Родителям первоклассников
Post on 02-Jan-2016
62 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Термин "адаптация" • имеет латинское происхождение и
обозначает приспособление
строения и функций организма,
его органов и клеток к условиям
среды.
Социальная ситуация развития• Сфера социальных отношений «ребенок-
взрослый» разделяется на две части: «ребенок-родитель» и «ребенок-учитель».
• Свобода дошкольного детства сменяется отношениями зависимости и подчинения правилам.
• Новая ответственность: контролировать свои импульсы, организовывать свою жизнь.
О наличии трудностей адаптации могут свидетельствовать следующие
признаки:• Усталый вид ребенка;• Подавленное настроение;• Беспокойный сон;• Нежелание делиться впечатлениями о проведенном
дне;• Отрицательное или безразличное отношение к
школе;• Частые конфликты;• Негативные характеристики в адрес учителей,
постоянные жалобы.
Каждый день интересоваться школьными событиями.
Что сегодня было самое интересное?, Чему вы учились на уроке чтения?, Что веселого было на уроке физкультуры?, В какие игры вы играли?, Чем вас кормили сегодня в столовой?, С кем ты подружился в классе?
Правила, которые помогут ребёнку в общении:
- Не отнимай чужого.- Попросили - дай, пытаются отнять -
защищайся.- Не дерись без причины.- Зовут играть – иди, не зовут – спроси
разрешения играть вместе, это не стыдно.- Играй честно, не подводи своих товарищей.- Не дразни никого, не канючь, не
выпрашивай.- Из-за отметок не плачь, будь гордым. С
учителем из-за отметок не спорь и не обижайся.
Правила, которые помогут ребёнку в
общении:- Старайся всё делать вовремя и думай о
хороших результатах. Они обязательно у тебя будут.
- Не ябедничай и не наговаривай ни на кого.
- Старайся быть аккуратным.- Помни! Ты не лучше всех, ты не хуже
всех! Ты – неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей!
-Я тысячу раз говорил тебе, что…-Сколько раз надо повторять…-О чём ты только думаешь…-Неужели тебе трудно запомнить, что…-Ты становишься…-Ты такой же как,…-Отстань, некогда мне…-Почему Лена(Настя, Вася и т.д.) такая, а
ты - нет…- Негативная оценка школы, учителя и
т.д.
Нерекомендуемые фразы в общении:
-Ты у меня умный, красивый(и т.д.).-Как хорошо, что у меня есть ты.-Ты у меня молодец.-Я тебя очень люблю.-Как хорошо ты это сделал, научи и меня
этому.-Спасибо тебе, я тебе очень благодарна.-Если бы не ты, я бы никогда с этим не
справился.
Рекомендуемые фразы в общении:
Рекомендации родителям
• Показывайте ребенку, что его любят таким, каков он есть, а не его достижения
• Подчеркивайте, что вы им гордитесь
• Оценивайте только поступки, а не самогоребенка• Выполняйте свои обещания, данные ребенку
• Признавайте право ребенка на ошибки
• Ребенок нуждается в нашей любви больше всего тогда, когда он меньше всего её заслуживает.
Э. Бомбек
top related