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Ministerio de la
Protección SocialSERVICIO NACIONAL
DE APRENDIZAJE
VECTOR DE EMPRENDIMIENTO Y
EMPRESARISMO
VECTOR DE EMPRENDIMIENTO Y
EMPRESARISMO
Programas de creación, Programas de creación, fortalecimiento y apoyo a fortalecimiento y apoyo a
MipymesMipymesOCTUBRE 12 DE 2004
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Protección SocialSERVICIO NACIONAL
DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIASESTRATEGIAS• Formación profesional integral para el trabajo
productivo, el emprendimiento y el empresarismo.
• Facilitar el desarrollo de iniciativas empresariales a través del sistema nacional de creación e incubación de empresas de conocimiento (SNCIEC).
• Facilitar el acceso a fuentes de financiación para el desarrollo de nuevas iniciativas empresariales a través del Fondo Emprender.
• Impulsar el fortalecimiento empresarial como estrategia de competitividad bajo el concepto de redes de trabajo.
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DE APRENDIZAJE
F.P.I. Para el trabajo productivo, el emprendimiento y el empresarismo
Planes y programas
F.P.I. Para el trabajo productivo, el emprendimiento y el empresarismo
Planes y programas• Gestión para el desarrollo de competencias
de emprendimiento en los ciudadanos productivos:
• Implementación de procesos de sensibilización y capacitación hacia el emprendimiento en los ciudadanos productivos.
• Identificación de oportunidades de negocio• Formulación de planes de negocio
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DE APRENDIZAJE
Facilitar el desarrollo de iniciativas empresariales a través del SNCIECFacilitar el desarrollo de iniciativas empresariales a través del SNCIEC
• Articulación de esfuerzos al SNCIEC:• Integración de actores al SNCIEC• Asesoría y capacitación para la creación de
empresas de la época• Apoyo y fortalecimiento de incubadora
de empresas de base tecnológica:• Apoyo y fomento a la creación de
empresas de base tecnológica.• Promoción para la creación y
fortalecimiento de incubadoras de empresas
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DE APRENDIZAJE
Facilitar el acceso a fuentes de financiación para el desarrollo de nuevas iniciativas empresariales a
través del Fondo Emprender
Facilitar el acceso a fuentes de financiación para el desarrollo de nuevas iniciativas empresariales a
través del Fondo Emprender• Establecimiento del modelo de gestión para la obtención
de recursos encaminados al Fondo Emprender:• Promoción del Fondo Emprender con entidades públicas y
privadas nacionales e internacionales.• Divulgar y difundir el sistema de monetización de la cuota
de aprendizaje.• Financiación de iniciativas empresariales provenientes de
aprendices, practicantes universitarios o profesionales:• Recepción y selección de iniciativas empresariales.• Colocación de recursos del Fondo Emprender. Continua…
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DE APRENDIZAJE
Facilitar el acceso a fuentes de financiación para el desarrollo de nuevas iniciativas empresariales a
través del Fondo Emprender (continuación)
Facilitar el acceso a fuentes de financiación para el desarrollo de nuevas iniciativas empresariales a
través del Fondo Emprender (continuación)
• Promoción y acompañamiento de las empresas financiadas con los recursos del Fondo Emprender:
• Asesoría y acompañamiento a empresas financiadas con recursos del Fondo Emprender
• Promoción de empresas a través del Fondo Emprender
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DE APRENDIZAJE
Impulsar el fortalecimiento empresarial como estrategia de competitividad
bajo el concepto de redes de trabajo
Impulsar el fortalecimiento empresarial como estrategia de competitividad
bajo el concepto de redes de trabajo• Promoción y consolidación de la integración
empresarial en clusters, cadenas y minicadenas productivas:
• Promoción de la asociatividad y alianzas estratégicas.
• Desarrollo de laboratorios Experimentales de Organizaciones Socioempresariales (LEOS
• Promoción de formas asociativas.• Creación y consolidación de Centros Provinciales
de Gestión Agroempresarial (CPGA) Continua
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DE APRENDIZAJE
Impulsar el fortalecimiento empresarial como estrategia de competitividad bajo el
concepto de redes de trabajo(continuación)
Impulsar el fortalecimiento empresarial como estrategia de competitividad bajo el
concepto de redes de trabajo(continuación)
• Gestión orientada a la implementación de tecnologías innovadoras para el incremento de la productividad:
• Gestión tecnológica para la innovación en bionegocios
• Asesoría a PYMES• Conformación de redes de apoyo• Sistema nacional de comercialización SENA
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DE APRENDIZAJE
FONDO EMPRENDER
FONDO EMPRENDER
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DE APRENDIZAJE
CENTROS DE FORMACION E INSTITUCIONESDE EDUCACION
INTERVENTORES
COMISIÓN NACIONAL
TÉCNICA
EVALUADORES
EMPRENDEDORES
CONSEJODIRECTIVO DEL SENA
ENTES TERRITORIALES
ORGANISMOS DE COOPERACION
NACIONAL
GOBIERNOORGANISMOS DE COOPERACION
INTERNACIONAL
SISTEMA DE EMPRENDIMIENTO
SISTEMA DE EMPRENDIMIENTO
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DE APRENDIZAJE
El Fondo Emprender fue creado por la Ley 789 de 2002 en su artículo 40, el Decreto No.934 de 2003, reglamento su funcionamiento y
el Acuerdo No.0007 del 13 de Julio de 2004 estableció el
reglamento interno, en el que como parte integral del mismo, fueron aprobados los manuales
de operación y financiación.
MARCO JURIDICOMARCO
JURIDICO
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DE APRENDIZAJE
OBJETIVOOBJETIVOAsignar recursos económicos en
calidad de CAPITAL SEMILLA a iniciativas empresariales que
provengan y que sean desarrolladas por APRENDICES o
ASOCIACIONES ENTRE APRENDICES, PRACTICANTES o
PROFESIONALES UNIVERSITARIOS RECIÉN EGRESADOS.
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DE APRENDIZAJE
BENEFICIARIOSBENEFICIARIOS• Aprendiz-alumno que haya finalizado la
etapa lectiva o egresado de un curso de mínimo 500 horas.
• Estudiante de los dos (2) últimos grados de educación lectiva secundaria
• Estudiante de los dos (2) últimos semestres o que haya concluido materias en un programa de educación superior.
• Profesional universitario, cuya obtención del título no supere los 12 meses.
La presentación de un plan de negocio podrá realizarse de manera individual o asociativa. Las asociaciones deberán estar conformadas MAYORITARIAMENTE por aprendices.
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DE APRENDIZAJE
PRIORIDADES DEL FONDO
PRIORIDADES DEL FONDO
• Financiar proyectos provenientes de aprendices.
• Generar y sostener empleos directos en población vulnerable.
• Apoyar empresas en regiones con menor nivel de desarrollo.
• Vincular a los municipios y otros entes territoriales, mediante la celebración de convenios.
• Apoyar la productividad y competitividad del país.
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DE APRENDIZAJE
MONTO Y CALIDAD DE LOS RECURSOS
MONTO Y CALIDAD DE LOS RECURSOS
• Hasta 224 SMLMV
• Capital semilla, no reembolsable
• Si el proyecto requiere un monto mayor para su implementación, debe presentar en el Plan de Negocio la fuente de los recursos restantes.
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DE APRENDIZAJE
RUBROS FINANCIABLES Y NO FINANCIABLES
RUBROS FINANCIABLES Y NO FINANCIABLES
FINANCIABLESFINANCIABLES• Capital de Trabajo, maquinaria y equipo
relacionados con el proyecto, costos de constitución legal y licencias requeridas.
NO FINANCIABLESNO FINANCIABLES• Compra de inmuebles, de bienes muebles
no relacionados con el proyecto, adecuaciones o remodelaciones, estudios de factibilidad, adquisición de automóviles, pagos de pasivos, compra de acciones, pago de regalías, formación académica, pago de participaciones en eventos, gastos de viaje.
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DE APRENDIZAJE
CONTRAPARTIDACONTRAPARTIDA• Impartir formación y capacitación en los
Centros de Formación del SENA.• Participar como conferencista en eventos
organizados por el SENA.• Desarrollar jornadas de sensibilización en
emprendimiento.• Multiplicar el conocimiento y experiencia
adquirida en desarrollo del plan de negocio.
• Realizar la transferencia de tecnología adquirida.
• Compartir derechos de autor en caso de desarrollar proyectos innovadores.
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DE APRENDIZAJE
ETAPAS Y ACTORESETAPAS Y ACTORES• Asesoría para la formulación del plan
Emprendedores e instituciones de formación• Convocatoria • Registro y presentación del plan de negocio :
Gerente del proyecto, instituciones de formación , emprendedores
• Evaluación técnica y financiera : Evaluadores• Jerarquización y priorización de planes :
Comisión Nacional Técnica del Fondo Emprender
• Asignación de recursos financieros : Consejo Directivo
• Seguimiento y control : Interventores• Evaluación expost : Gerente del Proyecto
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DE APRENDIZAJE
FORMULACION DEL PLAN DE NEGOCIO
FORMULACION DEL PLAN DE NEGOCIO
• La institución de educación a través de sus unidades de emprendimiento, departamentos, facultades, profesores, instructores o asesores vinculados a las mismas o los centros de formación del SENA deberán prestar asesoría permanente a los emprendedores durante la formulación del plan de negocio, con el fin de garantizar su viabilidad y su consecuente registro en el sistema de información.
• Las instituciones de educación deberán presentar un certificado de compromiso en el que conste su disposición y disponibilidad para realizar la asesoría tanto en la formulación como en la ejecución del plan de negocio
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DE APRENDIZAJE
CONVOCATORIACONVOCATORIA• Primera convocatoria pública fondo
Emprender IPG 582 193048• Presupuesto: Nueve mil millones de pesos
(9.000.000.000.oo)• Las iniciativas empresariales que apoya el
Fondo Emprender deben estar formuladas bajo los criterios establecidos en el modelo de plan de negocios que se presenta en www.fondoemprender.com y deberán ser registradas únicamente en el sistema de información administrado por FONADE
• Fechas de apertura y cierre: la presente convocatoria está abierta desde las 8:00 horas del día 2 de agosto de 2004 y se cerrará a las 5:30 p.m. del 15 de NOVIEMBRE de 2004
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DE APRENDIZAJE
REQUISITOS PARA EL REGISTRO Y PRESENTACION DEL PLAN DE
NEGOCIO
REQUISITOS PARA EL REGISTRO Y PRESENTACION DEL PLAN DE
NEGOCIO• No haber sido beneficiado (s) con los
recursos del Fondo Emprender• Que la formación certifica con base en los
parámetros de beneficiarios, tenga relación con el plan de negocio
• No estar registrado ante ninguna central de riesgo financiero (se podrá subsanar esta situación presentando certificado de paz y salvo vigente a la fecha de solicitud de los recursos)
• Haber recibido la aprobación técnica para su plan de negocio por parte de la institución de educación o el centro de formación del SENA
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DE APRENDIZAJE
ASPECTOS VARIABLE
GENERALES Resumen ejecutivoDefinición de ObjetivosJustificación del ProyectoAntecedentesEquipo de trabajo (Interdisciplinariedad y experiencia)
COMERCIALES Caracterización del Producto
Identificación del Mercado Objetivo
Identificación y evaluación de canales de comercialización
Estrategias y garantías de comercialización del producto terminado
Proyección de Ventas
ELEMENTOS DEL PLAN DE NEGOCIO
ELEMENTOS DEL PLAN DE NEGOCIO
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DE APRENDIZAJE
ASPECTOS VARIABLE
TECNICOS Caracterización Técnica del Producto o Servicio
Definición del Proceso de producción e índices Técnicos
Programa de Producción
Identificación y Valoración de requerimientos (Equipamiento, Materiales y Suministros).
ORGANIZACIONALES Organización Propuesta Compromisos Institucionales
Análisis de trámites y requisitos legales
ELEMENTOS DEL PLAN DE NEGOCIOELEMENTOS DEL
PLAN DE NEGOCIO
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DE APRENDIZAJE
ASPECTOS VARIABLE
FINANCIEROS Cuantificación de la Inversión requerida
Presupuesto de costos de operación
Presupuesto de ingresos de operación
Flujo de Caja Neto
Definición de fuentes de financiamiento
ELEMENTOS DEL PLAN DE NEGOCIOELEMENTOS DEL
PLAN DE NEGOCIO
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DE APRENDIZAJE
CONDICIONES DE VIABILIDAD
CONDICIONES DE VIABILIDAD
• TécnicaTécnica: Disponibilidad materias primas e insumos, exista demanda para los bienes o servicios, sostenible en el tiempo, planes de producción e inventarios.
• Financiera:Financiera: Rentabilidad financiera del proyecto.
• Jurídica:Jurídica: Legalidad en su constitución y desarrollo de actividades.
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DE APRENDIZAJE
CONDICIONES DE VIABILIDAD
CONDICIONES DE VIABILIDAD
• Generar y mantener empleo productivo• Se integre con mini cadenas o cadenas
productivas de la región donde se desarrolla el plan de negocio.
• Sea compatible con el desarrollo sostenible del país.
• Se inserte en los planes locales, regionales y nacionales.
• Estructura y coherencia de la propuesta.
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DE APRENDIZAJE
OBLIGACIONES DE LOS BENEFICIARIOS
OBLIGACIONES DE LOS BENEFICIARIOS
• Destinar los recursos ÚNICA Y EXCLUSIVAMENTE a la financiación del proyecto productivo y en los rubros financiables establecidos en el Plan de Negocio.
• Cumplir con los indicadores de gestión acordados con el Fondo.
• Especificar las contrapartidas en especie, que harán los beneficiarios, garantizando un aporte al SENA en cumplimiento de su misión.
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DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE PRIORIZACIONCRITERIOS DE PRIORIZACION• Puntaje obtenido en la evaluación• Número de empleos directos generados• Número de empleados directos para
población vulnerable y dentro del rango 18-24 años
• Ejecución en municipios con IDH bajo• Que se enmarquen en el PND y Planes
regionales• Desarrollen productos o servicios con
mayor nivel de crecimiento en las exportaciones nacionales
• Desarrollen productos o servicios sustitutivos de importaciones
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DE APRENDIZAJE
LEGALIZACION DEL CONTRATO LEGALIZACION DEL CONTRATO GARANTIASGARANTIAS
• Constitución legal• Póliza de manejo y correcta inversión• Pagaré• Prenda sobre los bienes adquiridos
(cuando haya lugar a ello)• Firma del Contrato entre el ente
administrador y los beneficiarios de los recursos. Estipulando condiciones para reembolso de recursos.
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DE APRENDIZAJE
SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO A
BENEFICIARIOS
SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO A
BENEFICIARIOS• Las instituciones de educación aprobadas por el
estado o los centros de formación profesional del SENA, deberán realizar a través de unidades de emprendimiento, departamentos, facultades, profesores, instructores o asesores vinculados a las mismas, el acompañamiento durante la etapa de formulación del plan de negocio.
• En el evento en que al plan de negocio se le asignen recursos por parte del Fondo Emprender, deberá además efectuar el acompañamiento técnico y operativo durante el primer año de ejecución del plan de negocio avalado por ellos, para garantizar el cumplimiento de los indicadores de gestión establecidos en el plan de negocio aprobado por el Consejo Directivo del SENA.
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DE APRENDIZAJE
LÍNEAS DE REFERENCIA PARA DETERMINAR EL REEMBOLSO DE LOS RECURSOS DEL FONDO EMPRENDER
LÍNEAS DE REFERENCIA PARA DETERMINAR EL REEMBOLSO DE LOS RECURSOS DEL FONDO EMPRENDER
• Acercamiento al mercado potencial• Grado de utilización de la infraestructura
instalada: porcentaje mínimo requerido• Inversiones realizadas vs. Inversiones
proyectadas• Variación del costo de ventas vs.
Variación de la Producción• Cumplimiento con las especificaciones
técnicas y de calidad establecidas inicialmente para el(los) producto(s)
• Aplicación de la totalidad de alternativas de comercialización
Parámetros Generales
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LÍNEAS DE REFERENCIA PARA DETERMINAR EL REEMBOLSO DE LOS RECURSOS DEL FONDO EMPRENDER
LÍNEAS DE REFERENCIA PARA DETERMINAR EL REEMBOLSO DE LOS RECURSOS DEL FONDO EMPRENDER
• Ejecución presupuestal según el cronograma• Gestión de las cuentas por cobrar de
acuerdo con las condiciones preestablecidas: período promedio de cobro, rotación de cartera.
• Gestión de las cuentas por pagar: período promedio de pago a proveedores, cumplimiento en el pago según condiciones preestablecidas.
• Aplicación de descuentos en ventas según lo proyectado.
• Margen de negociación: descuentos ofrecidos vs. descuentos aplicados.
Parámetros Generales
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DE APRENDIZAJE
LÍNEAS DE REFERENCIA PARA DETERMINAR EL REEMBOLSO DE LOS RECURSOS DEL FONDO EMPRENDER
LÍNEAS DE REFERENCIA PARA DETERMINAR EL REEMBOLSO DE LOS RECURSOS DEL FONDO EMPRENDER
•Cumplimiento de la cobertura geográfica establecida inicialmente y de las metas de expansión
•Cumplimiento de garantías post venta, según el proyecto
•Variación de la inversión en mercadeo vs. Variación de las ventas
•Mano de obra proyectada vs. Mano de obra contratada
•Relación de personal administrativo vs. personal operativo
•Cumplimiento de metas y cronograma de producción
•Precio de los productos aplicado vs. precio proyectado
Parámetros Generales
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DE APRENDIZAJE
LÍNEAS DE REFERENCIA PARA DETERMINAR EL REEMBOLSO DE LOS RECURSOS DEL FONDO EMPRENDER
LÍNEAS DE REFERENCIA PARA DETERMINAR EL REEMBOLSO DE LOS RECURSOS DEL FONDO EMPRENDER
• Uso de canales de distribución internacional establecidos
• Mecanismos de cobertura por riesgo cambiario aplicados
Para proyectos exportadores, adicionalmente:
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DE APRENDIZAJE
Para participar en la convocatoria del FONDO EMPRENDER, deberá seguir los siguientes pasos:
1. Acercarse al Centro de formación del SENA más cercano o a la Institución donde adelante su proceso de formación.
2. Contactarse con uno de los asesores en emprendimiento, para que lo asesore en la formulación de su plan de negocio.
3. Solicitar a la institución que realizará la asesoría y acompañamiento al plan de negocio, el certificado de compromiso de asesoría permanente durante las etapas de formulación y ejecución del plan de negocio.
4. Inscribir el plan de negocio en el sistema de información, a través de la pagina web www.fondoemprender.com.
¿COMO PARTICIPAR EN LA CONVOCATORIA?
¿COMO PARTICIPAR EN LA CONVOCATORIA?
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MAYOR INFORMACIÓN
MAYOR INFORMACIÓN
www.fondoemprender.com
fondoemprender@sena.edu.co
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