ha-13-01- - · pdf fileédes hazám magyarország, édes...

Édes hazám Magyarország, édes

Erdélyország barangolás a végeken

HA-13-01-27 pályázat

Irodalmi, történelmi, honismereti, földrajzi barangolás a

végeken, Erdély gyönyörű tájain

PROJEKTNAPLÓ

Készítette:

Hódmezővásárhely

Kertvárosi Katolikus Általános Iskola 7.a és 7.b osztályos tanulói

2014.február-április

Az utazás előkészítő szakasza:

2014. február 3.-7.-ig

TÉMAHÉT

2013.09.4.

Szülői értekezlet projektvezető Juhászné Wolf Edit igazgató tájékoztatója a pályázatról a 7.

osztályt érintő kirándulásról.

Az előkészületek során tartottunk

1. programismertető szülői értekezletet et tartott igazgató néni

2. készültek a gyerekek prezentációkkal

3. a meglátogatandó tájakkal, városokkal kapcsolatban, projektnapunk volt, ahol

Erdéllyel ismerkedtünk mind a vallás, a tájai, a Trianoni szerződés, Erdélyi

dalok, toborzódalok, Székely himnuszának megtanulása

4. Plakátokat, beszámolókat készítettünk

5. Március 15.-ről ünnepi műsort készítettünk

6. Kőműves Kelemen előadása készült el társaink által.

7. Petőfi , Arany életrajzok tanulása volt egy hangulatos délután programja

8. 1848-as forradalom és szabadságharc történéseivel való ismerkedést

9. Mátyás király életét elevenítettük fel

10. Hunyadiak életrajzát ismertettük

Tanulmányoztuk Románia, Erdély természet és gazdaságföldrajzát. Néprajzi adatokat gyűjtöttünk.

Történelmi könyveket olvastunk Trianonról. A felkészülést szaktanáraink segítették. Meghallgattuk a

beszámolót. Iskolánkat bemutatót és Hódmezővásárhely albumot készítettünk. Szeretetcsomagok,

ajándékkönyvjelzők késztésével készültünk az aradi iskola és a dévai gyermekotthon meglátogatására

A napok eseményeit, a lázas készülődést örökítettük meg

képekben.

Február 3.

Tanáraink tájékoztatója a feladatok kijelölése- nagyon nagy volt az izgalom körünkben. Egész nap

erre a pillanatra vártunk.

Megkaptuk a feladatokat! Alig vártuk a folytatást.

Február 4.

!

Megkezdődött az anyaggyűjtés! Ki miben volt jó, volt aki könyvekből volt aki az internetről gyűjtötte

az ismereteket

Február 5.Megkezdtük a március 15. i ünnepi műsor

próbáit!

Február 6- tanultuk a Székely

himnuszt.

Végigjártuk gondolatban az útvonalat és nagyon vártuk már a találkozást diáktársainkkal Erdélyben!

Február 7.

1848 hőseire emlékeztünk.

Ajándékokat készítettünk az aradi diákok részére. Hódmezővásárhelyt és iskolánkat

bemutató albumot készítettünk.

ELŐKÉSZÍTŐ ÓRÁK

2014.február 24.

Erdély vallásai: az órát hitoktatónk Anna néni tartotta.

Igazgatóhelyettes néni ismertette a pontos útvonalat. Beszélt Trianon eseményeiről.

6

Erdély HATÁRTALANUL-projekt órák: Az órákat Igazgató néni, Magdi néni, Edina néni , Anikó

néni tartották. Laci bácsi informatika tudását kihasználva fényképezett és segítette a laptop, projektor

használatát. Az órákon megismerkedtünk a pontos útvonaltervvel . A kirándulásunk minden fontos

tudnivalóját. Beszélt Igazgató néni a projekt céljáról az előttünk álló feladatokról. Megismertük

TRIANON eseményeit, kihatásait életünkre. A NEMZETI összetartozásról beszélgettünk. Az órák

közben jöttek a televízió és a Vásárhelyi hírek szerkesztőségének munkatársai. Filmet forgattak

munkánkról.

Elkészítettük a SZERETETCSOMAGOKAT.

Nagy izgalommal készültünk az erdélyi utazásra, izgalmunk

HATÁRTALAN volt!

1. nap:

Arad- Világos-Déva

március 14. péntek

Indulás az iskola elől a SAS Travel kényelmes autóbuszával-nagy volt az izgalom. Korán reggel

gyülekeztünk az iskola előtt lelkesen készültünk az utazásra.

Az induló kis csapatunk.

Az úton Arad fele megismerhettük Zoli jóvoltából Arad múltját jelenét.

Arad-Csiky Gergely Főgimnázium baráti találkozó az aradi diákokkal a 7. a és b osztály tanulóival.

nagyon nagy szeretettel vártak bennünket. Olyan jó volt ott

lenni.

Nagy megtiszteltetés volt számunkra, hogy részt vehettünk az iskola MÁRCIUS .-i ünnepségén .

Közösen énekeltünk toborzódalokat az aradi vendéglátóinkkal. Jó voltvelük együtt lenni. Reméljük

jövöre ismét találkozunk .Hívtuk az osztályokat hozzánk iskolánkba látogatóba.

Közösen a diáktársakkal sétáltunk el a MEGBÉKÉLÉS PARKJÁBA ésa Kivégzés emlékhelyére.

Kézzel foghatóvá vált számunkra az 1848-as szabadságharc. Megelevenedett a történelem.

Déva felé Világosnál megemlékeztünk a történelmi eseményekről a fegyverletételről. Majd Déván

megnéztük a várat. Érdekes volt felidézni a magyar órán tanultakat Kőmíves Kelemen balladáját.

Érdekes volt a magyar óra más köntösben.

DÉVA – Szent Ferenc Gyermekotthon megindító pillanati -nagyon vártak bennünket. Átadtuk a

szeretetcsomagokat.

Közös Ima majd ünnepi műsorunk előadása. Nagy volt az öröm meghatottság, izgalom.

Szállásunk előtt a gyermekotthon

vendégházánál. Magna Curia előtt Iigazgató

néni előadását hallgattuk a kastély történetéről.

2.nap:

Déva-Vajdahunyad –Segesvár- Zeteváralja-

Zetelaka

2014. március 15. szombat

Nagy izgalom volt már reggel korán. ma megint utazunk a történelemben. Hunyadiak korától

indultunk és ma pont március 15-én eljutottunk Segesvárra! Szinte hihetetlen. Március 15.-én

fejet hajthattunk Fehéregyháza határában Petőfi emléke előtt!

Indulás előtti csendes beszélgetés, búcsú a dévai gyermekotthon vendégházától.

A gyermekotthon lakóival együtt mondtunk imát a

márciusi hősök emlékezete előtt.

Vajdahunyad felé- rendhagyó történelem óra egy diáktársunk előadásában

Magdi néni izgalmas előadásában a Hunyadi család

történelme és a várhoz kapcsolódó legendák elevenedtek meg.

Aztán valóra vált a történelem…..Vajdahunyad vára

Következett Segesvár. Ódon falak, tornyok, régi épületek, Drakula legenda, Vlad Tepes története,

Diáklépcső- micsoda testnevelés óra lehetett, amikor minden nap megmászták a gyerekek iskolába

menet a lépcsősort.

Útban Fehéregyháza felé Petőfi emlékét idéztük fel.

Az autóbuszon vetélkedőn vettünk részt.

Szállásunk Zeteváralján volt. Igazi székely vendégszeretettel vártak bennünket vendéglátóink.

3. nap:,

Zetelaka, Csiksomlyó, Csíkszereda,

Szentegyháza

2014. március 16. vasárnap

Reggeli ima a szálláson.

Majd indultunk Csiksomlyóra a vasárnapi szentmisére. Emelkedett pillanatok voltak számunkra.

Meghatódva vettünk rész a szentmisén a zarándokokkal együtt.

Székelyudvarhely. Székelyudvarhelyen megnéztük a székely TÁMADT várat. A Szoborparkot és a a

SZÉKELY Hősök emlékművénél fejet hajtottunk székely hősök emlékezete előtt.

Szentegyháza – Gábor Áron Iskolaközpont

Zetelaka a szálláson vetélkedő , és rendhagyó tanórák vártak ránk. Nagyon jól éreztük magunkat.

Fontos volt számunkra ez a nap! A jó hangulatú este igazi közösséggé formálta kis csapatunkat.

4. nap:

Zetelaka- Szejkefürdő- Farkaslaka-

Parajd- Korond –Hargita –Ivó völgye

2014. március 17. hétfő

A Hargita-hegység legmagasabb csúcsa a Madarasinak nevezett részen van (1801 méter).Sajnos a

hóesés miatt a hegység csúcsára a szent hegyre tervezett kirándulás elmaradt, de az Ivó völgyében

székely emberekkel találkoztunk és a hegyi folyók , élővilág elvarázsolt bennünket. Elénekeltük a

Székely himnuszt s közös fohász ima hangzott el a magyarságért. A Hargita élővilága és

keletkezésének földrajzi biológiai ismeretanyagának felelevenítése kiselőadásokkal segítette a tanultak

felidézését.

Szelykefürdőn megemlékeztünk Orbán Balázs sírjánál a legnagyobb székely emlékéről,

munkásságáról.

Farkaslaka Tamási Áron síremlékének koszorúzása közben irodalmi élményeinket elevenítettük fel.

Édes hazám vetélkedő a szálláson.

Korondon jártunk.

Kiállítást szerveztünk a projektmunkáinkból. A szállásadónk jóvoltából a kiállítás később is

megtekinthető lesz.

Parajd a sóbánya feledhetetlen élményt nyújtott.

5. nap

Zetelaka- Torda- Kolozsvár- Nagyszalonta

2014. március 18. kedd

Torda a "kettészakadt" hegy a tudományos magyarázat szerint a hasadék egy víz által kivájt

mészkőbarlang tetejének beomlásával keletkezett.

Izgalmas túra volt.

Kolozsvár

Feledhetetlen élmény volt Mátyás király szülőházát látni és a Szent Mihály templomban megállni és

fohászkodni. A múlt emlékei nagy hatással voltak ránk.

Utunk utolsó állomása Nagyszalonta volt. Felidéztük Arany János gondolatait.

Hálát és köszönetet mondtunk gyönyörű utunkért.

Feledhetetlen élményekkel gazdagodva tért haza csapatunk.

Hódmezővásárhely, 2013.április 1.

ÉRTÉKELŐ SZAKASZ

Értékelő órák

2014. április 1-én. Értékelő órákat tartottunk ahol igazgató néni, Magdi néni és az

osztályfőnökeink segítségével rendszereztük a látottakat és együtt újra képzeletben átéltük a

kirándulásunk minden pillanatát.

Összeállítottuk az útinaplót.

Bemutató óra

2014. április 2-án az 6. osztályos 55 diáktársunk előtt számoltunk be a pályázat által megvalósulhatott

élményeinkről.

Izgatottan hallgatták a beszámolónkat és nagyon szeretnék, ha a következő évben ők is részt

vehetnének ilyen utazáson.

TÉMANAP

2014. április 3.-án témanapot tartottunk minden felsős osztályunkban. Gyönyörű kiállítást

szerveztünk az elkészült projektekből.

Témanap programja:

Április 3. (csütörtök)

Az „Édes hazám, Magyarország- Édes Erdélyország, barangolás a végeken” című

HA-13-01-27 számú pályázat értékelő szakaszának TÉMA NAPJA.

A témanapot az iskola valamennyi felsős diákjára kiterjesztjük: Kézműves foglalkozások:

székelykapuk. Drámaóra: erdélyi magyar népdalok éneklése hangszeres kísérettel, Mátyásról szóló

mese dramatizálása. Természetvédelmi plakátok készítése. Székely történetek előadása. Történelem:

történelmünk áttekintése a honfoglalástól Trianonig – a látottak térképének megrajzolása (48-as

események), irodalmi térképek rajzolása Petőfiről és Arany Jánosról, életük főbb állomásai,

versmondó verseny- Arany, Petőfi, Ady, csoportok bemutatkozása, kiállítás a készült anyagokból.

Hol jártunk? Mit láttunk? – térképes és filmvetítéses természettudományos – földrajz-, biológia- ,

kémia-, fizika előadás élménybeszámoló a kirándulás útvonalát végigjárva! A kiállításra és bemutatóra

valamennyi diákot és szülőt várunk.

HATÁRTALANUL – TÉMANAP

a NEMZETI ÖSSZETARTOZÁS jegyében

Április 3. (csütörtök)

B HÉT

5/A

1. óra Matematika – Bolyai életrajz ismertetése

2. óra Angol – Székely monda fordítása

3. óra Magyar – Arany János, Petőfi Sándor életrajza, illusztráció készítése (kiállítása)

4. óra Természetismeret – Erdély földrajza

5. óra Testnevelés

6. óra Magyar – Arany János, Petőfi Sándor életrajza, illusztráció készítése (kiállítása)

5/b

1. óra Magyar – Arany János, Petőfi Sándor életrajza, illusztráció készítése

2. óra Történelem- 48-as szabadságharc

3. óra Matematika – Bolyai életrajz ismertetés

4. óra Testnevelés

5. óra Angol - Székely monda fordítása

6/a

1. óra Informatika – prezentáció készítése – Kárpátok hegysége

2. óra Testnevelés

3. óra Matematika- Bolyai életrajz

4. óra Angol – Székely monda fordítása

5. óra Történelem – „48”-as szabadságharc

6/b

1. óra Magyar – Mátyásról szóló mese dramatizálása

2. óra Matematika – Bolyai életrajza

3. óra Magyar – illusztráció készítése a meséről

4. óra Történelem – „48”-as szabadságharc

5. óra Testnevelés

6. óra Természetismeret – Erdély szép tájain tabló készítése

7/a

1. óra Magyar – Ady költészete, nagyváradi Ady emlékek

2. óra- Matematika- Babes Bolyai Egyetem története, híres oktatói életrajza (tabló készítése)

3. óra – Földrajz – Erdély földrajza

4. óra – Biológia – Kárpátok állatvilága

5. óra- Magyar – Ady költészete, nagyváradi Ady emlékek

6. óra Testnevelés

7/b

1. óra Földrajz – Erdély földrajza

2. óra Matematika - Babes Bolyai Egyetem története, híres oktatói életrajza

3. óra Angol – Irodalmi térképek rajzolása

4. óra Fizika – Légnyomás változás a magas hegységekben

5. óra Kémia – Környezetszennyezés problémái Romániában

6. óra Informatika – power point bemutató

8/a

1. óra Angol – Fordítás – Petőfi és Arany

2. óra Testnevelés

3. óra Magyar – Petőfi és Arany bemutatása (tablókészítés)

4. óra Matematika - Babes Bolyai Egyetem története, híres oktatói életrajza (tabló készítése)

5. óra Magyar – Petőfi és Arany bemutatása (tablókészítés)

8/b

1. óra Matematika - Babes Bolyai Egyetem története, híres oktatói életrajza (tabló készítése)

2. óra Történelem – Trianon

3. óra Kémia – Környezetszennyezés problémái Romániában

4. óra Ének – Székely népdalok

5. és 6. óra Rajz – Székelykapuk rajzolása

Köszönjük, hogy részt vehettünk az ismeretekben bővelkedő és élményekben gazdag

HATÁRTALANUL szép utazáson, a NEMZETI összetartozás jegyében.

,