100 學年高中第二外語 教學與教材選編工作坊

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100 學年高中第二外語 教學與教材選編工作坊. 北區: 100 年 11 月 26 日 ( 週六 ) 南區: 100 年 12 月 3 日 ( 週六 ). 高中第二外語教學現況報告. 高中第二外語課程開班情形 預修專班 分區座談會 100 年分區外語營 教師研習營 外語特色高中及第二外語專班 高中第二外語專任師資聘任 教材推薦及 國際化教材在地化 學科中心網站. 1. 1. 高中第二外語課程開班情形 ( 88-99 學年高中 第二外語課程開設統計一覽表 ). 2. 3. 4. 註: 88 、 89 學年度資料未統計高中開設第二外語總校數。 - PowerPoint PPT Presentation

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100100 學年高中第二外語學年高中第二外語教學與教材選編工作坊教學與教材選編工作坊

北區:北區: 100100 年年 1111 月月 2626 日日 (( 週週六六 ))

南區:南區: 100100 年年 1212 月 月 3 3 日日 (( 週週六六 ))

2

1. 高中第二外語課程開班情形2. 預修專班3. 分區座談會4. 100 年分區外語營5. 教師研習營6. 外語特色高中及第二外語專班7. 高中第二外語專任師資聘任8. 教材推薦及國際化教材在地化9. 學科中心網站

高中第二外語教學現況報告高中第二外語教學現況報告

1. 1. 高中第二外語課程開班情形高中第二外語課程開班情形( ( 88-9988-99 學年高中學年高中第二外語課程開設統計一覽表第二外語課程開設統計一覽表))

學年 學期 語種 校數 班數 學生數

881 日、法、德、西 - 325 11,500

2 日、法、德、西 - 323 11,123

891 日、法、德、西 - 461 15,738

2 日、法、德、西 - 479 18,429

901 日、法、德、西 99 662 18,903

2 日、法、德、西 99 662 18,412

911 日、法、德、西 105 598 20,954

2 日、法、德、西 111 534 18,691

921 日、法、德、西 100 559 19,306

2 日、法、德、西 112 532 16,818 3

學年 學期 語種 校數 班數 學生數

931 日、法、德、西 111 571 18,884

2日、法、德、西、韓 133 666 20,576

941

日、法、德、西、韓 139 731 24,539

2日、法、德、西、韓、拉丁、俄 137 702 22,169

951

日、法、德、西、韓、拉丁、俄 159 795 26,289

2日、法、德、西、韓、拉丁、俄 145 710 22,447

4

學年 學期 語種 校數 班數 學生數

961

日、法、德、西、韓、拉丁、俄 184 873 29,890

2日、法、德、西、韓、拉丁、俄 189 876 29,262

971

日、法、德、西、韓、拉丁、俄 197 863 29,377

2日、法、德、西、韓、拉丁、俄 198 870 28,700

981

日、法、德、西、韓、拉丁、俄 199 893 30,512

2日、法、德、西、韓、拉丁、俄 205 930 31,325

5

學年 學期 語種 校數 班數 學生數

99

1日、法、德、西、韓、拉丁、俄、越南、印尼

225 1328 46,554

2日、法、德、西、韓、拉丁、俄、越南、印尼

228 1331 42,572

註:1. 88 、 89 學年度資料未統計高中開設第二外語總校數。2. 100 學年上學期拉丁語 3 班共 81 人,俄語 1 班共 7 人, 越語 10 班共 243 人,印尼語 2 班共 27 人。

6

7

97 至 99 學年預修專班班數及學生總人數統計語種 日語 法語 德語 西語

學年地區 97 98 99 97 98 99 97 98 99 97 98 99

北區 4 5 5 3 3 3 2 2 2 1 2 3

中區 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1

南區 0 1 8 0 0 1 1 1 1 0 0 0

東區 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0

總計

5 9 17 3 3 4 3 3 3 1 3 4

97 學年:共 12 班,學生上學期 309 人,下學期 278人;

98 學年:共 18 班,學生上學期 425 人,下學期 377人;

99 學年:共 28 班,學生上學期 540 人,下學期 458人。

2. 2. 預修專班預修專班

8

100 學年上學期預修專班班數及學生總人數統計( 含大園國際高中 )

語種地區 日語 法語 德語 西語 越語北區 3 2 2 2 1

中區 1 0 0 1 0

南區 7 1 3 0 0

東區 1 0 0 0 0

總計14 6 7 6 1

共 34 班,學生 867 人。

9

100 學年預修專班開設系所一覽表

語種 編號 主辦系所 班級數 班級

總數

日語

1淡江大學

日本語文學系 2

12

2中國文化大學日本語文學系 1

3靜宜大學

日本語文學系 1

4稻江科技暨管理學院應用外語系 1

5高雄第一科技大學

應用日語系 2

6義守大學

應用日語學系 2

10

語種 編號 主辦系所 班級數 班級

總數

日語7

文藻外語學院日本語文系 2

128

台東大學語文發展中心 1

法語

9輔仁大學

法國語文學系 1

310淡江大學

法國語文學系 1

11文藻外語學院法國語文學系 1

11

語種 編號 主辦系所 班級數 班級

總數

德語

12淡江大學

德國語文學系 1

5

13輔仁大學

德語語文學系 1

14文藻外語學院德國語文系 2

15高雄第一科技大學

應用德語系 1

西語

16輔仁大學

西班牙語文學系 1

317淡江大學

西班牙語文學系 1

18靜宜大學

西班牙語文學系 1

12

語種 編號 主辦系所 班級數 班級

總數

越語 19輔仁大學

德語語文學系 1 1

總班數 24

13

預修專班各語通過語言檢定學生數

學年度 日語 法語 德語 西語 總計

97 學年 11 24 23 - 58

98 學年 153 25 41 29 248

99 學年 232 35 46 32 345

100 學年分區座談會分別於 2011 年 11 月 18 日(花蓮女中)、 2011 年 11 月 22 日(台中女中)、 2011 年 11月 25 日(建國中學)、 2011 年 12 月 2 日(鳳山高中)舉行,粗估有 90 校、 120 人次之各校相關行政人員及教師出席。會議內容包括高中第二外語課程及「高級中學學生預修大學第二外語課程專班」所涉及之課程、活動、經費、師資、海外姊妹校等相關問題,會議確實達到協助推動高中第二外語教育所須的溝通功能。

14

3.3. 分區座談會分區座談會

15

4. 1004. 100 年分區外語營年分區外語營

執行內容地區 主辦及協辦單位 時間 地點 參加人數

北區 大園國際高中輔仁大學外語學院 7/18-20

輔仁大學外語學院 122

中區中科實驗高中

輔仁大學外語學院中興大學

7/13-15 中興大學 129

東區

輔仁大學外語學院台東女中、花蓮高中花蓮女中、玉里高中海星高中、四維高中台東高中、公東高工育仁中學、台東高商

7/6-8 台東女中 127

15

5. 5. 教師研習營教師研習營 97-99 學年分南、北兩區執行之「高中第二外語教

學法及檢測工作坊」參加之人數(超過原預估人數)顯示高中第二外語師資確實對此類研習營有所需求。「第三期五年計畫」當繼續每年辦理此一研習營。此一研習營除有教師專業進修的功能外,能促成第二外語教師之互動,又有在學界和教育界宣傳高中第二外語教育的作用。

100 學年「高中第二外語教學與教材選編工作坊」北區場次於 11 月 26 日(週六) 10:30-15:50 在臺北市立建國高級中學舉行、南區場次於 12 月 3 日(週六) 13:00-15:40 在高雄國立鳳山高級中學舉行,主講人為各國語言檢測單位專業人員每語種 1 至 2 位及高中第二外語教師每語種 1 至 2 位,內容包括「第二外語檢測事務報告」及「教學示範 / 教材選編與使用」。

16

17

6. 6. 外語特色高中及第二外語專班外語特色高中及第二外語專班因應國際化趨勢, 2009 年 3 月中教司蘇德

祥司長指示研究發展我國實施以「多種外語教學」及「國際觀教育」為重點之「外語特色高中」之可能性。 2009 年 4 月 27 日完成「中國(大陸)『外國語學校』制度初步參考報告」,中教司並於 2009 年 6 月 25 日召集各大學外語學院代表及各區高中校長代表舉行「研商籌設『外語特色高中』事宜」會議,會議代表一致贊成實施「外語特色高中」之構想。 2009 年 7月至 8 月大園國際高中鍾鼎國校長與「高級中學第二外語學科中心」主任張善禮教授共同完成「大園國際高中外語特色高中計畫草案」,並促成大園國際高中與輔仁大學就該計畫結盟。

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2009 年 10 月 8 日第二外語學科中心與輔仁大學全人中心、師培中心及外語學院為因應高中第二外語教育發展分別就高中生修習第二外語學分及取得第二外語能力檢測證明於第二外語學系推甄及分發入學計分、抵認學分及教育學程第二外語師資培訓、「外語特色高中」兼具第二外語能力之專業科目教師之培訓等議題進行協調。

2009 年 12 月至 2010 年 6 月大園國際高中第五次至第十一次外語教育研討會由外語學科中心及輔仁大學外語學院協助設計課程,內容包括日語、法語、德語、西語之教材及語言檢測介紹、學期進度表及每週課程教案製作。

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2010 年 8 月至 9 月大園國際高中與第二外語學科中心共同召開「國際高中外語特色課程行政規劃」會議,會議中確定大園國際高中「優質專業教育」並「國際化教育 / 外語特色」及「四大基本能力教育」之辦學特色。

作為全國第一所外語特色高中的大園國際高中,每學年招生 12 班 540 人,每位學生均加強英語並修30個學時以上第二外語。由於成功結合第二外語教育與國際教育,大園國際高中被選為桃園縣中小學國際教育事務中心學校。經報請實驗計劃獲准後,基隆聖心高中於 100 學年比照大園國際高中第二外語課程模式成立「德、法語專班」,學生高一至高三將修完30 學分法語或德語,通過 A2 級以上檢測。

20

101 學年高雄市及基隆市將成立五個「第二外語專班」,每班收學生 40名以上,高一至高三修第二外語學分 30 學時。

「外語特色高中」計畫乃繼「高中第二外語科課程綱要」之製作、「高級中學學生預修大學第二外語課程試辦計畫」之執行後,我國高級中學推動「第二外語教育及國際觀教育」之另一項重要創新工作。

7. 7. 高中第二外語專任師資聘任高中第二外語專任師資聘任 接受過教育學程、取得高中第二外語教師資格之專業人員絕大多數無機會受聘為高中第二外語專任教師,因而失業、轉業;同時間,開設第二外語課程之高中為其數量有限之第二外語選修課程卻又常找不到教師。這情形構成高中外語教育推動工作被迫面對的一個惡性循環。「第二期五年計畫」已在課綱及課程兩方面為高中第二外語取得最根本的地位,「高級中學學生預修大學第二外語課程試辦計畫」及規劃中之「外語特色高中」將為高中第二外語教育打開更多的發揮空間。

21

在這一發展中,高中第二外語教育結構性師資需求的輪廓已漸顯現,「第三期五年計畫」在各校依 99年課綱可以提供第二外語選修課程及在推廣「高級中學學生預修大學第二外語課程試辦計畫」和發展「外語特色高中」同時,也面對該為高中第二外語教育解決專任師資聘請制度問題的任務。

「第二期五年計畫」前半段做過的有關高中第二外語師資的討論可以作為「第三期五年計畫」中制度性解決此一問題的基礎。「第三期五年計畫」可將此問題之解決設為該期計畫時間內之中期性目標,於第二年完成相關法令之草案,於第三年或第四年起試行相關辦法。此一工作也包括要及時對大學第二外語系所及各大學教育學程進行宣傳。

22

99 年 9 月起高級中學實施新「普通高級中學課程綱要」,高級中學各傳統學科均已安排審定本教材提供教師使用。「第二外語」學科對教材選擇尚無足夠經驗及慣例可依循,且無審定本可供教師選擇。輔仁大學「教育部第二外語學科中心」經由「高中第二外語課程教材與進度工作坊」協助目前高中第二外語課程中較普遍之日、法、德、西四語種課程尋找可推薦之適當教材並規劃各不同學分數之適當教學進度,經「工作坊」而產生之「 主要推薦教材清單」及「學分數教學進度建議表」由「 學科中心」轉呈教育部中教司,經認可後公布於「高級中學第二外語教育學科中心網站」以供高中第二外語課程教師選用。

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8. 8. 教材推薦及國際化教材在地化教材推薦及國際化教材在地化

24

高中日語推薦教材

獲工作坊推薦教材 日語教材 大家的日本語

加油日本語

聽聽說說學日語

一看就懂日本語

元氣日本語

初級日本語

新初級日語

25

高中法語推薦教材

獲工作坊推薦教材 法語教材 Initial 1

Festival

Tous Ensemble Junior 1

ÉCHO

Alter Ego

26

高中德語推薦教材

獲工作坊推薦教材 德語教材 Planet

Schritte International

Passwort Deutsch

Optimal

Erste Schritte

27

高中西語推薦教材

獲工作坊推薦教材 西語教材 ECO

mañana

Nuevo ELE

1. 工作坊日期: (1) 8 月 25 日(2) 9 月 10 日2. 教材在地化語種:日、法、西、德3. 各語種負責教師:日語教師黃家君、盧怡汝; 法語教師陳麗娟;西班牙語教師劉劭璇、吳沛樺; 德語老師蘇縈懷4. 大學端審查教師:淡江大學法文系陳麗娟教授、 輔仁大學德語系張善禮教授、輔仁大學德語系 葉聯娟講師

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100100 學年國際化教材在地化學年國際化教材在地化

該網站已於 2008 年 12 月架設完成,至 2011 年 11 月 22 日止共有 51435 人至網站瀏覽,該網站並具體發揮協助實現下述各工作項目之功能:(1) 相關法令、政策及課程綱要的展示(2) 師資供需媒合(3) 高中第二外語教育執行狀況的展現(4) 課程實務(教材及教法)之交換學習 (5) 高中第二外語教師進修講習(6) 高中第二外語教育與相關大學單位之資訊連結及互動(7) 「高中生預修大學第二外語課程」重點工作項目之統 籌或執行(8) 高中第二外語能力檢測(9) 相關國內活動及國際交流活動的推動(10) 與相關外國機構的聯繫在「第三期五年計畫」中當專人維持該網站上述各項目之常態更新和運作。

29

9. 9. 學科中心網站學科中心網站((http://www.2ndflcenter.twhttp://www.2ndflcenter.tw))

加入會員程序:步驟 1:進入學科中心網站首頁

30

步驟 2:依身份 ( 第二外語師資、學校單位、其他 )加入會員,點選「我要加入」

31

第二外語教師

學校單位

非二外教師及學校單位

步驟 3:進入加入會員頁面,自行設定一組帳號、密碼及填寫會員資料 ( *為必填欄位 )

32

步驟 4:確認資料無誤並詳閱會員權益說明後,點選「會員申請」送出資料。

33

點此送出申請

送出前,請詳閱權益說明並勾選此處

步驟 5:本中心審核會員申請資料後,以電子郵件告知審核結果。

謝謝各位!謝謝各位!

34

報告結束報告結束

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