выставка

Муниципальное образование городской округ «Охинский»

Деятельность муниципальной системы образования Страница 1

Образовательная сеть городского округа в 2010-2011 учебном году не

претерпела изменений. Всего в округе 20 образовательных

учреждений с общим контингентом обучающихся и воспитанников на 15.09.2010 года – 4398 человек,

из которых 2568 (82% контингента школьников) занимались в учреждениях дополнительного образования детей.

дошкольные образовательные учреждения – 6

в них воспитанников 1248 общеобразовательные

учреждения – 11 в них обучающихся 3150 межшкольный учебный

комбинат – 1 в нём обучается 583 человек учреждения дополнительного

образования детей – 2 в которых занимается 2568 детей

Муниципальное образование городской округ «Охинский»

Деятельность муниципальной системы образования Страница 2

Создание условий, обеспечивающих реализацию

комплексных мер по организации муниципальной системы

образования

Целенаправленная работа по привлечению специалистов в образование округа делает менее острой потребность в педагогических кадрах. 7 молодых специалистов прибыло в округ в 2010 году.

Создана Творческая группа молодых педагогов.

4 молодых специалиста обеспечены служебным жильём – благоустроенными квартирами. 4 специалиста получили денежные пособия в соответствии с Законом Сахалинской области от 31.03.2010 г. №15-ЗО, 1 учитель – в соответствии с федеральной целевой программой «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» согласно Перечню вакансий в общеобразовательных учреждениях субъектов Российской Федерации.

В течение 3 лет увеличилось количество работников. Наблюдается стабильная феминизация педагогических кадров. Количество мужчин увеличилось: 42 человека (8,2 %) в 2010-2011 г. против 35 человек (7,2 %) в 2008-2009 г.

Муниципальное образование городской округ «Охинский»

Деятельность муниципальной системы образования Страница 3

В 2010-2011 учебном году, наблюдалась высокая активность прохождения аттестации во всех образовательных учреждениях округа.

Квалификационные испытания прошли 146 педагогических и руководящих работников (97,3% от числа работников, подавших заявления и 28,7% от общего состава работников).

«Рост учителя тесно связан с ростом учеников. Ничто в школе не влияет так на развитие учеников, их

самосознание, как личностный и профессиональный рост их учителей»

Ролан Барт

49 лет

45 лет 47лет

54 года

49 лет

Средний возраст педагогических работников в сравнении по типам

образовательных учреждений

Муниципальное образование городской округ «Охинский»

Деятельность муниципальной системы образования Страница 4

В 2010-2011 учебном году квалификацию повысили 179 человек

(35 %). Повышение квалификации предусматривает организацию курсовых мероприятий, семинаров, вебинаров и мастер-классов, конкурсов профессионального мастерства, участие в сетевых сообществах педагогов, дистанционное обучение. Целью повышения квалификации является обновление теоретических и практических знаний специалистов в связи с повышением требований к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач.

0

5

10

15

20

25

30

35

ИРОСО округ РФ всего

2009-2010 6 8 12 30

2010-2011 17 10 6 35

Повышение квалификации формами КПК в сравнении с 2009-2010 учебным годом

(доля обученных (%) от общего числа педагогических и руководящих работников)

Муниципальное образование городской округ «Охинский»

Деятельность муниципальной системы образования Страница 5

Применение инновационных технологий в образовательном процессе

Организация деятельности муниципальной методической

службы на принципах сетевого взаимодействия как условие создания единого информационно-образовательного пространства.

Организация системы оценки результатов обучения в

рамках Лаборатории педагогического мониторинга (создана база результатов ЕГЭ и ГИА – 2010 г. в разрезе учебных предметов, образовательных учреждений, продолжается работа по мониторингу учебных достижений по русскому языку (9 -11 классы) и математике (9,11 классы) на основе результатов тестирования.

Обновление содержания начального общего образования. Введение ФГОС второго поколения на базе опорного учреждения СОШ № 7 г. Охи.

обновление содержания дошкольного образования.

Ассоциация ДОУ на базе ДОУ № 8 «Буратино» г. Охи. Использование мониторинговых технологий при

подготовке к итоговой аттестации на базе СОШ № 5 г. Охи. Обеспечение здоровья обучающихся и воспитанников на

основе внедрения здоровьесберегающих технологий на базе ДЮСШ г. Охи.

Реализация экспериментальной деятельности по теме «Отработка методики преподавания и анализ результатов обучения по УМК «Классическая начальная школа» (1 класс)» (на базе СОШ № 7 открыта экспериментальная площадка).

Апробация индивидуальной модели инновационной деятельности молодого специалиста по организации образовательно-воспитательного процесса в условиях конкретного образовательного учреждения (по заданию Министерства образования и науки Российской Федерации разрабатывает и апробирует индивидуальную модель инновационной деятельности молодой специалист СОШ с. Тунгор Степанова Ольга Николаевна).

В 2010-2011 учебном году проведена работа по совершенствованию нормативно-правовой базы, регламентирующей инновационную деятельность (приказ от 22.06.2010 г. № 220-ОД « Об утверждении Порядка создания и развития инновационной инфраструктуры в системе образования муниципального образования городской округ «Охинский». Разработаны Положения: о муниципальном ресурсном центре; о стажёрской площадке; об опорном образовательном учреждении; о присвоении статуса опорного образовательного учреждения).

В образовательных учреждениях действует 68 педагогических сообществ с различной направленностью инновационной деятельности.

В региональный каталог 15 инновационных учреждений Сахалинской области включена ДЮСШ г. Охи.

Муниципальное образование городской округ «Охинский»

Деятельность муниципальной системы образования Страница 6

Формирование современной системы дошкольного и общего образования

Образовательные учреждения МО ГО «Охинский»

№ Наименование показателей На 15.09. 2010

На 01.06. 2011

1. Общее число общеобразовательных учреждений, в том числе:

11 11

- начальных 2 2

- основных 2 2

- средних : из них - с углубленным изучением отдельных предметов - школ-интернатов среднего (полного) общего образования

5

1

5

1

- специальных (коррекционных) 1 1

- Центров образования 1 1

- Межшкольных учебных комбинатов 1 1

2. Всего учащихся (из них с ОВЗ 7 и 8 видов), в том числе:

3150/161 (+32)

3120/176 ( - 30)

- в начальных школах 196 (- 8) 194 (- 2)

- в основных школах 150 (- 3) 165 (+ 15)

- в средних школах из них: - в школе с углубленным изучением отдельных предметов - в школе-интернате среднего (полного) общего образования

2553 (+56)

0

179 (- 2)

2517(- 36)

0

174 (- 5)

- в специальной (коррекционной) школе

65 (- 15) 75 (+ 10)

- в Центре образования 186 (+2) 169 (- 17)

- в Межшкольном учебном комбинате 583 (- 13) 526 (- 57)

7. Количество дошкольных образовательных учреждений

6 6

8. Численность детей в дошкольных образовательных учреждениях

1248 (+ 4) 1250 (+2)

9. Количество учреждений дополнительного образования детей

2 2

10. Количество детей, посещающих учреждения дополнительного образования детей

2568 (- 59) 2511 (- 57)

Наряду с использованием комплексных образовательных

программ в дошкольных учреждениях реализуются 14 парциальных

программ (по различным направлениям деятельности) и 5

адаптированных образовательных программ.

Муниципальное образование городской округ «Охинский»

Деятельность муниципальной системы образования Страница 7

Проблема доступности дошкольного образования является актуальной для муниципального образования городской округ «Охинский». Решением Собрания городского округа от 26 мая 2011 г. № 4.21-3 утверждена долгосрочная целевая программа «Обеспечение доступности дошкольного образования в городском округе «Охинский» на 2011-2015 годы».

В соответствии с программой запланировано строительство 2-х дошкольных образовательных учреждений на 200 мест каждое (2012 г., 2015 г.) и «школы-детского сада» в селе Тунгор (50 мест для детей дошкольного возраста).

В муниципальной системе образования создаются условия для дифференцированного обучения детей с разными образовательными потребностями, интересами и возможностями.

Функционируют начальные, основные, средние общеобразовательные школы, специальная (коррекционная) общеобразовательная школа, вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение, школа-интернат среднего (полного) общего образования.

Основные общеобразовательные программы в области допрофессиональной и профессиональной подготовки поддерживаются Межшкольным учебным комбинатом.

Обучение организовано по очной, очно-заочной формам, в форме экстерната, индивидуального обучения, дистанционного образования детей-инвалидов.

Традиционно с 2001 года 20 лучших учащихся общеобразовательных школ округа получают стипендии города Охи, 1 обучающийся – именную стипендию губернатора Сахалинской области.

Реализована Программа профильного обучения на период до 2010 года. Анализ реализации Программы показывает развитие физико-математического, информационно-технологического, социально-гуманитарного и филологического профилей.

В системе образования городского округа проводятся

научная конференция учащихся «Новые имена», интеллектуальная

олимпиада «Умка» для дошкольников, которые являются серьезным стимулом к творческому саморазвитию и дальнейшему самоопределению и способствует выявлению талантливых детей, привлечению их к исследовательской деятельности.

Муниципальное образование городской округ «Охинский»

Деятельность муниципальной системы образования Страница 8

Научно-методическое обеспечение содержания образовательного процесса в свете введения ФГОС

9 руководителей общеобразовательных учреждений

первого и второго уровня прошли курсовую подготовку в

ИРОСО по темам « Управление качеством образования в

условиях перехода на ФГОС НО», «Современный

менеджмент в условиях введения ФГОС НОО», «Обновление

содержания обучения начального образования».

Представители округа принимали участие в

Межрегиональных модельных научно-практических семинарах в

г. Хабаровске по темам: «Методическое сопровождение

процессов введения и реализации ФГОС НОО», «

Организация целостного педагогического процесса,

ориентированного на достижение личностного

результата».

25 педагогов прошли курсовую подготовку по теме

«Обновление содержания обучения начального

образования», проводимую ИРОСО на базе МОУ СОШ №7 г.Охи,

из них 15 человек выходят на 1 класс с 1 сентября 2011 года.

в работе РМО педагогов начального общего образования

30 марта 2011 года по теме « Нормативно-правовое

регулирование системы начального образования в условиях

внедрения ФГОС. Правовое обеспечение образовательного

процесса в начальной школе» приняло участие 40 педагогов.

Разработаны проект «Портфолио ученика начальных классов»,

Перечень нормативных документов для учителя начальных

классов (ФГОС НОО), рекомендации для проведения стартовой

диагностики.

МОУ СОШ №7 г. Охи присвоен статус опорного

образовательного учреждения по направлению инновационной

деятельности «Введение ФГОС НОО».

В работе образовательного Интернет-форума, в

рамках диссеминации опыта работы общеобразовательных

учреждений и педагогов, приняла участие учитель начальных

классов СОШ №7 г.Охи Сычева Марина Алексеевна,

победитель ПНПО 2009 года.

В работе образовательного Интернет-форума

«Федеральный государственный стандарт начального общего

образования» принимает участие 1 специалист управления

образования.

Сформирован достаточный пакет нормативных и

методических документов, обеспечивающих поэтапный

переход к ФГОС НОО.

Муниципальное образование городской округ «Охинский»

Деятельность муниципальной системы образования Страница 9

Муниципальная система оценки качества

образования В системе образования округа развивается новое

направление деятельности: организация системы оценки

результатов обучения в рамках « Лаборатории

педагогического мониторинга». Создана база результатов ЕГЭ

и ГИА – 2010 г. в разрезе учебных предметов, образовательных

учреждений, начата работа по мониторингу учебных

достижений по русскому языку (9 -11 классы) и математике

(9,11 классы) на основе результатов тестирования.

Выполнение

экзаменационной работы по русскому языку в 11 классе лучше аналогичных показателей ЕГЭ-2010 - 58,9% против 55% . Показатель повысился в учреждениях: СОШ № 1 (62,5% против 55,6%), СОШ № 5 (62,5 % против 61 %), СОШ с. Тунгор (66,4% против 52,3 %), Центр образования (48,7 % против

45 %). Показатель снижен по СОШ № 7 (55,2 % против 60 %).

По математике в 11

классе по сравнению с результатами 2010 г. зафиксировано повышение показателя выполнения заданий экзаменационной работы: 33,2% против 29,4 %. Хотя показатель 33,2 % выполнения работы низкий. Прогресс отмечается по учреждениям образования: СОШ № 1(46,2 % против 36,3 %), СОШ с. Тунгор (43,4 % против 28,9 %), МОШИ с. Некрасовка (32,3 % против 27 %). Снижение показателя по СОШ № 7 (25,8% против 31,5 %), СОШ № 5 (31,2 % против 34,9%).

Увеличение среднего балла отмечается по литературе, русскому языку, английскому

языку, химии, математике, географии, обществознанию, истории. Процент выполнивших работу уменьшился по информатике, русскому языку, химии, математике, физике.

Муниципальное образование городской округ «Охинский»

Деятельность муниципальной системы образования Страница 10

№ п/п

ЕГЭ

Предмет

Количество участников

Справились (%) Средний балл

2010 2011 2010 2011 2010 2011

1. Биология 23 17 100 100 53 51,5

2. Информатика и ИКТ 21 9 100 88,9 62 62

3. Литература 8 6 100 100 57 75,3

4. Русский язык 136 86 99,3 97,7 56,3 58,5

5. Английский язык 19 8 100 100 51,6 59

6. Химия 4 6 100 83,3 41,5 44,3

7. Математика 133 86 91,7 86 34 40

8. География 7 1 50 100 42 65

9. Обществознание 79 45 95 100 46,9 55,2

10. История 29 9 84 100 41 49,3

11. Физика 35 8 89 62,5 51,3 48

В 9 классе по

русскому языку показатель выполнения работы в 2011 г. повысился на 13,3 % (61 % против 47,7 %). По всем учреждениям образования отмечено повышение уровня: СОШ №1(66 % против 60,3 %), ООШ № 3 (47, 4 % против 26,3 %), СОШ № 5(65,3 % против 56,3 %), СОШ № 7 (60,5 % против 59 %), МОШИ с. Некрасовка (62,1 % против 50,3 %), ООШ с. Восточное (64 % против 34,3 %)

Отрицательная динамика зафиксирована при выполнении экзаменационной работы по математике в 9 классе. Процент верных ответов снизился на 3,3 % по сравнению с аналогичным показателем 2010 г. По учреждениям повышение уровня отмечено в СОШ № 5 (28,1 % против 27,4%). В остальных учреждениях динамика отрицательная.

Основные причины – психологическая неготовность к новой форме итоговой аттестации в 9 классах, недостаточно сформированы навыки самоопределения при переходе обучающихся из основной в старшую школу.

Муниципальное образование городской округ «Охинский»

Деятельность муниципальной системы образования Страница 11

Достижения учащихся и педагогов в конкурсах и проектах регионального и федерального уровней

Образовательные учреждения городского округа,

педагоги и их воспитанники являются активными участниками конкурсов муниципального, регионального и всероссийского уровней.

Победитель в конкурсном отборе лучших государственных и муниципальных дошкольных образовательных

учреждений Сахалинской области в рамках ПНП «Образование» ДОУ №10 «Снегурочка» г.Охи.

Победители и призеры в областном конкурсе «Лучший инновационный проект» - ДОУ№ 2, ДОУ №8, ДОУ №10, ДОУ №20.

Золотые и серебряные медали во всероссийском конкурсе «Росточек: мир спасут дети» - ДОУ №2, ДОУ №7, ДОУ №8, ДОУ №10, ДОУ №20.

Золотая медаль во всероссийском конкурсе

«Патриот России» ДОУ № 7 «Журавушка» г.Охи. Победитель конкурсного отбора лучших

работников государственных и муниципальных дошкольных образовательных учреждений Сахалинской области в рамках ПНП

«Образование» - Прокопенко Елена Владимировна, психолог ДОУ №2 «Солнышко» г.Охи.

Областной конкурс «Лучший детский тренер Сахалинской области» - Протасова Татьяна Владимировна, инструктор по физической культуре и плаванию ДОУ ЦРР №8 «Буратино» г.Охи.

Лауреат конкурсного отбора лучших учителей для

денежного поощрения в 2011 году – Луговая Людмила Ивановна, учитель биологии СОШ №1 г.Охи.

Лауреат областного конкурса открытых уроков

учителей специальных (коррекционных) школ – Съёмщикова Елена Халимовна, учитель начальных классов С(К)ОШ №4 г.Охи.

Детско-юношеская спортивная школа г. Охи – победитель конкурсного отбора 2011 года учреждений дополнительного образования детей Сахалинской области. Является опорным учреждением по направлениям инновационной деятельности «Обеспечение здоровья обучающихся и воспитанников на основе здоровьесберегающих технологий».

Дом детства и юношества г.Охи - победитель конкурсного

отбора 2011 года учреждений дополнительного образования

детей Сахалинской

области.

Муниципальное образование городской округ «Охинский»

Деятельность муниципальной системы образования Страница 12

Поддержка талантливых детей, являясь

одним из приоритетов Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», реализуется в рамках программы «Дети городского округа», раздел «Одаренные дети», финансовая составляющая которой в 2011 году – 406,52 тыс. руб. из средств местного бюджета.

Расширился спектр предметов на

муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников. Предметные олимпиады проведены по 9 предметам (181 участник). В региональном этапе олимпиады школьников приняли участие 7 человек по 4 учебным предметам (русский язык, география, обществознание, английский язык). По результатам

регионального этапа 1 призер – Ким Евгения – СОШ №7.

Три человека успешно обучаются в областной экологической школе «Зеленый остров». В областной физико-математической школе «Эврика» начали обучение 7 человек (СОШ №1 – 3 человека, СОШ №7 – 4 человека).

В областной экономической игре «Развитие и поддержка малого и среднего предпринимательства в

Сахалинской области» команда СОШ №1 заняла 2 место.

Конкурс социальных проектов «Я – гражданин

России» команда СОШ № 1 победитель номинации «Наглядность проекта».

Конкурс патриотической песни «Виктория» (6 учащихся из 3 учреждений) - три диплома II степени.

конкурс «Организация воспитательного процесса в образовательном учреждении Сахалинской

области» СОШ № 1 – 3 место.

Команда воспитанников ДДиЮ г.Охи призер регионального детского экологического фестиваля «Зеленый калейдоскоп» - 3 место. В областном конкурсе технического творчества «Звезда Гагарина», посвященного Году российской космонавтики, фантастические проекты воспитанников признаны лучшими. Воспитанники объединений спортивной направленности – призеры турниров регионального и международного уровня (бокс, каратэ-до Киокушинкай). За учебный год в мероприятиях регионального уровня участвовало 32 подростка, международного уровня – 6.

Муниципальное образование городской округ «Охинский»

Деятельность муниципальной системы образования Страница 13