innovation pédagogique

Innovation pédagogique

INNOVATIONRUPTURE

INTERACTIVITE ATELIER

NEUROSCIENCES

CONSCIENTISATION

APPRENTISSAGE

PLAISIR

ANCRAGEINGENIERIE WOWMOOC CROWD GAMIFICATION

WEBINAIRE CERTIFICATION

D’après la pyramide de l’apprentissage - Laboratoire du Maine

Le pourcentage moyen de la rétention du contenu après 24 h est de

5% avec une méthode d’enseignement magistral

90 % lorsque l’apprenant enseigne lui-même à ses pairs ses nouvelles acquisitions

Objectifs pour innover en pédagogie

Améliorer le Retour sur Investissement des actions formatives

Donner une empreinte forte aux actions d’apprentissage

Utiliser les ruptures pédagogiques pour faire évoluer les pratiques

Objectifs

Innover en pédagogie c’est…

…oser l'inattendu pour produire les effets attendus

… donner de l'âme par l’animation

…créateur de valeur

Nos convictions

Les 3 sources d’innovation pédagogique

L’ingénierie pédagogique

Les émotions générées

La posture de l’animateur

Innover par l’ingénierie pédagogique

La « Formule magique » pour cibler les apprentissages et optimiser le ratio qualité d’acquisition / temps passé

La complétude des canaux d’apprentissage (modèle SAVI)

Le choix des modes pédagogiques : autoformation, co-développement, blended, gaming, webinaire, rupture

Innover par la palette émotionnelle

Innover par la posture

Approche appréciative : focaliser sur le positif et être constructif

Coaching

Co-construction

Vous souhaitez en savoir plus…

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