下两个事件过程： Private Sub Command1_Click()

Text3=Text1+Text2

End Sub

Private Sub Form1_Load()

Text1=""

Text2=""

Text3=""

End Sub

打开窗体 Form1 后，在第一个文本框（Text1）和第二个文本框（Text2）中分别输入

55 和 66，然后单击命令按钮 Command1，则文本框（Text3）中显示的内容为________。【答案】5566 【解析】在执行 Form1_Load()事件过程时，将“Text1”、“Text2”、“Text3”三个

文本框的内容清空。用户在第一个文本框（Text1）和第二个文本框（Text2）中分别输入

55 和 66，然后单击命令按钮 Command1，执行 Text3=Text1+Text2，语句中的“+”号运

算符的作用是将“Text1”、“Text2”两个文本框的内容进行连接。因此“Text3”中显

示的内容是“5566”。

8.2 自测习题

一、选择题

1．数学关系 3<=x<10 表示成正确的 VB 表达式为________。 A．3<=x<10 B．3<=x AND x<10 C．x>=3 OR x<10 D．3<=x AND <10

2．若要退出 For 循环，可使用的语句为________。 A．Exit B．Exit Do C．Time D．Exit For

3．以下正确的赋值语句是________。 A．x+y=40 B．y= *r*r C．y=x+40 D．3y=x

4．以下说法错误的是________。 A．在同一模块不同过程中的变量可以同名 B．不同模块中定义的全局变量不可以同名 C．引用另一模块中的全局变量时，必须在变量名前加模块名 D．同一模块中不同级的变量可以同名

5．把 MsgBox 的返回值转换为数值应该使用的函数是________。 A．Log B．Str C．Len D．Val

6．语句 DIM A(3,5)中定义的数组有________个元素。 A．15 B．24 C．18 D．20


59

7．表达式 Fix(-4.25)和 Fix(4.75)的结果分别是________。 A．-4，4 B．-5，4 C．-4，5 D．-5，5

8．在 VBA 中，错误的循环结构是________。 A．Do While 条件表达式

循环体

Loop

B．Do Until 条件表达式循环体

Loop

C．Do Until 循环体

Loop 条件表达式

D．Do 循环体

Loop While 条件表达式

9．执行以下程序段后，b 的值为________。 a=5

b=7

a=a+b

b=a-b

a=a-b

A．4 B．5 C．6 D．7 10．在 VBA 中语句的续行号采用________。

A．空格与下划线 B．下划线与空格 C．空格与短线 D．短线与空格

11．表达式 chr(Asc("a") + 5)的值是________。 A．"c" B．"d" C．"e" D．"f"

12．以下程序运行后 B 的值是________。 Dim A As String, B As String

A = "Hello"

B = String(2, A) A．HH B．HE C．lo D．ee

13．以下叙述不正确的是________。 A．注释语句是非执行语句，仅对程序的内容起注释作用，它不被解释和编译 B．注释语句可以放在代码中的任何位置 C．使用 Rem 语句可以添加注释 D．使用西文单引号“’”可以添加注释

14．可以同时删除字符串前导和尾部空白的函数是________。 A．Ltrim B．Rtrim C．Trim D．Mid

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15．以下说法不正确的是________。 A．局部变量只能在子过程或函数过程内部使用 B．用 Dim 关键字声明的局部变量属于动态变量 C．全局变量的值在整个应用程序的运行中始终存在 D．同一过程内变量允许重名

16．变量声明语句 Dim x 表示的变量是________。 A．Integer B．Double C．Variant D．String

17．以下说法不正确的是________。 A．窗体模块和报表模块都是类模块 B．在标准模块中可以设置全局变量 C．在标准模块的子程序中可以调用窗体对象 D．宏就是模块

18．执行以下的程序段后，x、y 的值分别是________。 Dim x As Integer, y As Integer

For i = 1 To 10

If i Mod 2 = 1 Then x = x + 1 Else y = y + 1 Next i

A．4，4 B．5，5 C．10，10 D．10，0 19．假设变量 A 是一个布尔型变量，则下面正确的赋值语句是________。

A．A='TRUE' B．A=.TRUE． C．A=#TRUE# D．A=True 20．已有子过程定义如下，正确的调用形式是________。

Sub swap(a As Integer, b As Integer)

Dim t As Integer

t = a

a = b

b = t

End Sub A．swap (x, y) B．Call swap(x, y) C．Call swap x, y D．swap (x; y)

二、填空题

1．“123”+456 的值是________。 2．VBA 中表达式 4*4\3 的输出结果是________。 3．语句 For j = 3 To 10 Step 3 使循环体执行了________次。 4．执行以下程序段后，s 的值为________。

s=5

For i=2.6 To 5.0 Step 0.7

s=s+1

Next i


61

5．执行以下程序段后，消息框显示的是________。 num=0

While num<=5

num=num+1

Wend

MsgBox num

6．执行以下程序段后，s 的值是________。 i = 0

Do

s = i + s

i = i + 1

Loop Until i >= 4

7．执行以下程序段后，消息框显示的结果是________。 Dim A(10) As Integer

For k = 1 To 10

A(k) = 12 - k

Next k

x = 6

MsgBox A(2 + A(x))

8．执行以下程序段后，消息框里显示的结果是________。 Private Sub Form_Click()

Dim Str As String,k As Integer

Str="cd"

For k=Len(Str) To 1 Step -1

Str=Str & Chr(Asc(Mid(Str,k,1))+k)

Next k

MsgBox Str

End Sub

9．以下程序的功能是计算折旧年限。假设一台机器的原价值为50万元，如果每年的

折旧率为6%，求多少年后它的价值不足20万元。请填空。 y=0

p=50

x=0.06

Do

p=________

y=y+1

Loop Until p<20

MsgBox y

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10．模块包含了一个声明区域和一个或多个子过程（以 Sub 开头）或函数过程（以

________开头）。


一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C B D B A C B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A B C D C D B D B

二、填空题

1．579 6．6 2．5 7．4 3．3 8．cdfd 4．9 9．p*(1-x) 5．6 10．Function


一、思考题

略

二、选择题

1．A 2．A 3．D 4．A 5．C 6．B 7．B 8．C 9．A 10．B

三、填空题

1．Sub，EndSub 2．类 3．类模块 4．15 5．RunMacro 6．类 7．事件过程 8．按下鼠标 9．双击鼠标 10．3，顺序结构，选择结构，循环结构

第 9 章 Access 2003 应用系统设计开发与发布

9.1 习题解析

1．数据独立性是数据库技术的重要特点之一。所谓数据独立性是指________。 A．数据与程序独立存放 B．不同的数据被存放在不同的文件中 C．应用程序与数据库中的数据不存在依赖关系 D．以上三种说法都对

【答案】C 【解析】本题考查的知识点是数据的独立性。数据独立性表示应用程序与数据库

中存储的数据不存在依赖关系，包括逻辑数据独立性和物理数据独立性。因此正确

答案为 C。 2．创建数据库的方法有________种。

A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】C 【解析】本题考查的知识点是创建数据库。创建数据库的方法有 3 种：使用数据

库库向导、使用模板和创建一个空数据库。因此正确答案为 C。 3．为了防止其他用户再打开数据库，打开数据库的方式应是________。

A．打开 B．以只读方式打开 C．以独占方式打开 D．以独占只读方式打开

【答案】C 【解析】本题考查的知识点是数据库的打开方式。“打开”是指以共享方式打开

数据库。该方式允许网络环境下多个用户同时访问并修改数据库。“以只读方式打

开”的数据库只能查看，不能编辑修改数据库。“以独占方式打开”方式打开的数据库

不允许其他用户再打开数据库，保护本地用户对网络环境下共享数据库的修改。“以独

占只读方式打开”具有独占和只读的共同的特点。因此正确答案为 C。 4．要从“学生”表中选取姓名、性别、出生日期三个字段构成一个新表，则需要进

行的关系运算是________。 A．选择 B．投影 C．联接 D．除法

【答案】B 【解析】本题考查的知识点是关系运算。投影运算是指对指定的关系选择指定的属性，

形成一个可能含有重复行的表，然后将表中的重复行删除，得到新表。因此正确答案为 B。 5．如果加载一个窗体，先被触发的事件是________。

A．Load 事件 B．Open 事件 C．Click 事件 D．DbClick 事件

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【答案】B 【解析】本题考查的知识点是窗体的事件。加载一个窗体时，将按下述顺序发生相

应的事件：打开（Open）→加载（Load）→调整大小（Resize）→激活（Activate）→成

为当前事件（Current）事件等。因此正确答案为 B。 6．如果“课程”表和“成绩”表通过各自的“课程代码”字段建立了一对多的关系，

则“课程”表中的“课程代码”是________。 A．非主键 B．主键 C．任意 D．以上都不对

【答案】B 【解析】本题考查的知识点是主键。如果两个表相关联的字段中一方为所在表的主键，

而另一方不是主键，则创建一对多的关系。每门课程只有唯一的课程代码，因此课程代

码是课程表的主键。而一门课程可以有多个学生选择，可对应多个成绩，因此课程代码

不是成绩表中的主键。因此正确答案为 B。 7．要挑选“成绩”表中的“成绩”字段大值，可以使用的函数是________。

A．Max([成绩]) B．Int([成绩]) C．Sqr([成绩]) D．Min([成绩]) 【答案】A 【解析】本题考查的知识点是函数。Max 函数用于取大值，Int 函数用于取整，Sqr

函数用于开平方，Min 函数用于取小值。因此正确答案为 A。 8．从学生表查找性别为男的学生，并显示出其姓名、出生日期和简历，这个操作对

应的查询类型是________。 A．生成表查询 B．选择查询 C．删除查询 D．更新查询

【答案】B 【解析】本题考查的知识点是查询的类型。生成表查询是从一个或多个表中提取全部

或部分数据创建新表。删除查询是从表中删除一组记录。更新查询是对表中指定的一个

或多个字段成批修改字段值。选择查询是按给定的条件从一个或多个表中选取信息。本

题是从学生表中选取性别为男的学生，属于选择查询。因此正确答案为 B。 9．若将“登录”窗体作为系统的启动窗体，应在________对话框中进行设置。

A．选项 B．打开 C．启动 D．设置【答案】C 【解析】本题考查的知识点是启动窗体的设置。使用“工具”菜单中的“启动”命令

打开“启动”对话框，在“启动”对话框中可以设置启动窗体、应用程序的图标与标题

等。因此正确答案为 C。 10．为了防止一些错误的操作和一些意外事件对数据库中数据的影响，经常要做的

一项工作是________。 A．备份数据库 B．压缩数据库 C．转换数据库 D．修复数据库

【答案】A 【解析】本题考查的知识点是数据库的管理。为了数据库中数据的安全，防止错误操

作对数据的影响，对数据库中重要的数据要定期进行备份。当数据库中的数据因意外损

坏时，可以通过备份数据库中的数据进行恢复。因此正确答案为 A。


65

11．________的作用是规定数据的输入格式，提高数据输入的正确性。【答案】输入掩码【解析】“输入掩码”用于定义数据的输入格式，使用“输入掩码”属性可以使输入

数据更容易，并且可以控制用户输入的值。 12．清理数据库文件中磁盘碎片空间，通过________数据库可以实现。【答案】压缩【解析】当频繁对数据做添加表、删除表等一些操作时，数据库文件中会产生一些“碎

片”，这些“碎片”会增加数据库文件存储空间，使磁盘空间不能有效利用。通过压缩

数据库的操作，可以调整数据库文件在磁盘中的存放位置，释放部分碎片。 13．在过程间传递参数，系统默认的是________传递参数的。【答案】地址【解析】在过程间传递参数有两种形式：按值传递和按地址传递。系统默认是按地址

传递参数。在传址调用中，实际参数必须是变量，不能是常量或表达式。 14．使用 DAO 访问数据源时，从数据源获得的数据存放在________中。【答案】Recordset 【解析】使用 DAO 访问数据源时，从数据源获得的数据存放在 Recordset 中。 15．如果要保存对当前记录所做的修改，需使用记录集（Recordset）的________

方法。【答案】Update 【解析】记录集（Recordset）的常用方法有移动行（Move）、添加（AddNew）、删

除行（Delete）或更新行（Update）等。

9.2 自测习题

一、选择题

1．窗口事件是指操作窗口时所引发的事件，以下不属于窗口事件的是________。 A．打开 B．加载 C．关闭 D．取消

2．DAO 的含义是________。 A．开放数据库 B．数据访问对象 C．动态链接库 D．Active 控件

3．Access 字段名的大长度为________个字符。 A．32 B．64 C．128 D．256

4．在数据表视图中，不可以________。 A．修改字段的类型 B．修改字段的名称 C．删除一个字段 D．删除一条记录

5．要从“学生”表中找出性别为男的学生，则需要进行的关系运算是________。 A．选择 B．投影 C．联接 D．删除

6．在 Access 系统中提供了________执行的宏调试工具。 A．单步 B．同步 C．运行 D．继续

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7．用于关闭或打开系统警告消息的宏命令是________。 A．Close B．Open C．MsgBox D．SetWarnings

8．为了给数据库文件设置密码，需要以________方式打开数据库。 A．打开 B．只读 C．独占方式打开 D．独占只读

9．在关闭窗体时，依次发生的事件是________。 A．卸载（Unload）→停用（Deactivate）→关闭（Close） B．关闭（Close）→卸载（Unload）→停用（Deactivate） C．停用（Deactivate）→关闭（Close）→卸载（Unload）

D．卸载（Unload）→关闭（Close）→停用（Deactivate） 10．通过创建________可以创建系统的下拉式菜单。

A．窗体 B．菜单 C．宏 D．模块

二、填空题

1．双击桌面上的数据库对象的快捷方式图标，可以启动 Access 并直接打开________。 2．为防止非法用户进入数据库，简单易用的保护方法是为打开的数据库设置________。 3．在打开数据库时，若要终止自动运行的启动窗体，需要按住________键。 4．Access 的窗体或报表事件可以有两种方法来响应：宏对象和________。 5．VBA 中变量作用域分为 3 个层次，这 3 个层次是局部变量、模块变量和________。


一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B A A A D C A C

二、填空题

1．数据库文件 4．事件过程 2．密码 5．全局变量 3．Shift


一、思考题

略


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二、选择题

1．D 2．B 3．B 4．C 5．A 6．A 7．B 8．A 9．A 10．C

三、填空题

1．更新 2．文本或数字，数字 3．货币 4．页眉，主体，页脚 5．一对多 6．多个 7．五，节 8．设计，预览，数据表 9．报表页眉，页面页眉，主体 10．纵栏式，表格式

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