kon struk kema hi ran
Post on 05-Mar-2016
24 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 1/18
1.Kebolehan
mengenalangka secaralisan danpenulisan.(0 hingga 20)
K1
Lisan
Guru tunjukkan nombor
secara rawak danmurid menyebutnombor berkenaan.
a. 1 !b. 0 10c. 11 20
K2
"enulis
Guru sebut nomborsecara rawak danmurid menulis nombor
berkenaan.a. 1 !
b. 0 10
c. 11 20
K#$%&'K 1
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 2/18
Kemahiran 1 "enyebut nombor
a. Guru menunjukkan kad nombor secara rawak.b. "urid menyebut nombor yang ditunjukkan secara
indi*idu.
c. Guru meminta murid lain + kelas menyebut nombor yang
disebut oleh murid berkenaan beberapa kali.
d. "urid menunjukkan kad nombor secara rawak danmeminta rakan mereka menyebutkan nombor yang
ditunjukkan.
e. Guru menulis sesuatu nombor di udara dan meminta
murid menyebutkan nombor yang dimaksudkan olehguru.
, dimulai dengan nombor 1 !- diikuti 0 10 dan 11 20
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 3/18
KONSTRUK PENGETAHUAN /
KEMAHIRAN NUMERIC
AKTIVITI TINDAKAN
PEMULIHAN
2. Kebolehan
membilang
(0 hingga 20 )
K1.""/L$G
(turutan menaikdan menurun)
1. Guru membawa murid
membuat akti*iti di luar bilik
darjah dengan mengira
anak tangga secara menaik
menurun.
2. "urid menaiki dan
menuruni tangga dari atas
sambil membilang secara
lisan + *erbal berdasarkan
julat yang diberi.
ontoh
1, "embilang secara menaik
dari nombor 3 , 13
2, "embilang secara menurun
dari nombor 13 , 3
KONSTRUK 2
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 4/18
KONSTRUK PENGETAHUAN /KEMAHIRAN NUMERIC
AKTIVITI
( LEARNING OUTCOMES )
TINDAKANPEMULIHAN
2. Kebolehan
membilang
(0 hingga 20)
K1.""/L$G
(turutanmenaik danmenurun)
1.4 ount a group o5
objects 1 !
1.6 ount a group o5
objects to 10
2.2 count a group o5objects 11 20
KONSTRUK 2
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 5/18
3. KEBOLEHAN
MEMAHAMI
NILAINOMBOR
(0 HINGGA20)
MembezakanNombor SecaraLisan
* Memadankannombor dengangambar (1hingga 20)
Menulis /Menyusun NilaiNombor
* Menulis nombor0 hingga 20
* Menyusun
nombor 0 hingga20
K1.
K2.
KONSTRUK 3
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 6/18
KKK!"L#$N MM!%$&S'$S
( 0 #N$ 20 )
K"NS&'%K +
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 7/18
Menyusun
"enyusun objek maujud 1 , ! yang berada di sekitar
murid mengikut jumlah menaik dan menurun. ontoh
jumlah pensel- pemadam- buku- pembaris dan lain,lain.
"empamerkan gambar,gambar 11 20 berwarna yang
tersusun secara menaik dan menurun yang didemontrasisendiri oleh murid,murid.
"enyusun lego 0,10 mengikut susunan menaik dan
menurun secara berkumpulan
"enyusun lego mengikut susunan menaik dan menurunmengikut nombor yang di tetapkan.
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 8/18
Tu!s"n
Gunting dan tampal gambar,gambar 0 10
secara menaik dan menurun dan menulis
jumlahnya.
"elukis anak tangga 11 , 20 secara menaik
dan menurun dalam buku petak yang
disediakan.
"ewarna petak petak secara menaik danmenurun mengikut nombor yang telah
ditetapkan.
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 9/18
K"NS&'%K ,
KONSTRUKPENGETAHUAN/
KEMAHIRAN
NUMERIK
AKTIVITITINDAKAN
PEMULIHAN
3. Kebolehanmengenal matawang "alaysia(hingga '"10)
K1
"$G$L7%&
Menya-akan secaralisan nilai ma-a .angmalaysia(hingga 'M 10)berdasarkan con-ohgambar ma-a .angsebenar yang
di-unukkanMenya-akan secaralisan nilai ma-a .angMalaysia dalam senberdasarkan .angsyiling yang sebenarMenya-akan secaralisan nilai ma-a .angdalam ringgi-
berdasarkan .angker-as sebenarMemadankan nilaima-a .ang Malaysiaberandukan gambarMe.arnakan nilaima-a .ang Malaysiayang di-unukkanMeneka dan
melorekkan ma-a .angMalaysia menggunakan.an s ilin sebenar
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 10/18
K"NS&'%K ,
KONSTRUKPENGETAHUAN/
KEMAHIRAN
NUMERIK
AKTIVITITINDAKAN
PEMULIHAN
3. Kebolehanmengenal matawang "alaysia(hingga '"10)
K2
"$L% $L
Menulis nilaima-a .angMalaysiaberdasarkangambar dui-
syiling yangdi-unukkanMenulis nilaima-a .angMalaysiaberdasarkangambar .ang
ker-as yangdi-unukkanMenulis nilaima-a .angMalaysia dalamerka-aanMenulis nilai
ma-a .angMalaysia yang
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 11/18
KONSTRUKPENGETAHUAN / KEMAHIRAN
NUMERIKAKTIVITI
TINDAKANPEMULIHAN
8.K/#L9$"$G$:LK$ #7'% %%
&"/9 :$&#LK :L"L$GK$G$;K& %%(0 9$GG !)
&"/9
1. "encari lebih satudaripada satu
nombor (1
hingga !)
&#LK
1. "encari kurangsatu daripada satunombor (1
hingga !)
&"/9 :$&#LK
1."enulis ayatmatematik operasitambah dan tolak
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 12/18
Mencari lebih sa-u dariada sa-u nombor(1 hingga )
1 #$%e &'"n 1 !s
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 13/18
Mencari kurang sa-u dariada sa-u nombor
(1 hingga )
1 ess &'"n 2 !s
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 14/18
Menulis aya- ma-ema-ik oerasi-ambah dan -olak
<
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 15/18
KONSTRUK
KONSTRUK PENGETAHUAN
KEMAHIRANNUMERIC
AKTIVITI TINDAKAN
PEMULIHAN
8.KEBOLEHAN
MENGENDALIK AN OPERASIASASMELIBATKAN
MATA WANGMALAYSIA(DALAMLINGKUNGANRM10)
TAMBAH
Me!"#!$%!& '*&+!!" 'e#,-!'e 'e$*&&!
RM1
Me!"#!$%!& e/-!'+!!" 'e#,-!RM 'e$*&&!
RM10
TOLAK
Me! %!&'*& +!!"'e#,-! 'e'e$*&&! RM1
Me!"#!$%!& e/-!'
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 16/18
KONSTRUK PENGETAHUAN/KEMAHIRAN
NUMERIK
AKTIVITI TINDAKANPEMULIHAN
*. Ke+$e'"n
#en,u-u% "n"n,
$+e-0 !s!# $+e- "n !s!"u
MEMANDING
Me#+"n!n,-"n "n"n, u"
$+e- se"%" %e"&!4 en,"n +e&u.
( se"%" %e"&!4 )
Me#+"n!n,-"n !s!# u" $+e-se"%" %e"&!4 en,"n +e&u
Me#+"n!n,-"n !s!"u u"$+e- se"%" %e"&!4 en,"n +e&u
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 17/18
12. KEOLEHANMENGAPLIKASIPENGETAHUAN DANKEMAHIRAN DALAM
KEHIDUPAN HARIANMELIATKAN MATA5ANG0 MASA DANUKURAN PAN6ANG
Men,"!-"s!
Meny"&"-"n ,"+un,"n n!"! sy!!n,
(e+","! en!s) y"n, #ey"#"! n!"!y"n, !ny"&"-"n.C$n&$' 789: sen ;;;;-e!n, 1: sen
;;;;-e!n, 1: sen <;;;; -e!n, 2: sen ;;;-e!n, 9: sen
A. A-&!=!&! u" +e! en,"n #e#+"y"%
en,"n >"n, y"n, seu-uny" &"n"+"-!
C$n&$' 78Se-e!n, -"%!" y"n, +e%'"%," 39 sen!+"y"% #en,,un"-"n ,"+un,"n u!&sy!!n, y"n, +e%n!"! 39 sen
. A-&!=!&! u" +e! en,"n #e#+"y"%en,"n >"n, y"n, seu-uny" en,"n+e%+"-!
C$n&$' 78Se-e!n, -"%!" y"n, +e%'"%," 39 sen!+"y"% #en,,un"-"n ,"+un,"n u!&sy!!n, y"n, +e%n!"! 39 sen
KONSTRUKPENGETAHUAN
KEMAHIRAN
NUMERICAKTIVITI
TINDAKAN
PEMULIHAN
7/21/2019 Kon Struk Kema Hi Ran
http://slidepdf.com/reader/full/kon-struk-kema-hi-ran 18/18
12. KEOLEHANMENGAPLIKASIPENGETAHUAN DANKEMAHIRAN DALAM
KEHIDUPAN HARIANMELIATKAN MATA5ANG0 MASA DANUKURAN PAN6ANG
Men,"!-"s!
S!&u"s! '"%!"n
C$n&$' 78
Mene#u% "-"!"n Se#+"'y"n,M",'%!+ A-&!=!&! R!""'
KONSTRUKPENGETAHUAN
KEMAHIRAN
NUMERICAKTIVITI
TINDAKAN
PEMULIHAN
top related