แบบเสนอแผนบูรณาการ (integrated research program...

ไฟล TemplateV1B22092560 1

แบบเสนอแผนบรณาการ (Integrated research program) ประกอบการเสนอของบประมาณแผนบรณาการพฒนาศกยภาพ วทยาศาสตร เทคโนโลย วจยและนวตกรรม

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2563

------------------------------------

ชอแผนบรณาการ (ภาษาไทย) กลยทธการเตรยมความพรอมและพฒนาศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน (ภาษาองกฤษ) Preparation and Human Resource Development Strategies in 21 Century: Thriving Thailand 4.0 through Security, Prosperity & Sustainability in Multicultural Southern Border

สวน ก : ลกษณะแผนบรณาการ ปเดยว

ตอเนอง ระยะเวลา ..1.... ป………เดอน (ไมเกน 5 ป) เรมตน ป พ.ศ. 2562……… - ป พ.ศ. 2563..

เปาหมายแผนบรณาการ 1. ยทธศาสตรชาต 20 ป

ยทธศาสตร ยทธศาสตรท 3 : การพฒนาและเสรมสรางศกยภาพทรพยากรมนษย เปาประสงค 1.5 การบรหารจดการความมนคงใหสอดคลองกบแผนงานพฒนาอนๆ เพอชวยเหลอประชาชน และรวมพฒนาประเทศ

2. ยทธศาสตรการพฒนาประเทศตามแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ยทธศาสตร ยทธศาสตรการวจยท 5 : การเสรมสรางความมนคงแหงชาตเพอการพฒนา

ประเทศสความมงคงและยงยน เปาประสงค -ไมตองระบ-

3. ยทธศาสตรวจยและนวตกรรมแหงชาต 20 ป ยทธศาสตร 1. การวจยและนวตกรรมเพอสรางความมงคงทางเศรษฐกจ

ประเดนยทธศาสตร 4.2 บคลากรและเครอขายวจย แผนงาน -

4. ยทธศาสตรการวจยของชาตรายประเดน ยทธศาสตรการวจยรายประเดนดานความมนคงของรฐและการเสรมสรางธรรมาภบาล

5. อตสาหกรรมและคลสเตอรเปาหมาย อตสาหกรรมการทองเทยวกลมรายไดดและการทองเทยวเชงสขภาพ (Affluent, Medical and Wellness

Tourism) 6. ยทธศาสตรของหนวยงาน

ไฟล TemplateV1B22092560 2

ยทธศาสตรท 3 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการวจยเชงรกและบรการเชงลาเพอสรางความเขมแขงใหกบทองถนสมาตรฐานสากล

การเสนอแผนบรณาการหรอสวนหนงสวนใดของแผนนตอแหลงทนอน หรอเปนการวจยตอยอดจากโครงการวจยอน ม ไมม

หนวยงาน/สถาบนทยน ชอโครงการ

ระบความแตกตางจากโครงการน สวนข:องคประกอบในการจดท าแผนบรณาการ 1. หนวยงานเจาภาพบรณาการ คณะสงคมศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร

ผอ านวยการแผนบรณาการ ดร.รศดา แกวแสงออน ทอย คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร ต. รสะมแล อ.เมอง จ.ปตตาน 94000 โทรศพทมอถอ 0989518829 E-mail: rudsadako@gmail.com, rudsada.k@psu.ac.th

2. การวจยตอยอดจากโครงการวจยอน โครงการวจยทส าเรจแลวน ามาตอยอดในแผนบรณาการ **หมายเหต จะใสในล าดบตอไป

3.ค าส าคญ (keyword) ค าส าคญ (TH) กลยทธการเตรยมความพรอมทรพยากรมนษยในศตวรรษท 21 กลยทธพฒนาศกยภาพ

ทรพยากรมนษย คนไทย 4.0 สงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต การพฒนาทยงยน ค าส าคญ (EN) Strategy to preparation human resource in 21 Century, Strategy to develop human resource in 21 Century, Thailand 4.0, Southern border of Thailand, Sustainable Development Southern Border Civil Society Network Participation in Peace 4. ความส าคญและทมาของปญหา แผนบรณาการกลยทธการเตรยมความพรอมและพฒนาศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต พนท 5 จงหวดชายแดนภาคใตนเปนพนทพเศษทรฐบาลไดกาหนดไว ประกอบดวย 2,901 หมบานในจงหวดปตตาน, ยะลา, นราธวาส, สตล และ 4 อาเภอของจงหวดสงขลา ไดแก จะนะ, เทพา, นาทวและสะบายอย ซงประชากรสวนใหญนบถอมสลม รองลงมาคอนบถอพทธ และวฒนธรรมทองถนทเปนอตลกษณ เกดปญหาตาง ๆ ทเชอมโยกบความแตกตางทางดานศาสนา เชอชาต ภาษา ซงถกปลกปนจากผกอความไมสงบในพนท ปญหาทางเศรษฐกจเปนปญหาทสาคญประการหนงปญหาความยากจนทเกดจากสภาพสงคมแบบปดของคนไทยมสลมในจงหวดชายแดนภาคใต ทาใหเกดปญหาทางเศรษฐกจตามมา ไมวาจะเปนภาวการณวางงาน ปญหาการไรการศกษา ปญหาคณภาพชวต ประกอบกบปญหาความขดแยงในการจดสรรทรพยากรธรรมชาต

ไฟล TemplateV1B22092560 3

ทาใหเกดความกดดนตอชาวบาน (สานกงานเลขาธการสภาผแทนราษฎร, 2559) ซงปญหาเหลานเปนกบดกในการพฒนาในพนท ซงปญหาเรองคน หรอการพฒนาคนเปนปญหาหลกทตองใหความสาคญ ดงทรฐบาลไทยพยายามสรางนโยบายเกยวกบการใหคนเปนศนยกลางในการพฒนาทงหมดดงจะเหนไดตงแตแผนพฒนาเศรษฐก จและสงคมแหงชาตฉบบท 8 จนถงแผนพฒนา 12 McLean and McLean (2001) ไดใหคาจากดความวาการพฒนาทรพยากรมนษย คอ นวตกรรมทางสงคมททาเพอการพฒนาในระยะยาวของสงคมนน ๆ เพอใหไดบคลากรทมความร ความเชยวชาญ ความสามารถเพอประโยชนแกองคกร ชมชน และประเทศชาตในองครวม ซง Noe, Hollenbeck, Gerhart and Wright (2014) ไดกลาววาตอวาการพฒนาทรพยากรมนษยทประสบผลสาเรจจะตองกลยทธดงน การปรกษา การประเมนขอมลยอยกลบจากตนเอง จากกลม และจากมาตรฐาน ทงยงใชประสบการณในการเรยนรการแกปญหาตาง ๆ และการสรางความสมพนธโดยคาแนะนา และ การสอน (coaching) จากผรหรอปราชญ การพฒนาดานตาง ๆ ในประเทศไทยสามารถนาแนวคดศาสตรของพระราชา (Sustainable Development) คอ การพฒนาทมงสรางความสมดลทางเศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม และวฒนธรรมเปนนวตกรรมการสอสารเพอสรางความสขแบบยงยนภายใตหลก 3S ไดแก การอยรอด (Survival) ความพอเพยง (Sufficiency) และความยงยน (Sustainability) เปนเปาหมายในการพฒนาของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวรชกาลท 9 และสนองพระราชดารสมเดจพระเจาอยหวรชกาลท 10 คอการพฒนาทยงยน เพอปรบปรงชวตความเปนอยของคน โดยไมทาลายสงแวดลอมใหคนมความสข โดยตองคานงถงเรองสภาพภมศาสตร ความเชอทางศาสนา เชอชาต และ ภมหลงทางเศรษฐกจ สงคม เพอสงเสรมอตลกษณเศรษฐกจ ชมชนชนบทและชมชนเมอง ขบเคลอนการแกไขปญหาในพนท 5 จงหวดชายแดนใต แมวาวธการพฒนามหลากหลายแตทสาคญคอนกพฒนาจะตองมความรก ความหวงใย ความรบผดชอบ และการเคารพในเพอนมนษย จะเหนไดวาการพฒนาเกยวของกบมนษยชาต โดยกลาววาศาสตรของพระราชา คอ การลงไปศกษาเรยนรจากชมชน ใหชมชนบอกวา ปญหาคออะไร ความตองการของชาวบานคออะไร พระบาทสมเดจพระเจาอยหวรชกาลท 9 ทรงทาใหเหนมาตลอด ทรงไปนงคยกบชาวบาน พระบาทสมเดจพระเจาอยหวรชกาลท 9 ทรงเรยนรจากชมชนแลวนามาศกษาจนไดหนทางแกไข ศกษาวาปญหาคออะไร ความตองการคออะไร แลวดวามโครงการพระราชดารไหนของพระองคทนาไปแกไขได และใหชาวบานศกษาโครงการพระราชดารนนๆ หากชาวบานบอกวาใชกนาไปปฏบตจรงตอไป ศาสตรของพระราชาเปนการทาจากลางขนบน ศาสตรของพระราชาเปนศาสตรททนสมยมาตงแตเมอ 60 กวาปมาแลวจนถงปจจบน เพราะมศนยกลางการเรยนรและการแกไขปญหาคอ “คน” “การพฒนาอยางยงยน” เปนหนทางเดยวทจะทาใหมนษยและโลกอยรวมกนไดในระยะยาว “ศาสตรของพระราชา” ในเรองเศรษฐกจพอเพยงแนวทางการพฒนาทสมดล มนคงและยงยนจงสอดคลองสาหรบโลกในศตวรรษนและอนาคต เพอเผยแพรความรตามศาสตรพระราชาสสากล นาไปขบเคลอนและเผยแพร พรอมนาประสบการณจากโครงการพระราชดารมาประกอบใช ไดสรางประโยชนใหกบการพฒนาของไทยมาตลอดหลายสบป หลงจากนเปนชวงเวลาพเศษทจะยกระดบความรตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสสากล เนองจากองคการสหประชาชาตไดกาหนดใหการพฒนาทยงยนเปนวาระสาคญของการขบเคลอนและเปนเปาหมายการพฒนาโลกในอก 15 ปขางหนา ดงนนการพฒนาอยางยงยนตามแนวทางของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวรชกาลท 9 และสนองพระราชดารสมเดจพระเจาอยหวรชกาลท 10 จะเปนแนวทางหนงททาใหโลกบรรลเปาหมายไดในทสด ซงทผานมา

ไฟล TemplateV1B22092560 4

การพฒนาอยางยงยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงไดรบความสนใจในระดบโลก โดยเฉพาะในกลมประเทศกาลงพฒนา ซงมการเผยแพรผานผแทนสมาชกทกาลงเขามาศกษาเรองนในประเทศไทยอยางตอเนอง อยางไรกตาม ตองพฒนาความรดานการพฒนาอยางยงยนตามหลกเศรษฐกจพอเพยงใหเปนความรในระดบสงและเปนสากล เพอสรางประโยชนใหกบมวลมนษยชาตไมเฉพาะในประเทศไทย ทสาคญคอเราตองนา “ศาสตรของพระราชา” มาประยกตใหเขากบศาสตรสากลและตองไมลมศาสตรทเปนภมปญญาจากทองถน หรอจากปราชญชาวบานมาผสมผสานดวย ดงนนสถาบนอดมศกษาจงเปนกลมเปาหมายสาคญ ทจะชวยพฒนาความรดงกลาว ซงแนวความคดศาสตรของพระราชาจะเปนศาสตรทไมทาลายวฒนธรรมดงเดม เหมอนกบทพระบาทสมเดจพระเจาอยหวรชกาลท 9 และสนองพระราชดารสมเดจพระเจาอยหวรชกาลท 10 ทรงพฒนาในพนทใดกตามจะรกษาวฒนธรรมดงเดมทมอยในพนทนนเสมอ นนเปนเพราะการรกษาวฒนธรรม เปนความหมายเดยวกบการสรางความสามคคกลมเกลยวในกลมบคคลอนเปนกญแจสาคญของความยงยนเปนปฐมบทของการเรมตนโดยการแนวคดศาสตรของพระราชา (Sustainable Development)ใหมการสอดรบการสอสารโลก เพราะโครงสรางทางเทคโนโลยการสอสาร เชน ระบบอนเทอรเนต และระบบโทรคมนาคมมการปองกนการรองรบโครงสรางและสารสนเทศอยแลว เพยงแตจะตองพฒนาตอไปในดานการจดการสอสารและมลตมเดย ตองมการจดการสอสารยคใหมหรอมนษยยคใหมทไมยดตดอยในกระบวนทศนเดม ในแนวชาตนยมหรอศาสนนยม แตเปดทศนะกวางไกลไปสชาวโลก (earthlingness) และพลเมองโลก (world citizenship) ในขณะเดยวกนกตองอนรกษเอกลกษณทางเชอชาตและวฒนธรรมไทย นโยบาย ประเทศไทย 4.0 (Thailand) ไดถกบญญตไวในยทธศาสตรชาต และ แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 12 เนองจาก "พลวต” ดวยเทคโนโลยดจทล และนวตกรรม แหงศตวรรษท 21 ดวยการเปลยนผานประเทศไทยจากการรบจางผลต เศรษฐกจทเนนแรงงาน (Labor-intensive economy) และการตดกบดกรายไดปานกลาง (Middle-income trap) มายาวนาน สงสาคญของนโยบาย Thailand 4.0 คอคนไทย ทจะตองพฒนาตวเอง ใหเปนคนไทย 4.0 ซง "คนไทย 4.0" ซงหมายความถงคนไทยทมความรและทกษะอาชพทสงขน มความรบผดชอบตอสงคม มอตลกษณความเปนไทย และมความสามารถรจกใชเทคโนโลยสมยใหม (พงศพพฒน บญชานนท, 2561) ประเดนตาง ๆ ทตองคานงถงในการพฒทรพยากรมนษยเพอใหประเทศเทศกาวผานในศตวรรษท 21 ทการเปลยนแปลงแบบเปนพลวต คอการพฒนาทรพยกรมนษยดาน 1) ดานรางกาย ซงคนไทยยคใหมตองเปนผมสขภาพรางกายทสมบรณแขงแรง มการพฒนาการในดาน รางกายและสตปญญาอยางสมบรณตามเกณฑในแตละชวงวย 2) ดานจตใจ ซงคนยคใหมตองเปนผทรจกและ เขาใจตนเอง เขาใจความรสกของผอน เขาใจสถานการณการเปลยนแปลงและสภาพแวดลอมตางๆ รอบตว ไดเปนอยางด 3) ดานความร ซงคนยคใหมตองเปนผมความรลกในแกนสาระของวชา สามารถรรอบตวในเชงสหวทยาการ สามารถเรยนรไดดวยตนเองและแสวงหาความรอยางตอเนองตลอดชวต 4) ดานทกษะความสามารถ ซง คนไทยยคใหมตองเปนผทมทกษะในดานการคดสรางสรรค มทกษะในการสอสาร ทกษะภาษาตางประเทศ ทกษะการใชงานเทคโนโลยสารสนเทศ ทกษะทางสงคม ทกษะการอาชพ ทกษะทางอารมณ และ ทกษะการจดการทด (ธรว ทองเจอ และ ปรด ทมเมฆ, 2017) "สงสาคญของนโยบาย Thailand 4.0 กคอคนไทย ทจะตองพฒนาตวเอง ใหเปนคนไทย 4.0 ดวย ตองมารวมกนพฒนา ปญหาของประเทศไทยคอมการวางนโยบายนาใหประเทศมการพฒนาไปส Thailand 4.0 ทประเทศไทยการเปลยนผานประเทศไทยจากการรบจางผลต เศรษฐกจทเนนแรงงาน (Labor-intensive economy)

ไฟล TemplateV1B22092560 5

และการตดกบดกรายไดปานกลาง (Middle-income trap) มายาวนานทาใหประเทศใกลเคยงเชนมาเลเซยมการพฒนาทเรวกวา ทงนเนองจากนไทยยงไมพรอม คนไทยสวนใหญยงเปนคนไทย 1.0 หรอ 2.0 รฐบาลควรตองทบทวนวาควรทาอยางไร ใหคนไทยพรอมเลยทจะกาวไปส Digital Economy, Knowledge-Based Economy, และ Creative Economy สรปแลวการขบเคลอนประเทศส "ไทยแลนด 4.0” นน ทรพยกรมนษยเปนตวจกรสาคญในการขบเคลอน โดยเฉพาะพนท 5 จงหวดชายแดนใตทมความหลากหลายทงดานวฒนธรรม ความเชอ และภาษา สงสาคญกอนการวางกลยทธในการพฒนาทรพยากรมนษยในพนทคอ ตองทราบวาในพนทมศกยภาพทรพยากรมนษยแบบไหน อยางไร (คณลกษณะของคนไทยประการใดบางทจะเออให Thailand 4.0 หรอ อกนยหนงจะทาใหประเทศไทยกาวไปสการเปลยนผานไปสเศรษฐกจดจทล เศรษฐกจทเนนความรเปนฐาน เศรษฐกจสรางสรรค และกาวพนกบดกรายไดปานกลางไปไดมอะไร) และดวยสภาพสงคมทมการเปลยนแปลงตามนโยบาย Thailand 4.0 ทรพยากรมนษยควรมการปรบตวตอการเปลยนแปลงอยางไร เพอตงรบการพฒนาทรพยากรมนษยตอไป รวมทงจะไดมทรพยากรทคณภาพเพอสนบสนน Thailand 4.0อยางมประสทธภาพสงสด” โดยเฉพาะในการสรางสรรคสงใหม ๆ ในการพฒนาอยางยงยน โดยอยบนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง จากนนสามารถเชอมโยงทกคนอยใน "หวงโซ” เดยวกนการเรยนร การพฒนาตอไป ดงนน แผนงานนจะเปนแผนงานซงเปนโครงการสรางแผนทมงศกษาสภาพปจจบน และ ปญหา รวมทงสรางโมเดลในการเปนกลยทธการพฒนาคนในพนท ใหเปนคนไทย 4.0 ทงการศกษา แรงงาน หนวยงานเอกชน หนวยงานรฐ คนชรา เยาวชน และผประกอบการ ทงนเพอตอบโจทยการพฒนาทงระบบในพนท 5 จงหวดชายแดนใต ซงเปนความจาเปนเรงดวนในแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 12 และยทธศาสตร 20 ป 5. วตถประสงคหลกของแผนบรณาการ 5.1 เพอศกษาสภาพปจจบนของทรพยากรมนษยสาขาตาง ๆ ทมความสาคญตอการพฒนา ในจงหวดชายแดนใต 5.2 เพอวเคราะหความตองการทรพยากรมนษยในสาขาตาง ๆ ทมความสาคญตอการพฒนา จงหวดชายแดนใตในยค Thailand 4.0 5.3 เพอประเมนสภาพปจจบนกบความตองการพฒนา ทรพยากรมนษยในสาขาตาง ๆ ทมความสาคญตอการพฒนา จงหวดชายแดนใต ในยค Thailand 4.0 5.4 เพอเสนอกลยทธกลยทธการเตรยมความพรอมและพฒนาศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 6. ทฤษฎ สมมตฐาน(ถาม) และกรอบแนวคดของแผนบรณาการ - ทฤษฎการพฒนาทรพยากรมนษยในทกระดบ ขบเคลอนการแกไขปญหาในพนท 5 จงหวดชายแดนใต และ การขบเคลอนประเทศไทย 4.0

- สมมตฐาน กลยทธการเตรยมความพรอมและพฒนาศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต จะสรางความมนคง มงคง ยงยน ไดอยางไร

ไฟล TemplateV1B22092560 6

- กรอบแนวคดของแผนบรณาการ

ไฟล TemplateV1B22092560 7

แผนบรณาการ ป 2563

โครงการยอยภายใตแผนฯ ผรบผดชอบหลก คณะ/หนวยงาน

กลยท

ธการ

เตรย

มควา

มพรอ

มและ

พฒนา

ศกยภ

าพทร

พยาก

รมนษ

ยเพอ

สราง

คนไท

ย 4.0

ในบ

รบทส

งคมพ

หวฒน

ธรรม

ชายแ

ดนใต

เพอส

รางค

วามม

นคง ม

งคง ย

งยน

1. กลยทธการเตรยมความพรอมและพฒนาศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ผานผนาชมชนเพอขบเคลอนสชมชนทมความมงคง มนคง และยงยน กรณศกษา 5 จงหวดชายแดนภาคใต

ผศ.ดร.ยพาภรณ อไรรตนนางสาวมนตทนา คงแกว

คณะบรหารธรกจ/คณะมนษยมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย

2. การพฒนาหลกสตรเพอพฒนาเดกและเยาวชน 4.0 ในสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต

ผศ. ดร.รงชชดาพร เวหะชาต คณะศกษาศาสตร/ มหาวทยาลยทกษณ

3. การพฒนาศกยภาพของบคลากรทางการศกษาชายแดนใต จากทนจตวทยาทางบวกเพอการเปนมนษยทสมบรณในยค Thailand 4.0

ผศ. ดร. อรยา คหา คณะศกษาศาสตร/ มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน

4. Empowering Single Mom’s Biopsychosocial-Spiritual Leadership 4.0 Capacity Building Thru Social Work Intervention (Case Work & Group Work): A Case Study In Southern Thailand

Dr. KUMARASHWARAN VADEVELU

สงคมสงเคราะห/คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร/ มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน

5. แนวทางในการพฒนาศกยภาพผดแลผสงอายยค 4.0 ในสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต กรณศกษาพนท 3 จงหวดชายแดนใต

นางสาวจฑารตน แสงทอง

สงคมสงเคราะหและพฒนาสงคม/คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร/ มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน

6. การพฒนาสมรรถนะผประกอบการสปาฮาลาลในสามจงหวดชายแดนภาคใตสประเทศไทย 4.0

ดร. กนยปรน ทองสามส บรหารธกจ/คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร/ มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน

7. พฒนาศกยภาพผประกอบการ OTOP จงหวดชายแดนภาคใต สการ ผศ.ดร. เบญฤทธ ปารชาต บรหารธกจ/คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร/

ไฟล TemplateV1B22092560 8

พฒนาธรกจ 4.0 อยางยงยน มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน 8. แนวทางการเตรยมความพรอมของผปกครองตอการพฒนาเดกไทยกาวสยคประเทศไทย 4.0 ในพนทจงหวดชายแดนใต

ผศ.ดร. อลญาณ สมหเสนโต คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร/ มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน

9. ศกยภาพทจาเปนของบณฑตไทยในการเตรยมความพรอมตอการเปนแรงงานยคไทยแลนด 4.0 : แรงงานไทยในประเทศมาเลเซย

ดร. ดเรก หมานมานะ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร/ มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน

10. ยทธศาสตรการพฒนาสมาชกชมชนทองเทยว 4.0 จงหวดชายแดนใต ดร. รศดา แกวแสงออน ดร. ขนษฐา นาม

บรหารธกจ/คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร/ มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน และ มหาวทยาลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ

11. แนวทางสรางอาชพหารายไดเพอเตรยมความพรอมของสงคมผสงวย ในมตเศรษฐกจยค 4.0 ของจงหวดชายแดนใตดนแดนแหงพหลกษณ

ดร.ชตา แกวละเอยด คณะการจดการ/มหาวทยาลยราชภฎสงขลา

12. การพฒนาศกยภาพกลมวสาหกจชมชนในจงหวดสตลดวยการพฒนาระบบพาณชยอเลกทรอนกสเพอยกระดบขดความสามารถในการแขงขนใหเกดความมนคงและยงยนตามนโยบาย Thailand 4.0

ดร. อญชสา สนวลแกว วทยาลยนวตกรรมและการจดการ/ มหาวทยาลยราชภฎสงขลา

13. รปแบบการพฒนานวตกรรมสงคมของผประกอบการชมชนทองเทยวในจงหวดปตตาน

ดร. ณฏฐ หลกชยกล คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร/ มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน

14. ศกยภาพผปฏบตงานสงคมสงเคราะห ยคไทยแลนด 4.0 :เจาหนาทนกสงคมสงเคราะหวชาชพและอาสาสมครเยยวยา ผไดรบผลกระทบจากความรนแรงพนท 3 จงหวด 5 อาเภอชายแดนใต

นางสาววรญญา เตมรตน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร/ มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน

15. กลยทธการเตรยมความพรอมบคลากรทางการแพทย 4.0 ในบรบท 5 จงหวดชายแดนใต

ดร. ธญญลกษณ ศรยงค ดร. รศดา แกวแสงออน

คณะแพทยแผนไทย/ มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน และ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร/ มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยา

ไฟล TemplateV1B22092560 9

เขตปตตาน

ไฟล TemplateV1B22092560 10

7. ระยะเวลาการวจย ระยะเวลาแผนบรณาการ 1 ป 0 เดอน วนทเรมตน 1 ตลาคม 2562 วนทสนสด 30 กนยายน 2563

4.1 บคลากรและเครอขายวจย

ผลงานทคาดวาจะไดรบ รายละเอยดของ

ผลผลต

จ านวนนบ หนวยนบ

ระดบ ความ ส าเรจ

ป 2562

ป 2563

ป 2564

ป 2565

ป 2566

รวม

1. ตนแบบผลตภณฑ โดยระบ ดงน 1.1 ระดบอตสาหกรรม ตนแบบ Primary

Result

1.2 ระดบกงอตสาหกรรม ตนแบบ Primary Result

1.3 ระดบภาคสนาม กลยทธการเตรยมความพ ร อ ม แ ล ะ พ ฒ น าศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบ ร บ ท ส ง ค ม พ หวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน (15 เรอง)

1 1

ตนแบบ

Primary Result

1.4 ระดบหองปฏบตการ ตนแบบ Primary Result

2.ตนแบบเทคโนโลย โดยระบ ดงน

2.1 ระดบอตสาหกรรม ตนแบบ Primary Result

2.2 ระดบกงอตสาหกรรม ตนแบบ Primary Result

2.3 ระดบภาคสนาม ตนแบบของการสรางกลยทธการเตรยมความพ ร อ ม แ ล ะ พ ฒ น าศ กยภาพทร พยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน

1

ตนแบบ

Primary Result

2.4 ระดบหองปฏบตการ ตนแบบ Primary Result

3.กระบวนการใหม โดยระบ ดงน 3.1 ระดบอตสาหกรรม กระบวน

การ

Primary Result

3.2 ระดบกงอตสาหกรรม กระบวน Primary Result

ไฟล TemplateV1B22092560 11

ผลงานทคาดวาจะไดรบ รายละเอยดของ

ผลผลต

จ านวนนบ หนวยนบ

ระดบ ความ ส าเรจ

ป 2562

ป 2563

ป 2564

ป 2565

ป 2566

รวม

การ

3.3 ระดบภาคสนาม กลยทธการเตรยมความพ ร อ ม แ ล ะ พ ฒ น าศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบ ร บ ท ส ง ค ม พ หวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน

1 กระบวนการ

Primary Result

3.4 ระดบหองปฏบตการ กระบวนการ

Primary Result

4.องคความร (โปรดระบ) 4.1 องคความรกลยทธการเตรยมความพรอมและพฒนาศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน

เทคนค แนวคด วธการกลยทธการเตรยมความพ ร อ ม แ ล ะ พ ฒ น าศ กยภาพทร พยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน

เรอง

Primary Result

4.2 องคความรดานการกลยทธการเตรยมความพรอมและพฒนาศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน

กลยทธการเตรยมความพ ร อ ม แ ล ะ พ ฒ น าศ กยภาพทร พยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน

เรอง

Primary Result

4.3 ..…………… เรอง Primary Result

5. การใชประโยชนเชงพาณชย 5.1 การถายทอดเทคโนโลย ครง Primary

Result 5.2 การฝกอบรม ครง Primary

Result 5.3 การจดสมมนา ครง Primary

Result 6. การใชประโยชนเชงสาธารณะ 6.1 การถายทอดเทคโนโลย ถายทอดนวตกรรมกล 1 ครง Primary

Result

ไฟล TemplateV1B22092560 12

ผลงานทคาดวาจะไดรบ รายละเอยดของ

ผลผลต

จ านวนนบ หนวยนบ

ระดบ ความ ส าเรจ

ป 2562

ป 2563

ป 2564

ป 2565

ป 2566

รวม

ยทธ ก าร เตร ยมความพ ร อ ม แ ล ะ พ ฒ น าศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบ ร บ ท ส ง ค ม พ หวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน

6.2 การฝกอบรม 1. ฝกและจดกจกรรมกลยทธ ก าร เตร ยมความพ ร อ ม แ ล ะ พ ฒ น าศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบ ร บ ท ส ง ค ม พ หวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน

ครง

Primary Result

6.3 การจดสมมนา การเสวนากลยทธการเตรยมความพรอมและพฒนาศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน

ครง

Primary Result

7. การพฒนากาลงคน 7.1 นศ.ระดบปรญญาโท สรางนกวจยรนใหมทเปน

นศ.ระดบปรญญาโท กลยทธการเตรยมความพรอมและพฒนาศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยนสาขาการจดการทรพยากรมนษยและการ

คน Primary Result

ไฟล TemplateV1B22092560 13

ผลงานทคาดวาจะไดรบ รายละเอยดของ

ผลผลต

จ านวนนบ หนวยนบ

ระดบ ความ ส าเรจ

ป 2562

ป 2563

ป 2564

ป 2565

ป 2566

รวม

พฒนาสงคม มหาวทยาลยสงขลานครนทร

7.2 นศ.ระดบปรญญาเอก คน Primary Result

7.3 นกวจยหลงปรญญาเอก คน Primary Result

7.4 นกวจยจากภาคเอกชน ภาคบรการและภาคสงคม

คน Primary Result

8. ทรพยสนทางปญญา ไดแก สทธบตร/ลขสทธ/เครองหมายการคา/ความลบทางการคา เปนตน (โปรดระบ) 8.1 เครองหมายการคา เรอง Primary

Result 8.2 ............... เรอง Primary

Result 8.3 ............. เรอง Primary

Result 9. บทความทางวชาการ 9.1 วารสารระดบชาต บทความการวจยเรอง

กลยทธการเตรยมความพ ร อ ม แ ล ะ พ ฒ น าศ กยภาพทร พยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน

15

เรอง

Primary Result

9.2วารสารระดบนานาชาต

2 เรอง

Primary Result

10. การประชม/สมมนาระดบชาต 10.1 นาเสนอแบบปากเปลา บทความวชาการเรอง

กลยทธการเตรยมความพ ร อ ม แ ล ะ พ ฒ น าศ กยภาพทร พยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน

ครง

Primary Result

10.2 นาเสนอแบบโปสเตอร ครง Primary Result

11. การประชม/สมมนาระดบนานาชาต

ไฟล TemplateV1B22092560 14

ผลงานทคาดวาจะไดรบ รายละเอยดของ

ผลผลต

จ านวนนบ หนวยนบ

ระดบ ความ ส าเรจ

ป 2562

ป 2563

ป 2564

ป 2565

ป 2566

รวม

11.1 นาเสนอแบบปากเปลา 1 ครง Primary Result

11.2 นาเสนอแบบโปสเตอร บทความการวจยเรอง กลยทธการเตรยมความพ ร อ ม แ ล ะ พ ฒ น าศ กยภาพทร พยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน

ครง

Primary Result

9. ผลลพธ (Outcome) ทคาดวาจะไดรบ

ชอผลลพธ ประเภท ปรมาณ รายละเอยด 1. กลยทธการเตรยมความพรอมและพฒนา

ศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน

เชงปรมาณ 15 เรองหลก 1. กลยทธการเตรยมความพรอมและพฒนาศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ผานผ น าชมชนเพอขบเคลอนสชมชนท มความมงคง มนคง และยงยน กรณศกษา 5 จงหวดชายแดนภาคใต 2. การพฒนาหลกสตรเพอพฒนาเดกและเยาวชน 4.0 ในสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต 3. การพฒนาศกยภาพของบคลากรทางการศกษาชายแดนใต จากทนจตวทยาทางบวกเพอการเปนมนษยทสมบรณในยค Thailand 4.0 4. Empowering Single Mom’s Biopsychosocial-Spiritual Leadership 4.0 Capacity Building Thru Social Work Intervention (Case Work & Group Work): A Case Study In Southern Thailand 5. แนวทางในการพฒนาศกยภาพผดแลผสงอายยค 4.0 ในสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต กรณศกษาพนท 3 จงหวดชายแดนใต 6. การพฒนาสมรรถนะผประกอบการสปาฮาลาลในสามจงหวดชายแดนภาคใตสประเทศไทย 4.0 7. พฒนาศกยภาพผประกอบการ OTOP จงหวดชายแดนภาคใต สการพฒนาธรกจ 4.0 อยางยงยน

ไฟล TemplateV1B22092560 15

ชอผลลพธ ประเภท ปรมาณ รายละเอยด 8. แนวทางการเตรยมความพรอมของเดกไทยกาวสยคประเทศไทย 4.0 ในพนทจงหวดชายแดนใต- พอแม 9. ศกยภาพทจ าเปนของบณฑตไทยในการเตรยมความพรอมตอการเปนแรงงานยคไทยแลนด 4.0 : แรงงานไทยในประเทศมาเลเซย 10. ยทธศาสตรการพฒนาสมาชกชมชนทองเทยว 4.0 จงหวดชายแดนใต 11. แนวทางสรางอาชพหารายไดเพอเตรยมความพรอมของสงคมผสงวย ในมตเศรษฐกจยค 4.0 ของจงหวดชายแดนใตดนแดนแหงพหลกษณ 12. การพฒนาศกยภาพกลมวสาหกจชมชนในจ ง ห ว ด ส ตล ด ว ย ก า รพฒนา ร ะบบพา ณ ช ยอเลกทรอนกสเพอยกระดบขดความสามารถในการแขงขนใหเกดความมนคงและยงยนตามนโยบาย Thailand 4.0 13. รปแบบการพฒนานวตกรรมสงคมของผประกอบการชมชนทองเทยวในจงหวดปตตาน 14. ศกยภาพผปฏบตงานสงคมสงเคราะห ยคไทยแลนด 4.0 :เจาหนาทนกสงคมสงเคราะหวชาชพและอาสาสมครเยยวยา ผ ไดรบผลกระทบจากความรนแรงพนท 3 จงหวด 5 อ าเภอชายแดนใต 15. กลยทธการเตรยมความพรอมบคลากรทางการแพทย 4.0 ในบรบท 5 จงหวดชายแดนใต

10. ผลกระทบ (Impact) ทคาดวาจะไดรบ

ชอผลงาน ลกษณะผลงาน กลมเปาหมาย / ผใชประโยชน

ผลกระทบทคาดวาจะไดรบ

กลยทธการเตรยมความพรอมแ ล ะ พ ฒ น า ศ ก ย ภ า พทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน

องคความรกลยทธการเตรยมความพรอมและพฒนาศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน

ศนยอ านวยการบรหารจ งหว ดช ายแดนภาค ใต (ศอ.บต.), องคกรปกครองสวนทองถ น , หน วยงานการศกษาท งในและนอกระบบในทองถน

เกดการขบเคลอนกลยทธการเตรยมความ

พรอมและพฒนาศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน

4.1 บคลากรและเครอขายวจย

ไฟล TemplateV1B22092560 16

องคความรของการวจยนามาเปนขอมลตอองคกรปกครองสวนทองถน ศนยอานวยการบรหารจงหวดชายแดนภาคใต (ศอ.บต.) และหนวยงานการศกษาทงในและนอกระบบ นามาปรบประยกตในการวางกลยทธการเตรยมความพรอมและพฒนาศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยนพนท 5 จงหวดชายแดนใต (จงหวดสตล จงหวดสงขลา(4 อาเภอ อาเภอจะนะ อาเภอเทพา อาเภอนาทวและอาเภอสะบายอย) จงหวดยะลา จงหวดปตตานและจงหวดนราธวาส) โดยนาแนวคดศาสตรของพระราชา (Sustainable Development) คอ การพฒนาทมงสรางความสมดลทางเศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม และวฒนธรรมเปนการสรางความสขแบบยงยนภายใตหลก 3S ไดแก การอยรอด (Survival) ความพอเพยง (Sufficiency) และความยงยน (Sustainability) เปนฐานของสงคมในพนทจงหวดชายแดนใตตอไป 4.1 บคลากรและเครอขายวจย

จดฝกอบรมและสรางกจกรรมกลยทธการเตรยมความพรอมและพฒนาศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ในบรบทสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต เพอสรางความมนคง มงคง ยงยน

กจกรรม 1. กลยทธการเตรยมความพรอมและพฒนาศกยภาพทรพยากรมนษยเพอสรางคนไทย 4.0 ผานผน าชมชนเพอขบเคลอนสชมชนทมความมงคง มนคง และยงยน กรณศกษา 5 จงหวดชายแดนภาคใต 2. การพฒนาหลกสตรเพอพฒนาเดกและเยาวชน 4.0 ในสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต 3. การพฒนาศกยภาพของบคลากรทางการศกษาชายแดนใต จากทนจตวทยาทางบวกเพอการเปนมนษยทสมบรณในยค Thailand 4.0 4. Empowering Single Mom’s Biopsychosocial-Spiritual Leadership 4.0 Capacity Building Thru Social Work Intervention (Case Work & Group Work): A Case Study In Southern Thailand 5. แนวทางในการพฒนาศกยภาพผดแลผสงอายยค 4.0 ในสงคมพหวฒนธรรมชายแดนใต กรณศกษาพนท 3 จงหวดชายแดนใต 6. การพฒนาสมรรถนะผประกอบการสปาฮาลาลในสามจงหวดชายแดนภาคใตสประเทศไทย 4.0 7. พฒนาศกยภาพผประกอบการ OTOP จงหวดชายแดนภาคใต สการพฒนาธรกจ 4.0 อยางยงยน 8. แนวทางการเตรยมความพรอมของเดกไทยกาวสยคประเทศไทย 4.0 ในพนทจงหวดชายแดนใต- พอแม 9. ศกยภาพทจาเปนของบณฑตไทยในการเตรยมความพรอมตอการเปนแรงงานยคไทยแลนด 4.0 : แรงงานไทยในประเทศมาเลเซย 10. ยทธศาสตรการพฒนาสมาชกชมชนทองเทยว 4.0 จงหวดชายแดนใต 11. แนวทางสรางอาชพหารายไดเพอเตรยมความพรอมของสงคมผสงวย ในมตเศรษฐกจยค 4.0 ของจงหวดชายแดนใตดนแดนแหงพหลกษณ 12. การพฒนาศกยภาพกลมวสาหกจชมชนในจงหวดสตลดวยการพฒนาระบบพาณชยอเลกทรอนกสเพอยกระดบขดความสามารถในการแขงขนใหเกดความมนคงและยงยนตามนโยบาย Thailand 4.0 13. รปแบบการพฒนานวตกรรมสงคมของผประกอบการชมชนทองเทยวในจงหวดปตตาน 14. ศกยภาพผปฏบตงานสงคมสงเคราะห ยคไทยแลนด 4.0 :เจาหนาทนกสงคมสงเคราะหวชาชพและอาสาสมครเยยวยา ผไดรบผลกระทบจากความรนแรงพนท 3 จงหวด 5 อาเภอชายแดนใต 15. กลยทธการเตรยมความพรอมบคลากรทางการแพทย 4.0 ในบรบท 5 จงหวดชายแดนใต

โครงการของการปกครองสวนทองถน และ มหาวทยาลยใน 5 จงหวดภาคใต และศนยอานวยการบรหารจงหวดชายแดนภาคใต(ศอ.บต.)

ไฟล TemplateV1B22092560 17

13. หนวยงานทน าผลการวจยและนวตกรรมไปใชประโยชน

- ศนยอานวยการบรหารจงหวดชายแดนภาคใต (ศอ.บต.) - องคกรปกครองสวนทองถน - และหนวยงานการศกษาทงในและนอกระบบ

14. แผนการด าเนนงาน ขนตอนและการบรหารแผนบรณาการ และความเชอมโยงของแตละโครงการยอย

ป(งบประมาณ)

กจกรรม ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

2562 การศกษาเอกสารและงานวจยทเกยวของ x x 2562 การตดตอหนวยงานและรวบรวมขอมล x 2562 สรางเครองมอทใชในการวจย x x 2562 ฝกอบรมผชวยนกวจย x 2562 ทดสอบและแกไขเครองมอทใชในการวจย x 2562 กาหนดเกณฑหรอคณลกษณะของผใหขอมล

หลก x

2562 สมภาษณผใหขอมลหลก x x x 2562 วเคราะหขอมล x x x 2562 สงเคราะหการสรางการสอสารเชงบวก

ตอการพฒนาทยงยน,การมสวนรวมของ เครอขายภาคประชาสงคมชายแดนใตสสนตสข คณะวจย

x

2563 สงเคราะหการสรางการสอสารเชงบวกตอการพฒนาทยงยน,การมสวนรวมของ เครอขายภาคประชาสงคมชายแดนใตสสนตสขระดบพนท

x x x

2563 สงเคราะหการสรางการสอสารเชงบวกตอการพฒนาทยงยน,การมสวนรวมของ เครอขายภาคประชาสงคมชายแดนใตสสนตสข ระดบผทรงคณวฒ

x x x x

2563 จดเวทประชม x 2563 เขยนรายงาน x x 2563 นาเสนอผลการวจย x

ไฟล TemplateV1B22092560 18

ป(งบประมาณ)

กจกรรม ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

2563 ตพมพบทความวจย x x x x x 2563 ทารายงานฉบบสมบรณ x

15. แผนบรหารความเสยง (ถาม) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ไฟล TemplateV1B22092560 19

16.แผนการสรางนกวจยและนวตกรรมรนใหมจากการท าการวจยและนวตกรรมตามแผนบรณาการวจยและนวตกรรม ชอแผนงาน : แผนการสรางนกวจยรนใหมจากการทาการวจย เปาหมาย : การฝกปฏบตใหแกนกศกษาปรญญาโทตร- โท สาขา การจดการทรพยากรมนษย การพฒนาสงคม มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน วตถประสงค 1. เพอสรางนกวจยรนใหมทมความพรอมจากการทาวจยเพอรองรบการทาวจยหลงสาเรจการศกษา ล าดบ กจกรรม ตวชวด 2562 2563 ผรบผดชอบ

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 1 ประชมทมนกวจยและผชวยนกวจยทเปนนกวจย

รนใหม นกวจยรนใหมมความเขาใจโดยภาพรวมในการวจยเพมขน

ดร. รศดา แกวแสงออน ดร. กนยปรน ทองสามส ผศ.ดร. ปารชาต เบญฤทธ ผศ. ดร. อลญาณ สมหเสนโต

2 ดาเนนอบรมนกวจยและผชวยนกวจยทเปนนกวจยรนใหม

นกวจยรนใหมมความเขาใจและพรอมสาหรบการดาเนนการเกบรวบรวมขอมล

ดร. รศดา แกวแสงออน ดร. กนยปรน ทองสามส ผศ.ดร. ปารชาต เบญฤทธ ผศ. ดร. อลญาณ สมหเสนโต

3 เกบรวบรวมขอมล นกวจยรนใหมมความเขาใจและสามารถดาเนนการเกบรวบรวมขอมลไดอยางมประสทธภาพ

ดร. รศดา แกวแสงออน ดร. กนยปรน ทองสามส ผศ.ดร. ปารชาต เบญฤทธ ผศ. ดร. อลญาณ สมหเสนโต

4 วเคราะหขอมล นกวจยรนใหมสามารถเขยนผลการวจยไดอยางมประสทธภาพ

ดร. รศดา แกวแสงออน ดร. กนยปรน ทองสามส ผศ.ดร. ปารชาต เบญฤทธ ผศ. ดร. อลญาณ สมหเสนโต

5 เขยนผลการวจย นกวจยรนใหมสามารถเขยนผลการวจยและสรปผลการวจยอยางมประสทธภาพ

ดร. รศดา แกวแสงออน ดร. กนยปรน ทองสามส ผศ.ดร. ปารชาต เบญฤทธ ผศ. ดร. อลญาณ สมหเสนโต

6 การเผยแพรบทความวจย นกวจยรนใหมมความเขาใจและสามารถเขยนบทความเพอตพมพในฐาน SCOPUS ได

ดร. รศดา แกวแสงออน ดร. กนยปรน ทองสามส ผศ.ดร. ปารชาต เบญฤทธ ผศ. ดร. อลญาณ สมหเสนโต

ไฟล TemplateV1B22092560 20

17. แผนการด าเนนงานตอเนอง (ส าหรบแผนงานมากกวา 1 ปงบประมาณ) -