تاطابترا و تاعلاطا یروانف دربراک · 2016-06-01 · تاطابترا و...

اتکاربرد فناوری اطالعات و ارتباطعلی بدیعی

a.babiee@gmail.com

94-95دوم ترم 1

:اهداف درس

آشنایی با مفاهیم فناوری اطالعات و ارتباطات•

آشنایی با فرهنگ فناوری اطالعات و ارتباطات•

و ارتباطاتاطالعات سیر تحول و تکامل فناوری •

و ارتباطاتفناوری اطالعات کاربردهای •

...تاثیر فناوری اطالعات و ارتباطات در زندگی، امور بانکی و•

آشنایی با اینترنت و کاربرد های آن•

2

3

:نحوه تخصیص نمره

نمره مازاد+ 2: حضور و غیاب مستمر•

نمره4:میانترم•

نمره10: پایانترم•

نمره4: پروژه•

دقیقه20اسالید به مدت 20تا 15ارائه پروژه در قالب پاور پوینت در •

داکیومنت ( پرینت شده)تحویل نسخه هاردکپی •

CDداکیومنت بر روی power point , wordتحویل فایل •

در پزشکیکاربرد فناوری اطالعات •

در سازمانکاربرد فناوری اطالعات •

در کشاورزیکاربرد فناوری اطالعات •

در ارتباطاتکاربرد فناوری اطالعات •

در تجارتکاربرد فناوری اطالعات •

در دولتکاربرد فناوری اطالعات •

در رسانهکاربرد فناوری اطالعات •

در صنعتکاربرد فناوری اطالعات •

کاربرد فناوری اطالعات و مدیریت •امنیت اطالعات

کفناوری اطالعات و دولت الکترونی•

کفناوری اطالعات و تجارت الکترونی•

فناوری اطالعات و مدیریت دانش•

فناوری اطالعات و مدیریت منابع •اطالعاتی

فناوری اطالعات و کسب و کار •الکترونیک

4

:لیست پروژه های انتخابی

در کالن شهرهافناوری اطالعات کاربرد •

در صنعت کاربرد فناوری اطالعات •توریسم و جذب گردشگر

یدر صنایع غذایکاربرد فناوری اطالعات •

در امور فرهنگیکاربرد فناوری اطالعات •و اطالع رسانی

اییدر صنعت دریکاربرد فناوری اطالعات •

اییصنعت فضکاربرد فناوری اطالعات در •

یصنعت هوایکاربرد فناوری اطالعات در •

در تولیدکاربرد فناوری اطالعات •

در یادگیری کاربرد فناوری اطالعات •

د در تدریس و یاکاربرد فناوری اطالعات •دهی

در ورزشکاربرد فناوری اطالعات •

در نظام سالمتکاربرد فناوری اطالعات •

در مدارس و کاربرد فناوری اطالعات •هوشمندسازی آن ها

امیدر نیروی انتظکاربرد فناوری اطالعات •5

(:ادامه)لیست پروژه های انتخابی

تکاربرد فناوری اطالعات در محیط زیس•

اقتصادکاربرد فناوری اطالعات در •

کاربرد فناوری اطالعات در پژوهش•

کاربرد فناوری اطالعات در آموزش •

فرآیندکاربرد فناوری اطالعات در •

تکاربرد فناوری اطالعات در صنعت نف•

مهبیکاربرد فناوری اطالعات در صنعت •

کاربرد فناوری اطالعات در مدیریت •شهری

کاربرد فناوری اطالعات در حسابداری•

کاربرد فناوری اطالعات در بازاریابی •وتبلیغات

یکاربرد فناوری اطالعات در توسعه شهر•

رکاربرد فناوری اطالعات در فرهنگ و هن•

اریکاربرد فناوری اطالعات در نظام بانکد•

کاربرد فناوری اطالعات در ترافیک •شهری

اکاربرد فناوری اطالعات در ایمنی جاده ه•

در روابط عمومیکاربرد فناوری اطالعات •

بهره وریکاربرد فناوری اطالعات در •6

(:ادامه)لیست پروژه های انتخابی

7

:زمینه های فناوری اطالعات

فناوری اطالعات زمینه ها و رشته های متعددی را در بر می گیرد که •الکترونیک ، آموزش،تجارت برخی از آن ها عبارتند از پایگاه های داده

...مجازی ، دولت الکترونیکی ، امنیت اطالعات و

را در محدوده مطالعه، ITانجمن فناوری اطالعات امریکا زمینه های •ای مبتنی بر طراحی، توسعه، پیاده سازی، مدیریت و پشتیبانی از سیستم ه

.کامپیوتر تعریف می کند

8

:مولفه های فناوری اطالعات

(technology)فناوری •

(information)اطالعات •

لزم دانستن دستیابی به یک دید کلی و تعریف جامعی از فناوری اطالعات مست.مؤلفه استتعریف جامعی از این دو

9

:تعریف فناوری

، فنون ، ابزار ، ها، روش فرایندهافناوری عبارت است از مجموعه ای از •ا ها کاالیی ساخته می شود یتوسط آن تجهیزات و ماشین آالت که

خدماتی ارائه می گردد

ا و فناوری عبارت است از کاربرد علوم در صنایع با استفاده از رویه ه•دارمطالعات منظم و جهت

می پردازد و علم با مطالعه طبیعت به بررسی رفتارهای طبیعی و فیزیکی•یده ها و حالیکه فناوری با بکارگیری ااست در به دنبال کشف پدیده ها

.دهددستاورد های علمی خدمات مورد نیاز بشر را ارائه می

ه کاال و عامل تبدیل منابع طبیعی ، سرمایه و نیروی انسانی بفناوری •ی آن عبارتند از سخت افزار وتشکیل دهنده خدمات است که عناسر

نیروی انسانی یا متخصص سازمان ها

10

:تعریف اطالعاتا به طور کلی تعاریف متعددی از اطالعات وجود دارد که در این قسمت به سه مورد از آن ه

:شوداشاره می

اطالعات عبارت است از تمام ایده ها، واقعیت ها و کارهای خالقانه ی ذهن که به صورت1.مکن است به به هر حالتی ثبت ، منتشر و یا توزیع گردیده است که مرسمی رسمی یا غیر

.مستند باشدصورت مستند یا غیر

:اشد، اطالعات مستند معموالً به یکی از صورت های زیر می بهابر اساس برخی استاندارد

کتاب ها•

نامه ها ته ها، هفآیندها یا موارد متنی که به صورت منظم تکرار می شوند مانند روزنامه پی •...و

کامپیوتریهای فایل •

دیداریشنیداری و موارد •

...ترکیبی مانند نشریات شامل عکس و حاالت •

11

(:ادامه)تعریف اطالعات

: تعریف اطالعات مبتنی بر نظریه اطالعات. 2

یدار شدن پداحتمال کمیتی است که با بیت اندازه گیری و بر حسب اطالعات .ندارداین تعریف به بار معنایی توجهی . نمادها تعریف می شود

عبارت است از هر مجموعه ای از عناصر دیجیتال ، حروف یا اطالعات . 3بوده و می تواند در معرض پردازشمشخص ونمادها که دارای مفهمو آشکار

.اتوماتیک قرار گیرد

12

:مفهوم فناوری اطالعات

:مفهوم اساسی در مورد فناوری اطالعات بیان می شود6قسمت در این

و راهکارهایفناوری اطالعات تلفیقی از دستاوردهای مخابراتی ، روش ها 1..استاز دانش کامپیوتری با استفاده حل مسئله و توانایی راهبردی

و فنون اطالعات شامل موضوعات مربوط به مباحث پیشرفته ی علومفناوری 2.و ی ، پیاده سازی سیستم های اطالعاتطراحی کامپیوتری کامپیوتری ، .استآن کاربردهای

به اطات اطالعات تلفیقی از دانش سنتی کامپیوتر و فناوری ارتبفناوری 3.لم ، گونه داده اعم از صوت ، تصویر ، فیتبادل هر ذخیره ، پردازش و منظور .است... متن و

13

(:ادامه)اطالعات مفهوم فناوری

والت به محصاطالعات واژه ای محلی است که برای وسعت بخشیدن فناوری . 4ه از نو آوری های مخابراتی و یارانه ای استفادالکترونیکی حاصل و خدمات

.میشود

کهفناوری اطالعات مجموعه ای از سخت فزار ، نرم افزار و فکر افزار است . 5.را امکان پذیر می سازداز اطالعات و بهره برداری گردش

،فناوری اطالعات عبارت است از همه ی شکل های فناوری که برای ایجاد . 6، های مختلف اطالعات شامل اطالعات تجاریاز شکل سازی و استفاده ذخیره

.رودبه کار می... ای و چند رسانه مکالمات صوتی ، تصاویر متحرک ، داده های

14

:تعریف جامع فناوری اطالعات

خت سافزار، فناوری اطالعات شاخه ای از فناوری است که با استفاده از نرمها و پردازش آنها را در زمینه های کاربرد داده افزار و شبکه افزار مطالعه و

.ذخیره سازی ، دستکاری ، انتقال و مدیریت امکان پذیر می سازد

ابزار، انسان، ساز و کار) فناوری اطالعات متشکل از چهار عنصر اصلی اساس ،ی است به طوری که در این فناوری، اطالعات از طریق زنجیره ارزش( ساختار

ه تعالی و که از بهم پیوستن این عناصر ایجاد می شود جریان یافته و پیوست.تکامل سازمان را فرا راه خود قرار می دهد

اجزای فناوری اطالعات:اطالعاتتعریف جامع فناوری

InformationCommunication

C & CIT

••

•

Computer

ICT

•

••

•

:عات معرفی فناوری اطالعات عناصر اصلی فناوری اطال

اغلروند تحول مش:فناوری کاربرد فناوری اطالعات

نمودار تغییر نیاز به مشاغل در کشور

0

10

20

30

40

50

60

1375 1383 1388

بر کارتاثیر:کاربرد وتاثیرات فناوری اطالعات نمودار •

•

•

•

•

در کشوراطالعات رویکرد فناوری

21

:تعریف ارتباطاتارگانیسم این. ارتباطات فرایندی است که ارگانیسم ها را به هم پیوند می دهند

ان یا می کنند یا روزنامه ها و خوانندگهم صحبت ممکن است دو دوست که با .باشد... کشور و خدمات پستی و

:در هر ارتباط چهار جزء اصلی وجود دارد

فرستنده•

گیرنده•

پیام•

ارتباطیمحیط •

رستنده و هدف از برقراری ارتباط ، انتقال پیام از طریق محیط ارتباطی بین ف.استگیرنده

22

:فناوری اطالعات و ارتباطات

دو واژه ی فناوری اطالعات و فناوری اطالعات و ارتباطات از یک مفهوم منابع شوند اگرچه دراستفاده می یکدیگر نیز برخوردار بوده و معموالً به جای

وپایی از اطالعاتی متعلق به کشور امریکا معموال از فناوری اطالعات و در منابع ار.فناوری اطالعات و ارتباطات استفاده می شود

ین دو هر گونه روشی برای تبادل اطالعات ب"گاهی فناوری اطالعات را به شکل وم این صورت مشخص است که مفهکنند که در تعریف می "یا چند نقطه

قرار می ( IT)مفهوم فناوری اطالعات زیر ( ICT)ارتباطاتفناوری اطالعات و .گیرد و فناوری اطالعات بار معنایی کاملتری را در بر خواهد داشت

23

(:جامعه صنعتی)ویژگی های فناوری مولد

.مواد خام طبیعی استفاده می کنداز •

.استمحرکه ی آن ماشین های نشأت گرفته از موتور بخار موتور •

.نهایی آن محصولی تجسمی استمحصول •

.به موقعیت مکانی استمحدود •

.زیست محیطی آن حیات کره زمین را تهدید می کندآثار •

24

:(جامعه اطالعاتی)ویژگی های فناوری اطالعات

(ذهنیی خام ماده ). اولیه ی آن مواد خام استماده •

.محرکه ی آن کامپیوتر استموتور •

.به موقعیت مکانی نیستمحدود •

.مخرب زیست محیطی نداردتأثیر •

.نهایی ، محصولی غیر قابل تجسم استمحصول •

25

:عوامل موثر بر توسعه فناوری اطالعات

رشد فناوری ریز پردازنده ها و کوچک شدن ابعاد آن ها•

بهای رایانه هاکاهش •

استفاده از کامپیوتر و کاربرد آنگسترش •

ارتباطی و زیرساخت های آن های شبکه های توسعه •

26

ن رشد فناوری ریزپردازنده ها و کوچک شدن ابعاد آها

(:هادام)عوامل موثر بر توسعه فناوری اطالعات

27

کاهش بهای رایانه ها

(:هادام)عوامل موثر بر توسعه فناوری اطالعات

28

وترگسترش استفاده از کامپی

(:هادام)عوامل موثر بر توسعه فناوری اطالعات

29

توسعه شبکه های ارتباطی

(:هادام)عوامل موثر بر توسعه فناوری اطالعات

30

:سرعت رشد اینترنت

سانه ها به دلیل ویژگی ممتاز محیط اینترنت، ضریب نفوذ آن بیش از همه ر:بوده است

.میلیون کاربر دست یافت50سال به 74تلفن در طی •

.میلیون کاربر دست یافت50سال به 38طی در رادیو •

.میلیون کاربر دست یافت50سال به 13در طی تلویزیون •

.میلیون کاربر دست یافت50سال به 10در طی شبکه کابلی •

!!یافتمیلیون کاربر دست 50سال به 4در طی اینترنت •

31

:تفاوت مایکروسافت و جنرال موتورز

:بیل گیتس

رفت کرده اگر فناوری جنرال موتورز با سرعتی همسان فناوری کامپیوتر پیش:بود، امروز اتومبیل هایی سوار می شدیم که

!مایل بر ساعت بود22000سرعت شان •

!!مایل بود1000لیتر در هز 4مصرف بنزین آن ها •

!!!دالر بود25بهای آن ها •

ضرورت استفاده از فناوری اطالعات

(Globalization)

(Knowledge & Information-

Oriented Economies)

(New Organizational Structures)

33

مفاهیم ومقدمات: شبکه اینترنت چیست ؟

جهان شبکه ای که از لحاظ مقیاس جغرافیایی در سطح. اینترنت یک شبکه جهانی است به معنای International Networkاینترنت مخفف کلمات. گسترش یافته است

.شبکه جهانی می باشد

بکه چیست ؟ش

که این کامپیوترها (Protocol)به مجموعه ای از اتصاالت بین دو یا چند کامپیوتر و زبانید کامپیوتر را به وقتی که ما دو یا چن. ن با یک دیگر صحبت می کنند شبکه می گویندآبه کمک

ر واقع یک یک دیگر متصل کنیم به گونه ای که این دو بتوانند با هم تبادل اطالعات کنند د .شبکه ساخته ایم

34

:اهداف شبکه

(اطالعات ، نرم افزارها و سخت افزارها) استفاده از منابع مشترک

به روز بودن اطالعات

جلوگیری از افزونگی اطالعات

تبادل سریع تر و دقیق تر اطالعات

35

:شبکهامنیت

سویازتهدیدهائیباغالبافیزیکیدنیایدرانسانی،روزمرهزندگیمیدانیمکههمانطوردابیرتاتخاذباجوامعمدیرانوبرنامه ریزانواستبودهمواجهشکنانقانونومتجاوزانمهاجمان،

منافعوانجازمحافظتومذکورتهدیدهایبامبارزهپیدریافتهسازماننیروهایبکارگیریباو.می باشندجامعهدرامنیتایجادنهایتاوانسانی

نیزخصوصایندر.استمهمیوداغموضوعدفاعی،هایالیهموضوعشبکهامنیتدرهمیشههمهابعضیدانند،میدفاعیالیهاولینرافایروالایعده.داردوجودمختلفینظرات

Access Listاین هاازهیچکدامکهاستاینواقعیتامادانند،میدفاعیالیهاولینرو،شبکهامنیتدردفاعیالیهاولینکهباشیدداشتهخاطربه.شوندنمیمحسوبدفاعیالیهاولین

ایمنبهشروعpolicyبدوناگر.هست(Policy)مشیخطیکوجودفیزیکیامنیتحتیو.آیدنمیدرآبازدرستکارکنید،شبکهسازی

36

گذشته وحال:اطالعاتامنیت

امنیت اطالعات سنتی

نگهداری اطالعات در قفسه های قفل دار

نگهداری قفسه ها در مکانهای امن

استفاده از نگهبان

استفاده از سیستمهای نظارت

یتیروشهای فیزیکی و مدیر: به طور کلی

امنیت اطالعات در دنیای نویننگهداری اطالعات در کامپیوتر

یوترهابرقراری ارتباطات شبکه ای بین کامپ

هابرقراری امنیت در کامپیوترها و شبکه

37

:مراحل ایحادامنیت در شبکه

Inspection ( بازرسی)

Protection(حفاظت)

Detection(ردیابی)

Reaction(واکنش)

Reflection(بازتاب)

بهاحتیاجر،مسیاینکهآنضمنکنیم،میعبورمرحلهپنجاینازشبکهسازیایمنمسیرطولدر.کندطیراپروسهاینتواندنمیتنهاییبهنفریکوداردامنیتیتیمیک

38

انواع تهدیدات تهدیدات ساخت یافتهStructured Threats

نفوذها یا حمالت سازمان یافته برای منظورهای خاص

غیرفعال

فعال

تهدیدات غیر ساخت یافتهUnstructured Threats

Virus,Worm, Trojan Hotse, Spyware, …

39

انواع تهدیدات

تهدیدات داخلیInternal Threats

پرسنل ناراضی، فرصت طلب یا ناآگاه

تهدیدات خارجیExternal Threats

...رقبا، سارقین، جاسوسان و

40

حراست

م دانشگاه علو

پزشكي

گلستان

نفوذهاانواع

(نفوذ غیر فعال)نفوذ به منظور شناسایی

(نفوذ فعال)نفوذ به منظور دسترسی به اطالعات

(نفوذ فعال)نفوذ به منظور از کاز انداختن یک سرویس

41

حمالت از نظر تاثیر در ارتباطانواع

حمالت غیر فعال(Passive)

افشای پیام(Release of message content)

تحلیل ترافیک(Traffic analysis)

حمالت فعال(Active)

جعل هویت(Masquerade)

ارسال دوباره پیام(Replay)

تغییر پیام(Modification of message)

منع سرویس(Denial of Service - DOS)

42

غیر فعالحمالت

43

فعالحمالت

44

فعالحمالت

45

تهدید ها

ویروس ها

کرم ها

اسب های تروآ

46

:ویروس ها

وصلدیگریرنامهببهبایدبلکهشوداجراتواندنمیتنهاییبهکهشودمیگفتهکدیبهکامپیوتریویروساستلودهآویروسیبهکهآوریممیدراجرابهراافزارینرموقتی.بیولوژیکیهایویروسماننددقیقاشود

رالودهآغیرایبرنامهسیستمهمانرویجاییدرسپسآیدمیدراجرابهشدهآلودهبرنامههمراهبهویروسازانواعی.داردادامههمینطورچرخهاینو(کندمیآلودهراآن)کندمیاضافهآنبهراویروسکدویابدمی

هزارهایویروسو(multipartitle)بخشیچندهایویروسآنهاترینمخرباماداردوجودهاویروسنتیجهدروآلودهرابوتقطاعهموهافایلهمبخشیچندویروسیک.هستند(polymorphic)چهرهیستمسکهایلحظهازکهداردرااستعداداینچونشودمشکلبسیارآندستازشدنرهاکهکندمیکاریتادهندمییرتغیاندکیراخودشوندمیتولیدبازکهباروهربگیردخودکنترلدرراکامپیوترشودمیبوت

.کنندشناساییراآنهانتوانندویروسضدهایبرنامه

47

:کرم ها

هاییوترکامپخودکاربطوروندارندواسطیامیزبانبرنامهبهنیازشدناجرابرایهاویروسخالفبرهاکرمازپسیکیراهافایلوماندهباقیخاصکامپیوتردرکههاویروسبرعکسکنندمیآلودهنیزرادیگر

کتابازفادهاستباهاکرماکثر.هستندجدیدهایکامپیوترجستجویدرهمیشههاکرمکنندمیآلودهدیگریمیانتشارراودخفهرستایندرواقعنشانیهربهخودشانکردنایمیلوشماکامپیوترایمیلافزارنرمنشانیهمهودارندااتکانتشارمستقیمغیرهایروشبهجدیدهایکرماکثراستتکثیرکارآمدیکروشاین.دهندکهpassiveخاموشهایکرمگروهدوهاکرم.گیرندمیجایخاموشوفعالگروهدوازیکیراهاکرمloveکرممانندکندفعالدستیبطورراآنهابایدکاربروهستندترخطرکمنوع letter2000سایدرکه

attachلینکدرمعموالهاکرماین.زدخسارتدالرمیلیارد8.75حدودبررسییکطیویافتانتشار.دارندقرارهاایمیل

48

:اسب های تروآ

فاوتتآورزیانهایکدانواعسایربالحاظاینبههاتروا.هستندآورزیانفایلنوعآخرینترواهایاسبطوربهموالمعآنهاعوضدر.شوندنمیطراحیدیگرهایکامپیوتربهخودشانارسالیاتکثیربرایکهدارند

بگیرددستدرارشماکامپیوترکنترلیابزنندصدمهشماکامپیوتربهخواهدمیکهکسیوسیلهبهدستیمیتروا.هستندبازییکیانمایشصفحهمحافظبرنامهیکمانندمفیدبرنامهیکشکلبهوشوندمیارسالبهکهوندشمیطراحیچنانتروااکثراماباشند،داشتههاکرمیاهاویروسبهشبیهباریزیانآثارتوانند

عنوانبه.بدهندراشماکامپیوتریهایفعالیتبرنظارتامکانیاشماکامپیوتربهدسترسیامکانفرستندهثبتیخصوصعبورهایکلمهیاحروفشاملکنیدمیتایپشماکهراچیزیهرکهاستممکنتروامثالهبشماکامپیوترازاستفادهبرایفرصتاینازترواازبعضیدهدانتقالفرستندهبهرااطالعاتاینوکند

گوییکهدهندمیجلوهطوریوگیرندمیبهرههاسیپیسایرکردنهکبرایعملیاتیپایگاهیکعنوان.استگرفتهانجامشماکامپیوترطریقازقانونیغیرعملیات

49

چرا شبکه ها دچار ضعف امنیتی می شوند

ضعف فناوریپروتکل، سیستم عامل، تجهیزات

ضعف تنظیمات...ز نگاری و استفاده از تنظیمات پیشفرض، کلمه عبور نامناسب، عدم استفاده از رم

ضعف سیاست گذاریناکارآمدPolicyیا Policyنداشتن

50

مقاومت در مقابل ایمن سازی شبکه دالیل

(!!!بی خیالی)هرچی پیش بیاد اشکالی نداره

(!!!خوشبینی)برای ما چیزی پیش نمیاد

مشکل ما نیست بقیه مشکل دارند!!!

اظالعات ما بدرد کسی نمی خوره!!!

هزینه ایمن سازی زیاده!!!

چه بخواهیم چه نخواهیم اونا یه قدم جلو ترند پس چه فایده ای دارد؟!!!

51

:نکات مهم در مدیریت کامپیوتر شخصیهرندهیدازهاج.کنیدشروعفیزیکیحفاظتهایازراشبکهیکامنیتیسیاستهایتدوین

.کندکارشماکامپیوتربامسئولیغیرشخص

هنگامچهودستگاهشدنروشنهنگامچه.کنیداستفادهخودکامپیوتررویبرعبورکلمهازعاملسیستمبهورود

یوزرadministratorنماییدگذاریرمزرا.

کنیداستفادهپسورددارایسیورهایاسکریناز.

دهدنشانرافایلهاپسوردکهنماییدتنظیمطوریراخودکامپیوتر

52

ماییدنگذاریرمزمخصوصافزارهاینرمبوسیلهیاوکردهمخفیراخودحیاتیفایلهای.

فرمتازNTFSویندوزرویبرXPنماییداستفاده2003یا.

نماییدانتخابرامناسبپسوردهای.

نماییدخاموشحتماراکامپیوترکاراتمامازبعد.

باشدتنظیمکامپیوترتانتاریخوساعتکهکنیدسعیهمیشه.

:نکات مهم در مدیریت کامپیوتر شخصی

53

:تکمیلیاتیاطالعشاهراههایازاطالعاتجریانکهشدهباعثکشوردردادهانتقالفقراتستونوجودعدم

.شودمیقلمدادامنیناابتدایخودخودیبهموضوعاینکهکندعبورزمینمغربدر

ازهانههزیکاهشبرایوکنندمیتوجهکمترهادادهامنیتبهایراندراینترنتدهندگانتوسعه.گذرندمیبسادگیآنکنار

خوداسحساطالعاتاوقاتبرخیلذاکنندمیتفریطگاهیوافراطمالطفتومهربانیدرهاایرانیباشیدمواظب.دهندمیبروزبراحتیرا

اینترنتیگپکنندمیفاشراخودمهماطالعاتافرادکههاییمحیطبدترینازیکی(chat).شناسدنمیراآنهاکسیکنندمیفکرهمهکهچرااست

شمارییساگرحتینکنیداعتمادهیچکسبهونترسیدهیچکسازمیکنیدعملدرستواگرقانونی.باشدداشتهشماشبکهرویبرکوچکیتقاضایوباشد

54

نهاستآهوشیاریوشبکهاندرکاراندستآگاهیشبکهاطالعاتشدنآشکاربامبارزهراهاولین

استسکوتنیزموثرراهدومین

دندهیقرارکسیاختیاردرمستقیمتلفنکنیدمیرهبریراحساسیشبکهشمااگر

ننماییدوصلاصالراضروریغیرمکالماتوکنیدکنترلراتلفنهاداردامکاناگر

کسیبرایراشدهبندیردهومحرمانهاطالعاتکهدهیدآموزشراشبکهفنیپشتیبانیگروهانهاتکتکبهوکنیدبندیردهراشبکهاطالعاتوبنویسیداساسنامهاینکاربرایندهندتوضیح

نماییدابالغ

55

ضمنوردهکتهیهکاربریمشخصاتوعبورکلماتدرتغییرچگونگیبرایراالعملیدستوربگذاریداجرابهآنراتصویب

حتیدکنیتعریفشبکهدررااختیارومجوزحداقلکاربرهربرایداردامکانکهصورتیدر.باشدشمااعتمادموردوسابقهباکارکنانازیکیاگر

میادعاهکآنهاییهویتاحرازوتلفنیکاربراناعتبارتعیینبرایرامصوبیومعینروشنماییداتخاذهستندمعاونآقایمثالکنند

شودواردنتیاینترگپهایمحیطبهشماشبکهماشینهایازاستفادهباندهیداجازهکسیبه

ردهیتمسئولنوعکارنوعمورددرخودشخصیاطالعاتکهکنیدسفارشخودکارمندانبه.نزنندجاراینترنترویرا..واجرایی

56

کنیدشروعفیزیکیحفاظتهایازراشبکهیکامنیتیسیاستهایتدوین.

درباشندظفموانهاوکنیدصادرعکسداروجعلقابلغیرمعتبرشناسائیکارتکارکنانبرایباشندداشتهخودسینهبرراآنهاکاریساعاتخاللدروکارحیندرورودهنگام

بهسینهبرشدهنصبشناسائیکارتبدونکهکنیدسفارشنگهبانیبهونپذیریدراعذریهیچ.ندهدورودمجوز(شبکهمسئولعنوانبه)خودتانحتیهیچکس

درهاینباشدسادهآنازخروجوورودکهباشدطبقاتیدراالمکانحتیشبکهمحلساختمان.نشوندمحسوبفرارراههاپنجرهوباشدنداشتهمتعدد

دارندراماششبکهازحفاظتتواناییکهباشیدمطمئنوبگماریدهوشیاروحساسنگهبانان..کنیدگزینشدقتبهراآنها

نیدکبرسیخودکاروکارتخواندستگاههایتوسطراشناسائیکارتهایواشخاصهویت.

57

بستهارمددوربینهایودزدگیرهشداریآژیرهابهفیزیکیلحاظازبایدشماساختمانشماظرنموردامنیتمعمولیسیستمهایودستگاههاکنیدمیاحساساگر.باشدمجهز

مثل)ایحرفههویتاحرازابزارهایازبشترهزینهصرفباکنندنمیتامینرا.کنیدنصبوتهیهخودکاردرهایو(انگشتاثرحسگرهای

محمولههریاساکچمدانکیفباکارکنانمرودشماموسسهنظرموردامنیتبهبستهکنیدممنوعراای

وصندوقهایگادرونراحیاتیاطالعاتگونههریانصبدیسکهایوپشتیباندیسکهای.کنیدنگهدارینسوز

دارایکهشوندتنظیمنحویبهبایدحساسماشینهایوهادهندهسرویسScreenSaverباشدعبورکلمهبرمبتنی.

58

قفلهایکشودرونراخودمعمولیدیسکتهایومستنداتبایستیشماکارمندانازکدامهر.نماییدنگهداریدار

سیستمماحتکنیدذخیرهخودکیفیکامپیوتررویبررامهمیاطالعاتهستیدمجبورهرگاه.نماییدفعالآنرویبررارمزنگاری

کهکنیدابالغخودکارکنانهمهبهوکنیدتهیهمناسبکنخردکاغذیکخودموسسهبرای.شودسپردهخردکنکاغذبهبایدباطلهکاغذهای

فشردهونرمدیسکهایشاملاداریهایزباله(cd)بهبایستیزائدمغناطیسینوارهایو.اشدبنداشتهوجودهیچوجهبهانهاازاستفادهامکانتاشوندنابودوامحاءمناسبینحو

عریفتوخاصضوابططبقوشدهاوریجمعبایدهانقشهومستنداتدیسکتهاهاپرونده.شودبایگانیودریافتآنصورتجلسهوشدهنابودشده

59

بینازرایامنیتپیشرفتهابزارهایتمامتاثیر(داخلیشبکهدر)مودمبهمتصلوآزادخطیک.بردخواهد

انیرساطالعاز.شدخواهدفاشباالخرهوماندنخواهدباقیسریرایانهدنیایدرموضوعیهیچ.نکنیدممانعتشبکهمسئولینبهآموزشو

عرضدرواسترایجبسیارضعیفیافرضپیشعبورکلماتازاستفادهمعموالماکشوردرلماتکتعریفبهنسبت.زدحدسرامهمهایدهندهسرویسعبورکلمهتوانمیثانیهچندبدهیدخرجبهزیادیوسواسآنانتخابنحوهوعبور

کنیدبررسیویروسیابهاینسخهآخرینباراخودسیستممکررومداومطوربه.

بیشترییانقربانتااندچسبیدهزیباوکوچکورایگانهایبرنامهبهویروسهاانواعازبسیاریباشندداشته

60

اقعودرکهاندشدهعرضهنفوذگرگروههایتوسطویروسضدعنوانباناکخطرابزارهایازبسیاریازارنفوذکشفابزارهایونخوریدراتبلیغاتوبودنرایگانفریبهیچگاه.هستندمخربخودشان

.کنیدتهیهمطمئنومعتبرشرکتهای

بازآنصحتازاطمینانبدونراخودالکترونیکهاینامهضمائم

آنهاحوصلگیبیوتنبلی.نماینداصولیوصحیحاستفادهویروسیابازچگونهکهبیاموزیدخودکارمندانبه.اندازدمیخطربهراشبکهامنیت

متصلهشبکبهکهکنیدذخیرهماشینیرویراآنهانیستعمومیکهداریدمهمیبسیاراطالعاتاگرخطقطعراهترینمطمئنونداردصددرصدتضمینحساساطالعاتتامینبرایروشیهیچ.نیست

.استشبکهازماشینارتباطی

تازهنکاتدنبالهبهمواره.باشدنمیشبکهامنیتکنندهتضمیننکاتاین:امنیتینکتهآخرینعنوانبه.باشید

61

:اصول مهم مباحث امنیتی

مثلثکدیگریباکهاستمهمعاملسهبهدستیابیبرایشبکهدرامنیتتفکرازعبارتندعواملاین.دهندمیتشکیلراامنیتی

داریامانتوداریراز(Confidentiality)،یکپارچگی(Integrity)

همیشگیبودندسترسدرنهایتدرو(Availability).ارآنبیرونیاوشبکهدر-اطالعاتامنیتاساسیاصول(CIA)عاملسهاین

.دهندمیتشکیل

INTEGRITY

AVAILABILITY

CONFIDENTIALITY

هنر مهندسی اجتماعیاصول

یک شخص با قابلیت مهندسی اجتماعی کیست؟

ی تواند به فردی که با حیله، تحریک، متقاعد سازی ونفوذ در اشخاص در حین برقراری تماس با آنها م SOCIAL ENIGINEEREاطالعات مورد نیاز خود را بدست آورند یک مهندس اجتماعی یا

.گویند

63

حراست

م دانشگاه علو

پزشكي

گلستان

مهندسی انواع مهندسی اجتماعی

برپایه اطالعات فنی مهندسی:

ها هستند که با اطالعات خود FISHERدر قشر مهندسان بر پایه اطالعات فنی این هکر ها و .مانور می دهند

بر پایه نیروهای انسانی:

.جام می دهندکلیه اهداف خود را با ایجاد ارتباط با اشخاص به وسیله تلفن و یا تماس فیزیکی ان

64

:تعریف جامعه

:جامعه شناسان تعاریف متعددی را از جامعه ارائه می دهند

رار جامعه جمعی از ذرات انسانی است که در رابطه ی متقابل یا پیچیده ق•عوامل صورت واقعی این هیات اجتماعی متنوع و متعدد است و . دارند

.آن می شودموجب تشکیل گوناگونی

دسته ای از مردم است که برای نیل به اهداف عام المنفعه در حال جامعه •.هستندهمکاری

"مناسبات در روابط"مجموعه ای از افراد است که گرد هم آمده اند و جامعه •این روابط به وسیله ی مقررات و . حاکم استمحکمی در بین آن ها

ها حفظ آن مؤسسات یا نهادهای اجتماعی مستحکم شده و برای اجزا و .داردضمانت اجرایی وجود

65

:علم جامعه شناسی

ون، ابن علم جامعه شناسی از قرن ها قبل و توسط کسانی چون سقراط، افالط.خلدون و سایر فالسفه دیگر بنیان نهاده شده است

:دارد مثلعلم جامعه شناسی تعاریف متعددی وجود برای

عمل ل است که خود حاصهای اجتماعی شناسی علم قوانین کلی پدیده جامعه ده و در بصورت کلی اخذ شاست که پیچیده ای اجتماعی تاریخی و واقعیات

.درآمده استقالب قانون

و زندگی انسان هاروابط به طور کلی جامعه شناسی علمی است که در رابطه با .کند و به عبارت بهتر علم جامعه استگروهی آن ها مطالعه می

66

:دگرگونی های اجتماعی

:بروز می کندسه بعد دگرگونی های اجتماعی معموال در

رت دگرگونی شکل و ریخت جامعه نظیر کوچک شدن روستاها در اثر مهاج1.روستائیان به شهرها و بزرگ شدن شهرها

دگرگونی در نهادهای اجتماعی شامل دگرگونی در نهاد خانواده نظیر 2....پدرساالری، زن ساالری و

:دگرگونی در نهادهای اجتماعی شامل3.

-وزشیدگرگونی نهادهای آم-دگرگونی در نهاد اقتصاد-دگرگونی در نهاد خانوادهیف دگرگونی در کم و ک-دگرگونی در نهاد حکومت-دگرگونی در نهاد حقوق

ارتباط و پیوند متقابل نهادها

67

:منشاء تغییرات در جامعه

:منشاء تغییرات دو دسته هستند

ارادی1.

جنگ ، رشد علوم و فنون ، عوامل جمعیتی ، وقایع غیر ارادی شامل 2.طبیعی ، تغییر در دانش و فرهنگ

68

:دسته بندی جوامع بشری

های انسان )اولیه مبتنی بر جمع آوری آذوقه و انجام شکار جوامع •(نخستین

شبانیایلیاتی همراه با اهلی کردن حیوانات و اقتصاد جامعه •

کشاورزیروستایی مبتنی بر جامعه •

قانونشهری همراه با افزایش جمعیت و ایجاد جوامع •

صنعتصنعتی مبتنی بر جامعه •

جامعه اطالعاتی مبتنی بر اطالعات•

69

:هتاثیر فناوری اطالعات بر وجوه مختلف جامع

مورد توجه 1990مطرح شده است و به ویژه در نیمه دوم دهه 1970از سال .واقع شد

هداری پردازش، نگاطالعاتی مبتنی بر نوآوری های چشمگیر فناوری در جامعه .مختلف حیات اجتماعی استدر وجوه و انتقال اطالعات و تأثیر آن

:تعریف جامعه اطالعاتی

70

:عاتیتأثیر فناوری اطالعات بر وجوه مختلف جامعه اطال

صاد مبتنی مقابل اقتدر )بر اطالعات مبتنی اقتصاد پایه جامعه اطالعاتی بر •(کاالبر

بر تغییرات شغلی و ایجاد مشاغل مبتنیپایه ی اطالعاتی بر جامعه •اطالعات

ختلف ی اطالعاتی مبتنی بر شبکه های اطالعاتی که مکان های مجامعه •.کندرا به هم وصل می

فرهنگیی اطالعاتی مبتنی بر تغییر و تحوالت جامعه •

71

:اطالعاتیجامعه ویژگی های

:است که در آناطالعاتی ارائه کننده ی مدلی نوین از جامعه جامعه

ده اقتصاد و تجارت در آن متحول شکار، و آموزش، کسب سنتی مفاهیم •.اند

.شودهای اطالعاتی جایگزین ارزش های مادی می ارزش •

.به سرعت تولید و در اختیار همه قرار می گیرداطالعات •

نعتی و های کاری بیشتر در پردازش اطالعات است تا در تولید صفعالیت •.کشاورزی

.ها به صورت الکترونیکی انجام می شود پردازش •

.نحوه ارتباط و تعامل انسان ها تغییر می کند•

اجتماعی و روش های مدیریت و سیاسی، اقتصادی، های شاخص •.سازماندهی متحول می گردد

72

:زیرساخت های فنی، اجتماعی جامعه اطالعاتی

د که محققان برای استقرار جامعه اطالعاتی عوامل بسیاری را بیان می کنن:مهمترین آن ها به شرح زیر است

:زیر ساخت های ارتباطات از راه دور•

کی انتقال زیرساخت ارتباطی بیان کننده شبکه هایی است که به طور فیزیجامعه ارتباط را تامین می کنند و بیشتر ناظر به وجه سخت افزاری تحقق

.اطالعاتی است

نعتی با جامعه کشاورزی با راه های شوسه آسفالت شناخته می شدند و جامعه صای فیبر لوله کشی های نفت و گاز ، باشد که جامعه اطالعاتی را با زیرساخت ه

.نوری و مخابراتی معرفی کرد

73

زیرساخت های فنی، اجتماعی جامعه (:ادامه)اطالعاتی

:زیرساخت های مرتبط با دانش•

ناورانی است بیشتر ناظر به اندیشه خالق و خبرگی متخصصان، اندیشمندان و ف.که بازیابی، پردازش و فراوانی دانش را به عهده دارند

:زیرساخت های فناوری رابط اطالعات•

تباط و بیشتر ناظر به محیط حقوقی و پیمان های مناسبی است که نحوه ار.همزیستی داده های مختلف و کاربری آن ها را مهیا می سازد

74

:مدل توسعه فناوری اطالعات

اوری بین المللی معتبر برای توسعه فنمؤسسه همکاری چند با این مدل مؤلفه 5شده است و شامل توسعه فراهم اطالعات در کشورهای در حال

:میباشد

:توسعه ی زیر ساخت1.

مناسبشبکه ی ارتباطی ایجاد •

ی دسترسی همگانی توسعه •

:انسانیمنابع توسعه ی 2.

متخصصانو تربیت آموزش •

کاربرانمهارت های فنی در افزایش •

کارآفرینیقابلیت های افزایش •

75

(:ادامه)اطالعات مدل توسعه فناوری مشی محیط حقوقی، قوانین نظارتی و خط)توسعه سیاست ها 3.

(:های اجرایی

سیاست های شفاف و جامع تدوین •

نظارتیقانونی و توسعه چهارچوب •

معنویمالکیت حقوق •

عادالنهمالیاتی نظام •

:کاربردمحتوا و توسعه 4.

بخشی و فرابخشی در زمینه های بهداشت و درمان توسعه کاربردهای •...ونیک و الکترالکترونیک، دولت آموزش الکترونیک، تجارت الکترونیک،

...(از لحاظ زبان مورد استفاده و)بومی سازی کاربردها •

76

(:ادامه)مدل توسعه فناوری اطالعات

کاربردهاهمگانی به توسعه دسترسی •

:توسعه نهادها5.

(SME)متوسطو توسعه ی شرکت های کوچک و ایجاد •

Small Medium Enterprise

Incubator( مراکز رشد)ایجاد و توسعه اینکوباتورها •

اعتباراتمالی و تأمین •

حمایت از افزایش کارایی و اثربخشی نهادها•

وصیدسترسی به بازارهای محلی و بین المللی برای بخش خصایجاد •

77

(:ادامه)مدل توسعه فناوری اطالعات

78

:اتتقسیم بندی جهان از دیدگاه توسعه اطالع

:پیشتازان•

درصد از کشورهای جهان مانند امریکا، سنگاپور و آلمان13شامل

:تندروندگان•

مانند ایتالیا، مجارستان و کویتدرصد از کشورهای جهان 11شامل

:آیندگان•

یهمانند افریقای جنوبی، شیلی و روسدرصد از کشورهای جهان 20شامل

:آغاز گران•

مانند چین، مصر و فیلیپیندرصد از کشورهای جهان 19شامل

:بازماندگان•

مانند کنیا، غراق و ویتنامدرصد از کشورهای جهان 37شامل

79

:نتیسهم کشورها از ایستگاه های اطالعاتی اینتر

80

ل و بروز شکاف دیجیتالی میان کشورهای شما(:Digital Divide)جنوب

: کاامری)کشورهای شمال درصد از کاربران اینترنت مربوط به 70•.است( درصد25: اروپادرصد و45

.استکشورهای آفریقایی درصد کاربران اینترنت مربوط به 1•

.باشدمیکشورهای خاورمیانه درصد کاربران اینترنت مربوط به 0/5•

.یک کامپیوتر وجود داردهر هفت نفر در کشورهای شمال به ازای •

وجود یک کامپیوترهر هشتاد نفر به ازای شرق آسیا در کشورهای •.دارد

81

:فناوری اطالعات، اقتصاد و تجارت

:فناوری اطالعات و اقتصادبا استفاده از

یت از افزایش تولید ناخالص داخلی به سمت افزایش سود و بهبود وضع•.اقتصادی حرکت می کنیم

د شبکه ای ساختارهای اقتصادی جوامع را به سوی اقتصاد دیجیتالی یا اقتصا•.سوق می دهد

:فناوری اطالعات و تجارتبا استفاده از

.به سوی کسب و کار و تجارت الکترونیکی حرکت می کنیم•

82

:تاثیر فناوری اطالعات بر آموزش

ییرات آموزش تجربه ای مبتنی بر یادگیری است که به منظور ایجاد تغ•.نسبتاً ماندگار در انسان صورت می پذیرد

اعی ، دانش ، بینش و رفتار اجتمهاآموزش می تواند موجب تغییر مهارت •مینار، س، برگزاری سخنرانی ارائهو از طریق روش هایی چون گذشته شده

.انجام پذیرد... روش های شبیه سازی ، دوره های آموزشی و

:تعریف آموزش

83

:اجزای سیستم آموزشی

:در هر سیستم آموزشی سه جزء اساسی وجود دارد

معلم1.

متعلم2.

امحتو3.

.تعامل بین معلم ، متعلم و محتوا استنوعی فرایند آموزشی

84

:انواع آموزش از حیث مکانی و زمانی

(سنتی)حضوری آموزش •

نیمه حضوریآموزش •

(distance learning)دور از راه آموزش •

85

:انواع آموزش از حیث نوع فعالیت

(Emit)محوری معلم پایه یا استاد •

(Elicit)محوری پایه یا دانشجو متعلم •

ترکیبی•

86

(:E-Learning)آموزش الکترونیکی

ره وسیعی از آموزش الکترونیکی، آموزش مبتنی بر فناوری اطالعات است که گستالس های کاربردها از جمله آموزش مبتنی بر وب، آموزش مبتنی بر کامپیوتر و ک

.مجازی را دربر می گیرد

87

:طبقه بندی آموزش الکترونیکی

:سیستم های آموزش الکترونیکی به چهار دسته تقسیم می شوند

(WBT)وب مبتنی بر آموزش •

Web-Based Training

(EPSS)عملکرد های الکترونیکی پشتیبانی از سیستم •

Electronic Performance Support Systems

(AVC)مجازی ناهمزمان کالس •

Asynchronous Virtual Classroom

(CVC)کالس مجازی همزمان •

Synchronous virtual classroom

88

:سیستم های مدیریت آموزش الکترونیکی

:کهاین سیستم ها به گونه ای طراحی می شوند

. بتوانند کنترل حضور و غیاب را داشته باشند•

. بندی زمانی و محتوایی دروس را تنظیم کنندبودجه بتوانند•

.شندرا داشته باتحصیلی فراگیران قابلیت ارزیابی پیشرفت باید •

.بر امتحانات و ارزشیابی آن ها نظارت داشته باشند•

89

:انواع سیستم های مدیریت آموزشی

:دو نوع سیستم مدیریت آموزشی قابل فرض است

(LMS)آموزش سیستم مدیریت 1.

Learning management system

(LCMS)آموزشی مدیریت محتوای سیستم 2.

Learning content management system

90

:ویژگی های اصلی آموزش الکترونیکی

در زمان یادگیریانعطاف •

(سرعت یادگیری)یادگیری در آهنگ انعطاف •

در مکان یادگیریانعطاف •

در برنامه آموزشیانعطاف •

91

:برخی از مزایای آموزش الکترونیکی

یادگیری در هر سنامکان •

(امکان یادگیری در هر مکان و زمان)مکانی محدودیت زمانی و حذف •

هزینه ی تحصیلکاهش •

ساده به منابع آموزشی جدیددسترسی •

عدالت در نظام آموزشیتحقق •

یادگیری مشارکتی بدون هیچ حد و مرز جغرافیاییامکان •

انتخابی دوره های آموزشییادگیری •

ی سفارشی آموزشیبرنامه •

92

:نهادهای آموزشی مجازی

:رد بهاز نهادهای آموزشی مجازی مبتنی بر آموزش الکترونیکی می توان اشاره ک

مدرسه مجازی•

دانشگاه مجازی•

93

:دانشگاه مجازی

:کهیک محیط دانشگاهی اینترنتی است

دکننمی توانند از طریق اینترنت در دانشگاه ثبت نام دانشجویان •

کننددروس ارائه شده انتخاب واحد میان از•

کنندجلسات درس استفاده از •

امتحان بدهند•

ارتباط برقرار کنندبا اساتید و همکالسی های خود •

94

:مولفه های دانشگاه مجازی

:استدانشگاه مجازی شامل مؤلفه های کلی زیر

:مجازیآموزشی ساختار 1.

این ساختار مواردی از قبیل برگزاری کالس های مجازی ، برگزاری آزمون ها و.داردبر آن ها و تدوین خودآموز را به عهده نظارت و ارزیابی

95

(:ادامه)مجازی مولفه های دانشگاه

:پژوهشی مجازیساختار 2.

اد و ، پژوهش های آزسمینارهااین ساختار مواردی مانند برگزاری کنفرانس ها و ان را در نظرو امسال ( امکان تحقیقات دانشجویی)پژوهش های دانشجویی

.میگیرد

:ستادی مجازیساختار 3.

آموزشی ، این ساختار نیز وظایفی مانند امور دانشجویی ، ثبت نام و برنامه ریزی.را بر عهده دارد... علمی ، مدیریت مالی و گزینش هیئت پذیرش دانشجو ،