"Методическое объединение учителей ОПК"по...
Post on 01-Jul-2015
1.632 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Методическое объединениеМетодическое объединениеучителей православной культурыучителей православной культуры
Отдел религиозного образования и катехизации Отдел религиозного образования и катехизации Ярославской митрополииЯрославской митрополии
В состав МО входят педагоги, имеющие нагрузку по основному предмету:
учителя 1-4 классовучителя 1-4 классов, которые уже являются членами МО , которые уже являются членами МО учителей начальной школы;учителей начальной школы;
учителяучителя, , которые являются членами различных которые являются членами различных рабочих, творческих рабочих, творческих группгрупп;;
учителя-предметникиучителя-предметники основной и старшей школы, основной и старшей школы, которые уже являются членами предметных МО, но которые уже являются членами предметных МО, но ведущие факультативные занятияведущие факультативные занятия, специальные и другие , специальные и другие курсы по изучению вопросов православиякурсы по изучению вопросов православия;;
классные руководителиклассные руководители, , воспитателивоспитатели, занимающиеся , занимающиеся духовно-нравственным воспитанием обучающихся.духовно-нравственным воспитанием обучающихся.
Специфика районного, городского Специфика районного, городского методического объединения создает условия для методического объединения создает условия для единого воспитательного и образовательного единого воспитательного и образовательного пространства в образовательном учреждении, для пространства в образовательном учреждении, для творческой работы в решении задач духовно-творческой работы в решении задач духовно-нравственного воспитания в поликультурном нравственного воспитания в поликультурном обществе.обществе.
Специфика методического объединения
снимает вопрос о его создании в тех
образовательных учреждениях, где учителей
основ православной культуры менее трёх
человек или где один учитель ведет основы
православной культуры во всех классах.
В состав районного, городского методического объединения В состав районного, городского методического объединения
учителей основ православной культуры учителей основ православной культуры входят руководители входят руководители
школьных МОшкольных МО..
Цель районного, городскогометодического объединения учителей
основ православной культуры:
координация работы координация работы по духовно-нравственному по духовно-нравственному
воспитанию, воспитанию, развитие информационно-методического развитие информационно-методического
обеспеченияобеспечения и и повышение качества преподавания повышение качества преподавания модуля модуля
«Основы православной культуры» в рамках комплексного «Основы православной культуры» в рамках комплексного
курса «Основы религиозных культур и светской этики» курса «Основы религиозных культур и светской этики»
в общеобразовательных учреждениях в общеобразовательных учреждениях
муниципального образования Ярославской области.муниципального образования Ярославской области.
Направления деятельности методического объединения учителей основ православной культуры
1. Координация деятельности педагогов, преподающих модуль «Основы православной культуры» в рамках комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».
2. Информационно-методическое сопровождение педагогов, преподающих модуль «Основы православной культуры» в рамках комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».
3. Анализ деятельности школьных методических объединений.4. Выявление, обобщение и распространение опыта работы педагогов,
преподающих модуль «Основы православной культуры» в рамках комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».
5.Выявление, обобщение и распространение опыта работы педагогов по духовно-нравственному воспитанию.
6.Выявление, обобщение и распространение положительного опыта работы школьных методических объединений.
7.Организация мероприятий по распространению педагогического опыта.
8.Организация районных, городских мероприятий по духовно-нравственному воспитанию обучающихся.
9.Содействие участию педагогов в конкурсах, олимпиадах, проектах на федеральном и региональном уровнях по духовно-нравственному воспитанию обучающихся.
10.Организация и стимулирование педагогов для издательской деятельности по вопросам духовно-нравственного воспитания.
11.Издательская деятельность по вопросам преподавания модуля «Основы православной культуры» и духовно-нравственному воспитанию обучающихся.
12.Консультирование и необходимая помощь администрации образовательного учреждения.
Особая роль руководителя районного, городского методического объединения. Она заключается:
в непосредственном руководстве деятельностью руководителей школьных МО; в укреплении связей:
между образовательным учреждением, органом управления образованием и местной религиозной организацией – православным приходом храма;
с Отделом религиозного образования и катехизации Ярославской Митрополии;
с социальными партнерами.
Повышение квалификации
в Православном Свято-Тихоновском гуманитарном университете (Москва, ул. Новокузнецкая, 23, стр. 5а. Тел: (495) 951-67-84; 953-92-53),
Системное качественное образование можно получить в богословских учебных заведениях, например,
в Московской духовной академии (141300, Московская обл., г. Сергиев Посад, Лавра, Академия. Тел: (496) 541-56-01),
в Ярославской духовной семинарии (г. Ярославль, пл. Челюскинцев 12/4. Тел: (4852) 31-39-75, 30-58-07);
в светских высших учебных заведениях, имеющих кафедру теологии, например, ЯГПУ имени П.Г. Ушинского (Ярославль, ул. Республиканская, 108. Тел: (4852) 72-76-68).
Самообразование учителя – важнейший вопрос в повышении профессиональной компетенции.
Качественное и эффективное преподавание основ религиозных культур затруднительно без эффективно налаженного контакта с религиозными организациями — носителями этих культур. Об этом непосредственно указывается в письме Минобрнауки № 03-1032 от 21 мая 2010 г. Организационно-иерархическая структура Русской Православной Церкви включает в себя первичные (местные) религиозные организации, именуемые приходами.
Приход — это наиболее многочисленная и распространенная единица Православной Церкви, обязанная участвовать в служении, определенном Основами социальной концепции Русской Православной Церкви.
Взаимодействие образовательного учрежденияс приходом
Для решения задачи эффективного взаимодействия школы и Для решения задачи эффективного взаимодействия школы и Церкви в вопросах преподавания религиозной культуры Церкви в вопросах преподавания религиозной культуры Ярославской митрополией Ярославской митрополией перед приходами ставятся перед приходами ставятся следующие задачиследующие задачи::
14
Условия взаимодействия районного, городского методического объединения с региональным методическим объединением при
ОРОиК Ярославской Митрополии
участвует в заседаниях регионального МО;представляет положительный опыт работы МО, отдельных педагогов, преподающих модуль «Основы православной культуры» в рамках комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», опыт работы педагогов по духовно-нравственному воспитанию;способствует повышению квалификации учителей;способствует прохождению аттестации учителей;представляет кандидатуры педагогов для поощрения;представляет положительные результаты работы своего МО для размещения на сайте Отдела религиозного образования и катехизации Ярославской Митрополии.
Районное, городское методическое объединение взаимодействует с региональным методическим объединением на правах партнеров.
Согласно Положению о региональном методическом объединении предусматривается ряд обязательств между районным, городским МО и региональным, а именно: руководитель районного, городского МО:
top related