экоколобок 2013 основная часть
Post on 16-Jun-2015
223 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Участники: Дети старшей логопедической группы и педагоги;
Судницына Галина Витальевна, воспитатель 1кв.к, Стихина Лариса Владимировна, воспитатель 1кв.к, Володина Татьяна Алексеевна , музыкальный руководитель 1кв.к.
Содержание
1. Цель, задачи и этапы проекта……………………………………………………………………………………1
2. Девиз и эмблема команды………………………………………………………………………………………..2
3. Родительское собрание…………………………………………………………………………………………...3
4. Мини-музей лошади………………………………………………………………………………………………..4
5. Экскурсия на Ирбитскую конюшню………………………………………………………………………………5
6. Занятие на конюшне………………………………………………………………………………………………..6
7. Фотовыставка в Экологическом автобусе………………………………………………………………………7
8. Акция «Морковка»…………………………………………………………………………………………………..8
9. День рождения Патрика……………………………………………………………………………………………9
10. Агитбригада «Лошадкины секреты»……………………………………………………………………………10
11. Праздник «Масленица»…………………………………………………………………………………………..11
12. Приложение………………………………………………………………………………………………………...12
Всем, кто хочет быть в полном единении с природой, кому не безразлична судьба братьев наших меньших, посвящается этот проект, который рассчитан
на любознательных и отзывчивых дошколят.
Мир животных необычайно разнообразен и привлекателен для детей. Животные неотъемлемая часть детства, как любимые игрушки. Разнообразные ситуации общения с ними дают большой запас представлений об их особенностях, пробуждают интерес, любознательность, формируют навыки взаимодействия с ними, эмоциональный отклик. Чаще всего дети могут больше узнать о кошках и собаках т.к они у многих живут дома. Тема про лошадей потребовала больше уточнения и познавательной потребности. Интерес к этой теме возник у нескольких детей, но буквально тут же эта тема «заразила» весь коллектив воспитанников группы, а также и родителей.
Цель: Формирование первичных ценностных представлений о лошадях.
Задачи: • Развивать у детей интерес к одному из представителей домашних животных – лошади, чувства благодарности, восхищения; на
основе имеющихся знаний и опыта систематизировать преставления о внешнем виде и функциях лошадей, взаимодействии с ним человека;
• Закрепить полученные представления в разных видах деятельности.• Показать детям работу Ирбитской конюшни.• Привлечь всех участников проекта к опекунско-кураторской деятельности. (Опекаемое животное пони Патрик)
Этапы проекта:
1 этап: Организационно-подготовительный
Подборка программно - методического обеспечения для реализации проекта (энциклопедии, познавательная литература, журналы про животных, видео материалы и т.д) Привлечение к проекту родителей.
2 этап: Практический
Реализация проекта через поиск ответов на проблемные вопросы .( Занятия, экскурсии, мини-музей в группе и др.)
Анализ и коррекция (определение дальнейших форм и методов решения в проекте проблемы на основе анализа)
Обобщение и распространение опыта работы.(Агитбригада, Экологический автобус, акции, праздники и др.) 3 этап: Заключительный
• Анализ достижения целей и полученных результатов• Определение дальнейших направлений реализации проекта в воспитательно-образовательном процессе ДОУ
3
(мелодия «Песенка Мамонтёнка» )
• По белому снегу, холодной зимой,
Летим мы на тройке своей удалой,
На тройке своей удалой
На тройке своей удалой!
• И нас не пугают не вьюги , ни ветер
Ведь мы за природу с тобою в ответе,
Ведь мы за природу в ответе,
Ведь мы за природу в ответе!
• Скорей до друзей мы своих поспешим,
Мы всё о лошадках сказать Вам хотим
Друзьям рассказать мы хотим,
Друзьям рассказать мы хотим!
• В день солнечный лета и долгой зимы
Вы все полюбите лошадок как мы.
Вы их полюбите как мы,
Вы их полюбите как мы!!! 4
5
6
7
8
9
10
11
Агитбригада «Лошадкины секреты»
12
Праздник «Масленица»
13
Ручной труд «Лошадки»
Рисование «Кони на лугу»
Городской конкурс рисунков «Прикосновение к живому»
НаграждаетсяПрядеина Арина
МКДОУ «Детский сад №26»
За 1 место в конкурседетского художественного творчества
«Прикосновение к живому»в рамках фестиваля
«Самые юные интеллектуалы города Ирбита»по направлению «Творчество»
Менеджеры фестиваля в направлении«ТВОРЧЕСТВО»
Т.И. Прошкина, А.А. Тушнолобоваг. Ирбит
Февраль 2013г.
Отзывы родителей о проекте
top related