Семінар, 29 04_2014

FokinaLida.75@mail.ru

З досвіду навчання інформатики у 5

класіМиропільська гімназія

Шевчук Петро Георійович

FokinaLida.75@mail.ru

ЗДОРОВ’Я НАД УСЕ

• Вікові особливості та гігієнічні норми• Матеріально технічне забезпечення• Профілактика фізичного та духовного здоров’я:

• емоційна атмосфера;• рухова активність

• Фізичні вправи та вправи для очей:• набратися духу;• набратися багато духу;• інші вправи;• вправи для очей

FokinaLida.75@mail.ru

FokinaLida.75@mail.ru

З чого починалося впровадження

FokinaLida.75@mail.ru

ХТО І ЗА ЩО БОРОВСЯ:

• Автори нової програми

• Незалежні та залежні видавці

• Активні вчителі

Відстоювали новітні підходи до навчання інформатики

Критикували програму, мали власну позицію

Відстоювали алгоритмічну складову

FokinaLida.75@mail.ru

FokinaLida.75@mail.ru

Грандіозне методичне забезпечення

• Узгодження програми, підручника, наявних методичних матеріалів з матеріально-технічними умовами, віковими особливостями та підготовкою учнів

–Версія операційної системи та офісу

FokinaLida.75@mail.ru

ГРАНДІОЗНЕ МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Узгодження програми, підручника, наявних методичних матеріалів з матеріально-технічними умовами, віковими особливостями та підготовкою учнів

Версія операційної системи та офісу

FokinaLida.75@mail.ru

ЗБЕРЕГТИ ДОСЯГНУТЕ В МОЛОДШІЙ ШКОЛІ

• підготувати до подальшого навчання інформатики; • підготувати до використання ІКТ у навчанні, ні не тільки;• підготувати до навчання програмування.

ЗДОБУТИ НОВІ ВИСОТИ:

FokinaLida.75@mail.ru

ОБ’ЄКТНИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАНЯ ПРОГРАМУВАННЯ•Об’єкт

•Властивості

•Значення властивостей

•Класифікація об’єктів.

Не пряме означення об’єкту Обговорення властивостей

Реальні та не реальні властивості

Приклади класифікації з елементами інкапсуляції і поліморфізму

FokinaLida.75@mail.ru

Дякую за увагу!phone: 0971271075

E-mail: pp77gg@i.ua

Skype: pp77gg