ดูดูลนีุกซ์ภาษาไทย€¦ · เคล็ดลับ...

.

ดดลนกซภาษาไทย

ส าหรบเดกไทยทวโลก

ตงแตอาย 2 ถง ...102 ป

คมอส าหรบพอแม และ คร

คอมพวเตอรเปนเครองมอไมเปนทสนสดในตวเอง

เครองมอทชวยเดกในการพฒนาของเขา เครองมอทเดกสนกกบการมปฏสมพนธ เปนเครองมอททาทายเดกและชวยเขาทาทายตวเอง เปนเครองมอทสนบสนนความสามารถ ในความสมพนธการใชคอมพวเตอร เมอเราพดถงเดก มากหรอนอยกวาทพวกเขาจ าแนก กบการปรบตวตามขนพนฐานของวฒนธรรมสงแวดลอมทพวกเขาอาศยอย

ทกษะในชวงเฉลย ปญหาทกษะการใชมอ เดกเกง *สถานะภาพทางสงคมมผลกระทบเกยวกบจตใจ และ /หรอ ทกษะการพฒนาดานสงคม ปญหาการไดยน ทกษะการพดและพฒนาการทางดานภาษาทชา ทศนคตต าและความบกพรองทางการมองเหนอนๆ *เรยนชา อยางไรกตาม “การจ าแนก” เดกทกคนและส าหรบพวกเขา (ยกเวนส าหรบคนตาบอด) กจกรรมส าหรบ ดดลนกซเปนเครองมอทมประสทธภาพส าหรบการดแลทกษะและการพฒนาของเดก ดดลนกซไมไดเปนแคกลองใสเกม มนเปนเครองมอการศกษาทมวตถประสงคหลากหลาย และสามารถไดผลทไมคาดหวง ซงสามารถใชเปนกจวตรประจ าวน เกยวกบคมอ :

- การใชคอมพวเตอรกบเดก - มอะไรในดดลนกซ - ดดลนกซใชอยางไร - เคลดลบส าหรบพอแมและคร - เลอกกจกรรมและการพฒนาขน กจกรรมส าหรบเดกเลกทไมมประสบการณคอมพวเตอรเปน

การจดการโดยทกษะเกยวกบการเรยนรและทกษะการใชมอ * การ *บกพรองทางการเรยนรทมอยอยางนอย 10 % ของประชากรโลก

http://childdevelopmentinfo.com/learning/learning_disabilities/

สารบญ

วธการใชคอมพวเตอรซงสามารถชวยพฒนาเดกของคณ ............................................................................................................ 4 การพฒนาทกษะชวตเดกพเศษ โดยการใชคอมพวเตอรเปนเครองมอ ..................................................................................... 4 การท างานรวมกน ................................................................................................................................................................................. 5 เคลดลบ.................................................................................................................................................................................................... 6 ซอรฟแวร ................................................................................................................................................................................................ 6 บานของดดลนกซ ................................................................................................................................................................................. 8 วธการเรมใช DoudouLinux DVD( ดด ลนกซ ดวด) ..................................................................................................................... 9 วธการเปลยนล าดบการบตคอมพวเตอร ทบตจาก CD / DVD หรอ USB ดสก..................................................................... 9 จะท าอยางไรในกรณทผดพลาด ......................................................................................................................................................11 อนเทอรเนต ..........................................................................................................................................................................................11 เดกนงท างานกบคอมพวเตอร ..........................................................................................................................................................11 องคความร, กลไก, และทกษะพฤตกรรม ในกจกรรมแบบฝกหดการใชคอมพวเตอร ......................................................13 นงทคอมพวเตอร .................................................................................................................................................................................15 เคลดลบในการสงเกตพฒนาการทางภาษาและการประเมนผล ...............................................................................................16 กระตนการผลตและการพฒนาภาษา ..............................................................................................................................................16 การประเมนผล.....................................................................................................................................................................................18 เคลดลบการฝกภาษา ...........................................................................................................................................................................19 การใชคอมพวเตอรเบองตน ..............................................................................................................................................................20 วธการหากจกรรมในแพคเกจ...........................................................................................................................................................21 ตวอยางกจกรรม (โดยทกษะ) ส าหรบการใชคอมพวเตอร .......................................................................................................22 เคลดลบวธใช .......................................................................................................................................................................................26 เกมส าหรบทกคน ...............................................................................................................................................................................29 วธการเ ลนเกมบางเกม ........................................................................................................................................................................29

วธการใชคอมพวเตอรซงสามารถชวยพฒนาเดกของคณ การพฒนาการและการเรยนรของเดกอยางเปนขนตอนเปนผลมาจากเหตปจจยตางๆ ตอไปนคอ

- สภาพแวดลอมทเดกอย (เชน บาน ครอบครว ผทเกยวของกบเดกเปนประจ า) - สงแวดลอมในการเรยนร (เชน โรงเรยน ความสนใจและความสามารถของคร) รวมทง

เครองมอในการเรยนร (เชน ของเลน หนงสอ โทรทศน วดโอ คอมพวเตอร) - ตวผดแลเดกสงผลตอเดกมากนอยเพยงใด (เชน ความคด ความเชอ คณคาทผดแลเดกยดถอ) - " ความรทเดกมตอโลก " (เชน อาหาร สตวตางๆ พาหนะทใชในการเดนทาง เทคโนโลย

เครองดนตร การใชเครองมอเครองใชในบาน ประสบการณทางสงคมนอกบานทเดกม ประสบการณในการเยยมเยยนสถานทตางๆ ทมกฏระเบยบ และมลกษณะแตกตางจากครอบครวของเดกเอง)

- ในกรณทเปนเดกพเศษ ตรวจสภาพของเดกวามความบกพรองมากนอยเพยงใด และคณภาพของการบ าบดรกษาเดกเปนอยางไร

การพฒนาทกษะชวตเดกพเศษ โดยการใชคอมพวเตอรเปนเครองมอ จดประสงคองการใชคอมพวเตอรกคอ เพอชวยใหเดกมพฒนาการหลาย ๆ ดานโดยใชซอฟทแวรทางการศกษาทงาย แตเปนซอฟแวรทางการศกษาทมความทาทาย กจกรรมคอมพวเตอรสามารถชวยใหเดก: เสรมสรางทกษะการใชมอ,ทกษะการมองเหนและองคความรทเดกมอยแลว; สงเสรมการเขาซอกจกกรรมของทกษะใหม; ตดสนใจและเลอกท าตามขนตอนการจดระเบยบความคด; คดการปฏบตเชงเสน (วธการขนตอนโดยขนตอนในการแกปญหาหรอจบงาน) กระตนจนตนาการ กระตนการผลตภาษา รกษาผลประโยชนความสนใจและความเขมขนเปนระยะเวลานานกวาการเรยนการสอนแบบดงเดม เอาชนะความยากล าบากบางอยางเชนการควบคมการใชมอทดทจ าเ ปนส าหรบการเขยนดวยลายมอและ

ภาพวาด

เพมความมนใจในตนเองและสนบสนนการด าเนนงานใหมและแตกตาง คอมพวเตอรมสภาพแวดลอมทเปนระเบยบทเดกจะสามารถเรยนรอยางกาวหนาและท าซ ากจกรรมของตวเอง ไดบอยเทาทพวกเขาตองการ อยในการควบคมของกจกรรมคอมพวเตอรซงมประโยชนมากส าหรบเดกและสนบสนนการพฒนาของความเปนอสระ

เมอใชคอมพวเตอรกจกรรมการเรยนรทน าเสนอในลกษณะทหลายประสาทสมผส (ภาพและเสยง) และสามารถปรบใหเหมาะสมกบความตองการสวนบคคลรวมทงพวกเดกพเศษ เดกหลายคน (รวมทงผทปนดาวนซนโดร) สามารถเรยนรไดดทสดจากการรวมกนของสงเราทมองเหนและการไดยนมากกวาจากค าแนะน าอยางเดยว

การท างานรวมกน • ความกาวหนาของเดกและการแสดงใหเหนศกยภาพของเขาถาเครองมอทมอยและผคนทมทศนคตในการท างานของกระบวนการเรยนร • เดกไมควรจะถกบงคบใหเรยนรหรอท าอะไรเพราะเรากคดหรอรวามนเปนสงทดส าหรบเขา • เดกเปนนกแสดง (= สวนประกอบ) ในระบบทมผใหญและเดกคนอน ๆ รอบ ๆ ตวเขาในสภาพแวดลอมการเรยนรเครองมอการเรยนรสถานการณครอบครวและสงคมคานยมทสงไปยงเขา • มความจ าเปนของความสามคคในหมนกแสดงในกระบวนการเรยนรทจะท าใหการท างานของเครองจกรเปนไปไดด • เมอเดกนงอยทเครองคอมพวเตอรทเราตองปฏบตตามเขาท างานกบเขาและพรอมทจะเรยนรจากเขา การท างานรวมกนทจะไดรบความสามารถ (ความร + ทกษะ) ทเดกสามารถใชในชวต ความร = ความคด ขอมล ความรเกยวกบโลก ทกษะ = องคความร ทกษะการเรยนร ทกษะยนต ทกษะทางสงคม ความสามารถ = ความสามารถในการท าสงสงหนง ในการปฏบตขนตอนทอยนอกเหนอสภาพแวดลอมการเรยนร ถาเราสามารถเปลยนมมมองของเราและการกระท าของเราสงทไมคาดคดใหมทจะเกดขนทส าคญทสดคอความสมพนธใหมกบเดกซงอยบนพนฐานของการท างานรวมกน

เคลดลบ

เดกจ านวนมาก เรยนรแบบวธตวตอตว (เดกหนงคน- หนงผชวย) เปนสถานการณการเรยนรทมประสทธภาพมากทสดและควรจะใชตราบเทาทจ าเ ปน

ผชวยจะตองสามารถด าเนนกจกรรมทงหมดทเดกจะไดรบการด าเนนการ; กจกรรมจะด าเนนไปโดยล าดบตามทวางแผนและจดระบบไว ตามความซบซอนขององคความรและ

ทกษะในการใชกลามเนอของเดก

ทกษะทจะฝกฝนใหแกเดกจะแตกตางกนไป จากการพฒนากลามเนอ ไปสการสรางจนตนาการ และการมสมาธหรอมความสนใจกบรายละเอยด ทงน จะมการเชอมโยงทกษะตางๆ เขาดวยกนในกจกรรมแตละอยาง

มงเนนไปททกษะเนนในกจกรรมทไมเกยวกบประสทธภาพการท างานของเดกเปนผเลน ทาทายเดกดวยกจกรรมทจ าเปนตองมระดบทสงขนของความซบซอนทางจตและทกษะการเคลอนไหว สงเสรมใหเดกเปนตวของตนเอง

ซอรฟแวร DoudouLinux ดดลนกซใหกจกรรมทหลากหลาย บางคนมการใชงานเพยงครงเดยวกมบางคนมอยในแพคเกจ

(= การเกบรวบรวมกจกรรม / เกม) ซอฟตแวรทไดรบการคดเลอกมาเปนพเศษเพอสามารถเขาถงไดส าหรบเดกจาก

2 ป ขนไป ซงจะครอบคลม

•การศกษา→สอนเดก ๆ ในขณะทมความสนกสนาน

•เรองสนก→งายตอการเขาถง แตไมจ าเปนตองงาย

•วาดท างาน→เขยนต าราค านวณเรยนรการเ ขยนโปรแกรมการสอสารและอน ๆ

•มลตมเดย→ฟงเพลง, ดวดโอ, เลนหรอสรางเพลงหรอการสรางภาพยนตรแอนเมชน

บางโปรแกรมเชน จ คอมพลส เปนแพคเกจ (= การเกบรวบรวมกจกรรม / เกม)

คดวาแพคเกจเปนตะกราผลไมทมหนงชน/หนวยส าหรบชนดของผลไมแตละคนทจะเลอก

กจกรรมทคลายกน (ผลไม) อาจจะอยในแพคเกจทแตกตางกน (ตะกรา)

ในการเรมตนของเดกทมอายนอยกวาจะใชเกมการศกษา

เดกทกคนควรเรมตนดวยการฝกอบรมการควบคมเมาส

ส าหรบเดกเลกทไมมประสบการณคอมพวเตอรเราขอแนะน าการเดนทางทละขนตอน ทมงเนนการเรยนรและปรบ

ทกษะโดยใชโปรแกรมทหาทระบไวในเมนหลก ดดลนกซ บวก Potato Guy (แตงตวมนฝรง)

กามน: เดกใชเมาสเพอวาดจดสและเสนบนหนาจอ พซแคช: คอลเลกชนของกจกรรมขนอยกบวตถประสงคทงาย ชายดเพลย: ชดของกจกรรม (หนวยความจ า, เสยง, ปรศนา, Packid, สนกเกอร) ตกเพนท: โปรแกรมวาดภาพทงายส าหรบเดกเลกทมคณสมบตจ านวนมากรวมทงผลกระทบเสยง จ คอมพลส: คอลเลกชนขนาดใหญของเกมการศกษา (มากกวา 100) จดเปน 8 กลม

เกมแตงตวมนฝรง ม 9 ฉากหลง: ของเลนวาดภาพส าหรบเดกเลกทมฉากหลงหลายแบบ เกมแตงตวมนฝรง ม 9 ฉากหลง อยใน: ดดลนกซทงหมด / เรยนร

สองเกมตอไปนสามารถเลนไดในภายหลงและยงเหมาะส าหรบพอแม / คร: เททราแวกซ เปนเกมปรศนา (ดวยการเพมระดบความทาทาย) ซงคณจะตองยายชนสวนตางๆจากดานหนงไปยงอกดานหนง ตามกฎงายๆ เททราแวกซ อยใน: ดดลนกซทงหมด / สนกสนาน/ตรรกศาสตร แทงแกรม เปนปรศนาจน (ประเพณทท าจากชนไม) ซงผเลนจะตองจดใหมชดของชนสวนเพอใหตรงกบรปรางทก าหนดตามกฎระเบยบบางอยาง ชนทหาสามเหลยมเมตรและสเหลยมดานขนาน แทงแกรม อยใน: ดดลนกซทงหมด /สนกสนาน/ตรรกศาสตร

บานของดดลนกซ เมอคณปอนทง ดดลนกซทงหมด จากเมนหลกทคณมการใชงานทมอยทงหมดและจดอยใน 5 กลม: เรยน , งาน, สนกสนาน, มลตมเดย, ปรบแตง

เรยน: 14 กจกรรม งาน: 1 กลมอปกรณเสรม + 11 กจกรรม สนกสนาน: 6 กลม

1. Arcade อารเคด14 เกม 2. กระดาน6 เกม 3. กฬา 3 เกม 4. ตรรกศาสตร 12 เกม 5. ผจญภย5 เกม 6. ไพ 3 เกม

มลตมเดย: 10 โปรแกรมประยกต ปรบแตง: 1 กลม (ระบบ) และ 8 โปรแกรมประยกต ใน ปรบแตง คณมตวเลอกส าหรบเสยงออกแปนพมพและเมาส ถาหากคณไมไดยนเสยงหรอหากระดบความดงเสยงต าเกนไป คณสามารถใชงาน “เอาทพทเสยงเรมตน” เพอแกไขปญหาดงกลาว ในกลมระบบของ ปรบแตง ม 10 โปรแกรมประยกตรวมทง " เขยนดดลนกซในUSB " เพอตดตง ดดลนกซ คย USB และบตจากมนหากคอมพวเตอรของคณสามารถบตจาก USB ระบบจะด าเนนการไดเรวขนและดขนจากคย USB

วธการเรมใช DoudouLinux DVD(ดด ลนกซ ดวด) ดดลนกซ ใชเทคโนโลยทเรยกวา "Live CD" (ไลว ซด) ดดลนกซ เปนระบบทออกแบบการท างานจากCD-ROM(ซดรอม) หรอUSB เทานน ไมวาระบบทตดตงบนคอมพวเตอรของคณ, แตดดลนกซ ไมใชโปรแกรมทจะตดตงระบบคอมพวเตอรทงหมด ดงนนคณจะตองใสสอทนททเครองคอมพวเตอรเปดอยเพอหลกเลยงการใชระบบการตดตงอยบนเครองคอมพวเตอร แตแทนทจะเรมตนจาก CD-ROM(ซดรอม) หรอUSB แนนอนถาเครองคอมพวเตอรของคณท างานอยแลวคณเพยงแคตองใสสอ, จากนนสตารทเครองอกครง: ดดลนกซ จะไมเรมการท างานภายในระบบอยแลว

วธการเปลยนล าดบการบตคอมพวเตอร ทบตจาก CD / DVD หรอ USB ดสก ดดลนกซ ตองการใหคณบต (บตหมายถง "เรมตน") เครองคอมพวเตอรของคณจากแผนซด คอมพวเตอรททนสมยทสดถกตงคาใหบตจากแผนซดหรอดวดเ ปนครงแรกและถาไมมสอทสามารถบตไดในแผนซดหรอดวดไดรฟจากฮารดดสกตวแรกแลว ในการบตจากซดทคณจะตองใสแผนซดแลวรสตารทเครองคอมพวเตอรของคณ หากคอมพวเตอรของคณไมไดตงคาใหบตจากแผนซดกอน คณสามารถเลอกอปกรณการบตดวยตนเองไดอยางรวดเรวทกครงทคณตองการทจะใช ดดลนกซ บนคอมพวเตอรบางเครอง คณสามารถเลอกอปกรณการบตของคณโดยการกดปม F8 แตทพบมากทสดคอ F9 บนHP, F10 ในโซน, F12 ทเลโนโว,เดลล, และเอเซอรและ ESC ทเอซส ดงรป

ทคณสามารถดจากภาพทมปมลดทดานลางของหนาจอ ในกรณน คณสามารถกดปม F12 ไดอยางรวดเรวเลอกอปกรณการบต แลวรายการจะปรากฏขนและคณสามารถเลอก CD-ROM ทมแปนลกศรขน-ลงและกดลง ENTER เพอยนยน ( ตองแนใจวาแผนซดทสามารถบตไดอยในไดรฟ CD / DVD กอนหนาน )

นนคอทงหมดทคณตองรวาจะเรมตน ดดลนกซ! ถาบตรของทานไดรบอนญาตใหบตเครองคอมพวเตอรเราขอแนะน าใหคณเปลยนล าดบการบตอยางถาวร ในภาพแรกทคณจะตองกดปม DEL บนแปนพมพของคณเพอเขาถงการตงคา BIOS ซงการด าเนนการนจะท า มชางคอมพวเตอรหรอผ เชยวชาญดานคอมพวเตอรในการเขาถงการตงคา BIOS และล าดบการบตการเปลยนแปลงอยางถาวร ในคอมพวเตอรบางเครอง คยทจะเขาถงรายการบทเครองนนจะไมมการเปดใชงาน การเปดใชงานคยดงกลาวท าไดใน BIOS ตองมชางคอมพวเตอรหรอผเชยวชาญดานคอมพวเตอรในการเขาถงการตงคา BIOS การปรบเปลยนการตงคาความปลอดภย และการเปดใชงานคยรายการบทเครอง

ในกลมระบบของ ปรบแตง ม 10 โปรแกรมประยกตรวมทง " เขยนดดลนกซใน USB " เพอตดตง ดดลนกซ คย USB และบตจากมนหากคอมพวเตอรของคณสามารถบตจาก USB ระบบจะด าเนนการไดเรวขนและดขนจากคย USB ปดเครองคอมพวเตอร วธทงายทสดกยงเปนวธทเปนธรรมชาตมากทสด: กดสวตชเปด / ปดเครองคอมพวเตอร! นเปนวธทแนะน าส าหรบเดกเลก ๆ ทไมไดใชกจกรรมททนสมยทสดยง ปดถกเรยกแลวโดยไมตองขอการยนยน เหนไดชดวาเดกทใชกจกรรมทสงขนจะไดรบการสอนทจะใช " เลก " ไอคอนจากแผงของกจกรรมเหลาน

จะท าอยางไรในกรณทผดพลาด เลกโปรแกรมแชแขงหรอกจกรรม ถาคณไมสามารถเขาถงของปม "เลก" ลองคยผสม Ctrl + Alt + Backspace นควรปดกจกรรมของคณทนทและพาคณกลบไปทเมนของกจกรรม ถาไมมเหลานท างานและคณไมสามารถเขาถงป มเพาเวอรทจะเรยกการปดระบบมาตรฐานคณจะตองปดเครอง

คอมพวเตอรและอกครงบต

อนเทอรเนต ดดลนกซ สามารถเชอมตออนเตอรเนตผานสายเคเบล LAN หรอการเชอมตอ Wi-Fi เมอ ดดลนกซ ตรวจพบการเชอมตออนเตอรเนต มนจะถามถงพาสเวรดเพอ ปลดลอกพวงกญแจ ซงพาสเวรดในการเขา คอ " live " โปรแกรมคนหา " อพฟอะน " นนถกออกแบบมาเพอมใหเดกสามารถเขาถงเวบไซตทไมเหมาะสมกบเดก

เดกนงท างานกบคอมพวเตอร เมอเดกใชคอมพวเตอรทมแปนพมพและเมาส, องคประกอบทส าคญคอความซบซอนระหวางความสมพนธของระบบแขนมอนวมอในการด าเนนงานของเมาสทมทกษะภาพ / เสยงจตใจและหนาจอ สามมตทแตกตางกน (รางกาย,สภาวะของจตใจ,สภาวะเสมอนจรงทจ าลองโดยเทคนคคอมพวเตอร) ทเดกเรยนรทจะจดการกบสงตางๆ (และในทสดกควบคม) ในเวลาเดยวกน เดกสามารถท าใหมนเปนโลกใหมในการส ารวจซงความสนกนนรอเคาอย

ทางเลอกของกจกรรมคอมพวเตอรและปฏสมพนธของมนษยกบเดกท าใหสมดลทละเอยดออนขนอยกบจ านวนของสวนประกอบ ซอฟแวรจะตองตรงกบระดบของการพฒนาเดกและค านงถงความรของเขาของโลกตวแปรทเปนสงส าคญส าหรบเดกทจะยอมรบกจกรรม มนจะตองเปนงานทงาย แตตองทาทายทกษะของเขานอกเหนอไปจากการฝกทกษะการท างานรวมกนเชนทกษะการมองเหนการประสานงานตามอและการจดระเบยบความคดในเวลาเดยวกนเชน มนจะตองเนนวาเดกเรยนรดวยตวเองโดยการมปฏสมพนธกบระบบคอมพวเตอรของผดแลและโลกรอบตวเขา

มความจ าเปนตองสรางการเชอมโยงกบเดกเรยงล าดบของความสมพนธเดกผใหญทจะตองสรางขน ในกระบวนการเรยนรมองคประกอบทแขงแกรงของความรกและความเคารพทจะตองหาทาง เมอเดกตระหนกวาผใหญเขาใจเขาและอยขางเขา เขาจะเปดขนและผลทไมคาดคดกอาจกลายเปนกจวตรประจ าวนตามปกต คอมพวเตอรไมไดสงไมดไมไดบน เดกสามารถเลอกวาจะท าอยางไรและนานเทาไหร เขาไมจ าเปนตองสอสารกบคอมพวเตอรดวยวาจาหรอทาทาง การมปฏสมพนธกบคอมพวเตอรท าใหการท างานของสมองของเขาทเกยวของกบการใชมอทกษะประสาทสมผสและจตใจ เขาสามารถหยดและกลบมาท างาน ,การท างานในฐานะทเขาชอบในชวงเวลาทก าหนดใหเขาในการใชคอมพวเตอร เขามเสรภาพ แตเรยนรทจะเคารพคอมพวเตอรเปนเครองมอทเปนมตร ทคอมพวเตอรของเดกทอยในการควบคมของตวเองและบางสวนของเครองมอทเขาใช มนเปนสถานการณทดมากในการพฒนาและการเรยนร

องคความร, กลไก, และทกษะพฤตกรรม ในกจกรรมแบบฝกหดการใชคอมพวเตอร

เหลานคอบางสวนของทกษะกระบวนการทางจตทเราสามารถสงเกตไดโดยการวเคราะหในรายละเอยดวากจกรรม

อะไรทมความทาทายในทกษะ

ความสนใจ(ในกจกรรมทเดกเลอกเอง)

ใหความสนใจกบเหตการณทเกดขนรอบตว(ขาดหรอมากเกนไป)กจกรรมไมไดก าหนดเปาหมายทกษะในการนโดยเฉพาะ แตแคใหเดกมความคบหนาดานการควบคม, ความสมพนธกบสภาพแวดลอมและทกษะ

อนๆ ของพวกเขา

หนวยความจ าระยะสน, เสยง

อสระ(ด าเนนการอยางถกตองโดยไมขอความชวยเหลอ)

ความสมพนธทท าใหเกดผลกระทบ

สมาธ(กจกรรมทเลอกโดยเดก)

ความมงมน(ทจะบรรลเปาหมาย)

การประสานงานตา-มอ

ท าตามขนตอนทละขนตอนจนถงเปาหมาย

จนตนาการ

การท ามอ/การใชนวในการท าตามการตดสนใจหรอใหถงเปาหมาย

จดล าดบการกระท าทถ กตองและด าเนนการได

การท างานของกระบวนการทางความคด

ปฏกรยา/การตอบสนองตอเหตการณ

การรบรและการด าเนนงานในเชงเสน/โครงสรางล าดบชน

(ทมองคประกอบของโครงสรางทงหมดอยต าแหนงเดยวกน)

รบรรปทรงและประเมนขนาดของวตถ

กฎ-ทกษะทคนพบ(โดยความพยายามหรอเหตผล )

การประสานงานนวช-นวกลาง

การประสานงานนวช-นวหวแมมอ

องคกรความคด(กจกรรมทงหมดจ าเปนทจะตองใชงานและกระตนมน)

เวลาการประเมนผล (เดกใชเวลาในการด าเนนการบางสงบางอยางทจะบรรลถงเปาหมายไดอยางไร)

การประสานงานทงสองมอ

การประสานงานของนวกลางทงสองขาง

ความถกตองของภาพ

หนวยความจ าระยะสนภาพ

ทกษะการมองเหนส

นงทคอมพวเตอร

ควรหลกเลยง

ถกตอง

เคลดลบในการสงเกตพฒนาการทางภาษาและการประเมนผล

การสงเกตและตรวจสอบ มขอมลจ านวนมากเกยวกบตวเองวาเดกจะใหความรวมมอกบเราในขณะทเลนกจกรรมบนเครองคอมพวเตอรเปน ขอมลเพมเตมนไดโดยการสงเกตและมนกเหมอนการวางกระเบองแรกของปรศนาทเราจะไดไมตองอางองภาพหรอชอบเขาสเขาวงกต: เขาวงกตทนาสนใจของจตใจของเดก

สงทเราพบโดยการสงเกตอาจจะไมไดมวตถประสงคและไมไดวด แตเดกมการแสดงลกษณะของบคลกภาพและโลกภายในของเขาวาเขาอาจจะไมสามารถทจะถายทอดดวยวธการทวไปอน ๆ เชนภาษา การสงเกตและการตรวจสอบมความส าคญทดในการปรบแตงเครองคอมพวเตอรปฏบตเปนรายบคคลและไดรบขอมลจากเดกเกยวกบตวเอง เดกด าเนนในทางปฏบตทเราไดรบจ านวนมากทมขอมลเกยวกบศกยภาพและรปแบบความคดคานยมทางวฒนธรรมและลกษณะของบคลกภาพของเขา เรามตวชวดเชน: วธทเดกด าเนนกจกรรม (= ขนตอนทเขาชอบใชในการด าเนนการงานทเขาท าตามรปแบบหรอจะท าหนาทสม) สงทกจกรรมทเขาชอบหรอปฏเสธ จ านวนเวลาทเดกเลนกจกรรม ความสนใจของเดกในระบบปฏบตการดวยตวเองและความสามารถของเขาทจะท าเชนนน ปฏกรยาทางอารมณกบสงทไมคาดคดทเกดขนบนหนาจอและอน ๆ อกมากมาย

กระตนการผลตและการพฒนาภาษา

กระบวนการเรยนรทใชคอมพวเตอรประกอบดวยสามองคประกอบ / นกแสดง คอมพวเตอรของเดกทโคช

คอมพวเตอรมเครองมอสอสารของตน: เสยง, ภาพ, ความเงยบความคดเหนและการพด เดกไดมอบหมายใหจดเรยง

ของตนไปยงคอมพวเตอรและจะสอสารกบมนในรปแบบของตวเองรวมทงการพดคยกบมน นเปนเรองธรรมดา

มาก

กจกรรมคอมพวเตอรเปนเครองมอทไมมทสนสดทมประสทธภาพเพอชวยใหเดกพฒนาภาษาค าศพทและการ

สอสารภาษา

ผใหญทท างานกบเดกทใชคอมพวเตอรสามารถมบทบาทส าคญในการพฒนาภาษาของเดก เดกสามารถ

ขยายค าศพททใชงานและ อยเฉยๆ ในหนงตอหนงหรอชวงเวลาใด ๆ โคชนงถดจากเขาเดกแตละคนมความ

แตกตางและความตองการเวลาของเขาในการสรางทกษะทางดานภาษา เปนเครองมอทงายในการตรวจสอบการ

ผลตภาษาทจะเขยนลงค าวาเดกสามารถพดได (ถาม) ในระหวางการประชมครงแรกและเกบเพมค าใหมทเกดขนได

เปนเดกทประสบความส าเรจในการสรางความนบถอตนเองและความมง มนพรอมกบการปฏบตคอมพวเตอรเพอ

การผลตทกษะจะมแนวโนมทดขน

บทบาทของผดแลเปนสงจ าเปน การเชอมโยงทางอารมณและจตใจของเขากบเดกเปนจ านวนหนงเครองมอส าหรบเดกทจะใชภาษา

การประเมนผล นปนเครองมอทงายในการบนทกทกษะและความกาวหนาทางภาษาไดรบการปรบปรงตามความจ าเปน ครงแรกทเตมพนทของสงทเดกสามารถท าได รอเวลากอนทจะเตมพนท จ ากด กจกรรมดานคอมพวเตอรจะตองเลอกทจะรกษาความสมดลของสองพนทการปรบปรงศกยภาพและขอ จ ากด ททาทาย การประเมนผลของ ทกษะและภาษา ชอ: ________________________________ วนทเรม: _______________

สงทเดกสามารถท าได - นสยชอบ ขอ จ ากด - การไรความสามารถ

การประเมนผลและความคบหนาของภาษา

ค า - วาจา (เสยงทเปลงออกมา) + บนทกของผชวย วนท

เคลดลบการฝกภาษา

“นอะไร?” ควรจะเปนค าถามสดทายทถาม ขนตอนสดทายในกระบวนการเรยนรภาษาของเดก เมอเราถามวา “นอะไร?” บางทเดกไมรค าตอบ หรอบางทไมสามารถตอบได อาจกอใหเกดความไมพอใจและทศนคตการท างานรวมกนไมไดโดยเฉพาะอยางยงในเดกทมความตองการพเศษ เราตองการให เดกประสบความส าเรจในการพฒนาทกษะทางภาษาและกจกรรม ดดลนกซ เปนแหลงเรยนรทไมมทสนสดส าหรบทกษะนในการฝกภาษาส าหรบเดกทมพนฐานสามขนตอนทจะปฏบตตามในการสรางค าศพทและใชมน ขนตอนท 1: เราชและใหชอของวตถบนหนาจอหรอสภาพแวดลอม (= เดกดดซบภาษาสรางค าศพท) ขนตอนท 2: เดกสรางความสมพนธระหวางค าพดและวตถ เขาก าหนดความหมายกบค าศพท a) ถามเดกทจะระบบนหนาจอวตถทเราตงชอ (ทจะชไปทวตถบนหนาจอ) ตวอยาง: สแดงอยไหน? บอกไดใหมวาอนไหนสด า? b) การใชค าถามวา "ใช / ไมใช" (เดกสามารถผงกหวหรอการแสดงออกทางสหนาของเขาทจะตอบ) ตวอยาง: เปนสเขยวนใชใหม? นคอกบใชใหม? c) ใชค าถามใน “A or B” (เดกจะไดรบการรองขอใหพด) ตวอยาง: นเปนสเหลองหรอสเขยว เราตองใชเวลาในการฝกกอนท าในขนตอนท 3 ขนตอนท 3: เราชไปทวตถบนหนาจอหรอในหอง (ไดรบการฝกฝนมากอนใน 1 และ 2) และในทสดกสามารถถาม “นอะไร?” ตวอยาง: ถาหนาจอแสดงจานส เราสามารถชไปทสและถามวา “นสอะไร?” ถาหนาจอแสดงสตวหนงตวหรอมากกวา เราชทตวใดตวหนงและวา “นอะไร?”

นคอทกษะทางภาษาททาทายทสดในกระบวนการ เพราะเดกตองการทจะหาค าทถกตองจากค าทพวกเขาร มนเปนอะไรทยากกวาทชไปยงวตถทถกหรอค าถามวาใช / ไมใช

ขอควรจ า:

- ในขนตอนท 1 และ 2a), 2b) เดกจะไมถกขอรองใหพด

- ขอแตกตางระหวางค าถามวา “ใช / ไมใช” กบ ถาม “ใคร อะไร ท าไม ทไหน ... “ มนกวางมาก ๆ เมอเดกค าถาม

วา “ใช / ไมใช” โอกาสทเขาจะตอบถกม 50 เปอรเซนตถงแมวาเขาจะไมใหความรวมมอ

อยาบงคบใหเดกพดหรอดาวาเขาวาเขาท าไมได จงอดทนและเพยงแคกระตนใหเขาใชภาษาดวยวธการ

ตางๆ เชนเพลงและเกม ทใชรางกายและภาษารวมกน

การใชคอมพวเตอรเบองตน

ดดลนกซ มกวา 200 กจกรรมและเกม (ไมนบ

ระดบในหลากหลายของกจกรรมและเกม) มนเปน

สงส าคญทเดกตามแนวทางความกาวหนาของการ

เพม ความทาทาย เพอหลกเลยงความลมเหลวและความยงยาก

• เราตองการใหเดกส าเรจ • อยาบอกเดกวาเขาจะท าผด เราสวนใหญเรยนรจากความผดพลาด • อยาปลอยใหเดกคลกทกจกรรมการสม ส าหรบบางคนเวลาทเดกจะตองไดรบค าแนะน าเปนไปตามแผน • ถาหากเดกสามารถใชคอมพวเตอรในชวตประจ าวนคณควรอนญาตใหสงสด 30 นาทตอวน • ใหเขาคนพบกฎ (= วธการเลนและจบเกม) • ใหเดกนงอยกบระดบสายตาของเขาเหนอเสนกลางหนาจอ • มเมาสและแปนพมพในระดบเดยวกน ดทสดคอการใชโตะคอมพวเตอรทมแปนพมพและเมาสเพอใหเดกเรยนรวธการใชเมาสโดยไมตองมองไปทแปนพมพ,เมาสหรอทมอของเขา • นงถดจากเดกในระดบตาสายของคณในระดบเดยวกนของสายตาเดก • เพยงแคใหตวอยางหรอสอนวธการเลนกจกรรมเกม / โดยการใหมอของคณอยดานบนของมอของเดก แลวใหเดกทดลองเลน • ใหเดกท าซ ากจกรรมเดยวกนตราบใดทเขาตองการ • ใหเดกส ารวจสงทอยภายใน ดดลนกซ หรอหลงจากนนเขาจะเลอกกจกรรม / เกมดวยตวเอง อยากรอยากเหนและการคนพบเปนเครองมอส าหรบการเรยนร เราขอแนะน าใหปฏบตตามชดของกจกรรมพนฐาน (กจกรรมทหลากหลาย ของพวกเขาทมระดบของการเพมระดบความยาก) การฝกทกษะการเรยนรและการใชมอโดยขนตอนจากงายไปหายาก ซงเดกกจะกลายเปนความคนเคยกบโครงสรางล าดบชนและจะไดเรยนรในการสรางแผนความคดของสภาพแวดลอมของคอมพวเตอรเปนครงแรกและในทสดจะสามารถสรางโครงสรางชวตจรงอนๆได

วธการหากจกรรมในแพคเกจ กามน เปนโปรแกรมเดยว เกมแตงตวมนฝรง ม 9 ฉากหลง มนฝรงเปนโปรแกรมเดยวทมฉากหลงหลากหลาย โปรแกรม ตกเพนท เปนโปรแกรมเดยวทมคณสมบตหลายอยางรวมทงเสยง

เหลานเปนแพคเกจ พซแคช: กจกรรมจะมหมายเลขจากซายไปขวา ชายดเพลย: กจกรรมจะมหมายเลขจากบนซายไปทางขวา

จคอมพลส: เมนจะมหมายเลขจากบนลงลาง ซงเมนจะมเมนยอย

ตวอยางกจกรรม (โดยทกษะ) ส าหรบการใชคอมพวเตอร ดดลนกซมมากกวา 500 ตวเลอก ใหเลอกซงในแตละกจกรรมมหลายระดบ

คณครสามารถเกบบนทกประสทธภาพการท างานของเดก

ถาคณเปนครกจะเปนประโยชนในการเกบบนทกการปฏบตงานของเดก ชอของเดก: ____________________ วนทเรม: ____________________

กลมท 1 ทกษะของ ตา มอ ควบคมการประสานงานตาและมอ

☺กามน เลอนเมาสเพอวาดและใช แปนวรรคเพอลบ พซแคช

☺กจกรรม ท1 (ซายแรก)-เปดเผยภาพ จ คอมพลส

เมนท 1 (แปนพมพ-เมาส) เมน ยอย เมาส

☺กจกรรมการขยบเมาส (คนพบภาพ)

☺กจกรรมควบคมสายทอยาง-(รดน าดอกไม)

กลมท 2 ขนตอนงายๆในการวางแผนและทกษะในการมองเหน , ส, การควบคมมอ-นวมอ

ชายดเพลย

☺กจกรรม6พพธภณฑสตวน า จ คอมพลส

เมนท 1 (แปนพมพ-เมาส) เมน ยอย เมาส

☺กจกรรม คลกเมาส(การคนพบภาพ)

☺กจกรรม คลกบนตวฉน (ตปลา)

☺กจกรรม คลกแลววาด (ตนไม) เมนท 4

☺กจกรรม เกมฟตบอล

☺กจกรรมรปหกเหลยม (รจกความเขมของสถงสแดงเพอทจะหาสตรอเบอรรทซอนอย)

กลมท 3 ฝกความจ าระยะสนของเสยง, การมองเหน, จนตนาการ การควบคมมอ-นวมอของเมาส

(เลอนเมาสและคลกเมอไดรบการเลอกและลาก/คลก)

พซแคช

☺กลอง (ตองใสใจกบเสยงรบรเมอมการเปลยนแปลงเคลอนไหวของกลอง สของกลองเปลยนเปนสแดง ) ชายดเพลย

☺กจกรรม 1 รปภาพ - ฝก หนวยความจ า

☺กจกรรม 5 เสยง- ฝก หนวยความจ า

☺กจกรรม 10 เสยง- ฝก หนวยความจ า

จ คอมพลส

เมนท 2 เมน ยอย กจกรรมความจ า(ชาง)

☺เกมฝกจ าเสยง (คเสยง)

☺เกมจ าภาพ (จบค) เมน ยอย เบดเตลด

☺กจกรรมเตมภาพปรศนา (เลอกวตถตามรปทรงใสในชอง) เกมแตงตวมนฝรง ม 9 ฉากหลง

☺การแตงตวมนฝรงและการจดวางสงตาง ๆ ทจะสรางจนตนาการ

กลมท 4

ฝกคยบอรด การประสานงานของมอซาย-ขวา

ชายดเพลย

☺กจกรรม 13 Packid (ใชป มลกศร) จ คอมพลส

เมนท 1 (แปนพมพ-เมาส) เมน ยอยหดใช แปนพมพ

☺ใหลกบอลวงไปหาทกซ (ประสานทงสองมอ)

กลมท 5

ขนตอนตางๆ, ทกษะการมองเหน, กฎทพบ (สาเหต-ผล), การควบคม "มอ-นวมอ-เมาส" (ดบเบลคลก; เลอกลากและปลอย/คลก) เลอกและด าเนนการตามล าดบ

พซแคช

☺กจกรรม4 (ตะกรา) ดบเบลคลก

☺กจกรรม5 (จกซอว)

ชายดเพลย

☺กจกรรม9 (ปรศนา)

☺กจกรรม14 (สนกเกอร) ใชระดบเพยง 1 กบหนงลก จ คอมพลส

เมนท 3

☺กจกรรมหอคอยฮานอย - เลนระดบเพยง1 (3แผน) เกมแตงตวมนฝรง ม 9 ฉากหลง

☺การแตงตวมนฝรงและการจดวางสงตางๆ

กลมท 6

ระบายส -วาดรป- ทกษะการมองเหนกบส /การจดจ ารปแบบ

☺ ตกเพนท (ทมอยในแพคเกจ จคอมพลส, กลมท 4และบนเดสกทอป และอยในเมนหลก) จ คอมพลส

เมนท 2 - เมน ยอย กจกรรมส

☺เรยงโมเสกตามตวอยาง

คลดลบวธใช

เมาสและคยบอรด ถาเดกใชโนตบค เราขอแนะน าใหเพมเมาสและคยบอรดทมแปนตวเลข สงเหลานจะชวยใหเดกมประสบการณเกยวกบคอมพวเตอรไดงายขน และท าใหมประสทธภาพเพอเพมทกษะการเรยนรอกทงเดกยงสามารถนงไดอยางถกวธ Left Alt+Shift การเปลยนภาษา ดดลนกซ สามารถใชไดทง 2 ภาษา คอ ภาษาไทยและภาษาองกฤษ หากคณตองการเปลยนภาษาใหกด Alt+Shift ดานซายพรอมกน ซงสามารถเปลยนภาษาไดตลอด Ctrl+Alt+Backspace เมอเกมแฮงค ดดลนกซท างานไดดกบคอมพวเตอรสวนใหญ แตถาเกมหยดท างานหรอเครองแฮงค ใหกด Ctrl+Alt+Backspace พรอมกน แลวจะกลบไปทหนาเมนหลก เสยง ถาเรมระบบดดลนกซและไมไดยนเสยงใหท าตามวธน 1. ใหไปปรบเสยงทตวคยบอรดของเครองและปรบใหเสยงอยบนสดหรอเพมเสยงของล าโพงทใชอย 2. จากหนาหลกใหเลอกดดลนกซทงหมดคลกไอคอนเสยงทอยบนขวาและเลอนเสยงใหอยบนสด 3. ไปเมนปรบแตงและเปดแอฟเสยงเลอนทกอนไปบนสด 4. เปดแอฟพรเคชนเอาทพทเสยงเรมตนและคลกไอคอนเชคเสยงวามาถกตองหรอยง กรณสวนใหญท าแคนพอ หากท าตามขนตอนดงกลาวแลวเสยงยงไมออกใหผเชยวชาญใชโปรมแกรม เอาทพทเสยงเรมตน ซงนานๆครง ดดลนกซไมยอมรบฮารดแวรเสยงของเครองนน การบตเมน DoudouLinux ตองการใหคณบต (บตคอการสตารท) เครองคอมพวเตอรของคณจากดดลนกซ DVD หรอ ดดลนกซ

USB หากคอมพวเตอรของคณไมไดตงคาใหบตจาก DVD หรอ USB กอน คณสามารถเลอกอปกรณการบตไดตนเองไดอยางรวดเรวทกครงทคณตองการทจะใช DoudouLinux คอมพวเตอรบางเครอง คณสามารถเลอกอปกรณการบตของคณโดยการกดป ม F8 แตทพบมากทสดคอ F9 บนHP,

F10 ในโซน, F12 ทเลโนโว,เดลล , และเอเซอรและ ESC ทเอซส ดงรป

ทคณสามารถดจากภาพทมปมลดทดานลางของหนาจอ ในกรณน คณสามารถกดปม F12 ไดอยางรวดเรวเลอกอปกรณการบต แลวรายการจะปรากฏขนและคณสามารถเลอก CD-ROM หรอ USB ทมแปนลกศรขน-ลงและกด ENTER เพอยนยน นนคอทงหมดทคณตองรวาจะเรมตน DoudouLinux! ทาเขาบตเมนไมได บางครงปมทท าการบตเมนไมไดสงผล ท าใหตองเขาไปในไบออสเพอท าใหปมท างาน เหมาะส าหรบผเชยวชาญดานคอมพวเตอรเปนผด าเนนการ

รหสส าหรบพวงกญแจ

ถาระบบดดลนกซถามรหสเขา พวงกญแจใหพมพรหสผานดงน live หากเขาไมไดใหเปลยนเปนภาษาองกฤษ โดยกด Alt+Shift ดานซาย หากใชอนเตอรเนตโดยใชสายแลน โดยปกตระบบจะท างานโดยอตโนมต ชดโปรแกรมการศกษา จ คอมพลส บางครง ชดโปรแกรมการศกษา จ คอมพลส ไมสามารถเปดไดจากหนาหลก แตสามารถเขาไดจากทางเมนเรยนไดตลอด ไอคอนรปกญแจในหนาแรก เหมาะส าหรบผทมประสบการณดานคอมพวเตอร Gedit โปรแกรมแกไข ถาจะเ ปลยนขนาดหรอตวอกษรใหไปทเมนแกไขแลวเลอกปรบแตงและเลอกแบบอกษรและส คลกทเครองมอแกไขตวอกษร หลงจากนนเลอกขนาดและตวอกษณทตองการ หากเลอกไดแลวใหกดตกลง

เกมส าหรบทกคน เดก เกมในระบบดดลนกซสวนใหญเดกสามารถเลนเองได บางเกมหรอระดบในเกมเดกและผใหญสามารถเลนดวยกนได ตวอยางเชน แทงแกรม,การผจญภยของเอบ,แถวเรยงส เปนตน บางเกมกเหมาะส าหรบวยรนและผใหญ ตวอยางเชน มาจอง, เกมเรยงไพสลบส,เททราแวกซ เปนตน บางเกมเหมาะส าหรบผทมความรดานคอมพวเตอร ตวอยางเชน ความชวยเหลอส าหรบปญหาฮารดแวร ,ขอมลถาวร,เขยนดดลนกซ เปนตน ผใหญกสามารถสนกไปกบการเลนเกมไดเชนกน ตวอยางเชน ซโดก, คโก,ชส เปนตน เกมทฝกภาษาองกฤษ คอ

เค แฮงค แมน , เกมตวอกษร , คานาแกรม , ภมประเทศ , แทงเลท ใน ชายดเพลย ม 6 เกม, ในโปรมแกรมการศกษาจคอมพลส มหลายเกม เชนตวอยาง - เมนรจกคอมพวเตอรแปนพมพม 2 เกม - เมนกจกรรมการอานม 7 เกม ตวเลอกในเกมแตงตวมนฝรง จะออกเสยงเปนภาษาองกฤษ นอกจากทกลาวขางตนแลว ยงมอกประมาณ 20 แอพ/เกม ซงเปนภาษาองกฤษ

วธการเลนเกมบางเกม

Rain Cat ชวยแมว

วธเลนเรนแคท ในโลกของเรนแคทคณจะตองชวยแมวนอยขามไปยงจดหมายอกฝง 1. ชวยใหแมวนอยไปถงจดหมาย 2. ลากและวางสงของโดยน ามาวางไวหนาสถานททแมวนอยจะขาม 3. กด GO เพอใหแมวนอยเดนไปขางหนา 4. สงของ 1 อยางสามารถใชได 1 ครง 5. คลกขวาเพอลบสงของและเลอกใหม 6. ควบคมหนาจอโดยการใชลกศรทคยบอรด

Sudoku ซโดก

วธการเลน Sudoku ซโดก

1. เอาเมาสชทชอง ถาตองการใสตวเลขใหคณเปลยนคยบอรดเปนภาษาองกฤษ แลวพมพตวเลขทคยบอรด

หรอ ดบเบลคลกแลวเลอกตวเลข 2. เอาเมาสชทชอง ตวอกษรหากตองการลบ 3. หากตองการทดเลข ใหเอาเมสชบรเวณมมชอง จนมสเหลยมเลกๆปรากฎ แลวจงพมพตวเลข ตวเลขทปรากฏในชองเลกคอเลขทด ไมมผลตอเกม

สรปกตกาการเลน Sudoku ซโดก

- 1. ทกแถวในแนวนอน ตองมตวเลข 1 – 9 และตองไมซ ากน - 2. ทกแถวในแนวตง ตองมตวเลข 1 – 9 และตองไมซ ากน - 3. ทกตารางยอย 3 x 3 ตองมตวเลข 1 – 9 และตองไมซ ากน

วธใช TBO หนา 1

หนา 2

ยนดตอนรบส TBO ผมก าลงจะอธบายวธการใช โปรแกรมส าหรบการเขยนการตนครบ

โปรแกรมนมพนฐานสามอยางดวยกนทจะวาด การตนของหนๆ ครบ

ในทก ๆ การตน มอยางนอยหนงหนาปรากฏขน, แตละหนา ปกตจะมกรอบซงในแตะละกรอบจะม"สงของอย"

รปตวการตน,ฟองค าพด,ขอความ,และอน ๆ อกมากมาย หนา 3

เมอหนเปด TBO จะมเอกสารหนงหนาและขนาด จะเปดออกมา ถาหนตองการเปลยนขนาดของหนา หนท าไดโดยคลก แฟม -> ใหม,หน

สามารถเลอกขนาดของการตนขนมาใหมได ดวยปมเครองมอหนๆ จะเตม,ลบหรอเคลอนยายไประหวางหนากได

ลองเพมสกหนงหนาส

แลวลบมนเสย หนา 4

ตอนนหนๆ สามารถควบคมหนากระดาษไดแลว เราไปทมนยากขนหนอยนะ ฝกท ากรอบรป

หนท าไดโดยวาดกรอบในโหมดหนา,ทเปนโหมดปกต ในการวาดกรอบหนตองกดทไอคอน "กรอบใหม" (f)

ทมนจะใชงานได,เลอกและวาดกรอบส หนๆ สามารถวาดกกรอบกไดถาตองการ ทจะสรางฉาก การลบกรอบใหเลอกกรอบและกดทปม Delete หรอใช

เมนแกไข->ลบ. หนา 5

ใหเลอกใช "เครองมอทเลอก" (s): ลกศร. อนดบแรกหนตองเลอกเครองมอนแลวคลกทกรอบ

เพอเลอก กรอบทถกเลอกจะปรากฏจดสเหลองรอบกรอบนนๆ

และมสเหลยมเลกๆ มมลางดานขวา ถาหนลากกรอบสเหลยมนน หนกจะสามารถเปลยนขนาดของกรอบได ถาคลกในกรอบหนกจะสามารถลาก

ยายไปมาในหนาไดจะ ในกลองเครองมอ(ดานขวา) จะมตวเลอกทเปลยนกรอบทไดเ ลอกของหนในลกษณะตางๆ ได

หนา 6

เดยวนหนสามารถควบคมกรอบและโหมดการแกไขของหนาไดแลว เราไปทโหมดการแกไขกรอบกนเถอะ

ดวยการคลกสองครงบนกรอบ ถาหนยายเมาส บนกรอบหนจะเหนขอความปรากฏขน

เมอหนคลกสองครงกจะเขาสโหมดการแกไขกรอบ และเครองมอตางๆ กจะหายไป

ตอนนหนจะเหน "ตวการตน" (d), "ขอความ" (t), "ฟองค าพด" (b) และแทรก "ดรปภาพจากขางนอกได"

กลบไปทโหมดหนาใหกด Esc.

หนา 7

เพมตวการตนใหมๆ ใหกดปมตวการตนและในแถบดานขาง หนจะ เหนรายการการตนทใชได ถาจะเพมการตนหนงตวบนหนาของหน เพยง

แตลากไปยงต าแหนงทตองการ การเลอก "ตวการตน" การเลอกคลายกบการเลอกกรอบ หน สามารถยาย,เปลยนขนาดและลบไดอยางเดยวกน หนยงคง

หมนตวการตนโดยใชวงกลมบนสดดานซาย ในเมนแกไข หนสามารถดเงอนไข TBO เพอแกไขกรอบ เมอหนไดเลอกตวการตน หนๆ สามารถดทจ าเปนไดดวย

เคลดลบ: ใชกญแจ ">" และ "<"เพอเพมหรอลดขนาดของวตถทไดเลอก

หนา 8 "ฟองค าพด" กจะเหมอนกบตวการตน

ลากฟองค าพดไปยงทวางทหนตองการแกไข ตามความตองการ

หนา 9

ตวหนงสอมความาแตกตางกนนอยมาก หนตองใชเครองมอนเพอเลอก หนคลกในพนทวาดรปเพอเพมตวหนงสอ ตวหนงสอจะถกเพมเขาไป คณจะเหนในตวเลอนดานขางทางดานขวา สามารถเลอกตวอกษรและ

สได มกลองขอความทหนเขยนขอความไดดวย เมอคณออกจากโหมดการแกไขขอความ ขอความกจะเหมอนกบ

วตถ หนสามารถแกไขมนไดเชนเดยวกน แตถาหนตองการแกไขขอความ หนควรเลอกใชอปกรณตวหนงสอและคลก บนขอความทตองการเปลยน ขอความจะปรากฏในแถบเลอนกลองขอความ

หนแกไขมนไดทนน

หนา 10 ในการเพมรปภาพจากภายนอกใชอปกรณ "รปภาพ" คลกบน

เครองมอนและเพมแฟม .png ได นจะเปนวตถใหมในฉากของหน ภาพจากภายนอกจะถกเชอมโยงดงนถาหนแบงปนต าแหนงแฟม tbo กน คนอน หรอถาหนยายต าแหนงรปภาพ อาจเปนไปไดวาโปรแกรมไมพบรป

และมนจะไมปรากฏอยางถกตอง หนา 11

จบค าแนะน า จากนไปแลวแต

จนตนาการของหนๆ นะจะ ถามค าถามใดๆ/ขอเสนอแนะ/ขอแกใข /ทกทาย/และอน ๆ สามารถตดตอไดท dani@danigm.net หรอไปทเวบ TBO

https://github.com/danigm/TBO.