реалізація компетентнісного підходу на уроках...

LOGO

Особливості використання підручника

«Інформатика 9» у компетентнісно-

насиченому освітньому середовищі

Авторський колектив Морзе Н., Барна О, Вембер В.

ІНФОРМАЦІЙНИЙ ХАОС: ЯК СКЛАСТИ ПАЗЛИ В КАРТИНКУ?

Не звузити життя до окремого уроку, а

розширити урок до життя

ФОРМУЛА НОВОЇ ШКОЛИ

Новий зміст освіти, заснований на

формуванні компетентностей,

необхідних для успішної

самореалізації в суспільстві

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ

BA

Розв'язування комплексних

компетентнісних завдань і проектів

Використання компетентнісно-

зорієнтованих навчальних

матеріалів

Навчально-методичні матеріали

Морзе Н.В., Барна О.В., Вембер В.П.

1

2

3

4

Компетентнісний підхід

Навчання через діяльність

Елементи STEM-освіти

Опора на попередній довід

Основні підходи

5 Практикоорієнтовані завдання

Види діяльності

Морзе Н.В., Барна О.В., Вембер В.П.

Особливі позначки

Морзе Н.В., Барна О.В., Вембер В.П.

найважливіше з теми

для тих, хто хоче знати більшекорисні посилання

складність завдань

електронна складова

2017-2018 н.р.

Умови навчання

Вибірпорядку вивчення тем

9 навчальних тем +КЗ та проекти

Самостійне планування термінів

вивчення тем

Практикозорієнтоване навчання

Завершення базового курсу інформатики

Програма тимчасова

1. Інформаційні технології у суспільстві

Вив

ченн

я те

хнол

огій

, які

реа

льно

зм

іню

ють

жит

тя д

аног

о по

колі

ння

Інформаційні технології у суспільствіІн

тегр

ація

: мат

емат

ика

2. Мережеві технологіїФ

орм

уван

ня п

ракт

ични

х на

вичо

к на

лаш

тува

ння

мер

ежі

Інте

грац

ія: п

ідпр

иєм

ницт

во

3. Комп'ютерні презентаціїВ

икор

иста

ння

сере

дови

ща

ство

ренн

я пр

езен

таці

й дл

я ст

воре

ння

мод

елей

Фіз

ика,

хім

ія, Б

ЖД

4. Основи інформаційної безпекиУк

раїн

ськи

й ко

нтен

т

Впр

рова

джен

ня S

TEM

Інте

грац

ія: ф

ізик

а5. Комп'ютерне моделювання

Вик

орис

танн

я су

часн

их ін

стру

мен

тів

Ком

пюте

рний

екс

пери

мен

т:

Інте

грац

ія: м

атем

атик

а5. Комп'ютерне моделювання

Вик

орис

танн

я гр

афіч

них

мод

елей

Інте

грац

ія: б

іоло

гія5. Комп'ютерне моделювання

Вик

орис

танн

я ві

ртуа

льни

х ла

бора

торі

йін

тегр

ація

: хім

ія5. Комп'ютерне моделювання

Інте

грац

ія: а

стро

ном

ія, г

еогр

афія

, м

узик

а5. Комп'ютерне моделювання

Практичні роботиРе

альн

е пр

акти

чне

заст

осув

ання

6. Алгоритмізація та програмуванняН

авча

ння

мов

і Fre

ePas

cal(L

azar

us)

або/

та P

ytho

n

7. Комп'ютерні публікаціїВ

раху

ванн

я ін

тере

сів

учні

в

8. Комп'ютерна графікаД

ослі

дниц

ькі з

авда

ння

Реда

ктор

Insc

ape

8. Комп'ютерна графікаРо

звит

ок т

ворч

ості

9. Персональне навчальне середовищеН

авча

ння

упро

довж

жит

тя

Проекти+КЗ

Необхідна умова реалізації: новий вчитель

Організованість

Відданість роботі

Компетентність

Готовність навчатись

ІнноваційністьТерпимість і відкритість