Вопросы информационной безопасности детства в...
Post on 08-Feb-2016
84 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
ВОПРОСЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
ДЕТСТВА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
БИБЛИОТЕКОсипова Вера Алексеевна, гл. библиограф ГАУК РБ РДЮБ
В РОССИИ НА СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ НАСЧИТЫВАЕТСЯ ОКОЛО 8-10 МЛН.
ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ИНТЕРНЕТА В ВОЗРАСТЕ ДО 14 ЛЕТ
ПОРЯДКА 6,3 МЛН. ДЕТЕЙ ВХОДЯТ В ИНТЕРНЕТ ИЗ ШКОЛЫ
ДВЕ ТРЕТИ ДЕТЕЙ, ВХОДЯЩИХ В СЕТЬ ИЗ ДОМА, ДЕЛАЮТ ЭТО САМОСТОЯТЕЛЬНО
РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ ЗА ПОЛЬЗОВАНИЕМ РЕБЕНКОМ ИНТЕРНЕТА СОХРАНЯЕТСЯ ДО 11 ЛЕТ
ОКОЛО 40% ДЕТЕЙ, РЕГУЛЯРНО ВХОДЯЩИХ В ИНТЕРНЕТ, ПОДВЕРГАЮТСЯ ВИРТУАЛЬНЫМ
ДОМОГАТЕЛЬСТВАМ, ПРОСМАТРИВАЮТ ИНТЕРНЕТ-СТРАНИЦЫ С НЕЖЕЛАТЕЛЬНЫМ
СОДЕРЖИМЫМ ДЕТИ В ИНТЕРНЕТЕ
ПО ДАННЫМ САЙТА RUМЕТРИКА, 2010 ГОД
ИНТЕРНЕТ ДЛЯ ДЕТЕЙ – ЭТО НЕ ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ, А СРЕДСТВО КОММУНИКАЦИИ
ЧРЕЗМЕРНОЕ УВЛЕЧЕНИЕ ИНТЕРНЕТОМ ПРИВОДИТ К ИНФОРМАЦИОННОЙ ПЕРЕГРУЗКЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНОМУ
НЕРВНОМУ ИСТОЩЕНИЮ И НЕГАТИВНО ОТРАЖАЕТСЯ НА
ФИЗИЧЕСКОМ ЗДОРОВЬЕ
БИБЛИОТЕКИ ДОЛЖНЫ СПОСОБСТВОВАТЬ: - УЛУЧШЕНИЮ НРАВСТВЕННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ДЕТСКОЙ СРЕДЕ - ВОСПИТАНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ
В СЕМЬЕ - РЕАЛИЗАЦИИ ГАРАНТИЙ ПРАВ ДЕТЕЙ НА ИНФОРМАЦИОННУЮ БЕЗОПАСНОСТЬ
ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ – ЭТО ПРОЦЕСС
ОБЕСПЕЧЕНИЯ КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТИ,
ЦЕЛОСТНОСТИ И ДОСТУПНОСТИ ИНФОРМАЦИИБЕЗОПАСНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ –
ЭТО СОСТОЯНИЕ ЗАЩИЩЁННОСТИ ИНФОРМАЦИИ, ПРИ КОТОРОМ
ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ЕЁ КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ,
ДОСТУПНОСТЬ, ЦЕЛОСТНОСТЬ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН №436 «О ЗАЩИТЕ ДЕТЕЙ ОТ ИНФОРМАЦИИ, ПРИЧИНЯЮЩИЙ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ И РАЗВИТИЮ» ВСТУПИЛ В СИЛУ С 1 СЕНТЯБРЯ 2012 ГОДА
НА ПЕРВОМ МЕСТЕ СТОИТ ПЛАНОМЕРНАЯ РАБОТА ВЗРОСЛЫХ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
И ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ И ПОМОЩЬ КАЖДОГО ВЗРОСЛОГО – КАЖДОМУ
РЕБЁНКУВО-ВТОРЫХ - ИНФОРМАЦИОННАЯ
И ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ВЗРОСЛЫХ-ПЕДАГОГОВ, РОДИТЕЛЕЙ,
БИБЛИОТЕКАРЕЙ ЗАКОН ПРЕДУСМАТРИВАЕТ: ПРИМЕНЕНИЕ
СЕРТИФИЦИРОВАННЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ И ПРОГРАММНО-АППАРАТНЫХ СРЕДСТВ,
УСТАНОВКА ОГРАНИЧИТЕЛЕЙ И Т.Д.
ДЛЯ БИБЛИОТЕК СОСТАВЛЯЕТ ИСКЛЮЧЕНИЕ:- УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ- ПЕРИОДИКА ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОГО И ПРОИЗВОДСТВЕННО-ПРАКТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА - НАУЧНАЯ, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ И СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА - ИНФОРМАЦИЯ, ИМЕЮЩАЯ ИСТОРИЧЕСКУЮ, ХУДОЖЕСТВЕННУЮ И КУЛЬТУРНУЮ ЦЕННОСТЬ ДЛЯ ОБЩЕСТВА
ЗНАКИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПРОДУКЦИИ
- 0+ КАТЕГОРИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПРОДУКЦИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ НЕ
ДОСТИГШИХ ВОЗРАСТА 6 ЛЕТ- 6+ КАТЕГОРИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ
ПРОДУКЦИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕ 6 ЛЕТ
-12+ КАТЕГОРИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПРОДУКЦИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОСТИГШИХ
ВОЗРАСТА 12 ЛЕТ И СТАРШЕ- 16+ КАТЕГОРИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПРОДУКЦИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОСТИГШИХ
ВОЗРАСТА 16 ЛЕТ- 18+ КАТЕГОРИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ
ПРОДУКЦИИ, ЗАПРЕЩЁННОЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ
ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ – ОДНО ИЗ
ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ В РАБОТЕ БИБЛИОТЕК ПО
ВОСПИТАНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ ПОДРАСТАЮЩЕГО
ПОКОЛЕНИЯ
ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕПРОБЛЕМЫ:
- КОММЕРЦИАЛИЗАЦИЯ КНИГОИЗДАНИЙ
ДЛЯ ДЕТЕЙ- СКОРОЧТЕНИЕ
- ОТМЕНА УРОКОВ «ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ»
- ИЗДАНИЕ СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ С ОШИБКАМИ И НЕТОЧНОСТЯМИ- ПЕРЕИЗДАНИЕ ЭНЦИКЛОПЕДИЙ
БЕЗ ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА- СОКРАЩЕНИЕ ТЕКСТОВ
ПРОИЗВЕДЕНИЙ ПИСАТЕЛЕЙ-КЛАССИКОВ
КРИЗИС ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ:- ДЕТСКИЙ ЧИТАТЕЛЬСКИЙ
НЕГАТИВИЗМ- ОТКАЗ ОТ ДОБРОВОЛЬНОГО
ЧТЕНИЯ СЕРЬЁЗНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ- ЧТЕНИЕ НИЗКОПРОБНЫХ
ЖУРНАЛОВ И КНИГ
- НИЗКАЯ КУЛЬТУРА ЧТЕНИЯ- ОТКАЗ ПРИЗНАВАТЬ ЗА КНИГОЙ
ОБЛАГОРАЖИВАЮЩУЮ ФУНКЦИЮ
ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
ЗАДАЧИ:- ЗАЩИТА ДЕТЕЙ ОТ ЛИТЕРАТУРЫ,
РАЗРУШАЮЩЕЙ ПСИХИКУ РЕБЁНКА - НРАВСТВЕННАЯ ЭКСПЕРТИЗА
ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ-ИЗДАНИЕ ПОЗИТИВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПЕЦИАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ ДАЮТСЯ С
УЧЁТОМ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ, РАСКРЫВАЮТСЯ
В ДИНАМИКЕ ОТ КЛАССА К КЛАССУ, ПО СТУПЕНЧАТОМУ ПРИНЦИПУ, ОБЕСПЕЧИВАЯ
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБУЧЕНИИ
ЦЕЛЬ УРОКОВ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ: НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ РАЦИОНАЛЬНЫМ ПРИЁМАМ
РАБОТЫ С КНИГОЙ, ПОИСКУ, АНАЛИЗУ, СИНТЕЗУ
ИНФОРМАЦИИ, ПРИВИТЬ УМЕНИЕ И НАВЫКИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Основные задачи и требования уроков информационной культуры :
-ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЕЙ НОВОГО ТИПА, ВЛАДЕЮЩЕГО МЕТОДАМИ
МНОГОАСПЕКТНОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЧТЕНИЯ, РАЗВИТИЕ
ИНФОРМАЦИОННОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ - Практическая польза от полученных знаний, в
соответствие с интересами и потребностями учащихся
- Обучение самостоятельному поиску и выбору информации, умение пользоваться
разными информационными источниками, включая Базы данных и Интернет
Примерный перечень тем уроков информационной культуры:
Первое посещение библиотек, экскурсия «Путешествие в Читай-город», «Правила и умение обращаться с книгой», «Структура книги», «Выбор книги в библиотеке», «Твои первые энциклопедии,
словари, справочники», «Как читать книгу», «Иллюстрации в книге», «Знакомство с кругом
научно-познавательной литературы», «Выбор книг с помощью библиографических пособий»,
«Справочно-информационный фонд», «Методы самостоятельной работы с книгой», «Знакомьтесь,
компьютер»
УРОКИ ИНФОРМАЦИОННОЙКУЛЬТУРЫ В ГАУК РБ РДЮБ
НЕДЕЛЯ БЕЗОПАСНОГО РУНЕТА В ГАУК РБ РДЮБ ПРОВЕДЕНО:
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ И ГРУППОВЫЕ БЕСЕДЫ «ДЕТСКИЙ БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ»
- ПОКАЗ ВИДЕОРОЛИКА «БЕЗОПАСНОСТЬ В ИНТЕРНЕТЕ»
- ПОДГОТОВЛЕНА СЛАЙД-ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ДЕТСКАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ»
ДЕТИ ПРЕДУПРЕЖДАЮТ ДЕТЕЙ: В ИНТЕРНЕТЕ ЕСТЬ ВСЯЧЕСКИЕ НЕЦЕНЗУРНЫЕ РЕКЛАМЫВ ИНТЕРНЕТЕ МОЖНО ЗАРАЗИТЬСЯ ВИРУСОММОЖНО ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ПРЕСТУПНИКОМ, И ОН ХИТРЫМ СПОСОБОМ ПЕРЕМАНИТ ТЕБЯ НА СВОЮ СТОРОНУМОЖНО НАЙТИ ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ О НАРКОТИКАХЕСТЬ ЛЮДИ, КОТОРЫЕ ПРОСТО ТАК БЕРУТ ДЕНЬГИ ДЕТИ СОВЕТУЮТ ДЕТЯМ: ПОСТАВИТЬ ХОРОШИЙ АНТИВИРУСНЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ИНТЕРНЕТ КАК ИГРУШКУ, НЕ ВЕСТИСЬ НА РОЗЫГРЫШИНИГДЕ БЕЗ НАДОБНОСТИ НЕ ПИСАТЬ СВОИ ДАННЫЕНЕ НАЖИМАТЬ НА ВСЕ ПОДРЯДЗАЛАЗИТЬ НА ПРОВЕРЕННЫЕ, БЕЗОПАСНЫЕ САЙТЫНЕ ЛЕЗТЬ НА НЕЗНАКОМЫЕ САЙТЫ И НЕ ЗНАКОМИТЬСЯ С ЛИШНИМИ ЛЮДЬМИ ДЕТИ СОВЕТУЮТ ВЗРОСЛЫМ СДЕЛАТЬ РЕЙТИНГ БЕЗОПАСНОСТИ САЙТОВ И ОПУБЛИКОВАТЬ ЕГО В ГАЗЕТЕ И НА ТЕЛЕВИДЕНИИСДЕЛАТЬ ОТДЕЛЬНЫЙ ДЕТСКИЙ ИНТЕРНЕТ
ДЕТСКИЙ БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ ПАМЯТКА ЧИТАТЕЛЮ
КАК ОБЕСПЕЧИТЬ СВОЮ БЕЗОПАСНОСТЬ В ИНТЕРНЕТЕ @ ПОМНИ, ИНТЕРНЕТ – ПОМОЩНИК В ПОИСКЕ ИНФОРМАЦИИ И
СРЕДСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, А НЕ ТОЛЬКО ВОЗМОЖНОСТЬ ДЛЯ РАЗВЛЕЧЕНИЙ И УДОВОЛЬСТВИЙ
@ НЕ ЗАСИЖИВАЙСЯ ДОЛГО В СЕТИ. ЕСЛИ ТЕБЕ ТОЛЬКО 10 ЛЕТ, ТО ДОСТАТОЧНО 30 МИНУТ. ПОДУМАЙ ВМЕСТЕ СО ВЗРОСЛЫМИ СПИСОК
ДОМАШНИХ ПРАВИЛ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТА @БУДЬ ВНИМАТЕЛЕН: В ИНТЕРНЕТЕ ТЫ МОЖЕШЬ СТОЛКНУТЬСЯ С
ЗАПРЕЩЁННОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ, ЗЛОУМЫШЛЕННИКАМИ И МОШЕННИКАМИ. ОБЯЗАТЕЛЬНО РАССКАЖИ ОБ ЭТОМ ВЗРОСЛЫМ
@ НЕ РАССКАЗЫВАЙ О СВОЕЙ СЕМЬЕ. НЕ ДЕЛИСЬ С ПРОБЛЕМАМИ С НЕЗНАКОМЫМИ ЛЮДЬМИ, НЕ СООБЩАЙ СВОЙ АДРЕС
@ТЕБЯ ЧТО-ТО ОБРАДОВАЛО ИЛИ ОГОРЧИЛО В ИНТЕРНЕТЕ? У ТЕБЯ ПОЯВИЛИСЬ НОВЫЕ ВИРТУАЛЬНЫЕ ДРУЗЬЯ? РАССКАЖИ ОБ ЭТОМ ВЗРОСЛЫМ
@НЕ ОТВЕЧАЙ НА МГНОВЕННЫЕ СООБЩЕНИЯ ИЛИ ПИСЬМА ПО ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЕ, ПОСТУПИВШИЕ ОТ НЕЗНАКОМЦЕВ. ЕСЛИ ТЕБЯ ЧТО-ТО ПУГАЕТ, НАСТОРАЖИВАЕТ ИЛИ КТО-ТО УГРОЖАЕТ В ПЕРЕПИСКЕ, В
ПИСЬМЕ, ОБЯЗАТЕЛЬНО СООБЩИ ВЗРОСЛЫМ@ПОМНИ, ЧТО В СЕТИ ТЫ МОЖЕШЬ ВСТРЕТИТЬ ВРЕДОНОСНЫЕ
ПРОГРАММЫ ПРИ ПРОСМОТРЕ ЗАРАЖЁННЫХ САЙТОВ ИЛИ СЛУЧАЙНО ЗАГРУЗИТЬ ПИРАТСКИЕ МАТЕРИАЛЫ (МУЗЫКУ ИЛИ ВИДЕО), ПОЭТОМУ
ТВОЙ КОМПЬЮТЕР ВСЕГДА ДОЛЖЕН БЫТЬ ЗАЩИЩЁН АНТИВИРУСОМ@ПОПРОСИ ВЗРОСЛЫХ ПОСТАВИТЬ ФИЛЬТР НА КОМПЬЮТЕР, ОН
ЗАЩИТИТ ОТ НЕЖЕЛАТЕЛЬНОГО МАТЕРИАЛА В ИНТЕРНЕТЕ. ПОЛЬЗУЙТЕСЬ КАТАЛОГОМ ДЕТСКИХ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ
ЕСЛИ ТЫ БУДЕШЬ ВЫПОЛНЯТЬ ЭТИ ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ПРАВИЛА, ТО В ВИРТУАЛЬНОМ МИРЕ ТЕБЕ БУДЕТ СПОКОЙНО, КОМФОРТНО,
ИНТЕРЕСНО.
День Информации в библиотекеБибиблиографии
ДЕНЬ БИБЛИОГРАФИИ В ГАУК РБ РДЮБ
В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ ФОРМИРОВАНИЯ
ИНФОРМАЦИОННОГО ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА БИБЛИОТЕКАРИ НЕ МОГУТ
ОСТАВАТЬСЯ В СТОРОНЕ ОТ ПРОИСХОДЯЩИХ ИЗМЕНЕНИЙ В
СФЕРЕ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ
И РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭТИХ ПРОЦЕССОВ, ТРЕБУЕТСЯ
КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОЗИЦИИ,
НРАВСТВЕННАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ЗА ТО ЧТО МЫ
ДЕЛАЕМ КАК ПРОФЕССИОНАЛЫ
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
top related