краєзнавство в дитячій бібліотеці

Директор РДБ Габор О.В.

Кожній людині притаманна любов до рідного краю, «малоїБатьківщини», як ми часто величаємо непримітну краплинку накарті, де з'явилися на світ. Чуття Вітчизни супроводжує нас усежиття і є одним із найсвітліших і найсвятіших.

Нині патріотичне, національне виховання дітей займаєпровідне місце в навчально-виховному процесі та роботі з дітьми.Вихованню патріотичних почуттів любові до рідної землі,збагаченню духовного світу дитини допомагає використаннякраєзнавчого матеріалу. З огляду на це, зростає роль краєзнавства,зокрема його культурно-мистецьких, літературних напрямків. Самебібліотека формує особистість на ґрунті історії, культури, традиційнароду.

Також цікаво пройшла година поезії «Поезія моєї душі» яка була приурочена презентації поетичної збірки

«Дзвіночки з мого дитинства» Світлани Дзяпко.На заході були присутні користувачі бібліотеки учні 4-9 класів ЗОШ

№5, та учні 4 класу ЗОШ №6. Гості години поезії були –голова райдержадміністрації Назарій Павлій, поетеса ,

редактор газети «Наш Хуст» Марина Штефуца .

Історію будь-якого краю творять люди, тому видатним людям Хустщини і ми посвячуємо багато масових заходів.

Серед них: година краєзнавства «Наш край пишаєтьсяталантами своїми – багато тут поетів і співців», краєзнавчо-

поетичний екскурс «Ллються краєм поетичні строки Хустщини дочок і синів»

Щоб якісніше розкрити для читачів усе багатство краєзнавчого фонду, бібліотекарі регулярно випускають різноманітну друковану продукцію краєзнавчої тематики, а саме: рекомендаційний список літератури «Письменники рідного краю дарують малечі книжки», який надає учням молодшого шкільного віку інформацію про книги Закарпатських поетів та письменників, пам’ятка «Слава їх залишилася в віках», яка розповідає про історичні місця нашого міста, слайд-репортаж «Дзвенить у душах хустщан Чорнобиля гіркий набат» , анотований рекомендаційний список літератури «О краю мій, коханий краю –моя Вкраїно золота!», який розкриває історичне минуле нашого краю.

Відвідуючи масові заходи в дитячій бібліотеці та читаючи краєзнавчу літературу, діти отримують певні знання з історії, культури, економіки краю та міста. Продемонструвати ці знання наші читачі змогли, приймаючи участь у обласних та міських краєзнавчих конкурсах, а саме районний конкурс дитячого читання «Лицар книги видавництва «Карпати», де прийняли участь майже всі села району.

Районний конкурс дитячого читання

«ЛИЦАР КНИГИ видавництва

«Карпати»

День вишиванки . У культурі практично будь-якого народу є речі, які яскравовідображають його особливу національну традицію. Вишиванка - яскравийприклад і підтвердження цьому. Історія вишиванки своїми витоками сягає в незапам’ятні часи. Ще за свідченням знаменитого давньогрецького історика, географа і мандрівника Геродота, елементами вишиванки був прикрашений одягскіфів, які проживали в наших землях в період VIII ст. до н. е. - IV ст. н. е. Знаменитий арабський мандрівник X ст. у своїх розповідях також згадує про русів, які носили вишитий одяг. У ході сучасних досліджень, наприклад, на Черкащинібули знайдені срібні бляшки з фігурками чоловіків, датування знахідок VI ст., дослідження яких показали ідентичність елементів одягу і орнаменту вишивкиукраїнського народного костюма XVIII-XIX століть. День вишиванки - нове народне свято, покликане к сприянню єдності ікультурного відродження всього багатонаціонального українського народу. Воновідзначається в третій четвер травняВ 2016 році День вишиванки припав на 19 травня.В РДБ пройшов бібліографічний огляд літератури «Я люблю вишиванку»

Для того, щоб вивчити попит дітей на краєзнавчу літературу,з'ясувати,які ж саме знання з цього питання вони вже мають і про що хотіли б дізнатися, в бібліотеці проводяться різноманітні соціологічні дослідження. Так з учнями старшого шкільного віку було проведено анкетування на тему «Рідний край вивчаю я – це історія моя» , яка мала за мету вивчити попит дітей на краєзнавчу літературу, їх орієнтацію в краєзнавчому фонді,теми з краєзнавства, які найбільше цікавлять читачів та їх ставлення до краєзнавчих масових заходів. Аналіз анкетування показав, що краєзнавча робота ведеться в бібліотеці на високому рівні, діти гарно орієнтуються в фонді, цікавляться краєзнавчими періодичними виданнями, часто відвідують масові заходи і вони їм подобаються.

Для учнів середнього шкільного віку було проведено інтерв’ю «Люби й вивчай свій рідний край», метою якого було з'ясувати чи цікавляться діти історією рідного міста і чи допомагає дитяча бібліотека здобувати дітям ці знання. Аналіз інтерв’ю показав, що діти не лише цікавляться історією Хустського району, а й вивчають її за допомогою книг та періодичних видань, які знаходяться в фонді нашої бібліотеки, а особливо дітям подобається відвідувати масові заходи, які вони вважають цікавими і різноманітними.

Дуже приємно, що наша краєзнавча робота не є марною, що вона потрібна і затребувана читачами, не залишає їх байдужими і спонукає до вивчення рідного краю.

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ !