семинар февраль 2017 хороший
Post on 13-Apr-2017
38 Views
Preview:
TRANSCRIPT
«Формирование у дошкольников первоначальных представлений о
профессиях взрослых по теме «Мы спасатели» через реализацию сетевого
проекта «Город Мастеров» ( в рамках реализации МРЦ)
МДОУ №85,139,140,142
Выбор профессии относитсяк одному из самых важныхжизненных решений
Профессия ? Специальность ?
Должность ?
ПРОФЕССИЯэто род трудовой деятельности, требующий
специальной подготовки опыта и знаний
это более узкая сфера деятельности в рамках конкретной специальности
СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ
ДОЛЖНОСТЬ это место, занимаемое человеком в той или иной организационной структуре,
соответствующее уровню его подготовки и кругу выполняемых обязанностей
профессия
специальность
специализация
должность
Врач
Хирург
Пластический хирург
Заведующий отделением
Выбери СПЕЦИАЛЬНОСТИ • хирург• токарь•судья •маляр•директор школы•пианист•литературный критик•преподаватель•столяр•монтажник, монтер•летчик-испытатель•химик-лаборант•закройщик•ткач
Выбери ПРОФЕССИИ•учитель•резчик по дереву•ветеринарный врач•токарь•врач•продавец книг•бульдозерист•председатель колхоза•инженер•художник-конструктор•парикмахер•водитель•швея•кулинар
СПЕЦИАЛЬНОСТИ Хирург, маляр, пианист, литературный критик,
летчик-испытатель, столяр
ПРОФЕССИИУчитель, токарь, врач,инженер, парикмахер,
водитель, швея, кулинар
На сегодняшний день существуют более 20 000 профессий
Как же правильно выбрать профессию ?
«Хочу» «Хочу» – желание человека заниматься выбранным делом
Интересы и склонности:Рисование, музыка, математика, техника, спорт, иностранный язык, компьютер, уход за животными и растениями, чтение и т. д.
Профессиональные мотивы:Профессиональные мотивы:Желание общаться, желание помогать другим людям, потребность в творческом самовыражении и др.
«Могу»«Могу»
•состояние здоровья•уровень знаний в определенных областях•способности•личностные характеристики
-востребованность профессии на рынке труда, полезность профессии. Востребованной является профессия, в которой на данный момент не хватает специалистов, а не та, что кажется престижной.
«Надо»
Рабочие специальности:Рабочие специальности: Бармен Водитель (автомобиля, троллейбуса) Засольщик мяса и мясопродуктов Изготовитель мясных полуфабрикатов Изолировщик на термоизоляции Кондитер Контроллер-кассир Официант Повар Портной (швея) Продавец Слесари (слесарь-ремонтник, слесарь-сантехник, Монтажник санитарно-технических систем Обвальщик мяса Оператор мотального оборудования Обувщик по ремонту обуви Формовщик колбасных изделий Фотограф Токарь Тракторист Фрезеровщик Электромонтер
Рабочие строительные специальности:Рабочие строительные специальности:
Бетонщик Дорожный рабочий Каменщик Маляр Машинист экскаватора Облицовщик-плиточник Штукатур Электрогазосварщик Электрослесарь строительный
Этап соотнесения
зона оптимального выбора профессии
хочу
надо
могу
Все профессии делятся на группы:• по предмету труда• по целям трудовых задач• по используемым орудиям• по условиям труда
Работа с живой природой
Предмет труда - это то, на что направлены усилия работника
Работа с числовыми показателями
Работа с людьми Работа с техническими объектами
Работа с художественным
образом
Преобразовательская – изменить, преобразовать
предмет
Цель труда - это то, что надо сделать с предметом труда
Изыскательская –Преобразовать нечто, изыскать неизвестное
Гностическая – оценить по каким-либо параметрам, получить
новую информацию
Профессии ручного труда
Орудия труда - это то, с помощью чего реализуется цель труда
Использование информационного
оборудования
Использование механики
Использование автоматики
Возможности организма
Работа в условиях микроклимата близкого к бытовым
Условия труда - это условия , в которых протекает работа
Работа в необычных условиях труда
Работа в условиях труда с повышенной
моральной ответственностью (за
жизнь и здоровье людей, материальные
ценности и т.д.)
Работа связанная с пребыванием на открытом воздухе
Классыпрофессий
«Человек - человек»
«Человек – техника»
«Человек - знаковая система»
«Человек – художествен-ный образ»
«Человек - природа»
Предмет труда
Человек Техника Схемы, знаки, цифры, ноты, формулы, карты
Музыка, рисование, литература
Природа
Классификация профессий Е.А.Климова по предмету труда
Классы профессий «Человек - человек»
«Человек – техника»
«Человек - знаковая система»
«Человек – художественный образ»
«Человек - природа»
Виды профессий
Профессионально важные качества
Классификация профессий Е.А.Климова по предмету труда
Цель: Организация сетевого взаимодействия дошкольных образовательных организаций при развитии ранних представлений у воспитанников о профессиях взрослых
МДОУ «Детский
сад №139»
МДОУ «Детский
сад №140»
МДОУ «Детский сад №85»
МДОУ «Детский сад №142»
Проект «Мы- спасатели»
Тематический блок «Мы- спасатели»
Ресурсы ДОУ
Обмен ресурсами учреждений:
Создание сети социальных партнеров:•Учреждения культуры•Учреждения физкультуры и спорта•Учреждения образования•Учреждения здравоохранения
Социальные
Видеоэкскурсия в пожарную часть
Обмен ресурсами учреждений:
Обмен элементами РППС учреждений
по тематическим блокам
Проект «Умные каникулы»
Обмен ресурсами учреждений:
Информационные
Банк данных нормативно-правовой документации
Электронное портфолио проектов
Электронная библиотека методических материалов
Обмен ресурсами учреждений
Интеллектуальные
• Заседание проектных групп• Создание интерактивных игр, блиц – турниров и викторин• Проведение мастер-классов для обмена опытом• Обмен материалами целевых проектов• Организация и проведение «Умных каникул»
Спасибо за внимание
top related