asenteet järjestöissä

kuusi haastetta ja pari ajatelmaa

nuorisojärjestöille

tutkija Tommi Laitio, Demos HelsinkiNuoran seminaari, Tavastia 29/3/2012

vuodet

järj

estö

toim

inta

an

käy

tett

y a

ika

partiolippukunta

partiopiirin valiokunta

Suomen Partiolaisten valiokunta

HYYn edustajisto

SYL:n puheenjohtajuus

partiopiirin hallitus

Dodo ry

HYYn hallitus

HYYn puheenjohtajuus

kulttuuri-järjestö

oma vapaaehtoistoiminta

Kaikki muuttuu

paremmaksi

1.kenelle me

tätä tehdään?

asian-tuntijuus

osallis-tuminen

“ministeriöstä tulilausuntopyyntö”

“Kuhmosta pyydettiin käymään”

osasyy:valtion rahoittamanon-governmental

organisation

2.liikkumavara

suunnitel-mallisuus kokeilevuus

“tässä toiminta-suunnitelmassa lukee, että kaksi seminaaria

vuodessa”

“sovittiin, että meidän teema on ruoka.

mitäs tehaluaisitte tehdä”

“ei kyllä ole ollut tapana”

kokeilukulttuurin hyödyt• ihmiset voivat osallistua eri

asioihin• ihmiset nähdään kyvykkäinä• päästään nopeasti käyntiin• on nopeasti jotain näytettävää• riskit ovat pienemmät• mallia voidaan viilata ennen

levittämistä

3.nuoret yhteisöjen

ajalla

“just minä”+

“me”

“Nuorille aikuisille (20–29-vuotiaille) toiminnan motivaatiossa on -- ehdottomasti keskeisintä antaminen: kaksi kolmesta kokee motiivin erittäin tärkeäksi.”

“Ehkä moni nuorten rekrytointihanke onkin mennyt metsään juuri siinä, että nuorten ei oleteta olevan erityisen antamis- ja auttamisorientoituneita.”- Pessi & oravasaari (2010)

“just minä”+

“me”

kuluttajille tarjotaan usein vain tätä

järjestöt useintarjoavat usein vain tätä

“just minä”+

“me”

kuluttajille tarjotaan usein vain tätä

järjestöt useintarjoavat usein vain tätä

“Voidaan ehkä ajatella nuorten kaipaavan niin sanottua toiminnallista yhteisöllisyyttä, mikä ei kuitenkaan rajoita heitä tai pakota tietynlaiseen muottiin. Toiminnallinen yhteisöllisyys luo yhteisyyttä yhdessä tekemisen kautta, mutta ei rajoita henkistä vapautta ja yksilöllisyyttä. Tällöin yhteisöllisyyden positiiviset puolet korostuvat.”- elina mikola vallatuista taloista (2007)

• ei kerrota mahdollisuudesta liittyä, vaan pyydetään mukaan

• ensimmäinen kokemus on toiminnallinen

• joku sanoo, että “kiva kun sä tulit”• ei tarvitse heti liittyä jäseneksi• saa ideoita heti alusta, mutta on

mukana porukassa• ei tarvitse aina pyytää lupaa

tekemiseen• vertaisuus päätöksenteossa

yhteisöt yksilöiden ajalla

4.suomi ryhminä

Nuoret

TytötPojat

Syrjäytyneetnuoret

Aktiiviset nuoret

Varakkaat

Keskiluokkaiset

Vähävaraiset

Heterot

Homot

Suomalaiset

Ei-suomalaiset

Entä jos ajattelemme nuoria

aktiivisina?

Koiran-omistajat

Koiran-omistajat Skeittarit

SkeittaritKoiran-omistajat

Kontula-laiset

SkeittaritKoiran-omistajat

Kontula-laiset

Manga-nuoret

SkeittaritKoiran-omistajat

Kontula-laiset

Manga-nuoret

Metronkäyttäjät

toiminnallisten ryhmien kautta ajattelu avaa haluja

ja tavoitteita paremmin.

demos helsingin raportti suomi ryhminä valmistuu

kevään lopulla.

flickr/ToniProtto (cc)

5.nuorten ääni

“vuosikymmeniä kestänyt oppimistulosten myönteinen kehitys on pysähtynyt ja heikoimpien oppilaiden osaaminen on jo hieman taantunut”

“Suomalaisen koulun erityisongelma on se, että tiedoista ja taidoista huolimatta nuorten luottamus omaan osaamiseensa, asenne uuden oppimiseen sekä erityisesti halukkuus vaikuttaa aktiivisesti yhteiskunnan kehitykseen ovat heikkoja.”

Professori Jouni VälijärviPisa-tutkimuksen vastuullinen

johtaja SuomessaHS 31.10.2011

Alueellisetyhteisöt

Toiminnanyhteisöt

Nuoret

“mitä nuoret tästä ajattelevat?”

skeittarit JA ROOLIPELAAJAT

tapahtumat JA facebook

yhä paremmin JA yhä huonommin

kaupunki JA maaseutu

skeittarit JA ROOLIPELAAJAT

tapahtumat JA facebook

yhä paremmin JA yhä huonommin

kaupunki JA maaseutu

allianssi JA ???????

6.toisintoiminnan ituja

helsingin yliopiston ylioppilaskunnan organisaatiouudistus• jäsenmäärä putosi voimakkaasti, kun yliopistot siivosivat

opiskelijarekisteriä -----> säästö• Tommi Laitiolta uudistusraportti

• tehtävän kirkastaminen: “vahvistaa jäsentensä pyrkimyksi䔕 ilo ja asiantuntemus: me haluamme ja pystymme

ratkaisemaan maailman ongelmia• hallituksen luottamustehtäväroolin vahvistaminen• kokeilu

hoas-laboratorio

• Suomen suurimman opiskelija-asuntosäätiön ja Demos Helsingin yhteinen design-hanke

• perustehtävän kirkastaminen: itsenäisen, oman elämän alku• päätettiin tavoitteista ja toimenpiteet kehitettiin yhdessä• kokeiluita eri taloissa• opiskelijat osaavat paljon ja pystyvät vaikka mihin• suurin osa opiskelijoista nauttii Hoasilla asumisesta

• Kaupungin päätös, että ei perusteta nuorisovaltuustoa

• Korostetaan politiikan laajempaa merkitystä

• Paljon työtä tehtävänä, että nuoret ja päättäjät vakuuttuvat

• perustehtävän kirkastaminen: nuorten mahdollisuus vaikuttaa omaan lähiympäristöönsä

• kokeiluita eri Helsingin alueilla• onnistuessaan nostaa nuorisotyön

arvostusta

ruuti-prosessi(helsingin kaupunki)

loppuajatelma

olisiko “uusi” lupaus:tule mukaan, muutetaan maailmaa ja sullakin on mahdollisuus muuttua

olisiko “uusi” lupaus:tule mukaan, muutetaan maailmaa ja sullakin on mahdollisuus muuttua

mikä on 2010-luvun ryhtiliike?

flickr/ToniProtto (cc)flickr/ToniProtto (cc)

Demos Helsinkitwitter: tommilaitio

tommi.laitio (a) demos.fiwww.demos.fi

slideshare.net/demoshelsinki