apostila de matematica
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ESCOLA _______________________
TURMA: _____________
PROFESSORA______________
ALUNO:_______________
APOSTILA DE MATEMÁTICA
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: ___________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ESCOLA ______________________________________.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): ____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________ LIGUE A QUANTIDADE DE BICHINHOS DE JARDIM AO NÚMERO
CORRESPONDENTE.
10
8
1
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
LIGUE A QUANTIDADE DE BICHINHOS DE JARDIM AO NÚMERO CORRESPONDENTE.
ESCOLA ______________________________________.
7
9
4
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
LIGUE A QUANTIDADE DE BICHINHOS DE JARDIM AO NÚMERO CORRESPONDENTE.
ESCOLA ______________________________________.
4
6
3
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
LIGUE A QUANTIDADE DE BICHINHOS DE JARDIM AO NÚMERO CORRESPONDENTE.
ESCOLA ______________________________________.
5
2
1
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ESCREVA NOS VAGÕES A QUANTIDADE DE ANIMAIS QUE HÁ.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________ OBSERVE A QUANTIDADE E ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE AO
LADO.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________ OBSERVE A QUANTIDADE E ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE AO
LADO.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
OBSERVE A QUANTIDADE E ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE AO LADO.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
OBSERVE A QUANTIDADE E ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE AO LADO.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
OBSERVE A QUANTIDADE E ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE AO LADO.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
OBSERVE A QUANTIDADE E ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE AO LADO.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
OBSERVE A QUANTIDADE E ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE AO LADO.
EMEI CIDADE ARISTON
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
OBSERVE A QUANTIDADE E ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE AO LADO.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
OBSERVE A QUANTIDADE E ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE AO LADO.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
OBSERVE A QUANTIDADE E ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE AO LADO.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
MARQUE O NÚMERO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE LETRAS DOS NOMES DAS FIGURAS.
FORMIGA
FLOR
ABELHA
BORBOLETA
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
MARQUE O NÚMERO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE LETRAS DOS NOMES DAS FIGURAS.
GRILO
FORMIGA
CARACOL
LAGARTA
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
MARQUE O NÚMERO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE LETRAS DOS NOMES DAS FIGURAS.
ARANHA
FLOR
JOANINHA
ABELHA
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________ OBSERVE A QUANTIDADE DE BICHINHOS DE JARDIM E ESCREVA O NÚMERO
CORRESPONDENTE. ______________________________ ______________________________ _____________________________
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
OBSERVE A QUANTIDADE DE BICHINHOS DE JARDIM E ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE.
______________________________ ______________________________ _____________________________
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________ OBSERVE A QUANTIDADE DE BICHINHOS DE JARDIM E ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE. ______________________________ ______________________________ _____________________________
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
OBSERVE A QUANTIDADE DE BICHINHOS DE JARDIM E ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE.
______________________________ ______________________________ _____________________________
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________ COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
CONTE QUANTOS DESENHOS HÁ E PINTE A MESMA QUANTIDADE NAS BOLINHAS. ESCREVA O NUMERAL CORRESPONDENTE NO QUADRO AO LADO.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
CONTE E REGISTRE QUANTAS PINTINHAS TÊM CADA JOANINHA. .
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
CUBRA OS NÚMEROS DAS CAMISAS DOS URSINHOS E FAÇA UMA LINDA PINTURA!
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________ OLÁ SOU A DONA ARANHA E TENHO OITO PATAS! PINTE A DONA ARANHA BEM BONITA!
PINTE A QUANTIDADE DE SAPATINHOS NECESSÁRIOS PARA A DONA ARANHA CALÇAR.
PINTE A BLUSAQUE A DONA ARANHA PODE USAR.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
DESENHE A QUANTIDADE DE PINTINHAS QUE SE PEDE.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
PINTE DE VERDE TODOS OS NÚMEROS 1 QUE ENCONTRAR. E DE VERMELHO TODOS OS NÚMEROS 2.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
COMPLETE A SEQUENCIA DE 1 A 10.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
VAMOS PREENCHER AS MINHOCAS COM OS NÚMEROS? JÁ COMECEI...
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
COMPLETE A SEQUENCIA COM OS NÚMEROS DE 1 A 10.
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7____________________________________________________________
8____________________________________________________________
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________
LIGUE CADA CONJUNTO AO SEU NUMERO CORRESPONDENTE.
ESCOLA ______________________________________.
ESCOLA ______________________________________.
ALUNO (A): _____________________________________
PROFESSORA: __________________________________ LIGUE CADA CONJUNTO AO SEU NUMERO CORRESPONDENTE.
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