Опис педагогічного досвіду творчого вчител я

Опис педагогічного досвіду

творчого вчителя

Овередної Ірини АркадіївниВчителя початкових класівІзюмської гімназії № 3

Овередна Ірина Аркадіївна

Вчитель початкових класів

Ізюмської гімназії № 3

Спеціаліст ІІ категорії

Педагогічний стаж 22 рокиТворчість відкриває в дитячій душі ті куточки, в яких дрімають джерела добрих почуттівВ.О. Сухомлинський

Моє педагогічне кредо

«Навчати та виховувати так, щоб у кожному

дитячому серці запалити вогник пізнання, мислення,

добра».

ОСНОВНІ ПЕДАГОГІЧНІ ПРАВИЛА:

дитині як і дорослому потрібна свобода;думок

, розвивай в учня допитливість творчу;фантазію

допомагай знайти істину під час;дискусії

, підтримай і допоможи тому хто цього;потребує

;умій зацікавити ;впроваджуйнайкраще з досвіду інших люби дітей і вони віддячать тобі тимже.

Розвитокпізнавальної активностіта творчих

здібностей учнів на уроках

Розвивати пізнавальну

активісті творчі здібності -

означає виховувати у дітей

інтерес до знань,

самостійність у навчанні.

Актуальність досвіду зумовлюється концептуальними положеннями та новим Державним стандартом освіти в Україні, спрямованим на становлення особистості учня, розвиток його здібностей і обдарувань, єдності навчання і виховання на засадах гуманізму, демократії, громадянської свідомості, взаємоповаги між націями і народами в інтересах людини, родини, суспільства, держави.

Сучасні наукові підходи

Особистісно орієнтований

КомпетентніснийТехнологічний

Умов

и ор

гані

заці

ї нав

чаль

но-

пізн

авал

ьної

дія

льно

сті у

чнів

Створення психологічно-комфортної

атмосфери на уроці

Побудова навчально-виховного процесу на

основі здоров'язберігаючої

діяльності

Підвищення інформативності

уроків

Суча

сні н

авча

льні

техн

олог

ії ігрові

співпраці

проблемно-пошукові

диференційованіповного засвоєння

навчального матеріалу

інформаційно-комунікативні

Система роботи з молодшими школярами для підвищення пізнавальної активності та розвитку творчих здібностей

Спілкування в грі — біологічна

потреба молодших школярів,

тому саме у грі діти краще

засвоюють складний матеріал.

Використання комп'ютерних

технологій забезпечує:

якісний рівень знань,

досягнення максимального

взаєморозуміння і співпраці

між учителем і учнем

Використання інтерактивних

методів навчання сприяє

співробітництву, викликає інтерес

до пізнання, розвиває творчий

потенціал особистості, розумову

та емоційну сфери

Практичне застосування досвіду

Якщо ви хочете щастя для дітей, то готуйте їх не для щастя, а для творчої діяльності. К. Д. Ушинський

Кожний свій урок я намагаюсь

зробити цікавим, нестандартним.

Впроваджую інтерактивні методи

навчання, поєдную індивідуальні і

групові форми роботи.

РОБОТА В ПАРАХ

ГРУПОВА РОБОТА

Учні мого класу залюбки беруть участь в навчальних олімпіадах, всеукраїнських

учнівських конкурсах «Кенгуру», «Колосок», творчих змаганнях