銘傳大學102學年度上學期「課程重構」結案...

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傳播專題講座 授課教師:蔡佩穎

2014/2/12

銘傳大學102學年度上學期「課程重構」結案

計畫動機

幫助學生在選系方面能更清楚,也更明白需要增加哪些能力。

寬頻網路的數位時代,媒介快速整合匯流為經營管理帶來衝擊。

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重構動機

邀請各傳播業界專業前輩來演講。

利用已開發並實際付諸市場的9x9雲端電視,使同學跟上數位時代的腳步,並且同時學會頻道發想、概念形成、資料蒐集、企劃書撰寫、影音資料搜尋、影音策展進行等,完整的節目(頻道)企劃與製作。

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執行內容

一. 教學目標

1.認知目標

(1) 學生能夠將演講所學運用在其他課程或媒體實務上,對未來科系的選擇也能更清楚。

(2) 學生能有新的策展概念,並且能實際建立一個屬於自己的頻道。

(3) 學生能夠團隊合作,在學期末分享自己小組進行到製作的成果。

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執行內容

2. 情意目標

(1) 學生能夠注意到除了平常大家熟知的網路媒體平台之外,還有其他的新興平台(例如9x9)。

(2) 透過演講引發學生對不同媒體的興趣。

(3) 學生能夠盡力的完成小組團隊的事項。

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執行內容

3. 技能目標

(1) 學生能更明白自己所需具備的技能並利用在學校期間補強。

(2) 學生能夠將所學應用在未來職場。

(3) 學生能學會策展人的精神,並能實際建立管理一個自己的頻道。

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執行內容

二. 教學內容

1. 邀請各媒體業界專家,或優秀畢業學長姐到校演講,讓學生對媒體業有更深入的了解。

2. 融入服務學習精神,每場演講分配同學負責接待/紀錄組工作。

3. 每次演講後,請學生撰寫心得作業。

4. 透過粉絲專頁與學生互動。

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執行內容

三. 教學活動設計

1.演講者分享

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第一周 奧美促動總監林冠君女士

第二周 台北合迪汽車客服部品質專案經理甘育瑋先生

第三周 Google代理商亞普達網路廣告企劃部行銷顧問

蔡至晟先生

第四周 太笈廣告公司策略長唐淑珍女士

第五周 華視新聞部副理陳秀鳳女士

第六周 霹靂整合行銷傳播總經理邱正生先生

執行內容

三. 教學活動設計

1.實作部分

以小組分組方式,在9x9頻道創立一個屬於自己的頻道,並於期中考後一周繳交企畫書課後與學生互動。

2.課後與學生互動

經營本課堂的facebook粉絲團(M.C.來了我愛傳播魅),課後與同學能夠即時互動、回答問題、分享優秀作業於facebook平台。

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教學評量

1. 所有學生演講心得的撰寫內容,是否有將演講重點吸收,並有自己的想法及反思。

2. 所有學生的接待演講者是否適當,接待心得撰寫中是否有提及在接待過程中的學習及心得。

3. 所有學生是否都有實際創作一個屬於自己的頻道的能力。

4. 所有學生能夠撰寫出富有創意並且可實際運行之完整9x9頻道企劃書。

5. 所有學生能夠團隊合作,在學期末分享自己小組頻道的成果。

6. 所有學生能夠盡力的完成小組團隊的事項,並以小組成效為榮。

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執行狀況

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上課內容

1. 邀請演講者(共六週)

2. 與學生討論企畫書

3. 小組上台報告企劃書內容與分享頻道

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課程活動

邀請演講者到校演講。

持續維護及利用既有粉絲團(M.C.來了我愛傳播魅)。

讓同學們以小組方式,自行策展頻道並撰寫企劃書。

小組上台報告時,其餘同學票選出當週人氣王。

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粉絲團(M.C.來了我愛傳播魅)

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學生策展作品

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傳二丙

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What the Fun

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What would You do?

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Tiny Crash

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歌曲團團轉

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Fun聲大笑

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妝身baby

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妖怪莫怪

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傳二丁

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動物笑園

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Pet-radise

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X特區

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翻唱者聯盟

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柏亨樂園

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執行檢討與改善

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執行檢討與改善

演講提問時間不夠熱烈

粉絲團反應不佳

對於粉絲團的應用會再研究是甚麼原因讓同學反應不如預期。

教室座位不足

以向學校反映,期望未來開課人數能夠與教室最大容納人數相符。

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謝謝大家指教與批評

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